小鸟学飞看图写话
看图写话家里飞进来一只小鸟
看图写话家里飞进来一只小鸟
爸爸妈妈都去上班了，我一个人在家里安静地写作业，忽然传来了鸟叫声，并且声音越来越大，我寻着声音来到阳台上，哇！一只多么可爱的小鸟啊！一身黑白相间的羽毛，一双圆溜溜的小眼睛被我吓得直眨。
我轻轻地走到阳台边关上纱窗，然后我蹑手蹑脚地走向小鸟，近了，近了……我心里扑通扑通地跳着，兴奋地猛扑上去，结果双手扑了空。
受了惊吓的小鸟在阳台上下左右地飞着，我也上窜下跳地追赶着，小鸟惊叫着飞到客厅里，落在窗户上，我站在沙发上，可是还是抓不到。
我累得跌到沙发上大口大口地喘气，我盯着小鸟，小鸟也盯着我。
我灵机一动：有门了，用哥哥捕蝴蝶的网子。
我连忙跑进哥哥房间里拿起网子飞快的跑出来，小鸟惊慌地看着我，也许是飞累了，也许是害怕了，它呆在那里一动也不动。
我举起网子朝小鸟扑去，终于抓到了。
我小心翼翼地把它捧到手里，小鸟在我手里拼命地挣扎着，我只好找来绳子把它拴起来，绑在我的小椅子上，它拍打着翅膀叫
着，向外挣扎着……突然，我从小鸟的眼睛里，看到了可怜、伤心和无助。
我心里一阵难受，小鸟是不是和我一样想飞进校园里，去见想念的老师和同学们……
我轻轻地把绳子解开，双手捧起小鸟来到阳台上，打开纱窗，然后对小鸟说：“飞吧，飞到你想去的地方。
”我松开了双手，小鸟欢快地飞上了蓝天……我望着飞远的小鸟，心情高兴极了，也许不久的将来，我也可以飞进校园了。
三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级
三年级看图作文：小熊学本领看图写话二年级一天，小熊在森林里玩得很开心。
突然，小熊看到了一只小鸟正在努力地学习飞翔的本领，小熊被小鸟的努力所打动，决定自己也要努力学习本领。
小熊第一个学习的本领是游泳。
小熊找来几条树枝，放在水中，然后小心翼翼地踩在树枝上，试图学习游泳。
可是每次小熊都会因为太紧张而失去平衡，摔进水里。
小熊坚持了很久，虽然摔得头破血流，但是他并没有放弃。
最终，小熊掌握了游泳的本领，他可以自如地在水中游动了。
小熊第二个学习的本领是爬树。
小熊找来一棵高大的树，然后试图爬上去。
起初，小熊摇摇欲坠，不断地从树上摔下来。
但是小熊没有气馁，他一次又一次地攀爬，直到终于爬到了树顶。
小熊现在成了森林里最厉害的爬树高手，他可以轻松地爬上很高的树。
小熊第三个学习的本领是跑步。
小熊找来一条宽阔的道路，准备进行跑步练习。
起初，小熊跑得很慢，气喘吁吁，但是他并没有放弃。
他每天都坚持在道路上跑步，慢慢地，他的速度越来越快，气息也越来越顺畅。
小熊不仅能够持续跑下去，而且还能够超越其他动物，成为了森林里最快的动物之一。
通过学习这些本领，小熊变得更加勇敢、聪明、灵活了。
他不再害怕水，可以轻松地游泳；他可以轻松地攀爬高高的树；他可以快速地跑过森林里的每一个地方。
小熊的本领不仅给他带来了自信，也让他成为了森林里的一面旗帜。
小熊学习本领的经历告诉我们，只要我们勇敢去尝试，坚持不懈，就一定能够掌握各种各样的本领。
无论是学习游泳、爬树还是跑步，都需要我们付出努力和耐心。
只要我们相信自己的潜能，并且不轻易放弃，就一定能够成功。
让我们向小熊学习，勇敢地去追求我们想要掌握的本领吧！。
放飞小鸟看图写话_作文250字_小学二年级作文_
放飞小鸟看图写话
在一个阳光明媚的早上，小红和小明在教室里认认真真地上课。
突然有一只可爱的小鸟飞进了教室，小红和小明一直目不转睛地盯着那只小鸟。
只见小鸟扑腾着翅膀，拼命地乱飞。
顿时，教室里乱成一团，有的同学拿起扫把追打小鸟；有的同学大声呐喊：“小鸟，快跑，快跑”；还有的同学一直安静地看着，像似在看一场好戏。
小鸟再也没有力气继续飞了，它用无辜的眼神看着同学们。
突然，它用力地往外飞，可是一不小心撞到了窗户上，“砰”的一声，小鸟从窗户上重重地掉了下来，大家都惊呆了，急忙抱起小鸟，迅速地打开窗户，让小鸟飞出去。
同学们看着小鸟自由自在地飞向蓝天，大家都开心极了。
小鸟停在了树枝上，不停地唱着欢快的歌，仿佛在说：“同学们，谢谢你们。
”。
二年级小鸟学本领看图写话范文三篇
二年级小鸟学本领看图写话范文三篇(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--二年级小鸟学本领看图写话范文三篇二年级小鸟学本领看图写话一：一天早上，阳光明媚，微风习习。
在一片美丽的森林里，有一只活泼可爱的小鸟，它想学一点儿本领。
它看见一只松鼠在树上快乐地跳来跳去，小鸟很想学跳跃，它对小松鼠说：“我可以向你学跳跃吗”，小松鼠说：“可以呀”，但是小鸟学了几天就不学了。
