高三语文一轮复习 基础知识突破(一)

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高考语文一轮复习 语言文字运用 专题一 考点四 正确使用标点符号教学案-人教版高三全册语文教学案

高考语文一轮复习 语言文字运用 专题一 考点四 正确使用标点符号教学案-人教版高三全册语文教学案

考点四正确使用标点符号突破一了解标点符号的一般用法用。

②非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。

③直行文稿引号改用双引号和单引号。

④此外还有方括号“[]”、六角括号“〔〕”和方头括号“【】”。

⑤如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。

⑥连接号还有另外三种形式,即长横“——”(占两个字的位置)、半字线“—”(占半个字的位置)和浪纹“~”(占一个字的位置)。

⑦专名号只用在古籍或某些文史著作里面。

为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用波浪线“”。

突破二用法相近的标点符号区分1.括号与破折号的异同二者都有解释说明的作用,但又有区别:当解释说明内容比较重要,属于正文的一部分,对文章有较大影响,要读出来时,就应当在解释说明的内容的前后都用破折号(两个破折号的作用相当于括号),否则用括号。

如:(1)中年人读书学“术”,做事讨巧,难以凭信念——如果他原先有的话——拼命做去。

(2)拿一颗豆子(蚕豆、豌豆、黄豆都可以)来说吧……分析:(1)可以把注释的内容都读出来,而(2)不必读出来。

2.冒号与破折号的区别当后面的内容是分项列举时用冒号,是解释说明时用破折号。

如:几年来,她自学了以下课程:现代汉语、古代汉语、中国现代文学、中国古代文学等。

分析:本句冒号以下的内容是分项列举,而不是解释说明,所以只能用冒号而不能用破折号。

3.句内括号与句外括号的区别(1)一个远在异乡的人想起自己的家,就想起那景象:“鸡栖于埘,日之夕矣,羊牛下来”(《诗经·王风·君子于役》)。

分析:括号里的话注释的仅仅是冒号后面的话,而不是整个句子的。

因此,这里的括号属于句内括号,应放在句号前、引号后。

(2)“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

”(宋·苏轼《题西林壁》)分析:本句中的括号里的内容是注释诗句出处的,并且诗句又是独立的,故此括号为句外括号。

4.顿号与逗号用法的不同二者都可表示并列关系,但使用时应注意以下几点:(1)较长的并列成分之间不用顿号,而用逗号。

高三语文一轮复习(课件)第一篇语言文字运用第一章语言基础知识 1正确使用词语(含熟语)

高三语文一轮复习(课件)第一篇语言文字运用第一章语言基础知识 1正确使用词语(含熟语)

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第一章 语言基础知识
研究考情·复习定位 真题精做·把握考向 题型突破·解题建模 考场技法·核心突破 学以致用·考点闯关
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.波澜壮阔 随波逐流 宵衣旰食 引人入胜 B.波澜壮阔 随遇而安 全力以赴 引人入胜 C.声势浩大 随遇而安 宵衣旰食 娓娓动听 D.声势浩大 随波逐流 全力以赴 娓娓动听
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.一应俱全 一览无余 易如反掌 东山再起 B.应有尽有 一览无余 轻而易举 再接再厉 C.一应俱全 一目了然 轻而易举 东山再起 D.应有尽有 一目了然 易如反掌 再接再厉
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第一章 语言基础知识
研究考情·复习定位 真题精做·把握考向 题型突破·解题建模 考场技法·核心突破 学以致用·考点闯关
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第一章 语言基础知识
研究考情·复习定位 真题精做·把握考向 题型突破·解题建模 考场技法·核心突破 学以致用·考点闯关
⑥央视《中国诗词大会》这个温.文.尔.雅.的节目走红,引起社会广泛关注,节 目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。
A.①②⑥ B.①③⑤ C.②③④ D.④⑤⑥ A 【解析】 本题要关注语境、使用对象、感情色彩等问题。①巧夺天工: 专指精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧,此处使用对象错误;②望尘莫及: 只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后,此处望文生义;③ 博学审问:广博地学习,详细地求教,使用正确;④充耳不闻:形容不愿听取别 人的意见,使用正确;⑤左支右绌:指力量不足,应付了这一方面,那一方面又 有了问题;⑥温文尔雅:指态度温和,举止文雅,此处形容节目不对。
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第一章 语言基础知识

高考语文一轮复习高中语文逻辑推断知识点及练习题含答案(1)

高考语文一轮复习高中语文逻辑推断知识点及练习题含答案(1)

高考语文一轮复习高中语文逻辑推断知识点及练习题含答案(1)一、高中语文逻辑推断1.下面四个字是由象形字“人”()变化组合而成的会意字。

请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。

要求:①形义描述合理;②押韵。

示例:比:二人排齐向右站亲密并列肩比肩化:左人正立右倒画人形颠倒表变化2.下列文段中有三处推理不符合逻辑,请仿照①的句式,说明另外两处。

有心理专家分析,人们在微信朋友圈里展示的“自己”,其实是心中希望实现的理想状态,而实际生活中的“自己”,则有可能是“平凡、简单、朴素、实在”的路人。

因此,朋友圈里越“晒”什么,就一定表明自己内心越“缺乏”什么,习惯“炫富、秀幸福”的人,他的现实生活和“朋友圈生活”一定存在巨大反差;相反,那些从不发朋友圈的人,一定拥有着精神富足、生活幸福、低调而充实的人生。

