高一地理课件 地球自转和公转的关系
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高一地理地球自转和公转的关系精选课件PPT
地球自转与公转的关系
顺
逆
时 针
时 针
方
方
向
向
旋 转
旋 转
线速度随纬度 的不同而变化
恒星日 23时56分4秒
太阳日 24小时
太阳日比恒星日长3分56秒
A
太阳
B
地球公转的角速度和线速度
时间
日地距 离
1月初(近日点)1.471亿 ㎞
7月初(远日点)1.521亿 ㎞
地球运动 角速度
61′/d
57′/d
地球运动 线速度
30.3 ㎞/S
29.3 ㎞/S
黄 赤 交 角
地球的 自转
绕转中心 地 轴
公转
太阳
绕转方向 自西向东 自西向东
绕转周期 23h56m4s 365d6h9m10s
24h
365d5h48m46s
绕转角速度
约 1°/天
绕转线速度
产生的地
理意义
太阳直射点在南北 北极
回归线之间来回移
动
北回归线
在太阳直射点上, 单位面积获得的 太阳辐射能量最 多。
赤道
0°
南回归线
南极Βιβλιοθήκη 北回归线 AC南回归线
B
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
2021/02/25
17
顺
逆
时 针
时 针
方
方
向
向
旋 转
旋 转
线速度随纬度 的不同而变化
恒星日 23时56分4秒
太阳日 24小时
太阳日比恒星日长3分56秒
A
太阳
B
地球公转的角速度和线速度
时间
日地距 离
1月初(近日点)1.471亿 ㎞
7月初(远日点)1.521亿 ㎞
地球运动 角速度
61′/d
57′/d
地球运动 线速度
30.3 ㎞/S
29.3 ㎞/S
黄 赤 交 角
地球的 自转
绕转中心 地 轴
公转
太阳
绕转方向 自西向东 自西向东
绕转周期 23h56m4s 365d6h9m10s
24h
365d5h48m46s
绕转角速度
约 1°/天
绕转线速度
产生的地
理意义
太阳直射点在南北 北极
回归线之间来回移
动
北回归线
在太阳直射点上, 单位面积获得的 太阳辐射能量最 多。
赤道
0°
南回归线
南极Βιβλιοθήκη 北回归线 AC南回归线
B
PPT教学课件
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2021/02/25
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地球的自转和公转 课件(41张).ppt
如果直线指向南半球,为北半球冬至日,即图3中的C。 ⑤ 再根据二至日的位置和公转方向,确定D春分日和B秋分日。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中,这些恒星在天空中转动了多少角度呢? 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度,纬度越高,北极 星的高度越大,北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 (美国)
库鲁发射场 (法国)
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论: α = 1 = θ
北极星仰角=当地纬度数
注:南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好,通过长达数小时的曝光,得到的一张绚丽星轨照片。
思考:
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的? 3. 6小时中,这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考: 1. 地球公转的轨道是什么形状? 2. 地球公转是匀速的吗? 3. 地球公转和自转有什么相同点?
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
小结
运动特征
地球的公转 黄赤交角
方向 速度 周期
黄赤交角 太阳直射点 的回归运动
课堂检测
B 1.关于地球自转的叙述,正确的是( ) A.就线速度而言,北京小于深圳;就角速度而言,北京大于深圳
3. 6小时中,这些恒星在天空中转动了多少角度呢? 90度
4. 北极星相对地平线的高度与拍摄地点的纬度有什么关系? 北极星相对地平线的高度=拍摄地点的纬度,纬度越高,北极 星的高度越大,北极点北极星的高度最大为90°。
课堂探究4
圣马科发射场 (美国)
库鲁发射场 (法国)
美国圣马科发射场和法国库鲁发射场的位置示意
结论: α = 1 = θ
北极星仰角=当地纬度数
注:南半球看不到北极星
课堂探究3
在中国科学院国家天文台兴隆观测站,拍摄团队将相机对准北极星附近的 星空并固定好,通过长达数小时的曝光,得到的一张绚丽星轨照片。
思考:
1. 为什么恒星在天空中看起来都围绕 北极星附近作圆周运动?
2. 这些恒星的运动方向是怎样的? 3. 6小时中,这些恒星在天空中转动
侧视 俯视
角速度 线速度 恒星日 太阳日
北极上空 南极上空
PART 02.
地球的公转
地球的公转
地球围绕太阳旋转 的运动
地球公转 | 轨道和速度
观察地球公转
思考: 1. 地球公转的轨道是什么形状? 2. 地球公转是匀速的吗? 3. 地球公转和自转有什么相同点?
