议论文道理论据

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年高中议论文道理事例论据

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高中议论文道理事例论据
1、道理论据:
高洁的人喜欢施惠,而耻于受惠。——亚里斯多德
助人应及时,帮人应诚心。——谚语
谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪
2、事实论据:
韩信与பைடு நூலகம்恩不图报。
雷锋的优秀品质。雷锋生活上艰苦朴素,却常用省下来的钱去帮助别人。战友中谁家里有困难,他就偷偷地把自己的钱寄去;战友的衣服脏了、破了,他就悄悄地帮助洗净、补好。业余时间,他到学校当校外辅导员;逢年过节,他到火车站扶老携幼,到候车室打扫卫生;出差外出,好事做一路。一次,有位妇女为丢失火车票犯愁,他掏出自己的津贴买来票,还送她上车。有人说他是“傻子”。他却说:“我是甘心做这样的‘傻子’的,革命是需要这样的‘傻子’的,建设也需要这样的‘傻子’的。”
老人种苹果。有位老大爷种了许多苹果树。有家问他:“你这种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久,这些树才能结出苹果来呢,恐怕你吃不着它们了。”老大爷说:“虽然我吃不着,可是别人吃得着呀,那时候他们会感谢我的。

议论文论据

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议论文论据(事实论据、道理论据)集一、立志1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。

三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄5.陈胜的鸿鹄之志(见《陈涉世家》)6.鲁迅弃医学文:青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。

在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学。

教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的。

有时穿插放映一些时事幻灯片。

有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木。

鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。

最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。

于是,他毅然弃医学文。

终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手。

7.为了中华之崛起:新学年开始了,沈阳东关模范学校魏校长为了测验学生的学习目的,在课堂上向学生提出一个严肃的问题:读书是为什么?有的回答:“为家父而读书。

”有的回答:“为明礼而读书。

”也有人回答:“为光耀门楣而读书。

”魏校长指着坐在后排的一位学生说:“周恩来,现在你谈谈为什么要读书?”“为了中华之崛起。

”周恩来庄重地回答。

由于他的南方口音,魏校长一时没有听清楚,于是周恩来又沉着有力地重复了一遍:“为中华崛起而读书!”周恩来是这样说的,也是这样做的。

他为中华民族的崛起奉献了一生。

8、鸟贵有翼,人贵有志。

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议论文论点论据大全一、诚信1.经典论点(1)言必信,行必果。

(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。

(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.道理论据(1)民无信不立。

——孔子(2)小信诚则大信立。

——韩非子(3)人无忠信,不可立于世。

——程颐(4)失去钱财可找,失去信任难挽。

——谚语3.事实论据(1)晋文公退避三舍。

(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪(4)“狼来了”的教训。

二、生命1.经典论点(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.道理论据(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

——司马迁(4)生如春花之烂漫,死如秋叶之静美。

——泰戈尔(5)生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

——裴多菲(6)人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基(7)无用的生命,只是过早的死亡。

——歌德(8)一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?——杨沫3.事实论据(1)孙思邈百岁著书立说。

(2)“135岁”的爱迪生。

(3)为了信念而战胜死亡的保尔。

三、创新1.经典论点(1)人需要有创新精神。

(2)创新能促进社会发展。

(3)创新需要不断地观察思考。

(4)创新不要在乎别人的眼光。

(5)创新要打破传统的束缚。

(6)创新需要灵活的头脑。

(7)创新需要有一定的知识和能力作为前提。

(8)创新和异想天开是有区别的。

2.道理论据(1)穷则变,变则通。

——《周易》(2)人才进行工作,天才进行创造。

——舒曼(3)第一个形容女人像花的人是聪明人,第二个再这样形容得是傻子。

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1、道理论据:
逆境是检验强者和弱者的试金石,也是造就英雄豪杰的先决条件。

