红版党校经典面试题目及参考答案
党校教师面试题目(3篇)
第1篇一、个人基本情况与职业规划1. 请简要介绍一下您的个人基本情况，包括教育背景、工作经历等。
参考答案：尊敬的面试官，您好！我叫[姓名]，毕业于[学校名称]，专业为[专业名称]。
在校期间，我积极参与各类社会实践和学术活动，曾获得[奖项名称]等奖励。
毕业后，我在[工作单位名称]担任[职位名称]，主要负责[工作内容]。
在多年的工作中，我积累了丰富的教学经验，对党的理论有深刻的理解和认识。
2. 您为什么选择成为党校教师？请谈谈您的职业规划。
参考答案：选择成为党校教师，是因为我对党的理论充满热爱，希望通过自己的努力，为党的教育事业贡献一份力量。
我的职业规划是，在党校教师这个岗位上，不断提升自己的理论水平和教学能力，努力成为一名优秀的党校教师。
在未来的工作中，我希望能够承担更多重要的教学任务，为培养更多的优秀党员干部贡献自己的力量。
二、教育教学能力3. 您认为党校教师应具备哪些基本素质？参考答案：党校教师应具备以下基本素质：（1）政治素质：具有坚定的共产主义信仰，热爱党、热爱人民，忠诚于党的教育事业。
（2）理论素质：具备扎实的马克思主义理论功底，对党的基本理论、基本路线、基本方略有深刻理解。
（3）教学素质：具备较强的教学能力和教学方法，能够熟练运用多种教学手段，提高教学质量。
（4）学术素质：具备较高的学术水平，能够开展教育教学研究，为党的理论创新贡献力量。
（5）品德素质：具有良好的师德师风，以身作则，为人师表。
4. 请谈谈您在教学过程中如何处理理论与实际相结合的问题。
参考答案：在教学过程中，我会注重理论联系实际，以下是我的一些做法：（1）精选案例：根据教学内容，选取具有代表性的案例，让学生在实践中感受理论的魅力。
（2）互动讨论：引导学生围绕案例展开讨论，激发学生的思维，提高他们的分析问题和解决问题的能力。
（3）实践教学：组织学生参加社会实践活动，让他们在实践中运用所学知识，加深对理论的理解。
（4）成果展示：鼓励学生将所学知识应用于实际工作中，展示他们的学习成果。
党校考试试题及答案新版
党校考试试题及答案（1）一、填空题：（每空1分，共20分）1．党的一大于 1921 年召开，党的十八大应该是在 2012 年召开。
2．党支部应发挥战斗堡垒作用，党员应在生产、工作、学习和社会生活中应起先锋模范作用。
3．我党的思想路线用四个字来概括就是实事求是，我党根本的工作路线是群众路线。
4．科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
5． 2007年4月10日某党支部召开党员大会同意李某成为预备党员，4月28日所在学院党组织批准，6月10日学校党委组织部批准。
那么，李某的预备期应该是到（请写出具体年月日）2008年4月10日为止。
到今年为止，李某的党龄是 2 年。
6．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
7．“两个务必”是指务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。
8．我们党的最大政治优势是密切联系群众，执政后的最大危险是脱离群众。
9．党的组织从层次上划分为党的中央组织、地方组织和基层组织。
10．党章规定，党纪处分有警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看和开除党籍五种。
二、判断题：（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1．历史上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟。
(√ )2．民主集中制的内在核心和精神实质就是民主和集中的统一。
(√ )3．全心全意为人民服务是我党的唯一宗旨，也是我们党区别于其他任何剥削阶级政党的根本标志。
(√ )4．凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、个别酝酿、领导决定的原则作出决定。
( × )5．预备党员可以参加党支部的换届选举大会，并可以在大会上行使表决权。
( ×) 6．党的纪律是自觉的纪律和铁的纪律的统一。
(√) 7．党的最高理想和最终目标是全面建设小康社会。
( ×) 8．党员有退党的自由，但必须经所在党组织党员大会讨论后宣布除名，并由上级党组织审批才可正式退党。
党校经典面试题目(含答案)
党校经典面试题目（含答案）1.问：你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的，在日常维护中，尤其是在检修的过程时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中，人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的，在日常工作中常常要考虑使用者的因素，因此。