小鸟看见一只大雁在空中自由自在地飞翔，它对大雁说：“我可以向你学飞翔吗”，大雁说：“可以呀。
”可是小鸟学了不足一星期，它觉得很疲劳，又不想学了。
过了一个月，小鸟看见一只鸭子在河面上兴高采烈地游来游去，小鸟对鸭子说：“我可以向你学游泳吗”鸭子说：“可以呀”，学了几天，小鸟又放弃了。
小鸟很悲伤地回家了，看见了妈妈，伤心地流下了眼泪，妈妈语重心长地说：“孩子，做事情不要三心二意，要一心一意，才能把本领学好。
”小鸟听了妈妈的劝告，它羞愧地低下了头。
第二天，小鸟再次飞到森林里向松鼠、大雁、鸭子重新学习本领。
这一次，它不再三心二意，终于学会了跳跃、飞翔、游泳。
二年级小鸟学本领看图写话二：一天早上，小鸟刚出生，想去学本领了。
它先去找了小松鼠，小鸟说：“小松鼠你能教我学本领吗”小松鼠说：“好啊!”小松鼠说：“我要教你跳跃。
”小鸟说：“这也太难了，还有别的吗”小松鼠说：“没有了。
”小鸟二话不说，就走了。
第二天，小鸟看见一只大雁在空中飞翔，小鸟对大雁说：“大雁，你可以教我学飞翔吗”大雁说：“可以啊!”小鸟一直跟大雁学飞，可是一直都飞不起来，小鸟说：“还有别的可本领吗”大雁说：“没有了。
”小鸟二话不说，就走了。
小鸟来到小河边，对小鸭子说：“小鸭子，我想学游泳”小鸭子说：“好吧!”小鸟学来学去，还是没有学到游泳的本领。
小鸟回到家对妈妈说：“我本来想学本领的，结果什么也没有学到。
”妈妈说：“好孩子，你当然什么也没学到，因为你太三心二意了。
小鸟学飞的故事
小鸟学飞的故事在一个美丽的森林里，住着一只叫做小鸟的小动物。
小鸟是一个聪明而好奇的生物，它一直梦想着能够像其他动物一样自由地飞翔在天空中。
然而，由于小鸟的羽毛还没有长齐，它无法像其他成年鸟一样飞翔。
小鸟每天都会看着天空中自由翱翔的大鸟们，心中充满了羡慕和渴望。
有一天，小鸟决定要学会飞翔，它知道这不是一件容易的事情，但是它不会放弃。
小鸟找到了一本关于鸟类飞翔的书籍，它认真地看了起来。
书中介绍了飞翔的技巧和要领，小鸟一点一点地学习着。
它知道，要实现自己的梦想，需要不断地努力和坚持。
为了增强自己的体力和飞行能力，小鸟开始进行锻炼。
每天早晨，小鸟会在森林中进行跑步和飞行的训练。
它不断地拍打翅膀，锻炼自己的肌肉。
尽管有时候感到疲惫和无助，但小鸟坚持了下来，因为它相信只有通过不懈的努力才能够实现自己的梦想。
除了锻炼身体，小鸟还学会了观察其他鸟类的飞翔姿态和技巧。
它注意到不同种类鸟类的翅膀摆动频率和角度都不尽相同。
小鸟开始模仿它们的动作，试图找到适合自己的飞行方式。
经过多次的尝试和调整，小鸟渐渐找到了属于自己的独特飞行方式。
当小鸟感觉自己已经具备了一定的飞行能力时，它决定要尝试一次真正的飞行。
它站在树枝上，紧张而兴奋地扇动着翅膀。
终于，在一次用力的挥动后，小鸟感到自己的身体离开了地面。
它慢慢地飞到了空中，感受到了自由飞翔的喜悦。
从此之后，小鸟就成为了森林中的一位自由飞翔的鸟儿。
它欢快地飞翔在天空中，叽叽喳喳地和其他鸟类交流着。
小鸟的努力终于得到了回报，它实现了自己的梦想。
这个故事告诉我们，只要有梦想并勇于追求，就一定能够实现自己的目标。
与此同时，我们也需要付出努力和坚持不懈的行动。
正如小鸟一样，每个人都有一双属于自己的翅膀，只要勇于跃起，就能展现自己的飞翔之美。
无论我们遇到什么困难和挑战，只要坚持向前，相信自己，成功就一定在不远处等待着我们。
二年级看图写话小鸟飞回来了
暑假里的一天，红领巾在公园里。
突然，他看到一个小弟弟在爬树捉小鸟，于是连忙叫小弟弟下来。
小弟弟下来以后，东东对他说：“我们不能捉小鸟，万一小鸟的妈妈捉虫子回来，发现小鸟不见了，那鸟妈妈该多着急呀！”小弟弟听了，不好意思的脸红了。
刚给小弟弟讲完不能爬树捉小鸟，东东自己却爬上树去，小弟弟觉得很奇怪，他什么要爬树呢？哦！他要把自己的帽子给小鸟当窝。
东东可真有奉献精神呀！东东下来以后，小鸟飞回来了，东东和小弟弟在树下笑哇，跳哇。
小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌。
他们可真开心啊！小鸟回来了一个夏天的早晨，小明和小刚到树林里去玩。
他们走到一棵树下，听到树上有鸟儿叫的声音，抬头一看，看见树上有两只小鸟。
小刚想：小鸟多可爱呀！我要捉一只。
于是，小刚悄悄地爬上树。
可是，他刚爬上树，小鸟就吓得飞走了。
小明生气地对小刚说：“小鸟会捉害虫，它们是人类的好朋友，不许你伤害它们！”小刚听了面红耳赤地低下了头。
小明想了想，赶快爬上树。
小刚奇怪地问：“你干什么呀？”小明说：“等会儿你就知道了。
”小明把帽子摘下来，小心地放在树杈上，然后就和小刚回家了。
