2020年山西省临汾市翼城县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山西省临汾市翼城县教师招聘《通用知识》真题及答案
2020年山西省临汾市翼城县教师招聘《通用知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、对学生的发展最有利的师生关系模式是（）。
A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型【答案】D2、选拔性考试一般是典型的（）。
A、能力测验B、成就测验C、标准参照测验D、常模参照测验【答案】D3、教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。
是教师思维能力哪方面特点（）。
A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【答案】B4、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。
A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着B、幼儿的意志力差C、幼儿的自我意识还未形成D、幼儿的情绪是不稳定的【答案】D5、校本教研的核心要素是（）。
A、自我反思B、同伴互助C、专业引领D、自我反思、同伴互助、专业引领【答案】D6、20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是（）。
A、凯洛夫B、赞可夫C、布鲁纳D、巴班斯基【答案】B7、杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。
A、人文主义教育学B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学【答案】C8、世界上最早的一部教育专著是（）。
A、《学记》B、《论语》C、《大教学论》D、《普通教育学》【答案】A9、教育目的要回答的一个根本问题是（）。
A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【答案】A10、影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A、教师的领导风格B、班级性质。
2020年山西省临汾市襄汾县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山西省临汾市襄汾县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫【答案】B2、关于概念的结构，目前心理学中主要有哪两种理论（）。
A、分析说与综合说B、模板说与分析说C、特征说与原型说D、演绎说与归纳说【答案】C3、在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。
A、个别教学B、班级授课C、分组教学D、道尔顿制【答案】B4、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（）。
A、高尚的动机B、远景的间接性动机C、低级的动机D、近景的直接性动机【答案】D5、微格教学有许多特点，但最重要的特点是（）。
A、训练单元小B、反馈及时准确C、训练程序合理D、利于综合创新【答案】A6、最初起源于丹麦的社区教育，属于（）性质。
A、成人教育B、学前教育C、学校教育D、移民教育【答案】A7、提出“捧着一颗心来，不带半根草去”的是著名的教育家（）。
A、陈立奇B、陶行知C、晏阳初D、梁启超【答案】B8、利用图片、模型、幻灯片及教学电影、电视等进行的直观教学形式为（）。
A、形象直观B、实物直观C、模象直观D、言语直观【答案】C9、基础教育课程的灵魂是课程标准中规定的（）。
A、课程性质B、基本素养C、教学原则D、评价建议【答案】B10、教师的地位一般是指教师的（）。
A、社会地位。
2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案
2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】2020年XXX教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在（）。
A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年【答案】A2、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
A、交往能力B、研究能力C、办理能力D、研究能力【答案】B3、教师道德的核心是（）。
A、为人民服务B、为社会主义服务C、为学生服务D、为社会服务【答案】A4、学生具有发展的大概性与（）。
A、现实性B、潜在性C、可塑性D、广泛性【答案】C1【事业单元教育体系招聘典范、历年真题可打印】5、课外活动的特征：（）。
A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性【谜底】B6、“父母是孩子的第一任教师”这句话解释了家庭教育的（）的特点。
A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性【答案】A7、以下关于个性的说法不正确的一项为哪一项（）。
A、它属于心理现象B、个性是相对稳定的C、个性心理特征包括能力、气质和性格三方面D、个性形成的基础是人的内在需要【答案】D8、以下不属于教师职业个性品质的是（）。
A、反思能力B、宽容C、敏感性和移情理解D、情绪的调控能力和自信【谜底】A9、班主任在班级办理中的领导影响力主要表目前两个方面：一是职权影响力，二是（）。
A、年龄影响力B、性别影响力C、个性影响力D、学术影响力【答案】C10、首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。
临汾2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析
