高考复习作文讲评ppt[优秀作文]

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2025届高考语文复习:“坚守自己改变自己”作文讲评课件

2025届高考语文复习:“坚守自己改变自己”作文讲评课件

【材料梳理】
引语式材料作文
可见,这两种人格说的是对待自我的两种不同态度:坚守自我和改 变自我。两个看似对峙的观点,实则蕴含着辩证的关系,具有很强的思 辨性,可环绕“坚守自我”“改变自我”两个基本概念的关系进行思考。
【立意】
1.坚守自我,活出精彩。 2.随物赋形,不改其清。 3.有所坚守,有所改变,成绩“高质量青春”。4. 青春当如水,善于改变自我,做时代的弄潮儿。
在继往开来的新时代,对于想拥有高质量青春的高中生来说,该以怎样 的态度来对待自我?请结合以上两则材料写作,体现你的感悟与思考。
【明确要求】
阅读下面的材料,根据要求写作,
有一种人格像“牛油果”,当你不断往下挖时,会发现一颗坚
硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,
也影响不了他们坚定的内心。
然而,水可改其形,不可改其清。一泓清水的价值不在于 它的形状,而在于它的清澈,所以清水是盛放在瓶中还是装在 袋子里并不重要,保持其纯净澄澈才是关键。冯唐在《在宇宙 间不易被风吹散》中说:每个人都要有个笃定的核,这样在宇 宙间才不易被风吹散。这个“核”承载着我们的初心、理想和 信念,是我们追求的生命价值所在,需要我们时刻坚守。
不管外界如何风雨飘摇 也影响不了他们坚定的内心
随物(外)赋形(内) 融江入海(外)
2.作者态度?
高质量青春?
3.两者关系?
坚守自我
思辨性
改变自我
4.原因? 坚定的内心
生命得以进一步提升
4.原因?
坚守自我
坚定的内心
思辨性
改变自我
生命得以进一步提升
5.本质分析?
高质量青春?
在这喧器的社会中,我们需要呵护心 中的净土,找到心灵的归宿,不要让 自己在物欲横流的世界里迷失。

高考复习作文讲评ppt

高考复习作文讲评ppt

春天,汤姆的羊群里又多了几
只黑羊,他的歌声依旧嘹亮: “我的羊群啊,多么可爱!” 请结合这段文字的寓意,以 “羊群”和“黑羊”为话题, 自定立意,自选题目,自拟标 题。
分析:1、写的是“羊”,一定要落实到 “人”上。人文、道德 2、“黑”是一种颜色,是和白相对的,他 不代表缺陷、不足,汤姆只是不喜欢而已。 他在整个羊群中,只是不协调,不统一。汤 姆想卖掉他,也不过是为了整齐划一,可是, 这只不同的黑羊却立了功。人也是,不可能 整齐划一,各有所长,要实现自己的价值, 就要发挥优势,为社会做贡献。
口,须知,向前跨一步,就有可能 创造奇迹。“欲得其中,必求其上” 伟大的理想,不懈的追求才能缔造 伟大的英雄。正值年少的我们,就 要有“力拔山兮气概世”的豪气, 要有“敢上九天揽月,敢下五洋捉 鳖”的霸气。让阴霾后的彩虹装点 碧空,让金子的 本色在拼搏中闪亮!

其实,生命就象一滴水,停在原地,就只是 沧海一粟,但他伸长了脖子,就变成了河, 扩了扩胸,就变成了海,再做几个俯卧撑, 波涛就汹涌了澎湃了。

让世界多一抹异色
独特成了鲁迅的武器。从《狂人日记》到 《祝福》从《南腔北调集》到《呐喊》独特 造就了一个伟大的人物,一个伟大的文学时 代。 似乎那窈窕的身影又在T型台上摇晃,闪烁 的灯光,狂热崇拜的眼光,都在说着这名名 模的美丽与声明,但是,你能想象得到,这 个美丽成功的名模,竟是一个光头么?爱丝 丽用它的独特推翻了世人有飘逸的长发才能 做到真正美女的想法。

让世界多一抹异色
独特不是与世不合,而是一种伟大,一种奉 献后所获得赞誉。 在物欲横流的今天,水泥化的一式建筑,相 同的恭维客套,朋友啊。你可曾保持了那份 独特,那可以令你灵魂升华的武器。 坚持独特的自我吧!为世界增添一抹异色, 那么一切将会更加美好。

