纪念五四演讲比赛活动方案
五四主题演讲比赛方案
五四主题演讲比赛方案一、方案背景五四青年节即将来临，为弘扬五四精神，激发广大青年学生的爱国情怀和担当精神，我校决定举办一场五四主题演讲比赛。
本次比赛旨在让青年学子回顾五四运动的历史，传承五四精神，展现新时代青年的风采。
二、比赛主题“传承五四精神，共筑青春梦想”三、参赛对象全校在校学生，分为初中、高中、大学三个组别。
四、比赛流程1.初赛阶段（1）各班组织选手报名，每个班级至少推荐一名选手参赛。
（2）选手准备演讲稿，题目自拟，要求围绕主题，观点鲜明，富有创意。
（3）各班举行初赛，选拔出一名选手参加学校决赛。
2.决赛阶段（1）决赛分为三个环节：自我介绍、主题演讲、即兴演讲。
（2）决赛评委由校领导、教师代表、学生代表组成，满分100分。
（3）决赛设立一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
五、比赛内容1.自我介绍选手进行1分钟自我介绍，展示自己的姓名、年级、班级、兴趣爱好等。
2.主题演讲选手根据比赛主题，进行5分钟演讲，要求观点明确，论据充分，表达流畅。
3.即兴演讲选手抽取题目，进行2分钟即兴演讲，要求思维敏捷，反应迅速。
六、评分标准1.自我介绍：形象气质（20分）、语言表达（20分）、内容创意（20分）。
2.主题演讲：主题明确（30分）、论据充分（30分）、表达流畅（30分）。
3.即兴演讲：思维敏捷（30分）、反应迅速（30分）、语言表达（30分）。
七、比赛时间与地点比赛时间：2023年5月4日比赛地点：学校报告厅八、宣传与奖励1.通过校园广播、海报、班级通知等方式进行广泛宣传。
2.比赛结束后，为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
3.获奖选手将有机会代表学校参加更高层次的比赛。
九、组织保障1.成立比赛组委会，负责比赛的整体策划、组织协调、宣传推广等工作。
2.设立比赛筹备组，负责比赛场地、设备、道具等筹备工作。
3.设立比赛评审组，负责选手评分、监督比赛公平公正。
4.设立比赛安全保卫组，负责比赛现场的安全保障。
十、注意事项1.选手需严格遵守比赛规则，服从评委和工作人员的安排。
五四演讲比赛活动方案(共5篇)
五四演讲比赛活动方案（共5篇）第1篇：五四演讲角逐活动方案红色五月激扬青春——庆祝建团90周年喜迎xx大暨五四青年节高校生演讲角逐主办单位：淄博师专校团委策划、承办单位：初等训练系团总支系青年志愿者队活动目的：在建团90周年喜逢五四青年节之际，为了增加同学对自我价值了解及实现，特开展“高校生演讲角逐”。
希望同学们在取得成果的同时可以得到进一步的进展和提高。
活动主题：舞动精神火炬，然烧激情五月宣布传达语：拥抱青春之梦，呈现高校生风采，为建团90周年献礼。
活动时间：5月28日下午3：30活动地点：奂山论坛一、前期宣布传达：在各教学楼通知栏张贴海报、通知单。
（5月21发宣布传达单）二、报名条件：1.全体在校同学，性别、年龄不限。
2.敢于表现自己，态度主动向上。
三、报名方式：系同学会组织同学报名，经过初步选定确定参赛人员。
数理系、艺术系、外语系负责人：李捷于秋霞学前训练、信息系负责人：许晓娜人文系、初等训练负责人：崔向军四、角逐内容：1.题目话题自拟，主要围绕“建团90周年、五四青年节、喜迎xx大”。
2.内容健康向上，中心明确，文体不限。
五、角逐环节：1、各系院自行举办初赛及稿件审定。
每系选出2-4名选手。
名单于5月24日晚7点半之前发送到邮箱@或直接联系负责人。
要求格式：XXX院系：XX班XX电话号码：2、选手统一抽签，准备出场挨次。
抽签时间：5月27日晚7：303、决赛：时间：5月28下午3：30地点: 奂山论坛决赛流程：1、主持人宣读开场词，宣布角逐开头。
2、由主持人宣读选手序号，选手进行演讲。
（如：请1号选手XX演讲。
2号选手XX做预备。
）3、第一名选手演讲时，下一名选手做预备。
（设立预备选手席位）4、选手按挨次5个一组。
其次组角逐完毕宣读第一组成果。
5、分数统计、排除角逐名次。
（播放背景音乐）6、由主持人宣读角逐结果。
7、颁奖环节，由评委进行颁奖。
8、主持人宣布角逐结束，领导与选手进行合影、领导与工作人员进行合影。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在这个具有特殊意义的日子里，举办五四青年节演讲比赛，旨在激发广大青年的爱国热情，展现当代青年的精神风貌，促进思想交流和个人成长。
二、活动主题“青春飞扬，责任担当”三、活动目的1、纪念五四运动，弘扬五四精神，激发青年的爱国热情和社会责任感。
2、提供一个平台，让青年展示自我风采，锻炼演讲能力和表达能力。
3、促进青年之间的思想交流，激发创新思维，增强团队合作精神。
4、引导青年树立正确的人生观、价值观和世界观，鼓励他们积极投身社会建设。
四、活动时间及地点时间：具体日期地点：详细地址五、参赛对象具体参赛范围，例如：全体在校学生、某单位青年职工等六、活动流程1、前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校、单位的显眼位置，如教学楼、食堂、宿舍区、办公室等。
（2）利用学校、单位的官方网站、微信公众号、微博等网络平台发布活动通知和相关信息。
（3）组织班级、部门内部宣传，鼓励青年积极参与。
2、报名方式（1）线上报名：在官方网站或微信公众号上填写报名信息，包括个人姓名、联系方式、演讲题目等。
（2）线下报名：在指定地点填写报名表格，提交相关信息。
3、比赛规则（1）演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，具有时代气息。
（2）演讲时间控制在具体时长，超时或不足将酌情扣分。
