(完整)初中生必须掌握的150个成语中有成语故事的
初中语文常见成语及成语故事积累
初中语文常见成语及成语故事积累1 初中语文常见成语及成语故事（积累）1 、一鼓作气（曹刿）出自《左传 ·庄公十年》：“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
” 释义：第一次击鼓时士气振奋。
比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2 、一字千金（吕不韦）出自《史记 ·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。
” 释义：增损一字，赏予千金。
称赞文辞精妙，不可更改。
3 、一字之师（郑谷）出自宋 ·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。
齐己下拜，人以谷为一字师。
” 释义：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4 、一饭千金（韩信）出自《史记 ·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。
”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。
”2 释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5 、东山再起（谢安）出自《晋书 ·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。
” 释义：指再度出任要职。
也比喻失势之后又重新得势。
6 、图穷匕见（荆轲）出自《战国策 ·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。
’轲既取图奉之。
发图，图穷而匕首见。
” 释义：比喻事情发展到最后，真相或本意显露了出来。
7 、纸上谈兵（赵括）出自《史记 ·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。
后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。
只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。
比喻空谈理论，不能解决实际问题。
也比喻空谈不能成为现实。
8 、负荆请罪（廉颇）3 出自《史记 ·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。
100个常用的成语故事汇总
100个常用的成语故事汇总语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
今天就给大家整理了100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！1、专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2、哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3、双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4、栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
初中生必收藏，一百多个常见成语典故，中华传统文化精髓
初中生必收藏，一百多个常见成语典故，中华传统文化精髓《论语》，影响了两千年来的中华文明。
书中的许多警句格言，被广为流传；而你可知道，一百多个常见成语典故，中华传统文化精髓！011、哀而不伤【解释】：哀：悲哀；伤：伤害。
忧愁而不悲伤，形容感情有节制；另形容诗歌、音乐优美雅致，感情适度。
比喻做事没有过头也无不及【出自】：《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。
’”2、饱食终日，无所用心【解释】：终日，整天。
整天吃饱饭，什么事也不关心。
【出自】：《论语·阳货》：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”3、北辰星拱【解释】：北辰：北极星；拱：环绕。
北极星高悬不动，群星四面环绕。
旧时比喻治理国家施行德政，天下便会归附。
后也比喻受众人拥戴的人。
【出自】：《论语·为政》：“譬如北辰居其所而众星共之。
”4、比而不周【解释】：搞帮派，但是不团结。
结党营私。
【出自】：《论语·为政》：“子曰：君子周而不比，小人比而不周。
”5、屏气凝神【解释】：屏气：抑制呼吸；凝神：聚精会神。
形容注意力高度集中，违心一致。
【出自】：《论语·乡党》：“摄齐升堂，鞠躬如也，屏气似不息者。
”6、博施济众【解释】：博：广泛；济：救济。
给予群众以恩惠和接济。
【出自】：《论语·雍也》：“如有博施于民而能济众，何如。
”7、博文约礼【解释】：博：金我，广；约：约束。
广求学问，恪守礼法。
【出自】：《论语·雍也》：“君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！”8、不耻下问【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
【出自】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。
”9、不得其死【解释】：指人不得好死。
也表示对恶人的诅咒。
【出自】：《论语·先进》：“若由也，不得其死然。
”10、不舍昼夜【解释】：舍：放弃。
不放弃白天和黑夜。
比喻夜以继日。
【出自】：《论语·子罕》：“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。
初中成语故事大全
初中成语故事大全成语的使用讲究日积月累，每天坚持学习5个成语，对于写作来说是很有帮助的，这里给大家分享一些关于成语的背后故事，帮助大家学习成语，供大家参考精选成语一：出言不逊张郃，原是三国时袁绍手下的一员战将。
一次，袁绍与曹操在官渡(今河南省中牟东北)大战。
淳于琼奉袁绍之命督运粮草，屯积于乌巢。
曹操便赶往乌巢袭击淳于琼。
张郃劝谏袁绍，要他不要小看曹操的兵士，派重兵保住乌巢。
而袁绍的另一名大将郭图却反对张郃的意见，力主先袭击曹操的大本营。
张郃坚决反对。
最后，袁绍还是采用了郭图的方案，只派遣小部队救援淳于琼，用重兵攻打曹军大本营，却未能将其攻破。
曹操却取得了袭击乌巢的成功，烧掉了袁绍的粮草。
于是，袁绍的军心动摇，不战自败。
郭图知道正是自己的计策才导致了这次失败，便恶人先告状，诬陷张郃说：“您打了败仗，而张郃竟然幸灾乐祸，说话也非常傲慢无礼。
”张郃听说后，生怕袁绍迁怒于自己，于是立即投奔曹操。
他告诉曹操：“郭图对袁绍说我幸灾乐祸，出言不逊，我只能来投奔您了。
”曹操说：“你来投奔我，就像韩信投奔刘邦一样正确。
