劳动经济学课件完整版
劳动经济学(课件)
劳动经济学制度学派的发展阶段
第一阶段：20世纪20-30年代---康芒斯—制度 因素 第二阶段：20世纪40-50年代—新制度学派 邓洛普、罗斯等威斯康星学派—案例法 第三阶段： 20世纪60-80年代—“二元”或“ 分割”劳动力市场理论(多林格尔和皮奥里 ) 第四阶段： 20世纪80年代中期－威廉姆森— 旧制度学派的有限理性与新古典经济学派的 竞争效率最大化的方法融合起来。
核心:资源稀缺 市场配置 供求关系 价格
3.历史和制度学派对劳动力市场理论 的形成提供了制度研究方法
19世纪末20世纪初。 代表人物：凡勃伦、康芒斯、米切尔等。 制度学派20世纪30年代—50年代---威斯康星学派；新制度经济学 派
• (1)批判了古典学派的抽象演绎方法,将历 史和道德等非直接经济因素运用到劳动力 市场的选择和人的行为及工资分析当中; • (2)强调了制度对解决劳工问题的重要性.
基础
.
1. 工具人
• • • 1)表现 2)管理模式的特点 3）评价：是以自我为中心的家族模式 管理
＊2.经济人
１）学者的观点（穆勒） ２）经济人假设的基本含义及特点 ３）经济人假设的修正与发展：
(西蒙—“有限理性”—三种限制)
＊４）经济人假设的简要评价—客观性
• 3.决策人 • 代表人物：西蒙、马奇 • 主要内容:经济、动机、 决策人模式 *4.社会人(梅奥-霍桑实验) • 代表人物: • 定义: • 管理原则
思考题（作业三）
• 人性假设理论,对你有何启示?
二、人的行为(自学)
行为链条：需要—动机——行为——目标 • （一）需要 • 1.需要的概念 • 2.需要的分类 • 3.需要的层次 • （二）动机 • 1.动机的概念 • 2.动机的分类 • 3.动机的功能 • （三）行为 1.行为的概念和分类 2.工作行为的来源 3.工作行为表现类型 4 .影响行为的主要因素 （四）目标 1.目标的概念和设置 2.目标的分类
劳动经济学课件 第二章 劳动力供给
家庭成员的劳动力决策是在一定的家庭收入 （家庭中已有人就业）基础上作出的。
劳动经济学
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人力资源管理专业
第三节 家庭劳动力供给
一、家庭劳动力供给的选择 ——就业与非就业
y
F3
U3
F2
w3
C U 2
F1
w2 w1
U
1
B A
U i ：家庭闲暇—收入无差异曲线
TH ：制度给定的劳动时间 E：家庭已有收入 w：小时工资率
y
F′
U1
F
B
A
替代效应使闲暇时间减 少，劳动时间增加。
E′
0
hB hA
劳动经济学
E
h
29
人力资源管理专业
第二节 个人劳动力供给
（三）收入效应与替代效应
y
F′
U1 U2
F
B
A
0
劳动经济学
hB hA
工资增加使预算约束 线绕着馈赠点旋转。
E
h
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人力资源管理专业
第二节 个人劳动力供给
（三）收入效应与替代效应
劳动经济学
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人力资源管理专业
第三节 家庭劳动力供给
（四）教育培训的影响
其他条件不变 教育、培训等人力资本投资 对劳动力供给有负面影响
劳动经济学
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人力资源管理专业
第四节 社会劳动力供给
一、劳动力参与率及其影响因素
社会劳动力（市场劳动力）供给是劳动者个人 及其家庭为社会所提供的劳动力总量。
现实劳动力 vs. 劳动适龄人口（潜在劳动力） 反映一定范围内人口参与市场性劳动的程度
劳动经济学
人力资源管理专业
第一章劳动经济学优秀课件
在业人口
劳动力人口 就业人口＋失业人口
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• 3、劳动力供给
• 指在一定的市场工资率下，劳动力供给的 决策主体（家庭或个人）愿意并能够提供 的劳动时间。
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• 4、劳动力供给弹性 （1）含义
劳动供给量变动对工资率变动的反应程度
• 利润=总收入-总成本
• 可正：最大
• 可负：最小
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三、劳动力市场
