暑期家乡社会实践调查报告标准范本
暑期家乡社会实践调查报告（通用5篇）
暑期家乡社会实践调查报告暑期家乡社会实践调查报告（通用5篇）希望了解某个事件或情况时，我们需要仔细地调查清楚，我们在调查结束后还需要完成调查报告。
那么什么样的调查报告才合适呢？以下是小编为大家收集的暑期家乡社会实践调查报告（通用5篇），欢迎大家分享。
暑期家乡社会实践调查报告1城市公共厕所是一个现代化城市基础设施必要的组成部分，是收集、贮存、初步处理城市粪便的主要场所和设施，其卫生及使用状况在一定程度上反映了一个城市的形象和文明程度。
为了深入了解城市公共厕所的具体状况，及时获得反馈意见，从而更好地方便人们生活、满足生理功能需要，我采取了实地参观和街访的方式，对满城县县城的五个公厕进行了较为具体的调查。
经过调查，满城县城公共厕所虽然充分发挥的应有职能和作用，但也存在着诸多不足，以下便是我对这些不足做的调查实践报告：一、总体概括1、“供”不应“求”且“分红”不均“加上外来人口，这么多人，五个公共厕所，一个坑得装多少人呀？”家住广场附近的张大爷说。
经我了解，满城县城共有五个公共厕所，分别设置在县人民广场、中山路与燕赵街交汇口处、玉川路顺德小区南侧、北平路菜市场东、陵山汉墓绿地处，远远不能满足一个拥有7万城镇人口，面积可达10平方公里规模，呈环形发展的县城的日常需求。
“西边广场都建成了，怎么连个厕所都没有呀？”家住城内村的小杨说。
西二街已经成为了满城新品住宅的聚集区，聚集了许多的居民，为了方便这边的居民，一个西区广场悄悄走入了人们的视野，成为了高楼丛中的那点“绿”，然而，美中不足的是，这个广场上却没有一个公共厕所，使得人们在散步的同时产生了些许的费解。
2、若“隐”若“现”且“藏污纳垢”“我见过许多外地人，提溜着裤子打听厕所的，呵呵！”路人小王（化名）透露。
由于传统观念，许多地方把公共厕所视为见不得人的地方，因而将其建在比较隐蔽的地方。
当然满城县也存在这种问题，据我了解除菜市场东和汉墓绿地处的公共厕所比较明显外，其他三个都有不同程度的遮挡，若隐若现，很难被人发现。
暑假三下乡社会实践报告范文5篇
暑假三下乡社会实践报告范文5篇三下乡即有关文化、科技、卫生方面的内容知识在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展文化、科技、卫生三下乡活动，以下是小编整理的暑假三下乡社会实践报告范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
暑假三下乡社会实践报告范文(一)一、义务支教社会实践今年暑假，从__年7月10日至__年8月10日，我作为赴金堂县赵镇义务支教一名成员，到赵镇进行了为期一个月的义务支教活动。
在这一个月里，除了义务支教还对赵镇的经济发展水平、农民的生活水平、家庭教育、金集镇中心小学的教育概况等问题进行了调查。
现将调查具体情况汇报如下。
杨柳小区开会经过了1个小时，于晚7点半到达了目的地。
随后我们第30组进行教务主任，教导老师的选拔并对对这一个月的支教工作和注意事项做了规划。
二、我的教学计划安排：1、第一讲端正学习态度掌握科学的学习方法让同学知道如何学习，激发同学强烈的求知欲，掌握科学的学习方法，为以后学习打下坚实的基础，起到事半功倍的效果。
通过讲授和交流的教学方式进行。
2、第二讲哺育我成长的家乡通过不同角度对自己的家乡去认识和了解，让同学更好的认知他的家乡，培养他热爱家乡的情感，激发同学从现在开始努力学习，培养将来为建设家乡奉献的热情。
通过讲授、交流和讨论相结合的教学方式进行。
3、第三讲学会做人幸福一生让同学从小就深知做人的重要性，并把如何做人作为一生的功课去学习，进而经营自己的幸福人生。
4、第四讲认识祖国培养爱国主义情感让同学从祖国的简要历史、祖国的大小、在世界的位置、行政区划等方面对祖国进行认识，让他为拥有这样一个伟大的祖国而感到自豪，培养和激发爱国主义情感，努力学习实现理想，将来成为建设祖国的主力军。
通过讲授、做游戏讨论相结合的教学方式进行。
三、敬老院员工服务__年7月28日，我们第30组有3个同学去了赵镇敬老院看望老人们。
我们以义工打扫卫生为主，房间，走廊，厕所，公共区域等被我们打扫了。
农村社会实践调研报告（精选4篇）
农村社会实践调研报告（精选4篇）农村社会实践篇1一、概述：近年来，随着改革开放和“科教兴国”方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。
特别是党的会议以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。
目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育“普九”成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。
然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。
长此以往，必将影响国民整体素质的提高。
农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。
为此，笔者对所在的滨州市滨城区堡集镇农村义务教育现状进行了较为深入的调研。
二、调研方式我们选择了访谈和问卷相结合的调研方式。
问卷式调研用于收集标准化的定量资料，访谈式调研用于收集非标准化的无结构的定性资料。
通过调研，得到丰富的、个性化的信息。
然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。
本次调研我们重点采用访谈法，正是想通过这种面对面的交谈的方式，探询我镇农村义务教育的现状，共谋改进我镇义务教育的大计。
在访谈人群选择上，我们依据典型性、广泛性原则，采取发散的方式，寻找可以影响到乡村义务教育的各大主体，分别和一部分学生、教师、家长等进行了访谈。
三、农村中小学教育现状及成因分析：大学生农村学校社会实践调研报告范文大学生农村学校社会实践调研报告范文通过访谈和问卷调研，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：现状一：教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。
