2017高三语文开学第一课 ppt课件
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高三开学第一节语文课.ppt
“死的”若能稳拿,“活的”定不落空。 听老师的话,照老师的办。 体悟好往届高考题,触类旁通。 笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。 模拟的意义在于如何走下去。 不论文理生都要重视语文,因为语文是开考第一门。 文要天天看,理要天天练。 遇会做的题——仔细。遇不会做的题——冷静。 把容易题做对,难题就会变容易。 不求难题都做,先求中低档题不错。
高考状元经
湖南理科状元王璨 高考成绩:690分
把握课堂学习很重要
• 第二个故事:
•
某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:“观音
菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?”
观音说:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我
度。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中了,该度
我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有
伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你
要想度,不必找我,请自找伞去!”说完便走了。
第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,
才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,
丝毫不差。
这人问:“你是观音吗?”那人答道:“我正是观音。”这人又
问:“那你为何还拜自己?”
观音笑道:“我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。”
大卡尔加里大学国际商务专业,有人说,这姑娘 将来一定能成为女强人。孩子的父母却不这么认 为:“我们的女儿只是一个普通的女孩,我们并 不期望她成为‘人上人’,只要她能健健康康, 快快乐乐,正正派派,自食其力地生活,做个普 通人就很好。”
• 当年,杜鲁门新当选美国总统,有人向他的 母亲祝贺:“你有这样的儿子,一定十分自豪。” 杜鲁门的母亲回答:“是的。不过,我还有一个 儿子,同样让我骄傲。他现在正在地里挖土豆。”
2017高中语文开学第一课 ppt课件
• 是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是 魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;
• 是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚 辞》;是执过羊鞭的《兵法》,是受过宫刑
的《史记》;是千古绝唱的诗词曲赋,是功 垂青史的《四库全书》……
2020/12/2
9
• 当你听到一首动人心魄的歌时,沉浸于歌 词所描绘的幽然意境,流连忘返,这就是 语文;
高中语文第一课
2020届高一语文
2020/12/2
1
于千万人之中遇见你所遇见的人, 于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没 有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了, 那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声: “噢,你也在这里吗?”
——张爱玲
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
• 当你看到一幅雄浑俊雅的书画后,立即 被其所吸引,于是你搜肠刮肚,想尽华美 饲藻来赞美它,这就是语文;
• 当你发表演讲、主持会议,滔滔不绝, 引经据典,妙语连珠,别忘了,这也是语 文
2020/12/2
10
• 语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字 的象形意会,词语的丰富多彩,话语的妙趣横 生。--朱学坤《语文的魅力 》
• 它不仅是我们每个同学学习、工作和生活 的工具,耶不仅仅是一个高考学科,更重 要的是它还负载着丰富的情感、深邃的思 想和人类绵绵不绝的文明;
• 语文学科不仅是工具性学科,它还是形成 一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人 对社会的责任的奠基石。
2020/12/2
18
• 把阅读分为“有用”和“无用”两种.所谓 的有用的阅读是为了知识,比如你说的中 学阶段,大量阅读都是为了高考,为了拿 一个文凭,为了在社会职业中提升自己的 阅读,这种阅读很重要。但是比这更美好 的境界是无用的阅读,就是为生命、为成 长的阅读。不见得能直接给你文凭,录取 通知书、社会技能;它能让你的心灵更加 辽阔,更加充实;更加滋养自己。
高中语文开学第一课课件(共31张PPT)