以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问：假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.3.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.4.当你和领导意见有冲突时，你如何做？当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理（1）、服从领导，严守纪律---这是我党的一条工作原则，我会首先按照领导的要求去处理问题（2）、假如我认为自己的方式会更好的话，那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出，私下向领导提出后如果没有被接受，还应服从。
党政面试题及参考答案
党政面试题及参考答案（必答题）1、有人认为现在搞市场经济了，要选“能人”进领导班子，你对这个问题有什么看法？[评分参考]：①不能笼统地讲选“能人”对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的“能人”是不是德才兼备。
②坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。
德是第一位的，同时要看才能。
③要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。
2、在一次接待外宾时，你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误，你怎么办？[测试要素]：应变能力、责任感[评分参考]：①如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，断然处置。
②如果自己没有把握，就应及时与局长沟通，共同协商对策。
③无论以何种方式处置，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。
④关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要换回影响，又不能让局长难堪和下不了台。
3、如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？[评分参考]好：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
中：感到为难，但又不好向领导提出来（怕辜负领导的信任），私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。
差：不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果。
4、我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视，但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。
你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象？[测试要素]：思维、计划决策能力[评分参考]：①深入进行调查研究，科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。
②发现新的经济增长点，大力兴办新的产业，搞好失业人员的再就业工作，通过发展经济，特别是要注意通过发展第三产业，扩大就业渠道来消除城市贫困。
市局党校文职面试题及答案
市局党校文职面试题及答案
一、面试题
1. 请简单介绍一下你自己，并告诉我们为什么你认为自己适合这个文
职岗位？
答案：在回答这个问题时，应聘者应该简洁明了地介绍自己的教育背景、工作经验以及与文职工作相关的技能。
同时，应该强调自己对岗
位的理解和兴趣，以及为什么认为自己能够胜任这个职位。
2. 你如何评价自己的组织能力和时间管理能力？
答案：应聘者需要举例说明自己在过去的工作或学习中是如何有效组
织和安排任务的，以及如何合理分配时间以确保任务按时完成。
3. 在你的工作中，你如何处理与同事或上级之间的冲突？
答案：在回答这个问题时，应聘者应该展示出自己的沟通能力和解决
问题的技巧。
可以讲述一个具体的例子，说明自己是如何处理冲突的，以及采取了哪些措施来达成共识。
4. 请谈谈你对当前政治形势的理解。
答案：这个问题考察应聘者对政治敏感度和时事关注度。
应聘者应该
展示出自己对国内外重要政治事件的了解，并能够从宏观角度分析其
对国家和社会的影响。
5. 如果你被分配了一个紧急任务，而这个任务与你的专业知识不相关，你会如何应对？
答案：应聘者需要展示出自己的学习能力和适应能力。
可以讲述自己
如何快速学习新知识，以及如何有效利用资源来完成紧急任务。
二、面试结束语
感谢各位面试官今天给我这个机会来参加面试。
我对贵单位的文职岗位非常感兴趣，并且相信自己能够胜任这个职位。
如果有任何问题需要我补充，我随时愿意回答。
再次感谢，并期待能够成为贵单位的一员。
党校试讲面试题目(3篇)
第1篇一、试讲题目：新时代基层社会治理创新与乡村振兴战略实施二、试讲目标：1. 理解新时代基层社会治理创新的重要性；2. 掌握乡村振兴战略的基本内涵和实施路径；3. 结合实际，探讨如何将基层社会治理创新与乡村振兴战略有效结合。
三、试讲内容：一、引言1. 简述新时代基层社会治理创新的意义；2. 介绍乡村振兴战略的背景和重要性。
二、新时代基层社会治理创新1. 基层社会治理创新的基本内涵；2. 新时代基层社会治理创新的主要任务；3. 新时代基层社会治理创新的实践路径。
三、乡村振兴战略1. 乡村振兴战略的提出背景和内涵；2. 乡村振兴战略的主要目标和任务；3. 乡村振兴战略的实施路径。
四、基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合1. 基层社会治理创新在乡村振兴战略中的作用；2. 如何将基层社会治理创新与乡村振兴战略有机结合；3. 结合实际，探讨基层社会治理创新与乡村振兴战略的典型案例。
四、试讲方法与技巧1. 理论联系实际，结合基层社会治理创新和乡村振兴战略的实际案例进行分析；2. 采用互动式教学，鼓励学员积极参与讨论；3. 注重时间把控，确保试讲内容完整、紧凑。
五、试讲评价标准1. 理论知识掌握程度：对基层社会治理创新和乡村振兴战略的基本概念、内涵、目标、任务等有深刻理解；2. 实践案例分析能力：能够结合实际案例，分析基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合点；3. 互动教学能力：能够引导学员积极参与讨论，提高学员的参与度和积极性；4. 时间把控能力：试讲时间控制在规定范围内，内容完整、紧凑。
六、试讲评分标准1. 理论知识掌握程度（30%）：对基层社会治理创新和乡村振兴战略的基本概念、内涵、目标、任务等有深刻理解；2. 实践案例分析能力（30%）：能够结合实际案例，分析基层社会治理创新与乡村振兴战略的结合点；3. 互动教学能力（20%）：能够引导学员积极参与讨论，提高学员的参与度和积极性；4. 时间把控能力（10%）：试讲时间控制在规定范围内，内容完整、紧凑；5. 试讲效果（10%）：试讲内容具有启发性和指导性，对学员具有实际帮助。
党校培训问答题答案
四、简答题：(只答要点，不需展开论述)1．党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
这条基本路线以“一个中心，两个基本点”为主要内容，以富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标，集中反映了全国各族人民的根本利益，是党在社会主义初级阶段必须长期坚持的一条路线。
2．中国共产党的入党誓词是什么?我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
3．共产党员必须履行的八项义务是什么？（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
红版党校经典面试题目及参考答案(doc 9)
红版党校经典面试题目及参考答案1 .问：你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的，在日常维护中，尤其是在检修的过程时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中，人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的，在日常工作中常常要考虑使用者的因素，因此。
以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问：假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.3.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.4.当你和领导意见有冲突时，你如何做？当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理（1）、服从领导，严守纪律---这是我党的一条工作原则，我会首先按照领导的要求去处理问题（2）、假如我认为自己的方式会更好的话，那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出，私下向领导提出后如果没有被接受，还应服从。
党校考试题目和答案入门
党校考试题目和答案入门一、单项选择题（每题2分，共30分）1. 党校的全称是（）。
A. 中国共产党党校B. 中国共产党高级党校C. 中国共产党中央党校D. 中国共产党地方党校答案：C2. 党校的主要任务是（）。
A. 培养党的领导干部B. 进行党的理论研究C. 组织党的活动D. 以上都是答案：D3. 党校教育的首要任务是（）。
A. 学习党的基本理论B. 学习党的基本路线C. 学习党的基本纲领D. 学习党的基本经验答案：A4. 党校教育的根本原则是（）。
A. 坚持党的领导B. 坚持理论联系实际C. 坚持实事求是D. 坚持群众路线答案：B5. 党校教育的基本方针是（）。
A. 理论联系实际B. 实事求是C. 与时俱进D. 求真务实答案：A6. 党校教育的基本方法是（）。
A. 集中学习B. 分组讨论C. 案例分析D. 实践锻炼答案：B7. 党校教育的基本要求是（）。
A. 坚持党的领导B. 坚持理论联系实际C. 坚持实事求是D. 坚持群众路线答案：B8. 党校教育的基本目标是（）。
A. 提高党的领导干部的政治素质B. 提高党的领导干部的理论水平C. 提高党的领导干部的业务能力D. 提高党的领导干部的综合素质答案：D9. 党校教育的基本内容包括（）。
A. 党的基本理论B. 党的基本路线C. 党的基本纲领D. 党的基本经验答案：D10. 党校教育的基本形式是（）。