高考作文讲评ppt

高考作文讲评ppt

• Although the service of the bikesharing is not well, it can bring some advantages. For example, it’s convenient for us...
• Notice: • 1.cover the main points. • 2.(1).现象 (2).好处 (3).问题 • 3.三个要点,5分,每点2分.
market has become flooded with new
profitability, wide-spread bike
companies in recent months. The bike- vandalism (破坏) and theft, and
sharing companies operate in a similar way.growing government regulation. A
They use apps that allow users, after
Hong Kong man who was arrested
paying a deposit, to unlock the wheels with for throwing several shared bikes
their smartphones. After the journey, users into rivers said he had no regret
3.充实第二段:
• arguments to support your idea. • 要求:用约120个单词发表你的观
点,内容包括: • (1)支持成反对共享单车的推广; • (2)用2-3个理由或论据支撑你的

高三语文作文讲评课件

高三语文作文讲评课件

“做一个幸福的人”
阅读下面的文字,根据要求作文。 有这样一些幸福的人,他们喂马,劈柴, 周游世界; 有这样一些幸福的人,他们将自己的希望 变成别人梦想的种子; 有这样一些幸福的人,他们把自己的痛苦 化作他人的幸福; …… 以“做一个幸福的人”为题,写一篇不少 于800字的文章,除诗歌外,文体不限,不 得抄袭。
——关键词是“做”,省略了主语“你 我他”
拓展思路:作必要的推导 为什么要做一个幸福的人 逆境、顺境、平凡等
怎样做 一个幸 福的人
读书、奋斗、知足等
做一个幸福的人是一种愿望 海子、一个卖火柴的小女孩
• 做一个幸福的人
• 高三(5)班 张琪
• • •


做一个幸福的人,你就必须带上三个背囊,里面分别 藏着欣赏、体会与奉献。 带上它们上路,那么你一定是个幸福的人。 • 生活点滴,幸福的源泉 在一个太阳将要降下的傍晚,啃一个苹果,站在街头。 看串(川)流不息,人来人往的街道。每个人都用不同的 姿势赶往家的方向,构成一副连毕加索也绘不出的美丽画 卷。人们是匆忙的,而我可以清闲的看人们,那是一种幸 福。 回家的路上,看到一丛美丽的蝴蝶兰。素雅的花纹中 透出的斑驳吸引我凑近细看。突然,花瓣扑动几下,哦, 原来是只蝴蝶停留在花上。它振翅飞去的那一刹那,我分 明看到了它翅膀的花纹,曼妙绝伦。平凡的无意靠近,就 让我邂逅了美丽,那是一种幸福。 生活中,大大小小的片刻,总会那么经意不经意的激 起我们的幸福感。用欣赏的目光看它们,你会发现幸福就 在左右。做一个幸福的人,那么就先学会欣赏。
• 做一个幸福的人
• • • • •
从明天起, 做一个幸福的人, 喂马,劈柴,周游世界 …… 喜欢海子,吟诵《面朝大海,春暖花开》,常常 泪湿双目。依稀见一缕幽魂,孤傲的,顺着冰冷的铁轨, 远寻自己的诗意王国。他怀瑾握瑜,不容于世,于是, 祈愿明天的自己,做一个幸福的人。喂马,劈柴,周游 世界……多么简单,又如此充实。只是,我不明白,为 什么一定要从明天开始呢?可怜的海子! • 从今天开始,就可以做一个幸福的人。

高考作文讲评(共47张PPT)

高考作文讲评(共47张PPT)
1).加强基础词汇和基本句子结构学习。 2).提高综合运用复合句的能力。 3).注意句子间的过渡和衔接。 4).仿写、背诵、熟读话题范文。
Comments on the writings
• Strong points:
• If so, we will build an environmentally friendly society.(省略句) (邢臻)
作文讲评
Teaching Aims
At the end of the class ,the students are supposed to
• 1.be more aware of mistakes made in their articles
• 2.know more about the right ways of writing
• Besides, if city isccrroowwdeeddwith cars during rush hours, the citizen can use those bikes to their companies as soon as possible.
• First ,with the developing of socieaty,there are more and more cars on the road.
• ....bicycle riding is the least expensive way of traveling apart from walking.(adj 最高级用于否定表达) (吕露露、程亚玮)
• We are supposed to achieve a balance between development and nature. (achieve a balance between...高级词汇) (陶敏)

高三(10)班作文讲评ppt[优秀作文]

高三(10)班作文讲评ppt[优秀作文]

历史底蕴是以厚重的历 史积累作为写作之源,以 典型的历史事件或历史人 物为材料,将历史的启示 与现实结合,表达作者对 话题或事物的看法
文学底蕴是指文章从古 今文学作品中吸取素材及文 体、语言、结构、修辞、表 现手法等文学领域的精华, 表达新的主题。
文言底蕴是指较为熟 练的文言文写作能力。
让语言更有文化底蕴
• 升格提示:内容要再充 实
《隐形的翅膀》
升格提示: 议论中的叙述要精练一
些。
《西西弗的神话》
• 亮点一:标题(新颖) • 亮点二:开头(简洁,富有诗意) • 亮点三:材料(丰富,有文化底蕴) • 亮点四:结尾(有力) • 亮点五:有文采(文字深刻灵动)
语言方面存在的主要问题
• 平淡:措词普通,表述平直, 缺少感情
灵有厚不动漂不 动力重凡人亮俗 的的的的的的的
造 亮
文结材开标书立 点
字尾料头题写意 ?
《逆水行舟勇者胜》
升格提示: 1、语言上过于冷静,可以再
煽情些。 2、结构可以再清晰些。
《诠释心的勇敢》 升格提示: 要有开头
《大勇无声》
• 升格提示: 再加一个例子,构成
主题三段式。
《让暴风雨来得更猛烈 些吧》
• 命运是屈原留在汨罗江畔的 那一串沉痛的叩问
1、直接引用:名人+名言+ 意境
• 美就是苏东坡“谁道人生无再少,门前 水流尚能西”的超脱与豁达
• 美就是王维“明月松间照,清泉石上流” 的清幽与恬淡。
• 我们惊叹于太史公“隐忍苟活,幽于粪 土之中”而不辞,而终成“史家之绝唱” 的勇毅。(罗锋华)
2、化用:名人+名言化用
• 幼稚:文章以“我”的生活 为主,缺乏底蕴,不够大气, 甚至有小学生的语调。

2024届高考语文复习:“屏蔽力”作文讲评课件

2024届高考语文复习:“屏蔽力”作文讲评课件
“屏蔽力” 作文讲评
原题呈现
23.阅读下面的材料,根据要求写作。 现代社会,人们越来越难以抵抗外界干扰。在意他人的看法,
关注外界的评论,沉迷冗杂的信息。日积月累之下,渐渐地把自己的 一生,从一条康庄大道,走成狭窄隧道。拥有屏蔽力,才是现代人最 了不起的能力。
以上材料引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字
为什么-怎么做式论证
作文构思2
●材料的关键词是:抵抗外界干扰、屏蔽力。可见,本题考查的是 对“屏蔽力”这一概念的理解和思考。屏蔽力是一个人排除负面 信息、屏蔽无效信息的能力。(对材料第二句的分析)在现代社 会中,许多人过于在意他人的看法,过度关注外界的评论,沉迷 于冗杂的信息,越来越难以抵抗外界的干扰。因此,如何在信息 爆炸的时代保持清晰的头脑,提高自己的屏蔽力,成为了一个值 得关注的问题。
作文素材
7.“专注于你的目标,不要让周围的喧嚣干扰你。” - 奥普拉·温弗瑞 8.“学会拒绝那些让你偏离目标的事物。” —— 斯蒂夫·乔布斯 9.“不要让琐碎的事情耗费你的时间和精力。” —— 约翰·洛克 10.“聚焦你想要的,过滤掉你不想要的。” —— 杰克·多尔西 11.安禅未必需山水,灭却心头火自凉。 12.不随风浪踏舟行,自持定力任翱翔. 13.菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。
结合时代背景的论证
为什么 -怎么做 式论证 范文
怎么做式论证范文
作文素材
1.“专注于目标,排除杂念。” —— 玛雅·安吉罗 2.“智者时刻警惕,不让琐事扰乱心境。” —— 卢梭 3.“真正的智慧在于分辨重要和无关紧要的事物。” —— 莫里哀 4.“集中注意力,排除干扰,成功将属于你。” —— 比尔·福斯特 5.“心无旁骛,事半功倍。” —— 孔子 6.“成功的秘诀就是排除一切无关紧要的干扰。” —— 艾萨克·牛顿

