部编版四年级下册语文-拓展阅读-19 我们家的男子汉含答案

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四年级下册语文课内阅读及答案《我们家的男子汉》

四年级下册语文课内阅读及答案《我们家的男子汉》“他吃饭很爽气。

”带他的保姆这么说他。

确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。

叫人看了不由得也会嘴馋起来。

当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。

可是我对他说：“不吃青菜会死的。

”他便吃了，吃得很多。

他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。

他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟；他会为喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。

当实在不再能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

……他向往着去少林寺当和尚。

可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。

他说：“用肉汤拌饭可以吗?”“不可以。

”“那么棒冰可以吃吗?”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰淇淋，甚至不是雪糕。

……他对独立的要求不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。

一只胖胖的手像在我的手掌里，像一条倔强的活鱼----一样挣扎着。

我们家的男子汉有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。

我给了他一角钱。

他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。

我说：“你递上钱，我帮你说好了。

”“不要，不要，我自己说。

”他说。

到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”……我终于忍不住了……我有点儿后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

……他满头大汗、耐心地等待着。

我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

……当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。

去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。

……每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯定去……他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好……迅速熟悉起来，开始交朋友，打架。

每天去接他，都要听老师几句抱怨。

他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了……他仍然很着急，认为自己是非走不可的。

……我把他抱了起来，他勇猛地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。

新部编版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习及答案

新部编版四年级语文下册我们家的男子汉课文练习及答案一、看拼音，写词语。

xún mìyǐn cáng xiāo sǎmǐn jiéduān zhèng pín qióng fú róng wū yè二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

率．（shuài shài）领杜甫．（fǔ pǔ）蝴蝶．（dié déi）成绩．（jī jì）范仲．（zhòng zhōng）淹供．（gōng gòng）给三、比一比，再组词。

绕（______）锁（______）很（______）膝（______）抗（______）浇（______）琐（______）狠（______）漆（______）押（______）饶（______）唢（______）恨（______）黎（______）技（______）四、将下列词语补充完整。

风流（____）（____）神采（____）（____）万里无（____）大雨（____）盆（____）（____）大方风（____）交加秋高气（____）满（____）红光北风（____）（____）五、选词填空。

寒冷冷漠1．对集体的事情，我们不应该以（________）的态度对待。

2．冷风袭来，他身上感到刺骨的（_________）。

呼喊叫喊呼唤3．看到饭罐空了，就大声（__________）起来。

4．听到妈妈的（_________），小花猫立刻跑了过来。

5．小妹妹迷路了，她（__________）着妈妈。

六、回顾课文《我们家的男子汉》，完成练习。

（1）文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他________________________。

（2）课文三个部分的小标题可以改为：_____________、_____________、_____________。

2020年部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》阅读理解练习题含答案

类文阅读-19我们家的男子汉我们家的男子汉（节选）王安忆他爱妈妈，也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。

假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈向外婆求援。

有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。

然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。

”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。

”在他心目中，爸爸是无所不能的。

他的眼泪“他哭起来眼泪很多。

”这是一个医生对他的评语。

每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。

他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。

挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。

因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。

有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。

因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。

据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。

他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。

”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

（选自《写人叙事散文选小学卷》花山文艺出版社）1.写出下列词语的反义词。

无聊——（）攻击——（）光滑——（）2.“他爱妈妈”体现在；“崇拜爸爸”体现在。

3.分析文中的画线句子，说一说他为什么会有这样的情绪转变。

4.文中的“男子汉”还是一个孩子，你觉得成为一个“男子汉”需要哪些品质呢？【参考答案】1.有趣防御粗糙2.当爸爸妈妈拌嘴时，也站在妈妈一边攻击爸爸觉得爸爸什么都会，无所不能3.他看见这句活先是被逗笑了，然后想到远方的亲人对自己的惦念，所以流下了思念的眼泪。

4.示例：我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。

阅读《我们家的男子汉》（王安忆）（附答案）

阅读《我们家的男子汉》（王安忆）（附答案）阅读《我们家的男子汉》（王安忆）（附答案）阅读《我们家的男子汉》阅读《我们家的男子汉》，根据要求回答问题。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。