A. 集中学习B. 分组讨论C. 案例分析D. 实践锻炼答案：A11. 党校教育的基本特点是（）。
A. 理论性B. 实践性C. 针对性D. 灵活性答案：A12. 党校教育的基本要求是（）。
A. 坚持党的领导B. 坚持理论联系实际C. 坚持实事求是D. 坚持群众路线答案：B13. 党校教育的基本方法是（）。
A. 集中学习B. 分组讨论C. 案例分析D. 实践锻炼答案：BA. 坚持党的领导B. 坚持理论联系实际C. 坚持实事求是D. 坚持群众路线答案：B15. 党校教育的基本目标是（）。
应聘党校面试环节及问题设计
应聘党校面试环节及问题设计面试环节及问题设计一、入场1、敲门入场注意：自信、稳重的进入面试会场，站在应聘位置旁，向就座考官问好，并请示能否坐下）听从考官相关面试介绍（入座后注意眼神与就座考官进行交流，眼睛不要东张西望，也不要看自己的手以及办公桌等）2、自我介绍一般按照考官的要求提前30秒—1分钟结束，语速力求缓慢流畅，逻辑思路清晰3、介绍完毕后，应主动说出，以上是我的自我介绍，请考官提问。
4、回答考官问题时，不要急于答题，应思考20秒—30秒时间思考，要使考官觉得你是经过深思熟虑后，才回答问题的。
每道题回答结束后，要说明回答完毕等文字信息。
如以上是我一些不成熟的看法，恳请各位考官批评指正等。
5、如果考官问是否需要补充时，切记要针对自己某个问题做出相关说明。
可能是因为面试时间未到，同时也是对考官的尊重。
二、面试考察标准1、自我认知能力（15分）是否自信、对所应聘职业是要求、特点、等是否清楚，是否能胜任。
2、语言表达（15分）语言表达是否流畅、逻辑是否清晰、语速是否适当3、综合分析（30分）回答问题是否全面，措施是否可行，避免观点偏激，用辩证统一的思维方式答题。
4、组织协调能力（15分）5、沟通交流能力（15分）6、其他（10分）形象、肢体语言、亲和力等三、拟设计问题（一）谈谈你对党校的理解《中国共产党党校工作暂行条例》明确规定了党校的性质：“中国共产党的党校是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校，是党委的一个重要部门。
”从三个层面来理解：党校的功能定位；党校与党的工作大局的关系；党校作为学校的特征。
具体来说：1、党校是党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校党校的功能主要体现在以下方面：第一，培养和造就党政领导干部及各类管理人才。
从中央党校到地方的各级党校，首先担负着培养党政领导干部及各类管理人才的重任，要密切配合党的方针政策、国家的施政纲领和战略等，始终做好这方面的培养工作。
党校是干部教育的主渠道主阵地，每个层次的党校承担当地公务员的培训，比如市级党校一般会有县处级干部班、中青年干部培训班，科干班、公务员班，中青班为4个月，别的一般是两个月，领导要提拔一般都要经过党校培训这一环节面试时咋谈你的优点和缺点这个问题主要测试考生本身的综合素质。
党校研究生复试问题答案
复试题目详解8、什么是不变资本、可变资本，区分不变资本与可变资本的意义是什么？P62-63。
不变资本：是转变为生产资料的那部分资本。
在生产过程中，生产资料的使用价值形态发生了变化，而它的价值则转移到了新产品中。
这种转移是通过具体劳动完成的。
转移的价值量，只是进入生产过程时原有的生产资料的价值量，绝不会大于它。
可见，这部分的价值在生产过程中没有发生数量的变化，只是改变了物资形态，因而叫做不变资产。
（c）可变资本：是转变为劳动的那部分资本。
这部分资本的价值，在生产过程中没有转变到新产品上去，因为资本家所支付的劳动力的价值，被工人用于购买生活资料而消费掉了。
这部分资产的价值是在生产过程中由工人再生产出来的。
但是，劳动力在生产过程中被使用的结果，不仅再生产出来了转化为劳动力的那部分资本价值，而且生产出了剩余价值。
因此，转变为劳动力的资本，在生产过程中，其价值量发生了变化，实现了价值增殖，所以叫做可变资本。
区分不变资本与可变资本的意义：第一，进一步揭示了剩余价值的源泉，表明剩余价值不是全部资本创造的，也不是不变资本创造的，而是可变资本创造的。
这说明雇佣工人的剩余劳动是剩余价值的唯一源泉。
可变资本的价值之所以能够发生量的变化，是因为它们转化为了劳动力，通过劳动力发挥作用，结果才生产出剩余价值。
第二，区分不变资产和可变资产为正确地考察资本家对雇佣工人的剥削程度提供了科学依据，表明这种剥削程度大小的是剩余价值率。
11、资本技术构成、资本价值构成、有机构成的相互关系是怎样的？P79资本的构成有两个方面。
从物质形态上看，资本是由生产资料和劳动力构成的，两者之间存在一定的比例。
一般地说，这种比例是由生产的技术水平决定的，即技术水平越高，每个劳动力运用的生产资料就越多；反之，则越少。
这种反映生产技术水平的生产资料和劳动力的比例，叫做资本的技术构成。
从价值形态上看，资本是由不变资本和可变资本构成的，它们之间的比例，叫做资本的价值构成。
党校高校面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请简要介绍您的个人经历，包括教育背景、工作经历以及与党校相关的工作或研究。
2. 您如何看待党校在培养党的干部中的重要作用？请结合实际谈谈您的理解。
3. 作为一名党校教师，您认为应该具备哪些素质和能力？请举例说明。