”后来，张郃果然成为曹操手下一名得力的战将，立下了赫赫功成语意思：谦让。
这则成语的意思是形容说话傲慢，没有礼貌精选成语二：马首是瞻战国时，晋淖公联合了十二个诸侯国攻伐秦国，指挥联军的是晋国的大将荀偃。
苟偃原以为十二国联军攻秦。
秦军一定会惊慌失措。
不料景公已经得知联军心不齐，士气不振，所以毫不胆怯，并不想求和。
苟偃没有办法，只得准备打仗，他向全军将领发布命令说：“明天早晨。
鸡一叫就开始驾马套车出发。
各军都要填平水井，拆掉炉灶。
作战的时候，全军将土都要看我的马头来定行动的方向。
我奔向那里，大家就跟着奔向那里。
”想不到苟偃的下军将领认为，苟偃这佯指令，大专横了，反感他说：“晋国从未下过这样的命令，为什么要听他的?好，他马头向西，我偏要向东。
”将领的副手说：“他是我们的头，我听他的。
”于是也率领自己的队伍朝东而去：这样一来，全军顿时混乱起来。
中学生必背的有趣成语典故
中学生必背的有趣成语典故当我们平时生活中用到一鼓作气、负荆请罪、老当益壮等成语时，可有想过他们的出处呢?这里面可包含着古人的大智慧。
下面小编给大家带来关于必背的成语典故，方便大家学习。
《不可救药》【成语】：不可救药【拼音】：bù kě jiù yào【解释】：药：治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
【成语故事】：西周的厉王，生活奢侈，骄奢淫逸，残酷地压迫和剥削人民。
当时有位忠臣叫凡伯，常冒死劝谏，但厉王根本不听。
那些厉王宠信的奸臣们都嘲笑凡伯。
凡伯眼看着国势日衰，内心十分焦急，于是写了一首诗警告这帮人。
大意如下：不是我老了，才说这些话，忧患没到来时还可防止;假若忧患越积越多，就像燃旺了的火焰，就没法救了。
果然，不久以后老百姓终于忍无可忍，冲进王宫，把周厉王赶到很远的地方去了。
周厉王在那儿呆了十四年，直到死去。
不可救药：人或事物坏到不能挽救的地步。
《诗经·大雅》：多将(火高)(火高)，不可救药。
《不知所云》【成语】：不知所云【拼音】：bù zhī suǒ yún【解释】：云：说。
不知道说得是些么。
形容说话内容混乱，无法理解。
【成语故事】：不知所云”这则成语的意思是指言语紊乱、空泛。
这个成语来源于诸葛亮《前出师表》，临表涕泣，不知所云。
公元225年，诸葛亮亲率大军南征孟获，他七次俘虏孟获，又七次释放，孟获终于心悦诚服地归顺蜀汉。
南方平定之后，解除了后顾之忧，诸葛亮决定出师伐魏。
临行前，他给刘禅写了一份《出师表》，提出东汉后期上层统治集团任人唯亲而致倾颓的历史教训，规劝刘禅要“亲贤臣，远小人”;严明赏罚，虚心纳谏。
最后，诸葛亮写道：“今当远离，临表涕泣，不知所云。
”表达他恳切、激动的心情。
一切都安排妥当之后，诸葛亮便亲率浩浩荡荡的大军，向汉中前线进发。
后主刘禅率领百官一直把他们送出成都城外十里远。
《车载斗量》【成语】：车载斗量【拼音】：chē zài dǒu liáng【解释】：载：装载。
初中生必须掌握的150个成语中有成语故事的
鞠躬尽瘁，死而后已三国时期，蜀主刘备死后，昏庸无能的阿斗继位，他只知享乐，把国内的军政大权交给诸葛亮处理。
诸葛亮一面联吴伐魏，南征孟获，积极准备两次北伐，在最后一次北伐前夕给阿斗写《后出师表》表示自己为国鞠躬尽瘁、死而后已。
偃旗息鼓三国时期，刘备派老将黄忠率兵去袭击曹操的粮草大军，被曹操包围，赵云前去解围，被曹操追杀。
赵云兵少势弱，他敞开营门，偃旗息鼓，只身站在营门口，曹操怕中计就撤退，被赵云的士兵伏击，赵云趁机追击，把曹军打得大败。
七步成诗三国时期，曹操的小儿子曹植才思敏捷，文笔隽美，深受曹操的喜欢。
他的哥哥曹丕废掉汉献帝建立魏朝做了皇帝，命曹植在七步之内作诗，曹植作诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”囫囵吞枣从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。
他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。
【解释】囫囵：整个儿。
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考取长补短战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。
滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。
【出处】今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。
《孟子•滕文公上》【解释】吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。
也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
管中窥豹晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画，聪明过人，深得父亲的喜爱。
一次父亲的朋友及门生在玩骰子时，王献之在旁观看，说了一句“南风不竞！”门生听了笑道：“小孩子是管中窥豹，只看到一个斑点。
”【典故】此郎亦管中窥豹，时见一斑。
南朝•宋•刘义庆《世说新语•方正》【释义】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。
初中必学的成语故事
初中必学的成语故事初中必学的成语故事成语是汉语中极为重要的一部分，在我们的日常生活中也能常常听到和使用到各种成语。
成语是由若干个具有表达特定意思的汉字组成的固定搭配。
而这些搭配和其中的每个汉字都代表着特定的含义。
学好成语可以帮助我们更好地理解和运用汉语。
在初中的阶段，初步掌握一些重要的成语是十分必要的。
本文将介绍几个初中必学的成语故事，以帮助大家更好地理解和运用这些成语。
1. 杯弓蛇影这个成语出自《左传》。
一次，晋国大夫国生在夜晚经过路旁的池塘，看见池塘中有一条蛇在游动，忽然他看到水面上映照出来的蛇头投在墙上，误以为蛇头在墙上，以为有毒蛇隐藏在那里，便用弓箭射击，结果什么都没有打中。
后来发现蛇头是水中倒映而成。
由此产生“杯弓蛇影”的成语，比喻人在恐惧、孤独、危急时常常容易出现错误的想象。
2. 画蛇添足这个成语源自战国时期的中国传说。
传说中有一个人唐僧，他很会画蛇。
一次，有人请他制作一幅蛇画，唐僧画了一条非常好的蛇，但是那个人还是想让他再加上一只蛇，唐僧很不情愿，但还是画了一只加在前面那条蛇旁边。
结果，那个人看到画后很不满意，唐僧这才意识到自己画错了，画蛇添足。
这个成语就是由此而来，形容做一些多余、无用的事情。
3. 掩耳盗铃这个成语来源于《列子》中的一个故事。
故事讲述一名小偷想偷铃铛，于是他用手捂着耳朵，假装听不见，来接近铃铛。
但是，因为他的眼只盯着铃铛，没有留意到守卫者，后来被发现并抓住。
从此，“掩耳盗铃”就成了形容那些愚蠢的人，盲目做事，无视他人意见，自以为是的行为。
4. 守株待兔《庄子》故事中有两个农夫，一个人可以每天收割一百棵萝卜，但另外一个人只能每天收割一两个萝卜。
第一个人觉得另一个人太笨了，于是就决定要教他如何收割更多的萝卜。