我交给他一角钱。

他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。

我说：“你交上钱，我帮你说好了。

”“不要，不要，我自己说。

”他说。

到了柜台跟前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话噢！”营业员终于过来了，他脸色有点紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”他忘了他要买什么东西了。

我终于忍不住了：“买一包山楂片。

”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

我有点后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。

他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。

为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。

一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。

他站在冰箱前头，露出半个脑袋。

营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。

他满头大汗地、耐心地等待着。

我极想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。

7、“一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

”这句话运用了哪种修辞手法？有什么作用？_______________________________________________________________8、“他便飞快而努力地喝橘子水”一句中的“努力”能否改为“费力”？为什么？________________________________________________________________9、“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”一句中加点的词语体现了人物怎样的心理？________________________________________________________________10、文段结束句为什么写“我”忍住了，没帮他叫一声“同志”？________________________________________________________________11、从这个片段中，看出“他”是怎样的一个孩子？________________________________________________________________ ____________________________________________________________参考答案：爱师网整理20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

四年级下语文试题我们家的男子汉(含答案)部编版

四年级语文下册试题-第19课我们家的男子汉一、下列加点字读音全正确的一项是( )。

A．安徽．(huī) 谜．语(mí)B．嘴唇．(chún) 时尚．(sàng)C．倔强．(qiáng) 嘱．咐(zhǔ)D．沮．丧(jǚ) 轮廓．(kuò)二、给下面划线字选择正确的解释。

悉：A.全，尽B．知道、了解1．然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。

( )2．我们一家悉心照料姐姐的孩子。

( )三、下列句子中划线的词的近义词对应有误的一项是( )A．“他吃饭很爽气。

”带他的保姆这么说他。

(爽快)B．耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。

(用心)C．哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。

(响亮)D．据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。

(拘谨)四、品析句子。

1．“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

”这是对小男子汉________和________的描写，表现了他对没有能实现独立做事的目的而感到________和________。

2．和他出去，他不愿让人牵他的手了。

一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

这句话运用了________的修辞手法，形象地表明了_____________________________________________________________________ ___。

五、请你根据课文的内容，另外起三个小标题，把下列思维导图补充完整。

我们家的男子汉爱吃的男子汉六、课内语段练习。

当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。

去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。

当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。

哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。

每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。

问他喜欢托儿所吗，他说：“不喜欢。

”可是他明白了自己不得不去，也就坦然接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。

部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案

部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案一、看拼音，写词语。

yī lài hǎi tān sì zhīxū yàojì jìng mǐn jiéhuāng zhāng yáng yì二、选择正确读音。

窝囊．（lāng náng）露．脸（lù lòu）角．色（jiǎo jué）殷．切（yīn yīng）撇．嘴（piě piè）想念．（liàn niàn）哄．闹（hōng hǒng）砸．锅（zá zhá）四脚着．地（zháo zhuó）糨．糊（jiàng qiáng）笨拙．（zuō zhuō）直冲．脑门（còng chòng）三、比一比，再组词。

萝（_______）膝（_______）叉（_______）挥（_______）抹（_______）箩（_______）漆（_______）杈（_______）辉（_______）沫（_______）四、把成语补充完整，并按要求填空。

①（___）头（___）臂②上（___）入（___）③（___）云（___）雾④（___）机（___）算⑤眼观（___）路⑥耳听（___）方1.说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。

说到成语④，我们就想到__________（人物）。

2.用成语⑤⑥写一句话：___________________________________________________五、选择合适的关联词语填空。

如果……就……不但……而且……因为……所以……不仅……还……(1)我们（_______）不能破坏森林，（_________）要积极参加植树造林，让环境更美。

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练19《我们家的男子汉》(有答案)

人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练19.我们家的男子汉一、课内阅读：（一）阅读课文片段，回答问题。

( ),过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。

一刹那间,这个深红的圆东西,( )发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也( )有了光彩。

1.用“然”字组词填在文中的括号里。

2.这段话描写海上日出时,抓住了( )A.动态描写B.静态描写4.句中“负着重荷”“努力上升”写出了太阳在上升过程中________的样子。

选文中不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。

我交给他一角钱。

他握着钱，走近了柜台，忽又胆怯起来。

我说：“你交上钱，我帮你说好了。

”“不要，不要，我自己说。

”他说。

我终于忍不住了：“买一包山楂片。

”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

我有点后悔起来。

后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不去了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。