❖9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 ❖10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 3:05:25 AM ❖11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 ❖12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 ❖15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 ❖17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
❖ 最后语文具有人文性。
高三开学第一课实用PPT讲授课件
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。 春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响春声天。来风啦儿,吹万过物的复声苏音。。河水柳叮树咚拂叮过咚的的声流音淌,着小,草发跳出舞叮的当声的音响。声他。们风汇儿成吹了过一的曲声自音然。和柳谐树的拂交过响的乐声曲音!给,朴小朴草无跳奇舞的的小声河音增。加他了们夺汇目成的了光一彩曲。自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
春天来啦,万物复苏。河水叮咚叮咚 的流淌 着,发 出叮当 的响声 。风儿 吹过的 声音。 柳树拂 过的声 音,小 草跳舞 的声音 。他们 汇成了 一曲自 然和谐 的交响 乐曲!给 朴朴无 奇的小 河增加 了夺目 的光彩 。
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高中语文开学第一课 (共93张PPT)高中语文精品公开课
不认命
不服软
不低头
的精气神
希望
同学们
每一天
都保持
昂扬的斗志
不被外界诱惑 所干扰
大脑思考
双手干活
脚踏实地
不断反思自己
加强自我约束力
不忘初心 牢记使命
在奋斗中享受快乐
在奋斗中实现梦想
追求卓越
即使
自己很平凡
但是
你可以
不甘于平庸
不流于世俗
不止步于优秀
永远努力做到更好
六一居士: 一笔好字 一口普通话 一张铁嘴 一肚子名篇佳作 一手好文章 一颗年轻而敏锐的心
走进语文,在心灵的光盘上镌刻文 字的美妙;
探索思想,在情感的天空中飞过青 春的翅膀;
三年时光,一份诺言,一份恒久, 同享语文汩汩清香。
让我们一起走进高中语文吧!
秦观的回环诗
暮赏
已
花
时
归
醒
去
微
马
力
如
酒飞
赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。 酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
本学期语文学什么?
1.必修:人教版高中语文必修1 2.选修:《中外传记作品选读》 3.课外名著:《论语》
《大卫.科波菲尔》
阅读鉴赏 表达交流 梳理探究 名著导读
阅读鉴赏
章 节 贰
壹
现代诗歌 情感、意象
开学第一课
快闪
新学期
各位同学
尽快
“收心”
归位
满血复活
全力以赴
继续拼搏
实现
自己的梦想
当我们感觉
命运
束缚了
我们的
脚步时
与其
一直祈祷
幸运之神的眷顾
不如
像哪吒一样
高中语文开学第一课PPT(优秀课件)3 通用
字打仗,总是打一仗,败一仗, 趣 伤自亡己很的大老,命特也别险是些鄱送阳掉湖。一皇战帝,
知道了,就下了一道斥责他的 圣旨,并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上,并在奏 章最后用“臣屡战屡败,请求 处分”这样一句话。奏章写好 后,他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说:“中堂大人, 不能这样写,这样写皇上是要 加罪的。”曾国藩就向这位幕 友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会,提起笔来,把“屡战屡
一手遮天 度日如年 一毛不拔 一字千金
最高大的超人—— 顶天立地 最绵长的口水—— 垂涎三尺
最成功的美容术—— 面目全非
汉语热
v 和北京申奥成功后,汉语日益受到各国的重视。 v 在日本,开设汉语课的高中数量从 年的多所增加到今天的近 所。 v 在韩国,已有近所大学开设汉语课程,汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 v 在美国 多所大学,开设汉语课程的有近所。
做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。
字 趣
甲骨文
()
在 者
释 文 皇 帝
峄 山 刻 石
嗣立
世国
字
称维
体
王初
:
小
篆
()
家 钱 粜
高 年 抚
释 文
等 恤 民
东 汉 曹 全 碑
字 体 :
米育之
隶
书
唐 颜 真 卿
多
字
宝
体
塔
:
碑楷
书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?
猴
鸡
牛
蛇
鼠
羊
曾国藩带领他的湘军同太平军
请选择: 最合适的方法
那么,高中语文学习具体需要掌 握哪些方法呢?
