高中化学实验册(上下)

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高中化学实验目录

高中化学实验目录1. 实验名称：溶液的稀释实验目的本实验旨在通过稀释溶液来探究浓度的变化对溶液性质的影响。

实验原理稀释是指通过加入溶剂来使溶液的浓度减少的过程。

溶液稀释的数学关系可以用以下公式表示： C1V1 = C2V2 （其中C 表示浓度，V表示体积）材料和设备•目标溶液 20mL•稀释溶剂•称量瓶•称量器具•烧杯实验步骤1.准备20mL的目标溶液。

2.使用称量器具将一定体积的目标溶液放入称量瓶中。

3.加入适量的稀释溶剂，使溶液的浓度减少。

4.使用烧杯等容器接收溶液。

5.记录所加入的溶剂体积。

6.计算最终溶液的浓度。

实验结果与分析通过实验可以得出，稀释溶液的浓度与所加入溶剂的体积是成反比的关系。

浓溶液的稀释可以使溶液的颜色淡化，同时也可以降低溶质的反应活性。

实验注意事项•实验过程中要注意安全，避免溶液的飞溅。

•操作时要准确称量，避免测量误差对实验结果的影响。

•不可将实验物品带离实验室。

2. 实验名称：酸碱滴定实验目的本实验旨在探究酸碱滴定过程中反应的特点，以及滴定溶液的浓度计算。

实验原理酸碱滴定是一种定量分析方法，通过滴定剂逐滴加入被测溶液中，直到溶液发生颜色变化或指示剂变色为止。

滴定过程中，当反应达到等当点时，被测溶液中的反应物的浓度可以根据滴定剂的浓度计算得出。

材料和设备•碱滴定剂•酸溶液(被测溶液)•指示剂•滴定管•烧杯•手套实验步骤1.将酸溶液放入烧杯中。

2.加入适量的指示剂，使溶液的颜色变化。

3.将烧杯放在白色背景下以便更好地观察颜色变化。

4.使用滴定管逐滴加入碱滴定剂，同时搅拌溶液。

5.当溶液的颜色发生明显变化时，立即停止滴定，并记录滴定剂的用量。

实验结果与分析通过酸碱滴定实验可以确定被测溶液中的酸碱度，最终根据滴定剂的用量可以计算出被测溶液中反应物的浓度。

滴定过程中，滴定剂与被测溶液发生定量反应，滴定终点的颜色变化为指示剂的颜色变化。

实验注意事项•滴定时要缓慢滴加滴定液，避免过量使用。

高中理化生学生实验目录(新教材)

化学实验目录[必修1]实验一粗盐的提纯实验二蒸馏与萃取实验三配制100ml 1.00 ml/L NaCl溶液实验四分散系——胶体的性质实验五离子反应实验六金属钠及其化合物的性质实验七铝、铁及其化合物的化学性质实验八氯气的性质及氯离子的检验实验九氨的制取与性质[必修2]实验一同周期元素性质的探究实验二化学反应速率实验三糖类、蛋白质、淀粉的性质[选修1]实验一葡萄糖、淀粉、蛋白质[选修2]实验一实验室制取肥皂及表面活化剂[选修4]实验一中和反应热的测定实验二影响化学反应速率的因素实验三酸碱中和滴定实验四盐类的水解实验五原电池实验实验六电解实验[选修5]实验一乙烯的性质实验实验二乙醇的性质实验实验三苯酚的性质实验实验四乙醛的性质实验实验五乙酸乙脂的制取与水解实验六蛋白质的性质[选修6]实验1-1 蓝瓶子的实验实验1-2 氯气的生成及其性质的微型实验实验1-3 污水处理—电浮选凝聚法实验2-1 纸上层析分离甲基橙和酚酞实验2-2 海水的蒸馏实验2-3 从海带中提取碘实验2-4 硫酸亚铁铵的制备实验2-5 乙酸乙脂的制备及反应条件的探究实验2-6 氢氧化铝的制备实验3-1 几种无机离子的检验实验3-2 几种有机物的检验试验3-3 植物体中某些元素的检验实验3-4 酸碱滴定曲线的测绘实验3-5 比色法测定抗贫血药物中铁的含量实验3-6 食醋中总酸量的测定实验4-1 纯净物与混合物性质的比较实验4-2 金属镁、铝、锌化学性质的探究实验4-3 含氯消毒液性质、作用的探究实验4-4 饮料的探究实验4-5 综合实验设计实践高中物理分组实验（高一年级）探究一用打点计时器测速度探究二探究小车速度随时间变化的规律探究三测量重物下落的加速度探究四探究求合力的方法探究五探究加速度与力、质量的关系探究六探究作用力与反作用力的关系探究七研究平抛运动探究八用圆锥摆粗略验证向心力的表达式探究九探究功与速度变化的关系探究十验证机械能守恒定律探究十一探究弹力和弹簧伸长的关系探究十二课题研究潮汐现象（高二年级）探究一用描迹法画出电场中平面上的等势线探究二测量小灯泡的伏安特性曲线探究三探究导体电阻与其影响因素的定量关系探究四探究导体电阻与材料的关系探究五练习使用多用电表探究六测定电池的电动势和内阻探究七探究电磁感应产生的条件探究八探究感应电流的方向与哪些因素有关探究九练习使用示波器探究十探究变压器电压与匝数的关系探究十一传感器的应用探究十二探究单摆周期与摆长的关系探究十三用单摆测定重力加速度探究十四测定玻璃的折射率探究十五用双缝干涉测量光的波长探究十六探究碰撞中的不变量生物实验目录必修一实验一使用高倍显微镜观察几种细胞实验二检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验三观察DNA和RNA 在细胞中的分布实验四体验制备细胞膜的方法实验五用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体探究一植物细胞的吸水和失水实验六比较过氧化氢在不同条件下的分解探究二影响酶活性的条件探究三探究酵母菌细胞的呼吸方式实验七绿叶中色素的提取和分离探究四环境因素对光合作用强度的影响实验八细胞大小与物质运输的关系实验九观察根尖分生组织细胞的有丝分裂必修二实验一性状分离比的模拟实验二观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片模型建构制作DNA双螺旋结构模型探究一脱氧核苷酸序列与遗传信息的多样性调查调查人群中的遗传病实验三低温诱导植物染色体数目的变化探究二自然选择对种群基因频率变化的影响必修三调查体温与日变化规律实验一生物体维持PH稳定的机制模型建构建立血糖调节的模型技能训练评价实验设计和结论探究一探索生长素似物促进插条生根的最适浓度探究二培养养液中酵母菌种群数量的变化探究三土壤中小动物类群丰富度的研究探究四土壤微生物的分解作用制作设计并制作生态缸，观察其稳定性。

高中化学实验目录(必修、选修)