①朋友圈里越“晒”什么,不一定就表明自己内心越“缺乏”什么。

②________③________3.归纳法是根据一类事物的部分对象具有某种性质,推出这类事物的所有对象都具有这种性质的推理方法。

仿照下面的示例,换个话题,另写两句话。

要求:符合归纳逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。

例句:知识是羽翼,知识是翅膀,原来知识就是我们翱翔天空的工具。

4.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

如今,穿汉服已成为一种时尚潮流,过去普遍认为,只要民族是落后的,与民族有关的东西就是落后的。

当前,我国正积极弘扬中华传统文化,汉服浓缩了民族文化要素,身着汉服,就是一种流动的宣扬,必能增强文化自信。

只要老百姓都喜欢穿汉服,增强其民族自信心与自豪感,文化传承有了实践主体。

就能实现传统文化的复兴。

①民族落后,与民族有关的东西不一定就落后。

②________。

③________。

5.类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理。

下面是某寝室同学间的一次谈话,请你替甲同学就乙同学类比推理中存在的破绽写一段反驳的话,补写在横线上。

高三语文一轮总复习(写作+作文专项突破(一)+审题)第01课考纲解读(含解析)(2021年整理)

高三语文一轮总复习(写作+作文专项突破(一)+审题)第01课考纲解读(含解析)(2021年整理)

2018年高三语文一轮总复习(写作+作文专项突破(一)+审题)第01课考纲解读(含解析)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018年高三语文一轮总复习(写作+作文专项突破(一)+审题)第01课考纲解读(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018年高三语文一轮总复习(写作+作文专项突破(一)+审题)第01课考纲解读(含解析)的全部内容。

第01课考纲解读考纲解读作文考试的要求分为基础和发展两个等级。

1.基础等级:⑴符合题意;⑵符合文体要求;⑶思想健康,中心明确,内容充实;⑷结构完整,语言通顺;⑸书写规范,标点正确。

2.发展等级:⑴深刻透彻(如:透过现象深入本质,揭示问题产生的原因,预感事物发展的趋向和结果);⑵生动形象(如:善于运用各种表达方式,形象丰满,细节生动,意境深远);⑶有文采(如:);⑷有创新(如:构思精巧,推理想象有独到之处,材料新鲜,见解新颖,有个性特征).审题就是深入思考和反复推敲作文材料,理解其含义,确立写作中心(明确立意),确定感情抒发的基调或确立自己的观点态度,明确写作文体和方法的过程.它包括理解试题所要求的作文的角度、内容、中心、文体和字数等.在高考作文评分中,“审题”分为四个等级:一等为“切合题意”,指审题准确、深刻、独到;二等为“符合题意”,指审题准确,在命题要求范围内,但个性色彩不鲜明;三等为“基本符合题意”,指审题大体准确,中心基本明确,但论述或叙述时有游离中心的现象;四等为“偏离题意”,指完全脱离题意、指向、范围和要求.新材料作文特点及分类新材料作文的特点是给出一则材料(一首小诗、或一则寓言、或名人名言、或时事新闻等),不指定标题或话题,要求考生全面理解材料,选择一个角度构思作文.新材料作文根据所给材料内容大致上可分为感悟类材料作文、叙事类材料作文、寓言类材料作文和哲理类材料作文四大类。

高三语文一轮复习计划(知识点整理)

高三语文一轮复习计划(知识点整理)

高三语文一轮复习方案(知识点整理)有很多的高考生是格外想知道,高中语文知识点复习技巧有哪些,必背知识点是什么,下面我给大家带来高三语文一轮复习方案,期望大家宠爱!高中语文知识点怎么复习一、研读考纲,有的放矢语文知识比较零散,语文课本中的知识点不像数理化那样系统,所以考生单纯地通过复习课本是难以全面涵盖高考考点的。

因而,在其次轮复习中研读高考《考试大纲》就显得格外重要了。

考生只有认真细致地研读考纲,了解高考试题考查的内容及能力层级,才能在其次轮复习中做到有的放矢,也才能在最短的时间里获得最大的回报。

二、步步为营,夯实基础在进行其次轮复习前,考生首先要选择一本和高考《考试大纲》结合比较紧密的专题复习参考书。

书不在多,而在精。

考生应当选择适合自己的复习资料,然后具体、系统地学习、练习。

选好资料后,考生就应依据高考《考试大纲》中所规定的内容,一个专题一个专题地进行复习了。

这里的复习包括两方面的内容:一是看,二是做。

看,是看对高考考点的讲解。

考纲上的规定和要求是或许的、笼统的,而在复习时考生要将考点细化。

看是根本,是基础;做是手段,是方式。

看是第一性的,做是其次性的。

而对一些难把握的内容,则要画出来反复看,做题时要擅长总结,要留意方法。

三、温故而知新,总结方法由于一个专题和另一个专题间联系不是很紧密,所以考生在复习新的专题时,要对过去复习过的内容不断巩固,以免遗忘。

如有的考生在复习现代文阅读时,对前面复习过有关病句的内容已经遗忘了,关于考纲中要求娴熟把握的6种病句类型有哪些,已模糊了。

同样的现象也消灭在对字音、字形和成语的考查中。

针对这种现象,提示考生肯定要每天挤出一部分时间来巩固自己过去复习的内容,只有不断巩固,才能加深印象,加深理解,前面所做的努力才不会白费。

高中语文必背知识点有哪些一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、谈论二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)三、修辞手法:比方、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果五、记叙挨次:顺叙、倒叙、插叙六、描写角度:正面描写、侧面描写七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)十一、叙述方式:概括叙述、细节描写十二、说明挨次:时间挨次、空间挨次、规律挨次十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用十四、小说情节四部分:开端、进展、、结局十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境十六、环境描写分为:自然环境、社会环境十七、谈论文三要素:论点、论据、论证十八、论据分类为:事实论据、道理论据十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或正反对比)论证、比方论证二十、论证方式:立论、驳论(可反对论点、论据、论证)二十一、谈论文的文章的结构:总分总、总分、分总;分的部分经常有并列式、递进式。

名校新题(写作 作文专项突破(一) 审题)-高三语文一轮总复习(原卷版)

名校新题(写作 作文专项突破(一) 审题)-高三语文一轮总复习(原卷版)