第二天，小明和小刚一起来到树下，小明指着树上的帽子说：“你看，小鸟又回来了！”小鸟们正在窝里快乐地唱歌，“叽叽喳喳、叽叽喳喳”，好像在对他们说：“谢谢你们，让我们有了一个漂亮的新家。
”小刚高兴地说：“小明，你真棒！”星期天，小丁拿着树枝爬上了树，把树上的鸟巢弄掉了。
小鸟看见自己的家没了，便飞走了。
小刚看到后连忙过去对他说：“我们应该保护小鸟，你不应该弄坏小鸟的家。
”这时，鸟妈妈嘴里衔着虫子飞来了。
它看见自己的家和宝宝都没了，很难过的飞走了。
第二天，小丁看见小刚也爬上了树。
就问小刚：“昨天你才告诉我要保护小鸟，可是，你今天怎么又……”话还没说完，小丁发现小刚正摘下自己的帽子，挂在树枝上，小丁这才明白小刚原来是给小鸟搭新家的。
小刚对小丁说：“新鸟窝很漂亮吧。
”不一会儿，小鸟就飞回来了。
小丁和小刚高兴地喊着：“小鸟回来了！小鸟回来了！一天，明明和他的弟弟小明在一棵树下嬉戏。
睡前故事小鸟学飞
睡前故事小鸟学飞睡前故事：小鸟学飞在一个美丽的森林里，生活着一只小小鸟。
它有一双美丽的羽毛，可是它却不会飞。
每当它看着天空中自由自在飞翔的大鸟，小鸟总是非常羡慕。
有一天，小鸟决定要学会飞翔。
于是它来到了一位智慧的老鸟面前，请教如何飞翔。
老鸟先是微笑着看着小鸟，然后温和地说道：“小鸟啊，学习飞翔需要勇气和耐心。
首先，你必须了解自己的身体结构和细节。
你的翅膀是飞翔的工具，而你需要强壮的翅膀来支撑你的身体。
所以，你需要锻炼自己的肌肉，使翅膀变得更加强壮。
”小鸟听了老鸟的话，立刻开始了锻炼。
它每天都坚持振翅的练习，尽最大努力提高自己的飞行能力。
过了一段时间，小鸟的翅膀变得越来越强壮。
它能够在地面上跳跃起飞，但是却不能在空中飞行。
小鸟有些沮丧，觉得自己学不会飞。
看到小鸟的困惑，老鸟继续鼓励道：“小鸟啊，飞翔不仅需要强壮的翅膀，还需要掌握正确的飞行技巧。
你需要学习如何控制翅膀的力度和角度，以及如何调整身体的平衡。
坚持练习，你一定能够飞起来的。
”小鸟听了老鸟的话，决定更加努力地学习飞行技巧。
它每天都花很长时间在空旷的草坪上练习飞行动作，借助微风调整飞行的姿态。
经过一段时间的努力，小鸟终于有了进展。
它能够不再跌跌撞撞地滑翔在空中，而是能够稳定地飞翔一段距离了。
小鸟对自己的进步感到非常满意，但它并没有停下脚步。
它知道，要成为一只真正的飞鸟，还需要更多的学习和努力。
于是，小鸟又一次来到老鸟面前，请求再次指导。
老鸟微笑着对小鸟说：“小鸟啊，你已经掌握了基本的飞行技巧，但要想飞得更高、更远，你需要发展自己的飞行策略和智慧。
观察周围的风向和气流，利用它们来助推你的飞行。
”小鸟听后恍然大悟，明白了要成为一只优秀飞鸟的真正含义。
于是，它开始在森林中探索，观察大鸟们如何利用气流飞翔，学习它们的飞行策略。
经过长时间的观察和学习，小鸟又取得了显著的进步。
它能够利用气流巧妙地飞行，甚至能够在天空中盘旋和自由翱翔。
就这样，小鸟通过坚持不懈的努力和持续的学习，终于实现了自己的飞行梦想。
二年级作文：小鸟学飞翔
二年级作文：小鸟学飞翔
今天，我和爸爸妈妈一起去公园散步，我看到了一只小鸟，它是那么可爱，让我心动不已。
可是，我发现这只小鸟不会飞，它只能在地上跳来跳去，找食物吃。
我非常想帮助它，于是我决定让小鸟学习飞翔。
爸爸说：“我们可以试试帮小鸟学飞翔。
”于是，我们找来了一根树枝和一根绳子，我用绳子把树枝绑在小鸟的身上。
然后，我把小鸟放在高台上，我对小鸟说：“小鸟，加油，你一定能飞起来的。
”小鸟看了看我，又看了看爸爸，好像在说：“真的吗？我能飞起来吗？”我点了点头，然后我轻轻地把小鸟往上抛，小鸟用尽全力地扇动翅膀，想要飞起来。
可是，小鸟每次都摔了下来，我看到小鸟那失望的眼神，我心里很难过。
爸爸妈妈也看到了，他们安慰我说：“小鸟可能还没掌握飞行的技巧，我们应该多给它一些时间。
”
于是，我又和小鸟进行了几次练习，小鸟的翅膀越来越有力了，它终于能够飞到高台的边缘了。
我开心极了，小鸟也兴奋地叫着，仿佛在对我说：“谢谢你，我终于学会飞翔了。
”
通过这件事，我明白了，学习是需要时间和耐心的。
只要我们坚持不懈，就一定能克服困难，取得成功。
四年级看图作文：小鸟学本领看图写话300字
四年级看图作文：小鸟学本领看图写话300字小鸟学本领今天，我在公园里看到了一只可爱的小鸟，它正在学习本领呢！快来看图写话吧！图中，小鸟正站在一根树枝上，它的双翅展开，仿佛正在练习飞行呢！小鸟非常认真地学习，它用小爪子紧紧抓住了树枝，不断地扇动着双翅。
虽然它的身体微微颤抖，但是它却并不退缩，充满了学习的勇气。
小鸟的眼睛闪烁着智慧的光芒，它决心要学会飞行。