演示、分组实验
5
一定物质的量浓度溶液配制
氯化钠固体、蒸馏水、容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
演示、分组实验
6
胶体的制备和性质
氯化铁溶液、硫酸铜溶液、泥水、激光笔（或手电筒)、烧杯
演示、分组实验
7
离子反应及发生条件
硫酸钠溶液、稀氯化钾溶液、氯化钡溶液、稀氢氧化钠溶液、稀盐酸、硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液
演示实验
16
氯气的性质及氯离子的检验
盐酸、氯化钠溶液、碳酸钠溶液、自来水、蒸馏水、硝酸银溶液、稀硝酸
演示实验
17
二氧化硫的性质
二氧化硫、pH试纸、品红溶液
演示实验
18
氨的制备和性质
氨气、酚酞溶液、圆底烧瓶、玻璃管、胶头滴管
演示实验
19
浓硫酸的性质
长铜丝、浓硫酸、品红溶液、酒精灯
演示实验
必修2
20
演示实验
8
金属与氧气的反应
金属钠、小刀、镊子、坩埚、酒精灯、泥三角、坩埚钳、铝箔、砂纸
演示实验
9
金属与水的反应
金属钠、水、酚酞
演示实验
10
铝与氢氧化钠、盐酸溶液反应
盐酸、氢氧化钠溶液、铝、木条
演示实验
11
过氧化钠的性质
过氧化钠、水、木条、酚酞溶液、棉花
演示实验
12
碳酸钠、碳酸氢钠性质比较
碳酸钠、碳酸氢钠、盐酸、澄清石灰水、酚酞溶液、酒精灯、铁架台
演示实验
24
化学能与电能的相互转化
铜片、锌片、稀硫酸、电流表
演示实验
25
原电池的构成条件探
究
镁条、铜片、铁片、导线、金属夹、小灯泡、果汁

人教版新课标高中化学实验目录2

试管、胶头滴管、水、明矾、硫酸铁溶液。
Ⅲ—2 Ⅲ—2
3—7 教师
演示
3—8 教师
22
演示 Ⅲ—2 3—9 教师演示
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
Ⅲ—2 3—10 教师 Ⅲ—2
演示 — 科学探究
—
Ⅲ—2
实践活动
硅酸的制取硅酸钠防火性质实验氢气在氯气中燃烧氯水的漂白作用干燥氯气的漂白实验氯离子的检验二氧化硫溶于水二氧化氮被水吸收雨水PH的测定氨气溶于水的喷泉实验浓硫酸与铜的反应
Ⅳ—1
4—1 教师
演示 Ⅳ—1 4—2 教师演示
Ⅳ—2 Ⅳ—2 Ⅳ—2 4—3 教师
演示
4—4 教师
演示
4—5 教师
演示
Ⅳ—2 4—6 教师
演示 Ⅳ—3 4—7 教师演示 Ⅳ—3 — 科学探究
Ⅳ—3 Ⅳ—4 —
实践活动
演示
4—8 教师
Ⅳ—4
4—9 教师
演示
第 2 页，共 10 页
性质钠的燃烧铁三角、泥三角、坩埚、坩埚钳、酒精灯、火柴、镊 Ⅲ—1 3—2 子、小刀、滤纸、玻璃片、钠钠与水的水槽、镊子、小刀、滤纸、玻璃片、钠、酚酞溶液、 Ⅲ—1 3—3 反应蒸馏水。加热铝箔镊子、酒精灯、火柴、铝箔。铁粉与水蒸气的反应铝与盐酸、氢氧化钠溶液的反应过氧化钠与水的反应碳酸钠、碳酸氢钠性质实验大试管、湿棉花、铁架台、酒精排灯、带导管的单孔胶塞、蒸发皿、坩埚钳、火柴、还原铁粉。
—
科学探究
3
4 5
带铁圈的铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、镊子、小 Ⅰ—3 教师 1—2 刀滤纸、玻璃片、氯气、钠。演示教师温度计、小烧杯、浓盐酸（6mol/L)、砂纸、铝片。 Ⅱ—1 2—1 演示小烧杯、玻璃片、胶头滴管、氢氧化钡晶体、氯化铵晶体、蒸馏水、玻璃棒。 Ⅱ—1 2—2 教师演示

高中化学实验目录大全

高中化学实验目录大全一、高中化学必修1：活动1粗盐的提纯活动2食盐中SO42-的检验活动3蒸馏活动4萃取活动5配置一定物质的量浓度的溶液活动6物质的分类法活动7分散系及其性质活动8离子反应活动9离子反应发生的条件活动10金属的化学性质活动11铁与水的反应活动12钠、铝的重要化合物及焰色反应活动13铁的重要化合物活动14铝盐和铁盐的净水作用活动15合金活动16硅酸活动17氯活动18二氧化硫、二氧化氮活动19分析空气污染的成因活动20雨水pH 的测定活动21硫酸的氧化性、喷泉实验二、高中化学必修2：活动1同主族金属元素的还原性强弱比较活动2同主族非金属元素氧化性强弱的比较活动3同周期金属元素的金属性强弱的比较活动4离子键的形成活动5化学反应中的能量变化活动6原电池的原理活动7自制简易的原电池活动8影响化学反应速率的条件活动9化学反应的限度活动10甲烷的结构与性质活动11石蜡油的裂解和乙烯的性质活动12苯的性质活动13乙醇与金属钠的反应活动14乙醇的氧化反应活动15乙酸的酯化反应活动16糖类、蛋白质的特征反应活动17糖类的水解反应活动18铝热反应活动19海水提溴及海带中碘元素的检验三、高中化学选修1：活动1淀粉的水解活动2肥皂的制取活动3蛋白质的重要性质活动4维生素的主要化学性质活动5一种抗酸药的功效探究活动6不同条件下铁的锈蚀活动7几种高分子材料性质的探究四、高中化学选修4活动1中和反应反应热的测定活动2测量化学反应速率活动3影响化学反应速率的因素活动4影响化学平衡的因素活动5弱电解质活动6实验测定酸碱滴定曲线活动7盐溶液的酸碱性影响盐类水解的因素活动8沉淀的溶解与转化活动9原电池和电解池活动10金属电化学腐蚀与防护五、高中化学选修5活动1有机物的分离、提纯活动2乙炔的制取与性质活动3苯及其同系物的性质活动4卤代烃的性质活动5醇、酚的性质活动6乙醛的性质活动7羧酸和酯的性质活动8肥皂的制取与性质活动9糖类的性质活动10蛋白质的性质活动11合成高分子材料性能活动12功能高分子材料性能。

高中实验报告册化学

实验名称：探究化学反应速率的影响因素实验目的：1. 理解化学反应速率的概念。

2. 探究浓度、温度、催化剂等因素对化学反应速率的影响。

3. 学习实验数据的处理和分析方法。

实验原理：化学反应速率是指在单位时间内反应物或生成物的浓度变化。

影响化学反应速率的因素有很多，如浓度、温度、催化剂、反应物表面积等。

本实验主要探究浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响。

实验仪器与试剂：1. 仪器：试管、烧杯、秒表、温度计、酒精灯、玻璃棒等。

2. 试剂：硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、酚酞指示剂、氯化铁溶液、硫酸铝溶液、氢氧化钠固体、硫酸铁溶液等。

