2021高考一轮语文 专题提升练13古代诗歌鉴赏(二)

古代诗歌鉴赏(二)

(时间：80分钟分值：72分)

1．(2019·广州二模)阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。(9分)

太白岭

王安石

太白巃嵷①东南驰，众岭环合青纷披。

烟云厚薄皆可爱，树石疏密自相宜。

阳春已归鸟语乐，溪水不动鱼行迟。

生民何由得处所，与兹鱼鸟相谐熙。

【注】①巃嵷(lónɡsǒnɡ)：山势高峻的样子。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()

A．首联化静为动，形象地写出了太白岭山势的高耸绵延和山色的青翠纷披。

B．颔联借厚薄变幻的烟云和疏密相间的树石，表达了诗人跌宕起伏的心情。

C．诗人认为太白岭这样景色宜人的地方，正是人与自然和谐相处的理想处所。

D．本诗前六句写景，后两句抒情，体现了诗人开阔的胸襟和关注百姓的生存状态。

B[此句写出了太白岭的风景云气的变幻与风景多姿多彩的美丽，表达出了作者喜爱与愉悦舒畅之情。]

(2)本诗颈联的景物描写别具特色，请赏析其精妙之处。(6分)

[答案]①动静结合。“鸟语乐”是动景，“溪水不动”是静景，写出太白岭宜人的美景，表达诗人愉悦的心情。②视听结合。“鸟语乐”诉诸听觉，“溪水不动”“鱼行迟”诉诸视觉，描绘太白岭动人的美景，表达诗人的喜爱之情。

③衬托。用“鸟语乐”的欢闹反衬太白岭的宁静，用“溪水不动”“鱼行迟”衬托太白岭的清幽，表达诗人的欣悦之情。④拟人。“鸟语乐”和“鱼行迟”，把人的心情与行为赋予鸟和鱼，具体可感，表达诗人的喜悦。

2．(2019·安庆二模)阅读下面的唐诗，完成(1)～(2)题。(9分)

小寒食舟中作①

杜甫

佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。

春水船如天上坐，老年花似雾中看。

娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。

云白山青万馀里，愁看直北是长安。

【注】①此诗是杜甫(712—770)于770年春停留长沙时所作。②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴之冠。

(1)下列对这首诗的理解，不正确的一项是(3分)()

A．寒食节那天诗人在异乡水上行船，他强打精神饮酒，吃着冷食，靠着几案休息。

B．远眺舱外江水浩浩荡荡，岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。

C．近看舱前蝴蝶翩翩起舞，穿空而过，远看鸥鸟轻快飞翔，时而落在湍急江流上。

D．全诗写景先由远到近，后由下到上、由近到远，转换非常自然，境界小巧别致。

D[错在“境界小巧别致”，全诗写景所展示的境界阔大。]

(2)诗人因何而“愁”？请结合全诗简要分析。(6分)

[答案]①异乡漂泊之愁；②年老体衰、穷困潦倒之愁；③时局动荡、前途不明之愁；④报国无门、壮志难酬之慨。(意思对即可)

3．(2019·郴州二模)阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。(9分)

木兰花慢·席上送张仲固帅兴元①

辛弃疾

汉中开汉业，问此地，是耶非？想剑指三秦②，君王得意，一战东归。追亡事③，今不见；但山川满目泪沾衣。落日胡尘未断，西风塞马空肥。

一编书是帝王师④，小试去征西。更草草离筵，匆匆去路，愁满旌旗。君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞。安得车轮四角⑤，不堪带减腰围。

【注】①这首词是宋孝宗淳熙七年(1180)秋天，作者在江西安抚使任上，为原江西转运判官张仲固奉调知兴元府设宴饯行，有感而作此词。兴元，汉中。

②指刘邦占领关中事三秦，即雍、塞、翟三国地。③追亡事：韩信投奔刘邦之初不得重用，趁机逃跑，萧何知道韩信是难得的人才，将韩信追回，并在刘邦面前力荐，韩信遂得刘邦重用。④一编书是帝王师：张良闲步游下邳，有一老者给他一卷书说，读了这卷书可以辅佐君王。⑤车轮四角：车轮生出四角，意为使离人无法即刻离去。

(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()

A．词的开篇，追忆了汉初三杰辅佐刘邦建立汉朝基业的历史往事，既写出了刘邦开创基业的雄豪意气，也表达了自己渴望光复故土，洗去金军侵略耻辱的一腔报国之志。

B．“一编书”，用张良佐汉的故事，写出张仲固可堪帝王之师；“小试”，有微讽之义，既讽刺宋朝不重用大才，又暗含词人勉励张仲固帅兴元只是牛刀小试，今后必能为国大用。

C．本篇语言颇为精练，善于化用前人诗句，如“山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时”原是唐代李峤的诗句，但词人却能一扫消极情绪，以之恰到好处地描写了热泪纵横的爱国情景。

D．词的最后五句，以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁，这种抒情方式与“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的诗句，有异曲同工之妙。

D[“以对方思念自己的方式来表达词人对友人别后相思的满腹离愁”错，“君思我，回首处，正江涵秋影雁初飞”三句，从对方思念自己着笔，写孤独的友人望雁寄情，寓情于景；“安得车轮四角，不堪带减腰围”两句，从自己思念友人出发，写留别苦情和别后相思。]

(2)本词的结构颇为紧凑，请结合全词作简要分析。(6分)

[答案]①上阕先追忆刘邦以汉中为据，重用贤才，多谋善战，直指关中，开创汉朝基业的雄豪意气；接着笔锋一转，以“追亡事，今不见”两句加以过渡；由历史的回顾转向眼下的现实，既感慨再也见不到汉初风云际会、君臣相得的盛况，又痛惜眼前山河分裂、神州陆沉的现状。怀古与伤今浑然一体，抒发了词人炽烈的爱国之情。②下阕先从张仲固即将帅兴元，词人心中对友人的依依不舍的沉恨离愁写起；接着以“君思我，回首处”两句加以过渡；想象离别之后友人望雁寄情的孤独和词人对友人的相思痛苦之情。离别与相思融为一体，抒发了词人与友人之间的深厚感情。(大意对即可)

4．阅读下面这首古诗，完成(1)～(2)题。(9分)

酬周参军

吴均①

日暮忧人起，倚户怅无欢。

水传洞庭远，风送雁门寒。

江南霜雪重，相如衣服单。

沈云隐乔树，细雨灭层峦。

且当对樽酒，朱弦永夜弹。

【注】①吴均：南朝梁文学家，素有才名，然位仅下吏。

(1)下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)()

A．首句中的“起”，是在烦恼滋扰下的举动；次句中的“倚户”，更见其无聊与无奈。

B．“水传”二句借水的远阔、风的凄寒营造出高旷肃杀之境，凸显了诗人寥落的心绪。

C．“沈云”二句互文见义，以乔树隐、层峦灭暗喻自己不为世所知，深深