PPT课件制作和使用讲义

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交通行政执法文书制作及使用ppt课件

交通行政执法文书制作及使用ppt课件

一般程序案件中,用以履行报批 立案手续的文书: (1)“案件来源” 执法检查发 现、群众举报、电话投诉、上级 交办 (2)“案件基本情况” 介绍案 情和叙述违法事实。
具体文书式样\三、立案审批表.doc
3、 立案审批表是指在办理
公文的语言特点 第一、确切
含义确切,只能有一种解释。 措词恰当,表意准确,选用界限清楚、 不生歧义的词;精心辨析同义词, 选用褒贬得当、符合实际的词;正 确使用模糊语言。
第二、平实
即实在、质朴。 实在:如实叙述,不能使用文 学语言,也不能使用抽象语言。 质朴:客观表现事物的本来面 目,不能有夸张、渲染、烘托。
一、执法文书的分类及作用 1、执法文书的特点 交通行政执法文书,是交通管 理机关或受委托的组织,在交通 行政事务管理中,依照法定程序 而制作的具有特定格式的文字材 料。
执法文书的特点 法定的权威性 代表机关发言 作者的特定性 落款为单位 现实的效用性 针对具体行为 格式的规范性 不能随意改动
2、执法文书的分类 交通行政执法文书有广义和狭 义之分。广义的文书,是指在交 通行政执法过程中使用的所有文 书;狭义的文书,是指交通运输 部颁发的《交通行政执法文书制 作规范》所规定的36种文书。
证据种类:书证、物证、视听资料、证人证言、 当事人陈述、鉴定结论及现场勘察笔录
2、 举报记录,是指接到电话信函、 来人等各种渠道的举报揭发违法行为的 记录: (1)“举报类别” 来信来电来访 (2)“举报内容”:时间、地点、情节、 同案人、知情人、证明人 (3)若案情复杂,可请举报人递交书 面举报材料。 具体文书式样\二、举 报 记 录.doc
第二、履行职责的凭证:执 法文书是执法主体实施具体法 律行为的凭证,这是其主要的 作用。执法活动是否正确、合 理,是否依法进行等,需要以 执法文书加以的证明。

机器学习课程讲义和PPT课件(含配套实战案例)

机器学习课程讲义和PPT课件(含配套实战案例)

3
聚类算法
将数据按照相似性分组,如市场细分和社交网络分析。
监督学习和无监督学习
监督学习使用带有标记的数据来训练模型,无监督学习则使用未标记的数据 进行训练。
机器学习的评估方法
准确率: 模型预测与实际结果相符的比例。 召回率: 正确识别的样本数量与所有实际样本数量的比例。 F1值: 综合考虑准确率和召回率的度量指标。 交叉验证: 利用同一数据集进行重复实验,以平均得到更可靠的模型评估结果。
分类和回归的区别
1 分类
根据输入的特征将数据分为不同的类 别,如判断邮件是否为垃圾邮件。
2 回归
根据特征预测输出的连续值,如预测 房价。
SVMБайду номын сангаас持向量机
支持向量机是一种有效的分类和回归算法,通过最大化分类间隔来找到最佳 的决策边界。
决策树和随机森林
决策树
使用树形结构表示决策过程,每个节点代表一个 特征。
随机森林
由多个决策树组成的集成学习算法,通过投票来 作出最终预测。
神经网络与深度学习
神经网络是一种基于生物神经元的模型,深度学习则是利用多层神经网络来 解决复杂的问题。
机器学习课程讲义和PPT课件 (含配套实战案例)
为初学者提供全面的机器学习知识,从基础算法到实战案例全方位掌握。课 程内容涵盖监督学习、无监督学习、神经网络等核心模块。
什么是机器学习
机器学习是一种人工智能领域的应用,通过使用统计和算法模型,让计算机 从数据中学习并改善性能。
机器学习的应用领域
自然语言处理
使用机器学习技术来处理和理解自然语言, 如聊天机器人和语音识别。
图像识别
利用机器学习算法识别和分析图像中的对 象,如人脸识别和物体检测。

