包身工-ppt优秀课件

帖子里描述了不久前一次成功的解救过程： 情景催人泪下——“我们被眼前的情景惊呆了：在这些 手脚并用、头发长得像野人一样的孩子中间，有的已经整整 和外界隔绝了七年，有的因逃跑未遂被打致残；有的孩子被 监工用烧红的砖头把背部烙得血肉模糊（后被人救出在医院 治了数月也未痊愈）。”
满身伤痕 触目惊心
17岁少年 被严重烫 伤
“芦柴棒”出场三次,揭露包身工的悲惨命运、包身工 制度的罪恶，控诉帝国主义与中国封建势力相勾结，任意 凌辱工人的罪行 。
3.该篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用
了双线交织的结构形式，请分析。
【提示】
从生活条件和劳动条件两方面，形象地 反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。
（1）主线：以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳
如鲁迅的《从百草园到三味书屋》，前边描写了百草
园景色，一片生机盎然的自由天地，“我”的欣喜之情跃
然纸上，这里的景物描写与充满枯燥乏味气息的“三味书
屋”形成了鲜明对比，“我”的厌倦、烦恼之情也自然流
露出来。
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9.通读全文，试找出本文运用哪些修辞手法，并分析其效果。 【提示】
修辞手法
第11课 包身工
近些年来，“弱势群体”这一字眼频现报端。在这 个群体中，“农民工、童工、私企小煤窑矿工 ” 常常 与“讨薪、挨打、逃跑、惨死”等词汇联系在一起。你 知道这类事件吗？你关注过他们的生活吗？
下面就请大家来目睹一下——
砖窑“黑人”生活在悲惨 世界
6月5日，大河论坛出现一个题为——《罪恶的“黑 人”之路！孩子被卖山西黑砖窑400位父亲泣血呼救》的 帖子，帖子以400位河南籍父亲的口吻陈述：他们的孩子 大多在郑州火车站、汽车站、立交桥下、马路边等地方 被人贩子或诱骗或强行拉上车，以500元一个的价格卖到 山西的黑砖窑做苦工。
“黑夜”象征旧社会，“黎明”象征光明的新世界。
通过“黑夜”与“黎明”的对比更加 反衬出社会的黑暗和黎明到来的不可 抗拒。
【知识拓展】
对比手法的作用
1.运用对比手法，描写人物，刻画性格。
如莫泊桑《我的叔叔于勒》中，通过菲利浦夫妇对于
勒态度前后不同的对比，揭示出他们自私、庸俗、贪婪、
冷酷的性格特征。
2.运用对比手法，描摩景物，抒发感情。
《包身工》反映的是“一•二八”前后到抗日战争前 夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村 在帝国主义，特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫 困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主 义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区， 每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做 “包身工”。
动画面：清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。
（2）副线：综述包身工制度各方面的情况。
4.阅读全文，试概括本文写作的特点。 【提示】 （1）多种表达方式相结合（记、议、说、抒）。 （2）新闻材料与背景材料有机结合。 （3）“点面结合”再现包身工生活。
5.文中用到的材料可分为新闻事实和背景材料两大类。这 两类材料在文中是如何有机地融合在一起的？ 【提示】文章在叙述了一些新闻事实后，便引入背景材料， 揭示包身工制度的起源、发展等情况，又运用转折性词句， 衔接自然流畅。
文章已经发表将近七十年了，可我们现在读来，仍 然能感到深深的震撼，你认为文章的魅力何在？谈谈个 人看法。
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对现在工人的工作和生活状况作些调查，写一份 不少于800字的报告。
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1．口语交际能力不仅显示着一个人的 语言水 平，更 体现着 一个人 的自信 、智慧 和风度 。
精确的数字能显示 报告文学的真实性
