小学生学习心得体会优秀范文
小学生学习心得体会范文
小学生学习心得体会范文作为一名小学生,主要的任务就是学习好知识基础,小学生的学习是不可忽视的。
下面是带来的小学生学习心得体会范文,希望对大家有帮助。
小学生学习心得体会范文篇一我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。
记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。
慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。
妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。
我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!小学生学习心得体会范文篇二以前总听老师说,只有努力奋斗,努力学习,将来才会有好的生活,好的工作,有一份心宜的报酬,还有一个温暖、幸福的家。
那时我还是一个天真的我,一点也不懂什么是温暖什么是幸福,只是整天想着玩乐,呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。
想着下课要和同学玩什么游戏。
回到家立马打开电视,尽管家人怎么催促,也要玩到不得不拿起笔做作业为止。
现在的我开始步步迈入小学毕业,此刻会想起从前那个不懂事的我,不禁会有一些陌名的羞怯,在这个极为关键的过程里,努力学习无疑是我唯一的解决办法,面对残酷的小升初考试,我不得不勤奋起来,为我理想的学校步步进军。
回想起老师说的话,我似乎懂了不少。
也许这只是我面对人生考验的开始,当我在这场持久的征战中跌倒时,老师的这句话会鼓舞我,从困难中爬起来,在以后的生活中我也要时刻努力,不断的革新自己,完善自己,即使现在还只是小学,但也要要一个远大的志向,为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会,用勤劳的双手,创造自己最美好的未来。
小学生国防教育学习心得体会精选范文5篇
小学生国防教育学习心得体会精选范文5篇通过对通过国防教育的理解,我还明白了,如果以后要做一名军人的话,需要很强的毅力、体力、耐力、力量。
另外,还有很多的军事技能,比如:射击、长跑、攀爬、负重、野外生存等等。
下面给家分享一些关于国防教育心得体会,方便大家学习国防教育心得体会1今天,阳光明媚,我们宝鸡日报小记者团又有了新的活动:参观陕西宝鸡专用汽车有限公司。
早上九点,我们准时在广场集合,在公司卢书记的带领下,我们开始了参观。
首先,我们来到了装备静态展示区,看到了几门大炮,卢书记向我们介绍了,这些火炮有57式高射炮、59式坦克、还有152加农炮,而且这些武器都参加过实战,有过辉煌的战绩,我走近这些武器,仿佛能闻到它们身上浓浓的火药味,感受到它们愤怒的怒吼。
然后,我们来到了厂区后面的实验区,在这里,我们看见了两种最先进的装甲车,“野狼”式突击车和“虎式“运兵车,还有十架旋翼机,陕西军区应急侦查飞行中队的飞行员叔叔阿姨们列着整齐的队伍欢迎我们呢,我们兴高采烈的和他们一起合影。
这时最激动人心的时刻到来了,陕西军区应急侦查飞行中队的&39;叔叔阿姨们就要给我们带来精彩的飞行表演了,我们来到飞行跑道边,期待着表演开始。
随着一阵发动机轰鸣声响起,飞行大队的四架旋翼机快速从跑道起飞,四架飞机在空中进行了编队飞行,时而组成菱形,时而组成三角形,时而飞过我们头顶,时而快速转弯,哇!好漂亮啊!然后飞行队的队长还为我们表演了单机特技,一会侧飞,一会螺旋下降,一会快速爬升,精彩的特技不禁让我们发出阵阵欢呼,太过瘾了。
很快,飞行表演结束了,我们今天的活动也要结束了,带着恋恋不舍的心情,我们离开了陕西宝鸡专用汽车有限公司,回家的路上,我在想,我们国家有这么好的装备,再也不会害怕别人来欺负我们了,我们的祖国一定会越来越强大!国防教育心得体会2国防事业是每一个中国人都引以为豪的事业,国防事业就像一个强有力的盾,保护着我们不被暗箭刺杀,国防事业就如山上的大树,在尘暴袭来时,它帮我们挡住了重重灾难。
学习心得体会范文6篇
学习心得体会范文6篇。
学习心得体会范文1:学习就像一个无望无际的海洋,那样宽广,那样伟大,我们就像一艘小船,在这迷茫的大海中,寻找着彼岸,而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨,小船只有两种选择一:在困难面前退缩,在浩瀚的大海中挣扎,最后只有沉下海去,永远永远找不到彼岸!二:永不言败,不为艰难,迎难而上,勇往直前,最后到达成功的彼岸,享受到成功的乐趣,我们跟小船一样,命运是掌握在自己手里的,结果是如何只有靠我们去努力,去奋斗。
我们学习中虽然苦,有许许多多的挫折,困难,等待着我们,所以我们要勇敢的面对困难,挑战困难,永不言败,那么成功离我们就不愿了,成功是要付出努力的,付出汗水,没有能随随便便成功的,所以我们应该付出不懈努力去学习。
学习不光要有不怕困难,永不言败的精神,还有有勤奋的努力,著名科学家爱迪生曾说过:“天才就是1%的灵感加上99%的汗水,但那1%的灵感是最重要的,甚至比那99%的汗水都要重要。
”即使我们的成绩不是很好,但只要有心想要学习,那么我们就应该笨鸟先飞,所谓勤能补拙“没有人一出生就是天才,他们都是经过秦风的努力,才会成功的,所以我们不能坐等自己那天突然变成天才,而是要点燃自己的力量之火,寻找自己的天才之路,努力奋斗。
在学习的路途中还有有远大的理想,有明确的目标,坚定的决心,这样较大实地一步一个脚印的走向自己的目标。
实现自己的梦想,不管在路途中遇到多大的挫折,我们要有坚强的毅力,不临阵退缩!”一分耕耘一分收获“只要我们肯付出汗水付出努力,那么我们会得到学习中最大的快乐。
梁启超曾告诉过我们:”未尽责任最苦,尽责任最乐“。
学习是我们的责任,也是我们为自己的将来而努力,学习虽苦但能从学习中得来快乐,乐趣。
那么我相信世上的快乐莫过这种苦中得来的快乐了!想在学习中获得成功,也不是不是不可能的,只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念,坚强的意志,明确地目标,而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!在我们获得成功之后,还应记得:胜不骄,要继续努力,不要因为一时的成功而得意忘形,这样才不会使自己一步错,步步错,而遗憾终生。
小学生学习英语心得体会范文5篇