——箴言
逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

——沙士比亚
莫道浮云终蔽日,严冬过尽绽春蕾。

大雪压青松,青松挺且直。

——陈毅
2、事实论据:
越王勾践卧薪尝胆。

与命运抗争的张海迪。

钢铁是怎样炼成的。

司马迁写《史记》,公元前12017年,汉朝的史官司马谈在临终时交代自己的儿子司马迁:做史官时,不要忘记自己所要写的史书。

司马迁哭着答应了父亲的请求。

这就是要写作《史记》。

可是,在他着手写《史记》不久,就被牵连进了李陵案件。

因为李陵与匈奴打仗,战败后投降了匈奴,汉武帝大为生气,司马迁为安慰汉武帝,就说李陵可能是假设降,汉武帝认为李是替李陵说情,就把他设进监狱,并施以严酷的刑罚——腐刑。

遭些打击,他曾萌发出自杀的念头,但他想到父亲的遗愿,他含垢忍辱,历经20年,终于完成了《史记》。

议论文常用的一些事实论据道理论据

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. ... .议论文常用的一些事实论据、道理论据一、立志篇(一)事实论据:1、立志多在少年,但宋朝文学家洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。

三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

(二)道理论据:1.一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基2.古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——轼3.有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆二、拼搏篇(一)事实论据:1、贝多芬拼搏成长。

大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

2、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。

他游历各地,阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时,遭到了陵之祸的株连。

但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》(二)道理论据:1.什么是路?就是从设路的地方践踏出来的.从只有荆棘的地方开辟出来的.——鲁迅.z. . . .. ... .2.经过的道路是艰苦的,坎坷不平的.可是,无论如何,那是一条美好的道路.在那条路上,一步一个血迹,也是值得的.——罗曼·罗兰三、勤奋篇(一)事实论据:1、王羲之与“墨池”王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

议论文九大论据

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议论文九大论据原创:May_fly乐观事实论据:正:1.有一次爱迪生在美国的工厂失火,损失严重,近百万美元的设备和大部分研究工作的记录毁于一旦。

第二天早晨,67岁的爱迪生赶到火灾现场,有人设想希望与理想化为灰烬的他一定会暴怒至极。

但他却很平静。

他说:“灾难也有好处。

我们所有的错误都烧光了,现在可以重新开始。

”2.柳宗元被贬到柳州,任然在乎山水,题词写诗,最终被后人称赞为"唐宋八大家"之一3.欧阳修的醉翁亭记,即使是被贬谪,但他犹与百姓同乐,写下"醉翁之意不在酒"的名句,这是旷达的4.范仲淹,驰骋沙场的时候就很乐观,在变法中被贬后,居于偏僻之地,但任然保持着他积极的人生态度,挥笔写下"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的句子反:韩信被囚后的郁郁不得志,死于未央宫。

道理论据:1.如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力——瞿秋白2.当生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事;而在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。

——威尔科克斯【德】3. 一切的和谐与平衡,健康与健美,成功与幸福,都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。

——华盛顿4.长风破浪会有时,直挂云霄济苍海。

——李白挫折事实论据:正:1.李欢是个身患绝症却品学兼优的西安女孩,她五岁那年得了假性肥大型进行肌营养不良。

患上这种病就近乎被判了“死刑”。

面对这一切,幼小的李欢并没有绝望,她依然坚强地与病魔作斗争。

凭着超越常人的勇气和毅力,李欢终于挺了过来,创造了生命的奇迹。

2. 海伦·凯勒幼时患病,两耳失聪,双目失明。

在沙利文帮助之下,她进入大学学习,以优异成绩毕业。

在大学期间,写了《我生命的故事》,讲述她如何战胜病残,给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。

又写出《假如我只有三天光明》。

1964年被授予美国公民最高荣誉–总统自由勋章,次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。

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议论文论据素材摘抄议论文论据素材摘抄大全同学们在备考的时候,可以收集一些议论文论据素材,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。

以下是小编为大家精心整理的议论文论据素材摘抄大全,欢迎大家阅读参考!一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学,鲁迅异医从文。

许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

高考议论文论据大全_论据集锦

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高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论, 37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。