⑶单就这福临路的东洋厂讲，光绪二十八年三井系的 资本收买大纯纱厂而创立第一厂的时候，锭子还不到两 万，可是三十年之后，他们已经有了六个纱厂，五个布 厂，二十五万锭子，三千张布机，八千工人和一千二百 万元的资本。作用：用两组数字前后对比，证明了在中 国的日本纱厂“飞跃地膨大”，完全是残酷压榨剥削包 身工造成的。
它是建立在事实基础之 上的艺术加工
报告文学是新闻的一类，是文艺通讯、特写、速写等 的总称。可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是 “报告”，就要求所反映的是真人真事；又因为它是“文 学”，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许一 定的艺术加工。
报告文学被誉为文学创作中的“轻骑兵”。 报告文学基本特征有三：真实性、典型性、文学性。
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对比Байду номын сангаас
比喻
课文例子
表达效果
包身工与带工老板的吃、 住、穿
形成反差，深刻认识
墨鸭捕鱼与包身工
具体可感，认清本质
褒词贬用和贬词 “爱”“文明”“饲
褒用
养”……
暗含讽刺，增强批 判力量
排比
倒数第2段
增强语势，加强感情 的抒发
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从清晨 到晚上
四点一刻， 被迫起床
四点半， 吃粥惨象
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2．尽管美、印、巴三者关系何其暧昧 ，但是 美国和 印度走 向军事 合作的 态度相 当明朗 。
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3．乔冠华是个从不设防的人，他能够 在国际 舞台上 叱咤风 云，却 无法应 对政治 生活中 的阴谋 和陷阱 ，最后 付出的 宝贵的 生命为 代价。
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4．国庆假日是人们休闲的大好机会， 那段时 间里， 我市解 放路上 到处都 是游玩 购物的 人，直 到深夜 ，大街 上还是 不绝如 缕，热 闹极了
如写四点一刻被骂作“猪猡”的包身工起身的情景后， 就以“但是，她们正式的名称却是‘包身工’”一句过渡， 写她们是如何被带工老板骗到城里来的。
6. 本文列举了许多数字，请找出来几处并分析其作用。 【提示】⑴七尺阔、十二尺深的工房楼下，横七竖八地躺 满了十六七个“猪猡”。作用：表明住宿的拥挤程度。
⑵包身费大洋二十元，期限三年，……生死疾病一听天 命，先付包洋十元。芦柴棒现在的工钱是每天三角八，拿 去年的工钱三角二做平均，两年来在她身上已经收入了二 百三十块了！作用：表明剥削的惊人程度。
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11.“ 怡 ” 有 和 悦愉 快之意 。中国 茶道雅 俗共赏 ，不拘 一格。 一方面 ，突出 体现了 道家“ 自恣以 适己” 的随意 性，同 时，不 同地位 、信仰 和文化 层次的 人对茶 道有不 同的追 求。王 公贵族 讲茶道 ，意在 炫耀权 贵，附 庸风雅 ；
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12.中华文明的演进过程，是多种文明 因素的 整合。 整合的 模式是 以华夏 文明为 核心， 核心向 周围扩 散，周 围向核 心趋同 ，核心 与周围 互相补 充、互 相吸收 、互相 融合。 汉族和 汉族以 外的少 数民族 ，都为 中华文 明作出 了重要 的贡献 。
随着日本帝国主义侵略的步步深入，我国人民的抗日 情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的 威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳 动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的 揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主 义起了一定的作用。