课件和讲义

课件和讲义
个性化定制
03
终身学习
随着终身学习理念的普及,课件和讲义作为重要的学习资源,为成人学习者提供灵活、便捷的学习支持。
01
以学习者为中心
现代教育理念强调以学习者为中心,课件和讲义的设计与制作更加注重学习者的需求和学习体验,以提高学习效果。
02
混合式学习
随着在线学习和传统面对面教学的融合,课件和讲义在混合式学习中发挥着重要作用,支持多种学习方式的有效整合。
课件和讲义的发展趋势与未来展望
1
2
3
随着数字技术的不断发展,传统的纸质课件和讲义正逐步向数字化转型,提供更加便捷的获取方式和更丰富的表现形式。
数字化转型
借助多媒体和互联网技术,课件和讲义的交互性不断增强,能够实现实时互动、在线测试等功能,提高学习效果。
交互性增强
技术进步使得课件和讲义能够根据不同学习者的需求进行个性化定制,满足不同层次、不同学科的学习需求。
课件
课件是指在一定的学习理论指导下,根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。它包括教学内容、学习者特征、教学目标、教学策略、教学环境、教学评价等要素。
课件强调计算机软件的应用,注重利用多媒体技术来呈现教学内容,具有交互性、动态性等特点,适用于远程教育、在线学习等场景;而讲义则更注重传统的书面资料形式,通常以纸质或电子文档形式分发给学生,适用于传统课堂教学和学习。
图文并茂
合理使用图表、图片和表格等元素,使讲义更加直观和易于理解。
图表解释
对图表和图片进行必要的解释和标注,帮助读者更好地理解内容。
保持版面整洁、美观,使讲义更具可读性和吸引力。
美观大方
选择易于阅读、符合主题的字体。
字体选择
合理设置行间距、字间距,提高阅读舒适度。

《微课的设计、制作、应用》PPT课件

《微课的设计、制作、应用》PPT课件

形象
视线
声音
动作
形象 形象
保证最好的精神状 态与形象状态
不要穿与背景颜色一 致的衣服(绿色或黑 色)
视线
可以稍微化妆,尤 其是面部的吸油问
尽量不要穿条纹太密 的衣服(防止爬格)

慎重对待白色等浅色
注意眼镜的反光问 服装(防止过曝)
声音

可以考虑穿一些与授 课内容相符合的服装
动作
视线问题
需要改进的地方
微课的制作要求
6. 外部环境安静无噪音; 7. 仪表得体; 8. 讲解时声音响亮,节奏感强,语言通俗易懂; 9. 微课画质清晰;
微课的制作标准
评价的主体,应该是 学生
微课
设计流程
微课的设计流程
1
2
3
4
确 定 知 识 点
编 写 微 教 案
设 计 训 练 题
制 作 微 课
微课的选题技巧
不选: ► 不是重点的内容不选; ► 大家都会的内容不选; ► 无法确定的问题不选; ► 通过教材,一读即懂的内容不选; ► 借助粉笔和黑板,即讲即会的不选; ► 需要学习者亲身体验的不选。
有认识字词,有拓展,比较多,不集中说明一个问题。 2.微课的设计,我建议你最好先给我看你的微课设计思路,再制作微课,
这样就显得思路很清晰,用流程图或思维导图沟络出你的思路。 3.制作的微课呈现方式,PPT背景不美观,可以再改进。
建议: 制作微课要主题鲜明,表达的问题就是一个,不是多个;建议要先写出微
3.对录制后的视频进行处理和美化。
关于PPT录屏制作
1. 设计合适的模板。模板不要太花,中间文字区域要尽量大一 些,无关的内容尽量少。
2. 放大文字与内容。由于在视频播放,画面一般比较小,因此 PPT中的文字与内容要尽量放大一些。