它先是试着振动双翅，但是没有飞起来。
它并没有放弃，而是继续努力。
小鸟每一次振动双翅都更加有力，身体也一点点地离开树枝。
它努力扑动双翅，像一只飞蛾一样旋转着。
小鸟的努力没有白费，它终于飞起来了！小鸟在天空中自由地飞翔着，它展示了它学到的本领。
它用翅膀划过天空，像一朵白云一样自由自在。
它在天空中留下绚丽的弧线，好像一条彩虹。
它时而在云朵中穿梭，时而在太阳下翱翔。
小鸟的飞行本领越来越熟练，它飞得越来越高，越来越远。
小鸟的学习给了我很大的启示。
不管是学习任何本领，都需要付出努力和坚持。
就像小鸟学习飞行一样，一开始我们可能会摔倒，但是只要我们毫不放弃，继续努力，就一定能够掌握这个本领。
小鸟学习飞行的过程也告诉我，努力是有回报的。
当小鸟成功飞翔时，它的喜悦溢于言表，我也为它感到由衷的高兴。
努力奋斗，最终将会收获成功。
通过这幅图画，我明白了一个道理：学习本领需要不断地努力和坚持，只有这样才能够取得成功。
我也要像小鸟一样，勇敢地面对挑战，努力去学习不同的本领，开拓自己的才能，成为一个全面发展的人。
小鸟的学习给了我很大的鼓舞和激励，我相信只要努力学习，就一定能够成为一只成功的小鸟！。
三心二意的小鸟看图写话二年级
三心二意的小鸟看图写话二年级
一天早上，碧空如洗，万里无云，小山雀在想：我应该去学点本领回来。
于是，它经过一番深思熟虑后，把自己的打算告诉了妈妈，妈妈也同意了。
第一天，天气晴朗，小山雀来到松鼠叔叔家里，它看到松鼠叔叔在树上跳来跳去，就对松鼠叔叔说：“亲爱的松鼠大叔，你好，我想跟你学跳跃，您能教我吗？”松鼠叔叔点了点头。
于是小山雀开始跟着松鼠叔叔学跳跃。
可是才学了没多久，小山雀已经大汗淋漓，它觉得筋疲力尽了，于是跟松鼠叔叔说不学了，赶紧飞走了。
第二天，小山雀看到几只可爱的大雁在蓝蓝的天空上自由自在地飞翔，速度像火箭一样，它十分羡慕，于是它决定去跟大雁哥哥学习
飞翔技术。
它找到大雁哥哥，说：“大雁哥哥，我想学习您的飞翔，请您教我吧！”大雁答应了。
于是小松鼠就跟着大雁学习飞翔，但是学着学着，它觉得翅膀太累了，也跟不上大雁哥哥的速度，于是它静悄悄地溜走了。
第三天，太阳当空，天气炎热，小松鼠想学习游泳。
它来到小河边跟鸭子说：“鸭子姐姐，我想学游泳，你可以教我吗？”鸭子姐姐欣然答应。
但是小山雀刚碰到水，就觉得十分害怕，于是它又偷偷地飞走了。
最后，小山雀垂头丧气地回到家，它把事情告诉了妈妈，妈妈摸了摸它的头，说：“做事情不能三心二意，要有耐心，并且要不怕辛苦，坚持不懈，持之以恒，这样才能成功。
”小山雀默默地点了点头。
雏鸟学飞行的作文
在一天早上万里无云，阳光明媚，我正在小区里悠然自得的散步。
突然，在一棵又高又大的大树顶上有一个鸟巢里面有一只娇小玲珑的小鸟正在专心致志的看着妈妈示范怎样扇动翅膀。
小眼睛紧紧的盯着，一个充满疑惑的眼神，小嘴紧紧的咬着。
看着妈妈示范怎样扇动翅膀，只见妈妈一上一下的扇动着翅膀，脚一踮便像袋子一样的，轻轻的飘上了天空。
望着小鸟那羡慕的眼神，好似恨不得马上就飞出试着微微的扇动着它的翅膀好似在想:翅膀应该怎样扇呢?想过之只见小鸟看完妈妈的示范后，它的眼睛突然瞪的又圆又大，开始了第一次试飞。
后，只见它剧烈的扇动着自己的翅膀，脚不时的一踮一踮，啊!飞起来了!可是小鸟只坚持了不到一分钟便像雨滴一样，“咻”一下掉回了鸟巢。
小鸟第一次试飞失败了，但很快又开始了第二次试飞飞。
第二次试飞之前小鸟再一次歪着可爱的小脑袋想了一会儿，又再一次的鼓起了勇气，便出了吃奶的力气。
“扑腾，扑腾”扇起了小翅膀。
小嘴巴咬得紧紧地，小脚丫“扑”的一点飞离鸟巢，只见小鸟淘气的歪了歪小脑袋，好似在说:“我终于飞起来了!”但好景不长，这次小鸟并不是摔在了又柔又软的鸟巢里，而是摔在了坚硬的地板上，小鸟痛苦的呻吟着，好似喊妈妈救我，我好痛。
小鸟身上出现了-个5厘米长的伤口，小鸟妈妈立刻飞下来，“扶”起了小鸟。
这让我想起了我那温柔又慈祥的妈妈。
小鸟用感谢的眼神看着妈妈，好似在说:“谢谢妈妈。
”妈妈安抚了小鸟一下，再次鼓励小鸟好像在说“不要放弃，加油!”小鸟再次用刚强的力量，煽动着翅膀，脚使力一踮，“功夫不负有心人。
”小鸟终于投入了蓝天妈妈的怀抱，享受那温暖的阳光，快乐的成长。
这件事，我懂得了一个道理，做任何事情都不能半途而废。
小鸟学飞行故事
小鸟学飞行故事在很久以前的一个小森林里，住着一只名叫小鸟的小鸟。
小鸟非常喜欢看大鹏鸟在天空中飞翔的样子，他总是幻想自己也能像大鹏鸟一样自由自在地飞翔。
尽管小鸟的翅膀还没有完全长齐，但他并不因此灰心丧气。
相反，这激发了他更大的决心，他决定学会飞行。