知道了,就下了一道斥责他的 圣旨,并且要他把历次的战况 据实奏报。曾国藩把历次战役 的惨败情况据实写上,并在奏 章最后用“臣屡战屡败,请求 处分”这样一句话。奏章写好 后,他请一位幕友看看。那幕 友看了奏章后说:“中堂大人, 不能这样写,这样写皇上是要 加罪的。”曾国藩就向这位幕 友请教该怎样写。幕友沉吟了 一会,提起笔来,把“屡战屡
一手遮天 度日如年 一毛不拔 一字千金
最高大的超人—— 顶天立地 最绵长的口水—— 垂涎三尺
最成功的美容术—— 面目全非
汉语热
v 和北京申奥成功后,汉语日益受到各国的重视。 v 在日本,开设汉语课的高中数量从 年的多所增加到今天的近 所。 v 在韩国,已有近所大学开设汉语课程,汉语考试已被正式列入韩国外语高考科目。 v 在美国 多所大学,开设汉语课程的有近所。
做的狮子的尸体。(请)试着解释这件事。
字 趣
甲骨文
()
在 者
释 文 皇 帝
峄 山 刻 石
嗣立
世国
字
称维
体
王初
:
小
篆
()
家 钱 粜
高 年 抚
释 文
等 恤 民
东 汉 曹 全 碑
字 体 :
米育之
隶
书
唐 颜 真 卿
多
字
宝
体
塔
:
碑楷
书
你能写出下列甲骨文字各代表哪 一生肖吗?
猴
鸡
牛
蛇
鼠
羊
曾国藩带领他的湘军同太平军
请选择: 最合适的方法
那么,高中语文学习具体需要掌 握哪些方法呢?
高三语文下学期开学第一课 课件(共20张PPT)
关键字
关键词3:勇气决心 追梦坚持 电影《热辣滚烫》中的角色们用他们的勇气和决心为我们诠释了追梦的坚持与意义。面对生活的重重困难,他们从未放弃过自己的梦想和追求。正是这份坚定的决心和毫不退缩的勇气,让他们最终战胜了困难,实现了自己的梦想。这告诉我们,在追梦的道路上,我们需要有勇气和决心去面对一切困难和挑战;只有这样,我们才能真正实现自己的梦想和目标。
关键字
关键词1:青春励志 挫折成长 电影《热辣滚烫》深刻诠释了青春的力量与挫折的价值。影片中的主角们,正是处于花样年华的青春时期,他们怀揣着梦想,却也不得不面对现实的残酷。杜乐莹在经历了一系列挫折后,没有选择放弃,而是选择勇敢地面对,并从中汲取力量,最终实现了自我成长和突破。这充分展现了青春励志的精神,告诉我们:只有在经历挫折之后,才能真正成长和强大。
“龙行龘龘”火出圈 传统文化焕发璀璨光芒
“龙行龘龘,欣欣家国”贴合春节团圆、喜庆的氛围,生动体现了对传统文化的尊重和传承,也表达了对祖国繁荣昌盛、人民幸福安康的美好祝愿。在全球化和现代化的背景下,保持和弘扬传统文化的重要性日益显著。“龙行龘龘”将传统汉字元素与现代设计审美相结合,为中华传统文化插上了流量的翅膀。在全球视野中,这样的文化展示不仅加深了世界对中华传统文化的理解,还体现了中国在文化自信上的坚定立场。上下五千年,中华传统文化始终保持着独特的魅力和生命力,就是中华儿女文化自信的源泉。 此外,“龘”字的出圈,也再次唤起了大家对生僻字的关注和兴趣。生僻字是那些在口头和书面语言中不常用的字,但它们却是汉字文化的重要组成部分。像“龘”这样的生僻字,是汉字这个庞大体系中不可或缺的一部分,其复杂性体现了汉字的多样性和包容性,也体现了中国文化的博大精深。
如果你要写年 就不能只写年要写一场瑞雪落满通明的老街写孩子的新装 老人的笑脸将朴素祈愿藏进一幅春联写故乡飘满儿时的炊烟唤回谁的童年写灯笼映暖了不眠的夜舍不得熄灭如果你要写年 就不能只写年要写站台上一双双期盼的眼写母亲的眺望 游子的情切写千里归途 向着一处团圆
高中语文开学第一课 课件(51张PPT)
于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时 间的无涯荒野里,没有早一步,没有晚一步,刚巧赶 上了,那也没有别的话可说,惟有轻轻地问一声: “噢,你也在这里吗?”