他先装作很愚蠢，把一根木棍伪装成一根昂贵的青铜箭，教那个人在森林周围等候并守护着箭。
他教训那个人说如果他碰到野兔或其他猎物，他们应该捕捉它们作为奖励，而如果他们捕捉到的是箭，说明他是幸运的，应该祈祷收成好。
初中生古代成语故事
初中生古代成语故事初中生古代成语故事成语是中国语言中的一种特殊表现形式，属于非常重要的中国文化遗产。
通过学习和掌握成语，可以有效地提高我们的中文水平，增加语言的灵活度和表现力。
今天我们来了解一些初中生在学习中会遇到的古代成语故事。
1. 狐假虎威这个成语的故事源于一则古代寓言故事。
相传，有一只狐狸看到一只老虎在森林里吓唬其他动物，于是就模仿老虎的样子来吓唬周围的动物。
由于其他动物不了解真相，就都被狐狸的形象所迷惑，从而惧怕他。
后来，这只狐狸就欺负起其他动物，利用虎的威势来欺压他们。
2. 鸡飞蛋打这个成语也有一个非常有趣的故事。
传说一只猪带着一只鸡从一座山上下来，途中看到地上有一块蛋，就问鸡：“这是你的蛋吗？”鸡回答：“不是，这是一只野鸟的蛋。
”于是猪就用力践踏了蛋壳，结果发现里面的鸟已经死了。
鸡看到这个情景，就愤怒地扑向猪，结果打了他一顿。
从此，这个成语就被用来形容小事引起大麻烦。
3. 守株待兔这个成语的故事比较有名。
相传一位农夫种了一株莲花，后来一只兔子在附近跑来跑去，被农夫看到以后就想要抓住它。
于是他站在树旁边等待兔子自己跑到他的怀里，结果却一整天都等不到。
不久之后，他看到了一只肥胖的兔子，以为这就是他一直等待的那只，于是兴冲冲地扑了上去，结果发现那只兔子是一只假的，他的等待就变成了一场空。
从此，这个成语就被用来形容等待机会过于消极的人。
4. 杞人忧天这个成语的故事源于古代一个叫做杞国的国家。
据说，杞国有一位叫做李陵的将军，他非常忧心天空会塌下来。
在他的劝告下，国王下令两边采摘柿子，建造一座大楼屋顶用来支撑天空。
后来，这个国家被赞美者说成“安杞国者忧其天倾”。
从此以后，这个成语就被用来形容那些胡思乱想、为虚而叹的人们。
5. 画饼充饥这个成语的故事比较简单。
相传，有个人饿极了，但是手头没有任何食物，于是他用面粉和水画了一只蛋糕。
他把它放在火堆上烤着，然后把自己胃口搞大，本来饿得慌的他就觉得自己快吃饱了。
成语故事初中必备_
成语故事初中必备_有些成语在试题中出现的频率高，又或者是直接让你猜意思，这里给大家分享一些关于成语故事初中必备成语，供大家参考精选成语一:按兵不动春秋末期，诸侯争霸，弱肉强食，位于晋国东部的一个弱小国家——卫国，长期以来受着强大晋国的压迫，苦不堪言。
这个时候卫国的国君——卫灵公，毅然投靠了与晋国同样强大的齐国，缔约结盟。
这种做法令当时晋国的执政卿赵鞅十分恼怒，集结大军准备讨伐卫国，大军出发前，赵鞅先派大夫史默出使卫国，暗中调查卫国内部的情况，并约好在一个月后回来报告，可是，一个月，两个月很快过去了，史默仍旧没有消息，赵鞅不知道究竟出了什么意外情况，晋国内部也开始议论纷纷，史默已经被卫国杀害，不可能再回来了。
况且卫国只不过是一个弱小的国家，不如干脆出兵，一举击破，赵鞅否定了这种说法，他认为卫国之所以敢背叛晋国投靠齐国，一定已经做好了十分充分的准备，贸然进攻，会使晋国损失巨大，所以在史默控听消息回来之前，决不能草率采取行动。
就这样等了半年之久，史默终于回来了。
赵鞅问他：“为什么耽搁这么长的时间呢。
史默答道，经过六个月的观察，卫灵公很有才干，国内贤臣很多，人民拥戴，举国上下团结一心。
如果我们要依靠武力使卫国屈服，是要付出巨大的代价的。
经过这半年来，还是寻找不到卫国的弱点，所以我只好回来了。
赵鞅听后，同意史默的看法，暂时打消了攻打卫国的念头，按兵不动，等待时机。
成语意思：时机不成熟的时候贸然行动是要付出代价的。
精选成语二:井底之蛙一只青蛙，住一口井里。
它高兴时，在井里跳来跳去，天热了，在水中游上游下，觉得很快活：我是井里的主人，多么逍遥自在!它正在自得其乐的时候，忽然听见有人在叫它。
它抬起头向井口一看，只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半丬天。
只听见大海龟问它：青蛙老弟，你见过大海吗?青蛙说：大海有我的井大吗?海龟老兄，欢迎你下井来作客。
大海龟被它说动了心，真想下井去看看。
可是，它左腿还没跨进井去，右腿的膝盖已被井栏绊住了。
中学成语故事大全
中学成语故事中学成语故事大全成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。
经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。
以下是中学成语故事大全，欢迎阅读。
1.一鼓作气【释义】一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。
作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。
比喻趁劲足时一下子把事情完成。
【语出】《左传?庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。
”【人物】曹刿(guì)（又作曹沬，音mèi），一作曹翙(huì)。
生卒年不详，春秋时鲁国大夫（今山东省东平县人），著名的军事理论家。
鲁庄公十年，齐攻鲁，刿求见请取信于民后战，作战时随从指挥，大败齐师，一鼓作气之典出于此。
战后，庄公问曹刿为何直到齐军第三次击鼓进军时才要下令出击，曹刿说：“打仗主要靠士气，而击鼓就是为了鼓舞士气。
第一次击鼓进攻，士气旺盛；第二次再击鼓进攻，士气就已经衰落了；待到第三次击鼓进攻，士气已消失殆尽了。
而我军正是一鼓作气，勇气十足，当然就把对方打败了。
”2.一字千金【释义】增损一字；赏以千金。
形容文辞精妙；不可更改。
【语出】南北朝?钟嵘《诗品?古诗》：“文温以丽；意悲而远；惊心动魄；可谓几乎一字千金。
”【人物】战国末期，秦国有一个生意人名叫吕不韦（卫国濮阳人，原籍阳翟，今河南禹州），有三千门客，作为他的智囊，想出各种办法来巩固他的政权。
这些食客，各色各样，应有尽有。
他们把见解和心得，写出二十六卷，一百六十篇文章，书名提作《吕氏春秋》。
吕不韦命令把全文抄出，贴在秦国首都咸阳城门上，并发出布告：“谁能把书中的文字，增加一个或减少一个，甚至改动一个，赏黄金千两（合黄金一斤）”。
3.一字之师【释义】纠正一个错别字或指出某一字在文中不妥处的老师。
【语出】《宋·魏庆之·诗人玉屑》：“郑谷在袁州，齐己携诗诣之。
有《早梅》诗云：'前村深雪里，昨夜开数枝。
初中学生必背成语及解释（5篇）
初中学生必背成语及解释（5篇）第一篇：初中学生必背成语及解释初中学生必背成语及解释1.2.3.4.5.6.7.8.9.和蔼可亲——性情温和,态度亲切唉声叹气——因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。
按兵不动——指挥官止住军队,暂不行动,等待战机；比喻接受任务后暂不执行,以观望形势的发展黯然失色——阴暗的样子慷慨激昂——形容语调高亢有力,情绪激奋昂扬飞扬跋扈——鸷鸟飞扬,大鱼跋扈。
