预防校园欺凌高二作文精选5篇
预防校园欺凌从我做起作文15篇
预防校园欺凌从我做起作文(通用15篇)校园欺凌事件平凡发生,我们应该如何预防那?首先我们看一下校园欺凌大多是瘦小的同学被欺负!你为什么会被欺负?因为你弱小!这是一个很重要的原因(不是根本原因)我看过很多电影《背水一战》,《速度与激情》,《机械师》,《第一滴血》,大家会发现无论施瓦辛格、史泰龙还是巨石强森、杰森斯坦森,他们给人的感觉就是我不希望有这样的对手!为什么?他们简直是真正的一挑十啊!说到这里,联系一下我们的校园欺凌事件,我相信没有人会去欺负巨石强森,没有人敢打杰森斯坦森,没有人敢向施瓦辛格收保护费!所以,我建议作为中学生的我们应该多吃多锻炼!那么问题来了!吃!校长先生?您觉得咱们食堂的饭菜是有营养的饭菜吗?您敢说食堂是良心食堂吗?再说运动!对于中学的生活我个人觉得锻炼最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉!哦对了!还有臀大肌,因为必定要坐着学习嘛!综合以上两点何来强健的身体?所以我建议学校先整治食堂良心问题,再多加体育课,多加锻炼时间。
跟何况我们学校要培养的是国家的未来,没人愿意让自己国家的未来像抽的烟民一样瘦小吧。
所以良心很重要!校园是我们学习的乐园,成长的摇篮。
可是最近,我听到了许多关于校园欺凌的事。
也许只是一件小误会;也许只是无意的举动,有人挥起了拳头……我在网上看到了这样一件事:有一群高中生在网吧殴打一个学生,他们的殴打一直持续了四个小时,许多围观的学生看到了,也不告诉家长、老师,那个受害者就这样活活被打死了。
这样的事例还有很多:一个女学生因被怀疑去被的寝室偷钱而离家出走;几个高年级学生向低年级学生要保护费,受害者回家后一直暴饮暴食,导致呕吐;几个高年级学生,围殴低年级学生,导致受害者脾脏等多处碎裂……有很多人认为校园欺凌的事情很少,那时因为很多人认为只要肢体上的虐待才算,他们不去关注这些事。
其实校园欺凌的事还有很多。
而且语言上的攻击、给别人起侮辱性的外号、集体孤立或排挤某个同学,这些都属于校园欺凌。
预防校园欺凌征文(通用42篇)
预防校园欺凌征文预防校园欺凌征文(通用42篇)无论是在学校还是在社会中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。
你所见过的征文是什么样的呢?下面是小编精心整理的预防校园欺凌征文(通用42篇),欢迎阅读与收藏。
预防校园欺凌征文篇1前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。
他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。
随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。
老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。
对方家长说:小孩子淘气,不懂事。
学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。
虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。
可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。
我上小学时,总被同桌的男同学欺负。
我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。
我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。
我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。
可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。
我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。
为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。
那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。
总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。
终于,有件事情改变了我。
一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的小蛇。
淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。
预防校园欺凌征文(通用42篇)
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预防校园欺凌征文篇1前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。
他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。
随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。
老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。
对方家长说:小孩子淘气,不懂事。
学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。
虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。
可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。
我上小学时,总被同桌的男同学欺负。
我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。
我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。
我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。
可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。
我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。
为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。
那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。
总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。
终于,有件事情改变了我。
一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的小蛇。
淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。
预防校园欺凌主题征文范文(5篇)
预防校园欺凌主题征文范文(5篇)预防校园欺凌主题征文范文(精选篇1)所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。
它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。
这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。
在这里我首先给大家讲个小故事。
小主人的眼睛近视了,要去配一副眼镜。
配完眼镜回来的路上,鼻子和耳朵不情愿地说:“眼睛近视了,应该戴眼镜,但眼镜为什么要卡在我们身上呢?”于是,他们俩就决定戏弄一下眼睛。
一天,小主人弯下腰捡东西时,鼻子和耳朵使劲一晃,眼镜“叭”的一下掉到了地上,碎了。
小主人眼前一片模糊,只能看见东西的轮廓。
他向前走时,一不小心摔了一跤,把鼻子和耳朵磕破了。
小主人只好再去配一副眼镜,也去了一趟医院,花了好多钱呢! 这时,嘴巴说话了,“要是你们不捣乱,小主人能摔跤吗?能花那么多钱?”听了嘴巴的话,鼻子和耳朵再不敢捣乱了,也乖乖地听话了,而且也很友善地对待眼睛,他们齐心协力支撑起眼镜,小主人能看清楚了,也常常夸它们是自己的好助手呢。
是的呀,“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。
如果你想做一个愉快的孩子,让自己的身边都充满欢乐,就用你一颗友善的心去对待他人。
那么,在和别人打交道时,如何做到“与人为善”呢?首先,要学会宽容。
宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。
同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。
在平时生活中,应该学会说:“对不起”。
你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关系时有着出奇的效果。
但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,应该让矛盾迅速化解,也就是人们常说的:“退一步海阔天空”。
拒绝校园暴力作文(精选6篇)
拒绝校园暴力作文拒绝校园暴力作文(精选6篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的拒绝校园暴力作文(精选6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
拒绝校园暴力作文1现在校园里蔓延着一个恐怖杀手——软暴力,相信每个学生都会亲身体验到这个杀手的恶杀,也看到过杀手侵蚀着其他同学吧,而软暴力是肉体之外的暴力,是对每个同学心理造成的重大杀害。
更是一种同学间的歧视,语言上不经意的杀害。
同学之间口角上的不文明,老师对同学偶尔的忽视,也是不可谋略的软性暴力。
在此,我向全校师生提出几条预防软暴力和面对软暴力的办法!一、我们要文明用语,礼貌待人,做个讲礼仪,讲文明的好学生!二、面对软暴力的时候,要乐观对待,保持开朗自信的心态,不要很额外的注重别人的话语。
三、换位思考,调整好心态,做事要三思而后行。
四、多与人沟通,心谈心,做个大家心目中的好同学,好朋友,好学生。
五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。
同学,老师们,让我们共同行动起来,消除软暴力,创建和谐的校园而努力吧,让我们的校园更美丽,更和谐,更有欢声笑语吧!”拒绝校园暴力作文2校园,本该是一方净土,文明的殿堂。
然而,近年来,校园暴力事件时有发生,有老师打学生的,学生打老师的,有学生打学生的,也有校外人员进入校园行凶闹事的,这给宁静的校园蒙上了一层阴影。