最近几年，国家对教育的投入仅占gdp2%的比例。
就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴“示范校”、“窗口校”，不遗余力地标榜个人政绩。
农村社会实践调查报告(精选15篇)
农村社会实践调查报告(精选15篇)农村社会实践调查报告1一、概述：由于农村经发展慢，农民生活依旧没有很富裕，特别是我们村没有民办企业，农民只有靠种粮食、外出打工等来维持整个家庭的生活。
因此，我们村只能靠一些副业来争得更多的外快，有养猪的，有养鸡的，但是我们村以养蚕占据最多。
养蚕业由兴到衰在我们村慢慢的演绎着。
基于我村养蚕业的兴衰原因进行了调查，并基于原因阐述自己的一些观点，并提出自己的一些建议。
二、调查方式：通过访问本村养蚕的业主，以及上网搜查一些原因，加上自己分析原因。
三、养蚕业兴衰原因：一、兴的原因：(1)没有更多其他经济________农村毕竟是经济发展薄弱,没有更好的其他经济________，农民大部分是没有接受过更好的教育，没有文化知识。
所以大部分农民只能发展一些自己能力所及的经济，近几年来养蚕、养猪、养鸡等一些个体经济兴旺起来。
农村不能和城市相比较，农村毕竟比城市是落后的，特别是教育，这样使农民们吃了没有文化的亏。
在农村寻找一些赚钱的事情是很难的，这必须考虑到很多东西，如农民的文化知识、农村的经济发展结构等。
因此，在我们村许多农民选择了养蚕，这是我们村许多家庭的主要经济________，毕竟他是易操作的主要经济________。
现在应更注意农村的发展，改善农村经济发展结构，注意三农问题，提高农村的教育水平。
(2)养蚕业赚钱快之所以许多农民选择养蚕业还有一个很总要的特点，那是养蚕业赚钱快，基本上养一次蚕只需要十几天就可以上蔟，而且镇里回收并直接付钱。
因此我们村许多农民选择了养蚕业，毕竟这些钱________可靠，可以解燃眉之急，农民所选择了养蚕业。
许多外出打工的人可以超出十几天在家里帮忙养蚕，这样可以减轻家里的负担。
养蚕业一年可以养四次，这样本村农民家里一年可以有四次收入。
时间短，见钱快，所以许多本村农民选择了养蚕业。
(3)有镇里的技术支持对于养蚕业，我们__镇是很支持的，因为他是我们村主要的经济________之一。
乡村暑期的社会实践报告（精选3篇）
乡村暑期的社会实践报告（精选3篇）乡村暑期的篇1同学的期待，学校的建议，社会的希望—————我们学校每暑假都会有一批学生到比较贫困的地区进行“三下乡”实践活动。
对我而言，舍弃享受暑假的快乐时光，决心背起行囊，和队友踏上征程，去“三下乡”，深入农村，体验生活，再苦再累也甘愿，毕竟这是次难得的机会，争取在这短暂的时光中能成长起来，增多见识，学一些书本学不到的东西。
我很荣幸能加入到惠来团这个大队伍、这个大家庭，这是一个温暖的家，在实践期间，每个人都享受着暖暖的气息。
7月10日，在学院领导的关怀下，在院团委的支持和带领下，我们背上行囊，踏上“三下乡”的征程，感觉任重道远。
实践证明，我们已经将广工学子的智慧、道德、爱心在此程中发扬光大。
在此次活动中，我接触了很多，也感受到了很多。
我想，这将是我人生中一笔最重要的财富之一————我感到很快乐！以下讲一下我的财富分类吧：一：我究竟是谁，生命又是什麽？经过这次“三下乡”我明白了吃苦耐劳是成功的基础，坚持就是胜利，只要坚持住就没有跨不过的沟渠，学习是这样，生活又何尝不是。
吃苦耐劳是永远抹不去的话题，吃苦耐劳是一个人、尤其是青年人所应该具备的基本的优良品质之一。
从现实生活中来看，大凡在单位里受到领导重视、得到同事尊重、在事业上有大发展的，莫不是那些在工作中吃苦耐劳、踏踏实实、兢兢业业的实干苦干者。
其实，每一个岗位都能锻炼人，而且越是最基层的地方，接触的事情越多，所获得的经验越丰富，自己的才智和能力也提高得越快。
很多成功人士在谈及自己的成长经历时都认为，是基层的艰苦环境磨砺了自己。
而我们这次的实践活动恰好符合了这方面的方向与要求———我重新认识了我自己，我还需要努力，我想，吃苦耐来肯定能带给我成功。
再者，生命是什麽，他竟然能够驱使人们坚强的克服重重困难，坚持着自己，为着他人。
一个人为什么而活着，生命的价值是什么？可以说这些问题是困扰每一个人一生不同时期的难题，没有任何人能够逃脱。
暑期社会实践社会调查报告（通用6篇）
暑期社会实践社会调查报告暑期社会实践社会调查报告（通用6篇）想要知道一些情况或事件时，我们通常要进行专门的调查研究，调查的结果通常在调查报告上面呈现出来。
那么调查报告要注意什么内容呢？以下是小编整理的暑期社会实践社会调查报告（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑期社会实践社会调查报告1实践摘要我居住的小镇上有来自云南各县的农民工，他们为生活奔波忙碌，他们的生活状况和孩子的受教育情况令人堪忧。
为了更好的了解这个特殊群体，我志愿当了一名当地希望幼儿园的教师。
这所当地收费中等的幼儿园，收纳了大部分农民工子女，在教孩子简单英语的同时走访孩子的家长。
调查中我深刻认识到教育和社会的关怀对这个群体的重要性。
实践背景身为农民工子女的我特别关注镇上来自各县的农民工人，他们住房租最低的房子，破旧阴暗潮湿。
他们为生活奔波忙碌，做最苦最累的活，那最少的工钱，养着很多的孩子。
我深切的体会着生活的艰辛，同时又对实惠心存深刻的感激。
身为大学生的我强烈意识到自己应该为这个群体做点实事，对社会有所回报。
在父亲的帮助下我当了希望幼儿园的志愿老师，从孩子身上看这个群体，这样家长不会又太多疑虑，能更好的与家长沟通。
实践意义我们的祖国在迅速的向前发展，人们的生活蒸蒸日上，而农民工们却背井离乡，带着孩子四处奔波飘荡，被发展遗忘在身后。
他们是发展的基石，是发展的功臣，却被社会遗忘。
他们没有文化，让孩子接受教育的意识薄弱，长久下去会给社会进步造成阻碍，甚至会成为社会安全的巨大隐患。
关注这个群体，寻找解决问题的办法，给他们帮助，实现共同发展，这样我们的社会才是一个温暖的大家庭，我们的国家才会稳定强大。
实践内容上课时间和孩子们一起玩耍一起学习，孩子们早上8：30送到学校，下午4：30有家长亲自接走。
孩子们的世界天真烂漫，而那些来自农民工家庭的孩子，稚嫩的笑脸后已经能看到隐约的成熟。
在这样的环境里，没有嘲弄没有欺负，从小教育孩子们相互尊重相互爱护，我们的世界将会多么美好呢？下午家长来领孩子时，几个孩子的家长总是来的很晚，他们实在太忙。