他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。

为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便飞快而努力地喝橘子水。

一个炎热的下午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。

他站在冰箱前头，露出半个脑袋。

营业员只顾和几个成人做生意，看都不看他一眼。

他满头大汗地、耐心地等待着。

我极想走过去帮他叫一声：“同志”，可最后还是忍住了。

1.“他”对买橘子水达到狂热的地步，是因为（）A．他特别爱喝橘子水。

部编版四年级语文下册同步阅读-19 我们家的男子汉(附答案)

类文阅读-19 我们家的男子汉我们家的男子汉（节选）王安忆他爱妈妈，也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。

假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈向外婆求援。

有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。

然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。

”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。

”在他心目中，爸爸是无所不能的。

他的眼泪“他哭起来眼泪很多。

”这是一个医生对他的评语。

每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。

他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。

挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。

因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。

有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。

因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。

据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。

他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。

”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

（选自《写人叙事散文选小学卷》花山文艺出版社）1.写出下列词语的反义词。

无聊——（）攻击——（）光滑——（）2.“他爱妈妈”体现在；“崇拜爸爸”体现在。

3.分析文中的画线句子，说一说他为什么会有这样的情绪转变。

4.示例：我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。

部编版四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》课后练习题（附答案）参考答案：一、读拼音，写词语。

嘴唇倔强叮嘱谜语时尚沮丧嘹亮安徽妨碍轮廓二、比一比，再组词。

倔（倔强）荤（荤菜）沮（沮丧）嘱（嘱咐）嘹（嘹亮）掘（挖掘）军（军人）狙（狙击）属（属于）潦（潦草）三、多音字组词。

liànɡ力量kēnɡ吭声liánɡ丈量hánɡ引吭四、近义词。

照看—（照料）嘱咐—（叮嘱）抱怨—（埋怨）沮丧—（消沉）熟练—（熟悉）妨碍—（阻碍）五、反义词。

镇静—（慌张）抱怨—（感激）安慰—（责备）神秘—（平常）沮丧—（高兴）倔强—（温顺）六、用合适的词语填空。

（奇妙）的事情（耐心）地等待（倔强）的活鱼（无效）的挣扎（坦然）地接受（勇敢）地接住七、选择恰当的词语填到句中的括号里。

坚强倔强1.一个人必须要有志气，不能依赖依靠别人，（坚强）的气魄与力量是人一生中最大的瑰宝。

2.一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条（倔强）的活鱼一样挣扎着。

情绪情况3.要记住！（情况）越严重，越困难，就越需要坚定积极果敢，而越无为就越有害。

4.他（情绪）日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。

八、请根据意思，写出相应的词语。

1.形容事物很风行。

（风靡）2.灰心失望。

（沮丧）3.过分约束自己，显得不自然。

（拘束）4.没有事先商量而彼此见解或行动一致。

（不约而同）5.（做事）不仔细，不认真。

（潦草）6.完全可以达到以假乱真的效果。

（足以乱真）九、根据课文内容回答问题。

1.这段文字通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？通过他出去不让人搀手和要自己买东西这两件事来表现的。

2.为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（C ）C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。

3.理解下列句子中画线词语分别表现了人物怎样的心理和神态，并用文字表达出来。

（1）在尝试买东西自己去说失败后，通过潦草地吃山楂片神情有些沮丧，可以看出他的自尊心受到伤害，表现出他沮丧的心情和失望的神态。

新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习(带答案)

新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习（带答案）一、看拼音写词语měng shòu jìng pèi jiān dìng wéi kàng tiě huánsuǒ kǒng chéng fáhěn xīn zhù míng zhí xíng二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

稻穗．（shuì suì）即．使（jí jì）闪烁．（suò shuò）隆．隆声（lónɡ nónɡ）漆．黑（qī xī）田埂．（ɡěn ɡěnɡ）三、比一比，再组词。

疏（_______）杂（_______）蜻（_______）篱（_______）檐（_______）蔬（_______）朵（_______）情（_______）离（_______）瞻（_______）四、把下列的词语补充完整，并完成练习。

鸡犬相（___）如雾如（___）翻腾（___）吼前俯（___）仰毫不相（___）粗（___）有力1．词语“_____”的意思是指身体前后晃动，多用来形容大笑或困倦得直不起腰的样子。