人们不无忧虑地发现,原本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年,却越来越多地与暴力、喋血、行凶、杀人等词联系在一起……一份来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,我国青少年犯罪总数已经占到全国刑事犯罪总数的70%以上,十五六岁的少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上,14岁至16岁是非常危险的'“犯罪年龄”。
防止校园欺凌的作文6篇
防止校园欺凌的作文6篇防止校园欺凌的作文篇1校园,本该是我们快乐学习的净土,可是因为这几年校园暴力无情的侵入,这片净土遭到了大幅破坏。
抽烟、喝酒、打架这类事情已经屡见不鲜,甚至还有学生触犯法律的底线。
打人者不听劝阻,被打者忍气吞声,最后事情将会越来越严重。
今天呢,我就和大家探讨一下如何远离校园暴力的灾难。
知己知彼才能百战百胜,欲远离校园暴力,应了解校园暴力。
校园暴力又称校园欺凌,它是发生在校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中,由老师、同学或校外人员蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等,针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为。
它多发生于中小学。
了解了校园暴力后,我们就要知道怎样与它抗衡了。
鄙人浏览了一些过去的校园暴力事件后,发现了几个共同的问题点。
其中一个就是被欺凌者忍气吞声,不告诉成年人——父母或老师。
这个问题是很严重的,因为你不告诉别人,欺凌者就会认为你好欺负,以后会“多多照顾”你。
有些被欺凌者是因为欺凌者的恐吓才不敢相告的。
其实,欺凌者的恐吓并不能对你造成实质性的危害,如果你向成年人说了,他们会保护好你的。
所以,如果被欺凌,一定不要忍气吞声。
还有一点就是欺凌者不知错。
有一些欺凌者因为低年级时被欺凌,到高年级后就认为:别人欺负我,我为什么不能欺负别人?他们就抱着这样的心态欺凌别人,殊不知到最后终会受到法律的制裁。
校园暴力似洪水猛兽,千万不可靠近。
我们不要做被欺凌的羊,也不要做欺凌别人的狼。
今天我们为拒绝校园暴力尽一份责,明天我们就会获得一个和谐的校园。
防止校园欺凌的作文篇2我一直认为校园欺凌离我们很远,毕竟谁会没事儿欺负别人。
但最近我发现校园欺凌实际上无处不在,可能我们身边的某个不起眼的小事,就已经列入到校园欺凌的行列了。
我认为校园欺凌分为两种,心理方面与肢体方面。
心理方面是指恶意辱骂他人,对他人说一些不雅的手势,或者随意编造他人的丑闻。
说句实话,这种行为在我们班是真的不少见。
防校园欺凌安全教育征文(通用14篇)
防校园欺凌安全教育征文征文一般是某个活动、作文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
下面是小编整理的防校园欺凌安全教育征文,欢迎大家分享。
防校园欺凌安全教育征文篇1在和谐的学校中,同学互相帮助,相互学习、探讨问题。
操场边,远远地便听见琅琅书声,在刹那间构成一曲美妙和谐的乐曲,一切似乎是那么美好,温柔的阳光“似乎”洒落在每个人身上,快乐“似乎”无处不在。
然而,在这美妙的乐曲中仍有一些烦人的噪音扰乱众人,影响众人的身心健康,使之畏惧,使之恐慌,在社会日益迅速发展的今天,校园欺凌却不再是偶尔划过天空的流星,它像一团可怕的火焰迅速燃烧着,悄悄地、可怕地蔓延着,愈来愈旺盛,难以制止。
那么,本该宁静和谐的校园,为何屡次发生这些悲剧,本应该用美好、纯真等词来形容的花季少年少女,却越来越多地与暴力、喋血、行凶等联系在一起?校园暴力话题异常沉重,面对校园暴力,学生不知所措,家长教育者束手无策。
诚然,校园暴力具有很大的偶然性,对其遏制也不是一朝一夕的事。
归根结底,只有对症下药,方能药到病除。
现在的学生大多是独生子女,他们往往在浓浓的关爱中成长。
极端宠爱中成长的孩子,往往在不知不觉中形成了别人必须听从于我的错觉,形成了以自我为中心的意识。
正是这种过于极端的个人中心思想,造就孩子惟我独尊的畸形心态,使得孩子遇事只注重自身利益,漠视他人存在的偏狭性格。
一旦他人不能满足自身利益,就立刻采取一些过分的行为进行报复,给予他人所谓的“惩罚”。
其中就不乏通过伤害对方身体或者性命来发泄自身愤怒的残忍的“江湖仇杀行为”。
再者,学校教育惩戒功能逐渐丧失,在当前不尽合理的义务教育法规的限制之下,绝大多数学校很难处分一个学生。
惩戒功能的丧失,助长了极端心理的自由萌发,暴力者变得无知,无所畏惧。
其次,学校的弱势也导致老师处理纷争的权威地位下降,对一些性情暴戾的孩子纯粹讲道理感化是无用的,但老师们所能做的往往只能如此。
预防校园霸凌主题作文
预防校园霸凌主题作文篇一《别让校园霸凌在欢笑中“扎根”在学校里啊,就应该是充满嘻嘻哈哈、打打闹闹的声音,不过这打打闹闹得是正常的玩笑,一旦变成了霸凌,那就像一颗老鼠屎坏了一锅粥。
我就碰到过这么个事儿。
我们班有个叫小李的同学,瘦瘦小小的,戴着个大眼镜。
有段时间我发现他老是愁眉苦脸的,还躲着大家。
一开始我没太在意,以为他只是学习压力大。
后来有一天,我从操场回教室拿东西有点早,教室里没几个人。
我就瞧见小王和几个同学,把小李堵在墙角。
小王那家伙,人高马大的,平时就有点横。
他用手顶着小李的肩膀,说什么“小眼镜,你这跑步姿势跟乌龟似的,还来参加运动会啊,丢人。
”旁边那几个也跟着附和,咧着嘴笑,那笑声在安静的教室里显得特别刺耳。
小李脸涨得通红,眼睛里有点泪花,可又不敢吭声。
我走过去,说“你们干嘛呢,这还没上课就欺负同学啊。
”小王白了我一眼说“谁欺负他了,我们就开个玩笑。