（3）演讲过程中要求使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。
（4）可以使用适当的肢体语言和道具，但不得影响演讲效果。
4、初赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出评委名单及相关背景（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行打分，评选出晋级决赛的人数进入决赛。
5、决赛（1）时间：具体日期（2）评委组成：列出决赛评委名单及相关背景，可与初赛评委有所不同（3）比赛形式：选手按照抽签顺序依次进行演讲，评委打分并结合现场观众投票，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案
2024年幼儿园五四青年节主题演讲比赛方案一、活动背景五四青年节源于1919年的“五四运动”，旨在纪念五四运动中青年学生的爱国精神。
为弘扬五四精神，激发幼儿园教职工的爱国热情，提高青年教师的综合素质，我园决定举办2024年五四青年节主题演讲比赛。
二、活动主题“传承五四精神，展现青春风采”三、活动目标1.激发幼儿园教职工的爱国情怀，增强团队凝聚力。
2.提高青年教师的演讲能力，促进教师专业成长。
3.丰富幼儿园文化生活，营造积极向上的氛围。
四、活动时间2024年5月4日五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象全园青年教师七、活动流程1.主题演讲比赛筹备阶段（1）成立筹备小组，负责活动策划、组织和实施。
（2）筹备小组制定活动方案，明确活动流程、评分标准等。
（3）宣传发动，鼓励青年教师积极参与。
2.主题演讲比赛报名阶段（1）参赛者需填写报名表，并于4月25日前提交至筹备小组。
（2）筹备小组对报名者进行资格审查，确定参赛名单。
3.主题演讲比赛准备阶段（1）参赛者需准备5-8分钟的演讲稿，内容围绕“传承五四精神，展现青春风采”主题。
（2）参赛者可进行演讲稿修改和完善，同时进行演讲技巧训练。
4.主题演讲比赛正式阶段（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛：参赛者进行演讲，评委根据演讲内容、语言表达、形象风度等方面进行评分，选出前10名进入决赛。
（3）决赛：进入决赛的选手进行抽签排序，依次进行演讲。
评委现场评分，最终确定一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
5.颁奖典礼（1）比赛结束后，举行颁奖典礼，公布比赛结果。
（2）园领导为获奖选手颁发奖品和证书。
八、评分标准1.演讲内容：主题明确，观点独到，内容充实，具有启发性和感染力。
2.语言表达：表达流畅，语音标准，语速适中，富有激情。
3.形象风度：仪表端庄，着装得体，举止大方，精神饱满。
1.参赛者需自行准备演讲稿，严禁抄袭，一经发现，取消比赛资格。
2.参赛者需在规定时间内完成演讲，超时或不足规定时间者，酌情扣分。
五四青年节演讲比赛策划书范文3篇
五四青年节演讲比赛策划书范文五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（一）【五四青年节演讲比赛策划书范文】一、活动背景：五四青年节是中国青年人的节日，也是激励和鼓舞青年一代的重要时刻。
为了激发青年的热情和潜力，提高他们的演讲能力和表达能力，我们特举办五四青年节演讲比赛。
二、活动目的：1. 激励青年学生关注时事热点，传递积极向上的价值观念。
2. 提高青年学生的演讲技巧和表达能力，培养他们的领导力和公共演讲能力。
3. 营造积极向上的校园文化氛围，弘扬青年正能量。
三、活动时间地点：1. 时间：五四青年节当天。
2. 地点：学校大礼堂。
四、活动内容安排：1. 演讲比赛主题：传承五四精神，奋发向上。
2. 报名方式：自愿报名，提交演讲稿件，并经过初选选拔。
3. 比赛形式：分为初赛和决赛两个阶段，决赛采用现场演讲形式。
4. 评分标准：内容丰富有深度、表达清晰简洁、演讲技巧娴熟等。
五、活动预期效果：1. 提高学生的综合素质和竞争力。
2. 彰显学校教育成果，树立校园风尚。
3. 激励更多青年学生积极向上，为社会发展贡献自己的力量。
六、活动策划团队：为了确保比赛的顺利进行，我们将组建专业的策划团队，包括校领导、教师、学生会成员等，共同精心策划和组织活动。
五四青年节演讲比赛策划书范文精选3篇（二）尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天是五四青年节，这是中国青年人的节日，同时也是我们青年人展现风采、肩负责任的时刻。
在这个特殊的日子里，我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的一些想法和感悟。
五四青年节是为了纪念一百年前的五四运动而设立的，那是一场充满革命精神和热血的运动，代表着中国青年人敢于挑战和改变的精神。
我们今天所享受的一切，都是那一代青年为我们争取而得到的。
因此，我们要铭记历史，不忘初心，继续传承和发扬五四精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
青年是国家的未来，是社会的希望。
我们应该志存高远，不断学习进步，脚踏实地为社会发展贡献自己的力量。
纪念“五四”演讲比赛活动方案
纪念“五四”演讲比赛活动方案嘿，各位小伙伴们，我要给大家分享的是一份精心策划的“纪念五四演讲比赛活动方案”。
这可是我积累了十年方案写作经验的心血之作，绝对实用，接地气！一、活动背景五四运动是我国近现代史上一次具有深远影响的青年学生爱国民主运动，它激发了广大青年学生的爱国情怀和进步意识。