一、(福建省莆田第一中学2018届高三第一次月考)22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的作文。

德国国柏林一个公园里,有十几条长椅,椅下藏有4厘米长的锥形钢刺。

只要人们坐下来时间超过10分钟,椅子就会发出警告,钢刺就会冒出来。

许多游客说这样的椅子中看不中坐,而当地居民知道,这长椅是最人性化的设计。

对此你有何看法或思考?请选好角度,确定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文,不得套作、抄袭。

二、(贵州省遵义航天高级中学2018届高三第一次模拟考试)22. 阅读面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

“卡布奇诺”、“罗托鲁拉小镇”、“普罗旺斯”、“BOHO天明圆”、“广汇•PAMA”这样的地名并非位于大洋彼岸,而就在我们身边。

当前我国城市的新兴建筑,特别偏爱“洋名称”,而与此同时发生的是古老传统地名的消亡和具有民族特色地名的弱化。

为此,央视《焦点访谈》、《人民日报》等多家媒体对地名洋化现象的泛滥给与了批评。

网友们也议论纷纷,有人说:“老地名承载着古老文化,记载着古代的地理人文,是祖先留给我的宝贵财宝,是我们的根,绝不能被洋化。

”有人说:“放着本国、本民族的名称不用,乱用一些外国的名字,这是崇洋媚外。

”也有人说:“这不算什么,与时俱进,与国际接轨,何必抱残守缺呢。

”也有人说……对于地名洋化,你有怎样的思考?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目,不要脱离材料内容和含意作文,不得套作,不得抄袭。

三、(黑龙江省大庆实验中学2017届高三考前得分训练)22. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

近年来,校园欺凌事件频发。

某小学副班长小赐利用检查作业的权力,向另外6个孩子要钱;某初中学生兰兰不注重个人卫生,被同寝5名女生一起打耳光;某高中6名高二女生持刀威逼5名学妹脱光衣服,拍裸照。

小到挖苦嘲讽、歧视孤立、网络攻击,大到殴打羞辱、威逼勒索、斗狠约架,校园欺凌给无数孩子的身心带来了伤害。

2023届高三一轮复习小说重难点逐项突破——以“个”考“类”(文本特征)

2023届高三一轮复习小说重难点逐项突破——以“个”考“类”(文本特征)
2.真实性与文学性 社会生活是小说创作的源泉,而且是唯一的源泉。小说要表达的是作家对社会现实 的深刻理解,而不是单纯呈现他所目睹的事实。因此,文学的真实、小说的真实不只是生 活的真实,更是加工、提炼过的艺术真实。 文学性是指运用形象的语言、精巧的结构、曲折的情节等各种各样的艺术手法来 反映生活、表达情感,也包括作家对生活进行艺术加工的其他手法,如典型化等。
3.科学性与文学性 科幻小说的科学性有两层含义:一是内容、题材有关科学问题;二是以科学事实和 预见为基础,能激发人们的想象力和创造性。科幻小说的文学性一是指有较强的文学思 维,如注重场景设计、想象奇幻;二是指有丰富的文学手法、方法,如精巧的构思、出彩 的叙事、精彩的描写等;三是指表达目的不只是表现科学原理、发现等,更是科学幻想背 打定主意,无论如何,非‘导’不可!这些同事,也都和我同意的。”
他举手向两旁一指。白须发的,花须发的,小白脸的,胖而流着油汗的,胖而不流油汗
的官员们,跟着他的指头看过去,只见一排黑瘦的乞丐似的东西,不动,不言,不笑,像铁铸的
一样。
(有删改)
真题训练
《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的一篇,请从“故事”与“新编” 的角度简析本文的基本特征。 [参考答案]
思维点拨
第二步:抓对应,细分析。
分析“故事”与“ 新编”这两点在 文本中的体现
“故事”在《理水》中指古代大禹治水的神话传说,“新编”指作者结 合社会现实赋予这一故事新的内涵,既有对人物的真实描绘,又有对现 实社会的讽喻。如大员们吃喝的场面,史书上是不可能记载的,又如“ 请女隗小姐来做时装表演”明显是现代语词。
专业术语:
1.虚构性与真实性 虚构是小说的本质特征,没有虚构,就没有小说。小说是一种想象的艺术,它所展示 出的内容是一个相对独立于现实的虚构世界,有别于我们触手可及的现实世界。小说中 的真实是一种想象和虚构的真实,是一种具有审美魅力的真实。艺术的真实固然与生活 的真实有关,但艺术的真实绝不等于生活的真实。

高考语文一轮复习 诗歌阅读 微专题 突破古代诗歌比较鉴赏题教学案-人教版高三全册语文教学案

高考语文一轮复习 诗歌阅读 微专题 突破古代诗歌比较鉴赏题教学案-人教版高三全册语文教学案

突破古代诗歌比较鉴赏题古代诗歌的比较鉴赏与单篇诗歌的鉴赏没有本质上的区别,只有两点外在的、形式上的区别:一是阅读的对象在数量上的区别;二是对比鉴赏多了一道“作比较”的程序。

命题者往往选取两首在主题、风格、题材、体裁、作者等方面有某些相同或相异之处的诗歌进行比较。

其比较点往往是两首诗歌的相同之处或相异之处。

从设题来看,不外乎以下几方面:不同诗歌对相同意象的比较或不同诗歌对同一对象描写优劣的比较,不同诗歌中同一“炼字”的比较和同一诗歌不同版本用语的比较,不同诗歌对描写相同对象的表现手法的比较,同一诗人抒写相似内容所表达的思想感情的比较等等。