小鸟知道，要飞得高，就必须努力练习。
于是，小鸟开始了他的飞行训练。
他每天都在枝上跳跃、扑腾翅膀，试图模仿大鹏鸟的飞行动作。
起初，小鸟总是摔得很疼，但他始终没有放弃。
他相信只要坚持下去，总有一天他会成功。
时间一天天过去了，小鸟的飞行技能逐渐提升。
他在树梢上飞行了几次，虽然没有飞得很高，但这已经是他取得的巨大进步。
小鸟觉得自己离梦想越来越近了。
一天，当小鸟在林间飞翔时，他看到了一群大鹏鸟正在空中翱翔。
他们展翅高飞，优雅自信的样子给小鸟带来了极大的鼓舞。
小鸟决定向他们学习，争取飞得更高。
小鸟用尽全力模仿大鹏鸟的飞行动作。
他用力挥动翅膀，用耐心和毅力不断纠正自己的错误。
经过艰苦的练习，小鸟的飞行技巧逐渐达到了一个新的高度。
终于有一天，小鸟成功地飞到了树的顶端。
他高兴地欢呼着，因为他知道自己终于实现了自己的梦想。
小鸟感谢自己的坚持和努力，并决定将他的故事与其他小鸟分享。
小鸟告诉其他小鸟，只要拥有梦想并为之努力，就一定能够实现。
他鼓励他们不要因为失败而放弃，要相信自己的潜力和能力。
小鸟认为，每个小鸟都有翱翔天际的潜力，只要他们愿意去追求梦想。
小鸟的故事传遍了整个森林，每个小鸟都为他感到骄傲和敬佩。
他们纷纷加入了飞行训练，希望能够像小鸟一样飞得更高。
小鸟成为了他们的榜样和向导，在他的引领下，一只只小鸟的飞行技能越来越精湛。
从那以后，小鸟和其他小鸟们一起在天空中留下了快乐的飞行足迹。
他们用自己的努力和毅力证明了只要有梦想，就能追逐自由与幸福的天空。
小鸟学会了飞行，不仅仅是一只小鸟的故事，更是关于坚持、努力和向往的象征。
无论是人类还是动物，只要拥有梦想，并为之奋斗，都能在无尽的蓝天下，展翅翱翔。
一事无成的小鸟 二年级看图写话300字 二年级看图写话
一事无成的小鸟二年级看图写话300字二年级看图写话一个晴空万里的早晨，小鸟想学本领。
它飞到小松鼠那里对小松鼠说：我想跟你学本领。
好啊，好啊小松鼠一口答应。
可它们才刚刚开始学基本的跳跃动作，小鸟就不耐烦了。
它东看看，西望望，心里想，总是这样跳来跳去，也太没意思了吧！于是，它抬头望着天空，看见一只雪白的大雁在空中展翅翱翔，心里羡慕极了。
决定和大雁学飞。
可是它们才往前飞了几米远，小鸟又心不在焉了，它看见了一只小鸭子在水里快活地游来游去，小鸟想和小鸭学游泳，也不错啊！可是太阳下山了，小鸟只好无可奈何地回家了。
到家后，鸟妈妈问小鸟今天学到了些什么本领？小鸟哭了，它低下羞愧难当地说：对不起，都是我三心二意，最后一事无成。
妈妈语重心长地说：没关系，下次只有认真学，才能取得成果。
是啊，做任何事都要一心一意。
在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和套鞋来到了32路汽车站，等候妈妈。
天色渐渐暗下来，雨也越下越大，豆大的雨点不断地打在我的头上。
风怒吼，雨滂沱，我焦急地等待着妈妈。
今天一早，妈妈就去上班了，连早点也没吃，妈妈为了单位的工作，不顾劳累，我也应该支持妈妈的工作。
我模模糊糊地看见远处出现了一丝亮光，心想：妈妈肯定乘这辆车。
车子靠站了，可下来的并不是妈妈，我有点懊丧了。
路旁的街心公园也已关门了，那些花草在风雨的袭击下不停地摇晃着，水在地上汇成了一条小溪。
又来了一辆车，可这回仍跟第一次一样连妈妈的人影也不见，我的脚已经站麻了，手也酸了，可我还是站在汽车站旁等着，等着街上的行人已经很少了，天也暗了，人们也许已经吃好晚饭了，在电视机旁观看电视节目。
我心中呼唤着：妈妈你怎么还不回来，你已经工作了12小时了，女儿此时在车站等您呢！过了好一会儿，又来了一辆车，第一个下来的正是妈妈。
我高兴极了，妈妈非常惊奇，问我：你怎么会来的？我说：妈妈，我是来接你的呀！妈妈听了我的话非常高兴，我同妈妈一同回家，消失在雨夜中。
小鸟学会飞翔的故事
小鸟学会飞翔的故事在一个安静的森林中，生活着一只名叫小飞的小鸟。
小飞生来并不会飞翔，每天只能蹦跳在地面上觅食。
看着其他鸟儿自由自在地在天空中翱翔，小飞也非常渴望自己能像它们一样飞翔。
于是，小飞下定决心要学会飞翔。
第一步：观察学习小飞首先开始观察周围的鸟儿，不仅仔细观察它们的飞行姿态和飞行路线，还仔细观察它们的翅膀和身体的协调运动。
通过观察，小飞发现鸟儿起飞时会快速扇动翅膀，保持身体的平衡和姿势。
第二步：模仿实践小飞决定将观察到的一切进行模仿。
它每天找到一块开阔的地方，尽可能地扇动翅膀，希望通过不断的尝试和实践来掌握飞翔的技巧。
起初，小飞的翅膀只是随意地扇动，结果却只是摔了个跟头。
但小飞并没有因此气馁，而是继续努力。