小学生学习英语心得体会范文5篇小学生学习英语心得1本学期初,我参加了小学英语教师新课标培训会.在听讲的一天里,使我受益匪浅,从专家那里学到很多,同时体会到自己在学科专业方面的不足,我要以此为契机,进一步加强学习,这样才能更好的承担起本职工作.通过学习我体会到以下几点:一.注重学生综合能力的培养.《英语课程标准》明确指出,英语课程要面向全体学生,注重素质教育.课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们的学习兴趣,帮助他们建立自信.在英语学习的过程中,发展有效的学习策略,强化祖国意识,开拓国际视野,形成一定的综合语言运用能力.课标具有强烈的工具性和人文性,就这一特点,我们作为教师要树立为学生终身发展的思想,坚持人本位,以生为本就是以学生为教学的主体,就是要把学生看成有思想.有情感的人,而不要把他们看成学习的容器,因为他们也有喜怒哀乐,有个人的追求,有对事物的看法,有自己的情感经历,这些正是搞好教学的基础.这就要求我们在备课时就要考虑学生的这些经历.情感.思想和认识,从而激活他们的这些实践经验,让他们积极主动地参与到教学活动中来,从而最大限度地发挥他们的主体作用,把旧课堂的〝要我学〞变为新课堂的〝我要学〞,适时地激发他们的学习热情,培养他们的学习兴趣,让课堂真正成为有趣.有序.有效的课堂.二.倡导交流与合作的学习方式.在平时的课堂教学中,我没能很好的运用交流与合作的学习模式.根据课标所描述的〝能做某事〞为主线,实现学生能用所学语言做事情,在做事的过程中发展语言.思维.交流与合作的能力.教学设计中要贯彻一种重要的教学观:整体观念.主体思想.个性发展.和谐关系.同时坚持〝发展为本〞的原则,在时间.空间上为学生提供充分条件,引导学生多思.多说.多练,使学生在更轻松更愉快的环境下实现更多的信息交流,真正做到快快乐乐学英语,扎扎实实打基础.三.适当评价对学生的积极作用.《英语课程标准》强调评价应有益于帮助学生认识自我.树立自信.有利于学生发展有效的学习策略,促进每个学生在已有水平上的发展.《英语课程标准》提出英语课程的评价体系要注重体现学生在评价中的主体地位,力求评价方式的多样化.应采用形成性评价与终结性评价相结合的方式,既关注学习过程,又关注学习结果.为了全面.公正地对学生进行评价,不仅评价的形式要多样化,还要保证评价主体的多元化,提倡学生.同伴.教师.家长等共同参与评价.建立〝形成性与终结性相结合〞的课程评价体系,既关注过程,又关注结果.新课标对课程评价进行了较为详尽的阐述,最核心的理念是改变传统课程中以考试定终生的终结性评价体系.新的评价体系体现了评价主体多元化.评价形式多样化以及评价目标多层次的特点.新课标特别强调评价应有利于帮助学生认识自我,树立自信,形成有效的学习策略,促进每个学生在已有水平上的发展.新课标提出了形成性评价与终结性评价相结合.定性评价与定量评价相结合.他评与自评相结合.综合评价与单项评价相结合等多种评价方式,既关注学习结果,又关注学习过程.形成性评价的提出有助于改变传统教学中只以考试分数来评价学生的做法,使评价体系除了具有基本的检查和选拔.筛选功能外,更重要的是使评价具有了反馈调节.展示激励.反思总结.记录成长.积极导向的功能.在我们的教学过程中,为了全面.客观地评价学生取得的进步,要尊重个性差异,除强调学生在评价中的主体地位外,还倡导学生本人.教师.同学.学校以及家长等多方人员共同参与评价.实现评价主体的多元化.以上是我本次学习的体会,我想更多的还需要我在实际授课中的操作,一点一滴地积累经验,更好地提高教学质量,更好地提高学生语言学习的交际能力.小学生学习英语心得2四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣.记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,当时被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情,我走入了英语学习的殿堂.如今,我已经在学校学习了四年英语,在老师的教导下,通过我自己的努力,我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级.并总结了〝多看.多记.多模仿〞.〝多听.多问.多复习〞的学习英语的基本要求.〝多看〞是多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语,就会减少出现〝词认识,而句子翻译不出来〞的问题.〝多记〞是指多记英语单词.词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章.另外,词组和表达方式也很重要,英语的语言习惯和中文有大大不同,例如〝therebe〞句型.〝gotobed〞表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记.英语不能只靠记单词,更要学会模仿.模仿语音.语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音.语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬.学习英语的另外一个要点是多听.只有多听才能做到多模仿,也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的模仿中学会的.既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语.多提几个〝为什么〞也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,一定要学会问,问老师.问同学.问你身边任何可以给你解答的人.有时,老师的一句话能让你恍然大悟,甚至两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好.所以学习英语要多问.学习英语最后一点就是要多复习.温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉,如果你能够坚持复习学习过的英语知识,就一定能更加牢记它们.〝罗马城不是一天建成的〞,如果你能得到好的老师指导,又能做到以上几点,那么你需要的就只剩下两个字勤奋.只有勤奋的人才能战胜困难,只有坚持不懈的人才能取得成功.我始终坚信:只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉.我同样相信:通过你自己的努力,你的英语水平一定能更上一层楼!小学生学习英语心得3英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,又是一门包罗万象.涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理与成长经验于一体的文学学科.学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养.由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体,学生自主学习在整个英语学习过程中便占到高达60%70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%40%的份额.对于小学生来说,有很多学习外语的优势,比如说,他们很少为语法去冥思苦想,他们的记忆力和模仿力都很强,他们容易受到外界的鼓励等等.如果引导正确,小孩的英语进步会非常快.小学生可以通过以下方法学习英语:(一)趣味学习法1.听听.说说.做做.在学完1-10的数字后,可拿出篮球,边拍球边用英语数数,这样既玩了球,又复习了数字,一举两得.