——张爱玲《爱》
壹贰
聊
中
聊
高
语
考
文
语
那
文
些
卷
事
对
比
目录
CONTENTS
叁肆
如
我
何
们
学
可
习
以
高
做
中
些
语
什
文
么
…
壹
青春之语文,是恪守最不完美的创新也 比最 完美的守成伟大一百倍之信条!
• 黄大年、南仁东、张双南、任正非、钟扬、梁俊、娄滔、魏祥……
• CCTV《新闻周刊》 • 时事评论(凤凰网评、澎湃评论) • 报刊
3.重视预习,敢于质疑。
课前预习独立思考 课中合作互动解疑 课后反思内化提高
4.勤于动笔,积水成渊。
俄国教育家加里宁说过:“一切都应该好好地记录下来,以便 一旦需要的时候可以拿出来应用。凡是大作家,这一类笔记 都写过很多。”
如何学习高中语文?
1.培养兴趣
知之者不如好之 者,好之者不如 乐之者。
音
季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥
趣
叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,
季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,
即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽
集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬
激,即记《季姬击鸡记》。(78字)
字
趣
愁 山小天 断 高姐长
• A.太守是郡一级的最高行政长官,主要掌管民政、司法、军事、科 举等事务。
——张爱玲《爱》
壹贰
聊
中
聊
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文
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目录
CONTENTS
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青春之语文,是恪守最不完美的创新也 比最 完美的守成伟大一百倍之信条!
• 黄大年、南仁东、张双南、任正非、钟扬、梁俊、娄滔、魏祥……
• CCTV《新闻周刊》 • 时事评论(凤凰网评、澎湃评论) • 报刊
3.重视预习,敢于质疑。
课前预习独立思考 课中合作互动解疑 课后反思内化提高
4.勤于动笔,积水成渊。
俄国教育家加里宁说过:“一切都应该好好地记录下来,以便 一旦需要的时候可以拿出来应用。凡是大作家,这一类笔记 都写过很多。”
如何学习高中语文?
1.培养兴趣
知之者不如好之 者,好之者不如 乐之者。
音
季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥
趣
叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,
季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,
即籍箕击鸡,箕疾击几伎,伎即齑,鸡叽
集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬
激,即记《季姬击鸡记》。(78字)
字
趣
愁 山小天 断 高姐长
• A.太守是郡一级的最高行政长官,主要掌管民政、司法、军事、科 举等事务。
高中语文 开学第一课 ppt课件
最聪明的方法,是学会老者钓鱼的方法。
所以,我们说,任何一门课程的学 习,不是单单看懂、听懂、解题,而是 从根本上掌握学习方法。这样,才能达 到事半功倍的效果。
学 习 方 法
“听” “说” “读” “写” “思” “行”
——听君一席话,胜读十年书
1、认真听课 (1)要动笔。随时在课本上记下重点、难 点、疑点,对以后的复习是个极好的提示。 (2)记笔记。记下板书和老师反复强调的 内容,这些往往是必考之处;记下老师启 发下偶然闪现的一些想法,这些是你知识 迁移的表现。 2、善听别人的发言,拓宽听的渠道,捕捉 有利于自己的信息。
高中语文学法指导
——
开学第一课
语文是什么?