喻指意气举动骄横放肆纵横捭阖——指在政治、外交上运用手段进行联合或分化略见一斑——喻指大致看到了事物的某个方面，斑:斑纹有口皆碑——所有人的嘴都是活的纪功碑。
比喻对突出的好人好事一致颂扬。
碑:纪功碑。
10.并行不悖——彼此同时进行,不相妨碍11.白璧微瑕——洁白的玉上有小斑点。
比喻很好的人或事物还有小缺点,含有美中不足表示惋惜的意思12.筚路蓝缕——驾着柴车,穿着破衣去开辟山林。
形容创业的艰辛。
筚路：柴车,蓝缕：破衣服。
13.刚愎自用——固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦14.鞭长莫及——本意为马鞭虽长,但打不到马肚子上。
喻虽有力,力量亦达不到15.明辨是非——明确地分辨是与非。
形容判断力强16.按部就班——“按”本作“案”。
部:门类。
班:次序。
原意是写文章时篇章结构安排得体,用字造句合乎规范。
后来引申为照章办事,依次进行,不越轨,不逾格17.别出心裁——独出巧思,不同流俗18.层出不穷——一次又一次地出现,没有穷尽19.为虎作伥——为老虎引路的鬼。
比喻给坏人做帮凶,为坏人效劳。
20.得不偿失——得到的抵不上付去的21.瞠目结舌——眼睛瞪得大大的,一时语塞。
形容惊骇的样子22.纵横驰骋——纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:放开马快跑。
形容往来奔驰,没有阻挡,也指英勇战斗,所向无敌 23.相形见绌——互相比较之下,一方显得很逊色24.川流不息—— [行人、车马等] 像水流一样连续不断地行进 25.穷奢极侈——极端奢侈，也说“穷奢极欲” 26.鞠躬尽瘁——不辞劳苦地贡献出自己的一切 27.11 措手不及——来不及处理。
初中生必会成语
初中生必会成语初中生必会成语有：一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形色色口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮成语归类大全(二)（二）含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足（三）含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽（四）含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力（五）含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后（六）含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说（七）含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多（八）多字格成语人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔千军易得，一将难求麻雀虽小，五脏俱全宁为鸡首，无为牛后千里之行，始于足下习惯成自然急则抱佛脚天时地利人和化干戈为玉帛三人行必有我师人不可貌相，海不可斗量久旱逢甘雨，他乡遇故知九牛二虎之力手无缚鸡之力一年之计在于春，一日之计在于晨心痛还得心药医，解铃还须系铃人（九）描写情况紧急的成语千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急（十）描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸（十一）描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷（十二）描写春天美好的成语春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨（十三）“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想) 想得离奇(异想天开) 想了又想(朝思暮想)（十四）“多”的成语观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门)（十五）带有“看”的近义词的成语见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼（十六）带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙（十七）源自于寓言故事的成语鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影抱薪救火（十八）源自于历史故事的成语安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐（十九）首尾同字的成语微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻（二十）带有鸟类名称的成语欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小，五脏俱全螳螂捕蝉，黄雀在后（二十一）成语接龙(“不”字开头) 不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋（二十二）成语之最(一日三秋)最短的季节(一落千丈)落差最大的瀑布(一字千金)最贵的稿酬(一本万利)最赚钱的生意(一手遮天)最大的手(一毛不拔)最吝啬的人(一步登天)最长的脚(一日千里)跑得最快的马(一尘不染)最干净的地方(一掷千金)最浪费的行为(一文不值)最便宜的东西(一身是胆)胆最大的人(千钧一发)最危险的时候(羊肠小道)最狭窄的路(一目十行)最快的阅读(天涯海角)最远的地方(无米之炊)最难做的饭(顶天立地)最高的个子(十全十美)最完美的东西(无可救药)最重的疾病(风驰电掣)最快的速度(晴天霹雳)最反常的天气(度日如年)最长的日子(一柱擎天)最长的棍子(气吞山河)最大的嘴(一步登天)最长的腿(顶天立地)最高的人(轻如鸿毛)最小的人(无孔不入)最尖的针(一言九鼎)最重的话(金玉良言)最贵重的话(一览无余)最宽的视野(脱胎换骨)最大的手术(包罗万象)最大的气量(天壤之别)最大的差异(天翻地覆)最大的变化(无米之炊)最难做的饭(风驰电掣)最快的速度(取之不尽)最多的资源(一日三秋)最短的季节(度日如年)最长的一天(无边无际)最大的地方（二十三）反义成语爱财如命——挥金如土异口同声——众说纷纭爱不释手——弃若敝屐半途而废——坚持不懈一丝不苟——粗枝大叶博古通今——坐井观天高瞻远瞩——鼠目寸光寂然无声——鸦雀无声（二十四）近义成语百发百中——百步穿杨急功近利——急于求成不求甚解——囫囵吞枣白日做梦——痴心妄想熙熙攘攘——熙来攘往博古通今——博古知今东倒西歪——东扶西倒不名一钱——一贫如洗（二十五）根据书籍名称说出有关词语《三国演义》草船借箭舌战群儒草船借箭赔了夫人又折兵过五关，斩六将一个愿打，一个愿挨万事俱备，只欠东风《红楼梦》林黛玉葬花刘姥姥进大观圆《西游记》西天取经猪八戒大闹高老庄孙悟空三打白骨精《水浒》逼上梁