又如,在学习body时,可做touch(触摸)游戏,即让老师发指令,同学边做动作,边重复身体部位名称.如,老师说:〝touchyourmouth.〞同学边指自己的嘴巴,边说:〝mouth,mouth,thisismymouth.〞这样既锻炼了同学的听力,又加深了同学的记忆.2.演演.说说.唱唱.表演是学习语言的有效途径,小学生更有爱表现的欲望.在学animal时,可抓住每种小动物的特征,边读单词边做动作,边做动作边找相应的单词卡片.在学习时,还可以适时地学唱一些英语歌曲,既可以调动学习英语的积极性,又可以增强记忆,活跃气氛.在学完一星期七天的英语表达方式后,可以学唱〝thedaysoftheweek.〞,这样能很快地记住sunday.monday等单词,取得事半功倍的效果.3.听听.说说.画画.这种方法可以发挥同学的想象力,训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来,从而增强分辨.记忆单词的能力.在学习hot,cold,rainy,windy等表示天气情况的单词的同时,可用简单的图画来表示单词的意思.如:戴草帽或摇扇子表示hot,打伞或穿雨衣表示rainy,头戴纱巾或树枝摇摆表示windy,戴墨镜表示sunny,打雨伞.摇扇子表示hotandrainy……在学myclothes时,同学可根据老师的指令画出衬衫.毛衣.裤子.连衣裙等衣物,与此同时,还可根据指令给这些衣服涂上不同的颜色,并把这些衣物画在桌子上.椅子上或挂在绳子上.通过这一系列活动,既巩固了新学的单词(衣服名称),同时又复习了已学过的知识(颜色.方位).(二)幼儿单词记忆法幼儿记忆力好,如果方法得当,从小记熟一定量的单词,那对他日后的学习当然是大有益处的.上海市青浦区实验小学顾敏茹老师经过多年苦心钻研,摸索出一套行之有效的幼儿单词记忆法.具体地讲,有以下三种途径:1.编一段话.就是自编一段话,把学过的单词放进去,这样,既记住了单词的读音,又可以在一段情景中感知到单词的意义,通过理解更有利于记忆,可谓一举两得.如有位孩子学了_个单词,于是就〝中西〞结合,编了以下一段话:今天是星期天,早晨起来,我刷好牙.洗好脸,吃了一块cake,背上我的bag,戴上我的hat,骑上我的bike,来到了汽车站,拿出一面flag,拦了一辆car,到郊外放我的kite,玩了一会儿,我口渴了,于是拿出一只glass,喝了一杯milk;一看天色不早了,马上乘上jeep回到了家里,我的dog正在门口欢迎我呢.2.画一幅画.心理学告诉我们:孩子抽象思维薄弱,理性认识能力较差,而形象思维比较发达,易受感性形象的影响.孩子的注意力首先受事物外部特征所支配,往往对色彩鲜艳的事物发生兴趣,从而烙下较深刻的印象.因此,在英语学习中,为了加强记忆,可以把零碎的单词通过贴画.添画等形式,最后在一张色彩艳丽.形象逼真的图上表现出来.如学了bee,sheep,flag,fish,girl六个单词后,可画一幅把这几个单词融入其中的色彩明丽的图画来,这样可加深记忆.3.唱一支歌.对初学英语的孩子来说,有些单词的发音很拗口,由于不能朗朗上口,时间一长,极易遗忘.爱唱歌是孩子的天性,在歌曲中,由于音乐的烘托,单词的发音变得容易起来,于是,可以把难读的单词编入歌曲中,这样通过唱歌来记忆这些单4.做一个游戏.有一位教育家说:〝游戏可以给孩子们快乐.经验.学识.思想.健康.〞游戏不仅能活跃气氛,调节孩子的学习情绪,更重要的是能培养孩子的英语学习兴趣,从而使孩子每天坚持听说读写的训练.久而久之,便形成一种良好的英语学习习惯.例如:把几个孩子分成两组,选几位轮流做裁判,两组孩子用句型thisisa…,ithink来猜礼盒里面的动物,猜对了,得一分.若猜对,裁判就说:yes,itis.猜不对则说:no,itisn’t.每个礼盒直至猜对为止,比赛就结束,两组比分数定胜负.在这个游戏中,孩子的好胜心被激起,积极地投入到学习中来.这样的guessinggame,充分发挥了孩子的想象力,让孩子在玩乐中掌握了单词和句型,也培养了英语交际能力.小学生学习英语心得4四年前,我第一次接触到了英语,虽然那时我还对英语一窍不通,但不久之后我就对它产生了浓厚的兴趣.记得四年前的那次入学测试,我十分认真地跟老师进行模仿测试,并用英语从一数到十,当时被录取的那一刻,我高兴极了!怀着兴奋和好奇的心情,我走入了英语学习的殿堂.如今,我已经在学校学习了四年英语,在老师的教导下,通过我自己的努力,我顺利地通过了全国公共英语等级考试一级.并总结了〝多看.多记.多模仿〞.〝多听.多问.多复习〞的学习英语的基本要求.〝多看〞是多看一些英语教材,培养语感,语感培养起来了,就能更加轻松地学习英语,就会减少出现〝词认识,而句子翻译不出来〞的问题.〝多记〞是指多记英语单词.词组和表达方法,以提高自己的词汇量,更好的阅读英语文章.另外,词组和表达方式也很重要,英语的语言习惯和中文有大大不同,例如〝therebe〞句型.〝go to bed〞表示去睡觉等基本的词组和表达方法一定要牢记.英语不能只靠记单词,更要学会模仿.模仿语音.语调,能使你更好地记住这个句式,而且把握好语音.语调,也能让你说出的英语更地道,不显得那么生硬.学习英语的另外一个要点是多听.只有多听才能做到多模仿,也许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多,那是因为作为一个英国人,他每时每刻都在听其他人说英语,他正是在这不停的听的模仿中学会的.既然我们没有如此好的语言环境,就要多听英语.多提几个〝为什么〞也是学习英语的要点之一,当你在英语上有什么不懂的问题时,一定要学会问,问老师.问同学.问你身边任何可以给你解答的人.有时,老师的一句话能让你恍然大悟,甚至两个同等英语水平的人,总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成绩好.所以学习英语要多问.学习英语最后一点就是要多复习.温故而知新,英语也是一样,学过的单词或句式如果长时间内不复习就自然会忘掉,如果你能够坚持复习学习过的英语知识,就一定能更加牢记它们.〝罗马城不是一天建成的〞,如果你能得到好的老师指导,又能做到以上几点,那么你需要的就只剩下两个字——勤奋.只有勤奋的人才能战胜困难,只有坚持不懈的人才能取得成功.我始终坚信:只有辛勤的汗水才能汇成理想的源泉.我同样相信:通过你自己的努力,你的英语水平一定能更上一层楼!小学生学习英语心得5小学英语学习心得之一:培养学生的开口能力小学时期在整个教育过程中有着十分重要的地位,如何帮助小学生学好英语,一直是教育界.家长.学生.教师所关心的话题.总结小学英语学习心得,我们可以看到,要想帮助学生提升英语能力,首先就得鼓励他们开口.在上课时,要尽量用英语表达.其次,引导学生不怕犯错,大胆的说英语.这样的教育方式,与我们EF一贯的教育理念不谋而合,我们的老师在教学过程中会采用浸入式教学法,力求为学员营造最优秀的英语环境,并培养他们西方思维,为英语学习开个好头.小学英语学习心得之二:培养学生的书面表达能力无论是中文还是英文,良好的书面表达能力总能让你倍受欢迎.许多教师在自己写的小学英语学习心得中也提到,在学生第一次握笔写英文之时起,我们就要笔顺和符号抓起,要求英文书面表达要做到规范,单词要写的美观.