为纪念五四运动，弘扬五四精神，我们决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、活动目的1.弘扬五四精神，培养青年学生的爱国情怀和社会责任感。
2.提高学生的演讲能力和综合素质。
3.增强团队协作精神，促进校园文化氛围建设。
三、活动主题“传承五四精神，谱写青春华章”四、活动时间2023年5月4日五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程1.开幕式：由校领导致辞，简要介绍五四运动的历史背景和意义，宣布比赛开始。
2.演讲比赛：分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
（1）初赛：各班选拔1-2名选手参加，比赛时间为5分钟，主题自选，要求围绕五四精神展开。
（2）复赛：初赛晋级选手参加，比赛时间为10分钟，主题为“传承五四精神，谱写青春华章”。
（3）决赛：复赛晋级选手参加，比赛时间为15分钟，主题为“我的五四，我的青春”。
3.评委评分：评委根据选手的表现进行评分，评分标准包括演讲内容、语言表达、形象气质、现场表现等方面。
4.颁奖环节：比赛结束后，举行颁奖仪式，颁发奖品和荣誉证书。
八、活动准备1.宣传：利用校园广播、海报、班级通知等方式，广泛宣传本次活动，提高学生参与度。
2.场地布置：提前准备好音响、投影仪、舞台背景等设备，确保活动顺利进行。
3.评委邀请：邀请校领导、教师代表、学生代表担任评委，保证比赛的公平公正。
4.奖品准备：根据比赛结果，设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，准备相应的奖品和荣誉证书。
九、活动预算1.场地租赁：500元2.设备租赁：1000元3.印刷宣传材料：300元4.奖品和荣誉证书：500元总计：2300元十、活动效果预期1.通过本次比赛，学生们能够更加深入地了解五四运动的历史背景和意义，激发爱国情怀。
2023五四青年节演讲比赛方案8篇
2023五四青年节演讲比赛方案8篇2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，那么一起看看五四青年节演讲比赛方案怎么写吧!下面给大家分享关于2023五四青年节演讲比赛方案8篇最新，欢迎阅读!五四青年节演讲比赛方案篇1一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我院体育系团总支决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以“激扬青春爱与奉献”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“激扬青春爱与奉献”的理解。
三、组织单位主办单位：山东体育学体育系团总支承办单位：山东体育学院体育系学生会生活卫生部四、活动参与对象全体学生五、活动流程(一)宣传及报名10月25日-10月29日，全面开展大赛的宣传及报名活动：A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在学生宿舍楼及食堂下张贴大量海报。
安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。
B.和各个班级合作，各班组织委员对各班级进行通报，将宣传细化，深入化。
C.开启电话报名方式，报名电话为：D.月日-日在食堂门口设立现场报名点。
(二)规则细节(初定)大赛分为预赛和决赛两个部分。
预赛(考察选手的基本演讲素质)1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：每位选手演讲进行五分钟的演讲。
包括一分钟自我介绍和三分钟关于主题的演讲。
最终按分数取前八名进入决赛。
决赛1、时间和地点：2、评委：3、比赛流程：(1)主持人开场白。
(2)命题演讲。
选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人六分钟(一分钟英文自我介绍+五分钟演讲)。
(3)观众互动的小节目(由观众说出一个字，台上参赛选手说出一句包含此字的诗词)。
(4)宣布上一轮得分，淘汰两名选手，获得优秀奖。
五四青年节演讲比赛活动方案
五四青年节演讲比赛活动方案姓名：—————————————————时间：—————————————————五四青年节演讲比赛活动方案五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻，为了传承这份历史的厚重，开展五四青年节演讲比赛活动，让同学们回顾自己走过的人生足迹，以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!下面是为大家整理的五四青年节演讲比赛活动方案，希望大家能够喜欢.五四青年节演讲比赛活动方案1一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于20__年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日七、活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布臵场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分) 评分标准：1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)九、比赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。
五四青年节演讲大赛活动策划方案书（3篇）