山武松打虎劫取生辰纲武大郎卖烧饼林冲棒打洪教头三碗不过景阳岗（二十六）三字俗语类(变色龙)立场不稳，见风使舵的人(笑面虎)笑脸相迎，两面三刀的人(地头蛇)强横无赖，称霸一方的人(铁公鸡)一毛不拔，吝啬钱财的人(哈巴狗)趋炎附势，百依百顺的人(替罪羊)代人受过，替人挨揍的人(井底蛙)孤陋寡闻、知识不广的人(孺子牛)鞠躬尽瘁、为民造福的人(千里马)得才兼备，大有作为的人(纸老虎)比喻外强中干的人（二十七）给动物安家猪圈鸟巢蛇洞龙潭虎穴兔窝牛棚鸡笼马厩蚁巢狗窝（二十八）数字成语一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒一日千里一五一十一心一意两面三刀三长两短三番五次三三两两三头六臂三心二意三言两语四分五裂四面八方四通八达四平八稳五光十色五湖四海五花八门五颜六色六神无主七颠八倒七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌八面玲珑九死一生九牛一毛十马九稳十全十美百发百中百孔千疮百战百胜百依百顺千变万化千差万别千军万马千山万水千丝万缕千辛万苦千言万语千真万确千锤百炼千方百计千奇百怪千姿百态千钧一发千虑一得千虑一失千篇一律万水千山万无一失万众一心万紫千红万死一生（二十九）描写友情的成语推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间（三十）描写花的成语万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展（三十一）描写山的成语崇山峻岭山明水秀山穷水尽大好山河刀山火海地动山摇高山深涧悬崖峭壁峰峦雄伟漫山遍野江山如画锦绣山河（三十二）描写颜色的成语五彩缤纷五颜六色一碧千里万紫千红花红柳绿翠色欲流姹紫嫣红五光十色青红皂白绿水青山（三十三）表示稀少的成语不可多得凤毛麟角九牛一毛绝无仅有空前绝后寥寥无几寥若晨星宁缺毋滥前所未有屈指可数三三两两铁树开花微乎其微一麟半爪一丝一毫百里挑一沧海一粟千古绝唱（三十四）描写热闹繁华的成语摩肩接踵车水马龙川流不息纷至沓来花花世界举袖为云挥汗如雨人山人海络绎不绝门庭若市万人空巷水泄不通人声鼎沸人欢马叫震耳欲聋座无虚席（三十五）描写丰富繁多的成语包罗万象琳琅满目美不胜收目不暇接无奇不有无穷无尽无所不包丰富多彩五花八门眼花缭乱洋洋大观一应俱全应有尽有应接不暇比比皆是星罗棋布不可计数层出不穷绰绰有余多多益善多如牛毛俯拾皆市举不胜举漫山遍野（三十六）含有“云”字的成语九霄云外腾云驾雾壮志凌云风云变幻风起云涌行云流水过眼云烟烟消云散风卷残云浮云蔽日孤云野鹤烘云托月（三十七）含有“雨”字的成语大雨倾盆血雨腥风风雨交加风调雨顺枪林弹雨风雨同舟风雨无阻未雨绸缪和风细雨狂风暴雨满城风雨滂沱大雨春风化雨风雨飘摇斜风细雨（三十八）含有“水”字的成语水流湍急水平如镜高山流水千山万水水滴石穿水乳交融滴水不漏杯水车薪洪水猛兽流水无情（三十九）描写说的成语直言不讳无所顾忌拐弯抹角真心诚意故弄玄虚侃侃而谈滔滔不绝闲言碎语虚情假意推心置腹旁敲侧击喋喋不休慢条斯理含糊其词唠唠叨叨自圆其说振振有辞肆无忌惮大言不惭娓娓动听绘声绘色对答如流（四十）描写人的容貌或体态的成语闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉明眸皓齿美如冠玉倾国倾城国色天香弱不禁风鹤发童颜眉清目秀和蔼可亲心慈面善张牙舞爪愁眉苦脸冰清玉洁蓬头垢面雍容华贵文质彬彬威风凛凛老态龙钟虎背熊腰如花似玉容光焕发其貌不扬落落大方骨瘦如柴大腹便便面黄肌瘦（四十一）描写人的语言的成语口若悬河对答如流滔滔不绝谈笑风生高谈阔论豪言壮语夸夸其谈花言巧语（四十二）描写人心理活动的成语忐忑不安心惊肉跳心神不定心猿意马心慌意乱七上八下心急如焚（四十三）描写骄傲的成语班门弄斧孤芳自赏居功自傲目中无人妄自尊大忘乎所以惟我独尊自高自大自鸣得意自我陶醉自命不凡目空一切（四十四）描写谦虚的成语不骄不躁功成不居戒骄戒躁洗耳恭听虚怀若谷慎言谨行（四十五）描写学习的成语学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游披荆斩棘（四十六）描写人物品质的成语奋不顾身舍己为人坚强不屈赤胆忠心不屈不挠忠贞不渝誓死不二威武不屈舍死忘生肝胆相照克己奉公一丝不苟两袖清风见礼忘义永垂不朽顶天立地豁达大度兢兢业业卖国求荣恬不知耻贪生怕死厚颜无耻（四十七）描写人物神态的成语神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神（四十八）含有夸张成分的成语怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋一步登天千钧一发不毛之地不计其数胆大包天寸步难行（四十九）含有比喻成分的成语观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林。
中小学必须了解的100个成语故事
中小学必须了解的100个成语故事语文学习最重要的就是基础和积累，成语作为孩子语文学习中的重点之一，在孩子们的平常考试中也不可避免，无论是小学，还有初中或高中，都会用到。
今天给大家整理了100个常用的成语，并且附上了故事讲解，家长可以收藏起来，平时的时候多让孩子记一记，相信一定会对孩子的学习有所帮助！1.专心致志古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。
他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。
他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。
[注释]致：尽，极。
志：志趣，心意。
[提示]指用心专一，注意力不分散。
2.哄堂大笑宋朝时候，有个叫冯相的官员。
有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。
一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。
”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。
”满屋的人都大笑起来。
[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。
3.双管齐下唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。
张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。
一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。
张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。
他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。
[注释]管：指笔。
[提示]比喻两件事情同时进行。