返家乡社会实践报告农村范本2023(8篇)
返家乡社会实践报告农村范本2023(8篇)返家乡社会实践报告农村篇1参加了学校举办的__中医药大学大学生“三下乡”医疗服务活动，前往___县为村民提供医疗服务，收获颇丰，现总结如下：一、实践时间：__年7月13日~__年7月20日二、实践地点：__省__市__县三、实践总结：“三下乡”指文化下乡、科技下乡、卫生下乡。
其中卫生下乡包括医务人员下乡，扶持乡村卫生组织，培训农村卫生人员，参与和推动当地合作医疗事业发展，我们此次就属于卫生下乡。
第一天，在队长带领下，先去了__县的半程医院，队员被分成几个小组，分别在妇产科、中医科、内科见习。
我分在内科，跟着主任见习了一天，学到了很多知识，见了很多病例，有输尿管结石、心衰、带状疱疹、感冒、贫血等很多患者，我在一旁边看主任看病，边忙着给患者量血压、开化验单，遇到典型的病例，主任还会停下来认真的讲解给我们听，我在学校学习的心电图诊断、和化验单的知识，都一一在此得到了复习，还新学了原来课上没讲的知识，比如说如何看脑电图和脑ct。
闲暇时间，我们还大体了解了__县地区常见的一些疾病，为以后几天的医疗下乡服务做了准备。
第二天开始，我们医疗服务队就来到了__县其中一个村庄，在村里借用大队部的场院，为村民提供免__的医疗服务。
村里的卫生条件很有限，很多村民尤其是老人看病因为种种原因都去不了医院。
在这些患者中，其中得高血压的占了大多数，而且很多因为对高血压认识不足而导致了中风，其他的就是低血压、类风湿、感冒之类的疾病。
我们为其提供了就医咨询、疾病诊断、日常保健和用药指导，还现场为很多村民进行了推拿按摩，解决了很多村民的健康问题，同时也提高了我们自己的技能。
村民都很热情，看完病后都表达了对我们的感激之情，盛情邀请我们去家里坐坐，让我们觉得此次“三下乡”来的很有意义，是非常值得的。
如果还有机会，我愿意再次为“三下乡”贡献自己的一份力量。
返家乡社会实践报告农村篇2一、实践目的：通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌，从而体现出朝阳在党的正确领导下，在生活和经济方面取得巨大的进步，为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。
乡村暑假社会实践报告3篇范文模板 暑期社会实践农村调查报告
乡村暑假社会实践报告3篇范文模板暑期社会实践农村调查报告下面是整理的乡村暑假社会实践报告3篇暑期社会实践农村调查报告，供大家品鉴。
乡村暑假社会实践报告1一、乡村振兴战略的内容农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。
要坚持农业农村优先发展，巩固和完善农村基本经营制度，保持土地承包关系稳定并长久不变，第二轮土地承包到期后再延长三十年。
确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中。
加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。
二、乡村振兴战略的重要意义长期以来，农业和农村扮演着食物供给、要素贡献的角色，生产功能、增产导向占主导地位。
当经济社会发展进入高质量发展阶段后，结构性矛盾上升为主要矛盾，发展对资源要素量的投入依赖程度下降，这需要农业从增产转向提质，农村从要素供给向生态空间、文化传承、新消费载体等转变。
三、对实施乡村振兴战略的几点思考（一）发挥党组织领导作用。
党管农村工作是我们的传统，这个传统不能丢。
实施好乡村振兴战略，办好农村的事情，关键在党。
乡村振兴战略作为党和国家的重大决策部署，是一项复杂系统工程，需要发挥党总揽全局、协调各方的作用，健全党管农村工作领导体制机制和党内法规，增强领导农村工作本领，为乡村振兴提供坚强有力的政治保障。
（二）坚持规划先行。
实施乡村振兴战略是一项长期的历史性任务，必须注重规划先行、突出重点、分类实施、典型引路。
实施乡村振兴战略是一篇大文章，要统筹谋划，科学推进。
推进乡村振兴具有前所未有的长远性和全局性，必须坚持规划先行，加快形成城乡融合、区域一体、多规合一的规划体系，强化乡村振兴战略的规划引领作用。
要始终坚持以各级相关文件精神为引领，根据农村实际，认真谋划乡村振兴发展。
乡村暑假社会实践报告2时光飞逝，转眼之间，xx年暑期社会实践活动已接近尾声。
在经过烈日的“烤验”和台风的“洗礼”之后，一个个小分队满载着丰收的果实，用自己的行动在炎炎夏日里撑起一片片绿荫。
家乡主题的社会实践报告[合集五篇]
![家乡主题的社会实践报告[合集五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/1301d6374531b90d6c85ec3a87c24028915f8513.png)
家乡主题的社会实践报告[合集五篇]第一篇：家乡主题的社会实践报告家乡主题的社会实践报告范文紧张而又充实的社会实践结束了，相信收获不少，此时需要写一份实践报告，做好总结。
可是实践报告怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的家乡主题的社会实践报告范文，希望能够帮助到大家。
家乡主题的社会实践报告1实践时间：20xx年2月1日至20xx年2月22日实践目的：随着时代的进步，我的家乡也发生了很大的变化，我利用寒假的闲暇时间，走遍了大半个村庄，研究了近几年来家乡的变化。
实践内容：我的家位于一个小县城中的一个偏僻的小村庄，最近几年，随着城市化进程的加快，城市边缘的推进，我的家乡也是日新月异，发生了翻天覆地的变化，变得更加美丽，更加富裕了。
十几年前，村里的路大多都是土路，最好的也就是一条砖头路而已，一下雨就变得泥泞不堪，行走十分困难。
雨过天晴之后，土路就变得坑坑洼洼。
后来村里修进了柏油路，慢慢的覆盖了整个村庄，修到了每家每户的门口，人们的出行变得方便了。
现在，泥土小路已经不多见了。
过去村里村外都有大片大片的农田，一年四季都不会闲着。
冬春种冬小麦，夏秋便种上玉米，有时候也有一些人种各种杂粮，例如红薯、黄豆、芝麻等等。
收获是最开心的时候，割小麦，掰玉米，刨红薯，摘棉花……虽然有些累，但是每个人都很高兴。