绝大多数的教育学者认为,好的书面表达能力不仅能使学生更加深刻地掌握英语这门学科,更能提升他们的英文写作水平,对于未来的学习和工作都很有利.小学英语学习心得之三:培养学生的听力能力由于近年来听力在考试中所占分数的比例正不断增大,在各种英语爱好者的小学英语学习心得体会中,都不约而同地将英语听力放在英语学习最重要的位置上.这一点在EF也不例外,我们的老师对英语听力教学很重视,要求每个学员都能做到在听完一两遍听力材料之后,能分清课文的主要脉络,并学会记忆重点句型.为了达到这一目标,我们会为小学员们开展多样化的听力练习方式,让他们的听力水平不断进步.小学英语学习心得之四:培养学生的阅读能力许多教育者总结小学英语学习心得时,都会谈及英语阅读并表示对于小学生而言,英语阅读题还是有一定难度的.毕竟,通俗易懂并能适合小学生阅读的儿童文学不多,小学生通常会觉得阅读很难,无法体会到阅读的快乐.为此,英孚结合先进的Efekta教学系统,为小学员们设计了不同难度和主题的阅读讨论会,让他们就科技.文化.历史等方面进行讨论,激发学员去寻找大量书籍,证明自己的观点,这样不仅能够提升他们在英语阅读方面的能力,还能同时提升听力和口语能力,可谓是一石三鸟.小学生学习英语心得体会范文。
小学生学习心得体会范文_小学生学习感悟与收获范文
小学生学习心得体会范文_小学生学习感悟与收获范文作为一名小学生,主要的任务就是学习好知识基础,小学生的学习是不可忽视的。
下面是带来的小学生学习心得体会范文,希望对大家有帮助。
小学生学习心得体会范文篇一我爱学习,学习中的趣事像海边的贝壳一样多,又像天上的星星那样不计其数。
记得那时,刚上小学的我,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,我这是意识到,从那以后我开始奋发图强,把我的学习提上去。
慢慢的小朋友们又回到了我身边,我们一起讨论问题。
我现在觉得在我心中学习不再枯燥,而是快乐。
在我每次放学回家都回去特长班,跆拳道能让我锻炼身体,回到家,我都会拿出今天学的内容在复习一遍,又不就看点书做一些习题。
妈妈三番五次地叫我去睡觉,可我正学在兴头上,怎肯罢休?我对妈妈的催促置之不理,旁若无人,继续学习。
我觉得学习是一种快乐,如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的学习,才能变成参天大树,报效国家!从这一刻起我要努力学习,这就是我,一个爱学习胜过一切的我!让我们一起努力加油吧!小学生学习心得体会范文篇二以前总听老师说,只有努力奋斗,努力学习,将来才会有好的生活,好的工作,有一份心宜的报酬,还有一个温暖、幸福的家。
那时我还是一个天真的我,一点也不懂什么是温暖什么是幸福,只是整天想着玩乐,呆呆的坐在教室里听着老师的一句句催眠曲。
想着下课要和同学玩什么游戏。
回到家立马打开电视,尽管家人怎么催促,也要玩到不得不拿起笔做作业为止。
现在的我开始步步迈入小学毕业,此刻会想起从前那个不懂事的我,不禁会有一些陌名的羞怯,在这个极为关键的过程里,努力学习无疑是我唯一的解决办法,面对残酷的小升初考试,我不得不勤奋起来,为我理想的学校步步进军。
回想起老师说的话,我似乎懂了不少。
也许这只是我面对人生考验的开始,当我在这场持久的征战中跌倒时,老师的这句话会鼓舞我,从困难中爬起来,在以后的生活中我也要时刻努力,不断的革新自己,完善自己,即使现在还只是小学,但也要要一个远大的志向,为自己的梦想勇于拼搏从现在起不在傻傻的等待机会,用勤劳的双手,创造自己最美好的未来。
三年级小学生读书心得体会范文5篇
三年级小学生读书心得体会范文5篇三年级小学生读书心得体会范文5篇1我学了《掌声》这篇文章后,我觉的课文中“英子”的同学一点儿也不骄傲、不傲慢,因为当英子拐着双腿一摇一晃地走上讲台的时候,同学们没有嘲笑她,而是在她最无助的时候给予她掌声鼓励她,,让英子觉的同学们并没有歧视她。
我想对英子说:“请你不要像春天那样羞涩,因为同学们并没有因为你走路的姿势而笑话你、嘲笑你,因为每个人都有自已的长处和短处,世界上没有一个人是完整的,是十全十美的,是没有缺点的……”我觉的,有的时候掌声可以改变一个人的命运和前途,掌声也可以使人增加自信。
只要我们人人都像英子的同学们这样拥有一份爱心,我们的社会将变得更加和谐、更加美好!三年级小学生读书心得体会范文5篇2当读完《无名花》的时候,我被无名花那坚强无私的精神所感动。
无名花朴实无华,但它用那坚强的身躯给村里的孩子们带来了欢乐,任孩子们踩踏、摘取却毫无怨言。
我掩卷深思,现实生活中像无名花这样的人还有许多。
比如,我的同桌胳膊骨折,手都肿的像馒头一样,他本应该是在家里休息的,可他为了能学到更多的知识,胳膊包扎好了后坚持到校上课,而且坚持做值日,不能扫地,就用一只手擦黑板,同学们都被他的做法所感动。
朴实无华的无名花,它从不与名贵、高昂的花争奇斗艳,只是默默无闻的在泥土和雨水中,汲取一点儿水分和营养来供自己生长,一生只愿同野草相伴。
它把自己的一生都献给了人们,这种精神是多么伟大呀!我读完《无名花》之后才真正懂得了,只有做到坚强无私,才能受到别人的尊敬。
三年级小学生读书心得体会范文5篇3我在寒假里看了几本书,最吸引我的是《苦儿流浪记》。
这本书主要写了雷米小时候被小偷偷走了放在巴黎的路边,巴伯兰妈妈收养了她。
但是巴伯兰爸爸把雷米卖给了耍马戏的维泰利斯,从此,雷米和维泰利斯过这颠沛流离的生活。
不久,维泰利斯被饿冻死了。
好心的花农收养了可怜的雷米,雷米住了一段时间,花农遇上了麻烦,雷米又去流浪。
三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇)
三年级小学生读书心得体会三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编整理的三年级小学生读书心得体会范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
三年级小学生读书心得体会1书籍是人类进步的阶梯。
一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的,一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的,业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限,这就需要家长陪孩子读书,在家长的指导下,在业余时间大量阅读谒上书,以此增加孩子读书的兴趣,培养阅读能力,发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦,也许是美好的,也许是残酷的,但都是不容错过的精彩。