商品和劳务供给
居民户
生产要素收 入
企业
生产要素供给
货币支出
收入循环模型
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1、在劳动力市场上，市场居民户是劳动力的供给 方，企业是劳动力的需求方。通过双方无数次的 选择，按一定的工资率将劳动力配置于某种产品 和服务生产的职业岗位上。
第一章劳动经济学
第一节 劳动经济学的研究对象与方法
• 劳动资源的稀缺性 • 效用最大化 • 劳动力市场 • 劳动经济学的研究方法
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劳动经济学基本内容
劳动经济学是研究市场经济制度中劳动力市场 现象及劳动力市场运行规律的科学。
劳动经济学的框架体系可以概括为：四个主线 两个层次。
四个主线：供给、需求、价格和政府 两个层次：微观和宏观
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第二节 劳动力供给与需求
• 劳动力与劳动力供给 • 劳动力需求 • 企业短期劳动力需求的决定 • 劳动力市场均衡 • 人口、资本存量与均衡工资率
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• 一、劳动力与劳动力供给（X） • （一）劳动力与劳动力参与率 • 1、劳动力
• 指在一定的年龄范围内，具有劳动能力和 就业需求、从事或能够从事某种职业劳动 的人口。
《劳动经济学课件》PPT课件
1997年，我国调整高等学校专业设置，撤消劳动经济专 业，设立人力资源管理专业，劳动经济学成为该专业的 基础、核心课程之一。
改革开放后，劳动经济学研究分为三个时期。根据时代
特点，每个时期都有特定的关注重点。
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1.2 劳动经济学的研究对象
1.2.1 劳动经济学的定义
劳动力资源是一种稀缺的社会生产性资源 如何以最少的劳动费用投入获得最大经济效益是劳动
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6
1.1.1 劳动经济学的起源
劳动经济学，作为一门在经济学发展的基础上分化出 来的独立学科，其形成和发展与经济学密不可分。自 古以来，劳动就是人们关注之最。但是，在市场经济 确立之前，古代和中世纪的思想家们对劳动问题的论 述与哲学、经济学、法学、伦理学、农学等混杂在一 起，内容十分分散。
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第1章 导论
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4
本章要求
了解劳动经济学的发展沿革 明确劳动经济学研究的对象和方法 从经济学、社会学、管理学等多个学科的角度
把握劳动经济学的学科体系及其发展趋势 为系统学习全书奠定基础
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5
1.1 劳动经济学的产生
劳动经济学是一门既古老又年轻的科学。说它 古老，是因为古代和中世纪的思想家们，在研 究哲学、经济学、法学、伦理学、农学等时， 已经触及到了劳动经济问题并作了很多精辟地 论述；说它年轻，如果以世界上第一本真正以 《劳动经济学》命名的教科书正式出版作为现 代劳动经济学的标志，今年也不过才80年。
经济学关注的焦点 劳动经济学是研究劳动的经济效率的科学
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劳动经济学是以劳动力价格及其影响因素为中心，研 究劳动力资源如何通过劳动力市场机制的作用，实现 劳动力资源的社会与个体利益的最佳结合，以及在这 个过程中的人与人之间的劳动关系和劳动力资源与其 他生产资市场参与者的决 策，以及与劳动力资源就业和收入分配有关的公共管 理政策与制度进行研究
劳动经济学课件第二章
动者所获得的工资水平也会相应越高。
工资决定的市场机制
劳动力市场的供需关系
在劳动力市场中，劳动的需求和供给相互作用，共同决定工资水平。当劳动需求大于供给 时，工资水平会上升；反之，当劳动供给大于需求时，工资水平会下降。
工会和集体谈判