因此,古代诗歌的比较鉴赏应遵循的基本原则是“整体把握,知同辨异”。

“知同”就是发现两首诗歌中相同、相似的东西,“辨异”就是分辨两首诗歌中不同乃至相对的东西。

“知同”也好,“辨异”也好,重点都要落实到上面提到的一些主要对比点上,都要从诗作中找到具体依据。

突破点比较鉴赏题答题四角度角度一形象角度考题示例:透析考题,知能迁移【方法指导】形象特点比较两注意1.注意意象本身所包含的传统内涵。

如杜鹃代表着悲情,松柏象征着坚贞。

2.揣摩诗中意象自身的特点。

要抓住描述意象的关键性词语,把握其外在与内在特点,归纳出其表层义和深层义。

【典例示范】典例(2015·全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。

发临洮将赴北庭留别①岑参闻说轮台路②,连年见雪飞。

春风曾不到,汉使亦应稀。

白草通疏勒,青山过武威。

勤王敢道远,私向梦中归。

【注】①临洮:在今甘肃临潭西。

北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔北)。

②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。

与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。

(6分)[解题思维]第1步:读文本,知大意。

《发临洮将赴北庭留别》是作者赴北庭途经临洮时所作。

全诗从“闻说”落笔,极写通往轮台之路的奇寒景象和边地风物,抒发了诗人不辞路途遥远艰苦、尽力国事的高昂豪迈的思想感情。

语文一轮复习学法指导

语文一轮复习学法指导

2024届语文一轮复习学法指导一、处理好三种关系。

(一)处理好一轮复习与整体复习的关系建议:目标和分工明确,循序渐进,沉静总结,不急于求成一轮复习:识记三种用法和意义,在具体文本中能准确判别(指向基础知识)二轮复习:借助“其”的用法和意义,进行断句、翻译和理解(指向能力技巧)三轮复习:结合文意,找准词义进行翻译(指向精准应试)(二)处理好学校课程与个人计划的关系学校课程:知识的建构和练习具有系统性、全面性复习的进度和教学计划具有一定经验,符合复习规律同伴学习的相互合作与比较能及时让自己调整和改进。

个人计划:自己学习的漏洞和问题更有针对性、有效性复习的时空条件具有灵活性。

建议:知识框架不宜过多,周到而简要即可;注意“点面”结合,弥补自己的“真漏洞”(三)处理好教材内容与应试练习的关系统编版教材:《青蒿素:人类征服疾病的一小步》:以时间为序,语言质朴平淡,作者落笔的审慎,在回顾中对科研进程的理性思考。

《荷塘月色》:“长镜头”,经历了“颇不宁静—期待—自由—隐忧—无奈”的心情变化。

《故都的秋》:“蒙太奇”,五组场景的描写塑造了“清、静、悲凉”的故都之秋,议论部分再由“自然之秋”深发到“文化之秋”“人生之秋”。

建议:熟练把握典型文本,进行阅读的迁移,提高“读懂率”和鉴赏效率。

二、做好“八个方面”。

(一)研读课本,与高考搭建联系。

认真研读课本的单元目标、学习提示、单元研习任务,寻找其中的考点并整理落实。

(二)研究试卷失分点,抓住复习重点论述文、文言中的断句,文学作品简答题、诗词鉴赏、病句、作文,这几块往往是复习的重点。

(三)利用好早读,夯实基础。

确定计划,逐点突破必背的古诗文、成语、《教与学》好文。

(四)利用好限时训练,查漏补缺,巩固基础。

(1)各种题材、各种题型都要练到,以防不测之题出现。

(2)特别注意总结选择题的命题规律和解题规律,得选择题者得天下。

(3)狠抓应试规范的养成。

书写、答题、格式、错别字、答题区等,都须注意。

高三语文第一轮复习总结

高三语文第一轮复习总结

高三语文第一轮复习总结高三语文是学生备战高考的重点科目之一,通过第一轮复习,可以帮助学生系统地复习课程,掌握重要知识点,提供复习方向,为高考备考打下扎实的基础。

以下是1500字的高三语文第一轮复习总结:一、诗歌鉴赏在第一轮复习中,重点复习了中国古代诗歌和现代诗歌的鉴赏方法。

通过学习古代诗歌的格律特点、意象表达和修辞手法,提升对古诗文的理解和欣赏能力;对现代诗歌的语言特点、意义解读和情感表达进行深入分析,培养对现代诗歌的敏感度和感悟能力。

二、文言文阅读文言文是高考语文阅读的难点,通过第一轮复习,对文言文的阅读方法和要点进行系统梳理。

重点掌握古代文学作品的背景、作者意图和修辞手法,培养对文言文的理解和解读能力,提高阅读水平和速度。

三、现代文阅读现代文学作品是高考语文的一大考查重点,通过第一轮复习,学习了现代文学作品的文体特点、主题内涵和艺术表现手法。

重点掌握现代文学作品的时代背景、文学思潮和风格特点,培养对现代文学作品的独特理解和分析能力。

四、修辞手法修辞手法是语文作文和阅读的关键,通过第一轮复习,学习了各种修辞手法的定义、特点和运用方式。

重点掌握比喻、拟人、排比等修辞手法的具体应用,提高对修辞手法的运用能力,丰富文章表达和阅读理解。

五、作文写作作文写作是高考语文考试的重要环节,通过第一轮复习,进行了作文写作技巧和方法的系统梳理。

重点培养写作思路的拓展和论述逻辑的清晰性,提高写作表达的准确性和逻辑性,丰富文章结构和内容。

六、名著解读名著是语文学习的重要内容之一,通过第一轮复习,对名著的背景、内容和主题进行系统解读。

重点学习《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等名著的文学价值和人物形象,培养对名著的深层次理解和批评能力。