临汾2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是〔〕单项选择题A、夸美纽斯B、维果斯基C、卡普捷烈夫D、赫尔巴特2：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的方法是〔〕。
单项选择题A、典范法B、劝说法C、陶冶法D、锻炼法3：了解学生常用的方法有〔〕多项选择题A、观看法???B、书面材料分析法C、谈话法???D、调查法4：为人的身心进展提供前提的因素是〔〕。
单项选择题A、成熟B、环境C、遗传素养D、教育5：自我意识是个体以及对自己与四周事物的关系的意识。
〔〕推断题对错6：某学校由于没有根据规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是〔〕。
单项选择题A、行政处分B、刑事惩罚C、行政强制D、行政惩罚7：在班级中，教师把教学内容传授给一部分导生，再由导生传授给其他学生的是贝尔——兰喀斯特制。
〔〕推断题对错8：以下哪种说法是错误的?〔〕单项选择题A、素养教育以促进学问深刻内化为目标B、素养教育以全面传授更有价值的学问为基础C、素养教育以激活每一位受教育者的独特潜能进展为核心D、素养教育以提高学生综合素养为目的9：根据我国相关法律，以下有可能成为行政诉讼被告的是〔〕。
单项选择题A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记10：依据课程的表现形式，课程可分为〔〕。
单项选择题A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程11：选择和运用教学方法的根据不包括〔〕。
单项选择题A、教学目的和任务的要求B、学生特点C、课程性质和教材特点D、学校的要求12：讨论说明，遗忘进程是不均衡的，表现为〔〕单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢13：严谨治学是教师自我完善的重要途径。
〔〕推断题对错14：由横向划分的学校阶段占肯定优势的学制结构是【】单项选择题A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、多轨学制15：从技能分类上看，教学技能属于〔〕单项选择题A、心智技能B、动作技能C、言语技能D、交际技能16：教师的学问素养应当包括〔〕多项选择题A、精深的专业学问B、教育科研学问C、广博的文化学问D、教育科学理论学问E、自我调控意识17：教学方法运用的一般要求是〔〕多项选择题A、必需坚持以启发式为指导思想B、必需做到最正确选择和优化组合C、必需做到原那么性和敏捷性相结合D、必需坚持以教育性为主旨原那么18：学生集体的特征首先是要有〔〕。
2020年山西省临汾市尧都区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山西省临汾市尧都区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、循序渐进原则要求教师在教学过程中贯彻这一原则时，要（）。
A、教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁B、在理解的基础上巩固C、建立民主平等的师生关系D、了解学生发展的具体特点【答案】A2、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是（）。
A、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权【答案】B3、以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【答案】C4、在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。
A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线【答案】D5、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。
A、学生的思想是不成熟B、学生是以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性【答案】B6、下列不属于观察评价技术的是（）。
A、行为检查单B、轶事记录C、成长记录袋D、等级评价量表【答案】C7、我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。
A、教师专业团体B、教育行政部门C、教师所在的学校D、社会公共事业机构【答案】B8、现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（）。
A、赞科夫B、苏霍姆林斯基C、皮亚杰D、布鲁纳【答案】D9、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
A、观察法B、问卷法C、谈话法D、调查法【答案】A10、真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。
A、克伯屈。
2020年山西省临汾市翼城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年山西省临汾市翼城县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、关于陈述性知识，下列说法正确的是（）。
A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识【答案】C【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因，说明事物是什么、为什么和怎么样，一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。
它主要用来描述一个事实或陈述一种观点，因此也称描述性知识。
故选C。
2、荀子的“不闻不若闻之，闻之不若见之。
”体现了（）教学原则。
A、量力性B、科学性与思想性C、直观性D、以上都不是【答案】C【解析】没有听说过不如听说过，而听说过不如见到过，强调学生直观感知知识，故选择直观性。
量力性是为了调节教学内容高于或低于学生水平而提出的。