工会作为劳动者的代表，可以通过集体谈判的方式与雇主协商工资水平。在集体谈判中， 工会通常会提出一系列要求，包括提高工资、改善工作条件等，雇主则对这些要求进行评 估和谈判。
劳动供给弹性
劳动供给弹性是指工资水平变动一定幅度时，劳动供给量变动的幅度。劳动供给弹性越大，表示工资水平的变化 对劳动供给量的影响越大。根据劳动供给曲线的形状，可以划分为富有弹性、缺乏弹性、单位弹性和完全弹性等 不同类型。
02 工资决定理论
工资决定的因素
01
生产要素的供求关系
工资水平的高低受到生产要素供求关系的影响。如果某一行业对劳动的
或供不应求的情况。
劳动力市场的政策工具
就业促进政策
包括就业补贴、税收优惠 、贷款担保等措施，鼓励
企业增加就业岗位。
社会保障政策
包括社会保险、最低生 活保障等措施，为劳动 者提供基本生活保障。
培训与教育政策
劳动法规政策
通过政府投资，提供职业 技能培训、高等教育等机 会，提高劳动者素质。
制定和实施劳动法律法规 ，规范企业和劳动者的行
政府宏观干预
政府可以通过一系列政策措施对工资水平进行宏观干预。例如，政府可以制定最低工资标 准，限制工资的下限；还可以通过税收政策、社会保障政策等对工资水平进行调节。
工资水平与工资差别
工资水平
工资水平是指某一特定行业内所有劳动者平均工资的绝对额 ，以及该行业内劳动者工资分配的离散程度。一般来说，行 业平均工资水平越高，劳动者的生活水平就越高。
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• 三、劳动经济学的价值 • （一）作为一门重要学科的经济学 • 1、社会经济学方面的问题需要劳动经济 学进行研究 • 2、劳动贡献数量上的重要性 • 劳动贡献超过资本贡献 • 3、劳动要素交易的独特性 • 能动因素
• （二）学习劳动经济学的收益 • 1、个人角度 • 失业原因、工作搜寻、工资谈判等 • 2、社会角度 • 失业治理、收入分配、人力投资等
• • • • • •
பைடு நூலகம்
（二）一般特点 １．主动性 ２．目的性 ３．创造性 ４．多层性 ５．相依性
• 三、知识经济时代的劳动特点 • （一）劳动概念－－广义化 • １．生产性劳动与非生产性劳动的划 分失去现实意义。 • ２．知识创新者与资本所有者的支配 和主导地位发生了换位。 • （二）劳动配备的主要要素－－知识化 • １．劳动者就业必须具备当代知识技术 • ２．劳动发生了质的变化 • ３．在业劳动结构以智力劳动为主
劳动经济学
( Labor Economics)
目录
• • • • • • • 第一章 绪论 第二章 劳动需求理论 第三章 劳动需求决策 第四章 劳动供给概述 第五章 劳动供给分析 第六章 劳动市场均衡 第七章 生命周期与职业选择 • • • • • • • • 第八章 人力资本理论 第九章 劳动力流动理论 第十章 工资理论 第十一章 工会理论 第十二章 劳动力市场歧视理论 第十三章 就业与失业理论 第十四章 收入分配差异 第十五章 政府与劳动力市场
• 三、关于劳动问题的一些观点 • 1、威廉·配弟（英）（1623-1687）： • 土地是财富之母，劳动是财富之父 • 2、亚当·斯密（英）（1723-1790）： • 劳动是最初的价格，购买一切世界财富 的是劳动，而不是金银 • 3、马克思（德）（1818-1883）： • 劳动是价值的唯一源泉 • 4、A·马歇尔（英）（1842-1924）： • 劳动问题的解决是决定一个社会福利、 经济增长和经济稳定的重要因素 • 5、岛田晴雄：劳动经济学是经济学的根本
劳动经济学--劳动力供给曲线ppt课件
.
小结：
不能给出一个带有普遍意义的个人劳动力供给 曲线，因为无法确定收入效率与替代效应的强 度，实际上每个人的偏好都不一样，但是： （1）可以给出一组个人劳动力供给曲线。（2） 可以肯定工资率变动不是影响个人劳动力供给 的唯一因素，甚至不是决定性因素。
如果把影响劳动力供给的各种因素作为自变量， 把劳动力供给作为因变量，则可用函数关系来表 示影响劳动力供给的因素与劳动力供给之间的关 系，这个函数称为劳动力供给函数。 S=f(X1,X2,X3,…..,Xn)(i=1,2,3……n)
.
只考虑劳动力供给与 市场工资率之间的关 工 系，假设其他条件不 资 变，市场工资率是影 率 响劳动力供给的惟一 因素。以W代表市场 工资率，则在该模型 基础上分析劳动力供 给曲线。
劳动力市场上的替代效应 当工资率上升时，由于闲暇变得昂贵，人
们用工作替代闲暇的现象。用公式表示为： 替代效应＝△H/△W。
.