当你听到一首动人心魄的歌, 沉浸于歌词所描绘的幽然意境, 流连忘返,这就是语文; 当你看到一幅雄浑俊雅的书画, 立即被其所吸引,于是你搜肠刮 肚,想尽华美词藻来赞美它,这 就是语文; 当你发表演讲、主持会议,滔 滔不绝,引经据典,口吐连珠妙 语,这也是语文。
2、动词
(1)表示动作、行为:唱、笑、支持 (2)表示发展变化:发展、扩大、提高 (3)表示心理活动:喜欢、希望、热爱 (4)表示存现消失:有、出现、丧失 (5)表示使令:使、请、允许 (6)表示可能、意愿(能愿动词):能、会、愿 (7)表示趋向(趋向动词):来、进去、过来 (8)表示判断(判断词):是
——言为心声,不耻下问 1、上课时积极回答问题,多参与讨论,主动 与人交流心得。 2、多请教老师和同学,不懂就问。 3、看电视时积极评论剧情或演员,锻炼你的 欣赏能力,使你的思维更加敏感。 4、朗诵、演讲、辩论,提高你的表达能力。
——读书破万卷,下笔如有神
1、读出声。可以更好的体会 文章情感;有利于理解和记忆; 帮助你“出口成章”。 2、背书。培养扎实的文学功底;使作文更 加“出彩”。 3、读报、读杂志,拓宽你的视野,丰富你 的情感。
《语文开学第一课》课件(共30张ppt)
1.要认真预习:提前预习课文, 课
生字词注音; 2.认真听课,跟着老师思路走; 3.养成记笔记的好习惯;
上 课
4.要把话说清楚、明白、响亮; 下
5.字写工整,笔划清楚。
第三章节
1.新华字典 2.大方格——习字本 3.活页纸——听写 4.笔记本——用于积累,句子摘 抄 5.原稿本两本——AB两本写日 记 6.笔记本——整理文言文知识 (一周)
10、 根据描述,填惯用语
1、把在团队中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
7、把世故圆滑的人喻为( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为
歌德在花园里迎面碰到了他的 敌人,花园的路只允许一个人通过, 他的仇敌高高的昂起头说,我是不 会给傻瓜让路的!歌德怎么办呢?
歌德则避开一边:说:我恰恰相反。 巧妙的解决了这问题。
“我恰恰相反”是什么意思?用一句话概 括。
(2)白 石 塔 搭 好 才
白石搭白塔 白塔白石搭 石好塔才好 好石搭好塔 (3)有趣的标点:好 不 好 好?不好。 好不?好!
在
在最近一次考试中位列榜首。
第一章节
语文是重要的交际工具
语
文
人类优秀文化的沉淀
语
文第
是
贰
什
章
么
第二章节
—— —
—
——
治略语
理
文
好
是
国告魏 家诉征
。帝的
王治 该国
高中语文开学第一课(教学课件)
•
一位老者在海边垂钓,已经钓满了一 篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者 准备离开的时候,温和地冲孩子笑笑,送 给孩子一条活蹦乱跳的大鱼,可孩子却一 口拒绝了。老者很奇怪,问孩子:”那你 想要什么呢?“孩子指了指他的鱼竿,说: “我想要你的鱼竿。” • 你觉得孩子的这个决定聪明吗?如果 是你的话,你会选择什么?
季姬感到寂寞,罗集了一些鸡来养,是那种出 自荆棘丛中的野鸡。野鸡饿了叫叽叽,季姬就拿 竹箕中的小米喂它们。鸡吃饱了,跳到季姬的书 箱上,季姬怕脏,忙叱赶鸡,鸡吓急了,就接着 跳到几桌上,季姬更着急了,就借竹箕为赶鸡的 工具,投击野鸡,竹箕得投速很快,却打中了几 桌上的陶伎俑,那陶伎俑掉到地下,竟粉碎了。 季姬眼一瞧,鸡躲在几桌下乱叫,季姬一怒之下, 脱下木屐鞋来打鸡,把鸡打死了。想着养鸡的经 过,季姬激动起来,就写了这篇《 季 姬 击 鸡 记》。
文化
叹服;
文化语文
语文是一手流利的 方块字; 语文是离不开名著的 双眸; 语文是听人讲话时的那份专注; 语文是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃侃而谈的风度和气魄。
人文
人文语文
语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您 好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对;
语文是处变时,镇定自若的神情; 语文是举手投足间的“书卷气”。