木栅（zhà） 游说（ shuì） 蠕动（rú） 拎着（ līn ） 弄堂（lònɡ） 赚（zhuàn） 褴褛（ lán ） 执拗（ niù ） 簿子（ bù ） 籼米（ xiān ） 莴苣（ wō jù ） 揩地（ kāi ） 搽粉（chá） 蹒跚（pán shān）皮辊（ɡǔn） 谄媚（chǎn ） 骷髅（ kū lóu ） 噩梦（ è ） 怔住（ zhènɡ ） 锭子（dìnɡ）
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8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
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9.语 言 简 洁 ， 叙事 清楚； 其议论 ，则联 系汉初 宗室王 族作横 向和纵 向的比 较，借 题发挥 ，以此 阐述自 己的思 想观点 。
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10.“ 静 ” 是 中 国茶 道修习 的必由 途径。 老子说 ：“至 虚极， 守静笃 ，万物 并作， 吾以观 其复。 ”庄子 说：“ 水静则 明烛须 眉，平 中准， 大匠取 法焉。 ”老子 和庄子 所启示 的“虚 静观复 法”是 人们明 心见性 ，洞察 自然， 反观自 我，体 悟道德 的无上 妙法。 道家的 “虚静 观复法 ”在中 国的茶 道中演 化为“ 茶须静 品”的 理论和 实践
7.“看着这种饲养小姑娘营利的制度”一句运用了什么 修辞手法？ 为什么要用“饲养”这个词？表现了作者怎 样的感情？ 【提示】
“饲养”一词是运用了比拟（拟物）的修辞方法，揭露 了资本家不把包身工当人，表现了作者愤怒的心情。
“饲养”使用表明 了用词的准确、鲜
明、生动！
8.“黑夜，静寂得像死一般的黑夜，但是，黎明的到来， 是无法抗拒的。”句中的“黑夜”象征什么？“黎明”象 征什么？ 【提示】
五点至收 工，劳动
包 身 工
从现象 到本质
空间狭小， 环境恶劣
浆糊一般， 猪狗不如
条件恶劣， 命运悲惨
总提 结出 悲强 惨烈
来自 被骗 农村 入城
可靠 廉价 安全
三大 三大 威胁 危险
遭控 遇诉
从现实 到历史
包身工制 度的产生
包身工制 度的发展
包身工制 度的罪恶
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5．高中语文学习一定要多读多思多积 累，只 有打好 基础， 才能实 现自己 高远的 目标； 如果毫 无知识 储备， 在激烈 的竞争 中，只 能是铩 羽而归
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6．我们学生都应该懂得：发展自己的 智力， 必须与 培养自 己的非 智力因 素结合 起来， 因为二 者是休 戚相关 ，紧密 相连的
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7． 从 文 中 反 映的信 息来看 ，汉初 四分天 下是按 功论封 ，这个 功主要 是征伐 平定之 功，而 刘信在 这方面 功小， 所以只 封得列 侯。但 作者却 从“七 门三堰 ”对后 世吏治 的启迪 和警示 上提出 了以是 否惠泽 人民为 尺度的 功劳观 ，这是 难能可 贵的。
夏衍：原名沈乃熙，号 端先，浙江杭县人。著名剧 作家、电影艺术家、社会活 动家。1927年加入中国共产 党。曾参加太阳社，是左翼 作家联盟发起人之一。抗日 战争时期，主编《救亡日报》 和重庆《新华日报》副刊。
作品有《上海屋檐下》 《法西斯细菌》《考验》等 话剧本，并把小说《林家铺 子》《祝福》等改编为电影 剧本。《包身工》是中国现 代文学史上第一部报告文学 作品。
1.找出文中抒情、议论的段落，体会其作用。 【提示】
段落：第1、2部分寓抒情于描述之中，后3段则直 接抒情议论。
作用：对包身工悲惨命运的同情，对资本家、带工 老板的愤恨,具有撼人心魄的感染力。
2.日本厂家为何大量使用包身工? “芦柴棒”在文中出现 了几次? 作用是什么? 【提示】
可靠(身体属于带工老板，没有做或不做的自由)、安全 (与外界隔绝，不受外界工潮的影响)、价廉(工资不及同类 男工的三分之一)。
5月底，山西洪洞县公安局成功 解救31名黑窑厂工人。获救工人 大多遍体鳞伤，其中8人神志不 清。
满身伤痛 精神失常
砖场用在童工身上的刑具
民工的“窝”
1．了解作者的创作背景和报告文学的创作特点； 2．学习本文多种表达方式的运用和融描写、议论、抒情 于记叙的写作技巧； 3．认识本文的人文内涵，增强社会责任感和人权意识。