”开玩笑?这哪里是玩笑啊?这分明就是依仗自己块头大在霸凌小李。
从这事儿啊,我就明白预防校园霸凌得多重要。
这校园就像个小社会,每个人都应该平等地享受快乐的时光。
如果任由像小王这样的人欺负别人,那校园里就会乌烟瘴气的。
得让大家知道什么是开玩笑的界限,你捉弄人可不是好玩儿的事情。
大家都是同学,不是敌人。
学校也得重视起来,多宣传这种事情的危害。
就跟保护我们教室里的花花草草一样,得让每个同学都在阳光健康的氛围里成长,要是这霸凌像野草一样乱长,那我们的“校园花园”就毁了。
篇二《校园霸凌:那股不该存在的“歪风”》咱们那校园啊,本来应该是个充满阳光的地方,到处是同学们之间的友爱和互帮互助。
可总有那么几朵“乌云”想要遮住这片阳光,这就是校园霸凌。
想起来我见过的一幕,现在都觉得糟心。
七年级的时候,我们换教室换到了靠近楼梯口的那间。
有一天课间,我站在教室门外,靠着栏杆往下看。
就瞧见楼下走廊那儿围了一圈人。
出于好奇,我就跑下去看。
原来又是霸凌事件。
只见一个女生,头发乱糟糟的,站在中间,眼睛盯着地面。
预防校园欺凌为话题的高二作文5篇汇总
预防校园欺凌为话题的高二作文5篇汇总面对校园欺凌,我们应该从自我做起,不去语言和暴力攻击别人,那更不能在校园欺凌中保持沉默,要做到保护自己,爱护同学,从我做起!这里给大家分享一些以校园欺凌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以校园欺凌为话题的高中作文篇1学校是我们共同的家园,每一个同学都是我们的朋友。
可是校园欺凌的事却总会发生,使校园不在和谐。
最近,在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件,而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。
_记得有一件事,有一位同学在网吧中被其他同学围殴,他们把受害者活活打了四小时!受害者就被他们打死了。
一个活生生的人,在四小时的前还好好的,四个小时后,就被打死了。
更令人生气的是,竟然没有一个人去劝阻,而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。
还有一次,一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”,她无辜含冤,气得离家出走。
像这样的事例还有很多,校园欺凌的事频频发生,尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚,可还是会发生。
所以,我们每一个人都要保护好自己。
如果别人在勒索,敲诈你时,你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱,这样他们就会觉得你很好欺负,并会总是来占你的麻烦。
你要让他们知道,你不是软弱的人。
放学后,你不要独自一个人走,要结伴而行,也不要走僻静的小路。
如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长,让大人来解决,不能被欺凌了就一声不吭;忍气吞声的。
当然,你也千万不要找一大帮人来,和你一起去报仇,那样,只会把事情弄得更大。
在选择朋友的时候,要非常慎重,你应该多交益友,不交损友。
你不要和那些不三不四的人一起玩,那样的话。
你也会被他们带坏的。
你要和那些品德好的人做朋友,那样你也会变好的。
在生活中,我们要学会保护自己,对校园欺凌说“不”。
以校园欺凌为话题的高中作文篇2校园,是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。
但校园有时也会出现“恶魔”的身影,出现一些不和谐的“音符”,这就是”校园欺凌”现象。
在校园中,也许会有人因为一个误会,或是一件鸡毛蒜皮的小事,也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。
预防校园欺凌高二作文精选5篇
预防校园欺凌高二作文精选5篇预防校园欺凌高二作文精选5篇校园欺凌,就在我们身旁,而我们却无能为力。
在校园欺凌事件中,绝大部分“参与者”都是围观的学生,但他们只有极少数伸出了援助之手。
这里给大家分享一些以校园欺凌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以校园欺凌为话题的高中作文篇1校园本是一方净土,是培养祖国花朵的摇篮;可是,在摇篮里频繁发生着暴力事件,打破了我们校园的宁静和祥和。
在我们班上,就发生过这种暴力事件。
小红就是一个性格暴躁的人,一言不合就打人。
在我们班上小红与小芳是同桌,小红经常欺凌小芳,刚刚还和小芳有说有笑,不一会儿就对小芳大呼小叫甚至拳打脚踢,最严重的一次小芳的手都被打骨折了。
小芳是我的好朋友,她说一直被小红欺负,可又不敢告诉爸爸妈妈,怕他们担心;更不敢告诉老师,只要告诉了老师,换来的是更加严厉的报复。
最后,小芳实在是忍无可忍,就转去了别的学校。
我每次听到小芳对我诉说她的事情,我都为她感到伤心。
之所以会发生这种校园暴力,有很多原因。
比如,有的是因家庭的离异,有的是因为家庭暴力,有的是因受到别人的影响……总之,施暴者所生活的环境肯定有问题,他们对生活的不满,对现实的不满等等,这样就造成_了性格的变异,而最终表现出来就是对弱小者的欺凌。
而被施暴者来说,通常都是一些性格比较内向的人,被欺负之后都是那种大事化小,小事化了的态度,久而久之却助长暴力的漫延。
为了预防校园暴力,我给大家讲几条安全小贴士:1、在学校不要带贵重物品,避免引起不必要的麻烦;2、被施暴后,应及时告诉老师和家长,坚决抵制施暴行为;3、不主动与同学发生冲突;4、不要去人烟稀少和空旷的地方。