PPT讲义

PPT讲义

PowerPoint讲义第一部分基础知识一、视图切换区提供3个视图切换按钮,单击这些按钮可以切换到相应的视图方式进行编辑。

(1)普通视图它是主要的编辑视图。

是调整、修饰幻灯片的最好的显示模式。

(2)幻灯片浏览视图它是缩略图形式的幻灯片的专有视图。

可以从整体上浏览所有的幻灯片的效果,并方便地进行幻灯片的复制、移动和删除等操作。

在此视图中不能直接对幻灯片的内容进行编辑和修改,双击某个幻灯片后,会自动切换到编辑窗口进行编辑。

(3)从当前幻灯片开始幻灯片放映视图它会占据整个的计算机屏幕,进入幻灯片放映视图时,用户可以使用屏幕左下角提供的按钮进行切换。

二、PowerPoint演示文稿设计的布局(1)网格和参考线选择“视图”菜单,选择“网格和参考线”。

用于细致地计算段落或行间距、文字和图像的位置及间距等。

通过设定网格,可以使文本页面具有一致性。

(2)格式三、PowerPoint创建演示文稿(1)创建空的演示文稿单击[文件]中的[新建]菜单项,窗口右侧将弹出[新建演示文稿]任务窗格。

单击[新建]选项组中的[空演示文稿]选项切换到[应用幻灯片版式]任务窗格。

根据需要选择相应的版式,用户就可以根据版式的提示输入文档了。

(2)利用设计模板创建演示文稿单击[文件]中的[新建]菜单项,窗口右侧将弹出[新建演示文稿]任务窗格。

单击[新]选项组中的[根据设计模板]选项切换到[应用幻灯片版式]任务窗格。

在[幻灯片设计]任务窗格中单击一种设计模板,就会应用到幻灯片文档中。

(3)利用内容提示向导建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据内容提示向导]选项,就可以按照向导的提示一步步地创建演示文稿。

(4)根据现有演示文稿创建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据现有演示文稿创建演示文稿]选项,就可以弹出以前的演示文稿的模板。

(5)根据相册创建演示文稿在[新建演示文稿]任务窗格中选择[根据相册创建演示文稿]选项,就可以创建出精美的相册演示文稿,也可以将相册文稿中的图片作为背景创建新的文稿。

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整

2024版王力《古代汉语》PPT课件讲义完整
性和流畅性。
THANKS
感谢观看
2024/1/27
33
选读篇目
《郑伯克段于鄢》、《曹刿论战》等。
赏析要点
分析选文所体现的作者的历史观和文学 观;探讨选文在叙事写人方面的艺术成 就;品味选文的语言特点。
2《战国策》是一部国别体史书,主要 记述了战国时期的纵横家的政治主张 和策略。
《战国策》的艺术特色在于善于通过讽 喻、比喻、夸张等手法,刻画人物形象, 描写社会风貌;语言生动、流畅,富于 感情色彩。
现代音
上古音、中古音与现代音的比较
指现代汉语普通话的语音,以北京语音为标 准音,可通过拼音方案等工具学习掌握。
揭示汉语语音的历时变化及其规律,有助于 深入了解汉语语音系统的发展演变。
2024/1/27
11
03
词汇与语法
2024/1/27
12
古代汉语词汇的特点与分类
特点
单音节词为主
多义词丰富
2024/1/27
2024/1/27
研究现状
目前,古代汉语研究已经取得了丰硕的成果, 但仍存在一些问题和挑战。如古籍整理与校 勘工作仍需加强,音韵研究中的一些问题尚 未得到圆满解决,训诂学和语法学的研究也 需要进一步深入。同时,随着科技的进步和 学术交流的加强,古代汉语研究的方法和手 段也在不断更新和完善。
6
02
文字与音韵
20
《楚辞》概述及艺术特色
《楚辞》是战国时期楚国诗人屈 原等人创作的一种新诗体,具有 浓厚的地方色彩和独特的艺术风
格。
《楚辞》以屈原的作品为代表, 充满了浪漫主义色彩和强烈的个
人情感表达。
《楚辞》的艺术特色主要表现为 象征、比喻等手法的运用,以及