如今，大片的田地被侵占，或者干脆荒废，在田地里辛苦耕耘的人越来越少。
许多耕地被建造上了工厂，厂房和办公楼如雨后春笋迅速耸立起来。
剩余的耕地也不如从前那样茂盛，专心种地的农民越来愈少了，越来越多的人选择外出打工，或者在新建的工厂里上班。
村庄里的人们渐渐地从农民转变为工人。
打工拿到的工资要比种地的收入多得多，耕地被占也让不少人拿到了钱。
人们的生活水平逐渐上升，便不再满足于过去的小房子。
于是，越来越的人扒掉了他们住了几十年的红砖瓦房，盖起了二层的小楼，装修的精致无比，十分体面。
如今小楼房随处可见，而红砖瓦房越来越少，仅有的不多个也掩盖在小楼的阴影之下，而青砖土墙的房屋早已不见了踪影。
大学生暑期农村社会实践报告（通用5篇）
大学生暑期农村社会实践报告（通用5篇）大学生暑期农村社会实践报告（通用5篇）紧张而又充实的社会实践结束了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，这时需要好好地写一份实践报告总结一下了。
一起来学习实践报告是如何写的吧，下面是小编收集整理的大学生暑期农村社会实践报告（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学生暑期农村社会实践报告1我作为xxxx青年志愿者服务队的一名成员，跟随服务队在平度市崔家集镇周家村进行了为期5天的社会实践活动。
在”下乡”期间，我无处不感到乡亲们的热情朴实和村里孩子们的天真好学。
而最让我感动和钦佩的还是村领导班子兢兢业业的实干精神。
这还得从开始住进周家村村委大院说起，乍一看，简简单单的院落，两排瓦房相对排开。
我当时就在心里犯嘀咕：这个村一定很穷，至少不会很富裕，要不，有哪个稍微富裕的村委不建座气派的楼房来撑撑场面啊！然而，之后的所见所闻却让我改变了这种想法。
先是与村支书的一次聊天，听周支书说，这满村上下房前屋后，见缝插针栽的可不是一般的树，那可是咱老百姓的一片不大不小的摇钱树啊。
原来早在前几年村委一班人就商量着要为老百姓栽一些经济效益高的果树，于是他们买来了几千株柿子树苗。
现在，村里共有5000多棵现在挂果的柿子树，平均一棵柿子树一年就可创利200多元呢！这些果树有村里统一采摘，统一销售，售后的收入根据各家住房四周的树木比例分配到各家各户，仅此一项就给老百姓增收不少。
说到这些周支书的眼睛里漾出了阵阵喜悦，说到这田间的农作物，他更是激动不已，喜的合不拢嘴了。
前年，村委一班人出马，给村民们联系了为南韩一家公司育种的活计。
现在全村的育种田已经达到100多亩，而农民的收入更是因此而上了一个新台阶。
刚开始听周支书这番话，我还真有点半信半疑。
而7月26日，我们深入到农田进行调查，眼前的事实不禁让我被这个村的经济发展由衷的折服了。
我跟一个同学去询问了一位农家大嫂，据她说，他们家，三口人，一年下来仅仅是农作物的收入就有两万多元。
家乡社会实践报告4篇_社会实践报告_
家乡社会实践报告4篇关于家乡民俗的一、实践地简介富阳市富春街道作为富阳市政治、经济、文化中心。
全境地域总面积103.95平方公里，行政村33个，社区19个。
近年来，富春街道已成为全国最大的通信器材生产基地之一。
社会服务功能不断完善，水平持续提升。
二、实践前期准备1、召集有兴趣的亲朋好友陪同前往，保障安全。
2、列出详细计划，使实践当天的活动有条不紊。
三、社会实践过程8月7日，一大早，我们一行人从家中出发。
来到比较繁华的桂花路。
由于是早晨，天气凉爽，街上行人也不少。
我们以参加社会实践的学生身份，随机向几位路人进行了采访。
一位年逾古稀的老爷爷非常热情，听完我们的问题后，认真的向我们讲述了他所了解的富阳的一些传统民俗。
例如丧葬、上梁之类的过程。
我们又采访了几位二十岁左右的路人，但他们对富阳的传统民俗似乎知道的并不多。
在采访过程中，有部分人对我们的访问显得很不耐烦，有的甚至毫不理睬。
但我们不气馁，还是在越来越高的温度下坚持着。
到了中午，大家已是汗流浃背，太阳逐渐变得毒辣，街上的行人也很稀少了。
于是我们商量后决定结束今天的实践活动，回家整理收集到的材料。
四、实践结果在市民的配合下，我们收集到以下材料：1、丧葬：自死者临终之日起，每个七日祭奠一次，称为“做七”。
至七七四十九日才毕，称为“满七”。
2、生育：妇女临产前夕，娘家馈送鸡蛋、红糖、索面和婴儿毛衫等物，叫做“催生”。
满月时，要剃去婴儿的胎发，亲戚家送来以粳米制成的大汤圆，称作“剃头汤圆”。
3、祝寿：祝贺老人的寿辰以五十岁开始，寿越高庆典越隆重，也有提前一年逢九祝寿的。
贺寿时在家中设寿堂，悬挂寿幛、寿联，高烧寿烛。
寿星居中上坐，本家及亲友晚辈依次行礼参拜。
4、上梁：新房落成后一定会选吉日上梁。
事前，房主向亲友赠送粽子、馒头、果品等。
上梁时，备“三牲”酬神，木工于大梁正中悬红布一方，并上屋顶向四周抛掷粽子、馒头、甘蔗、糖果等，让小孩竞相争取。
晚宴时，请木工、泥工坐首座，帮工、亲友次之，以示感谢。
暑期家乡社会实践调查报告（最终五篇）
暑期家乡社会实践调查报告（最终五篇）第一篇：暑期家乡社会实践调查报告假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
临近放暑假的时侯，原计划向其他一些同学一样找一份工作，但最后决定回到家乡，帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。
这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情，这样让我更深刻的了解到我的家乡，了解到农村建设和家乡父老乡亲的辛苦，还有家乡教育事业得发展情况，最后出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况......我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄，所属的县城叫文县.我的家乡在遥远的大山里，四周青山环绕，绿水长流。
每当夜深人静的时候，大地一片沉寂，远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。
这里空气清新、气候宜人、民风淳正、乡风文明……这样的环境养育了我们村里质朴勤劳的140多口人，我们村小,人少，地也少，但我们出产的东西可不少，我们县城的蔬菜大多是我们村提供的，有时真会出现供不应求的状况。