科学性与思想性指既要传递知识又要进行思想品德教育。
均与题干无关。
故选C。
3、从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动为中心设计的课程称为（）。
A、经验课程B、综合课程C、广域课程D、选修课程【答案】A【解析】A经验课程，也称活动课程，它是以学生的主体性活动经验为中心组织的课程。
B综合课程，是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。
C广域课程，是合并数门相邻学科的教学内容而形成的综合性课程。
D选修课程，是指学生根据自己的兴趣、学术取向和职业需要而自由选择的课程。
故选A。
4、班集体成熟的主要标志是（）。
A、成立了班委会B、确定了班级工作计划C、形成了正确舆论D、开展了班级活动【答案】C【解析】在培养班风的过程中，树立正确的集体舆论，并发挥其力量，是相当重要的，班集体形成正确的舆论是衡量班集体形成、发展与成熟的重要标志。
2020年山西省临汾市蒲县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年山西省临汾市蒲县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、学生是生活在一定社会关系中的具有特定的（）属性的人。
A、自然B、社会C、实践D、现实【答案】B2、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”体现的教育思想是（）。
A、主张教学建立在个体身上B、说明新旧知识的联系和系统化的过程C、教学重点在于学习的过程D、强调教学过程应该是“在做中学”【答案】C3、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。
A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程【答案】B4、中国古代“内发论”的代表人物是（）。
A、孔子B、荀子5、教育学研究的对象是（）。
A、教育现象B、教育方针C、教育政策D、教育理论6、教师在教学中最首要的角色是（）。
A、知识的传授者B、学者和学习者C、集体的领导者D、学生的榜样【答案】A7、社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权，其中不包括（）。
A、国家的权利机构B、国家的经济力量C、国家法占统治地位的思想D、科学技术【答案】D8、《民主主义与教育》是下列哪一位教育家的代表作（）。
A、康德B、杜威C、赫尔巴特D、凯洛夫【答案】B9、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B10、备课时，教师要按顺序写出（）三种教学计划。
A、课时计划、单元计划、学期计划B、学期计划、单元计划、课时计划C、单元计划、课时计划、学期计划D、学期计划、课时计划、单元计划【答案】B。
翼城县教师招聘考试答案
翼城县教师招聘考试答案本次翼城县教师招聘考试的题目覆盖了教育学、心理学、教育法律法规以及学科专业知识等多个方面，旨在全面考察应聘者的综合素养和专业能力。
以下是本次考试的部分答案，供参考。
一、单项选择题1. 教育的本质属性是（A）。
A. 育人B. 传授知识C. 培养技能D. 促进就业2. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁之间处于（C）阶段。
A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段3. 教师职业道德的核心是（B）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习4. 《中华人民共和国教育法》规定，国家实行（D）年义务教育制度。
A. 八B. 九C. 十D. 十二5. 在教学过程中，教师应该注重（A）的培养。
A. 学生的创新能力B. 学生的应试能力C. 学生的记忆能力D. 学生的操作能力二、多项选择题1. 教师在教学中应该遵循的原则包括（ABCD）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 科学性与思想性相结合原则2. 影响学生学习动机的因素有（ABCD）。
A. 个人兴趣B. 成就动机C. 外部奖励D. 社会文化背景3. 教师在班级管理中应该具备的能力包括（ABC）。
A. 组织能力B. 沟通能力C. 决策能力D. 执行能力三、判断题1. 教育的目的是培养全面发展的人。
（正确）2. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）3. 教育评价应该以学生的考试成绩为唯一标准。
（错误）4. 教师应该尊重学生的个体差异，因材施教。
（正确）5. 教师应该不断更新自己的专业知识，以适应教育的发展。
（正确）四、简答题1. 请简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答：教师可以通过创设情境、提出挑战性问题、运用多媒体教学手段、组织小组合作学习等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
2. 请简述教师职业道德规范的主要内容。
答：教师职业道德规范主要包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等。
翼城教师招聘考试答案