4. 您在党校教学或研究工作中遇到过哪些挑战？您是如何应对这些挑战的？5. 请谈谈您对当前党的理论和实践工作的认识，以及您认为党校应该如何发挥自身优势，为党和国家事业发展提供智力支持。
6. 在党校教学中，如何处理理论与实践的关系？请结合您的教学经验谈谈您的看法。
7. 请谈谈您在党校工作期间，如何与学生建立良好的师生关系，并有效地进行思想政治教育。
8. 您认为如何提高党校教学质量和科研水平？请提出您的建议。
9. 请谈谈您对党校师资队伍建设的看法，以及如何吸引和培养优秀人才。
10. 在党校教学过程中，如何应对不同学生的个性化需求？请结合您的教学实践谈谈您的做法。
11. 请谈谈您对党校学生党员的教育管理工作有哪些心得体会？12. 在当前国际国内形势下，党校如何发挥自身优势，加强国际交流与合作？13. 请结合您的专业领域，谈谈党校在培养复合型人才方面应如何发挥作用。
14. 您认为如何提高党校的开放性和包容性，以适应新时代的发展需求？15. 在党校工作中，如何处理教学、科研和社会服务之间的关系？16. 请谈谈您对党校未来发展的展望，以及您认为党校应如何应对新时代的挑战。
17. 在党校教学过程中，如何培养学生的创新精神和实践能力？18. 请谈谈您对党校党建工作有哪些认识，以及如何加强党校党建工作？19. 您认为如何提高党校学生的政治觉悟和道德品质？20. 在党校工作中，如何发挥学生的主体作用，培养学生的社会责任感和使命感？二、解析1. 面试官通过了解应聘者的个人经历，可以初步判断其是否符合党校教师的要求。
2. 考察应聘者对党校作用的认识，以及其对党和国家事业发展的关注程度。
3. 通过此题，面试官可以了解应聘者的综合素质和能力。
党校培训问答题答案
党校培训问答题答案四、简答题：(只答要点，不需展开论述)1．党在社会主义初级阶段基本路线的具体内容是什么?领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
这条基本路线以“一个中心，两个基本点”为主要内容，以富强民主文明和谐的社会主义现代化国家为奋斗目标，集中反映了全国各族人民的根本利益，是党在社会主义初级阶段必须长期坚持的一条路线。
2．中国共产党的入党誓词是什么?我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
3．共产党员必须履行的八项义务是什么？（一）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。
（二）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
（三）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。
（四）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。
（五）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。
（六）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。
（七）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。
（八）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
党政面试题及参考答案
党政面试题及参考答案（必答题）1、有人认为现在搞市场经济了，要选“能人”进领导班子，你对这个问题有什么看法？[评分参考]：①不能笼统地讲选“能人”对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的“能人”是不是德才兼备。
②坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。
德是第一位的，同时要看才能。
③要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。
2、在一次接待外宾时，你发现局长的讲话在一个关键的地方出了错误，你怎么办？[测试要素]：应变能力、责任感[评分参考]：①如果自己有巧妙的办法能消除可能产生的不良影响，应敢于先斩后奏，断然处置。
②如果自己没有把握，就应及时与局长沟通，共同协商对策。
③无论以何种方式处置，自己都应快速思考应对预案、收集相关信息并提供给领导参考，以消除或最大限度地减轻不良影响。
④关键是要沉住气，要想出可行的补救措施，不能惊慌失措，既要换回影响，又不能让局长难堪和下不了台。
3、如果在工作中，你的上级非常器重你，经常分配给你做一些属于别人职权范围内的工作，对此，同事对你颇有微词，你将如何处理这类问题？[评分参考]好：感到为难，并能从有利于工作、有利于团结的角度考虑问题，态度积极、婉转、稳妥地说服领导改变主意，同时对同事一些不合适甚至过分的做法有一定的包容力，并适当进行沟通。
中：感到为难，但又不好向领导提出来（怕辜负领导的信任），私下里与对你有意见的同事进行沟通，希望能消除误会。
差：不感到为难，坚决执行上级交代的任务，并认为这是自己能力强的必然结果。
4、我国农村扶贫工作已受到各级政府的高度重视，但在城镇居民中也不同程度地存在着贫困问题。
你认为应该怎样消除城镇居民的贫困现象？[测试要素]：思维、计划决策能力[评分参考]：①深入进行调查研究，科学分析城市贫困人员的类别和贫困程度及其致困原因。
