毛概实践策划书

毛概实践策划书篇一：毛概实践策划书第 1 页共 1 页 Agricultural Mechanization And Automation XX02四川農業大學《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会实践策划书学院：信息与工程技术学院成员： xx xxx xxx xx xxx时间： - 课题：创建资源节约型社会一、活动背景第 2 页共 2 页 Agricultural Mechanization And Automation XX02十六大以来，党中央、国务院审时度势、高瞻远瞩，为国家的发展制定了意向宏伟战略：建设资源节约型、环境友好型社会，把节约能源资源工作放在更加突出的战略位置，切实做到节约发展、清洁发展、可持续发展，坚定不移的走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

“强本而节行，则天不能贫。

”古老的中华名族，节约理念深入人心，节约之风代代相传。

共和国走过的58年光辉历程，无不有力的证明了艰苦奋斗、勤俭节约对社会主义中国崛起的重大作用。

节约体现的是一种忧患意识，一种可持续发展的深谋远虑，市委子孙后代着想的未雨绸缪之举。

然而，在我们的身边却存在着很多现象与这一理念相悖，身边存在的浪费现象：用水浪费现象严重：不关或关紧水龙头导致水长流；有点浪费现象严重：没有做到人走灯灭，校园长明灯现象存在；生活良妃现象严重：随意丢弃纸张，剩菜剩饭严重，乱扔包装等。

为了杜绝这一现象，我们小组打算对我校存在的浪费现象及大学生对浪费态度的开发进行一次调查，并宣传倡导节约。

二、活动目的1、加强同学们的节约意识，提高落实节约资源行动的落实性；2、通过宣传，杜绝浪费现象；3、提倡健康、文明、节约的生活方式，引导同学们形成正确的消费观念。

三、活动方式、时间和地点方式：主要问卷调查、张贴宣传单为主时间：——地点：四川农业大学校园内四、活动成员及其分工1、成员信息采集表组长：xx2.成员分工明细xxx—————写调研计划书、宣传单xxx—————————查阅相关资料、写调查问卷xx—————————相关问卷整理与总结、写调查报告第 3 页共 3 页 Agricultural Mechanization And Automation XX02xx————————拍照与过程记录、PPT制作XxX XX XXX XX—————问卷调查与采访、张贴宣传单五、活动内容1. 活动前的动员组长负责通知大家集体开会，讨论这次社会实践活动的主题，成员分工，活动的时间地点，活动的方法内容，活动的主要对象人群。

各个成员根据自己的任务进行准备，明确各自的任务。

2.活动过程a．前期准备小组成员要明确本次活动的主题方向，然后由对应负责人员了解目前我们校园内存在的有悖于“建设节约型社会”的现象，相关负责人依据获得的信息写出一份调查问卷并由小组一起讨论进行修改。

b．活动中期由小组内负责问卷调查的同学到校内食堂、寝室等地调查问卷，并完成调查问卷的填写，也可对有关人员进行访问交谈并作相关记录，并把相关资料保留交给整理人员。

c．活动后期整理将调查问卷进行整理，总结，写一份调查报告并根据所得调研统计数据，写一份有关节约的宣传或倡议书，并张贴于各个张贴栏和各食堂。

将活动全过程进行记录整理，并制作ppt。

3.调研成果展示与交流制作ppt并上台展示活动成果与其他同学进行交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

4.提交调研报告组长在规定的时间内将调研报告以及相关资料提交给老师，活动至此结束。

篇二：毛概实践策划书华北科技学院毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践：华北科技学院学生社会公德意识与行为状况调查策划书起草人：曹芳芳计科B123班XX年7月1日关于华北科技学院学生调查的社会公德意识调查的策划调查背景当代大学生作为国家未来建设的支柱人才，其个人素质决定着我国的未来发展，对于一个国家来说，不仅需要自己的人才有着高超的科技水准，更需要其有着高尚的人格魅力，科技可以强国，而伟大的人格却魅力却可以真正赢得人心，只有高尚的灵魂才能真的赢得尊重，一个国家的灵魂只有强大才能称得上强国，而作为这个国家最优秀的未来的代表的大学生，我们的公德意识和行为状况是否能让人满意，是否真的能展现出我们文明古国的风范来说至关重要。

但是当前大学生社会公德现状堪忧,主要表现在其社会公德意识不强、社会公德行为失范以及社会交往诚信缺失三个方面.造成大学生社会公德缺失的原因是多层次的,既有社会的原因,也有教育、家庭的原因.因此,要提高当代大学生的社会公德水准,营造良好的社会氛围、改革社会公德教育方法,我们决定对我校的大学生进行调查。

一、活动名称：华北科技学院学生社会公德意识与行为状况调查二、活动主题：文明礼貌，助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，倡导做文明大学生三、活动时间：XX年暑假期间四、活动对象：主要为本校学生五、活动流程：（一）准备阶段：主要拟定课题研究方案，成立课题小组：见附表1，明确人员分工；具体分工及负责人员见附表2（二）实施阶段：主要通过查阅资料，问卷调查等，形成相应的调查报告和论文初稿以及阶段性研究总结。

（三）总结阶段：对课题研究内容进行总结，进一步提炼和修改完善，同时进行结题的一些准备工作。

（四）活动结束六、注意事项：1、所有成员要认真负责，每个人都必须参与并作出贡献，老师可以根据个人的任务完成情况评判成绩；2、各负责人要认真负责，考虑全面，协调各方，充分利用一切有利资源；各负责人之间密切配合，联系紧密，互相帮助，一起完成实践活动；3、所有成员积极采纳指导老师意见和建议，团结共进。