含有反义词的词语还有______、________。

2．描写水的词语是_______，我还知道形容水流湍急的词语有______、_______。

五、选词填空。

辽阔宽阔宽敞1.我们一群人奔跑在（________）平坦的大道上。

2.（_______）的草原上一片葱绿。

3.这间屋子又（________）又明亮。

坚决坚定4.你既然认识了错误就要（________）改正。

5.我们必须（________）立场，不能人云亦云。

六、回顾课文《我们家的男子汉》，完成练习。

（1）文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他________________________。

小学语文四年级下册第19课《我们家的男子汉》

请大家自读课文第一自然段，边读边思考：你读了第一自然段后，有什么疑问呢？
点拨（疑问）：一个刚几岁的小孩子，作者为什么要称他为“男子汉”？这个孩子身上会有哪些“男子汉”的特点呢？
今天这节课，我们就一起跟随着王安忆的文字，去认识这个小小的“男子汉”吧。
初读课文，把握课文内容 1.按照学习要求，自读课文。
他总是说：“不痛，不痛。”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗
很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来，他终于去了安徽和他
③他为了能去少林寺，可以不吃肉汤拌饭，不吃棒冰，牺牲自己吃的乐趣，可见他是个男子汉。
（2）他对独立的要求联系自己的生活实际说一说。 ①“他不愿让人牵他的手”，从他那挣扎的状态，可见他想要独立的愿望很强烈，这是男子汉的特点。
②买东西时，“不要，不要，我自己说”“你不要讲话啊”“勇敢地开口了”，说明他对独立的要求很强烈，这是男子汉的特点。
家里有什么电器或别的设施坏了，他便说:“我爸爸会的。” 在他的心目中,爸爸是无所不能的。有一次,他很不乖,我教训他,他火了,说:“我叫爸爸打你。”我也火了,说:“你爸爸,你爸爸在哪儿?”他忽然低下了脑袋,嗫(niè)嚅(rú)着说:“在安徽。”他那悲哀的声音和神情叫我久久不能忘怀,从此我再不去破坏他和他那无所不能的爸爸在一起的这种境界了。
19.我们家的男子汉
第1课时
统编版语文四年级（下）
男子汉同学们，你们心目中的“男子汉”是什么样子的呢？请你说一说好吗？
身体强壮
坚强勇敢
勇于担当
雷锋，一个为共产主义而奋斗的无私奉献的，忠于党和人民、舍己为公、大公无私的，立足本职、在平凡的工作中创造出不平凡业绩的，苦干实干、不计报酬、争做贡献的普通战士。

部编版四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》课后练习题(附答案)

部编版四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、给下面加黑的字选择正确的读音，用“”标出。

安徽(huī hīu) 嘴唇( cún chún)情绪(xǜ xù) 无妨(fánɡ fǎng)二、形近字组词。

徽（）萦（）妨（）济（）微（）莹（）访（）挤（）三、课文的标题是“我们家的男子汉”，但写的却是一个才几岁的小孩子，这是为什么呢？读读想想，说说你的高见。

阅读能力大提升四、根据课文内容填空1．在“他对独立的要求”这部分的内容中，作者通过哪两件事来表现“我们家的男子汉”的个性特点的？2．为什么“我们家的男子汉”要自己一个人去买东西？请从下面的选项中选出一个最准确的答案（）A．因为他不喜欢别人知道他去买山楂片或是橘子水的事情。

B．他很懂事，所以不愿意让大人陪着他在“炎热的下午”去买东西吃。

C．通过这件事，我们可以看出他要求独立的个性特点。

D．他对吃山楂片和橘子水很感兴趣，从而表现了他对食物的兴趣。

思维创新大拓展五、本文是一篇大人写小孩趣事的文章，写得细腻生动。

你对童年的趣事、傻事、荒唐事一定记忆犹新。

能把你心中印象最深刻、感觉特好玩的一件事说一说，与大家分享吗？一定要写具体细致生动哦。

参考答案：一、徽(huī) 唇(chún)绪(xù) 妨(fánɡ)二、徽（国徽）萦（萦绕）妨（妨碍）济（救济）微（微笑）莹（晶莹）访（访问）挤（挤到）三、他像男子汉一样有一定的独立性，有些勇敢和坚强，能坦然面对生活的挑战。