七、古代文学古代文学是语文学科的重点内容之一,通过第一轮复习,对古代文学的时代特点和文学影响进行深入了解。

重点学习唐诗宋词、元曲明剧等文学形式的发展历程和审美特点,培养对古代文学的鉴赏能力和独特见解。

高三语文一轮复习的方法

高三语文一轮复习的方法

语文一轮复习的方法一、两个根本——阅读和写作1.阅读,是语文学习的根。

抓住了阅读,也就抓住了语文学习的根本,从而也就扼住了语文高考的命门。

让阅读成为一种学习习惯,从而成为一种生活常态。

措施:①抓好课外阅读,继续读书文化节活动,做好课外阅读指导,上好阅读课,拓宽学生眼界,提升思想高度。

②落实课内阅读,通过专题训练,掌握做题技巧,规范答题步骤,提高阅读理解能力。

2.写作,是语文学习的最终目的之一。

措施:①两周一次大作文,第一周写作,第二周升格,可以整体升格,也可针对某个点升格。

②每周两次新闻短评,跨界阅读,跨界写作,训练学生思辨能力。

③每月一篇读书感悟,读写结合,加深理解,增加思想厚度。

语文一轮复习的方法二、两个阶段——前期和后期1.前期(9月):继续复习课本文言文(必修五、中国古代诗歌散文欣赏)系统梳理教材,落实背诵默写,掌握文言实词推断、文言虚词应用、文言断句、文言文翻译等考点。

2.后期(10月——1月底):根据《考试说明》和高考命题方向,按专题复习高考考点。

(具体见附表)语文一轮复习的方法三、双线推进——明线和暗线1.明线:上面两个阶段提到的内容。

依托课本和《创新设计》,根据高考命题方向,设计导学案。

2.暗线:基础、默写、素材积累。

①基础:基础知识重在平时积累。

字音、字形、词语利用早自习背诵《厚积薄发》《创新设计》上的相关知识;病句、标点通过专题讲解与训练,形成知识网络;通过老师们自己精心编制的“天天语文”,每天对所积累的基础知识进行巩固检测。

②默写:将考纲规定的必背篇目印制给学生,每天早自习背诵并当堂检测。

③素材积累:首先,上好阅读课,督促学生做好读书笔记。

每读一本书,学生要深入了解作者并能将之转化成论据,写一篇读后感并能积累几个好句子。

其次,看《新闻周刊》,写好新闻短评。

再次,早读时间,教师投放好句、好段,学生朗读背诵,并能化为己用。

语文一轮复习的方法四、四种课型1.文言文复习课2.专题复习课3.习题、试卷讲评课4.作文指导课5.阅读课:阅读方法指导课、优秀书籍推荐课、作品赏析课、阅读成果展示课等。

高三语文复习一轮知识点总结

高三语文复习一轮知识点总结

高三语文复习一轮学问点总结高三语文复习一轮学问点:基础学问①字音辨析题要落实三个内容:形近字的读音,多音字的读音,简单误读字的读音等。

由于广东高考中所涉及的注音都是生活中常用的,因此备考中不必纠缠生僻字音。

字形辨析题虽然考试卷中没有出现,但是在(高考(作文))评分中却加大了对错别字的扣分标准,规定每一个错别字就扣一分,所以平常也应留意规范用字。

②(成语)俗语的复习的立足点是要正确理解成语俗语的整体意义,不要望文生义,同时要留意语境的组合与搭配状况及感情色调运用等。

该学问点的复习无捷径可言,平常对成语俗语多加积累了,考试就简单过关。

③病句的复习肯定要依据《考纲》上规定的六种类型来进行。

依据近几年的高考试卷分析,可知有关病句常考到十三种题型,第一轮复习要求对六类病句十三种题型,有一个全面的清晰的相识,最好各记一两个例句。

高三语文复习一轮学问点:古代诗文的复习①文言文的复习———留意课本文言文的考查,无论是实词、虚词、文句理解,还是语段翻译,各个学问点的考核无一不是源自课本,可见,文言文复习首先要复习好课本。

②诗歌鉴赏的复习对于诗歌的鉴赏,同学们普遍感到难度较大。

复习时肯定要处理好三个问题:一是阅读古诗词,要先解决语言的转换问题,扫除解读赏析中的障碍,然后做其他的题目。

因此,首轮复习时积累肯定量的古诗词就显得尤为必要了。

二是要全面了解高考试题的命制类型和出题设问的角度等,做到心中有数。

三是要形成清晰的答题思路和答题模式。

高三语文复习一轮学问点:现代文阅读复习现代文阅读分为两种,一种是科技类,包括自然科学与社会科学;一种是文学作品,以小说、(散文)为主。

科技文阅读,因为它的科学性、学问性和逻辑性比较突出,复习备考要训练整体把握材料的实力。

同时,答题时要能很快找到相对应的阅读区间。

文学作品,虽然不同作品表现的思想内容、艺术效果不同,但其解读(方法)大同小异,这就要求我们了解一些常规的解读方法。

例如,整体把握,以文解文;读懂题目要求,明确答题角度。

高三语文一轮复习知识点

高三语文一轮复习知识点

高三语文一轮复习知识点一、古文阅读古文阅读是高中语文的重要组成部分,是考试难点之一。

在高三语文一轮复习中,我们需要重点掌握以下几个方面的古文知识点:1. 古文基础知识:包括古文的基本语法、词语用法、联句和修辞手法等。

需要理解古文中常见的虚词、语气助词、连词等的用法,并能正确解析古文中的词语搭配、词义转化、句子结构和修辞手法。

2. 古文文言文阅读:需要掌握文言文的阅读方法和技巧,包括断句、点读、扣题等。

同时要熟悉古文中常见的典故、成语、名句等,能够正确理解并运用于阅读和写作中。

3. 古文篇章阅读:需要能够理解古文篇章的整体结构和脉络,掌握文中的主旨和要点,并能从中提炼出作者的写作意图和情感倾向。

二、现代文阅读现代文阅读是高考中的常见题型之一,也是对学生的语言理解和表达能力的考验。

在高三语文一轮复习中,我们需要重点掌握以下几个方面的现代文知识点:1. 阅读理解题:需要培养细读、略读和速读的能力,从文章中抓取信息、找出关键词,快速准确地回答问题。