实验步骤：1. 实验一：探究浓度对化学反应速率的影响（1）取两支试管，分别加入相同体积的硫酸铜溶液。

（2）向其中一支试管中加入少量氢氧化钠溶液，观察并记录溶液变蓝的时间。

（3）向另一支试管中加入较多量的氢氧化钠溶液，观察并记录溶液变蓝的时间。

2. 实验二：探究温度对化学反应速率的影响（1）取两支试管，分别加入相同体积的硫酸铜溶液。

（2）向其中一支试管中加入少量氢氧化钠溶液，并使用酒精灯加热至一定温度，观察并记录溶液变蓝的时间。

（3）向另一支试管中加入相同量的氢氧化钠溶液，但不加热，观察并记录溶液变蓝的时间。

3. 实验三：探究催化剂对化学反应速率的影响（1）取两支试管，分别加入相同体积的硫酸铜溶液。

（2）向其中一支试管中加入少量氯化铁溶液作为催化剂，观察并记录溶液变蓝的时间。

（3）向另一支试管中加入相同量的硫酸铁溶液，但不加入氯化铁溶液，观察并记录溶液变蓝的时间。

实验结果：1. 实验一：加入少量氢氧化钠溶液的试管溶液变蓝时间为10秒，加入较多量氢氧化钠溶液的试管溶液变蓝时间为5秒。

2. 实验二：加热至一定温度的试管溶液变蓝时间为8秒，未加热的试管溶液变蓝时间为15秒。

3. 实验三：加入氯化铁溶液的试管溶液变蓝时间为6秒，未加入氯化铁溶液的试管溶液变蓝时间为12秒。

实验分析：1. 实验一：浓度越高，反应速率越快。

高中化学实验记录簿

高中化学实验记录簿（二○一○学年度）学校：填报人：审核人：化学 1、化学 2（高一苏教必修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）序实验名称号1从溴水中萃取溴2用自来水制取蒸馏水3电解饱和食盐水4氯气与金属反应5钠的性质实验6镁的性质实验7铝与氢氧化钠溶液反应8二氧化硫的性质实验9浓硫酸的性质实验10氨的性质实验11硝酸的性质实验12观察含碳化合物的结构式13乙醇和二甲醚的比较14几种常见晶体的物理性质15镁、铁与盐酸反应速率比较16电解氯化铜溶液17甲烷的性质18实验室蒸馏石油19苯的性质实验20乙醇的性质实验21蛋白质的性质实验22观察氨基酸的结构23有机高分子的制取开出日期（月/日）班班班班班班班班11111化1--1化学 1、化学 2（高一苏教必修）高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）序实验名称号开出日期（月/日）班班班班班班班班1区别胶体和溶液12测试几种溶液的导电性11 3从溴水中萃取溴1 4制取蒸馏水15检验氯离子、硫酸根离子、铵离子、1钾离子的性质6配制一定物质的量浓度的溶液17电解饱和食盐水18实验室制取氯气19探究氯气的性质110探究氯水的性质111试验卤素离子与其单质间转化112试验金属钠的性质113验证碳酸钠的性质114比较碳酸钠和碳酸氢钠性质115研究弱电解质溶液导电性116验证金属镁的性质17探究金属铝的化学性质18制备并验证氢氧化铝的化学性质设计方案并实施亚铁离子和铁离19子的转化实验20制作印刷电路板21探究铁的腐蚀条件22关于钢铁防腐蚀措施调查报告23探究二氧化硫的性质24关于酸雨的调查研究25研究浓硫酸的特性26研究氮氧化物的产生和转化关于氮氧化物对环境影响调查研27究28比较氨气和氨水的性质29验证铵盐的性质30探究硝酸的性质化 1--2序实验名称开出日期（月 /日）号班班班班班班班班31钠、镁、铝单质的活动性强弱32制作分子结构模型33比较镁、铁与盐酸反应快慢分析影响过氧化氢分解反应速率34的外界因素35验证化学反应存在一定限度36化学反应中的热量变化37化学能转化为电能的实验38制作简易电池实验39电解氯化铜实验40试验甲烷的化学性质41石油蒸馏实验42乙烯的性质实验43探究苯的性质44探究乙醇的性质实验45探究乙酸的性质46油脂的水解47探究糖类的性质48探究蛋白质的性质49电路板的制作50关于环境问题的调查研究化 1--3序号化学与生活（高二文科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）实验名称开出日期（月/日）班班班班班班班班1探究二氧化碳温室效应2居室中甲醛气体的检验3测定水体的 PH4探究废弃塑料裂解5过氧乙酸和乙酸的性质比较6加碘盐中的碘含量的测定7淀粉的水解8维生素 A 和维生素 C 的实验9纸层析实验10“胃舒平”中主要成分的检验11金属铝的性质12制作一个镀银小试管11塑料制品的修补与黏结化 2--1有机化学基础化学反应原理实验化学（（高二理科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）序实验名称开出日期（月 /日）号班班班班班班班班1乙醇的光谱图2有机化合物的结构式、结构简式和键线式3有机物系统命名法4苯的溴化实验5苯的同系物性质6溴乙烷的性质7常见的醇和酚8乙醇与氢卤酸反应9乙醇、苯酚与钠反应10酚醛树脂的制备11纤维素的性质12电镀银工作原理13过氧化氢分解实验14大理石与盐酸反应15氯化铵与氢氧化钡晶体反应16盐酸与醋酸性质比较化 2--2有机化学基础化学反应原理实验化学（高二理科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）序实验名称开出日期（月 /日）号班班班班班班班班1探究苯的化学性质2探究苯的同系物的化学性质3探究溴乙烷的化学性质4探究乙醇分子中 -ＯＨ上氢原了的活泼性5探究乙醇跟氢卤酸的反应6探究乙醇脱水实验7探究苯酚的性质8探究含酚废水的处理方法探究有机物结构中基团之间的相9互影响10探究乙醛的氧化反应11制取酚醛树脂12探究甲酸的化学性质13葡萄糖分子结构的探讨14探究低聚糖的化学性质15探究多糖的水解反应16探究纤维素的化学性质17探究氨基酸的检验方法18探究蛋白质的性质19探究蛋白质的检验方法20探究酶的催化作用21反应热的测量与计算22关于能源利用效率的调查报告23原电池的工作原理24探究原电池的构成条件25探究氯化铜溶液的电解过程26探究电镀铜的原理27探究钢铁的电化学腐蚀原理28关于防止金属腐蚀的调查报告化2--329探究碳酸钙与盐酸反应的速率30探究浓度对化学反应速率影响31探究温度对化学反应速率影响32探究催化剂对反应速率影响33探究化学反应自发进行的原因34探究浓度变化对化学平衡影响35探究温度变化对化学平衡影响比较盐酸与醋酸在溶液中电离程36度37中和反应过程中溶液的PH 变化用中和滴定法测定氢氧化钠溶液38的物质的量浓度39探究盐溶液的酸碱性40比较不同盐类的水解程度41探究影响氯化铁水解外界因素42感知难溶电解质的溶解平衡43探究沉淀的转化44海带中碘元素的分离及检验45纸层析法分离铁离子和铜离子46硝酸钾晶体的制备47铝及其化合物的性质48乙醇和苯酚的性质49牙膏和火柴头中某些成分检验50亚硝酸钠和食盐的鉴别硫代硫酸钠与酸反应速率的影响51因素催化剂对过氧化氢分解反应速率52的影响53反应条件对化学平衡的影响54原电池55电解与电镀56食醋总酸含量的测定57镀锌铁皮锌镀层厚度的测定58硫酸亚铁铵的制备59阿司匹林的合成化2--4化学与生活化学与科学（高三理科苏教选修）高中化学实验目录和开出记录（观察与思考实验）序实验名称开出日期（月 /日）号班班班班班班班班1观察合成氨塔的结构2纤维素的水解3纤维素酯的制造高中化学实验目录和开出记录（活动与探究实验）1探究二氧化碳温室效应2居室中甲醛气体的检验3测定水体的 PH4探究废弃塑料裂解5过氧乙酸和乙酸的性质比较6加碘盐中的碘含量的测定7淀粉的水解8维生素 A 和维生素 C 的实验9纸层析实验10“胃舒平”中主要成分的检验11金属铝的性质12制作一个镀银小试管13塑料制品的修补与黏结14自来水硬度的测定15电解饱和食盐水16比较纸尿布不同条件下吸水性17铝的阳极氧化18简易电镀实验19氢氟酸蚀刻玻璃20电路板的制作21草酸亚铁加热分解22土壤 PH 的测定23调查使用钾肥是否使土壤酸化24营养液配制与无土栽培实验化 3--1。