五四青年节演讲大赛活动策划方案书一、活动背景：五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。
中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于____年____月正式宣布以____月____日为中国青年节。
二、活动目的：值此五四青年节到来之即，为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向,竖世纪新风，以正确的价值观、人生观投身学习及工作中去，置身于学校的创新发展中，拼博奋进,传承五四精神，实现自我理想。
特开展主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日。
三、演讲主题(任选其一)：传承五四精神争做世纪青年传承五四精神争做创业先锋四、活动时间：初赛：____月____日晚7:00复赛：____月____日晚7:00五、活动地点：初赛：三教107复赛：二教108六、主办单位：共青团____委员会七、承办单位：____学院团总支八、活动流程：(一)、初赛前期准备：1、____月____日，递交策划至团委，申请二教108。
2、____月____日，制作演讲比赛报名表，向各二级学院分发文件，通知演讲比赛的时间、地点及主题。
3、____月____日，邀请本次演讲比赛初赛的评委。
(二)、初赛：1、____月____日，秘书处人员统计各二级学院的报名人数，准备相关事宜。
2、选手根据自己的演讲稿，进行2~____分钟的演讲，由评委打分。
3、根据初赛的分数，协调各二级学院人数，前____名进入决赛。
(三)、决赛前期准备：1、____月____日，公布并通知入围决赛的选手，并要求每人提交个人信息资料。
2、____月____日，制作幻灯片，确定决赛当晚播放的“五四精神”相关视频。
3、____月____日，确定评委名单，准备评委三脚架。
4、____月____日，打印奖状(一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，优秀奖____名)，准备奖品。
五四青年节青年教师演讲比赛方案
五四青年节青年教师演讲比赛方案一、活动背景五四青年节是为纪念 1919 年 5 月 4 日中国学生爱国运动而设立的节日，它代表了青年对国家命运的关注和责任感。
在教育领域，青年教师是学校发展的重要力量，为了弘扬五四精神，展现青年教师的风采和教育理念，特举办此次演讲比赛。
二、活动目的1、纪念五四运动，传承五四精神，激发青年教师的爱国热情和社会责任感。
2、提供一个平台，让青年教师展示自己的口才、思维和教育见解，促进交流与学习。
3、增强青年教师的职业自豪感和使命感，鼓励他们在教育岗位上积极进取，为培养优秀人才贡献力量。
三、参赛对象全校 40 岁以下的青年教师四、比赛时间及地点1、时间：具体日期2、地点：学校报告厅五、比赛要求1、演讲内容（1）紧扣五四精神主题，结合自身教育教学实际，讲述自己的教育故事、成长经历或教育理念。
（2）内容积极向上，具有时代气息，能传递正能量。
（3）观点鲜明，逻辑清晰，事例生动，具有感染力。
2、演讲形式（1）脱稿演讲，使用普通话。
（2）演讲时间控制在 8 10 分钟。
3、比赛流程（1）报名阶段（报名开始日期报名结束日期）：参赛教师填写报名表格，提交演讲题目和摘要。
（2）初赛阶段（初赛日期）：根据报名情况，分组进行初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
（3）决赛阶段（决赛日期）：进行决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有思想性和教育意义；事例真实、生动，能引起共鸣；条理清晰，逻辑严密。
2、演讲技巧（30 分）语言流畅，发音准确，语速适中；语调抑扬顿挫，富有感染力；肢体语言自然、大方，能增强表达效果。
3、演讲效果（20 分）具有较强的吸引力和感染力，能引起听众的兴趣和思考；现场气氛活跃，观众反应良好。
4、时间控制（10 分）在规定时间内完成演讲，超时或时间不足酌情扣分。
七、奖项设置1、一等奖X名，二等奖X名，三等奖X名，优秀奖若干名。
五四青年节演讲比赛方案
五四青年节演讲比赛方案一、活动主题“青春激昂，共筑梦想”二、活动目的五四青年节即将来临，为弘扬五四精神，展现青年风采，激发青年的爱国热情和社会责任感，提高青年的语言表达能力和综合素质，特举办此次五四青年节演讲比赛。
三、参赛对象全体青年员工四、比赛时间和地点时间：具体日期地点：详细地址五、比赛流程1、报名阶段（报名开始日期报名结束日期）通过公司内部通知、邮件等方式发布比赛信息，有意向的青年员工填写报名表格，提交至指定邮箱或部门。
2、预赛阶段（预赛日期）（1）参赛选手提前抽签决定出场顺序。
（2）每位选手进行限时 5 分钟的演讲，主题自定，但需围绕五四精神和青年责任。
（3）评委根据选手的演讲内容、语言表达、仪态形象等方面进行打分。
（4）根据分数排名，选取前X名选手进入决赛。
3、决赛阶段（决赛日期）（1）入围决赛的选手再次抽签决定出场顺序。
（2）选手进行限时8 分钟的演讲，主题为“青春激昂，共筑梦想”。
（3）增设现场提问环节，评委针对选手的演讲内容进行提问，选手作答。
（4）评委综合选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
六、比赛规则1、演讲内容要紧扣主题，积极向上，具有时代气息和现实意义。
2、演讲者需使用普通话，语言流畅，表达清晰，声音洪亮。
3、演讲时间严格控制，超时或不足将酌情扣分。
4、演讲过程中不得使用幻灯片、音乐等辅助手段。
七、评分标准1、演讲内容（40 分）主题明确，内容充实，具有思想性和感染力；条理清晰，逻辑严密；引用事例恰当，具有说服力。