暑假社会实践报告模板(10篇)
暑假社会实践报告模板（10篇）暑假社会实践报告模板（通用10篇）暑假社会实践报告模板篇120__年暑假，炎炎夏日，烈日当头。
正是因为这样的环境和学校的暑期作业，激起了我要在暑假参加社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认，通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
作为一个学习商务英语的学生，找工作不是一件难度很大的事情，关键在于肯不肯吃苦。
是否能够在任何环境下都能够始终保持热忱的态度去对待工作。
很幸运，经熟人介绍，我得到了人生中的第一份实习工作，在中国银行抚顺分行任职大堂经理的助理。
我很珍惜这来之不易的机会，暗自下定决心：一定不要让大家对自己失望。
说实话，我对我将要做的工作一点都不了解，我都不知道自己将要做些什么，所以在实习的第一天，我的主要任务就是观察、了解。
领导和同事们对我相当的照顾，有不懂的他们都会耐心的、细心的给我讲解。
我的职务是大堂经理助理，在咨询处接待客户为客户解决疑问、引导客户办理业务。
虽然，自己的工作看起来很简单，没有什么，但是领导曾对我说过我们是第一个接待客户的人，和客户是最直接的纽带，我们的言谈举止都代表着银行的形象。
差不多经过一上午的细心观察，我慢慢地明白，大堂经理最主要的任务就是为客户排忧解难，而我也想到了我的工作就是在客户很多时，我帮助大堂经理为客户解决一些简单的问题，例如存款帐单如何填写，转帐帐单如何填写等等，为大堂经理减轻一些负担，让其有更多的时间为客户解决更专业的问题。
当明白这一点后，我意识到，我的社会实践要正式开始了。
我想给大家留下一个好印象。
所以每天我来的都特别早，我想让大家知道，我是一个勤快的人而绝非是个懒惰的人。
正所谓天道酬勤嘛!我对第二天实习的印象最深也最有感触，因为我正式接待了第一个客户。
大学生家乡社会实践报告例文(通用版)3篇
大学生家乡社会实践报告例文(通用版) 3篇College Students' hometown social practice report (general ver sion)汇报人：JinTai College大学生家乡社会实践报告例文(通用版)3篇前言：社会实践报告是进行社会实践后需要完成的报告，是指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实践活动的一个总结报告。
本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生家乡社会实践报告范文2、篇章2：大学生家乡社会实践报告范文(标准版)3、篇章3：大学生家乡社会实践报告拓展：农村现状调查社会实践调查报告篇章1:大学生家乡社会实践报告范文为响应省团委、校团委关于“大学生暑期‘三下乡’活动”的倡议：鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质。
我院团委组织一支三下乡服务队到北亭村开展大学生社会实践活动，我们将全力打造“践行科学发展观，青春献北亭，服务新农村”这一主题，同时将科学发展观这一思想带到乡里去!这个暑假我们体科院团委1支队到北亭村开展维持五天的下乡活动。
在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。
我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传内容涉及，亚运知识普及，建国六十周年等主题宣传活动;二是调研，调查居民对广州将举办的20xx年的亚运会的关注度;三是探访五保户、老党员、老教师;四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务;五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。
关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇）
农村的暑期社会实践报告关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇）社会实践结束了，大家这段时间一定收获不少吧！是时候进行一个全面的总结了。
应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的关于农村的暑期社会实践报告（通用6篇），欢迎大家分享。
农村的暑期社会实践报告1梅家坞原本只是不知名的小山村，周总理的五次来访使得梅家坞的名气大增，村里有五福桥为证，现常住人口为500户左右。
记得80年代，梅家坞虽是小山村，但已经是很多国外宾客的来访之地。
梅家坞村民的主要收入来源是漫山遍野的茶园，三、四月是梅家坞茶农最忙碌的时节，一般每户都要请三四个采茶工，茶地多的要请十几个。
炒茶是门技术活，一般没十几二十年的炒茶龄是炒不好的。
当地的年轻人对炒茶似乎已不屑一顾，倒是有很多的外来工来此学艺，茶忙这几个月他们的收入也是不菲的。
这次社会实践我们小队带着“让年轻人了解龙井，让龙井走进年轻人”的初衷来到梅家坞。
我们此行的目的，一是要让年轻人走进龙井茶文化，二是要了解龙井茶的市场状况，三是要了解如今的梅家坞。
实践地点：杭州市西湖区梅家坞村实践时间：20xx年7月9日至7月14日实践者：浙江大学工商管理学院暑期社会实践“夏日之风”小分队前期准备：通过各种途径（网络、电话咨询、实地联系等）了解梅家坞的大体情况。
活动过程：经过实地走访调查，我们从各个方面认识和了解了梅家坞和龙井茶，现将我们了解到的内容分成以下几个部分加以论述。
一、当地风情梅家坞茶文化村是一个敞开式、全民参与的、个体经营为主的乡村旅游地。
其发展始于2000年5月1日梅灵隧道的开通，从此这个坐落在山坞里、景色雅致的小茶村与主城区的车距不过半小时。
满眼的绿色、清新的空气、正宗的龙井茶、地道的农家菜等吸引了杭州、上海、苏南及周边其他城市的自驾车游客——梅家坞成为了有口皆碑的，距杭州市中心最近、最具原生态特征的乡村休闲区。
梅家坞有着诗情画意般的“小桥、流水、人家”的美景。
晨间，漫步在梅家坞的山间路上，你会有种如临仙境的感觉。
家乡社会实践调查报告范文（精选11篇）