高考复习写作作文讲座ppt[优秀课件资料]

高考复习写作作文讲座ppt[优秀课件资料]

2.翻开一本厚厚的《神曲》,我陷入了深思。一 个清瘦的身影,一双忧愁的眼睛始终浮在我的脑海 中。那是诗人但丁吧——等待光明,等待真理的 人。他算得上一位伟大的等待者,在流放的途中, 他等待着,等待回到自己心爱的城市佛罗伦萨;在 敌人的诬蔑声中,他等待着,等待自己崇高的思想, 美好的心愿被世人理解。然而,世道的黑暗,令人 痛心,等待仿佛注定没有结果。但也只有在这时, 伟大灵魂的光辉才能显现。在黑暗中,伟大的诗人 没有放弃自己的信念。他用不懈的研究去等待,用 执著的探索去等待,用不朽的作品去等待。
夜晚,大都市总是很繁华,外面的世界无法不精彩, 但无论刮风下雨,夜校的第一排坐着的总是他。
几年后,人们说不清他是建筑大师,还是企业 家,还是……因为他都是!
……睁开眼,待业已两年多的这位职工,抓起 自己的木匠行当,若有所思地走出门外。没有人知 道他去干什么,但他自己当然知道未来是什么!
第三位顾客是……
等待可以是漫长的,可以充满曲折,但真正的等待 者始终坚定信念,有信念的等待是有意义的等待。 会有一天,等待者的脸上绽放微笑,等待将成为一 个动人的故事,一首催人奋进的颂歌。
两个材料:一、但丁,二、张学良。一外一 中,一古一今,真是古今中外。
材料之经济,堪称典范。
记忆移植公司开业琐记 “女士们,先生们,欢迎参加记忆移植公司开业典礼!
我仿佛看到等待中的老人眼里含着泪,提起笔, 用颤抖的笔写下“天佑中华”四个字。这四个字 饱含了等待中的痛苦,更饱含着坚定不移的信念, 对祖国的信念,对中华民族的信念。
5. 一代又一代的中国人始终等待着,我们的 等待绝不是消极的看时光流逝,我们在不懈的努 力中等待,我们用坚定的信念去等待。我从张学 良将军的回忆录中读到了信念,更从无数中国青 年的行动中看到了信念。有了信念,等待不孤独, 等待的前方是希望。