普通高中化学实验目录(可编辑)

普通高中化学实验目录高一演示实验序? 号实验内容实验类型备? 注1 观察Na的物理性质及Na与H2O反应的现象演示实验2 研究Cl2的性质演示实验3 稀H2SO4与BaOH2在水溶液中的反应演示实验4 氨的性质演示实验5 氨盐的性质演示实验6 硝酸的性质演示实验7 硫单质的性质演示实验8 金属Mg的还原性演示实验9 Br2和I2单质氧化性强弱比较演示实验10 金属Al的还原性演示实验11 预测金属钾的性质演示实验12 温度对化学平衡的影响演示实验13 甲烷的性质演示实验14 乙烯的性质演示实验15 研究苯是否能与酸性KMnO4溶液或溴水反应演示实验16 乙酸与乙醇的反应演示实验17 乙酸乙酯的水解分组实验18 葡萄糖的性质演示实验19 蛋白质的性质演示实验20 有机高分子化合物的主要性质演示实验普通高中化学实验目录高一分组实验序? 号实验内容实验类型备?注1 金属Na与O2反应的实验分组实验2 Na2O和Na2O2的性质研究与比较分组实验3 一定体积溶液的组成分组实验4 单质、氧化物、酸、碱和盐之间的相互关系分组实验5 氧化还原反应实质分组实验6 铁及其化合物的氧化性和还原性分组实验7 Na2CO3和NaHCO3的化学性质分组实验8 模拟涵洞的形成分组实验9 不同价态的硫元素间的转化分组实验10 Cl2、Br2、I2单质氧化性强弱比较分组实验11 元素周期表的应用分组实验12 感受化学反应中的能量变化分组实验13 催化剂对化学反应速率的影响分组实验14 Cl2的制取分组实验15 原电池工作原理分组实验16 乙醇的化学性质分组实验17 乙酸具有酸性分组实验普通高中化学实验目录高二演示实验序? 号实验内容实验类型备?注1 大理石与同浓度的盐酸、醋酸反应演示实验2 大理石与不同浓度的盐酸反应演示实验3 催化剂对化学速率的影响演示实验4 浓度对化学平衡的影响演示实验5 温度对化学平衡的影响演示实验6 盐溶液的酸碱度演示实验7 酸碱中和滴定演示实验8 铝箔的燃烧演示实验9 铝与NaOH溶液反应演示实验10 镁条在CO2里的燃烧演示实验11 铝热反应演示实验12 AlOH3的制取和分解演示实验13 AlOH3与盐酸、NaOH溶液反应演示实验14 铁与氮气反应演示实验15 铁与水蒸气反应演示实验16 氢氧化铁的生成演示实验17 氢氧化亚铁的生成演示实验18 Fe3+的检验演示实验19 FeCl2与氯水、KSCN反应演示实验20 FeCl3与Fe反应演示实验21 金属与酸的反应演示实验22 原电池原理演示实验23 甲烷通入KMnO4酸性溶液演示实验24 甲烷的取代反应演示实验25 乙烯的实验室制法演示验室 26 乙烯使酸性KMnO4溶液褪色演示实验27 乙烯使溴的四氯化碳溶液褪色演示实验28 乙炔的制取和燃烧演示实验29 乙炔使酸性KMnO4溶液褪色演示实验30 乙炔使溴的四氯化碳溶液褪色演示实验31 苯、甲苯、二甲苯与酸性KMnO4溶液混合演示实验32 实验室蒸馏石油演示实验33 溴乙烷的水解反应演示实验34 乙醇与金属Na的反应演示实验35 苯酚与NaOH反应演示实验36 苯酚钠溶液与二氧化碳的作用演示实验37 苯酚与Br2的反应演示实验38 苯酚的显色反应演示实验39 乙醛的银镜反应演示实验40 乙醛与新制CuOH2的反应演示实验41 乙酸与Na2CO3的反应演示实验42 乙酸乙酯的生成演示实验43 乙酸乙酯的水解演示实验高二分组实验序? 号实验内容实验类型备? 注1 化学反应速率和化学平衡分组实验2 电解质溶液分组实验3 中和滴定分组实验4 镁、铝、铁及其化合物的性质分组实验5 金属的电化学腐蚀分组实验6 乙醇、苯酚、乙醛的性质分组实验7 乙酸乙酯的制取、肥皂的制取分组实验普通高中化学实验目录高三化学演示实验序?号实验内容实验类型备? 注1 胶体的制备演示实验2 胶体的性质(一) 演示实验3 胶体的性质(二) 演示实验4 Cl2、Br2、I2氧化性的比较演示实验5 Fe、Fe2+、Fe3+的氧化还原反应演示实验6 电解CuCL2溶液演示实验7 电镀铜演示实验8 电解饱和食盐水演示实验高三化学分组实验序?号实验内容实验类型备? 注1 硫酸铜晶体里结晶水含量的测定分组实验2 中和热的测定分组实验3 电解饱和食盐水分组实验4 硫酸亚铁的制备分组实验5 红砖中氧化铁成分的检验分组实验6 明矾的检验分组实验7 几组未知物的检验分组实验8 实验习题分组实验。

高中化学实验目录

高中化学实验目录实验一：溶液的配制与稀释实验目的通过溶液的配制与稀释实验，掌握化学计量的基本原理，熟悉常用化学实验仪器的使用。

### 实验仪器和药品 - 称量瓶 - 称量纸 - 三角瓶 - 蒸馏水 - 盐酸 - 碳酸钠实验步骤1.使用称量瓶准确称取一定质量的盐酸溶液。

2.在三角瓶中加入一定体积的蒸馏水。

3.将称取好的盐酸溶液缓慢加入三角瓶中的蒸馏水中，并用玻璃杯轻轻搅拌均匀。

4.可根据需要对溶液进行进一步的稀释。

实验结果通过实验观察，溶液正确配制后呈现透明且均匀的溶液。

通过本实验，我们成功地配制了一定浓度的盐酸溶液，并了解了化学计量的基本原理与实验操作技巧。

实验二：酸碱中和反应的测定实验目的通过酸碱中和反应的测定实验，了解酸碱滴定的原理、方法以及计算的基本步骤。

实验仪器和药品•锥形瓶•滴定管•石蕊试剂•菊花蓝指示剂•硫酸•碳酸钠溶液1.在锥形瓶中加入一定体积的磷酸溶液。

2.用滴定管滴加磷酸溶液中的一滴石蕊试剂，并加入菊花蓝指示剂几滴。

3.用碳酸钠溶液慢慢滴定磷酸溶液，每滴加入碳酸钠溶液时轻轻摇晃瓶子。

4.当溶液由红色转为橙黄色，再滴定几滴，呈现橙黄色不变，则为滴定终点。

实验结果通过实验观察，滴定终点为橙黄色。

实验结论通过本实验，我们掌握了酸碱中和反应的测定方法，并了解了酸碱滴定的原理和计算步骤。

实验三：气体的收集与性质测量实验目的通过气体的收集与性质测量实验，掌握常见气体的制备方法，了解气体的一些基本性质。

实验仪器和药品•气体收集瓶•氢氧化钠溶液•粉末锌实验步骤1.在气体收集瓶的底部加入一定体积的氢氧化钠溶液。

2.准备一小块锌，在实验台上迅速加热至红热状态。

3.将红热锌迅速投入氢氧化钠溶液中。

4.观察气体的生成与收集。

实验结果通过实验观察，锌与氢氧化钠溶液反应后产生了氢气。

实验结论通过本实验，我们成功地制备了氢气，并了解了气体的一些基本性质。

高级中学化学实验手册(共12篇)