轻轻说一声“芝麻,开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼,穿着水晶鞋的灰姑娘,还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话,爱与智慧之光在他们身上闪耀,每一个故事都是童年的一个美梦,活泼、纯真是永远的特色,在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理,通过读书让孩子开阔了视野,拓宽了思路,增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性,让孩子在读作品的同时,通过语言展开想像,反复回味,找到作品中的描写和现实中的联系,达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的,让孩子们在知识的海洋中遨游吧,知识会改变他们自己,改变世界。
三年级小学生读书心得体会2书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。
开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。
几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。
可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。
就这样,一场较量开始了。
连继二天,他们都在拉来拉去。
学习心得体会优秀范文10篇
学习心得体会优秀范文10篇在学习的过程中,我们往往会遇到各种各样的问题和挑战。
然而,只有通过总结和反思,我们才能够不断地进步和成长。
下面是10篇优秀的学习心得体会范文,希望能为你提供一些借鉴和启发。
范文一:近期,在学习的过程中,我深刻体会到了一个道理:积极主动的学习态度和方法至关重要。
在以往的学习中,我常常是被动地接受知识,缺乏主动探究和思考。
然而,最近我尝试改变了我的学习方式,采取主动探索的态度去学习,效果明显不同。
我不仅能够更好地理解和掌握知识,还能够提升自己的学习兴趣和动力。
因此,我深刻认识到,积极主动地学习对于个人的成长和发展至关重要。
范文二:在学习的过程中,我逐渐领悟到一个重要的道理:勤奋是学习的基石。
尽管天赋对于学习的影响是不可忽视的,然而,只有通过勤奋努力,才能够真正发挥出自己的潜力。
勤奋并不仅仅是指花费更多的时间,更重要的是要善于合理安排学习时间,有计划地进行学习。
通过不断努力和坚持,我不仅取得了更好的学习成绩,还培养了自己的自律能力和学习习惯,这对于我的未来发展具有重要的意义。
范文三:在学习的过程中,我发现一个关键的要素是良好的学习环境。
一个良好的学习环境可以提供稳定和安静的学习氛围,帮助我们更好地集中注意力和专注于学习任务。
而对我来说,打造良好的学习环境需要创造一个整洁有序的学习空间,减少干扰和噪音的影响。
此外,一个舒适的学习环境也需要鼓励和支持的氛围,可以和同学们进行交流和讨论,相互促进和提高。
因此,创造一个良好的学习环境对于学习的效果和效率具有重要的影响。
范文四:在学习的过程中,我逐渐发现合理的学习方法对于学习效果的提升至关重要。
不同的学科和知识领域需要采用不同的学习方法。
在我的学习过程中,我遇到的挑战是如何找到适合自己的学习方法。
通过多次尝试和摸索,我发现了自己的学习偏好和优势,有针对性地进行学习和练习。
此外,我也学会了灵活运用不同的学习方法,根据具体的学习任务和目标选择不同的学习策略。
小学生非常优秀的学习总结范文8篇
小学生非常优秀的学习总结范文8篇篇1在漫长的小学生涯中,我不仅学到了丰富的知识,还得到了全面的成长。
通过这六年的学习,我深刻认识到学习的重要性,不仅是为了取得好成绩,更是为了培养自己的综合素质和能力。
在这篇总结中,我将从学习态度、学习方法、学习成果和未来规划四个方面进行详细阐述,展示我优秀的学习成果和未来的发展方向。
一、学习态度我始终保持积极的学习态度,对学习充满热情和好奇心。
在课堂上认真听讲,积极参与讨论和互动,不仅掌握了知识,还锻炼了自己的思维能力和表达能力。
此外,我还注重课外学习,利用课余时间阅读书籍、观看视频和参加课外活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
二、学习方法我善于运用科学的学习方法,提高学习效率和质量。
首先,我注重制定学习计划,合理安排时间,确保每天都有足够的阅读、背诵和练习时间。
其次,我善于总结归纳,将知识点进行分类整理,形成自己的知识框架。
此外,我还注重多角度思考问题,培养自己的逻辑思维能力和创新能力。
三、学习成果通过这六年的学习,我取得了优异的成绩和丰硕的成果。
在学科竞赛中,我多次获得一等奖和特等奖的好成绩。
此外,我还参加了多种课外活动和比赛,如英语演讲比赛、数学竞赛等,不仅锻炼了自己的能力,还为学校争得了荣誉。
这些成果的取得离不开我的努力和老师的指导。
四、未来规划展望未来,我将继续保持积极的学习态度和科学的学习方法,不断提高自己的综合素质和能力。
在未来的学习和生活中,我将继续拓宽知识面和视野,注重培养自己的逻辑思维能力和创新能力。
同时,我也将积极参与课外活动和比赛,锻炼自己的能力和团队合作精神。
在未来的学习中,我还将注重与同学的交流和合作,共同进步。
此外,为了更好地实现自己的梦想和目标,我还将制定更加详细的学习计划和时间表。
我将根据自己的兴趣和特长选择适合自己的学科和领域进行深入学习和研究。
同时,我也将注重培养自己的批判性思维和独立思考能力,在面对问题时能够全面、客观地进行分析和判断。
小学英语学习心得体会范文5篇
小学英语学习心得体会范文5篇小学英语学习心得体会(1)英语既是一门记忆与实践紧密结合的语言学科,又是一门包罗万象、涉猎广泛的知识学科,同时还是一门集人生哲理与成长经验于一体的文学学科。
学习英语可以帮助我们在学习语言知识的同时扩大知识面,把握时代脉搏,提升自身文化素养。
由于英语学习是记忆与实践的紧密结合体,学生自主学习在整个英语学习过程中便占到高达60%——70%的份额;而教师的方法点拨与语言知识传授却只占到30%——40%的份额。
对于小学生来说,有很多学习外语的优势,比如说,他们很少为语法去冥思苦想,他们的记忆力和模仿力都很强,他们容易受到外界的鼓励等等。
如果引导正确,小孩的英语进步会非常快。
小学生可以通过以下方法学习英语:一、趣味学习法1、听听、说说、做做。
在学完1-10的数字后,可拿出篮球,边拍球边用英语数数,这样既玩了球,又复习了数字,一举两得。
又如,在学习body时,可做touch(触摸)游戏,即让老师发指令,同学边做动作,边重复身体部位名称。
如,老师说:“touch your mouth.”同学边指自己的嘴巴,边说:“mouth, mouth, this is my mouth.”这样既锻炼了同学的听力,又加深了同学的记忆。
2、演演、说说、唱唱。
表演是学习语言的有效途径,小学生更有爱表现的欲望。
在学animal时,可抓住每种小动物的特征,边读单词边做动作,边做动作边找相应的单词卡片。
在学习时,还可以适时地学唱一些英语歌曲,既可以调动学习英语的积极性,又可以增强记忆,活跃气氛。
在学完一星期七天的英语表达方式后,可以学唱“the days of the week.”,这样能很快地记住sunday、monday等单词,取得事半功倍的效果。
3、听听、说说、画画。
这种方法可以发挥同学的想象力,训练同学在头脑中将英文单词与相应的图联系起来,从而增强分辨、记忆单词的能力。