高考语文复习:“我愿意、我能够、我应当”作文讲评+课件

高考语文复习:“我愿意、我能够、我应当”作文讲评+课件
有人选择“我愿意”的事,有人理性选择“我能够”的事,其实我们更应明确“我应 当”,让自己的所为附载使命感、责任心。
我们要突破“我能够”的局限,以“我愿意”激发动力,以“我应当”勇挑重担。
1.自我意愿的重要性:强调“我愿意”作为行动的内在驱动力,是个人实现自我价 值和追求幸福的基础。但同时也要指出,单纯的自我意愿可能导致盲目和自私。
2.能力的边界与拓展:阐述“我能够”不仅是对自我能力的认知,也是个人成长和 进步的起点。认识到自己的局限性,才能有针对性地提升和拓展能力。
3.社会责任与担当:突出“我应当”作为社会成员应有的责任感和使命感。个人的 行为选择不仅关乎自身,也影响着他人和社会。因此,在立身处世中应考虑到社会 的整体利益。
“我愿意”,是乐章的起始音符,它代表着我们的主观意愿和内心追求。它 源于内心深处的共鸣和认同,是我们行动的原动力。当乔布斯站在斯坦福大 学的讲台上,分享自己辍学、选择字体设计和最终创办苹果公司的经历时, 他的一生就是对“我愿意”最好的诠释。他不愿随波逐流,选择了自己热爱 的字体设计;他不满足于现状,创办了改变世界的苹果公司。正是这些“我 愿意”,推动他不断前行,成为科技界的传奇人物。
反面:过于看重“我能够”,可能畏缩胆怯,可能缺乏“明知不可为而为之”“虽千万人 吾往矣”的勇气,无法迈出实践的步伐。 。
“我应当”
正面:这种倾向强调的是个人的责任和义务,它体现的是人的道德意识和社会责任感。比 如父母的期许,师长的引导,社会的召唤,时代的引领。在生活中,“我应当”代表了一 种责任、担当的生活态度,人们根据自己的角色和使命去履行和贡献,约束自我行为,提 升道德修养,收获人生价值。
“我愿意”、“我能够”和“我应当”,这三重奏相互交织、相互辉映, 构成了我们生活的独特旋律。它们分别代表着我们的主观意愿、客观实力和 社会责任,共同推动着我们在生活的舞台上不断前行、不断成长。正如一位 哲人所说:“人生的意义在于追求、实现和担当。”让我们在生活的乐章中 ,用“我愿意”去追求梦想,用“我能够”去实现目标,用“我应当”去担 当责任,共同演奏出更加精彩的人生旋律。
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❖ 我们会不会也和黑人琴手一样,一直死守着 “最赚前的地盘”而不放,甚至还沾沾自喜、 洋洋得意?我们的才华、我们的潜力、我们 的前程,会不会因死守着“最赚钱的地盘”, 而白白断送掉?
❖ 请结合自身的经历谈谈你的看法或由此引出 的感触,也可以编写故事。题目自拟,不少 于800字。
❖ 本段材料意在启示我们:人必须懂得及时抽身,离 开那看似赚钱,却不再进步的地方;人必须鼓起勇 气,不断学习,不断追求更新、更高的目标。
让世界多一抹异色
❖ 独特成了鲁迅的武器。从《狂人日记》到 《祝福》从《南腔北调集》到《呐喊》独特 造就了一个伟大的人物,一个伟大的文学时 代。
❖ 似乎那窈窕的身影又在T型台上摇晃,闪烁 的灯光,狂热崇拜的眼光,都在说着这名名 模的美丽与声明,但是,你能想象得到,这 个美丽成功的名模,竟是一个光头么?爱丝 丽用它的独特推翻了世人有飘逸的长发才能 做到真正美女的想法。
❖ 〈追逐你的个性〉 〈另类也是美〉〈不 能没有你〉
❖ 〈别样人生〉〈世界因多彩而美丽〉
❖ 〈让世界多一抹异色〉〈只因为与众不 同〉
❖ 泰戈尔说过:“鲜花之所以美丽,是因 为绿叶的陪衬,我之所以伟大,是因为 我的与众不同。”
❖ 李白 竹林七贤等等
让世界多一抹异色
❖当李白高唱:“天子呼来不上船, 自称臣是酒中仙”而醉倒时;当屈 原漫步江畔,沉吟“众人皆醉我独 醒”时,当陶渊明迷失于“采菊东 篱下,悠然见南山时,”“独特” 这两个迷幻般的字为世界增添了一 抹靓丽的色彩
❖ 十年后,谭盾路过那家商业银行,发现昔日 的老友——黑人琴手,仍然在那“最赚钱的 地盘”拉琴。当黑人琴手看见谭盾突然出现 时,很高兴地说道:“兄弟啊,你现在在哪 里拉琴啊?”谭盾回答了一个很有名的音乐 厅的名字,那黑人琴手反问道:“那家音乐 厅的门前也是个好地盘,也很好赚钱吗?”
❖ 他哪里知道,十年后的谭盾,已经是一位国 际知名的音乐家了。
❖ 28号《燕雀安知鸿鹄之志》 ❖ 小东《自满——悲剧的制造者》 ❖ 家旺《你的舞台有多大》 ❖ 玉华《心有多大,舞台就有多大》 ❖ 胡方《超越已有,靠的是勇气》 ❖ 彭婧《拥有伟大成就辉煌》 ❖ 宪州《有梦才有远方》 ❖ 刘静〈我心追求〉 ❖ 钊卿〈莫让迷雾遮人眼〉 ❖ 成明〈敢于追求〉俊生〈不满造就成功〉
让世界多一抹异色
❖ 独特不是与世不合,而是一种伟大,一种奉 献后所获得赞誉。
❖ 在物欲横流的今天,水泥化的一式建筑,相 同的恭维客套,朋友啊。你可曾保持了那份 独特,那可以令你灵魂升华的武器。
❖ 坚持独特的自我吧!为世界增添一抹异色, 那么一切将会更加美好。
❖ 9。谭盾是一个喜欢拉琴的年轻人,可是他刚 到美国时,却必须到街头拉小提琴卖艺赚钱。 很幸运地,谭盾和一位黑人琴手,一起争到 一个最能赚钱的好地盘——商业银行的门口。 过了一段时日,谭盾赚到了不少卖艺钱之后, 就和黑人琴手道别……
让世界多一抹异色
❖ 正是的蒸汽机,有了爱迪生的电话,有了我们这 样一个精彩的世界。
❖ 永远也忘不了,那“一”字胡的独特,那根 根树立的如同标枪一样的短发。鲁迅先生把 一腔热血化成了那种对祖国独特的爱。在哪 个白色恐怖笼罩的年代,鲁迅用独特的匕 首——文章深深刺进黑暗的腹中,让光明重 新降临到阴郁的中国大地上。
❖春天,汤姆的羊群里又多了几 只黑羊,他的歌声依旧嘹亮: “我的羊群啊,多么可爱!”
❖请结合这段文字的寓意,以 “羊群”和“黑羊”为话题, 自定立意,自选题目,自拟标 题。
❖ 分析:1、写的是“羊”,一定要落实到 “人”上。人文、道德
❖ 2、“黑”是一种颜色,是和白相对的,他 不代表缺陷、不足,汤姆只是不喜欢而已。 他在整个羊群中,只是不协调,不统一。汤 姆想卖掉他,也不过是为了整齐划一,可是, 这只不同的黑羊却立了功。人也是,不可能 整齐划一,各有所长,要实现自己的价值, 就要发挥优势,为社会做贡献。
❖ 其实,生命就象一滴水,停在原地,就只是 沧海一粟,但他伸长了脖子,就变成了河, 扩了扩胸,就变成了海,再做几个俯卧撑, 波涛就汹涌了澎湃了。
追求
❖ 当司马迁惨遭宫刑仍专心著作时; ❖ 当卫青举着旌旗奔向大漠飞沙时; ❖ 当曹操“破荆州下江陵”,横槊赋诗时; ❖ 当淡泊的陶渊明“采菊东篱下”;激情的王
作文评讲
黑羊 谭盾 痛苦 冀州中学 张秋印
❖ 11.农夫汤姆养了一群羊,放牧时他总是放 声歌唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……” 可是有件事让他感到有些遗憾,他的羊群里 还有一只黑羊。汤姆盘算着要买掉黑羊, “这样我的羊群就都是可爱的白羊了。”
❖ 冬天到了,一天在一场暴风雪中,汤姆和羊 群走散了,当暴风雪停息的时候,漫山遍野, 银装素裹,汤姆四处寻找,那里还有羊群的 影子?汤姆看到远初有一个晃动的小黑点, 跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在 那里。汤姆高兴的抱起那只立功的黑羊,: “多亏有了你!”
❖ 2、 为现实而活着,只是一时的得意; ❖ 为未来而思忖,才是永远的快乐。