4.栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
初中成语故事
初中成语故事初中4字成语故事（通用10篇）成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的，了解了一个成语，就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。
下面是初中生4字成语故事，一起来学习下吧！初中成语故事 1【成语】：班门弄斧【拼音】：bān mén nòng fǔ【解释】：在鲁班门前舞弄斧子。
比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【成语故事】：比喻在行家面前卖弄本领。
多用于自谦。
采石江边一堆土，李白之名高千古；来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。
这是明朝梅之涣写的题李白墓诗。
李白，字太白，好饮酒，人称李谪仙，是唐代伟大的诗人。
关于他的死，有种种神话似的传说。
例如，有的说李白晚年浏览洞庭、岳阳和金陵（现在的南京）等地。
一天，泊舟采石江边（采石，北临长江，今安徽当涂县境内）。
晚上，月明如昼，李白在舟中对月畅饮，喝得大醉，见水中月影，竟探身去捉，便堕江而没。
有的传说更神，说这时江中忽然风浪大作，有巨鲸奋鬣而起，仙童二人，手持旌节，请李白坐于鲸背，音乐前导，腾空而去。
这些传说，当然不能信为，但是在采石，后来却因此出现不少名胜。
不但有李白墓，还有谪仙楼、捉月亭等，并引起了无数游人的兴趣。
有些文章不通、却想冒充风雅的游人更在李白墓上胡诌乱题，十分可笑。
梅之涣的这首诗，就是讥讽这类游人的。
他认为在大诗人的墓上乱题歪诗，简直是“鲁班门前弄大斧”——太不自量。
鲁班，据说姓公输，名般，是战国时代的鲁国人，也称鲁般。
他是一个善于制作精巧器具的能手，人们叫他“巧人”。
民间历来把他奉为木匠的始祖。
谁敢在鲁班面前卖弄使用斧子的技术？也就是说，想在大行家面前显示自己的本领，这种太不谦虚的可笑行为，就叫做“鲁班门前弄大斧”，简作“班门弄斧”。
和俗语所说的“关公面前耍大刀”的意思差不多。
唐代文学家柳宗元在他《为王氏伯仲唱和诗》所作的序中说：“操斧于班郢之门，斯强颜耳。
”（郢，指另一个古代的操斧能手，参看“斧正”。
“强颜”，是厚着脸皮的意思。
中国成语故事中的成语
成语故事的成语成语故事的成语（通用36篇）成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者典故。
成语故事的成语篇1西周末期，周幽王即位后，根本不理朝政，整天吃喝玩乐，醉心于女色。
周朝有个诸侯国叫褒国，其国君见天子如此荒唐，就来规劝，幽王根本不听，反而把褒国国君关进大牢。
褒国国君的儿子洪德见父亲被关，非常焦急，就与母亲商量如何营救。
他们听说幽王非常喜欢美女，就用重金买下一年轻漂亮的少女，取名“褒姒”，教给她宫中礼仪，然后送给幽王。
幽王见了大喜，于是下令放了褒国国君。
褒姒入宫后，很得幽王的宠爱，可是只有一件事不随心意，就是褒姒有个怪脾气，从来不笑。
幽王下决心要让她笑一笑，于是贴出布告：谁能让新王后笑一笑，赏金一千。
告示一出，一些人争相入宫。
有的吐舌瞪眼做怪相，有的说一些荒诞的笑话，可褒姒看了，听了，仍不露一丝笑容。
幽王手下有个大臣叫虢石父，是个会拍马逢迎的坏家伙，他出了一个坏点子，叫做“烽火戏诸侯”。
原来古时候，遇到敌情，主要靠烽火台报警。
那些烽火台遍布各诸侯国，相邻的两座能互相看见。
如果白天某处发现了敌情，就点燃晒干的狼粪，靠“狼烟”传递情报；如果是晚上，就点燃柴草，靠火光传递情报。
这样一座传一座，用不了多长时间，消息传遍全国，各地诸侯就会率部队赶往京都，听候调遣。
幽王听了这个计谋，万分高兴，决定一试。
一天，天气晴朗，幽王带着褒姒来到城楼顶上，登台远望，远山近水，尽收眼底。
幽王下令点燃烽火，顿时狼烟四起，直冲云天。
远近诸侯看到烽火点燃，还以为敌国来犯，于是纷纷点齐兵马，向镐京奔来。
他们赶到镐京城下，却看不到一个敌兵，只见幽王和褒姒坐在城楼上喝酒看热闹。
这下，可把褒姒给逗笑了。
她笑幽王如此轻率行事，笑诸侯这样容易上当。
褒姒一笑，幽王高兴了，马上给了虢石父千金的奖赏。
中学生成语故事大全
中学生成语故事大全中学生成语故事大全中国成语中有许多典故，通过故事来理解成语的意义更容易学会成语。
下面是小编分享的，一起来看一下吧。
阿斗太子意思是：阿斗：三国蜀汉刘备之子刘禅的小名。
此人庸碌无能，虽有诸葛亮等人全力扶助，也不能振兴蜀汉。
指懦弱无能的人。
阿匼取容意思是：阿匼：一味迎合的样子。
一味巴结别人以求得他们的喜欢。
扼臂啮指战国时期，曾子一个人他外出打柴，家里来了客人找他，曾母左等右盼不见他回来，客人急着要回去。
曾母就使劲扼住自己的手臂直到疼痛难忍为止，曾子立即感到手臂痛，立即丢掉柴禾跑回家问母亲有什么事，母亲告诉他有客人在找他意思是：扼：用力掐;啮：咬。
掐胳膊，咬手指。
形容母子心灵相互感应。
二竖为灾意思是：竖：小子;二竖：指病魔。
比喻疾病缠身。
二桃三士春秋时期，齐国有三个勇士公孙接、田开疆、古冶子，他们居功自傲，蛮不讲理，相国晏婴担心他们会闹事而影响国家安危，建议齐景公赐两个桃子让他们三人论功而食，结果他们有勇无谋，因争吃桃子纷纷自杀身亡意思是：士：武士。
春秋时齐景公将两个桃子赐给公孙接、田开疆、古冶子论功而食，三人弃桃自杀。
比喻借刀杀人。
二五耦晋献公时期，晋国内部矛盾很尖锐，斗争很激烈。
晋献公的妾骊姬勾结献公所宠幸的梁五和东关憵五，替自己的儿子夺取君位。
当时人称之为“二五耦”意思是：耦：两人耕地，比喻朋比为奸。
比喻狼狈为奸。
二者必居其一意思是：居：占。
只能在两者中选择其中的一种。
东家之丘意思是：比喻不认识身边著名人物。
孔子名丘，老家山东，几千年来几乎无人不知。
然而他在世时，并没有如此名气。
[[孔子家语]]说：孔子的西邻住着一老头，却不是邻居是啥大人物，每次提到孔子都会直呼其小名，说是俺东家之丘如何如何。
彘肩斗酒意思是：语本《史记·项羽本纪》：“哙遂入，披帷西乡立，瞋目视项王……项王曰：‘壮士，赐之卮酒。
’则与斗卮酒。
哙拜谢，起，立而饮之。
项王曰：‘赐之彘肩。
’则与一生彘肩。
樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。
初中生必须掌握哪些成语典故
初中生必须掌握哪些成语典故我们日常使用的许多成语，其实都来源于一些成语典故，我们可以从中学到丰富的历史知识，懂得很多深刻的道理。
以下是小编为大家准备的初中生必须掌握的成语典故，欢迎大家前来参阅。
发愤忘食的故事：【成语】：发愤忘食【拼音】：fā fèn wàng shí【解释】：努力学习或工作，连吃饭都忘了。
形容十分勤奋。
【成语故事】：春秋时期，孔子和他的学生子路来到楚国叶县。
县官沈诸梁间子路：孔子是个怎样的人?子路回答不上来。
后来子路把沈诸梁的问题告诉给孔子，孔子说：你为什么不这样回答呢，孔子的生活态度是'发愤忘食'(发愤求学，连饭都忘记了吃)，明白了一个道理就会高兴得忘记忧愁，而不知自己慢慢衰老了。
这个成语形容勤奋好学，忘我工作。
分道扬镳的故事：【成语】：分道扬镳【拼音】：fēn dào yáng biāo【解释】：分路而行。
比喻目标不同，各走各的路或各干各的事。
【成语故事】：南北朝时，魏孝文帝迁都洛阳。
元志是当时的洛阳令，他很有才识，看不起那些无能的官僚。
一天，他乘车在街上出巡。
百姓见这前呼后拥的威势，都纷纷回避。
正巧，前面又声势浩大地走来一队人马。
原来，为首的是大官僚李彪。
按理，元志官小，要给李彪让路。
可元志偏不肯让，把路堵住。
事情闹到孝文面前。
李彪请皇帝评判。
孝文帝笑道：还是分道扬镳吧!镳：马嚼子。
扬镳：驱马前行。
分道扬镳即提起马勒口驱马前进，指分路而行。
比喻志趣不同，各走各的道路。
覆巢之下，焉有完卵的故事：【成语】：覆巢之下，焉有完卵【拼音】：fù cháo zhī xià ，yān yǒu wán luǎn【解释】：覆：翻。
翻倒鸟窝，破碎鸟蛋。
比喻毁灭性的打击降临于众时，无一可以幸免。
【成语故事】：“覆巢之下，焉有完卵”又作“覆巢之下，安有完卵”、“覆巢无完卵”、“巢覆卵破”等。
初中必学的成语故事
初中必学的成语故事进入初中，学生学习的课程与小学有很大的不同。
下面就是小编给大家带来的初中必学的成语故事，希望能帮助到大家!揭竿而起【释义】揭：举;竿：竹竿，指旗帜。
揭竿为旗，奋起反抗。
泛指人民起义。
【语出】汉?贾谊《过秦论》：“将数百之众;转而攻秦;斩木为兵;揭竿为旗”。
【人物】几百人一下子都表示情愿豁出性命跟着陈胜(今河南省方城县东孟洼村人)、吴广(今河南太康人)一块儿干。
大伙砍伐树木为兵器，高举竹竿为旗帜，对天起誓，同心协力，推倒秦二世(嬴姓，名胡亥，也称二世皇帝，秦始皇第十八子)，替楚将项燕(项羽的祖父)报仇。
大家还公推陈胜、吴广做首领，一下子就把大泽乡(今安徽省宿州市南蕲县镇小刘村)占领了。
大泽乡的农民一听陈胜、吴广他们起来反抗秦朝的暴政，青年子弟都纷纷拿着锄头、铁耙、扁担、木棍来营里投军。
孺子可教【释义】指年轻人可培养。
【语出】西汉司马迁《史记留侯世家》：“父以足受，笑而去。
良殊大惊，随目之。
父去里所，复返，曰：'孺子可教矣。
’”【人物】张良，字子房。
他原是韩国的公子，姓姬，颍川城父(今河南省宝丰县李庄乡古城村)人。
因行刺秦始皇未遂，逃到下邳(今江苏省睢宁县)隐匿，才改名为张良。
有一天，张良在桥上散步遇到一个穿褐色衣服的老人(黄石公，隐士)。
那老人的一只鞋掉在桥下，看到张良走来，便叫道：“你替我去把鞋拣起来!”张良便下桥把鞋捡了起来。
那老人又对张良说：“来!给我穿上!”张良便恭敬地替老人穿上鞋。
老人站起身，一句感谢的话也没说，转身走了。
张良愣愣地望着老人的背影，猜想这老人一定很有来历。
果然，那老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。
”后来老人交给张良一部《太公兵法》说：“你要下苦功钻研这部书。
钻研透了，以后可以做帝王的老师。
”后来，张良研读《太公兵法》很有成效，成了汉高祖刘邦手下的重要谋士，为刘邦建立汉朝立下了汗马功劳。
四面楚歌【释义】四面都是楚人的歌声。
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鞠躬尽瘁，死而后已三国时期，蜀主刘备死后，昏庸无能的阿斗继位，他只知享乐，把国内的军政大权交给诸葛亮处理。
诸葛亮一面联吴伐魏，南征孟获，积极准备两次北伐，在最后一次北伐前夕给阿斗写《后出师表》表示自己为国鞠躬尽瘁、死而后已。
偃旗息鼓三国时期，刘备派老将黄忠率兵去袭击曹操的粮草大军，被曹操包围，赵云前去解围，被曹操追杀。
赵云兵少势弱，他敞开营门，偃旗息鼓，只身站在营门口，曹操怕中计就撤退，被赵云的士兵伏击，赵云趁机追击，把曹军打得大败。
七步成诗三国时期，曹操的小儿子曹植才思敏捷，文笔隽美，深受曹操的喜欢。
他的哥哥曹丕废掉汉献帝建立魏朝做了皇帝，命曹植在七步之内作诗，曹植作诗：“煮豆持作羹，漉菽以为汁；萁在釜下燃，豆在釜中泣；本自同根生，相煎何太急！”囫囵吞枣从前一个自作聪明的人，听说人们吃梨子对牙好但伤脾，吃枣子却刚好相反。
他想了很久终于想出一个两全其美的办法，就是吃梨只嚼不咽，吃枣只吞不嚼，这样就不会伤牙与伤脾了，人家笑他是囫囵吞枣。
【解释】囫囵：整个儿。
把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。
比喻对事物不加分析思考取长补短战国时期，滕文公从楚国路经宋国时会见孟子，孟子给他讲一些人性本是善良的道理，勉励他要以尧舜之道治理天下，还要他截长补短，发挥地区优势，以仁政来治理天下，滕国可以成为一个强国。
滕文公听了孟子的言论未置可否，只是微笑应付。
【出处】今滕绝长补短，将五十里也，犹可以为善国。
《孟子·滕文公上》【解释】吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。
也泛指在同类事物中吸取这个的长处来弥补那个的短处。
管中窥豹晋朝书法家王羲之的儿子王献之从小开始学习写字、绘画，聪明过人，深得父亲的喜爱。
一次父亲的朋友及门生在玩骰子时，王献之在旁观看，说了一句“南风不竞！”门生听了笑道：“小孩子是管中窥豹，只看到一个斑点。
”【典故】此郎亦管中窥豹，时见一斑。
南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》【释义】从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。
比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
栩栩如生我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周作了一场梦，梦见自己变成一只美丽丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。
他自觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。
襄王听了庄辛的话，感到振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。
【出处】昔者庄周梦为胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻适志与！不知周也。
俄然觉，则茫茫然周也。
《庄子·齐物论》【解释】栩栩：活泼生动的样子。
指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
呕心沥血唐朝诗人李贺不愿暴露他的皇室远亲身分，只身参加科举做了小官。
他在诗歌上却花费了全部的精力与心血，他经常命书童背一个袋子装他路上偶得的诗句，他的“长歌破衣襟，短歌断白发”堪称他治学的写照，他母亲认为他是在吐心。
【典故】是儿要当呕出心乃已尔。
唐·李商隐《李长吉小传》刳肝以为纸，沥血以书辞。
唐·韩愈《归彭城》诗【释义】呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
三省吾身春秋时期，孔子的学生曾参勤奋好学，深得孔子的喜爱，同学问他为什么进步那么快。