我想对挥起拳头的同学说,你们这样做是不对的,你们不能以打人为快乐,把快乐建立在别人的痛苦之上,应该和同学和睦相处,要具有同情心和爱心。
我想对承受暴力的同学说,被施暴要及时报告老师和家长,我们不应这样该忍气吞声,要敢于同校园暴力作斗争。
为了让我们的明天还是一片蓝天,为了让更多的儿童健康成长,让我们牵起手来,向校园暴力说“不”,一起创造更美好的明天。
预防校园欺凌从我做起作文精选15篇
预防校园欺凌从我做起作文精选15篇预防校园欺凌从我做起作文(精选篇1)众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,处处洋溢着我们的欢声笑语,但是近年来,却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是脏话连篇、恶语伤人,个别同学更是是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,以大欺小,以众欺寡,甚至打群架,这些现象不但会伤害我们的身体,使一颗纯净的心灵走向弯曲,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。
同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,增强安全意识,反对暴力,远离欺凌,防患于未然,共建和谐校园,让每一个同学都能健康快乐的成长,还我们学校一片净土。
树立良好的道德观念,提高自我保护意识,遇到事情及时汇报家长和老师,尽量不要一个人外出,身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品,遇到突发事件,要灵活变通,寻找机会报警。
在保护自身安全的前提下对他人实施救助,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
提高社会交往能力。
正确处理好自己的人际关系,与同学友好相处,我们应该友善豁达,体谅别人,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至恶语相向拳打脚踢,做出降低素质的事情。
加强自身的法律意识和法制观念,树立正确的是非观念,我们要学法、懂法、守法。
既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
积淀和雅文化,让校园充满爱,作为北海学校的.学生,我们更应该在放暴力防欺凌的同时,把我们的校风校训作为生活准则,严格要求自己。
,千里之行始于足下,防止欺凌,从我做起,严于律己,宽以待人。
同学们,让我们大家一起行动起来吧,我们要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相体谅,互相帮助,互相促进,把更多的精力投入到学习和生活中去。
用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,处理矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。
预防校园欺凌为话题的高二作文5篇汇总
预防校园欺凌为话题的高二作文5篇汇总面对校园欺凌,我们应该从自我做起,不去语言和暴力攻击别人,那更不能在校园欺凌中保持沉默,要做到保护自己,爱护同学,从我做起!这里给大家分享一些以校园欺凌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以校园欺凌为话题的高中作文篇1学校是我们共同的家园,每一个同学都是我们的朋友。
可是校园欺凌的事却总会发生,使校园不在和谐。
最近,在尖山的学校中就发生了校园欺凌事件,而再网上也有很多校园欺凌的事情发生。
_记得有一件事,有一位同学在网吧中被其他同学围殴,他们把受害者活活打了四小时!受害者就被他们打死了。
一个活生生的人,在四小时的前还好好的,四个小时后,就被打死了。
更令人生气的是,竟然没有一个人去劝阻,而是眼睁睁的看着一个正在读书的少年活生生的被打死。
还有一次,一位女同学被嫁祸为“偷了同学的钱”,她无辜含冤,气得离家出走。
像这样的事例还有很多,校园欺凌的事频频发生,尽管校园内给受害者和施暴者都有严重的惩罚,可还是会发生。
所以,我们每一个人都要保护好自己。
如果别人在勒索,敲诈你时,你不要因为害怕他们就乖乖得给他们钱,这样他们就会觉得你很好欺负,并会总是来占你的麻烦。
你要让他们知道,你不是软弱的人。
放学后,你不要独自一个人走,要结伴而行,也不要走僻静的小路。
如果你被欺负了就应该及时告诉老师和家长,让大人来解决,不能被欺凌了就一声不吭;忍气吞声的。
当然,你也千万不要找一大帮人来,和你一起去报仇,那样,只会把事情弄得更大。
在选择朋友的时候,要非常慎重,你应该多交益友,不交损友。
你不要和那些不三不四的人一起玩,那样的话。
你也会被他们带坏的。
你要和那些品德好的人做朋友,那样你也会变好的。
在生活中,我们要学会保护自己,对校园欺凌说“不”。
以校园欺凌为话题的高中作文篇2校园,是我们学习的乐园,是我们成长的摇篮。
但校园有时也会出现“恶魔”的身影,出现一些不和谐的“音符”,这就是”校园欺凌”现象。
在校园中,也许会有人因为一个误会,或是一件鸡毛蒜皮的小事,也许会有人因为羡慕人家长得比自己好看、漂亮、有气质等因嫉生恨而对人恶言相向、拳打脚踢。
防期凌作文
防期凌作文篇一《拒绝校园欺凌:我的勇敢发声在学校里,总有一些不太好的事,就像臭虫躲在角落里,校园欺凌就是这样的臭虫。