在学习hot, cold, rainy, windy等表示天气情况的单词的同时,可用简单的图画来表示单词的意思。
小学生学习心得体会范文(精选9篇)
小学生学习心得体会范文(精选9篇)小学生学习心得体会范文(精选9篇)在平日里,心中难免会有一些新的想法,心得体会是很好的记录方式,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的小学生学习心得体会范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生学习心得体会篇1行为铸就习惯,习惯形成性格,性格决定命运。
习惯是影响人生命运的一种力量。
俗话说:“积一千,累一万,不如养个好习惯。
”小学教师担负着对孩子教育的任务,要让我们的工作事半功倍,学生能养成好的学习习惯尤为重要。
在日常教学过程中教师要指导学生分清楚哪些行为是可以使之成为习惯的,哪些是要坚决杜绝的。
“学坏容易学好难”,所以,在形成习惯之前,我们一定要慎重地分辨,否则,一念之差便会产生两种截然不同的结果。
通过近些年的教学实践,我认为小学生要培养的学习习惯主要有以下几个方面:一、提前准备学具的习惯我在茶花小学工作,去年担任二年级的班主任。
刚接新班时,很多行为习惯没有养成。
有的学生上课时削铅笔,有的学生上课时才发现语文书忘家里了,这种类似的问题出现过几次。
我在班里一再嘱咐:第二天用的文具,书,作业本都要准备好,放进书包里,铅笔每天晚上提前在家里削好,不要等到上课时用的时候才想起来削铅笔。
经过一段时间的强调,现在我们班的学生已经很少再出现这种问题了。
二、认真听讲的习惯首先,让学生做到上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。
这就要求我们教师在课堂上要充分调动学生的兴趣和积极性,让学生全身心地投入到学习中。
其次,让学生能够认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的,或者有错误需要纠正的。
再次,要做到认真地听老师讲解,并按要求认真地完成练习,并且每天能够按照老师的要求来完成家庭作业。
在课堂教学中,我们可以运用多种形式让每个学生参与其中,比如说开火车认字的游戏,找几个小老师来领读,还可以找几个同学分角色朗读或者表演课文中讲述的故事。
小学生个人学习心得体会范文五篇
小学生个人学习心得体会范文五篇小学生个人学习心得体会范文一火虽然给我们带来光明、带来礼貌,但是火也是最无情的,也会吞没一个个生命,制造一场场灾难。
是谁在火灾现场不断救援?是谁在火灾现场不断救出一个又一个生命?是谁在火灾现场不顾个人安危、身影忙碌?是我们可敬可爱的消防战士。
记得,一家饭馆半夜时分着火了,当人们惊醒的时侯,馆内已燃烧着熊熊大火,浓浓的黑烟源源不断地向窗外冒,火就像一个张牙舞爪的“恶魔”,东跑西跑寻找吃的,吞没了饭馆里的饭菜,吞没了饭馆里的桌椅,一会儿,“火魔”就吞没了饭馆里的一切。
馆外的人议论纷纷,个个抓耳挠腮,在慌乱中,有一个人急中生智,及时拨打119。
几分钟后,消防车鸣着警笛飞驰来车停下以后,消防战士迅速从车上下来。
从后车厢拿出水管,接好后,向火魔喷射过去,但是,一阵风拂过,火势又大了起来,消防战士不灰心,几次调整了位置后,最后成功了,他们随着风的变化而变化。
在消防战士的努力下,冲向前将水枪对准“火魔”喷射,“火魔”最怕水,不一会儿,就消失的无影无踪了。
他们犹如降妖除魔的大英雄!在电视里,我又看见,哪里有灾难,哪里就有消防战士的身影。
地震中、冰灾中、洪水灾难中……消防战士用自我的努力挽救了无数人民的生命,他们那种舍己为人的精神,不是人人都有的!他们有自我的家庭,有自我的孩子,但是,他们在灾难面前能够不顾一切,包括献出自我宝贵的生命。
水火无情,人有情”我眼中的消防战士,他们虽然都是平凡而又普通的人,但他们却做着不平凡的事。
因为有这样的人,人民生活才这么平安幸福!我们的社会才这么和谐!我们的祖国才会更加完美和稳定!小学生个人学习心得体会范文二俗话说:水火无情,这一点也没错,有多少例子可以证明,火灾是大多数在不经意的情况下就发生了。
常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅影响大,而且损失也大。
作为一名小学生,就应该掌握一些消防知识,如:初期火灾扑救方法以及会报火警119。
小学生讲座心得体会范文(精选5篇)
小学生讲座心得体会小学生讲座心得体会范文(精选5篇)我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是小编帮大家整理的小学生讲座心得体会范文(精选5篇),希望对大家有所帮助。
小学生讲座心得体会1今天,是本学期的最后一天,学校开展了一次安全教育讲座,我听了以后受益匪浅,感触良多。
下面是我听完这次讲座的感想:生命对每次个人来说都只有一次,都是值得我们去珍惜和爱护。
生命不是画在纸上的图画,错了,可以重新画过;生命不是一颗长青树,不可以永远立在风雨中,不可以横冲直撞。
正因生命如,我们就要更加注意安全,保重健康,健康是无法用金钱来买卖的。
这就是我听完安全教育的最大感想。
这次的讲座,第一个案例是一个13人组合的犯罪团伙。
作案已有两百多例,都是以抢劫,偷盗为主。
有一次,他们准备抢劫,不听受害者劝告,反而恼羞成怒地将其推下河,幸好受害者会游泳,自己游上了岸。
有些受害者不敢报案,所以他们作案的实际数字还没有统计上来。
据了解,这13人中有11人都生活在单亲家庭,父母离婚。
有一个家庭,爸爸死了,妈妈出走,只剩他和他爷爷,爷爷身体不好,没有经济来源。
所以,他养成了懒懒散散的习惯,想上学就上,慢慢地就和不良少年混在一起。
第二个案例是团伙杀人案。
某区的保安拨打了110,警察接到了电话,得知有人被刺伤。
110马上赶到现场,把受害人立即送往医院。
经调查,是一帮不良少年,错伤到了他人。
有一个xx在网上发布消息,要报复xx。
带了十多个人,乘上了中巴车,到了凶案地,当场杀伤三名中学生,一人重伤,两人轻伤。
案发后罪犯坐火车逃到重庆。
过了一段时间,他们认为没事了,就陆续地回到贵阳,结果全被公安机关抓获。
经调查,他们的家庭也都是单亲家庭。
家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,离婚使孩子过早地尝到苦涩,或把孩子当成包袱。
家长把昔日的怜爱变成厌恶,把细心呵护变成不闻不问。
小学生学习心得体会范文五篇
小学生学习心得体会范文五篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的小学生学习心得体会范文五篇,欢迎阅读参考!小学生学习心得体会(一)在伟大的宇宙空间,人生仅仅是流星般的闪光。
我相信,我未来的人生之路便是此刻点点学习积累而铺起来的。
因此,现如今对于学习至关重要的两个字便是奋斗。
我们能够这样试着,把每一天当作是期末考前一天,进入紧张的学习状态,为了明天的梦想而拼搏,然后还能够幻想着自己取得了一个令人欢悦的优异成绩,把这种乐劲带到学习上,使每一天过得充实而又富有乐趣。