第三步：坚持训练为了更好地进行训练，小飞每天都会找到巨石或者树枝上练习站立和跳跃，这样可以更好地锻炼小飞的平衡感。
随着时间的推移，小飞的翅膀扇动得越来越有规律，身体也能够更好地保持平衡。
尽管小飞的飞行尝试依然没有成功，但它相信只要坚持下去，总会有一天能够飞翔起来。
第四步：决心担当经过漫长的努力，小飞终于迎来了飞翔的机会。
一天，小飞发现了一棵高耸的树，树上有很多垂直的枝杈。
小飞决定挑战自己，站到树上的最高枝杈上进行飞行尝试。
小飞一次又一次地跳跃并扇动着翅膀，终于，小飞成功地飞离了地面。
刚开始时，小飞的飞行并不稳定，但它却充满了喜悦和激动。
第五步：飞行的自由小飞终于实现了自己的梦想，学会了飞翔。
它像其他鸟儿一样，在空中自由地翱翔，享受着飞行的乐趣。
小飞体会到了飞行带来的自由感，也明白了只要有足够的努力和毅力，就能够克服困难，实现自己的目标。
小鸟学会飞翔的故事告诉我们，无论是人还是动物，在实现梦想的道路上都需要付出努力和坚持。
就像小飞一样，只有通过观察学习、模仿实践、坚持训练和担当决心，才能最终实现自己的梦想。
无论遇到多大的困难，我们都不应该轻言放弃，只要坚持下去，就一定能够飞翔于自己的梦想之中。
《小鸟儿学飞翔》
学会飞翔后，小 鸟儿可以自由地 探索世界，寻找 自己的栖息地和
食物来源
独立飞翔是小鸟 儿成长的重要阶 段，也是自然界 中生存的必备技
能
小鸟儿学飞翔的 技巧
PART TWO
观察与模仿
小鸟儿会模仿成年鸟的叫声， 以传递信息和交流情感。
小鸟儿通过观察成年鸟的飞 行姿势，学习如何扇动翅膀 和平衡身体。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
为了应对天敌的威胁，小鸟儿需要 学会快速反应和逃脱技巧，以保证 自身的安全。
在学飞翔的过程中，小鸟儿需要逐 渐适应和克服天敌的威胁，才能最 终成为熟练的飞翔者。
与其他鸟类的竞争
小鸟儿学飞翔时，需要面对其他已经会飞的鸟类的竞争，争夺食物和生存空间。 在与其他鸟类的竞争中，小鸟儿可能会受到欺凌和攻击，需要学会自我保护和应对策略。 小鸟儿需要不断提高自身的飞行技能，以适应复杂多变的飞行环境，与其他鸟类竞争时保持优势。 小鸟儿在与其他鸟类的竞争中，也需要学会协作和互助，共同应对外部威胁和挑战。
刚孵化出来的小 鸟儿非常脆弱， 需要父母精心照 顾。
小鸟儿在孵化期 间，母鸟会一直 坐在蛋上，保持 温度稳定。
小鸟儿在孵化后 的一段时间里， 需要学会自己进 食和调节体温。
羽毛的生长
羽毛的生长顺序： 从小到大，从里
到外
羽毛的发育阶段： 雏鸟绒毛、初级 飞羽、次级飞羽
等
羽毛的功能：保 温、飞行、保护
不断学习与进步的重要性
小鸟儿学飞翔的过程，是不断尝试、失败、再尝试的过程，正是这种精神使得小鸟儿最终能够自 由翱翔。
学习飞翔对于小鸟儿来说，不仅仅是为了生存，更是一种成长和自我超越。只有通过不断学习， 它们才能更好地适应环境、应对挑战。
【看图写话】一年级看图写话四则
【看图写话】一年级看图写话四则1、小鸟学飞行这是一只小鸟，它正在学习飞行的技巧。
它跳跃着，扑腾着，尝试着展翅高飞。
它还有些不太顺利，但是它不放弃，一遍一遍地试着。
终于，它从树枝上起飞了！它的翅膀扇动着，身体在空中飘荡着。
小鸟很愉快，它在空中自由自在地飞舞着。
2、野餐今天是周末，小朋友们一早就来到郊外野餐。
他们享受着阳光、河流和花草的美丽。
小朋友们在河边玩耍，追逐着，打水仗，有的小朋友还钓了几条小鱼。
午餐时，他们共进野餐，享受美食。
他们吃着水果、饼干和三明治，喝着果汁和可乐。
小朋友们玩得非常开心，他们都期待下一次的野餐。
3、沙滩上的乐趣这是一个沙滩，阳光灿烂，海滩上有很多人在玩耍。
有的人在晒太阳，有的人在海里游泳，还有的人在建造沙堡。
小男孩和小女孩正在玩一个游戏，他们在沙滩上画了一个大圆圈，然后踩住圆圈里的沙子，试图把对方赶出去。
这个游戏很有趣，会让孩子们更加亲近自然。
4、学习绘画这是一个画室，小学生们在这里学习绘画。
他们在吸取老师的经验和方法，来加强他们的艺术技能。
今天，老师要求学生们画一幅风景画。
学生们拿出画笔和调色板，在桌子上铺了一张白纸。
他们沉浸在画中，努力地作画。
他们的作品逐渐成形，漂亮的色彩和自然的线条都充满了他们的画布。
小学生们在学习中玩耍，保持良好的态度和精神状态。
5、看书这是一个书店，书店里有很多书，各种各样的书籍。
小女孩很渴望读书，她走到书架前，仔细地看了起来。
她发现了一本她一直想要的书，它有许多漂亮的图片和令人惊异的故事。
小女孩兴奋地拿起了书，坐在旁边的童书区阅读。
她沉浸在书中，她的想象力和创造力得到了锻炼。