高级中学化学实验手册（共12篇）第一篇：实验基本操作{1.1 实验安全1.1.1 实验室安全守则1.1.2 化学品的分类与储存1.1.3 常用安全装备及使用方法1.2 实验基本技能1.2.1 玻璃仪器的清洗与干燥1.2.2 量筒、滴定管的使用与校准1.2.3 加热、冷却、搅拌等操作技巧1.2.4 气体的收集与检验第二篇：无机化学实验2.1 常见元素及其化合物性质实验2.1.1 氧、氮、氯、溴、碘的化合物2.1.2 硫、磷、砷、硒的化合物2.1.3 金属的腐蚀与防护2.2 常见无机物的制备与性质实验2.2.1 硫酸盐类2.2.2 碳酸盐类2.2.3 氢氧化物2.3 无机化学实验技术2.3.1 沉淀的分离与纯化2.3.2 溶液的配制与浓度测定2.3.3 电化学分析法第三篇：有机化学实验3.1 有机化合物的制备与性质实验3.1.1 烃类3.1.2 卤代烃3.1.3 醇、酚、醚3.1.4 酮、羧酸、酯3.1.5 杂环化合物3.2 有机化学反应实验3.2.1 加成反应3.2.2 消除反应3.2.3 取代反应3.2.4 缩合反应3.3 有机化学实验技术3.3.1 有机物的分离与提纯3.3.2 有机物的鉴定与分析3.3.3 光谱分析法第四篇：分析化学实验4.1 定性分析实验4.1.1 常见离子的鉴别与检验4.1.2 定性分析方法与技术4.2 定量分析实验4.2.1 滴定法4.2.2 光谱分析法4.2.3 色谱分析法4.3 现代分析化学技术4.3.1 原子吸收光谱仪4.3.2 原子荧光光谱仪4.3.3 质谱仪第五篇：物理化学实验5.1 热力学实验5.1.1 热值的测定5.1.2 相图与平衡常数的测定5.1.3 吸附等温线的测定5.2 动力学实验5.2.1 化学反应速率的研究5.2.2 催化活性与催化剂表面积的测定5.2.3 电化学动力学实验5.3 电化学实验5.3.1 电极电位的测定5.3.2 电池电动势的测定5.3.3 电化学腐蚀与防护第六篇：化学与生活实验6.1 生活中的化学现象6.1.1 饮食与化学6.1.2 洗涤剂的原理与选用6.1.3 环境污染与治理6.2 生活用品的制作与检测6.2.1 日用化学品6.2.2 水质检验6.2.3 空气质量检测第七篇：化学实验方案设计与评价7.1 实验方案设计7.1.1 实验目的与要求7.1.2 实验原理与步骤7.1.3 实验材料与仪器7.2 实验评价7.2.1 实验数据的处理与分析7.2.2 实验结果的讨论与解释7.2.3 实验报告的撰写第八篇：化学实验教学案例分析8.1 实验教学设计与实践8.1.1 实验教学目标与内容8.1.2 实验教学方法与手段8.1.3 实验教学评价与反思8.2 实验教学问题与对策8.2.1 实验操作安全隐患及对策8.2.2 实验教学资源整合与优化8.2.3 实验教学改革与创新第九篇：实验心理学与实验教学9.1 实验心理学基本原理9.1.1 认知心理学与实验教学9.1.2 情绪心理学与实验教学9.1.3 动机心理学与实验教学9.2 实验教学心理策略与应用9.2.1 实验教学中的心理辅导与干预9.2.2 实验教学心理评价与反馈9.2.3 实验教学心理研究方法与技术第十篇：实验教学研究与国际比较10.1 我国实验教学研究现状与发展趋势10.1.1 实验教学政策与法规10.1.2 实验教学改革与创新10.1.3 实验教学研究方法与技术10.2 国际实验教学比较与启示10.2.1 国外实验教学理念与实践10.2.2 国外实验教学资源与设施10.2.3 国外实验教学评价与反馈第十一篇：实验教学案例汇编11.1 化学实验教学优秀案例11.1.1 实验教学设计实例11.1.2 实验教学方法与手段应用实例11.1.3 实验教学评价与反思实例11.2 化学实验教学问题与对策案例11.2.1 实验教学安全隐患与对策实例11.2.2 实验教学资源整合与优化实例11.2.3 实验教学改革与创新实例第十二篇：实验教学资源与设施建设12.1 实验教学资源建设12.1.1 实验教材与资料建设12.1.2 实验教学网络资源建设12.1.3 实验教学师资队伍建设12.2 实验教学设施建设12.2.1 实验室建设与改造12.2.2 实验仪器设备配置与维护12.2.3 实验教学安全保障体系构建}。

高中化学实验目录 (3)

高中化学实验目录实验一：酸碱中和反应的观察实验目的观察酸碱溶液之间的中和反应，了解中和反应的特征和性质。

实验器材和试剂•烧杯•试管•酸性溶液（如盐酸）•碱性溶液（如氢氧化钠）•酚酞指示剂实验操作步骤1.取一小量酸性溶液倒入烧杯中。

2.取一小量碱性溶液倒入试管中。

3.向碱性溶液中滴加酚酞指示剂，记录颜色变化。

4.缓慢滴加酸性溶液到碱性溶液中，观察溶液随着酸的加入颜色的变化。

5.记录中和点的位置。

实验结果和结论在酸性溶液滴入碱性溶液时，溶液的酸碱指示剂逐渐转变颜色，最终转变成中性溶液的颜色。

中和点即为酸碱溶液完全中和的位置。

实验二：金属与酸反应实验目的观察金属与酸发生反应产生气体的现象，研究金属与酸的反应规律。

实验器材和试剂•试管•石蕊试纸•盐酸、硫酸等酸性溶液•锌、铁、铜等金属片实验操作步骤1.取一小片金属片放入试管中。

2.加入适量的酸性溶液，观察反应现象。

3.使用石蕊试纸检测溶液的酸性或碱性变化。

金属与酸发生反应时，会生成气体，并伴随着溶液的酸性或碱性变化。

不同金属与酸的反应速度和效果也会有所不同。

实验三：溶解度实验实验目的研究不同物质在水中的溶解度，探讨影响溶解度的因素。

实验器材和试剂•试管•秤•盐酸、硫酸等溶液•不同固体物质（如盐、糖等）实验操作步骤1.用秤称取一定质量的固体物质。

2.将固体物质放入试管中。

3.逐渐加入溶剂（如水），并颠倒试管使溶质与溶剂充分接触。

4.观察固体物质是否完全溶解，或者溶解度的变化。

不同物质在水中的溶解度各不相同。

溶解度受到温度、压强和固体与溶剂之间的相互作用等因素的影响。

实验四：气体的制备与收集实验目的学习气体的制备和收集方法，了解常见气体的性质。

实验器材和试剂•反应瓶•气体收集瓶或气球•酸性溶液（如盐酸）或碱性溶液（如氢氧化钠）•反应物（如金属、碳酸氢钠等）实验操作步骤1.准备一个反应瓶，将反应物放入其中。