2. 写作应用题:需要熟悉不同类型的写作任务,如图表作文、议论文写作、应用文写作等,并掌握常用的写作技巧和表达方式。

3. 修辞手法:需要理解和辨析现代文中常见的修辞手法,如比喻、夸张、对比等,能够正确理解作者的修辞意图,并应用于阅读和写作中。

三、古诗词鉴赏古诗词鉴赏是高中语文中的重中之重,也是高考备考的重点。

在高三语文一轮复习中,我们需要重点掌握以下几个方面的古诗词知识点:1. 古诗词基础知识:需要熟悉古诗词的常见格律、韵脚和排比等修辞手法,掌握诗词的基本词义和字音等。

2. 古诗词常考题材:需要理解并熟悉古诗词中的常见题材,如山水田园、咏史怀古、抒怀悲愤等,能够从中理解诗词的情感表达和文化内涵。

3. 古诗词赏析方法:需要学会运用赏析方法进行古诗词的解读,包括从字面、词义、情感等多个层面进行分析,并能理解其意境和艺术魅力。

总结:高三语文一轮复习中,我们需要重点掌握古文阅读、现代文阅读和古诗词鉴赏这三个方面的知识点。

2024届新高考高三一轮复习语文试题卷及答案解析

2024届新高考高三一轮复习语文试题卷及答案解析

2024届新高考高三一轮复习语文试题卷及答案解析一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1至5题。

材料一:从春秋末期到战国时代,孔子仅仅是一个夫子。

夫子是什么呢?一个老师。

当时他的影响不是很大。

到了汉代,“罢黜百家,独尊儒术”,地位提高了;从汉到唐略有提高,唐代给孔子封了个“文宣王”;到了宋代,在文宣王前面加了“至圣”二字;到了元朝,地位有所下降;到了明朝,叫“至圣先师”;到了清朝,把历代称赞孔子的最好称呼全集中起来了:“大成至圣文宣先师孔子”。

可是好景不长,五四运动打倒孔家店,又到谷底了。

而今天,是个直线上升的状态,孔子的学说在今天受到很多人的尊重和推崇。

今天为什么这么多人学国学、学孔子、学《论语》?其实主要原因是目前处于社会转型时期,主流价值观不是很明显,甚至变化幅度非常之大,所以人们自然而然地转向我们古老的智慧,去寻求一种能够持久地指导我们心灵和行为规范的东西,孔子可以说是中国人的行为举止、价值体系的总设计师。

今天的祭孔和过去的祭孔不同,往昔祭孔是希望孔子的光环能造就一个礼乐并举的盛世,而今天的祭孔是要弘扬儒学中理想的道德观、秩序化的社会和谐观,以及礼与仁相为表里的教育观。

今天我们不会将孔子重新罩上神的外衣,对孔子最准确的评价是:他是一位伟大的往哲。

现在国学虽然比较热,但是公众对它的接受程度还是比较低,它是一个小众化的东西。

我们要把国学更好地继承下去,让它变成一个大众化的东西,而不仅仅是局限于文化人之间的讨论。

中国过去的封建社会,科举考试是动员了全国所有的知识分子专注地研究这一门学问,从幼儿就开始,到最后功成名就。

这样的时代和条件已不复存在了,所以我们对儒学的教育方法,如果采取过去那种方式,我认为是愚不可及的。

除去功利心,反而可以真正返本归元地继承我们祖先的文化精髓。

时代在前进,文化在发展。

我们面临的是一个大的转型时代,这个转型不仅包括社会制度,也包含科技的研究。

高三语文第一轮复习知识点(Word版)

高三语文第一轮复习知识点(Word版)

高三语文第一轮复习知识点(2021最新版)作者:______编写日期:2021年__月__日1、复习的知识点高考语文第一轮复习分为两个阶段:第一阶段是教材复习阶段,包括教材中的基础知识部分(字词、文学常识、默写)和文言文复习;第二阶段是专项复习阶段,复习的知识点包括字音、字形、近义词辨析、成语辨析、病句、标点、修辞、选用仿用变换句式、压缩语段和扩展语句、语言简明连贯得体、现代文阅读(实用类文本和文学类文本)、作文训练(审题、立意、选材、构思、文体)2、重点难点:基础知识部分——成语辨析、病句现代文阅读3、易错点、易混点:(1)字音字形部分采用每天课前小卷小考的形式督促学生识记;(2)现代文阅读复习对学生长期以来不明确的语文概念进行系统的概念内涵和外延的区分,如对表达特色、表达技巧、表现手法、表达方式进行区分,并且将出现频率较高的考点进行总结,如常见的修辞手法作用表述;(3)在明确概念隶属的基础上,规范答题的要点层次和术语的使用,如句义理解题的答题三个思考角度等。

4、收效:(1)小卷测试既起到督促学生识记的作用,又能够化整为零,提高零散掌握知识点的长效性,部分学生还通过主动申请批改小卷的方式强化记忆。

(2)学生答题的规范意识有所提高,相当一部分学生培养起答题模式化的意识。

(3)对各考点的考查方向有了更为清醒的认识,并且建立起一定的知识结构框架。

(4)写作过程中学生有意识地尝试着从立意、文体、选材的角度提高自己的水平。

5、存在问题:(1)自觉滚动式巩固复习的意识仍然薄弱,除了客观时间有限的因素外,计划性、持续性的自主复习做到不到位,导致一段时间后复习过内容的淡忘。

(2)虽然对规范答题作了系统的知识梳理和强调,但是讲过知识学以致用的能力不强,或自觉意识不强,导致仅仅是“笔记”而非“脑记”,还有相当一部分学生并未挣脱原有解题恶习的束缚,未能将科学的解题步骤落到实处,所以查漏补缺的实效并不乐观。