议论文论据

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议论文论据一、立志1、立志多在少年,但宋朝文学家苏洵27岁开始发愤,立志就读,昼夜不息,结果大器晚成,终于成为唐宋八大家之一。

2、我国明代画家王冕,少年放牛时,立志要把荷花佳景惟妙惟肖地画出来。

他不分昼夜地绘画,立志不移,后来成为当时著名的画家。

3、越王勾践被吴国军队打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。

三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。

他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。

4、有志者事竟成,百二秦关终归楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

——蒲松龄二、拼搏1、逆水行舟,不进则退。

2、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。

——容国团3、生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照4、贝多芬拼搏成长大作曲家贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。

在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

5、司马迁写《史记》汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。

他游历各地,阅读了大量书籍。

不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。

但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》三、勤奋1、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

——韩愈2、少壮不努力,老大徒伤悲。

——《乐府诗集》3、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞4、一分耕耘,一分收获。

——徐特立9、“哪里有什么天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在了工作上的。

”—鲁迅1、王羲之与“墨池” 王羲之是东晋有名的书法家。

他每天坚持练字,练完后就在家边的一口池塘里洗笔。

这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色,像墨一般。

于是人们把这口池塘叫作“墨池”,也叫“洗砚池”、“洗笔池”。

2、达·芬奇画蛋(具体事件略)……从此,达·芬奇用心学习素描,经过长期勤奋艰苦的艺术实践,终于创作出许多不朽的名画。

议论文的论据

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高考议论文论据大全_论据集锦一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学鲁迅异医从文许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。

德国家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东当我们是大为谦卑的时候,便是我们最近于伟大的时候。

——泰戈尔2、事实论据:马克思厌恶别人歌颂自己。

有一次,马克思的朋友库格曼称颂马克思为19世纪的智慧的思想家,《共产党宣言》和《资本论》是划时代的著作,马克思知道后很不满意,给库格曼的回信说:“过分的赞扬我的活动是十分令人厌恶的,一切总归有个限度。

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议论文论据素材议论文论据素材1一、道理论据:1、花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

——杜甫2、生活里最重要的是礼貌,它比最高智慧,比一切学知都重要。

——赫尔岑3、你能否对你的朋友守信不谕,永远做一个无愧于他的人,这就是你的灵魂,性格,心理以至于道德的最考考验。

——马克思二、事实论据:1、日本的礼貌训练学校。

日本兴办了一种新的学校——礼貌训练学校。

许多公司把他们的新雇员,尤其是年轻的女职员派到这里来受训,学习如何对不同的采用不同的的敬语,如何接受名片,如何保持优雅物坐姿,如何礼貌以欢送客人等。

他们聘请担任这些课程的教师是日本航空公司退役的空中小姐。

2、吴起言必信。

战国时著名的军事家吴起,为人极守信用。

有一天,他遇见老朋友,约请他到家里吃饭,并说:“我等你一起吃。

”结果,一直到晚上朋友也没有来,吴起就一直饿着肚子等着。

第二天,他派人把朋友请了来,才和他一起吃了饭。

吴起守信到这种程度,这大概就是他能统率好千军万马的原因。

3、微笑和妙语化解发矛盾。

公共汽车上曾发生过这样一件事:司机骤然刹车,一位男青年立足不稳,身体前倾拥靠到一位妙龄少女身上。

尽管男青年微笑着表示歉意,姑娘还是杏眼圆睁,怒气气冲冲地斥责他:“德性能”眼看一场争吵就要发生,全车人都盯着他俩。

谁知男青年并不动气,仍微笑着答道:“不是德性,是惯性。

”乘客们爆发出一阵笑声,连姑娘也情不自禁地笑了。

议论文论据素材2适用话题:诚实守信、品德、内在美【论点】诚实守信是一种内在美。

【相关论据】1、实话实说:世界闻名的电影艺术家格列高里·帕克来华访问,在上海的记者招待会上,一位记者提出了40多年前的往事:“帕克先生在中国人民危难的时候,向保卫中国同盟捐款,向中国人民伸出了热情之手。