四、1．通过他出去不让人牵手和要自己买东西这两件事来表现的。

2．C五、记得5、6岁的时候，我去奶奶家玩，看见奶奶在喂猪，那些猪有大的，有小的，大的有胳膊有腿；小的圆滚滚，胖乎乎，可爱极了！我看着那些可爱的小猪，心里不由得想起一个念想：马可以骑，猪可不可以骑呢？我犹豫再三，还是被好奇心打败了，为了满足好奇心，我决定试一试。

部编人教版四年级下册小学语文类文阅读第19课我们家的男子汉

类文阅读-19 我们家的男子汉我们家的男子汉（节选）王安忆他爱妈妈，也崇拜爸爸他和父母在一起的时候很少，和父亲在一起，就更少了。

假如爸爸妈妈拌嘴，有时是玩笑的拌嘴，他也会认真起来，站在妈妈一边攻击爸爸，阵线十分鲜明；并且会帮助妈妈向外婆求援。

有一次因为他叙述的情况不属实，酿成了一桩冤案，父子二人一起站在外婆面前对证，才算了结了此案。

然而，假如家里有什么电器或别的设施坏了，他便说：“等我爸爸回来修。

”有什么人不会做什么事，他会说：“我爸爸会的。

”在他心目中，爸爸是无所不能的。

他的眼泪“他哭起来眼泪很多。

”这是一个医生对他的评语。

每当眼泪涌上来的时候，他总是一忍再忍，把那泪珠儿拦在眼眶里打转。

他从不为一些无聊的小事哭，尤其不为挨打哭。

挨打就够屈辱了，何况为挨打哭。

因此，打他时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久地笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

后来，他终于去了安徽和他爸爸妈妈在一起生活了。

有一次，我给他写信，信上说：“你真臭啊!”这是他在上海时，我时常说他的一句话。

因为他很能出汗，无论冬夏，身上总有一股酸酸的汗味儿。

据姐夫来信说，他看到这句话时，先是大笑，然后跑进洗手间，拿起一块毛巾捂住了脸。

他用拼音字母回了我一封信，信上写：“王安忆，你真是一个好玩的大坏蛋。

”这也是他在上海时，时常说我的一句话。

（选自《写人叙事散文选小学卷》花山文艺出版社）1.写出下列词语的反义词。

无聊——（）攻击——（）光滑——（）2.“他爱妈妈”体现在；“崇拜爸爸”体现在。

3.分析文中的画线句子，说一说他为什么会有这样的情绪转变。

4.示例：我觉得成为一个“男子汉”需要坚强、勇敢、独立、有爱心等品质。

部编版四年级下册《我们家的男子汉》阅读练习(含答案)

我们家的男子汉一、选择题1．下列对课文内容的理解不正确的是一项是（）A．文中的小男孩被称为“男子汉”，是因为他逐渐成熟、自主自立、勇敢沉着B．他第一次买东西失败后，“好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧”，这说明他丧失了信心。

C．通过文章生动、风趣而又含蓄的语言，我们总能感受到作者对小男孩的喜爱之情D．文章三部分的小标题可以改为：吃饭爽气、渴望独立、勇敢沉着2．下列句子中划线的词的近义词对应有误的一项是（）A．“他吃饭很爽气。

”带他的保姆这么说他。

（爽快）B．耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。

（用心）C．哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。

（响亮）D．据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。

（拘谨）3．下面加点字的读音不正确的一项是（）A．倔强（jiànɡ）B．徽章（wēi）C．沮丧（jǔ）D．—声不吭（kēnɡ）选择加点字的正确意思。

4．日益熟练（）A．好处B．增加C．更加5．风靡全国（）A．倒下B．浪费C．无，没有6．不约而同（）A．提出或商量B．约定的事C．俭省7．下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是（）A．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”D．挨打时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

二、填空题8．辨字组词。

沮( ) 崛( ) 绪( ) 嘹( ) 瞩( )咀( ) 倔( ) 诸( ) 撩( ) 嘱( )诅( ) 掘( ) 堵( ) 缭( ) 属( )9．本文从“我”的视角来看“我们家的男子汉”的成长历程，从__________、__________、__________三个方面来展开叙述，展现了“男子汉”生活中的点滴变化，而“我”前后的情感变化表现了____________________。