②发现新的经济增长点，大力兴办新的产业，搞好失业人员的再就业工作，通过发展经济，特别是要注意通过发展第三产业，扩大就业渠道来消除城市贫困。
党政机关面试试卷精萃及参考答案
联系实际谈谈怎样正确处理同上级的关系。
【出题思路】：善于正确处理同上级的关系是全心全意搞好本职工作的重要条件。
如处理不妥，难免造成思想负担或其他影响；如处理得当，既可放手工作，在需要时又易于得到支持和帮助。
【主测要素】：人际沟通能力；领导水平【简要题解】：（1）领导者与被领导者在人格上是完全平等的，但领导者是代表组织或单位进行领导工作的，尊重上级的正确领导，在一定意义上也就是尊重和爱护整个组织。
（2）应对上级领导的决策进行深入的分析研究，反复领会其意图，明确自己工作在整个决策方案中的地位和作用，以便自觉地、主动地而非被动的、盲目地予以实施。
（3）如果是副职，切勿事事依赖正职。
在尊重正职的同时，主动起参谋和助手的作用，做好自己分管的工作，只是在该请示时才请示。
（4）如果上级是靠关系爬上去的平庸无能者，应该顾全大局，在适宜时机主动出谋划策，在关键问题上及时予以协助。
如果上级是强横霸道者，最好私下据理力争，切勿胆怯盲从，唯唯诺诺，以免助长对方气焰。
如果上级是追求完美者，应该予以提醒：工作不少，有个轻重缓急，样样追求完美可能因小失大。
如果上级是嫉贤妒能者，可在适当时机委婉规劝之，可用虚怀若谷诚意感动之。
（5）向上级取经，学习有益的领导经验，同时从其失误中汲取教训。
请联系实际评析“有权不用，过期作废”与“为官一任，造福一方”。
【出题思路】：以价值观为核心的权力观决定领导工作的方向，并影响其绩效。
由于“文化大革命”的斗争哲学和极左思潮在很大程度上冲击了社会道德体系，市场经济的骤然问世又带来利益至上的负面影响，权力拜物教在一定范围内泛滥成灾。
求职动机纯正者回答本题时，坦荡磊落，理直气壮，由衷之音可闻，肺腑之声可辨。
反之，口不应心，或佶屈聱牙，或言不由衷。
报考处级正职及更高等次者，应着眼于两个文明的协调发展和经济社会的可持续性发展。
【主测要素】：权力观；分析深度【参考答案】：（1）领导者的职务或职位是依法获得的，但归根到底是人民赋予的。
党务人员面试题目6(3篇)
第1篇一、个人基本信息1. 请简要介绍您的个人基本情况，包括姓名、年龄、籍贯、教育背景、工作经历等。
2. 您认为作为一名党务工作者，应该具备哪些素质和能力？3. 请谈谈您在过去的经历中，有哪些方面可以证明您具备从事党务工作的能力和潜力？二、党建工作相关1. 请结合实际，谈谈您对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的掌握情况。
2. 请简述您对党的组织原则、党的纪律、党的群众路线的理解。
3. 请谈谈您在党建工作中的实践经验，包括组织党员学习、开展党组织活动、处理党员关系等方面。
4. 请谈谈您对党建工作创新的认识，以及在实际工作中如何推动党建工作创新。
5. 请结合实际，谈谈您在党建工作中的困难与挑战，以及如何应对这些问题。
6. 请谈谈您对党建工作与其他工作的关系的认识，如何在做好党建工作的同时，推动其他工作的开展。
7. 请谈谈您对党风廉政建设的理解，以及在实际工作中如何落实党风廉政建设的要求。
三、党员队伍建设1. 请谈谈您对党员队伍建设重要性的认识，以及如何加强党员队伍建设。
2. 请结合实际，谈谈您在党员教育、党员管理、党员监督等方面的经验。
3. 请谈谈您对党员发展工作的认识，以及在实际工作中如何做好党员发展工作。
4. 请谈谈您对党员先锋模范作用的发挥的认识，以及如何引导党员发挥先锋模范作用。
5. 请谈谈您对党员违纪违规行为的处理意见，以及如何预防和纠正党员违纪违规行为。
四、党风廉政建设1. 请谈谈您对党风廉政建设重要性的认识，以及如何加强党风廉政建设。
2. 请结合实际，谈谈您在党风廉政建设中的实践经验，包括廉洁自律、纪律执行、监督检查等方面。
3. 请谈谈您对反腐败斗争的认识，以及如何参与和推动反腐败斗争。
4. 请谈谈您在处理党风廉政建设问题时的原则和方法。
五、党建工作与业务工作1. 请谈谈您对党建工作与业务工作关系的认识，如何在做好党建工作的同时，推动业务工作的开展。
2. 请结合实际，谈谈您在党建工作与业务工作融合方面的经验。
红版党校经典面试题目及参考答案
红版党校经典面试题目及参考答案红版党校经典面试题目及参考答案1.问：你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的，在日常维护中，尤其是在检修的过程时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中，人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的，在日常工作中常常要考虑使用者的因素，因此。
以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问：假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.3.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.4.当你和领导意见有冲突时，你如何做？当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理（1）、服从领导，严守纪律---这是我党的一条工作原则，我会首先按照领导的要求去处理问题（2）、假如我认为自己的方式会更好的话，那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出，私下向领导提出后如果没有被接受，还应服从。