高考与中考的差异 识记内容占比大大降低,出自课文的内 容极少。 高考主要板块 1. 语言运用(20分) 2.古诗文理解(30分) 3.现代文理解(34分) 3.作文(6…… 因为:
就考试分数看,语文不容易拉开差距 就自学效果看,语文很难带来成就感 就见效时间看,语文具有“后发效应”
听君一席话,胜读十年书
• 1.认真听课 • 要动笔。听课时,随时在课本上记下重点、 难点、疑点,这对以后的复习是个极好的提示。 • 记笔记。记下老师的板书、老师反复强调之 处。这些往往是重点、难点,也是必考之点; 记下老师启发下偶然闪现的一些想法,这些是 你知识迁移的表现。 • 2.善听别人的发现,捕捉有利于自己的信息。 • 3.拓宽听的聚到,让更多的信息从“耳”而入。
高中语文开学第一课PPT课件
05
课堂互动与讨论
分组讨论
01
02
03
分组讨论
将学生分成小组,针对某 一主题进行讨论,培养学 生的团队协作和沟通能力。
讨论主题
选择与课程内容相关的主 题,引导学生深入思考和 探讨,加深对课文的理解。
讨论指导
教师需给予学生适当的指 导,确保讨论的方向和深 度,同时及时纠正学生的 错误理解。
课堂提问与回答
写作技巧
审题技巧
认真审阅题目,明确写作要求和主题,避 免跑题或偏题。
谋篇布局技巧
合理安排文章结构,做到层次分明、逻辑 清晰。
立意技巧
确立文章的中心思想和主旨,做到观点鲜 明、深刻。
语言表达技巧
运用丰富的词汇和修辞手法,使文章语言 优美、表达准确。
学习资源推荐
01 教材和教辅
高中语文教材及相关教辅 书籍,是学习语文的基础 资料。
阅读技巧
速读法
通过快速浏览全文, 把握文章大意和关键 信息,提高阅读效率。
精读法
对重要文章进行深入 阅读,理解文章内涵, 培养语感和文学鉴赏
能力。
批注法
在阅读过程中对重点、 难点、疑点进行标注 和记录,便于复习和
总结。
主题阅读法
围绕某一主题或话题, 选择相关文章进行比 较阅读,加深对该主
题的理解。
写作表达
根据题目要求,能够 准确、清晰、有逻辑 地表达自己的观点, 语言通顺、结构完整、 思路清晰。
文学鉴赏
能够分析作品的题材、 主题、人物形象、表 现手法等,理解作品 所表达的思想感情和 审美取向。
文化素养
了解中外文化经典, 理解多元文化内涵, 提高文化素养和跨文 化交流能力。
03
高三语文开学第一课ppt课件
第13周(11.23—11.29) 诗歌鉴赏
备注 形象、意象、意境 诗歌语言、真题演练 诗歌技巧 诗歌情感、过关检测
第14周(11.30—12.6) 第15周(12.7—12.13)
➢ 12月前期重心放在信息类文本板块
信息类文本阅读 信息类文本阅读
信息推断、概括要点、观点评论 思路分析、论证分析、综合探究
装上阵】
一轮复习
●第一轮复习要全面阅读教材,查漏补缺,彻底扫除知识结构中理 解上的障碍。在这一基础上,对语文基础知识进行梳理和归纳, 建立完整的知识体系。同时配以课堂针对性训练,提高应用能力。
●语文知识的大系统包括文化常识系统、修辞知识系统、现代文体 知识系统、写作知识系统、文言知识系统等。在这一轮复习中, 同学们需要熟悉大系统和小系统,有意的将所复习的知识点和其 所属的知识系统联系起来。
4.名句名篇默写+5.语言文字运用
●4.名句名篇默写 ●①在多记多背的输入基础上进行输出,有利于巩固记忆和灵活运
用。 ●②开放式默写:整理常见意象对应的诗句。 ●5.语言文字运用 ●需要必要的刷题来接触不同的题型,但不可机械刷题,只追求量,
学会在刷题过程中“合并同类项”,总结答题思路。
6.作文
●①最基础且关键的原则:字写得工整清爽。 ●②作文素材不用积累很多,只要在一些领域找代表人物对他们进
● 语文知识往往可以从一个点出发,引出一条线,一个面,形成一个相对完 整的网状或树状知识体系,平时所学都是为了让这个体系更丰富。
● 一个专题的知识学过之后,学生只记住了几个常考的或易错的知识点,知 识不成系统,是达不到提高应试成绩的目的的。
高三学生一日常规之语文篇·课下
● 语文作业最后做,是很多高三学生的不良习惯。为了保证做题效果,语文 老师布置的语文作业往往都是精挑细选,而且不会太多。因此,语文作业 万万应付不得,心不在焉地为写作业而写作业,通常是做无用功。
高中语文开学第一课课件16张统编版高中语文必修上册
信息
• 读经典:《乡土中国》《红楼梦》 • 读教材:精读、略读、泛读、默读、朗读等,掌握不
同的阅读方法