• 近似正圆的椭圆 • 不是匀速 • 旋转方向相同
(3) 地球自转的真正周期为_恒__星__日__。
高中地理必修课件:地球的自转与公转
探究地球自转和公转的影响
结合地理学、气象学、生物学等学科,探究地球自转和公转对自然环境、生态系统和人类 活动的影响。
拓展地理学习领域
在掌握地球自转和公转知识点的基础上,拓展学习其他地理领域,如地质学、海洋学、人 文地理等。
THANKS
感谢观看
黄赤交角影响
引起太阳直射点在赤道南北两侧周期性往返移动,导致地球上昼夜长短和正午太阳高度角随季节变化,进而形成 四季和五带。
太阳直射点回归运动
太阳直射点定义
地球表面太阳光入射角度为90度的地点,是地心与日心连线和地球球面的交点。
太阳直射点回归运动
由于黄赤交角的存在,太阳直射点在赤道南北两侧做周期性往返运动,周期为一年,形成春夏秋冬四 季。
地球公转
导致四季更替和昼夜长短 变化,进而影响到历法的 制定,如阳历、阴历等。
时区划分
地球自转还导致不同经度 地区时间上的差异,进而 划分出不同的时区。
气候变化规律认识
季节变化
01
地球公转导致太阳直射点在赤道两侧来回移动,形成四季交替
的气候变化规律。
昼夜温差
02
地球自转使得地表在一天之内经历昼夜交替,导致昼夜温差的
针对地球运动可能带来的自然灾害,如旱涝、风雹等,制定合理 的防治措施。
航空航天事业发展
卫星发射与回收
地球自转和公转对卫星轨道和速度产生影响,需要精确计算和调整 卫星的发射和回收时间。
航空航天器导航
利用地球自转和公转产生的地理位置和时间差异,为航空航天器提 供精确的导航服务。
空间环境探测
通过研究地球运动对空间环境的影响,为空间探测和科学实验提供重 要依据。
目的
通过本课件的学习,使学生了解 地球自转与公转的基本概念、特 点和意义,为进一步学习地理知 识打下基础。
结合地理学、气象学、生物学等学科,探究地球自转和公转对自然环境、生态系统和人类 活动的影响。
拓展地理学习领域
在掌握地球自转和公转知识点的基础上,拓展学习其他地理领域,如地质学、海洋学、人 文地理等。
THANKS
感谢观看
黄赤交角影响
引起太阳直射点在赤道南北两侧周期性往返移动,导致地球上昼夜长短和正午太阳高度角随季节变化,进而形成 四季和五带。
太阳直射点回归运动
太阳直射点定义
地球表面太阳光入射角度为90度的地点,是地心与日心连线和地球球面的交点。
太阳直射点回归运动
由于黄赤交角的存在,太阳直射点在赤道南北两侧做周期性往返运动,周期为一年,形成春夏秋冬四 季。
地球公转
导致四季更替和昼夜长短 变化,进而影响到历法的 制定,如阳历、阴历等。
时区划分
地球自转还导致不同经度 地区时间上的差异,进而 划分出不同的时区。
气候变化规律认识
季节变化
01
地球公转导致太阳直射点在赤道两侧来回移动,形成四季交替
的气候变化规律。
昼夜温差
02
地球自转使得地表在一天之内经历昼夜交替,导致昼夜温差的
针对地球运动可能带来的自然灾害,如旱涝、风雹等,制定合理 的防治措施。
航空航天事业发展
卫星发射与回收
地球自转和公转对卫星轨道和速度产生影响,需要精确计算和调整 卫星的发射和回收时间。
航空航天器导航
利用地球自转和公转产生的地理位置和时间差异,为航空航天器提 供精确的导航服务。
空间环境探测
通过研究地球运动对空间环境的影响,为空间探测和科学实验提供重 要依据。
目的
通过本课件的学习,使学生了解 地球自转与公转的基本概念、特 点和意义,为进一步学习地理知 识打下基础。
人教版地理必修一1.3.-地球自转和公转(共23张PPT)
。2. 一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多,奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!4. 世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步,因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少,只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折,一些困 难,那韩智华就是我们的榜样,永不认输,因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空,瞧,成功就在挫折背后向我们招手,成功就是在努力的路上,“成功就在努力的路上”!让我们记住这句话,向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天,以至于忘记自己从哪里来,要到哪里去。生命不是一场速度赛跑,她不是以数量 而是以质量来计算,知道你停止努力的那一刻,什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败,但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打,真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行,我一定可以”,只有这样才不会被“不可能”束缚,才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知,一切被安排好反而无味——坚信朝着目标,一步一步地奋斗,就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人, 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。25. 