2、语言表达（30 分）语言规范，发音准确，语速适中；语调抑扬顿挫，富有变化；表达流畅，无明显语病。
3、仪态形象（20 分）着装得体，仪态大方，举止自然；表情丰富，与观众有良好的眼神交流。
4、现场效果（10 分）具有较强的吸引力和感染力，能引起观众共鸣；现场气氛活跃，掌声热烈。
八、奖项设置一等奖 1 名，奖金X元，颁发荣誉证书。
二等奖 2 名，奖金X元，颁发荣誉证书。
2022年五四演讲比赛活动方案（通用5篇）
2022年五四演讲比赛活动方案（通用5篇）2022年五四演讲比赛活动方案（通用5篇）为了确保活动能成功举办，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
我们该怎么去写活动方案呢？以下是小编为大家整理的2022年五四演讲比赛活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
2022年五四演讲比赛活动方案1春回大地，万物复苏，在这充满希望的季节我们即将迎来属于我们全体青年的节日——五四青年节，在五四青年节来临之际，校团委将举办系列活动，让我们共同见证成长，收获成长，以此纪念我们美好的青春年华。
系列活动一：感恩青春——致高中母校的一封信感恩母校，真情回馈，“致高中母校的一封信”活动，倡导同学们以情为笔，以恩为纸，用文字传达不变的真情。
步履匆匆，大学生活已经过去一个学期了，同学们经历了很多，也成长了很多，有收获，更有感悟，让我们从过去的学习知识中总结经验，坚定自己的目标，把握未来的方向，更好更充实地度过三年大学生活。
在信中，用回忆抒写自己的高中时代，回想老师对自己的点滴教育，写下心中对高中母校的思念与感激，同时也向母校介绍在大连枫叶的发展和取得的成绩，汇报自己在大学中的学习知识和生活情况，参加社会实践和校内活动的收获感悟等。
通过此次活动，同学们将自己的问候，化作一封封信件，投递到老师身边，表达自己的感恩之心，也让家乡的老师了解大连枫叶学院的发展，更感受到在枫叶的教育培育下，我们一定能够成长成才。
我们将选取有代表性的信件由学院为学生统一寄送到高中母校。
3.17前各系团委收取学生信件上交至校团委系列活动二：时尚青春——微博连接你我他，班级风采放光华以各个班级团支部为单位建立新浪微博账号，并统一以“枫叶学院xx团支部”命名，用户名统一使用班级的英文缩写，如13船舶1班级，设置登录名为13cb1。
于3月12日前统一关注“大连枫叶职业技术学院”“大连枫叶职业技术学院团委”“大连枫叶职业技术学院教务处”“大连枫叶职业技术学院学生处”“大连枫叶职业技术学院招生办”“大连枫叶职业技术学院就业办”“大连枫叶职业技术学院外联办公室”及各系微博。
五四青年节演讲比赛活动方案_0
五四青年节演讲比赛活动方案篇一：五四青年节演讲比赛方案20XX年振东集团五四青年节演讲比赛通知各公司各团队：在五四青年节来临之际，特举办“践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理”为主题演讲比赛。
现制定方案如下：一、活动主题：践行党的群众路线教育，立足本职工作，提升经营管理二、活动目的：营造企业文化、丰富员工文化业余活动。
三、活动时间：4月26日四、活动地点：商学院405教室五、活动范围：集团总部、各团队及各子公司。
六、报名时间：20XX年4月16日—4月18日七、报名规定：凡是公司在职员工均可报名参加，不限年龄、性别、职位。
八、奖项设置：一等奖1名：奖金500元二等奖2名：奖金300元三等奖3名：奖金200元九、活动方式：本次大赛分预决赛、决赛两阶段进行，预决赛先由各个单位4月21日前进行选拔，报前一、二名最后参与4月26日最后的决赛。
十、参赛条件和要求。
1、各参赛选手自行准备演讲稿件，如有背景音乐及图片可自行准备2、每个参赛人员所发表的演讲时长在5分钟左右，不得偏离主题，使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、各司团队至少推荐一名员工参赛。
4、各参赛人员在4月18前在工会报名，并在4月22日抽签决定参赛顺序。
十一、评委评分标准：1、形象（10分）：要求气质高雅，服饰得体，举止自然大方，体现朝气蓬勃的精神风貌。
2、口才（30分）：普通话标准，语速适当，讲究演讲技巧，体现演讲魅力。
3、内容（40分）：主题鲜明，积极向上，联系实际。
结构合理，语言流畅。
4、脱稿（10分）：演讲自如。
5、即兴（10分）：随机应变。
十二、评分办法：1、采取评委均分制（扣除最高分和最低分）：即各位评委所打分值相加后的平均分为选手的最后得分；2、演讲结束后评委直接亮分,分数记在评分表上；3、小数点后保留2位小数，报分时报到小数点后2位；4、在得分相同的情况下，则取并列名次。
5、由财务部选派两名计分员。
十三、活动要求1.各单位、部门要高度重视，精心准备，广泛动员本部门职工参与本次活动，扩大参与范围。
五四演讲比赛活动方案（精选17篇）
五四演讲比赛活动方案（精选17篇）五四演讲比赛篇1一、活动目的今年是“五四”运动九十一周年。
为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。
学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题“当代青年的使命”三、参与对象高一全体学生四、参赛要求1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4-6分钟。
五、时间及安排:①4月14日(周二)下午4点，召开团委会，布置活动要求，(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。
②4月20日(周一)班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。
初选出1-2名同学，继续准备。
③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。
选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日(周一)下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求:①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准:主题鲜明积极向上。
(4分)表达能力，富于激情表达流畅。
(3分)普通话标准，语言及用词规范。
(1分)表现能力，仪表大方，举止得体。
(2分)奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
五四青年的演讲比赛方案
一、活动背景五四运动是我国历史上一次具有深远影响的爱国主义运动，它激发了广大青年的爱国热情和民族精神。
为了纪念五四运动，弘扬五四精神，增强青年学生的历史责任感和使命感，特举办五四青年演讲比赛。
二、活动目的1. 深入学习贯彻五四精神，激发青年学生的爱国情怀；2. 提高青年学生的演讲能力，锻炼其思维和表达能力；3. 增强青年学生的团队协作精神，培养积极向上的精神风貌；4. 为青年学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
三、活动主题“青春心向党，建功新时代——传承五四精神，争做时代新人”四、活动时间2022年5月4日五、活动地点学校报告厅六、参赛对象全校在校学生七、比赛流程1. 报名阶段（4月20日-4月25日）（1）各学院组织学生报名，报名人数不限；（2）报名时需提交演讲稿（字数在800-1200字之间）；（3）报名截止后，组织评委对参赛作品进行初步筛选，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（4月26日-4月30日）（1）各学院自行组织初赛，选拔优秀选手；（2）初赛评委由各学院指定，评分标准参照决赛标准；（3）初赛结束后，各学院上报参赛选手名单。
3. 决赛阶段（5月4日）（1）决赛评委由学校相关部门指定；（2）决赛分为三个环节：自我介绍、演讲、评委提问；（3）演讲稿内容需围绕活动主题，体现五四精神；（4）比赛现场设置观众投票环节，评选最佳人气奖。
4. 颁奖仪式（5月5日）（1）公布比赛结果，颁发奖项；（2）获奖选手代表发言；（3）活动总结。
八、奖项设置1. 决赛一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 最佳人气奖1名；3. 优秀组织奖若干。
九、活动要求1. 各学院要高度重视，广泛宣传，确保活动顺利进行；2. 参赛选手要积极参与，认真准备，展示自我风采；3. 活动期间，各学院要加强组织协调，确保比赛公平、公正、公开；4. 活动结束后，各学院要及时总结经验，做好宣传工作。
十、经费预算1. 场地租赁费用：500元；2. 活动用品费用：1000元；3. 奖项费用：2000元；4. 其他费用：500元。
2024年五四青年节演讲比赛策划5篇
五四青年节演讲比赛策划5篇五四青年节演讲比赛策划1一、活动主题继承五四精神，展现青春风采二、指导思想以举办系列活动为主线，进一步深化团员爱国主义教育和革命传统教育，倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来、把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。
通过开展丰富多彩的纪念“五四”运动周年的系列活动，回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月，展现新时期青年的风采。
三、活动内容（一）青春的纪念。
组织青年团员祭扫革命烈士墓、观看革命历史电影、开展老团员退团纪念活动。
引导广大团员青年瞻仰革命遗迹，回顾革命历史，继承光荣传统。
（二）青春的风采。
组织青年团员开展迎“五四”教育教学叙事征文比赛，表达对“五·四”精神的传承，引导广大团员青年展示激扬青春。
（三）青春的承诺。
开展青年志愿者活动，继续组织“服务自我，帮扶幼小”的志愿者服务，组织青年团员关爱孤残儿童，激励青年团员关爱弱势群体，关爱学生。
五四青年节演讲比赛策划2一、活动意义五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想解放运动和新文化运动，五四的旗帜是爱国主义的旗帜，五四的精神实质是民主与科学。
九十多年过去了，时代虽然发生了巨大变化，但五四的精神依然是引领我们的强大力量。
开展五四青年节系列活动，对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统，动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践，推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。
二、活动主题凝聚青春力量，展现青年风采三、活动口号我青春、我快乐四、活动时间20年4月—6月五、活动内容（一）弘扬五四精神，坚定理想信念。
要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求，大力开展五四精神传承活动，通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题，引导团员青年牢固树立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念，知恩感恩、回报企业的观念，养成自强不屈、勇于进取的品格。
引导青年弘扬五四精神，积极投身新港湾建设、发展的事业中。
纪念五四活动方案(通用6篇)
纪念五四活动方案(通用6篇)纪念五四活动方案篇11919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动__周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会.一,歌会主题:青春的旋律二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞等多种艺术形式.三,演出时间:5月4日(初定)1,方案筹划(3月23__3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.2,组织报名(3月31日__4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.报名联系人:08春成人英语班陈蕾3.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.四.活动地点:教学楼南119阶梯教室五,比赛内容:(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.(二)单项评比各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.六.评分标准(一)合唱评分标准1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好；(3分)3,演唱与伴奏配合协调(2分)4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)(二)独唱,小组唱等评分标准1,歌曲内容健康,积极向上(1分)2,发音清楚,音色清晰而有质感(3分)3,演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(4分)4,着装大方,精神面貌积极向上(1分)5,舞台表现力强,有感染力(1分)七,计分标准1.班级合唱,独唱,小组唱都以十分制计分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分就是该班级和选手的最后得分.2.团体总分=班级合唱得分80%+独唱,小组唱得分20%3.比赛现场亮分,现场颁奖八,比赛奖项设置设最佳班级合唱一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名；设最佳个人演唱奖5名(获奖者系部颁发荣誉证书并给予一定的奖励).合唱曲目表1,《长江之歌》胡宏伟词王世光曲2,《我和我的祖国》张藜词秦咏诚曲3,《共产党好共产党亲》杨光曲4,《有了共产党中国才富强》田耳词刘德金曲5,《我们走在大路上》劫夫词曲劫夫,赖广益编合唱5,《歌唱祖国》王莘词曲6,《正对花》民歌张琨编合唱7,《掀起你的盖头来》新疆民歌孟卫东编配8,《满江红》岳飞词古曲田丰编合唱纪念五四活动方案篇2为隆重纪念“五四”运动91周年，弘扬“五四”爱国、进步、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在青少年中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年的健康成长，营造良好的青春气息，结合我镇共青团的实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。
武进区五四演讲比赛方案
一、活动背景五四运动是中国近代史上一次具有深远影响的爱国运动，它激发了广大青年的爱国热情和民族自豪感。
为了弘扬五四精神，激发广大青年的爱国情怀，提高青年学生的综合素质，武进区决定举办五四演讲比赛。
本次比赛旨在培养青年学生的演讲能力、表达能力和社会责任感，展示新时代青年风采。
二、活动目的1. 弘扬五四精神，传承红色基因，激发青年学生的爱国热情。
2. 培养青年学生的演讲能力、表达能力和社会责任感。
3. 展示新时代青年风采，促进青年学生之间的交流与合作。
4. 提高青年学生的综合素质，为社会主义现代化建设贡献力量。
三、活动主题“青春心向党，建功新时代”四、活动时间2023年4月20日至2023年5月10日五、活动地点武进区文化活动中心六、参赛对象1. 武进区各中学、中专、高职院校在校师生。
2. 武进区各企事业单位、社会团体青年员工。
七、比赛形式1. 初赛：各参赛单位自行组织选拔，推荐优秀选手参加决赛。
2. 决赛：分为个人演讲和团体演讲两个环节。
八、比赛内容1. 个人演讲：选手围绕“青春心向党，建功新时代”主题，结合自身经历和感悟，进行演讲。
2. 团体演讲：参赛团队围绕同一主题，进行创意演讲，展示团队风采。
九、比赛要求1. 选手需提前准备好演讲稿，演讲稿字数控制在800-1000字之间。
2. 演讲时间控制在5-8分钟。
3. 演讲内容要求积极向上，富有教育意义，富有时代感。
4. 演讲过程中，选手需注意仪态大方，语言流畅，表达清晰。
十、评分标准1. 内容（40%）：演讲内容紧扣主题，富有教育意义，富有时代感，观点鲜明，论述充分。
2. 表达（30%）：语言表达流畅，富有感染力，富有表现力，演讲富有节奏感，富有艺术性。
3. 形态（20%）：仪态大方，表情自然，举止得体，富有感染力。
4. 创意（10%）：演讲形式新颖，富有创意，能够吸引观众。
十一、奖项设置1. 个人演讲奖项：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干。
五四演讲比赛活动策划方案7篇(精品)
五四演讲比赛活动策划方案7篇(精品)五四演讲比赛活动策划方案1一、活动主题：“新时代新青年新五四”二、活动目的：政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，锻炼口才，培养演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备，增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;三、承办单位：政法系团总支学生会四、参加对象：政法系全体师生五、活动时间、地点：4月23日、地点待定六、活动要求：1、比赛要求个人参赛，报名要求提供真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合，突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排：(一)预赛时间：4月23日至4月27日(二)决赛时间：5月4日七、活动过程安排：1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的.通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签，5月4日上午布置场地，5月4日下午14：30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)评分标准：1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)九、比赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。
注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)十、奖项设置一等奖一名，奖金100元并颁发证书;二等奖二名，奖金80元并颁发证书;三等奖三名，奖金50元并颁发证书;优秀奖若干;仅颁发证书;十一、关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责附件一：政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案附件二：政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表五四演讲比赛活动策划方案2一、活动宗旨为了迎接“五四”运动xx周年，弘扬“五四”精神，激发青年教师的热情和潜力，我校将开展“燃烧青春激情、铸就高尚师魂”演讲比赛。
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纪念五四演讲比赛活动方
案
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纪念“五四”演讲比赛活动方案
一、活动目的
今年是“五四”运动九十一周年。
为深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，传承民族精神，弘扬共青团的优良传统，展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，团结带领全市团员青年以更加饱满的热情，投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城)，开创沧州和谐跨越发展的新局面。
学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念“五四”运动九十周年系列活动。
经学校团委研究决定，我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。
二、活动主题
“当代青年的使命”
三、参与对象
高一全体学生
四、参赛要求
1、每班推选1-2名代表参赛。
2、演讲材料由自己创作，演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。
3、参赛时间为4－6分钟。
五、时间及安排：
①4月14日（周二）下午4点，召开团委会，布置活动要求，（高一年级选报参赛选手）各班积极准备。
②4月20日（周一）班会活动时间，高一年级各班团书按照学校要求，请班主任和语文老师帮忙组织初赛，形式定为演讲。
初选出1－2名同学，继续准备。
③4月28日（周二）下午4点在报告厅进行复赛。
选出8-12个节目参加全校展示。
④5月4日（周一）下午4点，高一各班选手举行演讲比赛决赛，评出优秀节目奖。
六、具体要求：
①各团支部在4月15日－20日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。
②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。
③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛，选出的学生名单于4月25日前交学生处。
④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。
⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。
七、评分标准：
主题鲜明积极向上。
（4分）
表达能力，富于激情表达流畅。
（3分）
普通话标准，语言及用词规范。
（1分）
表现能力，仪表大方，举止得体。
（2分）
奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。
获奖同学将发相关荣誉证书，获奖名单将及时张榜公布。