第一课件ppt

第一课件ppt

课件的用户反馈
用户满意度调查
定期进行用户满意度调查,了解 学生对课件的接受程度和满意度 ,收集学生的意见和建议。
个性化需求分析
分析学生的学习习惯、兴趣和需 求,了解不同学生对课件的个性 化需求,为优化课件提供依据。
课件的教学效果评估
学习成果评估
通过测试、作业、实践等方式评估学 生的学习成果,了解学生对课件内容 的掌握程度和应用能力。
近年来,随着人工智能、虚拟现实等技术 的不断发展,课件的形式和功能也在不断 创新,为教学活动提供了更多可能性。
02
课件的制作
课件的设计
教学目标
明确课件的教学目标, 确保课件内容与教学目
标相一致。
内容安排
合理安排课件内容,突 出重点和难点,保持内 容的连贯性和逻辑性。
页面布局
采用简洁明了的页面布 局,便于学习者理解和
课件在远程教育中的应用
在线学习资源
课件可以为远程教育提供丰富的学习资源, 帮助学生更好地学习。
自主学习
课件可以帮助学生自主学习,随时随地地进 行学习。
提高学习效果
课件可以通过互动、反馈等形式提高学生的 学习效果。
促进教育公平
课件可以打破地域限制,让更多人接受高质 量的教育资源。
04
课件的评估与优化
个性化需求满足
根据个性化需求分析结果,优化课 件设计,满足不同学生的需求,提 高学生的学习积极性和参与度。
05
课件的未来发展
人工智能在课件中的应用
智能辅助教学
智能交互
利用人工智能技术,为学生提供个性 化的学习路径,根据学生的学习情况 调整教学内容,提高学习效果。
借助人工智能技术,实现人机交互, 增强学生的学习体验,提高学习兴趣 。

如何制作ppt的培训课件ppt课件ppt

如何制作ppt的培训课件ppt课件ppt

如何添加动画和过渡效果
总结词
适度使用,提升体验
详细描述
适当的动画和过渡效果能够提升PPT的视觉效果和观众体验。但要注意适度使用,避免过度复杂或干 扰观众的注意力。
03
PPT演示技巧
如何进行有效的演示
保持简洁明了
配合讲解
尽量精简文字和幻灯片数量,突出重 点内容,避免冗余。
在演示过程中,配合讲解内容切换幻 灯片,避免长时间的等待或快速翻页 。
如何制作PPT的培训 课件
目录
• PPT制作基础 • PPT内容制作 • PPT演示技巧 • PPT制作工具和技术 • PPT制作实例和案例分析
01
PPT制作基础
PPT制作基础
• 请输入您的内容
02
PPT内容制作
如何确定主题和目标
总结词
明确目标,聚焦主题
详细描述
在开始制作PPT之前,首先要明确PPT的主题和目标。主题应具有针对性,目标 要具体、明确,有助于引导整个PPT的制作过程。
分享作品
可以展示自己制作的PPT作品, 并详细介绍设计思路和制作过程

心得体会
分享自己在制作PPT过程中的心得 体会,包括遇到的问题、解决方法 以及收获。
互动交流
鼓励听众提问和交流,共同探讨如 何制作更加优秀的PPT作品。
THANKS
感谢观看
如何处理演示中的突发状况
保持冷静
遇到突发状况时,保持冷 静,不要惊慌失措。
灵活应对
根据实际情况,灵活调整 演示内容和时间安排,确 保演示顺利进行。
道歉与解释
如果因突发状况给观众带 来不便,应诚恳道歉,并 解释原因,以获得观众的 理解和原谅。
04
PPT制作工具和技术

几何画板5.X课件制作实用教程PPT第二章

几何画板5.X课件制作实用教程PPT第二章
2.2.5使用多边形工具 例2-7 使用多边形工具。
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.6使用文本工具 1. 创建注释
2. 改变文本的样式 字体
字号 颜色
斜体
3.标签的操作 例2-8改变点对象的标签。
粗体 下划线 数学符号面板
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.6使用文本工具
4.热文本的使用
例2-13 显示隐藏圆
2.3.4系列按钮
前面讨论的【动画】按钮、【移动】按钮和【隐藏/显示】按钮,都可以让我们在 几何画板中实现几何图形的动态效果,有时在处理复杂运动时可能要用到【系列】 按钮。依次选中两个或两个以上的按钮,选择【编辑】|【操作类按钮】|【系列】 命令,就可以构造一个【系列】按钮。单击这个【系列】按钮就可以执行,执行 一个【系列】按钮就相当于顺序地执行【系列】按钮中所包含的按钮。
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.1使用箭头工具 1.利用移动箭头工具选择和拖动对象 例2-1 选择和拖动点、线段和多个对象。
2.利用旋转箭头工具旋转对象 例2-2 旋转一个四边形。
3.利用缩放箭头工具缩放对象 例2-3 缩放一个四边形。
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.2使用点工具 1.绘制自由点
2.绘制对象上的点
3.绘制对象的交点 例2-4 绘制直线和圆的交点。
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.3使用圆工具
【圆工具】的主要功能是用于画圆。选中【圆工具】后在绘图板上 拖动即可画圆。
例2-5 使用圆工具。
未填充
填充内部
2.2几何画板5.0的工具箱使用方法
2.2.4使用线段直尺工具 例2-6 使用线段直尺工具。