(3)理科生对语文投入从认识上到行动上都很不够。

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2011届高三高考语文一轮复习基础知识突破(一)(1-5)11.下列词语中,加点的字的读音完全不同的一组是A.凋零惆怅风流倜傥未雨绸缪B.落榜落枕丢三落四光明磊落C.椽子掾吏缘木求鱼不容置喙D.规矩咀嚼踽踽独行笑容可掬2.下列各组词语中没有错别字的一组是A.洗涤飘渺张惶失措玉不琢,不成器B.掂量部署百尺竿头是可忍,熟不可忍C.丰姿撕杀精兵简政天网恢恢,疏而不漏D.迂讷功绩察言观色姜太公钓鱼,愿者上钩3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是①英国为了弥合其与主要欧洲国家在武力攻打伊拉克问题上的分歧,主张联合国尽早________伊拉克的战后安排,并起“主导作用”。

②那青青的嫩竹,或一两株临窗,或三五丛傍水,为生活平添许多情趣。

郁郁葱葱的万竿碧竹,更透出一派清韵,让人难以________。

③交通事业迅速发展,________为城乡物质交流提供了更为有利的条件。

A.介入忘怀从而B.加入忘怀进而C.加入释怀从而D.介入释怀进而4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是A.我懒得应酬,说来说去,全都是老生常谈,真是烦人呀!B.作为友好邻邦,中国政府和人民对周边国家遭受的海啸灾难感同身受,已经迅速行动起来向有关受灾国提供资金和物资援助,并将积极参与灾后防疫和重建工作。

C.中国人民代表大会常务委员会通过立法的形式来“反独止独”,是天经地义.无可非议的。

D.常言道:“强龙不压地头蛇”,你带来的人虽多,哪能比得上人家坐地的山贼呀?我看你还是撤吧!5.下列各句中,没有语病的一句是A.联合国人道主义事务协调厅负责人埃格兰在纽约联合国总部举行的新闻发布会上说,印度洋地区发生的海啸已经造成十多万人死亡。

B.2004年是国家实施振兴东北战略的第一年,东北三省经济开始提速,东北也有望继长三角.珠三角.环渤海经济圈之后中国第四个经济增长极。

C.令人意想不到的是,《天下无贼》这样一部以小偷为主角的影片上映仅八天就赢利5000多万元的票房。

D.网络运作的自如.开放,使得网络小说在语言.风格和结构等方面明显有别于传统小说,因此,网络小说越来越多地引起了年轻一代的兴趣与共鸣。

6.下列句子中,标点符号使用正确的一句是A.西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们:命运的盾牌一面是失意.困惑;另一面是幸福.快乐。

B.在这次调查中,前三个问题是:你的月生活费是多少,你平时的买衣标准是什么,你平时的吃饭标准是什么?C.我国政党制度的基本特征是“共产党领导.多党派合作,共产党执政.多党派参政,”这也是我国政党制度的优点。

D.时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法,它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动,指人离开现在而置身于未来或过去——译者注)。

21.下列词语的字音.字形有两个错误的一组是A.谙练(ān)麇集(qún)巨擘(bò)幡然悔悟(fān)B.拱券(xuàn)罹难(lí)抵毁(dǐ)提纲絜领(qiè)21世纪教育网C.踅摸(xué)纰缪(pī)昡晕(xuàn)分道扬镳(biāo)D.翩跹(qiān)庾毙(yǔ)香蕈(xùn)循私舞弊(xùn)2.下列各句子中标点符号使用正确的一句是A.想要了解当代中学生的现状,我们可以多看看当代中学生写的一些作品,如《梦里花落知多少》(春风文艺出版社,2003年11月出版。

)B.升学率这根指挥棒指挥着教育行为的一切环节:音.体.美——所谓“小三门”成了次要的课程。

C.不良的食物搭配不仅可以引发不适,甚至有可能导致中毒,如萝卜与橘子,白酒与柿子,牛奶与巧克力,牛肉与栗子,香蕉与芋头,花生与黄瓜等等。

D.把这份迟到的书信插在娘冷寂的坟头,“娘,儿出息了,你听到了吗?你可以含笑九泉了!”我喃喃自语着。

3.依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是①这篇社论指出:要得到人民群众的_______和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。

②扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很_______屈原的身份。

③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,_______煤矿重特大事故的发生。

④_______达不到质量标准的产品,就不能接收,_______将对国家造成不应有的损失。

A.拥护契合遏制对于/否则B.拥戴吻合遏止关于/因为C.拥戴契合遏制关于/因为D.拥护吻合遏止对于/否则4.下列各句子,加点的成语使用恰当的一句是A.面对恐怖分子的威胁,希腊政府斥巨资力保本届奥运会万无一失,安全保卫工作可谓面面俱到,战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳,草木皆兵的味道。

B.在审片的时候,孙玉胜副总编辑用了一个小时来思考如何既能揭露事实,又能保护线人,在发现无法两全的时候,他作了忍痛割爱的决定。

C.有时候,解决问题的方法会突然在脑海中闪现,于是问题便茅塞顿开,这种一下子使问题解决的顿悟,便是所谓灵感。

D.随着《党内监督条例》的出台,反腐力度的制度化,少数腐败官员怕被人揭发受处分,就金蝉脱壳,把大量财产转移到国外。

5.下列各句中,没有语病的一项是A.一些地方产生“电荒”是有原因的。

冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升.江河缺水等原因之外,更与地方煤炭.电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。

B.英国雷丁大学一位名叫朱利安?文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。

C.青年作家残雪认为鲁迅的作品实现了一种“突破”,而《故事新编》中的《铸剑》则使这种创造达到了登峰造极。

D.滨江市金龙娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。

6.下列有关文学常识的表述,不正确的一组是A.陶潜的《归园田居》.李白的《蜀道难》.杜甫的《兵车行》.李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。

