沟通打开心灵之门作文

沟通打开心灵之门作文

沟通打开心灵之门作文1：用爱开启心灵之门

为了树立他的自信心，我经常找他谈心，上课的时候也特别关照他。

在一次班会上，当我讲到“我相信我们班每个同学将来都一定会干一番大事业”时，一名学生竟然脱口而出：“不会吧?”我听了这

声发问，心里感到一颤，循声而去，哦，原来是王磊同学。这时他

的眼神充满疑惑，脸上露出惭愧。望着他一脸的无奈，我马上说：“王磊同学，怎么不会呢?你热爱劳动，尊敬老师，乐于帮助同学，

还有诚信的可贵品质，我相信你前途是一片光明的。”不少同学马

上举手反对，纷纷指责他不遵守纪律、不关心集体，还列举了事例

说明。

但我依然为他据理力争，我给学生们讲述了这样一个故事：有一次我们班的自行车区，又一次由于没打扫干净被政教处付老师查到，并扣了分，我非常恼火也很无奈，一次次强调就是没效果。这时王

磊说：“老师，我知道怎样才能打扫好自行车区，你把这个任务交

给我吧。”从那以后，咱们班的自行车区还被扣分吗?

同学们摇了摇头，我提高嗓门叫王磊：“你告诉同学们你有什么妙招?”王磊红着脸有点不好意思，在我的再次鼓励下终于讲到：

“每天早晨和中午，要在同学们到校之前到校，提前打扫好自行车区，然后再等同学到校时随时摆好自行车……”我故意强调：“每

天早晨和中午……”同学们也为他的行为所感动，我又继续说道：“可见，他守时、守信、有责任心，承诺的事情一定要做到，言必行，行必果，是一个有诚信的孩子。”学生们被我的话打动了，没

有同学再站起来反驳了，这时的王磊低下头，似乎在为同学所讲的

自己以前所做的事感到惭悔。

沟通打开心灵之门作文2：打开你的心灵之门

以后的许多日子里，这件事都使我长久地深思。在人生的旅途中，我们是不是也常常无意中将自己锁进了生活的小屋里，不得出去呢?

当我被反锁在屋子里，就把自己与外界隔绝开来，无论怎样挣扎都

只能是困兽之斗。而邻居们，由于被拒之门外，即使想帮我也只能

是心余力绌。而我，恰恰没有及时递出开门的钥匙。是谁锁住了我?

世人常说心有囚室，我想这也只不过是自己关住了自己吧。偏偏自

己又无法突破，只能痛苦地叹息、哭泣。囚室外的人虽想帮你，却

往往缺少了一把打开这扇心门的钥匙。

人都有一种自保的特质。这种特质不知不觉的会在人与人之间形成了道隔膜的墙，于是，心与心之间产生了距离，人与人之间产生

了隔阂。往往在需要沟通的时候，这种隔膜就显现了出来。很多时候,人会被困于世事的“牢笼”之中，正如我被反锁在屋内一样。这时，人们由于自保的心理，往往不愿把自己的内心完全暴露给他人，或者是没有找到与他人沟通的方法,也正如我没有及时递出开门的钥匙.这样,人就在自己为自己筑好的墙后面越陷越深。

沟通打开心灵之门作文3：叩响心灵之窗

人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气;有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。

人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己

的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的

心灵之窗呢?有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢?

只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。

当米里埃主教面对偷了他烛台的冉•阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉•阿让封闭了

近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。

年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的

经历来帮助更多的人。

如果主教将冉•阿让交给警察;苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢?冉•阿让可能将在监狱内过下半辈子，内

心充满了对世界的仇恨;海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。

可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，

因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就

会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人

受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使

世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。

每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只

看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助

他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。

从此以后，不要再有漠视，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗?