(完整版)《宇宙的未来》PPT课件
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3宇宙的未来-教学PPT课件-教学课件
第15段：宇宙平均密度〈临界值
科学家、物理学家约，不一仅百敬重亿理论年物理后方，面的具贡献有，太阳质量的恒星将变成
下是简单的，因此我们可以预言宇宙的未来。
于白：矮平 星均或密中度子是星多，白少具有?矮这更是星大本质文或量探的中讨恒的星子核会心星变 ，具有更大质量的恒星会变 的只暗要物 有质足，够它长的的引时成力间吸，黑引巨洞足大以的。把黑高洞（速也旋可1转以9的—星20段）
第三部分（6）
•科学并非都可预言，但是在大尺 度下，可以预言宇宙的未来。
分（7——10）：地球上的科学会呈现
混沌性质，有很多方面无法预言。
• 第7段：科学定律不影响宇宙的未来演化。 • 第8段：宇宙会呈现出混沌的性质。 • 第9段：在不稳定或混沌系统中，一般存在一个时间尺度。 • 第10段：对大脑的预言、对社会生活的预言是很难的，因
整体感知
然后请用一句话简要地概括出本文的主要内容 是什么？
本文要讲的是宇宙的未来问题，作者预测了宇 宙的两种结局：或者永远膨胀，或者停止膨胀 开始收缩，并最终坍缩成一点。
霍金对预言宇宙未来的主要观点？
宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关， 如果平均密度小于某个临界值，它就会永远 膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会 坍缩，时间本身就会终结。（16段）
⊙此病不症 能：根“据•肌第可萎见缩1天性8体侧段的索质：硬量化判暗症断”和物宇“宙肺质的炎平（另均穿密一气度管个。手术证）”据来自星系团。
•第4、5段：近代末日预言者不设定日期，为
第八部分（19-21）：依观测可预言宇宙会无限膨胀 第19段：太阳的未来：太阳——红巨星——白矮星 第20段：黑洞的形成（恒星——黑洞） 第21段：粒子逃离黑洞，宇宙如果膨胀，黑洞最终会蒸发。
科学家、物理学家约，不一仅百敬重亿理论年物理后方，面的具贡献有，太阳质量的恒星将变成
下是简单的，因此我们可以预言宇宙的未来。
于白：矮平 星均或密中度子是星多，白少具有?矮这更是星大本质文或量探的中讨恒的星子核会心星变 ，具有更大质量的恒星会变 的只暗要物 有质足，够它长的的引时成力间吸，黑引巨洞足大以的。把黑高洞（速也旋可1转以9的—星20段）
第三部分（6）
•科学并非都可预言，但是在大尺 度下，可以预言宇宙的未来。
分（7——10）：地球上的科学会呈现
混沌性质，有很多方面无法预言。
• 第7段：科学定律不影响宇宙的未来演化。 • 第8段：宇宙会呈现出混沌的性质。 • 第9段：在不稳定或混沌系统中，一般存在一个时间尺度。 • 第10段：对大脑的预言、对社会生活的预言是很难的，因
整体感知
然后请用一句话简要地概括出本文的主要内容 是什么？
本文要讲的是宇宙的未来问题，作者预测了宇 宙的两种结局：或者永远膨胀，或者停止膨胀 开始收缩，并最终坍缩成一点。
霍金对预言宇宙未来的主要观点？
宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关， 如果平均密度小于某个临界值，它就会永远 膨胀。如果平均密度大于临界值，宇宙就会 坍缩，时间本身就会终结。（16段）
⊙此病不症 能：根“据•肌第可萎见缩1天性8体侧段的索质：硬量化判暗症断”和物宇“宙肺质的炎平（另均穿密一气度管个。手术证）”据来自星系团。
•第4、5段：近代末日预言者不设定日期，为
第八部分（19-21）：依观测可预言宇宙会无限膨胀 第19段：太阳的未来：太阳——红巨星——白矮星 第20段：黑洞的形成（恒星——黑洞） 第21段：粒子逃离黑洞，宇宙如果膨胀，黑洞最终会蒸发。
《宇宙的未来》精品PPT
演讲特点
（1）生动的导引。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预 言谈起，既增加了趣味性，又深化了讲演的主题──在与巫术 的对比中，更显出了科学的求实精神。
（2）严谨的推理。演讲者从可见物质谈到暗物质，从成 熟的理论谈到科学假说，把问题讲得透彻明白。没有作出一个 明确的预言，也说明了演讲者严谨的科学态度。
宇宙的行为在非常大尺度下却是简单的，而不是混沌的，因此我们可 以预言宇宙遥远的未来。 ④宇宙的未来有两种可能，一是继续膨胀下去，二是收缩以至坍缩成一 个点。是膨胀还是坍缩，取决于宇宙的平均密度。 ⑤宇宙现在的密度非常接近于把坍缩和膨胀区分开来的临界点上，所以 两种可能都会发生。
作为一篇关于宇宙未来的演讲词，本文的大量篇幅都是较 为严肃的科学话题，运用了好多专业术语，容易使人感到沉 闷，但是霍金的聪明之处在于它运用了许多风趣幽默的语言 ，使得这样一篇旨在说明科学道理的学术演讲，让人能够在 一种轻松愉快的气氛中认真听下去。