B.元代王实甫的《西厢记》.明代孔尚任的《桃花扇》.清代汤显祖的《牡丹亭》都是我国古代著名的戏曲作品。

21世纪教育网C.巴金是我国现当代文学史上的著名作家,他的小说《雾》《雨》《电》被称为“爱情三部曲”,小说《家》《春》《秋》被称为“激流三部曲”,我年创作的散文集《随想录》被称为“讲真话的大书”。

D.具有“含泪的微笑”风格的小说家是美国十九世纪末二十世纪初的小说家欧?亨利,他的短篇小说代表作有《麦琪的礼物》《最后一片藤叶》等。

31.下列词语中没有错别字,加点的字的读音不同的一组是A.厄运扼腕噩梦嫉恶如仇怒不可遏B.讣告复查鲋马物阜民丰赴汤蹈火C.道观冠军盥洗如雷贯耳灌制唱片D.龟鉴皈依瑰宝大家闺秀岿然不动2.下列句子中,标点符号使用有错误的一项是A .“哈,China,”检查官看了一眼我的护照,冲我一乐,“friend。

”B .《诗经》中只有少数作品可知具体的作者,如《诗经》中提到“家父作诵”(《小雅·节南山》),“吉甫作诵”(《大雅·崧高》),“寺人孟子,作为此诗”(《小雅·巷伯》)。

C .为什么我们总是眼含泪珠,因为我们爱得深沉;为什么我们总是精神抖擞,因为我们爱得深沉;为什么我们总在不断寻求,因为我们爱得深沉。

D .古堡上写着硕大的几个字:“我们期待死亡尤胜于你们渴望生存。

”——这句话仿佛把我们带回到伊斯兰教最初的传播时期。

3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是A. 那真是个多事之秋,不仅《武训传》带来当头一棒,而且奶奶归天.夫妻不和.宾客众多.阿囡离家赴京.黄宗英领养周旋的儿子等事接踵而至。

B. 不知为什么,如果求人帮忙做别的事,我一定会不好意思开口,但求人帮忙弄车,却张口就来,大言不惭。

C .青岛队主教练汤乐普根据这种情况,决定让这名“新丁”吃小灶,先单练一周,然后随队训练。

D .在秋季运动会的长跑项目中,李刚一马当先,把其他选手远远抛在后面。

同学们都拍手称快,为他加油。

4.下列各句中没有语病的一句是21世纪教育网A .航空公司采用了先进的技术后,飞机的油耗不仅大大减少了,而且飞行速度也有所提高。

B .汇仁公司克服了中药服用.吸收难的问题,采用先进的生产工艺,生产出了深受患者欢迎的中药丸。

C .2004年雅典奥运会异彩纷呈,新人辈出,许多运动员不畏强手,奋力拼搏,创造了一项又一项前所未有的新记录。

D .现在的医学理论着实让人震惊:不仅可以给患不治之症的人移植胎儿细胞,不久的将来,胚胎移植还能创造奇迹——医治帕金森综合症.中风.糖尿病等疑难病症。

5.按顺序排列下面几个句子,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是①上巴伐利亚的精华所在就当属伊萨尔河谷了。

②伊萨尔河发源于阿尔卑斯山的罗尔地区,长283公里,流经整个巴伐利亚南部,最终汇入多瑙河。

③如果你问一个外国人对巴伐利亚的印象,他脑海中出现的画面通常是阿尔卑斯山麓地带,也就是上巴伐利亚地区。

④伊萨尔河景色秀丽,自然风貌保持地极好,德语中称为“伊萨尔维克里”,意为“遥远僻静的地方”。

⑤巴伐利亚州的各个区域有着各自鲜明的地域特色,其语言.传统.风俗.服装.音乐.舞蹈.菜肴都不尽相同。

A.③⑤①②④B.⑤③①②④C.②④①⑤③ D.④②①③⑤4一.(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )A.潼关撞击僮仆憧憬未来一幢高楼B.诡谲倔强矍铄群雄角逐绝处逢生C.炽盛整饬褫夺叱咤风云展翅高飞D.宇宙呼吁圩田滥竽充数纡尊降贵2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.抱负山清水秀源远流长桃李不言,下自成蹊B.弛缓云蒸霞蔚崇山峻岭城门失火,殃及池渔C.扫描要言不繁历精图治河泽而渔,焚林而猎D.肄业一如继往谈笑风生言者无罪,闻者足戒3.依次填入句中横线处的词语,最恰当的一组是( )(1) 学好本民族的语言尚且要花很多气力,学习另一种语言呢?(2) 契诃夫这篇小说所表现的思想是相当复杂的:既嘲笑了当时的所谓“上流社会”,也了一些虚无思想。

(3) 王老师对艺术怀着挚爱之情,一生把全部精力都放在搜集和整理诗歌方面。

A.何况寄寓始终淡泊B.何况寄予一直淡泊C.况且寄予一直淡薄D.况且寄寓始终淡泊4.下列各句中加点的熟语,使用恰当的一项是( )A.虽说他是文化人,可他对茶的了解的确不敢恭维,在他眼里茶只是下里巴人用以解渴的东西。

B.舞台上那个长袖善舞的舞蹈演员,台下的艺德也很高尚。

C.在30年代,他就因创作长篇小说《梦之音》而名噪一时,成为京派作家的后起之秀。

D.这项新规定颁布实行一年多了,已经露出危险的苗头,如不及时改进,恐怕是亡羊补牢,为时太晚。

5.下列各句中标点符号使用正确的一项是( )A.狭隘的人是什么样子呢,是斤斤计较,还是容不得一丝一毫的吃亏。

自负的人谁都瞧不起,还谈什么豁达胸襟?B.有法可依,有法必依和执法必严,违法必究,是健全和完备社会主义法制不可缺少的相互联系的两个方面C.英国女作家罗琳所写的长篇系列小说:《哈利·波特与秘室》和《哈利·波特与魔法石》,在世界上引起了轰动,创造了出版史上的神话。

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