请问当时是什么原因促使你这样做?”帕克用最简短的四句话答复了这个最悠远的问题。

第一句话:“本能。

”第二句话:“感情和自然交流。

”第三句话:“因为这是真诚的,而真诚的东西是不能分析的。

高中议论文道理事例论据【八篇】

高中议论文道理事例论据【八篇】

【导语】议论⽂——论据要使⾃⼰的论点被别⼈接受,就要有论据来⽀撑。

议论⽂论据⽆⾮是摆事实、讲道理两⼤类。

⽆忧考为⼤家提供《⾼中议论⽂道理事例论据【⼋篇】》,欢迎阅读。

⼀、理想篇 1、道理论据: 志当存⾼远——诸葛亮 ⼀个有了远⼤的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特⽴ ⼀个没有理想,⽣活就会没有重⼼,就缺少朝⽓。

为⾃⼰建⽴⼀个正确的⽬标,朝向这个⽬标去努⼒追求,⽣活⾃然就会充实⽽有意义。

——罗兰 2、事实论据 燕雀安知鸿鹄之志(略) 周恩来为中华崛起⽽读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有⼈回答说:“是为了家⽗读书。

”有⼈回答说:“为明礼⽽读书。

”也有⼈说:“为光耀门楣⽽读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起⽽读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,⾯临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多⼈认为有虚荣⼼和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,⼀个青年应当选择最能为⼈类服务、最能实现⼈类幸福的职业,马克思在他的毕业论⽂结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是⼈类的幸福??”⼆、⽴志篇 1、道理论据: ⼀个⼈追求的⽬标越⾼,他的才⼒就发展得越快,对社会越有益。

—⾼尔基 古之成⼤事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼 有志不在年⾼,⽆志空话百岁。

——⽯⽟昆 2、事实论据: 周处⽴志好学鲁迅异医从⽂ 许多科学家、发明家,都是从⼩⽴志(爱迪⽣、爱因斯坦、⾼斯)美国科学家爱迪⽣,29岁发明留声机,33岁发明⽩炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出⼴义相对论。

德国数学家⾼斯,17岁就提出最⼩⼆乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出⾏星轨道的计算⽅法。

三、谦虚篇 1、道理论据: 满招损,谦受益——《尚书》 虚⼼使⼈进步,骄傲使⼈落后。

议论文道理论据

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议论文道理论据1、人生的价值△自己活着,就是为了使别人过得更美好。

(雷锋日记)△你若是喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值(哥德)△社会犹如一条船,每各人都要有掌舵的准备。

(易卜生)2、热爱人生△生命之树是常青的———歌德《浮士德》△走上人生的旅途吧。

前途很远,也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路——鲁迅△世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

《罗丹艺术论》3、忧虑是人生的劲敌△辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

《布莱克诗选》△一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣——莎士比亚△应该相信,自己是生活的战胜者。

——雨果4、心底无私天地宽△自己脑子里只是装满自己,这种人正是那种最空虚的人。

《莱蒙托夫诗选》△克制利己主义,把自私的我踩在脚下……———别林斯基5、抱负是高尚行为成长的萌芽△一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。

——高尔基△志当存高远。

——诸葛亮△老不立,天下无可成之事。

——王守仁△不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻想——吴运锋6、作一个创造人类幸福的匠人△人类的一切努力的目的在于获得幸福。

——欧文△先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐。

——范仲淹△幸福时代的到来不会象睡了一觉就是明天那样。

——布莱希特△想不付出任何代价而得到幸福,那是神话——徐特立7、要为真理而斗争△要坚持真理——不论在那里也不要动摇。

——赫尔岑△只有忠实于事实,才能忠实于真理——周恩来△尊重真理就是聪明睿智的开端。

——赫尔岑△路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原△富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之渭大丈夫。

——孟子8、让青春焕发出灿烂的光华△谁能保持得永远的青春,便是伟大的人。

——郭沫若△青春是一个普遍的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。

——高尔基9、在不利和艰难的遭遇里百折不挠△其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅△千磨万击还坚劲,任你东西南北风——郑板桥△所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。