结论： 劳动力供给
收入效应〈 替代效应 收入效应 〉替代效应
供给增加 供给减少
即： 当工资率较低且收入较少时，工资率提高而产生 的替代效应大于收入效应，故随工资率的提高，工作 时间会增加；
（二）个人劳动力供给曲线推导
1、 定义：体现的是在模型假设 范围内个人按各种工资率所愿提供 的各种劳动小时的连线。
2、 用供给理论推导 3、 用需求理论推导
.
用供给理论推导 供给：一定时期内生产者在每一个价格水
平下愿意而且能够提供出售的商品和劳 务的数量。 供给规律：在影响供给的其他因素不变的 情况下，某种商品的供给量与这种商品 的价格之间存在着正向变动关系。 供给曲线：表示价格与供给量之间关系的 曲线。
第三章 劳动力需求 《劳动经济学》 PPT课件
（一）影响劳动力需求的因素与劳动力 需求函数
⒈影响劳动力需求的因素
工资率的变化
产品需求和价格的变化
资本价格的变化
⒉劳动力需求函数
劳动力需求函数:
把影响劳动力需求的各种因素作为自变量，把 劳动力需求作为因变量。用函数关系表示影响劳动 力的因素与劳动力需求之间的关系.
D=f(X1，X2，…，Xn)
D——劳动力需求；Xi ——影响因素
Q=f(K，L)
依据不同的技术条件和生产方法，企业在生 产过程中，劳动投入和资本可以有不同的组合。 这种由不同生产要素的组合可以带来相等产量的 线就是等产量曲线（Isoquant Curve）。如图3-6 所示：
K
Ka
a
b
Kb
Q
0
L
La
Lb
图3-6等产量线及其特点
等产量曲线表示 劳动和资本的不同数量的组合能够生产出同 等数量的产品Q。 从a点到b点表示劳动投入量不断增加，资本 投入量不断减少，两种生产要素的投入量之间存 在此长彼消的替代关系。
本行业企业劳动 力需求之和
劳动力市场上所有行 业的劳动力需求之和
⒊
短
根
期
据 要
劳
需 求
素动
投 入
力
量需
技术水平既定的情况 下，资本投入量不变、 劳动投资量可变时， 对劳动力的需求
能 否
求
全
长
部
期
改
需
在企业的全部生产要素都
变
求
可以改变，技术水平也可以变
分
化的条件下，对劳动力的需求
类
二、劳动力需求的表达方式
表3—1 劳动力需求表
工资率W（元/小时） 劳动力需求量L（人） 组合
劳动经济学课件(全) 第一章 劳动经济学概论
劳动经济学
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第一章 劳动经济学概论
重要概念：
劳动、人力资源、劳动经济学
复习思考：
1. 劳动的分类 2. 劳动经济学的研究对象 3. 劳动经济学的前提假设 4. 劳动经济学的研究内容
劳动经济学
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第一章 劳动经济学概论
Market Economy：
人
劳动力市场
财
货币（资本）市场
物
商品市场
劳动经济学
1
.
第一章 劳动经济学概论
本
1 劳动经济学的产生与发展
章
主
2 劳动经济学的研究对象与
要
研究内容
内
容
3
劳动经济学的研究方法与 发展趋势
劳动经济学
2
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第一节 劳动经济学的产生与发展
一、劳 动
1776年 《国民财富的性质和原因研究》 劳动是国民财富的源泉 劳动分工能够提高生产率 追求经济利益的“经济人”
2万
1万
返聘教授、“海带”、服兵役的成年人
在业人数 10万
总人口数 25万
劳动经济学
11
人力资源.管理专业
第一节 劳动经济学的产生与发展
三、劳动经济学
完整的劳动科学体系 形成独立学科 多学科理论基础
学科体系发展 与完善阶段
独立发展阶段
形成阶段
零散的观点
孕育阶段
劳动经济学
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第一节 劳动经济学的产生与发展
劳动经济学
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第二节 劳动经济学的 研究对象与研究内容
三、劳动经济学研究内容