我就亲身经历过这么一件和它有关的事,那可真是像一场乱七八糟的闹剧。
我们班上有个叫小宇的同学,他有点瘦小,性格也比较内向。
有一天课间休息的时候,我看到几个调皮的家伙把小宇围在墙角。
带头的是班上的小强,他长得壮壮的,就仗着自己力气大老是欺负人。
小强扯着小宇的书包带,还摇晃着说:“你这个胆小鬼,怎么整天默不作声的,是不是不会说话啊?”旁边那几个跟着小强的也在起哄,小宇脸涨得通红,眼睛里都开始有泪珠子在打转儿了,可是他咬牙忍着啥都没说。
我当时心里就很不爽,这算怎么回事啊?想着我就走过去了。
我对小强说:“嘿,你干啥呢?欺负人挺好玩儿是吧?”小强斜着眼睛看我:“哼,关你什么事,我和他开个小玩笑。
”我翻了个白眼说:“有你这么开玩笑的吗?你看小宇都快哭了,你要是觉得这样有意思,我找老师来让她也看看你这玩笑多有趣。
”小强一听我要找老师,有点慌了,不过他嘴还硬:“行啊你,就会告状。
”我可不怕他:“我这不是告状,是阻止你做坏事。
大家都是同学,要互相友爱,你老这么欺负人算什么?小宇又没招惹你。
”那几个跟着小强起哄的也觉得有点理亏,开始往后缩。
小强把小宇的书包带一松,哼了一声就走了。
从那以后,我就留意着,只要有欺负小宇或者其他同学的事儿,我就会去管管。
因为我知道,如果大家都不管,这种校园欺凌就会越来越嚣张,就像野草,不连根拔掉就会到处长。
我希望每个同学在学校都能开开心心的,没有那些被欺负时的害怕和委屈,大家像兄弟姐妹一样相处,这才是校园该有的样子,这样才能把校园欺凌这个臭虫彻底赶走。
篇二《校园角落的那些事:反对欺凌》咱今天就来说说我在学校里看到的那些事儿。
就学校操场边的那个小角落啊,本来是大家课间休息玩耍的地方,但有阵子却变成了一个有点“黑暗”的角落。
有一次,我去那个角落想找我落在那儿的毽子。
刚走过去呢,就听到声音有点不对劲儿。
校园欺凌作文(精选20篇)
校园欺凌作文校园欺凌作文(精选20篇)校园欺凌作文篇1校园欺凌现象诞生于家庭和社会,危害于学校,治理这种现象,必须从学校开始顺藤摸根,铲除根源。
很明显,一些治理得较好的国家主要是通过法律来解决校园暴力问题的,而不是主要通过训导与宣讲。
并且,一旦发生校园暴力事件后,会对相关孩子进行心理疏导与跟踪,以免日后影响其心理。
这两方面无疑都是值得我们学习的地方。
在传统社会,子女更多被视为家族与家庭的产物,而不是首先将其看做是一个独立的带有一定权利的个体。
我国未成年人保护法中,对未成年人的四种保护中,家庭保护就排在第一位,但是家庭保护不可企及校园,这正是校园暴力与欺凌发生的条件。
一旦发生此类事件,学校要么压下去以免家丑外扬,要么在家长之间协调解决,赔偿了事。
法律保护几乎总是为这些处理方式让位,而且对于涉事的未成年人也通常处罚较轻,这使得他们内心并没有一种硬约束告诉自己不能欺凌同伴。
当然,这并不是说家庭在解决校园欺凌的过程中不重要,相反它是异常重要的。
我国从国家层面的治理,只能是完善制度与相关法规,更多肯定是一种事后惩罚来建立起约束。
但是,欺凌通常含有情感在里面,比如侮辱与受辱,侮辱他人的人,其家庭教育水平与质量是可想而知的;而受辱的人,尤其是任由别人欺凌的孩子,其中一些也带有懦弱的特征,并不敢反抗或是大声说出来,这在某种程度上也是家庭教育的一种缺失,可能因为小的时候并未重视给孩子诉说的权利,又或是家长对孩子的日常关心不够,须知,一些校园欺凌是反复性的。
我们认为,解决校园欺凌,需要多管齐下,首先通过专项治理收集各种常见问题,尽快推进完善立法与严格执法。
同时,家庭教育缺失的应该尽快弥补,比如进城务工家庭身后的留守孩子。
存在暴力教育的家庭教育则需要更新理念,从小应该对孩子进行一定的公民教育,友爱、平等与尊重教育应该得到重视。
另外,校园也应该在尊重教育方面发力,首先做到老师尊重每一个孩子,以身作则,同时不仅是关心他们的学习,也包括情感与内心世界。
关于防期凌的作文
关于防期凌的作文篇一《拒绝欺凌,守护校园净土》在校园里,本应该是充满欢笑和阳光的地方,可有时候也会出现一些不和谐的音符,那就是欺凌。
就拿我们班之前发生的一件事来说吧。
有个叫小李的同学,他长得比较瘦小,性格也有点内向。
班上有个比较调皮的大个子小王,总喜欢找小李的麻烦。
课间休息的时候,小王故意把小李的书本撞到地上,还装作不小心的样子踩了好几脚。
小李当时脸就红了,眼里噙着泪花,想发火又不敢,只能默默地蹲下捡起自己的书本。
那些被踩脏脚印的书页像是小李受伤的心,皱皱巴巴的。
小王见状不仅没停手,还嘲笑小李胆小鬼,周围也有几个跟着小王玩的同学起哄。
这就是典型的欺凌行为啊。
可不能让这种事情在校园里肆意横行。
我们要知道,每一个同学都像校园里的一朵小花,每朵花都有自己的色彩和芬芳,都值得被尊重被呵护。
如果每天都在担惊受怕被别人欺负,学校就不再是学习知识的乐园了。
我们倡导相互关爱,看到有同学被欺负了,大家要勇敢站出来,就像英雄拯救世界一样,帮被欺负的同学夺回属于他的和平。
而不是在旁边当看客,更不能跟着一起欺负弱者。
老师也应该更加留意这些情况,让坏蛋无处遁形。
相信只要我们大家共同努力,就能让校园成为真正没有欺凌的净土。
篇二《对欺凌说“不”》咱得好好聊聊校园里的欺凌这事儿。
我记得有次在操场看到一群人围着一个同学,就跟一群小狼盯着小羊羔似的。
那个被围着的同学是外班的小明,围着他的有几个班里出名调皮捣蛋的。
其中一个叫小亮的,用力推了小明一把,小明一屁股就坐在地上,惊恐地看着他们。
小亮还不依不饶地说小明在背后说他坏话。
哪有这回事呀。
原来小亮就是看小明好欺负,在为自己想找刺激找个借口呢。
小明的书包被他们抢过去扔来扔去,书本都快散架了,铅笔盒里的笔也撒了一地。
他那无助的眼神,就像一只迷了路的小狗狗,让人看了特别心疼。