无论什么思想,都不是靠它本身去征服人心,而是靠它的力量;不论靠思想的内容,而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗,这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生,不要抱怨,不 要沮丧,笑一笑吧,一切都会过去的。30. 外在压力增加时,就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生,没有了怨言,也就不会有哀愁。一个人有了希望,就会对生活充满信心,只要你用美好的心灵看世界,总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就出来了。34. 是的,成功不在于结果,更重要的是过程,只要你努力过,拼搏过,也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程,至少,你不会为此而后悔。35. 每一天的努力,以后只有美好的未来。每一天的坚持,换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神,是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟,无衔之马,飘荡奔逸,何所底乎?--王守仁39. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志,第二要有识,第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里,去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来,我们是创造未来,加油,努力奋斗。44. 人生如画,一笔一足迹,一步一脚印,有的绚丽辉煌,有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后,你必 须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。
地球的自转与公转ppt课件
6.22 3.21 9.23
23.5°N 3.21 0°
12.22
23.5°S
从6.22-12.22日,北半球 渐长,
渐短
(1)在图上标注我国国庆节这一天的大致位置。
(2)该日,太阳直射点在
( 南 )半球,我的季节是 国庆节 ( 秋季 )。
(3)该日上海昼夜长短情况是昼( 短 )夜( 长 ),以 后昼渐( 短 )夜渐( 长 );再过三个月,上海昼夜长短情 况是昼(短 )夜(长),以后昼渐( 长 )夜渐( 短 )。
南极圈出现 极昼 现象
S
12.22(冬至)
1.2018年10月1日,我国南极科考队越冬队员在南
极中山站升起国旗.此时,地球运行在图中的
(B )
④
A. ①~②段
B. ②~③段
C. ③~④段
①
③
D. ④~①段
②
地球公转
1.地球公转的方向是自西向东 。周期是 ,
产生1年了
和季节变化长短变昼化夜。 2.春
1.下列现象中,主要与地球公转有关的是 (A.A一年)中,学校操场上的旗杆正午影子的 长短有季节变化 B.日月星辰的东升西落 C.“坐地日行八万里”
2.北半球大部分地区正午太阳升得最高,白昼时
间A.最3月长2,1黑日夜前时后间最短的一天B.是6在月(22日B前后)
C. 9月23日前后
D. 12月22日前后
地球自转产生了“昼夜更替”现象
地球自转
1.地球自转的方向是 自西向东 。周期是 1天 /24小时。
2.从南极上空看,呈 顺 时针转,从北极上 空看,呈 逆 时针转。 3.地球的自转产生了昼夜更替现象。不同经 度地区 地方时 不同。越靠近东 边越早见到 日出。
高中地理地球的自转、地球的公转课件中图版必修
一圈。
在地球上,由于大气折射和散射 作用,人们感受到的昼夜交替时
间略长于24小时。
四季变化
四季变化是由于地球公转造成的,地球 围绕太阳公转时,由于地球的倾斜角度 和轨道位置的变化,导致太阳直射点在
赤道两侧来回移动。
太阳直射点的移动导致不同地区接收到 的太阳辐射量不同,从而形成四季变化
。
四季变化的周期为一年,即一个完整的 四季变化需要地球公转一圈。
详细描述
地球自西向东自转,使得太阳在天空中的位置不断变化。为了统一各地的时间,人们将地球划分为不同的时区, 每个时区对应于一定的经度范围。根据地球自转的速度,相邻时区的时间相差1小时。
太阳直射点的移动规律
总结词
太阳直射点的移动规律是地球公转和自转共同作用的结果,它决定了地球上四季的更替。
详细描述
由于地球公转和自转的相对运动,太阳直射点在地球表面不断移动。在北半球,太阳直射点在春分和 秋分时分别位于赤道两侧,在夏至和冬至时则分别位于北回归线和南回归线。太阳直射点的移动决定 了昼夜长短的变化和四季的更替。
2023 WORK SUMMARY
高中地理地球的自转 与公转
REPORTING
目录
• 地球的自转 • 地球的公转 • 地球自转与公转的交互影响 • 地球自转与公转对地理环境的影响 • 地球自转与公转的实际应用
PART 01
地球的自转
自转的定义
自转是指地球绕自己的轴心旋转一周 的运动。
自转方向与地球表面的昼夜变化相一 致,从北极点上空看呈逆时针方向旋 转,从南极点上空看呈顺时针方向旋 转。
极昼和极夜现象
极昼和极夜现象是地球上高纬度地区特有的自然现象,由于地球的自转和公转导致太阳直射 点在赤道两侧来回移动。
在地球上,由于大气折射和散射 作用,人们感受到的昼夜交替时
间略长于24小时。
四季变化
四季变化是由于地球公转造成的,地球 围绕太阳公转时,由于地球的倾斜角度 和轨道位置的变化,导致太阳直射点在
赤道两侧来回移动。
太阳直射点的移动导致不同地区接收到 的太阳辐射量不同,从而形成四季变化
。
四季变化的周期为一年,即一个完整的 四季变化需要地球公转一圈。
详细描述