家乡社会实践调查报告范文（精选11篇）家乡社会实践调查报告范文（精选11篇）当某一情况或事件需要弄明白时，我们需要开展调查工作，调查工作结束后，通常还需要写调查报告。
为了让您不再为写调查报告头疼，下面是小编帮大家整理的家乡社会实践调查报告范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
家乡社会实践调查报告篇1一、调查内容在二十多年前，即是在上世纪80年代，我家乡的居住房子，并不是像现在所看到的楼房，而是多属于瓦盖的房子。
这种瓦盖的房子大多数是以整座的形式建造的，其坐地面积为一百多平方米，有四个房间、一个大厅和一个天井。
其地基也不像现在由钢筋混泥土筑成的，而是都是大理石那种石柱来当支撑房子的地基，其房顶是用木的柱子支撑的，就像我们在电视上看到的那些以前的老房子。
人们留那个天井是为了采光，可以让房子明亮，也有助于空气的更新。
四个房子是分成两排，分布在整座屋子的两边，中间隔着的是个大厅，四个房子中其中有两个是主房，两个偏房，偏房相对与主房略小，一般一个用作厨房，一个当作房间。
整座房子看起来是对称的，给人井井有条的感觉。
这是当时改革开放初期甚至之前的人们的居住的房子的风格，一个家庭的人聚居在一起，别是一番滋味啊。
随着改革开放的实施，国家的经济增长了，家乡的人们的生活水平也有了一定的提高，虽然我们那里的经济不是那么发达，不过温饱问题还是得到了一定的解决，大体上人们的生活有了一定的保障。
也正是这种经济的提高，人们与外界的交流的增强，人们的观念也有了转变。
随着国家改革开放政策的实施，家乡人居的房子的风格也随着时间的推移，也发生了几个时期的转变。
我要介绍的是这些年来，随着改革开放的进行，人们对于家庭居住问题的转变，以及介绍伴随着这些转变而一路走来的建筑劳动人民的情况。
我将要介绍的建筑工人，主要是建造家庭住房，就是那么普通老百姓的住房，不是那些承包大型建筑的建筑团体。
家乡的家庭住宅，由于人们不想住得那么高，其房子一般都只有两三层楼高，其规模也是可想而知的，这些楼房的规模并没有那么大，针对于这种规模不大的工程，家乡出现的建筑工人队也和我们平常在广州、深圳等大城市见到的工程队不同。
暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）
暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）暑假假期社会实践调查报告（通用6篇）在某一情况或事件需要弄清楚时，我们有必要进行深入调查，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。
那么你真的会写调查报告吗？以下是小编整理的暑假假期社会实践调查报告（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假假期社会实践调查报告1一、预期目的与现实的差距：济南作为山东省省会城市，现在东西方向发展不平衡，西边落后于东边，本想让大学城为西边增加活力，进而带动西边的发展，而且建立大学成也有利于各学校之间更紧密联系，增加资源共享，因而可以节约总体成本，但通过我们对长清大学城的调查了解，他在这方面做得严重不够，首先一个大学成的规划应该与周围的县镇规划保持一致，不能看上去与周边地区格格不入，甚至严重脱节，我们到长清下车第一眼的印象就是大学成与周围乡镇距离太远，感觉孤零零的。
更严重的是各学校都各自为政，完全不对外人开放，我们进山师直接被门卫拦在外面，说什吗都不让进，最后还是偷偷混进去的。
这就是与国外一些高校的差距，国外高校完全对市民开放，校内公共设施例如健身器材、运动场等，在学生放假若紧闭校门就造成严重的资源浪费。
二、校园选址长清大学城的选址是距市中心太远，但这也是它的建造目的，是为了带动这个地区的经济发展，但是问题就是交通不方便，使大学城变成脱离尘世的孤岛，既不方便同学出去也不方便人们来这参观，所以经济带动作用不是很明显，没有做到与城市的紧密联系和沟通。
三、校园交通交通在一个校园形象和校园秩序中起着很重要的作用，校园道路应保证方便的到达学校各个区域，由于现在学校空间范围比较大，因此校园内有骑自行车的，而且随着私家车的普遍，学校内汽车比较多，因此道路应做好人车分道，而且宽度不易过窄，但我们走访长清几个大学时，发现在山师、山轻工等学校道路太宽，有十米左右，与人体尺度太失调，走在那嘛宽的路上特别不舒服，感觉不像是在学校这可能是像山师面积比较大，所以路挺宽，像山东工艺美院面积小，所以那里的道路相对又有些窄，所以道路宽度一定要适宜。
社会实践活动调查家乡(3篇)
第1篇一、引言家乡，是我们每个人心中最柔软的地方。
为了深入了解家乡的社会发展现状，激发我们对家乡的热爱之情，我们组织了一次社会实践活动。
本次活动旨在通过实地考察、访谈调研等形式，全面了解家乡的社会经济发展、文化传承、生态环境保护等方面的情况。
以下是本次调查的详细报告。
二、调查背景与目的1. 背景介绍近年来，我国经济快速发展，各地城乡面貌发生了翻天覆地的变化。
然而，在一些地区，由于种种原因，家乡的发展还存在不少问题。
为了解家乡的实际情况，我们决定开展这次社会实践活动。
2. 调查目的（1）全面了解家乡的社会经济发展状况，为家乡的发展提供有益的建议。
（2）增强我们对家乡的热爱之情，激发我们为家乡发展贡献力量的热情。
（3）提高我们的社会实践能力和综合素质。
三、调查方法与内容1. 调查方法（1）实地考察：通过走访、参观等方式，了解家乡的经济、文化、生态环境等方面的情况。
（2）访谈调研：与当地政府、企业、居民等进行访谈，了解他们的意见和建议。
（3）文献资料收集：查阅相关文献资料，了解家乡的历史、现状和发展趋势。
2. 调查内容（1）经济发展：了解家乡的产业结构、经济增长速度、产业发展潜力等。
（2）文化传承：了解家乡的历史文化、民俗风情、非物质文化遗产等。
（3）生态环境保护：了解家乡的生态环境状况、环保政策、生态建设成果等。
（4）民生改善：了解家乡居民的生活水平、社会保障、教育、医疗等方面的情况。
四、调查结果与分析1. 经济发展（1）产业结构：家乡以农业为主，工业发展相对滞后。
近年来，通过招商引资，引进了一些劳动密集型产业，为当地居民提供了就业机会。
（2）经济增长速度：近年来，家乡的经济增长速度逐年提高，但仍低于全国平均水平。
2. 文化传承（1）历史文化：家乡历史悠久，拥有丰富的文化遗产，如古建筑、古村落等。
（2）民俗风情：家乡的传统节日、民间艺术等独具特色，如舞龙、舞狮、剪纸等。
3. 生态环境保护（1）生态环境：家乡地处山区，生态环境良好，森林覆盖率较高。
暑假“返家乡”社会实践报告（精选8篇）
暑假“返家乡”社会实践报告暑假“返家乡”社会实践报告（精选8篇）难忘的社会实践结束了，大家这段时间一定收获不少吧！此时此刻我们需要做一个实践报告。
为自己以后能更好的走向社会做准备吧！下面是小编精心整理的暑假“返家乡”社会实践报告（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假“返家乡”社会实践报告1实践时间：xx年7月xx日~xx年7月xx日实践地点：xx省xx市xx县实践过程及总结：回想当时报名参加这个活动的初衷，不禁感慨颇深。
犹记得，当初我并未积极地报名，因为我想，暑假就那么点时间，要是再参加了，那我原来的计划不都打破了吗?于是，我对其置之不理了。
后来，有一段时间我很是挣扎。
因为我想，这是一个多么难得的实践机会去锻炼自己的办事能力和一个宝贵的经验呢?若是参加了，我不仅达到了锻炼自我的目的，或许出其不意我还能扩大自己的眼界并且能认识到很多人。
于是，在报名期限的最后一天，我踊跃地报名了。
说实话，当看到那么一系列的活动名目时，我几乎快闭气了，不禁惊叹道活动真多啊!习惯了假日里的闲适和懒散，在活动开始前夕，一种逃避感和恐惧感不禁油然而生!但是，很快我便说服自己勇于面对自己当初的选择。
开启典礼结束后的第一天，活动正式陆续地展开了。
第一天的任务是采访大河乡的团委书记。
其实在活动前，我对这个职务几乎毫无了解。
于是为了能在采访活动中有较好的表现，我开始收集资料，逐步了解，并根据资料里的内容进行问题的编写。
第一天：总结而言，所有组员的表现都相当出色，大家配合十分默契，以一人提问，一人针对性作笔记的形式进行采访活动，大家效率都很高，以致活动十分顺利结束。
大家围成一个圈，团委书记坐在圈中心，很认真地接受我们的采访，气氛十分其乐融融。
虽然大家都互不认识，但是我们在活动中都不约而同地进行着默契合作的锻炼与努力尝试。
而在活动中，我感受很深的是，大家都有很强的集体意识。
第二天的任务是去到大河乡蒙正村，与村支书面对面，并且慰问老党员和一些孤寡老人。
返家乡暑期社会实践报告10篇
返家乡暑期社会实践报告10篇返家乡暑期社会实践报告篇1一、实践报告正文1、实践目的：介绍实践的目的，意义，实践单位或部门的概况及发展情况，实践要求等内容。
这部分内容通常以前言或引言形式，不单列标题及序号。
2、实践内容：先介绍实践安排概况，包括时间，内容，地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。
以记叙或白描手法为基调，在完整介绍实践内容基础上，对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍，其它一般内容则简述。
3、实践结果：围绕实践目的要求，重点介绍对实践中发现的问题的分析，思考，提出解决问题的对策、建议等。
分析讨论及对策建议要有依据，有参考文献，并在正文后附录。
分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一，包括所提出的对策建议，是反映或评价社会实践报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价，着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题，逐一汇报。
总结或体会的最后部分，应针对实践中发现的自身不足之处，简要地提出今后学习，锻炼的努力方向。
第一次参加大学生三下乡社会实践活动，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。
通过参加大学生三下乡社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。
大学生三下乡社会实践活动加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
我在实践中得到许多的感悟!二、人际关系在这次实践中，让我很有感触的一点就人际交往方面，大家都知道社会上人际交往非常复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解。
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编号：QC/RE-KA8658
暑期家乡社会实践调查报告标准
范本
The new situation in operation, especially the emergency, makes the information open and transparent by reporting the details, and then forms a closer cooperative relationship.
（工作汇报示范文本）
编订：________________________
审批：________________________
工作单位：________________________
暑期家乡社会实践调查报告标准范本
使用指南：本报告文件适合在为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。
文件可用word任意修改，可根据自己的情况编辑。
假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财
富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
临近放暑假的时侯，原计划向其他一些同学一样找一份工作，但最后决定回到家乡，帮久别的爸爸妈妈做一点力所能及的事情。
这个假期我主要是帮爸妈做一些力所能及的事情，这样让我更深刻的了解到我的家乡，了解到农村建设和家乡父老乡亲的辛苦，还有家乡教育事业得发展情况，最后出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况......