如果说在无限的时间流河里,人生仅仅是微小而微小的波浪,那么学习便是小波浪的一滴水,如何把这滴水展示出最晶莹闪耀的一滴水,就得在这有限的时间里,把握好每一寸时光。
对于我们此刻来说,似乎每一天都在读书,但真正学习的时间又有多少呢?因此,我们能够比较一下。
当你真正下定决心一头栽进读书坑里发奋时,连短短的几分钟,都能够被利用得很有价值;而在你无心学习时,漫不经心,若无其事地听着课,任时间消逝,也无动于衷,如此下去,你的学习便会亮起红灯。
时间对每个人都是公平的,要看你怎样对待。
最后要说的是对于三天打鱼两天晒网的态度,渐而久之,你的步调便会落后于别人。
学习需要的是每一天全神贯注,而这种较劲又得持之以恒。
再长的路都有尽头,千万不要回头,再沮丧的心都有期望,千万不能绝望,只有坚定不移,不畏一切,克服重重困难,方能成功。
就说英语吧,当我们开始接触英语时,常常会是一头雾水,有的百思不得其解,但是此时千万不可气馁,尽管会心浮气躁,但只要“钻”进去研究,学会热爱它,迈过这一关,就会越来越有乐趣的。
你真的不爱学的话,就先强迫自己先学点,当你慢慢初步了解之后,就会想了解下一步。
可这有的也是行不通的,这方法我用过,有效果哦!以上几点是我多年学习所得,最后还有一点也是极为重要,学习要合理地安排时间,善于积累,善于积累,才能学得简单,学得愉快。
小学生读书心得体会怎么写(范文10篇)
小学生读书心得体会怎么写(范文10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学心得体会200字(精选10篇)
小学心得体会200字(精选10篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生学习社会主义核心价值观心得体会3篇
小学生学习社会主义核心价值观心得体会3篇小学生学习社会主义核心价值观心得体会3篇小学生学习社会主义核心价值观心得体会范文1一个国家要有正气,一个民族要有骨气,一个人要有理想和志气。
纵观几千年的中国历史,历朝历代,无论是为巩固帝王对国家的统治,还是为发展经济、或为抵御外侮,都需要树立一种全国认同的核心价值观,以凝聚人心,保证国家的长治久安。
横看世界各国、各民族,善良的也好,富有侵略性的也罢,无不具有各自的核心价值观,并靠这些价值观,深深影响着民众的思想观念和价值取向,引领着社会的发展方向。
在中国历史上,儒家崇尚的以仁、义、礼、智、信为主要内容的核心价值观,成为长期维系中国社会的精神纽带,并延续传承了几千年。
在当代中国,我们社会主义的政治制度,自然也有自己的核心价值观,那就是在继承中华民族优秀文化传统的基础上,吸取借鉴世界优秀文明成果、反映了社会主义制度的本质要求的、突出马克思主义一元化指导地位的新价值观。
它是社会主义中国的精神旗帜,是一种伟大的理想、一种信仰,也是一种凝聚力和向心力,它使我们统一意志、步调一致,所向披靡,取得一系列胜利。
为了今天的美好生活、为了民族尊为使中国屹立于世界民族之林。
有多少先烈抛头颅洒热血,面对死亡,毫无惧色。
李大钊、夏明翰、方志敏、江竹筠、杨靖宇、狼牙山五壮士他们的光辉形象,永垂史册!最为感人的是在香港回归问题上,邓小平爷爷面对素有铁娘子之称英国首相撒切尔夫人的强硬姿态,寸步不让,毫不含糊地指出主权不是一个可以讨论的问题。
义正词严地表态,有礼有节、铿锵有力、掷地有声,全力维护民族尊严和独立、祖国的统一和领土完整。
使香港顺利回归。
老一辈革命家的爱国情怀,令人肃然起敬。
因为有了社会主义的核心价值观,全国各族人民,在各条战线上,精神焕发,创造了无数光辉业绩。
以马克思主义为指导思想的核心价值观,是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉,高举着这面大旗,我们将从胜利走向新的胜利。
小学生学习社会主义核心价值观心得体会范文2社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。
小学生读书心得体会范文(通用10篇)
小学生读书心得体会范文(通用10篇)小学生读书心得体会范文(通用10篇)当我们有一些感想时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。
应该怎么写才适宜呢?下面是帮大家的小学生读书心得体会范文(通用10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我是一个在书堆里长大的孩子,自从懂事就是一路书香伴随着。
书,成了我最好的朋友和伙伴。
今天,是祖国妈妈六十周岁生日,她却给我们献上了最好的礼物——60周年儿童文学典藏丛书。
这套丛书一共6册,我一一阅读,其中最喜爱的还是童话卷——烂漫的天空。
都长这么大了,还是喜欢看童话。
因为童话是最美丽的,一切都被赋予了鲜活的生命。
童话也是虚构出来的故事,所以需要我们展开想象的翅膀,去品味、去理解和体会。
童话情节中的每一个文字,都是儿童文学作品中最真、最美、最善良的。
合上书,闭上眼睛,脑海里浮现的都是那些美好的场景:装满阳光的梦、宝葫芦的秘密、女孩和栀子花……有的童话故事拥有动人的故事情节、优美的语言和栩栩如生的人物形象;有的那么拥有蕴涵着超拔新奇的想象、梦想、美妙意境和深邃的理趣意蕴。
无论是什么童话故事,都有着一种将大小读者的心紧紧吸引的奇异魔力。
赏读一本优秀的童话故事集,不仅要阅读作品离奇精彩的故事,还要认真阅读体会作品优美的语言、高尚的情感,仔细领略其中蕴涵的深邃的哲理意韵,只有这样来品读童话,才能从中领悟什么是是,什么是非。
童话,往往把美妙的梦想和真实的生活有机地结合起来,这样,不仅可以使我们熟悉的事情发出奇异的光荣,还能把我们感到陌生的复杂事情和现象,通过这种形式来表现得适合我们。
另外,童话故事中也可以把一些严肃的思想、清楚的是非、强烈的爱憎进行转化,将其融入故事当中,把其变的简单易懂。
可以说,童话故事是儿童文学作品中的瑰宝,也是孩子心中不可缺少的奇珍异宝!欣赏这本美好童话故事的书集后,使我感到受益绯浅。
不仅读懂童话,也读懂是非,读懂什么叫做真、善、美。
小学生学习中的收获和体会
小学生学习中的收获和体会在小学的学习过程中,孩子们不仅仅是在接受知识的输入,更重要的是在塑造性格,培养习惯,发展兴趣爱好等方面得到了很多的收获和体会。
首先,小学生在学习中建立了自信心。
在老师和家长的关注下,孩子们慢慢地意识到自己是有能力掌握知识的,这种自信心无疑是孩子人生中最重要的一步,因为它决定着孩子以后面对各种挑战的勇气和能力。
当孩子们再次面对新的难题时,他们会相信自己能够过关,这种信念会激发孩子不断努力的冲动,并最终达到更高层次的学习。
其次,小学生在学习中培养了良好的习惯。
在小学阶段,养成的习惯对以后的成长有着很大的影响。
无论是在认真听讲,按时完成作业,还是在课外阅读中培养阅读兴趣,孩子们都在潜移默化中养成了良好的习惯。
这种习惯的养成,不仅使孩子以后的学习更加得心应手,更使孩子拥有了坚持不懈的品质,将这种品质运用于将来的人生之中也是非常有益的。
第三,小学生在学习中开展了有意义的活动。
学校和课堂不光是传统的知识传授,还有着诸如班会、活动周、文艺汇演等各种有意义的活动。
这些活动让孩子们在轻松的氛围下学到了更多的知识,懂得了更多的社交技能,这对孩子以后的发展是有很大的帮助的。