（一）劳动力需求: 企业对劳动力的需求、社会对劳动力的需求 （二）劳动力供给
劳动经济学课件.doc
第一章绪论 (3)第一节劳动经济学的研究对象 (3)第二节劳动经济学的前提假设 (9)第三节劳动经济学的研究内容和体系 (11)第四节劳动经济学的研究方法 (14)第五节劳动经济学的形成和发展 (16)第二章劳动力市场的一般理论 (22)第一节劳动力市场的构成、类型和功能 (22)第二节劳动力市场的运行机制及其运行规律体系 (26)第三节我国的劳动力市场 (29)第三章劳动力的需求与供给 (37)第一节劳动力需求与供给的含义 (37)第二节劳动力需求曲线 (41)第三节劳动力供给曲线 (53)第四节影响劳动力需求的因素 (62)第五节影响劳动力供给的因素 (67)第四章劳动力市场的均衡与内部劳动力市场 (70)第一节均衡的基本含义 (70)第二节劳动力市场的静态均衡 (74)第三节劳动力市场的动态均衡 (78)第四节劳动力市场的非均衡 (82)第五节内部劳动力市场 (85)第五章劳动力市场中的工资 (92)第一节工资理论 (92)第二节工资水平 (100)第三节工资差别 (111)第四节工资形式 (118)第五节收入分配差距 (126)第六章就业与失业 (138)第一节就业与失业的基本概念 (138)第二节就业量的决定 (143)第三节失业的类型及原因 (147)第四节我国的就业与失业问题 (152)第七章劳动力市场中的歧视 (159)第一节歧视的定义及其表现形式 (159)第二节劳动力市场的歧视理论 (160)第三节政府对劳动力市场歧视的管制 (168)第四节我国的劳动力市场歧视问题 (171)第五节消除我国劳动力市场歧视的对策 (173)第八章人力资本投资 (179)第一节人力资本概述 (179)第二节人力资本投资概述 (183)第三节教育投资分析 (185)第四节培训的成本效益分析 (193)第五节劳动力的流动 (197)第九章劳动关系 (204)第一节劳动关系概述 (204)第二节劳动关系的运行和调整 (216)第三节我国劳动关系目标及发展 (223)第十章政府行为与劳动力市场 (228)第一节国家财政与劳动力市场 (228)第二节劳动力市场的制度结构与竞争 (234)第三节就业与收入的宏观调控 (242)劳动经济学教程第一章绪论学习目标本章将从劳动经济学的研究对象入手，考察劳动经济学的研究内容和体系，并介绍劳动经济学的研究方法以及劳动经济学的形成和发展过程。
劳动经济学课件
劳动经济学课件劳动经济学是一门研究劳动力市场和劳动力供需关系的学科，涉及到工资、就业、失业等与劳动相关的经济现象和问题。
本文将探讨劳动经济学的几个重要主题和概念。
首先，劳动力市场的供给和需求是劳动经济学的核心议题之一。
供给方面，劳动力市场的供给受到劳动人口规模、劳动者的教育程度和技能、劳动力参与率等因素的影响。
需求方面，企业对劳动力的需求取决于产业结构、生产技术和市场需求状况。
供求的相互作用决定了工资水平和就业率。
其次，工资的确定是劳动经济学的另一个重要研究内容。
按照经济学的供需理论，工资水平取决于劳动力的稀缺程度。
在有竞争的劳动市场中，供给端的劳动者竞争劳动机会，而需求端的企业竞争劳动力。
这样的竞争将决定工资的水平和波动。
此外，各种劳动力市场的不完全信息和权力结构也会对工资决策产生重要影响。
第三，失业是劳动经济学中一个重要的问题。
在劳动力市场上，失业指的是有劳动能力但找不到工作的人。
失业率是衡量失业问题的主要指标。
劳动经济学试图解释失业的原因和影响，寻找解决失业问题的政策和措施。
常见的失业原因包括经济周期波动、技术变革、结构性问题等。
最后，劳动经济学还研究劳动力市场的经济不平等现象。
劳动者在工资、收入和福利等方面的不平等分配问题一直受到广泛关注。
劳动力市场上的性别、种族和教育等因素对劳动者的经济地位产生影响。
劳动经济学不仅关注经济不平等的存在和影响，而且探讨减少不平等的政策和机制。
总结来说，劳动经济学是研究劳动力市场和劳动经济现象的学科。
它涉及供求关系、工资决定、失业问题和经济不平等等多个方面。
理解劳动经济学的基本概念和原理，可以帮助我们更好地分析和理解劳动力市场的运行机制，为劳动力市场政策和管理提供支持。