附表1、活动小组成员：附表2、具体工作分工：计科B123班XX年7月1日篇三：毛概社会实践调查计划书大连理工大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践计划书学部：建设工程学部班级：土1107 成员：谢宜静、王赛、李特叶扬、代能、陆日出时间：XX---9---16课题：调查校园环卫工作人员的日常工作生活与工作态度一，活动背景当代大学生在学习《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》，了解和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观形成、发展与确立的历史过程及其科学体系、精神实质的同时，也要树立正确的世界观、人生观和价值观，增强大学生执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，让大学生成为推进改革开放和社会主义现代化建设的接班人。

二，活动目的1.让大学生深入社会实践进行调查，有利于增强学生对有中国特色社会主义道路的认识。

2.让大学生深入社会实践进行调查，有利于加深学生对党的路线、方针和政策正确性的理解。

3.让大学生深入社会实践进行调查，有利于提高教学效果。

有利于提高大学生的团队协作能力和动手能力。

三，活动时间及地点时间：——地点：大连理工大学校园内四，活动成员负责人：谢宜静五，活动任务分配 1，收集相关资料与写总结报告——谢宜静。

2，拍照记录——陆日出。

3，分析整理——王赛。

4，采访与PPT演示——李特。

5，后期制作——叶扬。

6，活动记录——代能。

7，活动流程策划——全体。

六，活动调查方法采取街头访谈的形式八，活动内容1. 调查活动前的动员组长负责通知大家集体开会，讨论这次社会实践调查的主题，成员分工，活动的时间地点，调查的方法内容，调查是要问的问题。

各个成员根据自己的任务进行准备，明确各自的任务。

2.调查活动的问题a.环卫工作人员的工作时间与工作年数b．他们一天的工作量c．他们对工作的态度d．他们希望工作环境会有什么样的改善与实施措施e．他们的收入待遇f．他们做这份工作对身体有没有什么不适3.课堂交流小组制作PPT，并上台演示交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

4.社会调查活动的总结：组长汇总大家上交的资料，整理并写好调查报告，在规定的时间内将报告提交给老师。

活动至此结束。

篇四：毛概实践报告计划书大连理工大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践计划书学院：机械工程学院班级：机械1308成员：唐彬姚永胜张自力颜培男岳天奇赵永才田宇新张建豪时间：XX-9-8课题：从大连人收支状况看生活——对不同人群收入及消费情况的调研一、调研背景改革开放三十年来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就。

人们的生活水平，生活质量得到了改善和提高。

民生问题在当今被提到了前所未有的高度。

而与之相关的科技，党政建设也在不断的改善和发展当中。

中国的特色社会主义道路被时间证明是正确的选择。

习主席说当今中国的改革进入了深水区，与改革相关的问题也愈来愈引起人们的关心和注意。

身为象牙塔中的学生，我们无法了解中国经济发展的全貌。

我们希望通过了解不同层次居民的消费和收入水平，以及这背后所折射出的对于生活的满意程度，人们的幸福程度来感受中国特色社会主义道路给人们带来的切实感受。

二、调研目的1.调查出收入与消费的匹配程度，从而得知大众的生活状况以及对生活现状的满意程度；2.使我们增强对课堂学习内容的理解，加深对有中国特色社会主义道路的认识；3.通过本次实践活动提高各个成员之间的团队协作和动手能力。

三、调研方式、时间和地点方式：街头访谈、问卷调查及咨询老师时间：地点：大连市西安路商业圈、星海广场四、调研成员及其分工1、成员信息采集表2.成员分工明细岳天奇—————————写调研计划书与总结报告赵永才—————————查阅相关资料、写调查问卷张自力—————————相关问卷整理与总结颜培男—————————拍照与过程记录，并制作ppt 姚永胜、唐彬——————问卷调查与采访张建豪、田宇新—————进行本次调查活动的总结五、活动内容1.活动准备1. 前期准备小组成员讨论并确定主题，确定本次活动的形式和方法以及时间地点，明确各个成员的工作分配、相应任务。

准备访谈的问题并制作调查问卷，提前一段时间联系经济学老师。

2. 中期调研按计划开展活动，调研小组前往计划地点，进行调查问卷的填写，记录调查结果，并对有关人员进行访问交谈并作相关记录，并把相关资料保留交给整理人员。

3．后期整理整理、统计数据并做分析。

将调查问卷进行整理，总结，与学校内经济学老师就结果进行分析讨论，对实验报告进行修改。

最后，将调研全过程进行记录整理，并制作ppt。

2.调研成果展示与交流制作ppt并上台展示调研成果与其他同学进行交流，与同学老师们分享这次社会实践的收获与感悟。

3.提交调研报告规定的时间内将调研报告以及相关资料提交给老师，活动至此结束。

调查问卷本次调查活动主要是为了了解大连居民的收入与消费状况，您的回答将是我们研究的重要参考资料，请您根据自己的真实想法回答。

您所提供的信息我们都将为你保密，谢谢您的支持！1. 您长期居住在大连吗？A.是B.不是2. 您的年龄是：岁以内岁岁岁岁以上3. 您的文化程度为：A.初中以内B.高中C.本科（含大中专）D.研究生4. 您的职业是＿5. 您5年前的月收入是：A.未工作元以内元元以上6. 您（的家庭）5年前的月消费是：元以下—1000元元元以上7. 您现在的月收入是：A.未工作元以内元元以上篇五：毛概实践报告计划书大连理工大学毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论社会实践计划书学部：课题：调查“两会”热点之一——“光盘行动”在大工校园内外的具体情况一、调研背景近年来，餐桌上的浪费问题日渐突出，在大学校园里也很普遍。