翼城教师招聘考试答案一、单项选择题（每题2分，共10题，计20分）1. 翼城县教师招聘考试的笔试部分占总成绩的百分比是多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：C2. 翼城县教师招聘考试的面试部分主要考察哪些方面？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 学科知识掌握程度D. 以上都是答案：D3. 翼城县教师招聘考试中，下列哪项不是应聘小学教师的基本条件？A. 具有相应的教师资格证书B. 具有本科及以上学历C. 年龄在35周岁以下D. 必须有两年以上教学经验答案：D4. 翼城县教师招聘考试的报名截止日期是何时？A. 2024年3月1日B. 2024年3月15日C. 2024年4月1日D. 2024年4月15日答案：B5. 翼城县教师招聘考试的笔试部分包括哪些科目？A. 教育学和心理学B. 教育学和学科专业知识C. 心理学和学科专业知识D. 教育学、心理学和学科专业知识答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题，计15分）6. 翼城县教师招聘考试中，以下哪些条件是加分项？A. 获得省级以上教学竞赛奖项B. 有特殊教育背景C. 持有高级职称证书D. 有支教经历答案：A、B、C、D7. 翼城县教师招聘考试的面试环节通常包括哪些内容？A. 说课B. 答辩C. 教学设计D. 模拟教学答案：A、B、D8. 翼城县教师招聘考试中，哪些因素可能影响应聘者的最终成绩？A. 笔试成绩B. 面试表现C. 工作经验D. 学历背景答案：A、B、C、D9. 翼城县教师招聘考试的报名流程包括哪些步骤？A. 在线注册B. 提交个人信息C. 上传相关证明材料D. 缴纳报名费答案：A、B、C、D10. 翼城县教师招聘考试的笔试部分，以下哪些是常见的题型？A. 单选题B. 多选题C. 判断题D. 简答题答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共5题，计5分）11. 翼城县教师招聘考试的笔试和面试成绩是分开计算的。
答案：错误12. 翼城县教师招聘考试的面试环节中，应聘者需要准备自己的教学设计。
临汾翼城县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》练习卷
临汾翼城县教师招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》练习卷一、单选题1．教学的特殊组织形式是（）。
A、个别教学B、分组教学C、现场教学D、复式教学答案：：D解析：：这是一种将两个或两个以上年级的儿童编在一个班，由一位教师在一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式，是一种特殊的组织形式。
2．张老师在组织学生思考和讨论时，常常激励学生尽量列举所有可能的想法。
这种思维训练方法是（）。
A.分合法B.清单法C.试误法D.头脑风暴法答案：：D解析：：头脑风暴法又称为集体讨论法，是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，也是训练创造性思维的重要方法。
3．一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基。
这种做法属于（）。
A.负强化B.消退C.惩罚D.强化答案：：C解析：：惩罚是指当有机体做出某种反应以后，呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此反应的过程。
惩罚与负强化有所不同，负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，而惩罚则是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。
不准孩子吃肯德基来消除孩子打人的行为，属于惩罚。
4．在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最优秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。
这种教育制度属于（）。
A.单轨制B.双轨制C.并列结合制D.分支制答案：：B解析：：英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。
5．研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（）。
A.调查研究B.实验研究C.个案研究D.经验研究答案：：B解析：：题干描述的是实验研究法的内涵。
6．对于教材的认识不正确的是（）。
A.教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书B.教材是知识授受活动的主要信息媒介C.教材是课程标准的进一步展开和具体化D.优秀教师进行教学时不需要教材答案：：D解析：：教材是教师进行教学的主要依据，任何教师开展教学都离不开教材。
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2020年山西省临汾市翼城县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。
A、1
B、2
C、3
D、4
【答案】D
2、选拔性考试一般是典型的（）。
A、能力测验
B、成就测验
C、标准参照测验
D、常模参照测验
【答案】D
3、直接决定教育目的的因素是什么（）。
A、生产力
B、政治制度
C、科学技术
D、文化
【答案】B
4、在幼小的儿童身上常常见到破涕为笑，脸上挂着泪水又笑起来的情况，这主要是因为（）。
A、幼儿的情绪还是由生理需要控制着
B、幼儿的意志力差
C、幼儿的自我意识还未形成
D、幼儿的情绪是不稳定的
【答案】D
5、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。
A、目的性
B、组织性
C、随意性
D、计划性
【答案】C
6、教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育，这种方法属于（）。
A、说理教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际锻炼法
【答案】B
7、教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有（）。
A、控制作用
B、制约作用
C、促进作用
D、指导意义
【答案】D
8、教学是由（）两方面活动组成的。
A、听课和考试
B、讲和背
C、教和学
D、记和练
【答案】C
9、3--6岁儿童注意发展的特征是（）。
A、无意注意占优势
B、有意注意占优势
C、注意的发展不受语言支配
D、有意注意和无意注意均衡发展
【答案】A
10、教学目标是教学活动的（），是课堂教学的灵魂。
A、指南。