诺如防控主题班会防疫科普讲义PPT课件

诺如防控主题班会防疫科普讲义PPT课件

学校防控主要措施
做好诺如病毒感染的健康教育工作,倡导良好的卫生习惯和饮食习惯,倡导学生积极锻炼身体,提高 免疫力,利用多种方式开展诺如病毒感染防控知识的宣传。加强饮水、食品卫生管理,对托幼机构等 各类学校进行呕吐物和环境消毒方法的培训和传染病知识的培训。
.学校、托幼机构要应制定传染病防控方案和应急预案, 切实落实教师员工晨午检和因病缺课
performance in workplace execution comes from careful execution workplace execution comes from performance
居家隔离注意事项
患者需根据病情居 家或入院隔离至症 状完全消失后3天, 检测呈诺如病毒阳 性但无感染性腹泻 症状的隐性感染者
同一个人可重复感染同一毒株或不同型别 的诺如病毒,不同基因型之间无交叉免疫。
什么才是诺如病毒
诺如病毒感染潜伏 期短,通常为24-48 小时,最短12小时, 最长72小时。发病 以轻症为主,最常 见症状是腹泻和呕 吐,其次为恶心
腹痛、头痛、发热、 畏寒和肌肉酸痛等。 儿童以呕吐为主, 成人则腹泻居多。
预防诺如病毒建议
希望广大家长落实健康教育责任,及时关注官方渠道和权威媒体的疫情通报,做到不造谣、不信谣、不 传谣;给孩子讲授疫情防控的科学知识,让孩子掌握疫情防控要领,并为孩子准备好洗手液、消毒液等 必要的防控物资。
按照卫健部门指导的方式方法,做好各种应对措施,严 防病毒侵入;自觉遵守当地政府和村组社区的有关管理 规定。
进行浸泡、喷洒或擦拭消毒; 作用30分钟,然 后用清水擦拭干净。
预防诺如病毒建议
皮肤被污染物污染 时,应立即清除污 染物。然后用一次 性吸水材料沾取 0.5%碘伏消毒液, 擦拭消毒3分钟以上, 后用清水洗净

沟通技巧培训PPT课件讲义精选全文完整版

沟通技巧培训PPT课件讲义精选全文完整版

迫不及待案例:
情感过滤
具体表现
处理技巧
每个人对身边事物都有自己的情感观,或喜欢或讨厌。以自己的情感过滤客户的声音,有些座席员会不自觉的产生厌恶情绪,以至于客户在说什么都没听
倾听时,要把自己的情绪暂时放在一旁,不要喜欢的声音就为他服务,不喜欢的就不为他服务 不以自己的意志为转移,对每个客户都用最热情的态度服务
你什么都不知道 当客户对他们真正需要的服务有了错误的想法时,将会向别的公司求助。
别再打来了 为客户提供良好的服务的目的是让客户以后继续从你公司进行购买。
我是对的,你是错的 这是一个容易与客户引起争吵的问题。对客户而言,客户的个人尊严比你专业的服务更重要。
快点儿/等会儿 当你尊重客户的时间时,你就会发现他们也会尊重你。
注意客户表达方式
说明
倾听时要主动 ,对于客户之前反映的点滴信息,可说“是不是…”或“你说的是…吗?”作主动归纳,让客户作出选择,确认理解一致以避免误解
适度、适时打断
归纳客户 的问题
适度适时 打断
适度记录信息
体贴认同客户
注意客户表达方式
说明
有些客户表达时没有重点或表达错误时,座席员在倾听时要在合理的时间适度打断,结合“归纳客户的问题”,把客户反映的内容进行归纳
沟通技巧
表达技巧
重复关键的信息,可以起到求证和强调的作用,向系统输入信息取得了时间和条件
适当重复
在使用交流策略前,向客户表示听到他说了些什么
急于打断客户,往往不容易掌握客户全面的观点,可能遗漏或歪曲客户的意思 打断客户说话首先是非常不礼貌的行为
要重复重点表达的意思,和对方确认
重点重音
避免打断
音量标准 音量太弱会令人觉得呼叫中心座席员缺乏信心,从而导致客户不重视呼叫中心座席员 当然声音太大或太强会让客户产生防备心理,会让他觉得呼叫中心座席员太强大了,不可接近 注意测试耳麦的准确位置,然后调节适合自己的音量