部编版小学语文四年级下册19课《我们家的男子汉》课时练习(含答案)

19 我们家的男子汉一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）。

A．安徽．（wēi）猜谜．（mí） B．嘴唇．（cún）头绪．（xù）C．轮廓．（kuò）嘱．咐（zhǔ） D．嘹．亮（liáo）倔．强（juè）二、选出括号里正确的词语。

1.到了柜台前，他又（嘱咐嘱托）我一句：“你不要讲话啊！”。

2.当他满两周岁的时候，我们（决定决心）把他送进托儿所。

3.他明白了自己不得不去，也就（坦然坦白）地接受了这个现实。

三、按要求改写句子。

1．一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

（缩句）___________________________________________________________________ 2．车门被行李和人堵满了。

（改为“把”字句）___________________________________________________________________ 四、下列句子中不能突出“我们家的男子汉”的“男子汉”风格的一项是（）A．他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。

他是一定要自己去的。

假如有人不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了：“你回去，回去嘛！”D．挨打时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

五、课文理解与填空《我们家的男子汉》作者是（），是一篇成人写孩子趣事的文章，课文以（）分类组织安排材料，用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、（）、（）的男子汉形象。

六、课内阅读。

不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人搀他的手了。

一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。

有一次，我带他去买东西，他提出要让他自己买。

新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案

新部编版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案一、看拼音，写词语。

shū shìkǒng pàjiāng yìng nài xīn děng dàixū ruòwén yínɡjí shǐchuàng zào rì yì二、用“√”选择正确的汉字。

yì(毅屹)立地zhèn（振震）泼là（剌喇）声dù（镀渡）光摇摇欲zhuì（坠惴）窗kuàng（框筐）wān（碗豌）bào（暴爆）裂yíng（萤荧）光屏三、比一比，组词语。

延（_______）昔（_______）笋（_______）茅（_______）炕（_______）廷（_______）错（_______）君（_______）矛（_______）抗（_______）四、把下列词语补充完整。

（____）华璀（____）高（____）林立车（____）马龙大街小（____）肥（____）麦（____）（____）烟袅袅依山（____）水鸡（____）相闻五、我会选词填空。

发明发现1.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（_______）。

坚持维持保持2.工作人员正在（___________）会场秩序。

不但……而且……如果……就……3.兵马俑（_____）规模宏大，（_____）类型众多，个性鲜明。

4.一个人（_____）能不断发现与学习别人的长处，他（____）会飞快地进步。

六、根据课文内容填空。

本文的作者是____。

作者按人物____组织、安排材料，用____的形式，通过_________________的语言，刻画了一个逐渐成熟、_______、________的“_______”形象，从而抒发了作者对他的________之情。

部编人教版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案

部编人教版四年级语文下册《我们家的男子汉》课文练习及答案一、看拼音，写词语。

huǎn màn yè tǐnì ài zī yǎng zhào yàoqì fèn yě shòu jiān dìng zào fúxuán yá二、给加点字选择正确的读音。

渗．透（shèn cān）脑颅．（lúlǘ）栖．息（xīqī）开辟．（bìpì）拥．抱（yōng yòng）细菌．（jūn jǔn）癌．症（ái āi）实践．（jiàn zhǎ）不懈．（xièjiě）三、比一比，组词语。

涂（_______）茸（_______）绣（_______）霞（_______）潇（_______）徐（_______）耸（_______）锈（_______）假（_______）萧（_______）四、补充词语，并选择恰当的词语替换画线的部分。

（___）条（___）理（___）息（___）视左（___）右（___）不（___）其（___）（___）武（___）威生气（___）（___）一（___）不（___）无（___）无（___）1.我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。

（___）2.春天到了，万物复苏，田野里显出一片生命力旺盛的景象。

（___）3.它屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头。

（___）五、请你给下面的形近字组词，并填入括号里。

疑凝1.同学们听着烈士们的故事，（_______）这座丰碑，情不自禁的流下了泪水。

2.对这件事马小跳感到有些（_______），因为他没有听明白。

租祖3.我们的（_________）历史悠久，幅员辽阔，是个伟大的国家。

4.现在提倡绿色出行，许多城市出现了（_______）自行车的新业务，深受大家欢迎。