议论文论据之哲理故事及论点

议论文论据之哲理故事及论点

议论文论据之哲理故事及论点1、给木塞以空间有经验的人都知道,给暖水壶灌水的时候,不能灌得太满,需要留一个比木塞大一点的空间,如果灌得太满,木塞会被暖水壶里热空气的压力弹起来,有时还会烫伤人。

待人接物也是如此,人的潜力无限而忍耐力却是有限的,对于一些不起眼的人,我们千万不要忽视他们的存在与价值,更不该去凌辱尊严和人格,否则,任何有理性的人都会不惜一战,像弹起来的木塞一样,那时,可能不仅仅是溅起的开水把你烫伤,你可能会为此付出更为惨重的代价。

提示:人与人留点距离;尊重他人。

君子之交淡如水。

2、木工要留一道缝隙木工讲究疏密有致,黏合贴切,该疏则疏,不然易散落。

时下许多人家装修房子,常常出现木地板开裂,或挤压拱起的现象,这就是太“美满”的缘故。

高明的装修师傅则懂得恰到好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,便可避免出现这样那样的问题。

想来,我曾祖父的木匠绝活肯定是在这一点上下足了工夫。

其实,做人与处世,和木匠的工艺原理一样。

提示:人与人要有点距离。

3、林黛玉不该死大凡读《红楼梦》读到黛玉之死,少有不悲咽感伤的。

回头看看宝玉黛玉之间的关系,以及黛玉和大观园里形形色色人物之间的往来,我们会发现,林黛玉自从跨进贾府那一天起,似乎就很少与人有过一次真正的交心。

人们阅读《红楼梦》,总是习惯给林黛玉扣上小心眼的帽子。

殊不知,林黛玉所以多心,一方面固然与她身份和处境有着关系,实际上更多的原因是因为她缺少与人之间的拥有心对心的交流。

她只凭着自己敏慧的感觉去猜度别的心思。

她和宝玉之间尽管彼此心有灵犀,但是总是隔着那么一层纸,若即若离,彼此之间倒是因为缺少真实而大胆的交心,而屡次伤害着。

可以说,林黛玉是让自己的心病折磨死的。

提示:沟通从心开始。

4、茅台酒的成功茅台酒是我国十大名酒之一。

但是,开始的时候在国际上的知名度并不高,我国的茅台酒首次拿到巴拿马博览参展的时候,竟无人问津,眼看展期快过,博览会就要降下帷幕了,我国的参展人员十分焦急。

议论文论点论据大全

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议论文论点论据大全一、诚信1.经典论点(1)言必信,行必果。