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红版党校经典面试题目及参考答案
1.问：你认为你自己有哪些优点，你认为你比较适合做哪些工作？
答：我从不认为自己有特别突出的优点，我认为自己大学5年最重要的收获是学到了一些分析问题和看待事物的方法。
我是学计算机的，在日常维护中，尤其是在检修的过程时，经常牵涉到一些复杂问题的简单化，经常需要从整体到局部，从局部到整体的反复验证，以便能够把握住问题的主要矛盾，找出正确的解决方法。
我觉得这对我十分有益。
另外在计算机及一些计算机软件、网络的设计中，人的因素是很重要的——计算机及一些计算机软件、网络是要考虑人的需要而存在的，在日常工作中常常要考虑使用者的因素，因此。
以上两点我认为非常重要，而这两点已经扩充到我对待生活的各个方面。
总的来说，我觉得自己分析和解决问题的能力较强，口头语言和文字表达能力还不错，我觉得我能够胜任。
的工作。
2.问：假如领导派你和一个有矛盾的同志一起出差，你如何处理?在日常生活中，出现这样的事情你是如何处理的？试举例说明。
答：在日常生活中，由于每个人的观点和立场，看待和分析问题的方法不同，矛盾是不可避免的。
假如我和一个和我有矛盾的同
志一起出差，我想首先应该开诚布公，因为有矛盾，就把许多东西隐藏起来，这只会加深误会，假如互相坦诚相见，以一种客观，不带个人情绪的态度看问题，你会发现你原先自认为十分得意的想法并不完全正确，你先前反对的看法和观点可能只是一个事物的另一侧面，你们原来在许多方面可以互相补充，互相完善。
我个人认为在处理矛盾问题上要有一种宽容的态度，俗话说的好：宰相肚里能撑船。
心胸狭隘是化解矛盾的大敌，而一个心胸狭隘的人是绝不可能成就一番大事业的。
我在上大学时，同寝室一个同学喜欢在寝室随地吐痰，我很不喜欢这一点，但他脾气比较暴躁，如果我直接向他说，矛盾就会激化，对此我采取了以下方法：一是通过别的同学委婉地表达我对他随地吐痰的反对态度；二是经常拿一些有关随地吐痰危害自己和他人健康的书籍放在寝室的桌子上，使他能够看到；三是我在他在寝室的时候也吐痰，但是不在寝室里吐，而是在外边吐，暗示其应到外边吐痰.
3.你有一个很好的工作设想，你经过实际调查认为这个设想既科学又可行，但你的领导和同事们很固执，你采取什么办法说服他们与你合作?
答:第一如果产生这种情况我会感到很遗憾,但要一片公心,不能心存怨恨觉得领导和同事不同意你的方案有其他方面的原因.
第二认真查找自己方案的可行性,保证在实施过程中不但会出现自己意料中的效果而且也不会出现不良的后果.
第三和领导和同事们进行沟通,问清楚因为是麽原因不同意你的方案,并虚心听取他们对你方案的意见,很多时候由于阅历不足等原因,方案并没有可行性.
第四如果方案没有问题,那么根据不同的原因进行说服工作,统一思想.如果是涉及到荣誉的问题,可以将你的想法公开当作大家讨论集体的结晶.
4.当你和领导意见有冲突时，你如何做？
当我的意见和领导的意见发生冲突时我会做如下处理（1）、服从领导，严守纪律---这是我党的一条工作原则，我会首先按照领导的要求去处理问题（2）、假如我认为自己的方式会更好的话，那我会选择一个合适的时机,私底下把自己的意见以比较婉转的方式向领导提出，私下向领导提出后如果没有被接受，还应服从。
---因为我们的工作经验不足，政策水平有限。
所以，要相信领导，相信组织。
（3）、假如领导的事的方法违反法律，那么应当不执行领导安排，并及时向上级组织反映。
依法治国是党和政府的基
本治国方略，所以是不能眼睁睁看着领导违法办事而予以配合的。
在不违背法律的情况下，如果觉得领导的方法不是很好，经过适当的交流后，还是应当执行领导的最后决定。
5.当前青少年犯罪成上升趋势，在社会上引起了很大关注，你如何看待这一现象？并谈谈你对这一问题的解决思路和措施。
青少年是祖国的希望民族的未来,目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧,他们本应该坐在教室里学习,为明天打基础,由于社会原因.家庭.及个人因素等原因,他们却进入高墙之中,接受改造,浪费了人生中最可宝贵的时期,也势必会对其以后的人生之路产生影响,希望全社会都高度重视这个问题,关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手:（1）形成全社会关心爱护青少年的良好氛围（2）在学校中有针对性的开展法制教育,加强道德素质和法律意识,提高青少年的判断力,防御力和自我控制力（3）家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态,防患于未然（4）多设置有利于青少年身心发展的场所,引导其离开歌舞厅,游戏室,网吧,开展他们感兴趣的活动。
6.有人拿着上级领导签名的条子来推销《领导艺术全书》，你怎么办？
答:首先要承认这种情况是有的,当前正在开展党风廉政建设,这是一种不正之风,我相信我们的领导是不会这样做的.