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

科技创新培训讲义PPT通用课件(精)

创新案例分析与启示
苹果公司的iPhone革命
通过颠覆性创新,重新定义手机行业。
特斯拉电动汽车的崛起
运用技术创新和商业模式创新,改变汽车行业格局。
创新案例分析与启示
• 亚马逊的电商帝国:凭借持续创新和卓越运营, 成为全球电商领导者。
创新案例分析与启示
01
创新案例启示
02
03
04
保持敏锐的市场洞察力,抓住 创新机遇。
生物科技
量子计算
基因编辑、细胞治疗等技术的快速发展, 为医疗、农业、环保等领域带来革命性变 革。
量子计算机的研制和量子算法的突破,将 加速科研、密码学、大数据处理等领域的 发展。
未来科技发展趋势预测
智能化
人工智能将渗透到各个领域,实现设备 、系统、服务的智能化,提高生产效率
和用户体验。
绿色化
清洁能源、节能减排等技术的广泛应 用,将促进经济社会的可持续发展。
建设。
成果转化的途径与策略
01
02
03
04
自主转化
企业自主研发并转化成果,通 过生产销售实现商业价值。
合作转化
企业与其他机构合作,共同推 进成果转化和商业化进程。
转让或许可
企业将研发成果转让或许可给 其他企业使用,获取收益。
产学研合作
企业与高校、科研机构合作, 共同推进研发成果转化。
科技评价与知识产权保护
计划。
科技创新政策分类
包括科技计划、科技税收、科技金 融、科技成果转化、知识产权保护 等方面的政策。
科技创新政策解读
通过对政策背景、目标、措施和实 施效果等方面的解读,帮助企业和 个人更好地理解和运用政策,推动 科技创新活动。
科技创新环境营造与优化

PRP的制备和运用ppt课件

PRP的制备和运用ppt课件
PRP是通过离心的方法从全血中提取出来的血小板浓缩液,含高浓度的血 小板,白细胞和纤维蛋白。
血浆
血小板
PRP 红细胞
白细胞 纤维蛋白
5
PRP优势一
PRP是自源性的,无疾病传播、免疫 排斥反应,以及异种基因产品可能改 变人类遗传结构的担忧;
6
PRP优势二
PRP中含有多种高浓度的生长因子, 各种生长因子的比例与体内正常比例 相符,使各生长因子有最佳的协同作 用;
体育明星
体育明星
NBA全明星湖人队 德怀特·霍华德 因为肩关节唇撕裂 接受PRP治疗。
23
NBA篮球明星科比使用新技术PRP治疗膝盖
24
PRP替代疗法对糖尿病足溃疡患者的经济效益分析 5年内,平均总成本投入
分析结果显示,在5年内,PRP治疗平均总成本为 $15,159,对照组治疗成本为 $33,214,PRP疗法能够节省 $18,055。这是因为PRP疗法提高了溃疡愈合率, 降低了溃疡复发。 Dougherty EJ. Adv Skin Wound Care. 2008 Dec;21(12):568-75
前交叉韧带(ACL)移植重建术
研究组(A组)将富血小板血浆 凝胶(PRPG)添加到移植物 上,对照组(B组)未添加 PRPG。术后行核磁共振成像 (MRI)检查。
结论:通过MRI表现,采用PRPG治疗的ACL重建获得同质性需要177天,不采 lllllllllll取PRPG则需369天,这比不用PRPG治疗缩短了48%的时间。
A:PRP治疗前,臀、骶部
伤口裂开,有14cm×14cm 大小潜行腔隙,坏死组织 ,
自体
最早在1982年Matras将FG应用 于颌面外科取得了良好的临床疗 效。
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PPT课件制作和使用讲义
微软的办公软件Office组件中的Microsoft Office PowerPoint2003,就是我们常说的幻灯片。