(2)诚信能促进人与人之间的交往。

(3)诚信是诚实和信用的统一。

(4)诚信会使友谊更加牢固。

2.道理论据(1)民无信不立。

——孔子(2)小信诚则大信立。

——韩非子(3)人无忠信,不可立于世。

——程颐(4)失去钱财可找,失去信任难挽。

——谚语3.事实论据(1)晋文公退避三舍。

(2)商鞅立木取信。

(3)曾子杀猪(4)“狼来了”的教训。

二、生命1.经典论点(1)生命的意义在于燃烧。

(2)一个真正的人,必须是生而对人民有用,死而对人民有益。

(3)生命的可贵之处在于通过造福于人类而得到永生。

(4)生活的不幸和委屈应该激起奋斗的火花,而不应促使生命走向死亡。

2.道理论据(1)生当作人杰,死亦为鬼雄。

——李清照《夏日绝句》(2)人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

——文天祥《过零丁洋》(3)人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山。

——司马迁(4)生如春花之烂漫,死如秋叶之静美。

——泰戈尔(5)生命的多少用时间计算,生命的价值用奉献计算。

——裴多菲(6)人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。

——奥斯特洛夫斯基(7)无用的生命,只是过早的死亡。

——歌德(8)一个人如果碌碌无为,只为自己渺小的生存而虚度一生,那么,即使他高寿活到一百岁,又有什么价值和意义呢?——杨沫3.事实论据(1)孙思邈百岁着书立说。

(2)“135岁”的爱迪生。

(3)为了信念而战胜死亡的保尔。

三、创新1.经典论点(1)人需要有创新精神。

(2)创新能促进社会发展。

(3)创新需要不断地观察思考。

(4)创新不要在乎别人的眼光。

(5)创新要打破传统的束缚。

(6)创新需要灵活的头脑。

(7)创新需要有一定的知识和能力作为前提。

(8)创新和异想天开是有区别的。

2.道理论据(1)穷则变,变则通。

——《周易》(2)人才进行工作,天才进行创造。

——舒曼(3)第一个形容女人像花的人是聪明人,第二个再这样形容得是傻子。

议论文论据:关于创新的议论文论据

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1、道理论据:
处处是创造之地,天天是创造之时,人人皆是创造之人。

——陶知行
不去探索更新的道路,只是跟着别人的脚印走路,也总会落后别人一步,要赶过前人,非有独创精神不可。

——华罗庚
科学需要幻想,发明贵在创新。

——爱迪生
2、事实论据:
商鞅、王安石变法,爱迪生发现和改进灯丝
推销商。

有人到澳洲一个土著部落去推销鞋子,看到那里的人都赤着脚。

一个失望地回去报告说:那里没有鞋市场,因为人们不穿鞋子。

别一个很高兴地报告说:那里有很大的潜在市场,因为还没人在那儿经营过鞋业。

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议论文论据素材摘抄大全议论文论据素材摘抄大全同学们在备考的时候,可以收集一些议论文论据素材,以应对考场上变幻莫测的题目,这样可以丰富文章的内容,提升文章思想的高度。

以下是小编为大家精心整理的议论文论据素材摘抄大全,欢迎大家阅读参考!议论文论据素材摘抄篇1一、理想篇1、道理论据:志当存高远——诸葛亮一个有了远大的理想,就是在最艰苦困难的时候,也会感到幸福。

—徐特立一个没有理想,生活就会没有重心,就缺少朝气。

为自己建立一个正确的目标,朝向这个目标去努力追求,生活自然就会充实而有意义。

——罗兰2、事实论据燕雀安知鸿鹄之志(略)周恩来为中华之崛起而读书。

新学期开始,沈阳东关模范学校魏校长问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。

”有人回答说:“为明礼而读书。

”也有人说:“为光耀门楣而读书。

”当魏校长点名要周恩来回答时,坐在后排的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读书。

”马克思的理想。

1835秋天,马克思中学毕业,面临着职业选择。

当时,在马克思的同学中对选择职业有种种考虑,许多人认为有虚荣心和追求名利有理所当然的事。

但是马克思觉得,一个青年应当选择最能为人类服务、最能实现人类幸福的职业,马克思在他的毕业论文结尾写道:“我们选择职业所应遵循的主要指针,是人类的幸福……”二、立志篇1、道理论据:一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。

—高尔基古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志。

——苏轼有志不在年高,无志空话百岁。

——石玉昆2、事实论据:周处立志好学,鲁迅异医从文。

许多科学家、发明家,都是从小立志(爱迪生、爱因斯坦、高斯)美国科学家爱迪生,29岁发明留声机,33岁发明白炽电灯泡。

德国物理学家爱因基坦,26岁提出狭义相对论,37岁提出广义相对论。

德国数学家高斯,17岁就提出最小二乘法,24岁出版《算术研究》,开创近代数论,32岁提出行星轨道的计算方法。

三、谦虚篇1、道理论据:满招损,谦受益——《尚书》虚心使人进步,骄傲使人落后。

议论文论据事实论据、道理论据

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议论文论据(事实论据、道理论据)(其实就是考察你平时的阅读积累。

试问:你记忆的仓库里积累了多少东西呢?)一、爱国(一)事实论据文天祥宁死不屈南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。

一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:"唯有以死报国,我一无所求。

"临刑前,监斩官凑近说:"文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。

"文天祥怒喝道:"死便死,还说什么鬼话!"文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

陈天华遥寄血书革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。

回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗……他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:"救国!救国!"别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。