其次往往签名的这位领导和本部门之间是有比较广泛的业务联系的,如果直接拒绝的往往会影响工作的正常开展,如果买的话又不符合政策,
请示科室负责人如何处理.
我觉得可以介绍他去办公室,有办公室全权代理.
最后如果是在赶不走他的话,那就自己掏钱买一本,往往他会不好意思不走的.
7.假如你的一位经常需要合作的同事，和你的工作常常有较大的分歧，影响了工作效率，你怎么与他合作共事？
答:首先要认识到,和同事之间,尤其是经常需要合作的同事间,和睦相处形成一个和谐一致关系是非常重要的,否侧刻定要形象到工作效率.不能有分歧就和他吵,吵架是不能解决问题的.
其次人都是有感情的，有可塑性的，是可以被说服的。
因此和同
事友好相处是完全权可以做到的.第三和任何人相处都要尊重对方,只有尊重别人别人才会尊重你.真诚的对待他,有分歧时要多做沟通,不在背后传播谣言.第四要谦虚谨慎,自己可能比较年轻,资历浅工作经验少,要本着请教学习的态度和他交流,不时才傲物.善于发现别人的优点,不苛求别人.
第五分析为何他老师和你差生分歧,如果是脾气性格上差别导致分歧,在平时工作置于要多和这位同事沟通,生活上能提供帮助的时候尽量提供.如果是关于工作荣誉的分配问题,要有主动承担繁重工作的精神,有成绩不要自我夸耀,不计较个人的得失,有忍让精神等等.
我相信通过自己的努力应该能过很同事友好相处.共同促进工作效率。
8.你对“道高一尺，魔高一丈”有什么看法？
答:首先我觉得有必要解释一下这个成语的本意.他的本意好像是讲佛家对修行者的告诫,致修行到一定的境界后会有魔障出来干扰修行者的修行.比喻虽然取得了比较大的成功仍然可能前功尽弃,在现实中主要是要正确看待成功,做大不骄不躁,喜中思忧,始终保持冷静的头脑.
其次这个成语也比喻正义和邪恶的力量对比.这里可以新词新解,道可以说成是自己要学习的党的路线方针政策和法律法规,魔就只来自社会上的各种不良的诱惑.作为公务员,政府的一个行政管理人员,要自觉的学习道,抵制各种社会不良现象的侵袭.全心全意为人民服务.
再者他也说明法律总是晚于法律应用的,尤其是入世后.国家法制化建设要加快速度.这样才能适应时代的需要.
9.如果你在这次考试中没有被录用，你怎么打算？
答:现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣,有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者.我会从以下几个方面来正确看待这次失败.
第一要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的体抗力.要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.
第二善于反思,对于这次面时要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距.正确对待自己,实事求是的评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.
第三走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身的素质.
第四认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在踏踏实实的工作,三十六行,行行出状元,争取在本岗位上作出一定的成绩,
第五再接再厉,成为国家公务员一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争.
10.你对加班的看法？
答:加班作为特殊情况下完成工作的非常规工作方法,国家在劳动法中作了相应的规定,但具体问题要具体分析,我认为可以从以下几个方面正看待
第一分析加班的原因.个人由于个人的原因,使本来应该在上班时间内就该完成的工作没有做完,那么加班责无旁贷.单位由于一些
特殊的原因要临时加班的,可以进行加班,不过要和职工说清楚.
第二要分清行业的特点,有的行业由于本行业的特点必须采取加班这种方式,比如道路施工单位,为了工程进度符合建立的要求,职工们必须做到早出晚归.
第三加班的时间,频率要符合国家劳动法的规定,确实保障职工的身心健康.
第四加班要给于一定的物质补贴,这样才能调动职工的积极性.。