4、“据说，1844年是第二次回归的开始，但是首先要数出获救 者名单。只有数完了名单，审判日才降临到那些不列在名单上 的人.幸运的是，数人名看来要花很长的时间。”
这句话幽默中含着讽刺，揭露了宗教预言师的荒谬，表现了 对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。
5、“如果暴涨理论是正确的，则宇宙实际上是处在刀锋上。 所以我正是继承那巫师或预言者的良好传统，两方下赌注 ，以保万无一失。”
1、作者是怎样探讨“宇宙的未来”的？
作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起，引出话题，说 明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事，科学有别于宗教 的地方是它的求实精神。探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这 篇讲演的主体部分，计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键，有 关宇宙中物质密度临界值的探讨，则把问题引向深入。最后，介绍 两种新的理论──人择原理和暴涨理论，则体现了科学界最新的探 索。作者从可见物质谈到暗物质，从成熟的理论谈到科学的假说， 把问题讲得透彻明白。最后没有做出一个明确的预言，恰恰说明了 他严谨的科学态度。
宇宙的未来课件(共8张PPT)
密度是多少？如果它比临界值小，宇宙就
将永远膨胀。但是如果它比临界值大，宇
宙就会坍缩，而时间本身就会在大挤压处
终结”
第4页，共8页。
根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不足以使宇宙坍缩。 对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。 为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”？
宇宙的未来课件
第1页，共8页。
“是先有鸡，还是先有蛋？ 宇宙有开端吗？
如果有的话，在此之前发生过什么？ 宇宙从何处来，又往何处去？” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里， 仍然自以为无限空间之王！”
──《哈姆雷特》莎士比亚
第2页，共8页。
为什么科学“不能预言人类社会的未来”， 却“可以预言宇宙遥远的未来”？ 因为前者是混沌的，不确定的；
根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不足以使宇宙坍缩。 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态，列举了两种假说，“一种是所谓的人择原理”，另一种是“极早期的暴涨理论”
么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的? 宇宙从何处来，又往何处去？”
“即便把我关在果壳里， “另一个证据来自于星系团”，“要不是引力吸引把星系捉到一起，这些星系团就会分散开去……所以，在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
▪ 根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙 ──《哈姆雷特》莎士比亚
“即便把我关在果壳里， 对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。
物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不 “另一个证据来自于星系团”，“要不是引力吸引把星系捉到一起，这些星系团就会分散开去……所以，在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
将永远膨胀。但是如果它比临界值大，宇
宙就会坍缩，而时间本身就会在大挤压处
终结”
第4页，共8页。
根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不足以使宇宙坍缩。 对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。 为什么科学“不能预言人类社会的未来”，却“可以预言宇宙遥远的未来”？
宇宙的未来课件
第1页，共8页。
“是先有鸡，还是先有蛋？ 宇宙有开端吗？
如果有的话，在此之前发生过什么？ 宇宙从何处来，又往何处去？” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里， 仍然自以为无限空间之王！”
──《哈姆雷特》莎士比亚
第2页，共8页。
为什么科学“不能预言人类社会的未来”， 却“可以预言宇宙遥远的未来”？ 因为前者是混沌的，不确定的；