读到的人无不感动。

吴玉章维护国家尊严老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。

1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。

为维护国家和民族的尊严,吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。

学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。

杨靖宇献身抗日民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。

在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。

面对敌人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。

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议论文道理论据视人生的价值△自己活着,就是为了使别人过得更美好。

(雷锋日记)△你若是喜欢你自己的价值,你就得给世界创造价值(哥德)△社会犹如一条船,每各人都要有掌舵的准备。

(易卜生)2、热爱人生△生命之树是常青的———歌德《浮士德》△走上人生的旅途吧。

前途很远,也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路——鲁迅△世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。

《罗丹艺术论》3、忧虑是人生的劲敌△辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

《布莱克诗选》△一个人思虑太多,就会失去做人的乐趣——莎士比亚△应该相信,自己是生活的战胜者。

——雨果4、心底无私天地宽△自己脑子里只是装满自己,这种人正是那种最空虚的人。

《莱蒙托夫诗选》△克制利己主义,把自私的我踩在脚下……———别林斯基5、抱负是高尚行为成长的萌芽△一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益;我确信这也是一个真理。

——高尔基△志当存高远。

——诸葛亮△老不立,天下无可成之事。

——王守仁△不参加变革社会的斗争,理想永远是一种幻想——吴运锋6、作一个创造人类幸福的匠人△人类的一切努力的目的在于获得幸福。

——欧文△先天下之忧而忧。

后天下之乐而乐。

——范仲淹△幸福时代的到来不会象睡了一觉就是明天那样。

——布莱希特△想不付出任何代价而得到幸福,那是神话——徐特立7、要为真理而斗争△要坚持真理——不论在那里也不要动摇。

——赫尔岑△只有忠实于事实,才能忠实于真理——周恩来△尊重真理就是聪明睿智的开端。

——赫尔岑△路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

——屈原△富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之渭大丈夫。

——孟子8、让青春焕发出灿烂的光华△谁能保持得永远的青春,便是伟大的人。

——郭沫若△青春是一个普遍的名称,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦的磨练。

——高尔基9、在不利和艰难的遭遇里百折不挠△其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

——鲁迅△千磨万击还坚劲,任你东西南北风——郑板桥△所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。

——安格尔△岁寒,然后之松柏之后凋也。

——孔子△奇迹多是在厄运中出现的。

——培根△不幸是一所最好的大学。

——别林斯基△顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

——狄更斯△只有毅力才会使我们成功……而毅力的来源又在于豪不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。

——车尔尼雪夫斯基△世界荣誉的桂冠,都用荆棘编织而成。

——贾赖△深谋远虑,所以不穷(穷,即困惑)。

——《索书》△什么是失败?不外是迈向较佳境地的第一步。

——美洲谚语△成功的唯一秘诀—坚持到最后一分钟。

——柏拉图(古希腊著名哲学家)△天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。

——列夫·托尔斯泰△天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

——罗曼·罗兰(法国著名作家)△自信是成功的第一秘诀。

——爱默森(美国作家)10、人才、事业、勤奋△我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

——龚自珍△天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。

——罗曼·罗兰△人常用则活,不用则窒。

——邹韬奋△我是个拙笨的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。

——梅兰芳△一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。

——徐特立△天才是用劳动换来的。

——童第周△对搞科学的人说来,勤奋就是成功之母!——茅以升△科学的未来只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

——巴甫洛夫△勤能补拙、拙是良训,一分辛劳一分才。

——华罗庚△业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随。

——韩愈(我国唐代文学家)△临渊羡鱼,不如归而结网。

——班固(我国东汉时著名史学家文学家)△谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

——李绅(我国唐代诗人)△心可逸,形不可不劳。

——林逋(我国北宋诗人)△字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。

——曹雪芹(我国清代著名文学家)△一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。

——李清照(我国清代学者)11、最浪费不起的是时间《肇中》△时间就是生命。

——富兰克林△盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明△时间,就象海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅△少壮不努力,老大徒伤悲。