6、派对这是一个派对，有很多小朋友在那里玩乐。
他们穿着美美的衣服，吃着好吃的甜点和蛋糕，喝着果汁和冰茶。
音乐响起来，小男孩和小女孩开始跳舞。
有的小朋友在玩纸牌游戏，还有的小朋友在唱歌。
派对非常有趣，孩子们在这里度过了一个难忘的夜晚。
7、制作手工艺品这是一个手工艺品课堂，小学生们在这里学习如何制作玩具和装饰品。
小鸟学飞故事
小鸟学飞故事从前有一只小鸟，它的名字叫咪咪。
咪咪生活在一个美丽的森林里，每天都可以看到其他的小伙伴们在树林中飞来飞去。
他们在天空中自由自在地翱翔，给咪咪留下了深刻的印象。
咪咪非常向往能够像其他小伙伴们一样飞翔，但是它却无法展翅高飞。
每当看到小伙伴们在天空中飞越，咪咪总是望着他们，默默地想：“如果我也能飞起来就好了。
”有一天，咪咪在森林里遇到了一只智慧的老鹰。
老鹰对咪咪说：“小朋友，你为什么不会飞呢？”咪咪羞答答地回答说：“我很想飞，但是我不知道如何做到。
”老鹰笑了笑，耐心地对咪咪说：“飞翔对一只鸟来说是天性，但是每只鸟都需要经历一段学习和成长的过程。
你要有耐心和勇气，相信自己一定能学会飞翔。
”咪咪听了老鹰的话，充满了信心。
它开始努力地锻炼自己的身体，每天在森林中来回跑动，为了增强自己的飞行能力。
咪咪不再畏惧飞行，而是积极地寻找机会，期待能够展示自己的努力和进步。
在咪咪坚持不懈的努力下，它的飞行技巧逐渐提高。
咪咪学会了如何通过振动翅膀产生飞行的力量，如何调整翅膀的角度和幅度来控制飞行的方向和高度。
它开始在树梢上进行跳跃和飞行的练习，逐渐掌握了飞行的技巧。
在咪咪学会飞行后的第一次飞行尝试中，它迈出了自己的第一步。
咪咪紧张而激动地站在树梢上，然后跃起，翅膀振动着，努力向前飞行。
起初，咪咪的飞行并不稳定，它不断地摔倒和擦伤，但是它并没有被打败，而是用顽强的毅力再次站起来，继续飞行的尝试。
经过一段时间的努力，咪咪终于成功地跨越了一棵高大的树。
它欢呼雀跃地飞向远处的天空，感受到了飞行的自由与快乐。
咪咪学会了飞行之后，它在森林中展翅高飞，自由自在地舞翩翩起舞。
在咪咪学会飞行之后，它变得更加自信和勇敢。
它用自己的飞行经历鼓励其他还未学会飞行的小伙伴们，告诉他们只要有信念和勇气，就一定能够飞翔。
咪咪成为了森林里的一位英雄和榜样，它的故事也在森林中广为传颂。
咪咪的飞行故事告诉我们，不管遇到多大的困难和挑战，只要我们坚持努力，相信自己，就一定能够实现自己的梦想。
最新小鸟学飞看图写话6篇
最新小鸟学飞看图写话6篇森林里有一只小猴，非常活泼可爱。
可是它觉得自己没有什么本领，于是决定去学艺。
小猴兴致勃勃地来到作文培训班，它希望自己能够成为闻名中外的大作家。
它上课觉得很枯燥，一下玩玩铅笔，一下玩玩橡皮，而它的同桌小兔却专心致志地听老师讲课。
日子一天天地过去了，小猴觉得作文课实在太无聊，就告别了。
小猴看见百灵鸟在唱歌，真动听，心想：学唱歌也挺不错的嘛，我还是学这个吧，没准能成为著名的歌唱家!于是，百灵鸟教小猴唱歌，整天依依呀呀的，没完没了。
一天，一周，一月……小猴再也坐不住了，喉咙痛了，腰也酸了，最后还是放弃了。
小猴又发现附近的一所学校里，羚羊在操场上跑步，看起来真轻松。
小猴又想：要不就学跑步好了，那么轻松，正是我想要找的，说不定练好了还是奥运冠军呢!小猴真诚地恳求羚羊教它，羚羊答应了。
然后，小猴跟着羚羊练习跑步，羚羊健步如飞，一下子就超过了小猴。
就这样，过了几天，小猴喉咙都冒烟了，终于坚持不住，最后还是没学成。
森林全能本领比赛如期举行，小兔在全国作文竞赛中获得金牌，百灵鸟在全国歌唱比赛中获得第一名，羚羊在全国田径比赛中获得冠军。
小猴什么也没得到，后悔自己没有恒心，没有毅力，每次都没有坚持到最后，只好垂头丧气地走了。
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。
几只家燕在路上无忧无虏地嬉戏着。
突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，我知道不幸的事发生了。
等我睁开眼后一只家燕子血淋淋地躺在地上，他的同伴在它的身旁不停地喪鸣，访佛在撕心烈肺地呼唤：“你快醒醒，你快醒醒，为什么会这样呢”看到这极具人性化的一幕，我的心被深深地震撼了，小动物如此，人何以以勘。
小山羊背米一天早晨，山羊妈妈叫小山羊去买米。
小山羊买了米，兴高采烈地走在回家的路上。
小山羊的米袋漏了一个大洞，可他却一点儿也不知道。
小兔看见了，急忙跳过去，大声地说“小山羊，你的米袋漏了，快补一补吧!”小山羊满不在乎地说：“没事儿，我的米多得很呢。
在表象操作中让学生表达得有滋有味——以香港二年级看图说话《小鸟学飞》为例