地球自西向东自转,使得太阳在天空中的位置不断变化。为了统一各地的时间,人们将地球划分为不同的时区, 每个时区对应于一定的经度范围。根据地球自转的速度,相邻时区的时间相差1小时。
太阳直射点的移动规律
总结词
太阳直射点的移动规律是地球公转和自转共同作用的结果,它决定了地球上四季的更替。
详细描述
由于地球公转和自转的相对运动,太阳直射点在地球表面不断移动。在北半球,太阳直射点在春分和 秋分时分别位于赤道两侧,在夏至和冬至时则分别位于北回归线和南回归线。太阳直射点的移动决定 了昼夜长短的变化和四季的更替。
2023 WORK SUMMARY
高中地理地球的自转 与公转
REPORTING
目录
• 地球的自转 • 地球的公转 • 地球自转与公转的交互影响 • 地球自转与公转对地理环境的影响 • 地球自转与公转的实际应用
PART 01
地球的自转
自转的定义
自转是指地球绕自己的轴心旋转一周 的运动。
自转方向与地球表面的昼夜变化相一 致,从北极点上空看呈逆时针方向旋 转,从南极点上空看呈顺时针方向旋 转。
极昼和极夜现象
极昼和极夜现象是地球上高纬度地区特有的自然现象,由于地球的自转和公转导致太阳直射 点在赤道两侧来回移动。
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
(12月22日前后)
远日点(7月初)
秋分日
(9月23日前后)
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线; 2.在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点; 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动,确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B),说明线速度较大,地势较高,为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A),说明该地线速度较小,地势较低, 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”,R、T在同一纬线上。据此 完成1~2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年,地 球公转速度较快,公转 所需要的时间较短; 在北半球的夏半年,地 球公转速度较慢,公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴:地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度:
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至(6月22日)
春分(3月21日)
秋分(9月23日)
北回归线
远日点(7月初)
秋分日
(9月23日前后)
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点,然后根据地球公转的方向,判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图,表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线,分别表示赤道、北回归线和南回归线; 2.在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北半球二分二至日太阳的直射点; 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动,确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B),说明线速度较大,地势较高,为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A),说明该地线速度较小,地势较低, 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”,R、T在同一纬线上。据此 完成1~2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年,地 球公转速度较快,公转 所需要的时间较短; 在北半球的夏半年,地 球公转速度较慢,公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴:地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度:
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至(6月22日)
春分(3月21日)
秋分(9月23日)
北回归线
高中地理课件 地球的自转和公转
南北纬60°的自转线速度约为赤道的一半。
航天发射基地为什么多选择在低纬度地区,并且选择海拔较高 的地区?
①纬度越低,自转线速度越大;
②海拔越高,线速度越大,发射时节省燃料。 总结影响地球线速度变化的因素。
纬度越低,线速度越大 ①纬度
纬度越高,线速度越小 海拔越高,线速度越大 ②海拔 海拔越低,线速度越小
线速度等值线的判读
●根据等值线变动,确定地势的 高低
○ 等自转线速度线凸向数值 小处(B),说明线速度较大, 地势较高,为山脊。
○ 等自转线速度线凸向数值 大处(A),说明线速度较小, 地势较低,为谷地。
1. 下图是“地球表面自转线速度等值线分布图”。
图中区域大部分位于( A )
读图,回答1~3题。
A
纬 度
课堂探究
分别计算赤道和北纬60°地球自转线速度,说明它们有什么关系?