2.将反应瓶与气体收集瓶或气球连接。

3.加入适量的酸或碱性溶液，观察气体的生成。

高中化学实验目录（必修一至选修五）

高中化学实验目录（必修一至选修五）高中化学实验目录大全（人教）目录：···············1页必修1...............2页~4页必修2...............5页~6页选修3 (7)页选修4···············8页~9页选修5···············10页欢迎浏览本文档正文高中必修一：第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法【实验 1-1】粗盐的提纯【实验1-2】检验其他物质的存在（So42-)【实验1-3】实验室制取蒸馏水【实验 1-4】碘的萃取第二节化学计量在实验中的应用【实验1-5】一定物质的量浓度溶液的配置第二章化学物质及其变化第一节物质的分类【探究】胶体的性质第二节离子反应【实验 2-1】离子反应的发生【实验 2-2】离子反应的现象【实验 2-3】离子反应的条件第三节氧化还原反应本节无实验第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质【实验 3-1】钠的取用及物理性质【实验 3-2】钠与氧气的反应【实验 3-3】钠与水的反应【探究】铁与水蒸气的反应【实验 3-4】铝与酸﹑碱的反应第二﹑三节几种重要的金属化合物用途广泛的金属材料【实验 3-5】过氧化钠与水的反应【探究】Na2CO3和NaHCO3的性质【实验 3-6】焰色反应【实验 3-7】Al(OH)3的生成【实验 3-8】Al(OH)3的性质【实验 3-9】Fe2+﹑Fe3+的性质【实验 3-10】铁离子的检验和转化第四章非金属及其化合物第一节无机非金属材料的主角——硅【实验4-1】硅酸的性质【实验4-2】硅酸钠的性质第二节富集在海水中的元素——氯【实验4-3】H2在Cl2中燃烧【实验4-4】氯水的漂白作用【实验4-5】干燥的氯气能否漂白物质【实验4-6】Cl-的检验第三节硫和氮的氧化物【实验4-7】二氧化硫的性质第四节氨硝酸硫酸【实验4-8】喷泉实验【实验4-9】浓硫酸与铜反应~~~~~高中必修一实验完结~~~~~来自——引力Blu ~~~~~高中必修二实验开始~~~~~高中必修二：第一章物质结构元素周期律第一节元素周期表【探究】钠﹑钾的性质比较【实验1-1】卤素单质间的置换反应第二节元素周期律【探究】探究钠﹑镁﹑铝的金属性第三节化学键【实验1-2】钠与氯气的反应第二章化学反应与能量第一节化学能与热能【实验2-1】化学反应的放热现象【实验2-2】化学反应的吸热现象【实验2-3】中和反应过程中能量变化第二节化学能和电能【实验2-4】原电池原理第三节化学反应的速率和限度【实验2-5】温度对化学反应速率的影响【实验2-6】催化剂对化学反应速率的影响第三章有机化合物第一节最简单的有机化合物——甲烷【探究】甲烷的取代反应第二节来自石油和煤的两种基本化工原料【实验3-1】苯的性质实验第三节生活中两种常见的有机物【实验3-2】乙醇与钠的反应【实验3-3】乙醇的催化氧化【实验3-4】乙醇的酯化反应第四节基本营养物质【实验3-5】糖类和蛋白质的特征反应第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源【实验4-1】铝热反应【实验4-2】海带中提碘第二节资源综合利用环境保护本节无实验~~~~~高中必修二实验结束~~~~~来自引力Blu~~~~~高中选修三实验开始~~~~~高中选修三：第一章原子结构与性质本章无实验第二章分子结构与性质【实验2-1】配合物的颜色【实验2-2】配合物的生成【实验2-3】配合物的颜色第三章晶体结构与性质本章无实验~~~~~高中选修三实验结束~~~~~来自引力Blu~~~~~高中选修四实验开始~~~~~高中选修四：第一章化学反应与能量本章无实验第二章化学反应速率和化学平衡第一﹑二节化学反应速率影响化学反应速率的因素【实验2-1】化学反应速率的测定【实验2-2】浓度对反应速率的影响【实验2-3】温度对反应速率的影响【探究】温度对反应速率的影响【实验2-4】催化剂对反应速率的影响【探究】催化剂对反应速率的影响第三节化学平衡化学反应进行的方向【实验2-5】浓度对化学平衡的影响【实验2-6】浓度对化学平衡的影响【实验2-7】温度对化学平衡的影响第四章水溶液中的离子平衡第一﹑二节弱电解质的电离水的电离和溶液的酸碱性【实验3-1】电解质的强弱【实验3-2】比较弱酸的相对强弱【实验】酸碱中和滴定第三节盐类的水解本节无实验第四节难容电解质的溶解平衡【实验3-3】沉淀的溶解【实验3-4】卤化银沉淀的转化【实验3-5】氢氧化物的沉淀的转化第四章电化学基础第一﹑二节原电池化学能源【实验4-1】原电池原理第三﹑四节电解质金属的电化学腐蚀与保护【实验4-2】电解原理【实验4-3】铁的吸氧腐蚀~~~~~高中选修四实验结束~~~~~来自引力Blu~~~~~高中选修五实验开始~~~~~高中选修五：第一章认识有机化合物本章无实验第二章烃和卤代烃【实验2-1】乙炔的性质【实验2-2】苯的同系物的性质第三章烃的含氧衍生物【实验3-1】乙醇的消去反应【实验3-2】乙醇的氧化反应【实验3-3】苯酚的酸性【实验3-4】苯酚的取代反应【实验3-5】乙醛的氧化反应（银镜反应）【实验3-6】乙醛与新制Cu(OH)2悬浊液的反应第四章生命中的基础有机化学物质【实验4-1】葡萄糖的性质【实验4-2】蛋白质的盐析【实验4-3】蛋白质的变性【实验4-4】蛋白质的颜色反应第五章进入合成有机高分子化合物时代本章无实验~~~~~高中选修五实验结束~~~~~来自引力Blu ~~~~~高中化学实验目录结束~~~~~感谢浏览本文档。

人教版高中化学实验目录

人教版高中化学实验目录
实验目录：
1. 实验1：酸碱中和反应的观察
- 实验要求：观察酸碱中和反应的现象和特点
- 实验步骤：取一份酸性溶液，加入适量的碱性溶液，观察反应过程并记录结果
2. 实验2：金属与非金属的活动性比较
- 实验要求：比较金属与非金属在酸性溶液中的反应活性
- 实验步骤：将不同金属和非金属分别与酸性溶液接触，观察反应是否发生，并记录结果
3. 实验3：氧化还原反应的观察
- 实验要求：观察氧化还原反应的现象和特点
- 实验步骤：将氧化剂和还原剂混合，观察反应过程中是否产生颜色变化或气体释放，并记录结果
4. 实验4：气体的制取和收集
- 实验要求：研究气体的制取和收集方法
- 实验步骤：根据不同气体的性质，选择相应的制取和收集方法进行实验，并记录结果
5. 实验5：电解质的电离度比较
- 实验要求：比较不同电解质在水中的电离度
- 实验步骤：将不同电解质溶解在水中，通过测定电导率等参数，比较它们的电离度，并记录结果
6. 实验6：物质的酸碱性测试
- 实验要求：通过酸碱性测试确定物质的性质
- 实验步骤：用酸性和碱性试剂与待测试物质接触，观察是否产生颜色变化或气体释放，并记录结果
以上是人教版高中化学实验目录的简要内容，通过这些实验，学生们可以更好地理解化学原理和实验操作方法。