咱校园可不是这样的地方。
大家到学校是来学知识交朋友的,而不是来互相欺负的。
你们看那些欺负人的家伙最后能有啥好下场?肯定大家都会远离他,他就像个长满刺的刺猬没人爱和他玩。
预防校园欺凌作文
预防校园欺凌作文预防校园欺凌作文范文(精选25篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔?以下是店铺为大家整理的预防校园欺凌作文范文,欢迎大家分享。
预防校园欺凌作文篇1近几个月来我们国家发生了多起校园事件,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
有关预防校园欺凌征文范文(通用5篇)
预防校园欺凌征文有关预防校园欺凌征文范文(通用5篇)无论是在学校还是在社会中,大家都接触过征文吧,征文一般是某个活动、征文比赛等需要,作者将稿件递给征文活动主办者后,作者的作品就可以参与比赛,但是著作权的一部分也相应给了征文活动主办方。
那么你有了解过征文吗?下面是小编帮大家整理的有关预防校园欺凌征文范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。
预防校园欺凌征文1校园是我们增长知识、接受教育的地方,本不该为欺凌事件的阴影笼罩,可据有关方面统计,全国绝大多数地区未成年人犯罪增多,有些地区年增幅在30%以上,作案者和受害者绝大多数为像我们这样的在校学生。
从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰,我国出现的校园欺凌事件并不是孤立的。
由于影视业的商业化,欺凌恐怖影视作品越来越多,充斥我们的视野,许多作品中对于犯罪过程细节的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校园又成了他们“付诸实践“的理想场所。
校园欺凌事件的存在,受影响的绝非个别学生,我们全体青少年都会受此不良影响。
校园本应是我们学习的净土,但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静。
花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧。
说来说去,就是一句话“冤冤相报何时了?“校园欺凌同时也体现出人际交往问题,人际交往需要风度,风度就是用温柔去对待倔强的人,用宽容去冰冻苛刻的人,用热情去融化冷酷的人。
儒家学说认为,人心固然有善端,但它一开始只是一个萌芽,而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残。
这萌芽要成熟、长大,就需要特别的守护和滋养。
提高德性是一个十分艰难的修养过程。
游戏人生,看起来固然潇洒,可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线,没有回头的机会。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。
仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园欺凌,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
预防校园欺凌征文(通用42篇)
预防校园欺凌征文预防校园欺凌征文(通用42篇)无论是在学校还是在社会中,大家对征文都再熟悉不过了吧,征文具有标题醒目,让人一目了然的特点。
你所见过的征文是什么样的呢?下面是小编精心整理的预防校园欺凌征文(通用42篇),欢迎阅读与收藏。
预防校园欺凌征文篇1前几天,北京一家长,发现自己四年级的儿子在上厕所时,被他的同学欺负。
他的同学用一个厕所里的垃圾筐扔他,里面擦过尿和屎的纸洒了一身,他被弄得全身都臭,由于事情太严重,他甚至变得焦虑。
随后这位家长遇到了很多被欺负的孩子家长都会遇到的问题。
老师大事化小,小事化了地说:这帮孩子只是开了个过分的玩笑。
对方家长说:小孩子淘气,不懂事。
学校领导息事宁人,和稀泥,甚至指责她将事情闹大。
虽然媒体大肆的报道,各方舆论也纷纷对此事进行批评。
可是问题的核心并没有解决,即学校和家庭到底应该怎样教育孩子自我保护,避免被欺负。
我上小学时,总被同桌的男同学欺负。
我坐在他左边,抄笔记,写作业时,右手会不知不觉地越过他划的三八线,只要一越线他就用钢笔把我的衣服弄脏。
我告老师,老师总是不痛不痒地说几句,他依旧欺负我。
我告他家长,他妈妈说:你乖,是个好孩子,他淘气不乖,不是好孩子,我们批评他。
可是,第二天他会更加变本加厉的欺负我。
我委屈的哭着回家向父母诉说,我父母总说一些高屋建瓴、云里雾里的大道理,例如:让他三尺又如何,天将降大任于斯人等等八竿子够不着的理论,最后还说:你是好孩子,不要和他一般见识。
为了这个好孩子的称谓,我就必须委曲求全吗?好孩子是用来被别人欺负的吗?我无助,我痛苦,我不要做好孩子。
那段时间我自暴自弃,不好好学习,不尊重老师,也不愿意与人说话。
总觉得很委屈,每天一边洗衣服上的墨迹,一边默默的流泪。
终于,有件事情改变了我。
一天,放学回家路上,我和小伙伴发现了一条拇指粗细,约60公分的小蛇。
淘气的男生们用小石头砸它玩,神奇的一幕发生了,谁砸它,它就露出牙齿、吐着信子扑向谁。
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预防校园欺凌高二作文精选5篇
校园欺凌,就在我们身旁,而我们却无能为力。
在校园欺凌事件中,绝大部分“参与者”都是围观的学生,但他们只有极少数伸出了援助之手。