我的家乡在甘肃省最南边的一个小村庄，所属的县城叫文县.我的家乡在遥远的大山里，四周青山环绕，绿水长流。
每当夜深人静的时候，大地一片沉寂，远处的稻田里传来一阵阵青蛙和小虫子的呜鸣声。
这里空气清新、气候宜人、民风淳
正、乡风文明……这样的环境养育了我们村里质朴勤劳的140多口人，我们村小,人少，地也少，但我们出产的东西可不少，我们县城的蔬菜大多是我们村提供的，有时真会出现供不应求的状况。
就拿我家来说，我家今年种了0.5亩地的番茄，0.3亩地的辣椒，还有0.3亩地的西瓜。
可别小看他们哦，采摘高峰时，番茄一次摘了1400斤，辣椒一次摘了600斤。
现在我主要介绍一下我在家帮忙采摘番茄的过程。
暑假刚回家，我家的番茄就上市了，收获番茄的过程，每隔两天就要摘很繁琐一回，否则就会太红容易软也容易坏。
采摘时，挑红的（稍微青一点的也可以）摘下来放在一个比较结实不会变形的容器里，
比如放在桶里，而且要轻拿轻放，这样就不容易把它弄坏。
一边摘一边摘好的集中到一个地方。
把所有的摘完后，就开始装箱了，我们每家都有用来专门装番茄的自制木箱，可以防止把番茄压坏，但有一点就是比较笨重。
装箱的时候，把比较青的放在最底下，比较红的放在上面，一排排，一层层地摆放上来。
可别小视装箱这个工作哦，装的好的话，长的欠佳的都可以把它放的很好看，很惹人爱。
技术不好不会装的话，好番茄也可以装的乱七八糟。
装的好的话而且可以装很多，但不压坏。
装完后看着一箱箱成品的番茄，那种收获的感觉只有当时才能体会，而其中的辛苦也只有爸妈知道，如果没有之前的浇
水施肥，也不会有如此收获。
两个月的假期，我亲身经历我家番茄的从有到无，从有到无，一共收获一万多斤，我想如果不会由于各种因素导致减产的话，产量一定可以达到两万斤。
这就是我们收获番茄的全过程，在这里我学到了很多，叫我知道爸妈的辛苦，叫我懂得钱来之不易，感受也很多，有一次我们正在顶着大太阳辛苦的干活，同村的大叔送来了一个大西瓜，那时我才懂得“雪中送炭君子少，锦上添花小人多。
求人须取大丈夫，济人须济急时无”。
“渴时一滴如甘露，醉后添杯不如无。
”的真正含义。
皇粮国税，古已有之。
直到今天，“交公粮”一词，仍是中国农民的口头
禅。
在过去几十年中，我国以牺牲农民收入、农村发展的代价进行了城市工业化建设，导致城乡收入差距越拉越大。
在经济增长的“大蛋糕”中，占人口总数绝大多数的农民不仅没有得到相应的好处，反而在某些方面还遭受着严重的“不公”。
比如在税制方面，城市和农村一直实行的是“双轨制”，广大农民的税负长期高于城市居民。
目前，我国是世界上唯一专门面向农民征收农业税的国家，总税率达百分之八点四。
随着城乡贫富差距的拉大，全面取消农业税已是大势所趋，不可阻挡。
取消农业税，还在于它破除了对农民的不平等待遇。
人民群众对这项民心工程感到非常高兴。
村民***告诉我，他家有4口
人，耕种3亩地，年收入2万元左右。
他说：“现在农民享受这么多优惠政策，充分体现了党和政府的亲民、爱民。
我们对党和政府的农村政策由衷地拥护！”这对我村的发展有着重要的意义
农村中的教育问题。
教育是一个国家持续发展的关键。
在中国这样一个发展中国家尤其应加大对教育的投入和投资。
我国是农业大国，农村人口占据8.8亿人，相应的农村教育更应加强。
因为从三年前农村中就开始执行两免一补政策,即对国家扶贫开发工作重点县农村义务教育段家庭贫困学生实施“两免一补”(免费提供教科书，免收杂费，逐步补助寄宿生生活费)，这走又一项惠及广大农民的好政策，而且
落实的比较到位.老百姓都说这是一件好事啊。
这是关系到子孙后代的利国利民的大事。
老百姓确实感受到了党的温暖。
但其中我也发现有几个问题，就是师资力量以及教学设施的问题。
第一，教师分布不合理。
乡镇中小学教师调整权力在乡镇，造成乡镇之间教师分布不合理，两极分化严重。
村小、条件差的学校教师紧缺，在职教师千方百计要求调出；城镇、乡镇政府所在地中小学又人满为患。
第二，教师队伍青黄不接，农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。
同时，农村小学教师负担也
比较重。
一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。
教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。
加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。
还有，教育教学设施落后，很多农村小学教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音乐课是教师唱一句，学生跟着唱一句，体育课要么是学生自己玩，要么是体育教师拿来一个篮球，几十个学生打上40分钟……不少课程都因教学设施的缺乏而无
法保证教学任务的完成，更别提教育现代化、信息化了。
举一个例子，我姐姐她今年刚上班，所在的一个村小6个年级，只有4名教师，而还有一位老师经常不来上课，学校就只有三位老师，就一个人带了三、四两个年级，而且所有的科目都是她一人担任。
我想，如此下去，就算老师再尽力，学生再努力，农村教育仍然是一个大问题。
最后，出于我所学的专业，我还了解到一些关于家乡里人的健康状况。
我发现目前农村里高血压、心脑血管疾病的发病率逐日上升，高血压的病人没有注意控制血压升降，在这个假期我知道最后发展为脑出血死亡的病人就有两三个。
近年来，
国家虽然有新农村合作医疗保障，给农民报销医疗费，使他们生病不怕去医院，但是他们的知识依然很缺乏，比如生了病那些东西该吃，那些东西不该吃，他们不是很清楚。
我觉得应该多向他们普及一些健康常识。
虽然在这假期我没有在我的专业知识，专业能力上有所提升.但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，这次的社会实践我的收获很大，我常常被有思想、有远见、有决策的农民所感动，更被他们的勤劳、朴实的品质所折服。
感受也很多。
我也感受到了农民的朴素和勤劳。
总之，通过这次社会实践，我对中国的农村建设有了一个更全面的认识。
这次社会实
践活动的时间虽短，但它留给我们的启迪却是深刻而长远的。
我通过积极参加社会实践活动，认识了社会，明确了自己的历史使命，激发了自己的学习热情，真正达到了受教育，长才干，作贡献的目的。
假期实践增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
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