• 读素材:美文、新闻时评…… • 早读:背出声,认真记背,及时落实任务,不拖拉 • 说:上课积极回答问题,发表自己的观点,不怕错
• 按时、高质量完成作业 • 练字本、默写本、作文本 • 做笔记:每个人准备一个笔记本,分不同的版
块笔记。课上认真听讲,知识点一定要及时落 实到本子上
• 摘抄本
贰
肆
阅
听
朗
错
疑
读
Hale Waihona Puke 课读题问
必
必
必
必
必
动
笔
出
更
弄
笔
记
声
正
清
壹
叁
伍
玉艰
汝难
于困
成苦 ,
了 解 高 中 语 文
了解高中语文
能 1.语言建构与应用:语言文字特点及应用规律 2.思维发展与提升:直觉思维、形象思维、逻辑思维、
力 辩证思维和创造思维 培 3.审美鉴赏与创造 养 4.文化传承与理解:传统文化、革命文化、社会主义先
进文化等
了解高中语文
新 教 材
• 必修上册 • 必修下册 • 选择性必修上 • 选择性必修中 • 选择性必修下
开 学
高 中
第语
一文
课
壹
了
目解 高 中 录
贰叁
了 解 高 中 语 文
如 何 学 习 高 中
语
文
了 解 高 中
升入高中意味着什么
由未成年到成年,心
更多的学科、更 广阔更深奥的知 识
月考、期考、高考
理更成熟 学会处理与家长、
• 读经典:《乡土中国》《红楼梦》 • 读教材:精读、略读、泛读、默读、朗读等,掌握不
同的阅读方法
• 读素材:美文、新闻时评…… • 早读:背出声,认真记背,及时落实任务,不拖拉 • 说:上课积极回答问题,发表自己的观点,不怕错
• 按时、高质量完成作业 • 练字本、默写本、作文本 • 做笔记:每个人准备一个笔记本,分不同的版
块笔记。课上认真听讲,知识点一定要及时落 实到本子上
• 摘抄本
贰
肆
阅
听
朗
错
疑
读
Hale Waihona Puke 课读题问
必
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记
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清
壹
叁
伍
玉艰
汝难
于困
成苦 ,
了 解 高 中 语 文
了解高中语文
能 1.语言建构与应用:语言文字特点及应用规律 2.思维发展与提升:直觉思维、形象思维、逻辑思维、
力 辩证思维和创造思维 培 3.审美鉴赏与创造 养 4.文化传承与理解:传统文化、革命文化、社会主义先
进文化等
了解高中语文
新 教 材
• 必修上册 • 必修下册 • 选择性必修上 • 选择性必修中 • 选择性必修下
开 学
高 中
第语
一文
课
壹
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目解 高 中 录
贰叁
了 解 高 中 语 文
如 何 学 习 高 中
语
文
了 解 高 中
升入高中意味着什么
由未成年到成年,心
更多的学科、更 广阔更深奥的知 识
月考、期考、高考
理更成熟 学会处理与家长、
相关主题
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2020/12/27
22
• 树立学好语文的信心 • 开门大吉,高考必胜 • 学好语文,受益终身
• 保持良好的心态
• 平常心(一份耕耘,一份收获,切忌 急于求成。)
• 自信心(唯有埋头,才能出头,相信 自己一定成功。)
2020/12/27
23
2020/12/27
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三、本学期复习安排及要求
8月25日—期末考试(第一轮·知识点全面复习)
1. 复习内容:以现代汉语基础知识、文言文阅 读、古诗鉴赏、论述文阅读等四个专题为主,
穿插语用、作文训练两个专题的复习。每周 早读积累拼音、成语、作文素材 ,背诵必备 的篇目,辅之默写检测。
2. 复习资料:专题复习以《五年高考三年模拟》 为主,基础巩固以《小题狂做》为主。
10
2020/12/27
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2020/12/27
12
语文在高考中的地位
• 1、语文是“开门红”的科目。好的 • 开头是成功的一半。出师告捷,首 • 战必胜! • 2、分数150分,还有可能提升至180 • 分!