高中化学实验目录 (2)[001]

高中化学实验目录实验一：酸碱中和反应的观察与测定实验目的观察和测定酸碱中和反应的现象，并学会利用指示剂进行酸碱中和滴定。

实验步骤1.准备所需实验器材和试剂：盛有酸性溶液的容器、酸性溶液、碱性溶液、酸碱指示剂、滴定管、滴定管夹等。

2.将酸性溶液倒入一个容器中。

3.将碱性溶液倒入另一个容器中。

4.用滴定管取一定量的酸性溶液滴入碱性溶液中，同时不断地加入酸碱指示剂。

5.当试液变色，且一滴酸性溶液能使试液保持新颜色时，记录滴定的酸碱溶液的体积。

6.重复实验步骤4和5，直至试液彻底转变为另一种颜色。

7.计算酸性溶液和碱性溶液的摩尔浓度差异，得到滴定的酸碱溶液的浓度。

实验结果与分析通过观察实验现象，我们发现酸性溶液与碱性溶液滴定反应后，试液的颜色会发生变化。

根据变色点的出现，我们可以判断滴定溶液的反应是否达到中和的状态。

通过记录滴定的酸碱溶液的体积，并计算酸碱溶液摩尔浓度的差异，我们可以推断酸碱溶液的浓度。

实验结论本实验通过酸碱中和反应的观察与测定，学会了利用指示剂进行酸碱中和滴定，通过记录滴定溶液的体积，并计算酸碱溶液摩尔浓度差异，可以确定酸碱溶液的浓度。

实验二：氧化还原反应的观察与测定实验目的观察和测定氧化还原反应的现象，并学会利用氧化还原指示剂进行氧化还原滴定。

实验步骤1.准备所需实验器材和试剂：盛有氧化剂的容器、氧化剂、还原剂、氧化还原指示剂、滴定管、滴定管夹等。

2.将氧化剂倒入一个容器中。

3.将还原剂倒入另一个容器中。

4.用滴定管取一定量的还原剂滴入氧化剂中，同时不断地加入氧化还原指示剂。

5.当试液变色，且一滴还原剂能使试液保持新颜色时，记录滴定的氧化剂和还原剂的体积。

6.重复实验步骤4和5，直至试液彻底转变为另一种颜色。

7.计算氧化剂和还原剂的摩尔浓度差异，得到滴定的氧化还原溶液的浓度。

实验结果与分析通过观察实验现象，我们发现氧化剂与还原剂滴定反应后，试液的颜色会发生变化。

根据变色点的出现，我们可以判断滴定溶液的反应是否达到滴定终点。

普通高中课程实验教科书(人教版)化学

普通高中课程实验教科书（人教版）化学教材章目录课题目录页数实验名称所需主要仪器及器材所需试剂药品必修1 第一章从实验学化学1 化学实验基本方法5实验：1-1粗盐的提取铁架台、烧杯、三角漏斗、蒸发皿、酒精灯粗盐6实验：1-2检验硫酸根离子试管稀盐酸、氯化钡溶液7实验：1-3制取蒸馏水试管、烧瓶、冷领馆、锥形瓶、、酒精灯稀硝酸、硝酸银、沸石9 实验：1-4萃取量筒、分液漏斗、铁架台、烧杯碘、四氯化碳2 化学计量在实验中的应用13 电解水实验电解水演示器16实验：1-5配制一定物质的量浓度的溶液量筒、烧杯、玻璃棒、容量瓶、滴管、氯化钠、蒸馏水第二章化学物质及其变化1 物质的分类26-27光通过溶液和胶体时的现象（丁达尔效应）铁架台、烧杯、滴管、激光笔（或手电筒）蒸馏水、硫酸铜、三氯化铁2 离子反应31实验：2-1离子反应发生的条件试管硫酸铜、氯化钠、氯化钡32实验：2-2离子反应发生的条件试管氢氧化钠、稀盐酸33实验：2-3离子反应发生的条件试管、滴管硫酸钠、氯化钡、氢氧化钠、酚酞、盐酸第三章金属及其化合物1 金属的化学性质47实验：3-1观察金属钠表面皿、小刀、镊子金属钠、滤纸47实验：3-2钠的燃烧镊子、坩埚金属钠48 加热铝箔坩埚钳、酒精灯铝箔49实验：3-3钠与水的反应烧杯酚酞、金属钠50 铁粉与水蒸气反应试管、水槽、蒸发皿、胶塞、玻璃管、酒精喷灯铁粉51实验：3-4铝与盐酸和氢氧化钠溶液试管盐酸、氢氧化钠、铝片反应2 几种重要的金属化合物55实验：3-5过氧化钠与水的反应试管过氧化钠、酚酞56碳酸钠和碳酸氢钠的性质试管、滴管、铁架台、酒精灯碳酸钠、碳酸氢钠、石灰水57实验：3-6金属的焰色反应酒精灯、铂丝、蓝色钴玻璃片碳酸钠、碳酸钾58实验：3-7制取氢氧化铝试管、滴管硫酸铝、氨水58实验：3-8氢氧化铝与酸、碱的反应试管、滴管盐酸、氢氧化钠60实验：3-9氢氧化铁和氢氧化亚铁的生成试管、滴管三氯化铁、硫酸亚铁、氢氧化钠61实验：3-10Fe3+的检验试管、滴管氯化亚铁、三氯化铁、氰硫化钾、铁粉、氯水61Fe3+被氧化、Fe2+被还原试管、滴管三氯化铁、氰硫化钾、铁粉、氯水第四章非金属及其化合物1 无机非金属材料的主角―硅76实验：4-1硅酸的制取试管、滴管、硅酸钠、酚酞、稀盐酸77实验：4-2硅酸钠的阻燃性试管、酒精灯硅酸钠、2 富集在海水中的元素－氯83实验：4-3H2在Cl2中燃烧启普发生器、集气瓶锌粒、稀盐酸84实验：4-4氯水的漂白作用广口瓶、玻璃片氯水84实验：4-5干燥的氯气能否漂白物质集气瓶、玻璃片氯水85实验：4-6Cl-的检验试管、稀盐酸、氯化钠、蒸馏水、碳酸钠、硝酸银、稀硝酸3 硫和氮的氧化物90实验：4-7二氧化硫溶于水胶塞、试管、水槽、酒精灯PH试纸、品红溶液92二氧化氮与水的反应4 氨、硝酸、硫酸97实验：4-8氨溶于水的喷泉实验圆底烧瓶、玻璃管、烧杯、铁架台酚酞101实验：4-9浓硫酸与铜反应试管、铁架台、酒精灯硫酸、品红溶液、铜丝必修2第一章物质结构元素周期律1 元素周期表6 钾在空气中燃烧三脚架、泥三角、坩埚、酒精灯、镊子 6钾与水反应培养皿、镊子8实验：1-1卤素单质间的置换反映试管2 元素周期律15镁与水的反应、试管、酒精灯16镁与盐酸的反应、铝与盐酸的反应、试管3 化学键 21实验：1-2钠与氯气反应铁架台、石棉网、酒精灯、集气瓶第二章化学反应与能量1 化学能与热能33实验：2-1化学能与热能的相互转化试管、温度计34实验：2-2化学能与热能的相互转化烧杯、玻璃片、玻璃棒34实验：2-3化学能与热能的相互转化烧杯、量筒、玻璃棒、温度计2 化学能与电能40 实验：2-4原电池装置原电池演示器 41设计电池装置烧杯、小灯泡、导线、金属夹3 化学反应的速率和限度48实验：2-5温度对化学反应速率的影响试管、滴管、烧杯48实验：2-5催化剂对化学反应速率的影响试管、滴管第三章有机化1 最简单的有61甲烷与氯硬质试管、铁架台、水槽合物机化合物―甲烷气的反应2 来自石油和煤的两种化工原料67石蜡油分解实验硬质试管、铁架台、石棉网、酒精灯 69 实验：3-1验证苯环中不含与乙烯类似的双键试管 3 生活中两种常见的有机物 73实验：3-2乙醇与金属钠的反应试管、胶塞、烧杯74实验：3-3乙醇与氧化剂的反应试管、酒精灯、75实验：3-4乙酸的酯化反应试管、铁架台、酒精灯 4基本营养物质79实验：3-5糖类和蛋白质的特征反应试管、玻璃棒、铁架台、酒精灯、蒸发皿 79实验：3-6糖类、油脂、蛋白质的水解反应试管、酒精灯第四章化学与自然资源的开发利用 1 开发利用金属矿物和海水资源89实验：4-1铝热反应铁架台、蒸发皿、滤纸91 实验：4-2证明海带中存在碘元素坩埚、酒精灯、烧杯、铁架台、三角漏斗、滴管选修1化学与生活第一章关注营养平衡1 生命的基础能源―糖类 5实验：1-1葡萄糖的还原性试管、滴管、酒精灯、水浴锅 AgNO3溶液、氨水、葡萄糖 7淀粉的水解试管、滴管、酒精灯淀粉、硫酸、碱液、碘液、银氨溶液3 生命的基础―蛋白质15实验：1-2蛋白质的盐析试管蛋清、（NH4）2SO4溶液或Na2SO4溶液15实验：1-2蛋白质的变性试管、酒精灯蛋清、乙酸铅溶液16实验：1-2蛋白质的颜色反映试管、酒精灯蛋清、浓硝酸第三章探索生活材料2 金属的腐蚀和防护 50不同条件下铁钉的腐蚀试管植物油、CaCl2、NaCl 溶液、CH3COOH 溶液4 塑料、纤维和橡胶61聚乙烯塑料的软化和熔化试管、酒精灯聚乙烯塑料 64几种纤维的性质酒精灯、烧杯、棉布、羊毛、尼龙布、NaOH 溶液、硫酸选修2化学与技术第一单元走进化学工业课题2人工固氮技术―合成氨10实验1―1合成氨的实验硬质试管、注射器、酒精灯铁丝绒、氨气、轻骑、PH 试纸课题3纯碱的生产16NH4HCO3和NaCl 的反应试管第二单元化学与资源开发利用课题1获取洁净的水 25实验2―1水的净化试管绿矾（FeSO4o7H2O ）、NaOH 、Fe2(SO4)326硬水的软化试管Ca(OH)2、NaOH 、Na2CO3、肥皂水第三单元化学与材料的发现课题1无机非金属材料 50实验3―1玻璃的酸碱性检验试管玻璃粉末、酚酞课题2金属材料65实验3―2电镀铜实验烧杯、直流电源、直流电流表CuSO4溶液、铜片、铁片课题3高分子化合物与材料67实验3―3聚氯乙烯分解反应试管、酒精灯、导管、玻璃棒聚氯乙烯薄膜碎片、石蕊试纸 71 实验3―4塑料薄膜的拉伸、软化、熔融试管、酒精灯塑料薄膜第四单元化学与技术的发展课题2表面活性剂精细化学品93肥皂去污实验烧杯、试管、滴管肥皂、植物油94实验4―1制肥皂蒸发皿、酒精灯、铁架台、植物油、NaOH 、乙醇、NaCl 、香料。