其文件格式就是.PPT,所以我们一般就把用这个软件所做的课件,叫做PPT课件。

虽然,PPT课件没有Flash课件的通透可人而又艳丽的颜色界面,没有Flash课件的从容多样的交互控制,更没有Flash课件的灵动活泼的卡通脚色的故事情节安排来吸引学生。

但是,PPT课件制作简单快速,操作容易方便,界面美观大方,它最大的优点是上手快,制作所需要的时间周期短,操作简便,比用Flash制作课件要容易得多,一般人都容易掌握简单的基本部分。

是教师喜爱的课件制作软件之一。

具有了计算机入门知识和操作的教师也能尝试着运用该软件制作出精美的PPT课件来的。

在制作之前要做的几件事:
一、做好教学设计。

二、根据教学需要准备好相应的素材。

(主要为图片、声音、影片包括字体等)。

三、根据教学设计构思好课件内容。

四、首先,我们在“我的电脑”中的任意硬盘里——右键——新建——文件夹——键盘输入“某某课件”,就建立了一个课件的制作文件夹。

再建立几个文件夹,名称分别是“教案”、“素材”、“参考站点”、“参考课件”、“说课”等等。

所做好的的PPT将来就存放在此文件夹中。

五、开始制作幻灯片
1、打开新幻灯片。

2、选定幻灯片版式或幻灯片设计。

3.插入新幻灯片操作:启动Microsoft Office PowerPoint 2003,菜单栏中的“插入”按钮——新幻灯片。

就插入了一张新的幻灯片。

4.插入图片操作:菜单栏中的“插入”按钮——图片——来自文件,就打开了“插入图片”对话框——我的电脑——图片收藏盘——图片文件夹——选中某张图片文件——“插入”按钮。

然后就对这个
图片进行其他设置,例如设置图片在幻灯片中的位置和大小以及图片的亮度颜色等,设置播放方式和样式,以及设置这个图片的动画和动画次序,设置链接和控制等等。

5.插入声音操作:菜单栏的“插入”按钮——影片和声音——文件中的声音,就打开了“插入声音”对话框——我的电脑——声音收藏盘——“音乐文件”夹——选中某个MP3格式的音乐文件——文件类型中选“MP3”格式——确定。

6.插入影片操作:菜单栏的“插入”按钮——影片和声音——文件中的影片,就打开了“插入影片”对话框——我的电脑——影片收藏盘——视频文件夹——选中某个视频文件——文件类型选好——确定。

7.插入文本框操作:菜单栏的“插入”按钮——文本框——水平——然后在幻灯片的工作区上找个适合的位置单击鼠标即可。

有了文本框就可以在该文本框中输入文字了。

8.插入图表操作:菜单栏的“插入”按钮——图表,就打开了“图表”对话框,其中的数据可以重新输入。

调节好图表样式和大小以及位置即可。

其中的很多设置可以自己尝试着设置操作。

9.插入表格操作:菜单栏的“插入”按钮——表格——从弹出的“插入表格”行和列数据框中输入行和列的数据——确定,再对插入的表格进行其他设置即可。

10.插入对象操作:菜单栏的“插入”按钮——对象,就弹出了“插入对象”对话框。

从中选择某个对象和进行相关的项目勾选和设置
11.幻灯片版式设置操作:格式-幻灯片版式-从右边选择(但是,幻灯片版式选定后整篇通用)。

12.幻灯片背景设置操作:格式-背景-选定颜色或图片。

13.设置动作按钮操作:选择“幻灯片放映-动作按钮-选定按钮”。

14.设置动画方案操作:选择“幻灯片放映-自定义动画-动画方案”。

15.幻灯片切换操作:选择“幻灯片放映-自定义动画-动画方案-选择一个方案”。

16.设置放映方式操作:选择“幻灯片放映-可选设置放映方式或自定义放映”。

17.插入艺术字操作:选择“插入-艺术字-
18.关于文字的颜色和搭配:理解不同颜色之间的关系:颜色盘包12种颜色,分为三个组:原色:红、蓝和黄间色:绿、紫和橙。