2020/12/27
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语文高考目标
•1、二本底线:100分
•2、重本底线: 110分
•3、一流学校:120分
2020/12/27
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高三语文复习三大阶段 (三轮复习进度安排)
•▲第一阶段:夯实基础、把握技巧。 (2017.9——2018.1 ) •第二阶段:专题突破、提升能力。 (2017.2——2018.5中旬) •第三阶段:查漏补缺、考前演练。 (2018.5下旬—— 6月1日)
3. 每周一次晚练,晚练以基础知识和专题为主;
每两周一次大作文,作文要限时完成。
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五、高三语文学习基本要求
(1)听课要求
①做好预习(提前做好要讲评的练习,圈点勾划,质
疑)。②认真听课,勤于动笔,善于总结答题规律。
(2)作业要求
①一日一练,专题对应练习要注意落实。
②养成良好的审题习惯,严格规范答题步骤。
2020/12/27
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结束语
昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 众里寻他千,蓦然回首,那人却在, 灯火阑珊处。
—— 定好目标,不畏艰难 —— 尽力拼搏, 孜孜以求 ——千锤百炼, 终成正果
一起努力,加强合作,争分惜秒,
共享语文乐园,决胜高考战场,铸就人生辉煌!
因为梦想,今天选择坐到这里; 因为信心,你选择坚持到现在。
目标高远
赠父亲 毛泽东 孩儿立志出乡关, 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地, 人生无处不青山!
2020/12/27
大江歌罢掉头东 周恩来
大江歌罢掉头东, 邃密群科济世穷。 面壁十年图破壁, 难酬蹈海亦英雄。
8
2020/12/27
9
2020/12/27
用一个词概括高中两 年来的感受
2020/12/27
1
认识高三
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,
202③0/12用/27笔需讲究,书写要工整。
17
③学习态度
ห้องสมุดไป่ตู้▲务必端正错误的态度
1、认为语文拉分不大 2、认为语文提高不快 3、认为语文平时不用学,临考可 以搞突击。
语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,
是一个循序渐进,潜移默化的过程,千万
不要有学不学都一个样的想法 。
2020/12/27
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④注重积累
没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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5
高三啦! 你准备好了吗?
高三语文第一课
2020/12/27
6
一、历届学子谈高三
•忙碌并快乐着,虽辛苦但很充 实,虽枯燥但希望就在前方。
•心若在,梦就在。
2020/12/27
7
1、语文基础知识知识 2、写作素材
⑤精练试题:基础+专题+阅读+写作
⑥坚持阅读
每天起码要读半小时,读的内容也要多样,
背几句古诗名句,读几篇精美散文,浏览
一下报纸杂志。隔两天细细鉴赏一首诗歌,
隔三天认真精读一篇古文。当这样的阅读
成为习惯,何愁语文学不好?
2020/12/27
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阅读报刊:《读者》 《青年文摘》
《散文》 《杂文选刊》 《中国青年报》等
收看电视: “艺术人生”“实话实说”
“文化访谈录” “东方时空” “焦点访谈”“百家讲坛”等
2020/12/27
20
阅读要和背诵结合起来,要广泛积累语言素材。 阅读中可广泛摘抄词语、警句、俗语、名人名 言、精彩语段,还可提炼情节梗概:做作品评 析、鉴赏、读后有感等。