《青春园中葵》△莫待萧萧两鬓丝!——朱学勉12、知识就是力量(培根)△知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

——李大钊△人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。

——但丁△心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

——卢克莱修△人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

——高尔基△行是知之始,知是行之成。

——陶行知△不知道自己的无知,乃是双倍的无知。

——柏拉图△我们要象海绵一样吸收有用的知识。

——加里宁13、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师△书犹药也,善读之可医愚。

——刘向△书籍是人类的营养品。

——莎士比亚△好的书籍是最贵重的珍宝。

——别林斯基△理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰△读过一本好书,象交了一个益友。

——藏克家△玉不琢、不成器、人不学、不知道。

——孔子△学习——永远不晚。

——高尔基△学而时习之,不亦说乎。

——孔子△读书破万卷,下笔如有神。

——杜甫△读书也象开矿一样“沙里淘金”。

——赵树理△读书以过目成诵为能,最是不济事。

——郑板桥△重复是学习之母。

——狄慈根△学而不思则罔,思而不学则殆。

——孔子△温故而知新,可以为师矣。

——孔子(我国春秋时期著名思想家、教育家)△学习要有三心:一信心、二决心、三恒心。

——陈景润(我国当代著名数学家)△勤学是聪明的钥匙。

——英国谚语△没有求知欲望的学生,就象没有翅膀的鸟儿。

——萨迪(波斯诗人)△知识就是力量,力量就是知识。

——培根(英国著名哲学家)14、做一个德行好,有修养的人△勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

惟贤惟德,能服于人。

—刘备△生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。

——莎士比亚△一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

——郭沫若△吾日三省吾身。

——孔子△对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。

——德漠克里特△既然太阳上也有黑点,“人世间事情”,就更不可能没有缺陷。

——车尔尼雪夫斯基△错误是难免的,但只有愚者才会执迷不悟。

——西塞罗△赠人以言,重于珠玉,伤人以言,重于剑戟。

——孔子△愤怒以愚蠢开始,以后悔告终。

——毕达哥拉斯15、热爱祖国是理所当然的事△我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

——周恩来△科学是没有国界的,因为它是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。

——巴斯德△位卑不敢忘忧国。

——陆游△爱国如饥渴。

——班固(我国东汉史学家、文学家)△贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。

——宿洵(我国北宋政治家、散文家)△捐躯赴国难,视死忽如归。

——曹植△以身许国,何事不敢为?!——岳飞(我国南宋抗金名将)△天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武(我国清代民族英雄)16、一滴水只有放进大海里才不会干涸。

——雷峰△一朵鲜花打扮不出美丽的春天。

——雷峰△你要记得,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

—高尔基△自由是做法律所许可的一切事情的权利。

——孟德斯鸣17、最可贵的是老实作风△有其言,无其行,君子耻之。

——子思△发闪光的不全是黄金。

——莎士比亚△知耻近乎穷。

——孔子18、谦虚是美德△不满足是向上的车轮。

——鲁迅△我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。

——拉普拉斯△虚己者进德之基。

——方孝儒△一个人的真正伟大之处就在于他能认识到自己的渺小。

——约翰·保罗19、美是生活——车尔尼雪夫斯基△美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

——罗丹△真实就是美,与真实对立的就是丑。

——普洛丁△人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神、面貌。

一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。

——冯雪峰△朴素是美的必要条件。

————列夫·托尔斯泰△真正的美,是美在它本身能显出奕奕的神采。

爱好时髦是一种不良的风尚,因为他的容貌不因他爱好时髦而改变。

——卢梭△美丑观△鸟类美的是羽毛,人类美的是心灵。

——中国拉枯族谚语△从善如登,从恶如崩。

——《国语》△有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

——藏克家△青春是美妙的;挥霍清楚就是犯罪。

——肖伯纳(英国著名戏剧家)△人生最大的悲痛莫过于辜负青春。

——薄伽丘(意大利文艺复兴时期作家)。

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