在表象操作中让学生表达得有滋有味——以香港二年级看图
说话《小鸟学飞》为例
冯迪鸿
【期刊名称】《小学语文》
【年(卷),期】2017(000)003
【摘要】表达得有＂滋味＂,最先是由南朝钟嵘在《诗品》中提出并用以评判诗品的优劣。
他认为作品的良好表达能产生＂闻之者动心,体之者无极＂的效果,能让读者感受到作品表达的外在魅力和内在神韵。
直到现在,我们在评判小学生表达（包括口头和书面）的时候,也会沿用＂滋味＂这个标准,即＂有滋有味＂。
就现代低年段小学生而言,笔者认为这个标准包含着两层意思,一是内容上要＂具体＂,
【总页数】3页(P60-62)
【作者】冯迪鸿
【作者单位】广东省广州市黄埔区教育局教研室
【正文语种】中文
【中图分类】G623.5
【相关文献】
1.小鸟能说话吗?——从一篇看图作文看个性化作文教学 [J], 李霞
2.在一、二年级试开《看图说话、看图写话》课 [J], 李裕荃
3.如何提高二年级小学生的看图说话能力 [J], 景娜梅
4.让学生在看图中学说话——谈低年级看图说话教学策略 [J], 李晓晴
5.如何提高二年级小学生的看图说话能力 [J], 景娜梅
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小鸟学飞
一天，天气晴朗，鸟妈妈准备带还不会飞行的鸟儿们练习飞行。
鸟妈妈慈爱地说：“孩子们，今天我们去练习飞行好不好？”鸟儿们听了有点担心，忙问妈妈：“练习飞行？那样我们会不会从高空落到地上被摔伤啊？”鸟妈妈爱怜地笑着说：“傻孩子，我们练习飞行是先在低处练习，慢慢地由低往高处飞，等你们完全学会了就可以自由地飞了，是不会从高空掉下来的。
”鸟儿们听了妈妈的一番话，这才放下心来。
鸟妈妈带着孩子们来到了一片空地上，先把飞行要领告诉给鸟儿们：“首先，展开翅膀，放松，翅膀使劲上下摇动，然后，用身体控制方向，就可以飞了。
”并叮嘱鸟儿们开始一定不要飞得太高。
鸟儿们在鸟妈妈的耐心指导下，开始了艰苦的练习，慢慢挥动它们那娇嫩的翅膀，开始试飞。
只见鸟儿们一次次从空中摔落下来，但是它们并不气馁，一次次摔落，又一次次爬起，尽管摔得遍体鳞伤，但它们仍旧为了实现自己能飞向的梦想而辛苦地努
力着……。
终于，功夫不负有心人，鸟儿们学会了飞翔。
瞧！它
们又唱又跳，别提有多高兴啦！鸟妈妈也为孩子们高兴，便领着鸟儿们在蔚蓝的天空中自由地飞来飞去，快乐极了！
小鸟学飞的故事
传说,一只鸟妈妈生了三只小鸟,分别是:火花、水蓝蓝、喵喵。
不久，三只小鸟长大了。
鸟妈妈让它们学飞。
火花先飞，刚飞出去一会儿就回来了。
鸟妈妈问：“你为什么回来了呢？”火花说：“外面太冷了，等天热了再学吧！”鸟妈妈皱着眉头说:“嗨,没希望了。
”
水蓝蓝第二个飞，飞了一圈就回家了。
鸟妈妈生气的说：“你为何回来?”水蓝蓝痛哭流涕的说∶“太累了，飞一点也没意思！”
该喵喵飞了，第一回它掌握了平衡，第二回就飞到了上。
半夜
三更才回到家，一到家就高高兴兴的说：“妈妈，我看到了美丽的景物。
”妈妈说：“我太爱你了！”
妈妈说：“你们两个懒虫，要向喵喵学习。
小鸟学飞
鸟妈妈生了三个孩子。
过了一段时间，鸟妈妈说：“孩子们，你们长大了，首先要学会飞翔。
”三个孩子听了妈妈的话，很有勇气地站到鸟窝上，展开翅膀飞了起来，三只小鸟飞着飞着，“扑通”一声摔倒在地。
鸟妈妈叼起三个孩子放到了鸟窝里。
小鸟一次次练习飞行，一次次摔落，遍体鳞伤。
妈妈很心疼。
它们说：“妈妈，没事儿！我们很坚强，再来一次。
”说完，它们又试了一次，这一次好多了。
失败乃成功之母，在经历了一次次摔落后，它们于飞起来了。
妈妈说：“你们可真棒呀！”
现在，它们成了三只真正的小鸟。
小鸟学飞
温暖的春天，鸟妈妈孵出了一窝可爱的小鸟。
为了让自己的宝宝快快长大，鸟妈妈每天飞到田野里去找虫子喂给小鸟吃。
时间一天天过去，小鸟一天天长大。
很多次，小鸟使劲地扑打自己的小翅膀，希望像妈妈一样飞翔，可是怎么也飞不起来。
小鸟难过地问妈妈：“妈妈，我们怎么老是飞不起来呀？”，鸟妈妈回答说：“孩子们，你们还需要多练习，让自己的翅膀更有力气，才能飞起来”。
于是，小鸟每天都认真地练习扇翅膀。
终于有一天，鸟妈妈觉得自己的孩子能飞了，就把小鸟挤出了鸟窝。
在刚离开鸟窝的时刻，小鸟只觉得快速地往下掉，心里十分恐惧，害怕自己摔到地上，所以就拼命地扇着翅膀，向天空飞去。
它们终于飞上了天，越飞越高，越飞越好，心里开心极了！后来，小鸟还找到了虫子，鸟妈妈看着吃虫子的小鸟，开心地笑了。
我们要像小鸟那样，每天认真学习，不断提高自己的本领，将来在知识的天空，越飞越高，越飞越远。