❖ 3.我深知:人当如鸿鹄,心存壮志思高飞, 人应有追求,岂能作燕雀空踌躇?
❖ 人生在世,说短,弹指一挥间;说长,悠悠 数十载。非有鸿鹄之志不可高飞。朋友放弃 眼前的那片树叶,去追逐更大的森林吧。
❖不要将“知足长乐”作为懒惰的借 口,须知,向前跨一步,就有可能 创造奇迹。“欲得其中,必求其上” 伟大的理想,不懈的追求才能缔造 伟大的英雄。正值年少的我们,就 要有“力拔山兮气概世”的豪气, 要有“敢上九天揽月,敢下五洋捉 鳖”的霸气。让阴霾后的彩虹装点 碧空,让金子的 本色在拼搏中闪亮!
让世界多一抹异色
❖ 独特创造了奇迹,创造了一个另类的美丽世 界。创造了一个真实而独特的自我。
❖ 周恩来用一句独特的话来形容他为何读书 “为中华崛起而读书”在读书为了颜如玉为 了“黄金屋”的回答中,是多么独特呀!这 种独特让世界为之震撼,他不仅永远活在中 国人民心中,也活在世界人民心中,谁会忘 记他逝去所享有的那分独特;联合国所有旗 帜下半旗致哀。这分殊荣至今仍没有人可以 打破。
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