根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不足以使宇宙坍缩。 作者为了说明现在的宇宙密度可能就在临界状态，列举了两种假说，“一种是所谓的人择原理”，另一种是“极早期的暴涨理论”
么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的? 宇宙从何处来，又往何处去？”
“即便把我关在果壳里， “另一个证据来自于星系团”，“要不是引力吸引把星系捉到一起，这些星系团就会分散开去……所以，在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
▪ 根据作者的论述，我们目前所能看到的宇宙 ──《哈姆雷特》莎士比亚
“即便把我关在果壳里， 对宇宙未来的预言，关键是要弄清宇宙的什么问题？作者认为宇宙的未来会是怎么样的?用原文回答。
物质最多是“临界值”的百分之一，似乎不 “另一个证据来自于星系团”，“要不是引力吸引把星系捉到一起，这些星系团就会分散开去……所以，在星系团中我们观测到的星系以外必须存在
宇宙的未来ppt
结语：勇敢前行，探索无止境
宇宙探索需要勇气和决心
宇宙是一个充满未知和挑战的领域，我们需要以开放的心态和勇敢的精神去 探索它。
科学技术的推动作用
科学技术的发展是推动宇宙探索的重要力量，我们需要不断发展和创新科学 技术，以更好地揭示宇宙的奥秘。
THANKS
谢谢您的观看
星系的形成与演化
总结词
星系的形成和变化过程
详细描述
星系是宇宙中最大的结构之一，它们是由数以亿计的恒星、行星和其他物质 组成的。星系的形成和演化是一个复杂的过程，涉及到许多物理和化学过程 ，包括恒星的形成、恒星的演化和星系的合并等。
03
宇宙中的恒星与行星
恒星的演化与生命周期
恒星的诞生
从星际气体和尘埃云中凝聚形 成。
宇宙探索的挑战
尽管技术不断发展，但是在宇宙中存在着许多未知和不确定 因素，如暗能量、暗物质等，仍需要我们不断探索和挑战。
06
总结与展望
回顾过去：我们的成就与收获
01
人类对宇宙的认知取得了巨大的进步
从最初的只能通过肉眼观测，到后来的发明望远镜、探测器等工具，
人类逐渐揭开宇宙的神秘面纱。
02
宇宙学理论的发展
恒星的生命阶段
主序阶段、红巨星阶段、白矮星 阶段等。
恒星的死亡
超新星爆发、行星状星云形成等。
行星的形盘中的引力凝聚形 成。
行星的分类
类地行星、类木行星、冰 巨星等。
行星的特征
质量、轨道、表面特征等 。
太阳系中的行星与卫星
太阳系的形成：太阳星云中的引力凝聚形成。 太阳系中的卫星：各行星的卫星等。
尽管在目前的科技水平下，我们仍未发现外星生命，但是从概率的角度来看，外 星生命的存在是非常可能的。
《宇宙的未来》演示课件
3、如果宇宙继续膨胀下去，五十亿年 如果宇宙继续膨胀下去， 太阳将耗尽它的核燃料， 后，太阳将耗尽它的核燃料，变成一颗 白矮星。在大约一百亿年后， 白矮星。在大约一百亿年后，具有太阳 质量的恒星将变成白矮星或中子星， 质量的恒星将变成白矮星或中子星，具 有更大质量的恒星会变成黑洞。 有更大质量的恒星会变成黑洞。 4、黑洞中粒子的速度有可能超过光速 逃出黑洞，只要有足够长的时间， 逃出黑洞，只要有足够长的时间，巨大 的黑洞也可以“蒸发” 的黑洞也可以“蒸发”掉。 在星系或星系团之外， 5、在星系或星系团之外，应该存在有 足够的暗物质， 足够的暗物质，这些暗物质能使密度达 到临界值，从而可能会使宇宙最终坍缩。 到临界值，从而可能会使宇宙最终坍缩。 但这个时间肯定在一百五十亿年之后。 但这个时间肯定在一百五十亿年之后。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
霍金对宇宙未来的预言主要 观点有哪些？ 观点有哪些？
1、宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均 密度有关， 密度有关，如果平均密度小于某个 临界值，它就会永远膨胀。 临界值，它就会永远膨胀。如果平 均密度大于临界值，宇宙就会坍缩， 均密度大于临界值，宇宙就会坍缩， 时间本身就会终结。 时间本身就会终结。 2、在螺旋星系和星系团中应该存在 有某种看不见的暗物质， 有某种看不见的暗物质，它的引力 吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓 住，不至于使这些星系或星系团飞 散开去。 散开去。
在他开始患病时, 在他开始患病时,他 意识到自己的生命行将结 于是抓紧时间, 束,于是抓紧时间,全心投 入,谁也没想到他不仅活 了下来,而且成果累累. 了下来,而且成果累累.他 的成功,当然离不开他的 的成功, 天才, 天才,但那种不向厄运低 头的精神, 头的精神,是没有人不敬 佩的.由此可见, 佩的.由此可见,人的精神 力量是难以想象的, 力量是难以想象的,一个 人要有精神, 人要有精神,一个民族也 要依靠精神, 要依靠精神,精神的力量 往往可以超越世上难以逾 越的障碍. 越的障碍.
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2、无论命运有多坏，人总应有所作为，有生 命就有希望。
3、身体和精神是不能同时残障的。
4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决 于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
“宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过 什么？宇宙从何处来，又往何处去？” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里， 仍然自以为无限空间之王！” ──《哈姆雷特》莎士比亚 （霍金的《果壳中的宇宙》由此得名）
霍金十三、四岁时已下定决心要从
事物理学和天文学的研究。十七岁那 年，他考到了自然科学的奖学金，顺 利入读牛津大学。学士毕业后他转到 剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。他 在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的 卢伽雷氏症（ALS），因此被禁锢在 轮椅上，只有三根手指可以活动，疾 病已经使他的身体严重变形，头只能 朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧 紧并在当中，握着手掌大小的拟声器 键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几 乎歪成S型，只要略带微笑，马上就 会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经 成为他的标志性形象。1985年，因患 肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了 说话的能力，演讲和问答只能通过语 音合成器来完成。当时医生预测他最
2.何谓“未来”
作者这里讲的未来，是指极其遥远的未来
通过严谨的论证，预言了宇宙的两 种可能的未来：膨胀，或者坍缩。
阅读文章 ·赏析归纳（1-6）
1. 这部分先说明什么？
先表明预言宇宙的信心
2. 这篇讲演的主题是预言宇宙的未来, 为什么开篇（2-5）先罗列了一些巫师 们预言屡屡失败的尴尬的事件？
作 者 介 绍
史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月8日生 于牛津，那一天刚好是伽利略 逝世三百年。可能因为他出生 在第二次世界大战的时代，所 以小时候对模型特别着迷。他 十几岁时不但喜欢做模型飞机 和轮船，还和学友制作了很多 不同种类的战争游戏，反映出 他研究和操控事物的渴望。这 种渴望驱使他攻读博士学位， 并在黑洞和宇宙论的研究上获 得重大成就。
多活两年，但他至今依然顽强的活着。
1． 1989年 获得英国爵士荣誉称号 2、 是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士 3． 伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章 4． 梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章 5． 霍普金斯奖 6． 美国丹尼欧海涅曼奖 7． 麦克斯韦奖 8． 英国皇家学会的休斯勋章 9． 1978年 获物理界最有威望的大奖—阿尔伯特·爱因斯坦奖 10．与罗杰·彭罗斯共同获得了1988年的沃尔夫物理奖 11．1988年 斯蒂芬·威廉·霍金的书《时间简史：从大爆炸到黑洞》 获沃尔夫基金奖
是什么力量让霍金取得如此 令人惊叹的成就？
• 他的成功当然离不开他的天才和对事业 的无比热爱，但那种不向厄运低头的精 神，是没有人不敬佩的。由此可见，人 的精神力量是难以想象的，一个人要有 精神，一个民族也要依靠精神，精神的 力量往往可以超越世上难以逾越的障碍 。
1、如果一个人没有梦想，无异于死掉。
12．2009年8月12日,获得自由勋章——由奥巴马亲自颁奖
• 他在“星舰奇航记”中的电视系列剧“银河飞 龙”饰演过自己，与爱因斯坦及牛顿一起打桥 牌；在美国卡通片《辛普森一家》中“演出” ，拯救剧中的女孩。其形象也在卡通片《飞出 个未来》中的一集里出现。卡通片《居家男人 》中则有与其类似的角色（Steve）对其进行了 滑稽的模仿。
