高中地理《人类活动地域联系的主要方式》优质课教案、教学设计

人类活动地域联系的主要方式教学设计【课标解读】

举例说明生产活动中地域联系的主要方式。

具体学习要求是：能举例说明交通运输、通信、商业贸易等地域联系方式在社会生产活动中的重要作用。通过本节课的学习，学生应了解人类活动地域联系的主要方式，能够说出五种主要交通运输方式的优缺点，并利用案例掌握如何选择最佳的运输方式；了解通信的种类、主要业务和影响因素；了解商业贸易的含义、主要环节，知道电子商务较传统商业的优势。密切联系生活实践，学会在不同情况下选择地域间最佳联系方式，培养用数据说明原理的意识和能力。

【教材分析】

本课时内容为鲁教版必修二第四单元第一节的内容。教材第一目“交通运输”，着重介绍了交通运输的本质属性、主要方式、国民经济要求、发展方向等内容，并通过知识窗的形式详细阐析了合理选择交通运输的原则。通过活动设置，使学生了解在特殊情况下，运输方式选择的特殊处理。第二目“现代通信”，介绍了通信的概念和类型，并从主要任务、业务范围、影响因素等方面说明了邮政通信与电信通信的不同。第三目主要介绍的是商业贸易的概念、作用、主要环节以及当代国际贸易的不均衡性，“活动”通过体验“网购”，感受电子商务的便捷，说明现代通信给人们生产生活所带来的变化。

【学情分析】

学生在初中就已学过各种交通运输方式，所以对本节课的内容有一定的基础，再次现在的学生思维活跃、情感丰富、生活体验较多，有较强的求知欲，学习有一定的主动性，自学能力较强。所以对基础知识部分及本节较简单的“现代通信”部分可以充分引导学生自学。从市编学案批改和学情调查反馈来看，对运用图表分析运输方式选择的合理性问题掌握不到位。

【教学目标】

1.通过读图及联系生产、生活实际，举例说明地域联系的主要方式及其重要性。

2.了解不同交通运输方式的主要特点以及邮政通信和电信通信的主要业务。

3.密切联系生活实践，学会在不同情况下选择地域间最佳联系方式，培养用数据说明原理的意识和能力。

【重点难点】

重点：五种主要交通运输方式的比较；运用数据、图表、文字资料等分析运输

方式选择的合理性。

难点：运用数据、图表、文字资料等分析运输方式选择的合理性。

【学习方法】学案导学、合作探究、读图法、归纳法、练习法等

要的

方主

要通方

社式主会：要通环信

节：、

_、 、 、_ _

_ 、 _、

播放《交_通_运_输方式的选择》微课视频和发展趋

请同学们观看微课， 然后小组

合作讨论_向完_成_：

合作_探究 1。 化、

_ 化、专 业化和

化

请一个小组的代表汇报对于这组

问题的讨论结果。

（师总结补充五种交通运输方式的优缺点）

在交通运输方式的选择上我们应该遵循“多快好省”的原则，下面我们“ 牛刀小试”一下。 （牛刀小试）

那么，我们换成曲线图，大家还敢挑战吗？

投影“不同运输方式运距与运费的关系”图，引导学生回答相关问题。

小组合作讨论

完成学案探究 1

合作交流，

解决难点

小组讨论并派

代表回答。 生对照投影， 强化记忆相关 内容。

讲练结合

完成相关练习

针对易错点查

找原因， 总结

规律。

独立思考回答。

据图完成

类 系 附：导学案

第一节 人类活动地域联系的主要方式

【导入学习】 【学习目标】

1. 通过读图及联系生产、生活实际，举例说明地域联系的主要方式及其重要性。

2. 了解不同交通运输方式的主要特点以及邮政通信和电信通信的主要业务。

3. 密切联系生活实践，学会在不同情况下选择地域间最佳联系方式，培养用数据说明原理

的意识和能力。

【自主学习】完善主干知识体系

人 交通运输

活 动地域 联 商业贸易

的主要方式

通 信

社会职能：实现 和 的位移 主要方式： 、 、 、 、管道发展趋向： 化、 化、专业化和 化

社会职能：借助 媒介实现商品流通 主要环节： 、 、 和

社会职能：传递

，联络和协调社会分

类

通信、

通信

【合作学习】

1. 观看微课视频，小组合作讨论完成：

在下表中按单项指标分别填写几种运输方式的优劣(最优为 1，最劣为 4)特征。

铁路

公路

水运

航空

运输量（最大为 1）

运输成本（最低为 1） 运输速度（最快为 1）

C ．物流配送、订单分发、采购

物流配送、采购、订单分发 图 1 传统商业活动环节 D ． 图 2 某商品网购物流示意图

小结：合理选择交通运输方式

货物种类和数量 起点－终点 公路

铁路

航空

河运

海运

一批钻石 南非—上海

3 吨活鱼 郊区水库—市区

10000 吨海盐 天津—广州 2500 吨煤炭 大同—南昌 50000 吨小麦

上海—重庆

2、据图对比说明电子商务与传统商业的不同， 说出电子商业的优势， 并完成下列

问题：

（1） 填出图 1 中传统商业活动主要环节的名称：

A ． ，

B ．

和

， C ．

。

（2） 据图 2，这种商品网购流程①②③环节排序正确的是（

）

A ．订单分发、物流配送、采购

B ．订单分发、采购、物流配送

（3） 请你结合材料分析电子商业同传统商业相比有哪些优势？

小结：

【应用学习】

下图为“世界某区域的交通状况图”，读图回答 1～2 题。1.下列适合铁路运输的货物的特点是（ ）

A.轻、薄、短小，价值高

B.短距离运输，笨重的货物