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4
探究含酚废水的处理方法
5
探究醛的氧化反应
6
探究葡萄糖的分子结构
7
探究蛋白质的性质
7
碳酸氢钠与不同浓度盐酸的反应
8
高锰酸钾与草酸的反应
9
过氧化氢分解反应
10
消石灰与氯化铵的反应
11
改变反应物的浓度对平衡移动的影响
12
温度变化对化学平衡的影响
13
盐酸和醋酸性质的比较
14
滴定管的使用
15
氢氧化钠溶液滴定盐酸
16
盐类的水解
17
沉淀溶解平衡
18
0.1mol/LNaClO、CH3COONa
18
蛋白质的性质
高一化学实验登记表
下册学生实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
1
探究钠、镁、铝单质的金属性强弱
2
比较镁、铁和盐酸产生氢气的快慢
3
分析影响H2O2分解反应速率的外界因素
4
验证化学反应存在一定限度
5
感知镁和盐酸、Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl晶体反应的热效应
6
将锌和稀硫酸反应的化学能转变为电能
9
苯酚的酸性
10
苯酚的溴代反应
11
含酚废水的处理
12
基团间的相互影响
13
醛的性质
14
酚醛树脂的制备装置
15
低聚糖的性质
16
多糖的水解
17
纤维素的性质
18
检验氨基酸的方法
19
蛋白质的性质
20
检验蛋白质的方法
21
酶的催化作用
高二化学实验登记表
上册学生实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
1
探究乙醇分子中羟基上氢原子的活泼型
高中化学
学校
实验员
日期
高一化学实验登记表
上册演示实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
1
溶液与胶体
2
过滤、萃取、蒸发、结晶、蒸馏
3
常见物质的鉴定
4
焰色反应
5
一定物质的量的溶液的配制
6
电解饱和食盐水
7
实验室制取氯气的装置
8
氯气的性质
9
氯水的性质
10
溴\碘的提取
11
钠的性质实验
12
碳酸钠的性质
13
电解质溶液的导电性
14
镁的性质
15
铝的性质实验
16
氢氧化铝的两性实验
17
铝热反应
18
Fe²+和Fe³+的转化
19
二氧化硫的性质实验
20
浓硫酸的性质
21
氨的性质
22
铵盐的性质
23
硝酸的性质
高一化学实验登记表
上册学生实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
1
过滤粗盐
2
从溴水中萃取溴
3Байду номын сангаас
常见物质的鉴定
2
铵盐的性质实验
3
硝酸的性质实验
4
钠、镁、铝单质的金属性强弱
5
影响过氧化氢分解反应速率的因素
6
FeCl3溶液与KI溶液的反应
7
化学反应中的热量变化
8
化学能转化为电能
9
钢铁的电化学腐蚀
10
燃烧电池实验
11
电解氯化铜溶液
12
甲烷燃烧
13
蒸馏石油
14
乙醇的催化氧化
15
乙醇和乙酸反应
16
油脂制肥皂
17
糖类的颜色、状态和水溶性
高三化学实验登记表
下册演示实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
1
高中化学各类仪器装置展示
7
探究苯的性质
8
探究乙醇的性质
9
探究乙酸的性质
10
用动物脂肪制肥皂
11
探究糖类的性质
12
探究蛋白质的性质
高二化学实验登记表
上册演示实验
实验名称
实验登记
一班
二班
三班
四班
五班
六班
七班
1
苯的硝化实验
2
苯的溴化实验
3
苯的同系物的性质
4
溴乙烷的性质
5
乙醇的性质
6
乙醇与氢卤酸的反应
7
乙醇的脱水实验
8
苯酚的物理性质

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