阅读文章 ·赏析归纳（12-13）
1. 这部分是写什么的？
指出可预言的科学依据
2.作者认为科学家可以预言宇宙的未 来的根据是什么？
1. 我们观察到的从外空间各个方向来的微 波幅射背景的温度极其接近，这表明宇宙
的膨胀是平滑而非混沌的。（12）
2. 我们根据地球在太阳系中的地位以及 其所属的星系中的地位，推断出任何其 他星系的任何背景亦相同，故可确定在 大尺度下宇宙的行为是简单的，可以预 言 。 （13）
• 2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》 第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了 客串。
代表作
《时间简史》自1988年首版以来，已 成为全球科学著作的里程碑。它被翻 译成40种文字，销售了超1000万册， 出版后在全世界引起巨大反响 ，全球 每500人中就有一人阅读此书，成为国 际出版史上的奇观。该书内容是关于 宇宙本性的最前沿知识，从那以后无 论在微观还是宏观宇宙世界的观测技 术方面都有了非凡的进展。这些观测 证实了霍金在该书第一版中的许多理 论预言，其中包括宇宙背景探险者 (COBE)的最新发现，它在时间回溯上 探测到离宇宙创生的30万年之内的某 些情况，显露了霍金超人的时空感知 能力。霍金曾戏称，写此书的目的是 为了给女儿挣学费，结果是，他女儿 得到了丰足的学费，而读者获得了丰 富的知识。
困难有三个方面
1我们只了解正常情况下物体的 科学定律，不知道制约在极端 条件下的精确定律，故很难预 言宇宙的未来。（7-8）
2我们受到时间尺度的制约， 故很难预言宇宙的未来。（9）
3物理方程的解具有混沌性，我
们对一个混沌的系统难以作出预 言。（10）
作者举了哪些实例来阐释混沌性？
赌盘丶天气预报和制约人类行 为的方程
1.这篇文章涉及许多深奥的科学知识
2.本文是翻译文字，句子在结构和语言 风格上与一般的文章有所不同，容易误 解句意从而导致阅读理解困难
阅读技巧： 1.抓住本文的结尾小结部分
2.认真地推敲词句
1.何谓“宇宙”
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空间； “宙”是“古往今来”的意思，表示时间。宇宙的历史，就是 空间在时间上发展的过程，斯蒂芬·霍金以时间为序，研究我们 所处的这个宇宙诞生、发展，以及它将来可能的状况，因此， 他把自己的书称作《时间简史》，实际上就是《宇宙简史》。
1.通过对比说明巫师们的预言 缺乏科学根据，只是一些模棱 两可的判断，而真正的技巧在 于解释。这与科学家的预言有 很大的区别。
2.说明预言未来是人类自古以来 的一种追求，为下文张本。
阅读文章 ·赏析归纳（7-11）
1. 这部分说明什么情况？ 分析阻碍预言的因素 （预言的困难性）
2. 作者认为，科学家预言宇宙的未 来，有哪些困难？
3、身体和精神是不能同时残障的。
4、上帝既造就天才，也造就傻瓜，这不取决 于天赋，完全是个人努力程度不同的结果。
“宇宙有开端吗？如果有的话，在此之前发生过 什么？宇宙从何处来，又往何处去？” ──史蒂芬·霍金
“即便把我关在果壳里， 仍然自以为无限空间之王！” ──《哈姆雷特》莎士比亚 （霍金的《果壳中的宇宙》由此得名）
霍金十三、四岁时已下定决心要从
事物理学和天文学的研究。十七岁那 年，他考到了自然科学的奖学金，顺 利入读牛津大学。学士毕业后他转到 剑桥大学攻读博士，研究宇宙学。他 在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的 卢伽雷氏症（ALS），因此被禁锢在 轮椅上，只有三根手指可以活动，疾 病已经使他的身体严重变形，头只能 朝右边倾斜，肩膀左低右高，双手紧 紧并在当中，握着手掌大小的拟声器 键盘，两脚则朝内扭曲着，嘴已经几 乎歪成S型，只要略带微笑，马上就 会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经 成为他的标志性形象。1985年，因患 肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了 说话的能力，演讲和问答只能通过语 音合成器来完成。当时医生预测他最
2.何谓“未来”
作者这里讲的未来，是指极其遥远的未来
通过严谨的论证，预言了宇宙的两 种可能的未来：膨胀，或者坍缩。
阅读文章 ·赏析归纳（1-6）
1. 这部分先说明什么？
先表明预言宇宙的信心