最后,小学生在学习中发展了很多兴趣和爱好。
在具有良好教学质量的学校中,孩子们都有接触到大量的文艺作品、美术作品等,他们渐渐对其中一项或一类产生了浓厚兴趣,并在家人和老师的支持鼓励下,有的孩子开始参加音乐、美术等方面的培训班,有的则开始看普及读物或者动漫,更有一些孩子开始自己动手尝试某种技能的掌握。
这些兴趣和爱好的开发,对于孩子的人格和个性的发展是非常重要的,它们是孩子自我价值实现的基石,也是孩子能否快乐、积极、充沛地度过青春期的前提之一。
在小学生的成长道路上,学习无疑占据着极为重要的位置。
小学生在学习过程中有了自信、养成了良好的习惯,发展了兴趣爱好,这些都是他们人生中的重要体验。
在未来,孩子们会把这些体验带入更加深广的人生中取得更多的成就和成功。
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小学生学习心得体会优秀范文
下面我谈一下我对语文,数学,英语做了一些基础心得。
语文,涉及方面广。
可以说容易,也可以说难,因为每个人的阅历不同,所以学起来
的程度也不一样。
阅读理解,需要涉及各种方面的文章,学习不同的做题方法,做题才可以得心应手。
最基本的还是需要多看不同方面的书,多做做题,寻找属于自己的做题方法。
作文,需要
多看一些优美的文章,尤其要记住一些好的开头与结尾,一些描写独特的地方,也是可以
学习一下。
数学,只要上课认真听了,对任何人来说都是不难的。
对于一些基础差的人,最好是
在空余的时间里背公式,看例题,思考每个步骤,多做题。
虽然方法很平凡,却是最有效的。
英语,是让人特别头疼的科目。
尤其是单词,有些单词有规律,有些没有;还有一些
很相似的单词,只要写错一个字母,就很有肯能变成另一个单词;还有一词多义的,要记
住这些很麻烦。
对于基础差的人,最好每天记30个单词,给一段时间去背这些单词,然后默写出30
个单词,英语化中文,中文化英语,如此反复,写错一个就中文英文个抄10遍,每天30个,加上以前记过的10个单词,每天如此反复这,我相信绝对很快记得住。
以上就是我一些最基础的心得。
虽然很平凡,很死板,但是对于一些人来说却是最有
用的。
我是一个很爱读书的人。
平常没事手里面就拿着一本书来看,所以根据我读书的经验,认为读书的过程其实并不需要刻意地去主动想问题,而是边读边收获边感悟,并且结合自
己平常生活中的经验更加深刻地体会书中文学化的思维。
至于如何读书怎样才能把书读好,我认为做任何事情都要以兴趣为第一前提,如果你本人是热爱书本并能够将自己的思维和
状态完全沉浸在书本中的那个奇异色彩斑斓的世界中,我想你是不会为“怎样读书”这个
问题发愁的。
因为一旦你将你的精神世界和书本中结合,那么你就能够读到书中主人公的
情感并能够体知到书本所要阐述给你的一切。
每当你读完一本书,你可以泡上一杯茶,坐
在阳光下静静地思考,我到底从这本书里学会了什么,我和书中的人物有什么共通的地方,有什么是我该学会避免的,有什么是我该知道今后注意的,有什么又是我现在应该珍惜并
为之自豪的。
我想通过这样学以致用,这样亲身体会,一定会从每一本书中得到不少的财
富!希望我的一点点小的感悟能够解答你的困惑!并希望你能够在书的海洋中自由的徜徉!
反思性学习是小学生学习过程中的重要一环。
关注小学生学习过程的反思,可以促进
小学生自主学习能力的提高。
学习过程中的自我反思是指学生对自己的学习方式、认知方
式、理解程度、思维过程等方面自我认识、自我评价、以及对自己学习进度、学习心理的
自我监控。
自我反思是学生主体意识发展的充分体现。
学习过程中,反思是不可缺少的环节。
一
个人对解决问题的体验是有时效的,如果不及时进行总结,这种经验就会消退,从而也就
失去宝贵的思想方法的训练机会,这是教学上的一种最大浪费。
对活动的全过程进行调节
与控制,这是一个活动主体对自己活动过程的自我意识问题,学会了对自己的思维活动进
行反思和有效的自我调节,是思维成熟的标志。
为了提高小学生数学学习的效率,必须使学生有时间、有机会对自己思维活动进行反思,对自己是怎样发现问题和解决问题的,应用了哪些基本的思考方法、技能和技巧,走
过哪些弯路,从中获得哪些经验教训,进行认真的剖析,逐渐培养随时监控自己的数学思
维活动的习惯。
学生解决问题时,习惯性为完成任务而解题,导致解题质量不高,效率低下。
解题是
学好数学的必由之路,但是不同的解题指导思想会有不同的解题效果。
养成对自己的解题
过程进行反思的习惯是具有正确的解题思想的体现。
为提高解题质量和效率,教师应该帮
助学生整理思维过程,确定解题关键,引导学生回顾和整理解题思路,概括解题思想,使
解题的过程清晰、思维条理化、精确化和概括化。
在实际学习过程中,小学生总是根据问题的具体情景来决定解题方法,这种方法是受
具体情景制约的,如果不对它进行提炼、概括,那么它的适用范围就有局限,不易产生迁移。
因此应在学习后让学生反思学习过程,结合数学基本方法,引导学生在思维策略上回
顾总结,分析具体方法中包含的数学基本思想方法,对具体方法进行再加工,从中提炼出
应用范围广泛的一般数学思想方法。
为了使解题达到举一反三的目的,在反思问题设计时,就应该考虑让学生对具体方法进行再加工,提出提炼数学思想方法。
从上述过程可以看到,通过引导学生反思、总结、归纳,既使他们看到了自己思想的
不全面,找到了差距,培养了他们思维的逻辑性,又使他们学习揭示概念的本质的一般思
想方法,使学生切实体验了数学思想方法对解题的指导作用,这就超出了题目本身的意义。
同样,教师在教学过程中,及时让学生回顾本书课所学知识和对自己的学习做一个评
价就是训练学生整理思维过程和思维策略,通过自我评价、自我赞赏,提高学习信心,逐
步养成反思的习惯。
引导学生在解题后对问题的本质重新剖析,在将思维由个别推向一般的过程中使问题
逐渐深化,使思维的抽象程度不断提高。
解决问题以后再重新剖析其实质,可以使学生比较容易地抓住问题的实质,在解决一
个或几个问题之后,启发学生反思,从中寻找到它们之间的内在联系,探索一般规律,可
使问题逐渐深化,还可使学生的思维对抽象程度提高。
例如在教学完“圆的认识”的知识
之后,可以让学生回忆交通工具的车轮,反思与“圆的认识”的知识有什么联系。
经过反
思学生发现,所有的车轮都是圆的,都在利用“圆的认识”的知识,在同一个圆或等圆中,所有的半径都相等,才使车子滚动向前。
使学生明白数学来源与生活,又可以来解决生活
中的问题,知道“数学可以帮助学生更好的适应日常生活、理解周围世界。
”
学生在解题时往往满足于做出题目,而对自己的解题方法的优劣却从来不加评价,作
业中经常出现解题过程单一、思路狭窄、解法陈旧、逻辑混乱、叙述冗长、主次不分等不足,这是学生思维过程缺乏灵活性、批判性的表现,也是学生的思维创造性水平不高的表现。
因此,教师必须引导学生分析解题方法的优劣,优化解题过程,努力寻找解决问题的
最佳方案。
通过这一评价过程,开阔学生的视野,使学生的思维逐渐朝着多开端、灵活、
精细和新颖的方向发展,在对问题本质的认识不断深化过程中提高学生的概括能力,以促
使学生形成一个系统性强、着眼于相互联系的课后评价。
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