这些颜色通过混合原色形成。

复色:橙红、紫红、蓝紫、蓝绿、橙黄和黄绿。

这些颜色通混合上述六种颜色构成。

颜色的对应关系相对位置的颜色被称为补色补色的强烈对比可产生动态效果。

相邻的颜色被称为近似色。

每种颜色具有两种近似色。

使用近似色可产生和谐统一的效果。

一些颜色组合具有高对比度以便于阅读:紫色背景绿色文字、黑色背景白色文字、黄色背景紫红色文字,以及红色背景蓝绿色文字选择图片中的一种或多种颜色用于文字颜色。

背景色背景色在选择背景色的基础上选择其他三种文字颜色以获得最强的效果。

同时考虑使用背景色和纹理。

如果使用多种背景色,请考虑使用近似色。

颜色的效果不要使用过多的颜色,避免使观众眼花缭乱。

相似的颜色可能产生不同的作用;颜色的细微差别可能使信息内容的格调和感觉发生变化。

使用颜色可表明信息内容间的关系,表达特定的信息或进行强调一些颜色有其惯用的含义,例如红色表示警告,而绿色表示认可。

具有不同颜色的相同信息可能表达不同的含义。

根据不同的调查显示,5% 至8% 的人有不同程度的色盲,其中红绿色盲为大多数。

因此,请尽量避免使用红色绿色的对比来突出显示内容避免仅依靠颜色来表示信息内容;应做到让所有用户,包括盲人和视觉稍有障碍的人都能获取演示文稿中的所有信息
19.关于多个对象的动画方案
20.关于图形的绘制:从左下角选择绘画方式,有多个选项。

21.关于模板和母板以及版式等。

22.打包和创建桌面快捷方式操作。

那么怎样才能做出一个好的PPT课件来呢,大致要做好如下几点:
1、首先要对PowerPoint这个软件比较熟悉,这样才能开展下一步的工作。

2、做PPT课件首先要对课程熟悉,了解课堂上要重点表达的内容,
从而可以积极地、有重点有针对性的来做课件的PPT演示文稿。

3、课件的首页最好是非常得整洁。

但是整洁并不表示什么内容都没有,在PPT的扉页一般是一个题目+一副图片+一段简洁的欢迎词。

题目要求写得明了,让人看了大致能了解讲解的内容,图片的呈现最好和主题比较的吻合,欢迎词写得要诚恳。

有时因为演讲的开头还要等待一段时间,所以不妨在PPT的首页能插入一段轻音乐,以便等待着不会那么的无聊。

4、PPT课件的目录页面。

目录页面应该有标题、导航条和退出按钮来组成。

目录页面因为是要展示你PPT课件的一个大致思路,所以需要用高度概括的语言来写,这样让听众能提前知道你的思路,做到有所准备、能选择重点的内容来听。

目录页面最好选择平和的色调,字体搭配合理,这样会给人一种一目了然的干净。

而且目录里最好有一个退出按钮,使整个课件可以随时退出到PPT课件的尾页。

5、PPT课件中的文字应该尽量的少,遵循“用图不用表,用表不用字”的原则来进行书写。

文字较少时候可以采用比较大的字号,给人一种醒目和重点提示的感觉,但不要用太大字体,使比例不协调。

如果在PPT课件中实在是需要较多的文字来表达自己的思想,可以考虑采用“文本移动”的办法,但是标题不要随之移动,设置文本移动时,要么设置为重复移动,要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录,切忌留下一个只有按钮的空屏。

6、处理PPT课件图片的过程中,图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。

在处理图片过程中注意图片在PPT页面中结构、布局要合理;图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上;自定义动画设置要完整。

认真研习上述六招,就可以帮助你写出一个比较完美的PPT文档了。

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