2. 这篇讲演的主题是预言宇宙的未来, 为什么开篇（2-5）先罗列了一些巫师 们预言屡屡失败的尴尬的事件？
作 者 介 绍
史蒂芬.霍金 (Stephen Hawking) 1942年1月8日生 于牛津，那一天刚好是伽利略 逝世三百年。可能因为他出生 在第二次世界大战的时代，所 以小时候对模型特别着迷。他 十几岁时不但喜欢做模型飞机 和轮船，还和学友制作了很多 不同种类的战争游戏，反映出 他研究和操控事物的渴望。这 种渴望驱使他攻读博士学位， 并在黑洞和宇宙论的研究上获 得重大成就。
多活两年，但他至今依然顽强的活着。
1． 1989年 获得英国爵士荣誉称号 2、 是英国皇家学会学员和美国科学院外籍院士 3． 伦敦皇家天文学会的埃丁顿勋章 4． 梵蒂冈教皇科学学会十一世勋章 5． 霍普金斯奖 6． 美国丹尼欧海涅曼奖 7． 麦克斯韦奖 8． 英国皇家学会的休斯勋章 9． 1978年 获物理界最有威望的大奖—阿尔伯特·爱因斯坦奖 10．与罗杰·彭罗斯共同获得了1988年的沃尔夫物理奖 11．1988年 斯蒂芬·威廉·霍金的书《时间简史：从大爆炸到黑洞》 获沃尔夫基金奖
是什么力量让霍金取得如此 令人惊叹的成就？
• 他的成功当然离不开他的天才和对事业 的无比热爱，但那种不向厄运低头的精 神，是没有人不敬佩的。由此可见，人 的精神力量是难以想象的，一个人要有 精神，一个民族也要依靠精神，精神的 力量往往可以超越世上难以逾越的障碍 。
1、如果一个人没有梦想，无异于死掉。
12．2009年8月12日,获得自由勋章——由奥巴马亲自颁奖
• 他在“星舰奇航记”中的电视系列剧“银河飞 龙”饰演过自己，与爱因斯坦及牛顿一起打桥 牌；在美国卡通片《辛普森一家》中“演出” ，拯救剧中的女孩。其形象也在卡通片《飞出 个未来》中的一集里出现。卡通片《居家男人 》中则有与其类似的角色（Steve）对其进行了 滑稽的模仿。
阅读文章 ·赏析归纳（12-13）
1. 这部分是写什么的？
指出可预言的科学依据
2.作者认为科学家可以预言宇宙的未 来的根据是什么？
1. 我们观察到的从外空间各个方向来的微 波幅射背景的温度极其接近，这表明宇宙
的膨胀是平滑而非混沌的。（12）
2. 我们根据地球在太阳系中的地位以及 其所属的星系中的地位，推断出任何其 他星系的任何背景亦相同，故可确定在 大尺度下宇宙的行为是简单的，可以预 言 。 （13）
• 2012年4月6日播出的热播美剧《生活大爆炸》 第五季第21集中，史蒂芬·霍金本色出演参与了 客串。
代表作
《时间简史》自1988年首版以来，已 成为全球科学著作的里程碑。它被翻 译成40种文字，销售了超1000万册， 出版后在全世界引起巨大反响 ，全球 每500人中就有一人阅读此书，成为国 际出版史上的奇观。该书内容是关于 宇宙本性的最前沿知识，从那以后无 论在微观还是宏观宇宙世界的观测技 术方面都有了非凡的进展。这些观测 证实了霍金在该书第一版中的许多理 论预言，其中包括宇宙背景探险者 (COBE)的最新发现，它在时间回溯上 探测到离宇宙创生的30万年之内的某 些情况，显露了霍金超人的时空感知 能力。霍金曾戏称，写此书的目的是 为了给女儿挣学费，结果是，他女儿 得到了丰足的学费，而读者获得了丰 富的知识。
困难有三个方面
1我们只了解正常情况下物体的 科学定律，不知道制约在极端 条件下的精确定律，故很难预 言宇宙的未来。（7-8）
2我们受到时间尺度的制约， 故很难预言宇宙的未来。（9）
3物理方程的解具有混沌性，我
们对一个混沌的系统难以作出预 言。（10）
作者举了哪些实例来阐释混沌性？
赌盘丶天气预报和制约人类行 为的方程
1.这篇文章涉及许多深奥的科学知识
2.本文是翻译文字，句子在结构和语言 风格上与一般的文章有所不同，容易误 解句意从而导致阅读理解困难
阅读技巧： 1.抓住本文的结尾小结部分
2.认真地推敲词句
1.何谓“宇宙”
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空间； “宙”是“古往今来”的意思，表示时间。宇宙的历史，就是 空间在时间上发展的过程，斯蒂芬·霍金以时间为序，研究我们 所处的这个宇宙诞生、发展，以及它将来可能的状况，因此， 他把自己的书称作《时间简史》，实际上就是《宇宙简史》。
1.通过对比说明巫师们的预言 缺乏科学根据，只是一些模棱 两可的判断，而真正的技巧在 于解释。这与科学家的预言有 很大的区别。
2.说明预言未来是人类自古以来 的一种追求，为下文张本。
阅读文章 ·赏析归纳（7-11）
1. 这部分说明什么情况？ 分析阻碍预言的因素 （预言的困难性）
2. 作者认为，科学家预言宇宙的未 来，有哪些困难？