这里给大家分享一些以校园欺凌为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。
以校园欺凌为话题的高中作文篇1
校园本是一方净土,是培养祖国花朵的摇篮;可是,在摇篮里频繁发生着暴力事件,打破了我们校园的宁静和祥和。
在我们班上,就发生过这种暴力事件。
小红就是一个性格暴躁的人,一言不合就打人。
在我们班上小红与小芳是同桌,小红经常欺凌小芳,刚刚还和小芳有说有笑,不一会儿就对小芳大呼小叫甚至拳打脚踢,最严重的一次小芳的手都被打骨折了。
小芳是我的好朋友,她说一直被小红欺负,可又不敢告诉爸爸妈妈,怕他们担心;更不敢告诉老师,只要告诉了老师,换来的是更加严厉的报复。
最后,小芳实在是忍无可忍,就转去了别的学校。
我每次听到小芳对我诉说她的事情,我都为她感到伤心。
之所以会发生这种校园暴力,有很多原因。
比如,有的是因家庭的离异,有的是因为家庭暴力,有的是因受到别人的影响……总之,施暴者所生活的环境肯定有问题,他们对生活的不满,对现实的不满等等,这样就造成_了性格的变异,而最终表现出来就是对弱小者的欺凌。
而被施暴者来说,通常都是一些性格比较内向的人,被欺负之后都是那种大事化小,小事化了的态度,久而久之却助长暴力的漫延。
为了预防校园暴力,我给大家讲几条安全小贴士:1、在学校不要带贵重物品,避免引起不必要的麻烦;2、被施暴后,应及时告诉老师和家长,坚决抵制施暴行为;3、不主动与同学发生冲突;4、不要去人烟稀少和空旷的地方。
我想对挥起拳头的同学说,你们这样做是不对的,你们不能以打人为快乐,把快乐建立在别人的痛苦之上,应该和同学和睦相处,要具有同情心和爱心。
我想对承受暴力的同学说,被施暴要及时报告老师和家长,我们不应这样该忍气吞声,要敢于同校园暴力作斗争。
为了让我们的明天还是一片蓝天,为了让更多的儿童健康成长,让我们牵起手来,向校园暴力说“不”,一起创造更美好的明天。
以校园欺凌为话题的高中作文篇2
又到了中午,我好怕,好怕……
果不其然,该来的还是逃避不了,他们,又要对我动手了。
“你还坐着,当你是大爷呢吧,你不知道要做什么?那老娘我就让你这个贱人知道知道。
”那熟悉的崴手指声音过后,又是噩梦。
“不要,不要,求你们放过我。
”我小声嗫嚅着哀求。
“放过你?门儿都没有。
”她们狠狠地踢着我,使我滚到墙角,然后拳打脚踢。
他们的指甲深深的嵌进我的皮肤中,双脚毫不留情的往我脸上踹,拳头在我面前挥舞着,乱影不断闪现,我已放弃反抗,红着眼昏了过去。
“不要,不要!”漆黑的深夜中,我惊醒,白天的那一幕幕情景,那一张张画面,在我的脑海中不断闪现,凌乱,不堪,使得我的脑袋传来阵阵隐痛,撕心裂肺的感觉贯彻全身。
我紧紧地抓着胸口的衣领,惊恐地瞪大眼睛,被子紧紧地围住了我,我的身体蜷缩着颤抖。
“为什么?为什么?!为什么不放过我?我是做错了什么吗……”我独自呢喃着,额际沁出了冷汗。
我独自回忆着以往的事,像一场噩梦。
我不_自觉地踡伏了身子,眼角流下了泪,只一滴,便是刺穿我心脏的针。
是怪我太懦弱,还是怪母亲的敷衍,或是围观者的漠然,亦或是施暴者的冷血?我不知道,我只能苦笑。
如果说,那是佛祖的安排,是特定的磨难,是让我磨练意志,我便要讥笑着质问他,那伴随一生
的黑色烙印,岂是能轻易消除的?我惨然地微笑着,似是在讥讽,似是在自我藉慰。
多讽刺呢,那帮顽劣的人,后来又旧事重提,只当笑料,却不曾有半点悔意或歉意。
一群人谈笑那等事,似乎坦坦荡荡,还扬言与我一笔勾销,做成朋友,且在我面前。
我呢,不怒反笑,轻轻地一扯嘴角,就如此轻描淡写地翻篇了。
想到此,我嗤笑了一声,我都有点蔑视自己呢,软弱得没有尊严,与现在的我判若两人,但却练就了我忍耐的功底,因为我知道,人世间有太多不公平。
我擦拭掉眼泪,走下榻去。
虽然,那是一辈子的印记,但一切都已结束,就让它过去吧,我心无怨恨,只愿佛祖保佑那些愚昧的人,愿这天底下再也没有校园暴力的受害者。
以校园欺凌为话题的高中作文篇3
我们要反对校园暴力。
我曾经好几次亲眼目睹校园暴力的发生。
其中有一次是在校外,我们班上的几名“恶霸”正在尾随着我们班上另一名同学,仿佛正在商议着什么。
突然,其中一名“恶霸”冲上前去,从背后用胳膊勒住那名毫不知情的同学的脖子,将他撂倒在地。
然后后面几个冲上去,对他又踢又打,还用那些粗鄙的脏话骂他。
半分钟后才散去,而那名“受害者”什么也不说,就默默的离去了。
那些校园暴力的“受害者”性格内向,较沉默,受到侵害后不采取任何措施,生怕再次被打。
这就助长了那些“恶霸”的嚣张气焰,越来越视规则于无物,所作出的行为也就越来越出格,“受害者”收到的欺凌也就越来越厉害。
这就造成了一个恶性循环,最终“恶霸”走上不归路,“受害者”一蹶不振。
损人不利己。
我们还要学会正当防卫。
很多家长从小就教导我们,不要和别人打架,不要惹是生非。
所以那些“受害者”往往受到侵害时都不敢还手,怕被家长老师批评。
而那些天生就胆小怕事的_人就更不必说了。
有些人可能会说,被欺负没关系啊,跟老师说就行了,老师自然会处理的。
但是如果有一个人总是骂你,叫你外号,然后你去叫老师。
结果那些同学就会说你这个人爱打小报告,嘲笑你。
严重者甚至开始动手打人。
我们不可能每时每刻都在老师家长的关怀下生活,终究是要步入社会的。
所以,当别人打你时,跟他打一架。
不要让他认为你是一个软柿子可以随便捏。
这个世界,拳头大才是真理。
作为家长,应多给孩子普及相关的法律知识,让他知道怎样做是对的,怎样是不对的。
在生活中,不要欺负弱小的人,但也不要一味的忍让。
重视对孩子的生命、尊重与心理教育,这才是一个家长的职责。
李/克强总理曾指出,校园应是最阳光、最安全的地方。
校园暴力的频发,伤害了未成年人的身心健康,也冲击了社会的道。