60° 0°
N
r R 地心 θ
赤道
纬线圈周长 任一纬线的自转线速度= 自转周期
纬线圈周长= 2πr
自
=2πR·cosθ
转
=40000·cosθ 千米
周
期
60°纬线圈周长=40000·cos60 °千米 相
=20000千米
同
方法指导
公转轨道图上二分二至日的判断
① 先确定出地球公转方向,如图1。(可根据地球自转、南北极指向等来确定地球 公转方向)
② 在图中过球心作地轴的垂线,即赤道,如图2。
③ 作条直线连接左右两个球心,如图3。
④ 如果直线指向北半球,为北半球夏至日,即图3中的A; 如果直线指向南半球,为北半球冬至日,即图3中的C。
思考: 据图归纳各地角速度随纬度变化的 一般规律?南北极点的角速度是多少?
地球自转与公转ppt
天文现象与地球自转公转的关系
日食和月食
当地球、月球和太阳排成一线时,会发生日食或月食现象。日食发生在月球处于地球和太阳之间时,月球遮挡住太阳 ;月食发生在地球处于月球和太阳之间时,地球遮挡住太阳。
天体观测
地球自转使得人们能够观测到天体的东升西落。而地球公转则使得人们在一年中能够观测到不同的星座和天体位置的 变化。
02
03
昼夜交替
地球自转导致昼夜交替现 象,影响人类的生物钟和 作息规律。
时区划分
由于地球自转,各地区所 处的经度不同,导致时间 差异,需要设立时区进行 统一。
天文观测
地球自转使得天空中的星 星产生东升西落的运动, 为人类提供了观测宇宙的 重要手段。
在科学领域中的应用
导航定位
地球自转和公转共同决定了地球上的地理位置,为航海、航空和 卫星导航提供了基础。
地球自转与公转
contents
目录
• 地球自转 • 地球公转 • 地球自转与公转的关联 • 地球自转与公转的探索历程 • 地球自转与公转的意义
01 地球自转
地球自转的定义
地球自转是指地球围绕自己的轴线旋转的运动。这个轴线是地球上北极和南极之间 的一条假想直线,也是地球上最长的纬线所在的平面。
地球自转的方向是自西向东,从北极点上空看是逆时针方向旋转,从南极点上空看 是顺时针方向旋转。
状态,形成了昼夜交替现象。
地方时差
02
由于地球自转,不同经度的地方会有时间差异,导致地方时差
的出现。
地球自转对地球形状的影响
03
地球自转产生的离心力会导致地球从两极向赤道逐渐膨胀,同
时也在不断改变地球的形状。
02 地球公转
地球公转的定义
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57′/d
地球运动 线速度
30.3 ㎞/S
29.3 ㎞/S
黄 赤 交 角
地球的 自转
绕转中心 地 轴
公转
太阳
绕转方向 自西向东 自西向东
绕转周期Байду номын сангаас
23h56m4 365d6h9m10
s24
s365d5h48m46
绕转角速度 h
s 约 1°/天
绕转线速度
产生的地
理意义
太阳直射点在南北 北极
回归线之间来回移
动
北回归线
在太阳直射点上, 单位面积获得的 太阳辐射能量最 多。
赤道
0°
南回归线
南极
北回归线 A
C
南回归线
B
再见!
地球自转与公转的关系
顺
逆
时 针
时 针
方
方
向
向
旋 转
旋 转
线速度随纬度 的不同而变化
恒星日
23时56分4 秒
太阳日 24小时
太阳日比恒星日长3分56秒
A
太阳
B
地球公转的角速度和线速度
时间
日地距 离
1月初(近日点)1.471亿 ㎞
7月初(远日点)1.521亿 ㎞
地球运动 角速度
61′/d
地球运动 线速度
30.3 ㎞/S
29.3 ㎞/S
黄 赤 交 角
地球的 自转
绕转中心 地 轴
公转
太阳
绕转方向 自西向东 自西向东
绕转周期Байду номын сангаас
23h56m4 365d6h9m10
s24
s365d5h48m46
绕转角速度 h
s 约 1°/天
绕转线速度
产生的地
理意义
太阳直射点在南北 北极
回归线之间来回移
动
北回归线
在太阳直射点上, 单位面积获得的 太阳辐射能量最 多。
赤道
0°
南回归线
南极
北回归线 A
C
南回归线
B
再见!
地球自转与公转的关系
顺
逆
时 针
时 针
方
方
向
向
旋 转
旋 转
线速度随纬度 的不同而变化
恒星日
23时56分4 秒
太阳日 24小时
太阳日比恒星日长3分56秒
A
太阳
B
地球公转的角速度和线速度
时间
日地距 离
1月初(近日点)1.471亿 ㎞
7月初(远日点)1.521亿 ㎞
地球运动 角速度
61′/d