曾参说：“我每天都要多次问自己：替别人办事是否尽力？与朋友交往有没有不诚实的地方？先生教的学生是否学好？如果发现做得不妥就立即改正。
”【典故】曾子曰：‘吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？’《论语·学而》【释义】省：检查、反省；身：自身。
原指每日从三个方面检查自己，后指多次自觉地检查自己。
锲而不舍战国末期赵国哲学家荀况在《劝学》中讲到：学习同镂金石一样，刻一下就停下手来，烂木头也刻不断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属和石头，也可以把它们刻穿，所以学习要有“锲而不舍”的精神，持之以恒、坚持不懈才会有成效。
【典故】锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
《荀子·劝学》【释义】锲：镂刻；舍：停止。
不断地镂刻。
比喻有恒心，有毅力。
侃侃而谈春秋末期大思想家孔子大力提倡“仁政”，并认为仁必须要以礼为规范，因此他日常的一举一动都力求按周礼去做，在家说话温和恭顺，与下大夫谈话时无所顾忌，侃侃而谈，而上大夫或国君谈话时和颜悦色，十分谦逊，严格按周礼行事。
【典故】朝，与下大夫言，侃侃如也。
《论语·乡党》【释义】侃侃：理直气壮，从容不迫。
理直气壮、从容不迫地说话。
诲人不倦春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。
孔子心里不高兴，一反诲人不倦的习惯，承认不如老农。
樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
【出处】学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？《论语·述而》【解释】诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
尔虞我诈春秋时期，强大的楚国包围了弱小的宋国都城，宋国大帅华元誓死守城不降，楚军存粮不多，车夫申叔向楚庄王献计，要士兵盖房种地，装做长住的样子。
华元急了，偷偷潜入楚军统帅子反的营帐，说城里缺粮人们易子而食。
于是两军讲和。
【出处】我无尔诈，尔无我虞。
《左传·宣公十五年》【解释】尔：你；虞、诈：欺骗。
表示彼此互相欺骗。
面面相觑miàn miàn xiāng qù【成语故事】三国时期，曹操率兵攻打徐州，吕布趁机攻占曹操的兖州和濮阳，曹操挥师保家，与吕布在濮阳城外大战，曹操听取于禁建议，攻占吕布的西寨，吕布率援军赶到，曹军人困马乏，面面相觑，幸亏典韦英勇奋战，夏侯率军解围。
【出处】舟起如簸，人皆瞑眩，蒙被僵卧，懊丧此来，面面相觑而已。
明·张岱《海志》【释义】觑：看。
你看我，我看你，不知道如何是好。
形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着，都不说话。
呕心沥血ǒu xīn lì xuè【成语故事】唐朝诗人李贺不愿暴露他的皇室远亲身分，只身参加科举做了小官。
他在诗歌上却花费了全部的精力与心血，他经常命书童背一个袋子装他路上偶得的诗句，他的“长歌破衣襟，短歌断白发”堪称他治学的写照，他母亲认为他是在吐心。
【典故】是儿要当呕出心乃已尔。
唐·李商隐《李长吉小传》刳肝以为纸，沥血以书辞。
唐·韩愈《归彭城》诗【释义】呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
不懂装懂bù dǒng zhuāng dǒng【成语故事】三国时期，蜀国军师诸葛亮用计气死魏国大将曹真，魏国大将司马懿奉命统领大军向祁山开来，诸葛亮派兵布好八卦阵，司马懿不懂破阵之法，硬着头皮派张虎、戴陵攻阵，全部被俘。
蜀将关兴与姜维三面夹击，司马懿大败而归。
【典故】我妈也比他强呵，起码不像她不懂装懂。
我最恨不懂装懂像她那样的老师。
王朔《我是你爸爸》【释义】自己不懂却装作很精通的样子。
世外桃源shì wài táo yuán【成语故事】东晋文学家陶渊明在《桃花源记》中记载：一个渔夫只身划船进入一山洞，发现一座桃源，这里的居民男耕女织，大人小孩均参加劳动，没有赋税和徭役，人们的关系十分淳朴亲切，到处是一遍安乐祥和的气氛，与外面的世界隔绝。
【出处】晋·陶潜《桃花园记》描述的一个与世隔绝，没有遭到祸乱的美好地方。
【解释】原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
后也指环境幽静生活安逸的地方。
借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
小心翼翼xiǎo xīn yì yì【成语故事】北宋初年，校书郎贾黄中为官清廉正直，而且十分爱护老百姓。
他任宣州太守时用自家的米救活上千的灾民。
他发现价值连城的宝物，立即上交给宋太宗，受到宋太宗的嘉奖。
宋太宗安排他去外地任职时告诫他做事小心翼翼，但不能过分。
【典故】维此文王，小心翼翼。
《诗经·大雅·大明》【释义】翼翼：严肃谨慎。
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。
敝帚自珍bì zhǒu zì zhēn【成语故事】东汉初年，光武帝刘秀派大司马吴汉与征南大将军岑彭去攻打在成都称帝的公孙述，汉军进兵神速，与公孙述进行了殊死搏斗才攻占成都，吴汉下令屠城。
刘秀指责他，说老百姓家里有破扫帚也价值千金，不能掠夺他们的财产失去民心。
【出处】一量放兵纵火，闻之可以酸鼻。
家有敝帚，享之千金。
汉·刘珍《东观汉纪·光武帝纪》遗簪见取终安用，敝帚虽微亦自珍。
宋·陆游《秋思》【解释】敝：破的，坏的；珍：爱惜。
把自己家里的破扫帚当成宝贝。
比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。
振聋发聩zhèn lóng fā kuì【成语故事】清朝时期，英国舰船经常侵犯中国领海主权，以保护向中国输送鸦片的贸易，鸿胪寺卿黄爵滋忧心忡忡。
他上《禁烟议疏》给道光皇帝，列举大量的数据与材料证明鸦片的危害，提出为了严禁鸦片，应不惜动用死刑，以达到发聋振聩的目的。
【出处】此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。
清·袁枚《随园诗话补遗》【释义】聩：耳聋。
声音很大，连耳聋的人也听得见。
比喻用语言文字唤醒麻木的人奔走相告bēn zǒu xiāng gào【成语故事】春秋时期，晋、楚等11国派出高级官员到虢国会盟，楚使熊虔的仪仗非常气派，远远超出了当时出巡的标准，天子出巡才有“虎贲”百人，而最低的士人出巡只有“陪乘”一人，任务是“告奔走”。
楚使的行为引起了其他国家使臣的反感。
【典故】士有陪乘，告奔走也。
《国语·鲁语下》【释义】指有重大的消息时，人们奔跑着相互转告。
孜孜不倦zī zī bù juàn【成语故事】远古时期，洪水滔天，百姓流离失所，禹奉命带人打猎把兽肉分给百姓吃，又带领大家疏通沟渠江河，把大水引入海中。
还教导人们播种庄稼，让人们按需要交换物资，使天下太平。
禹对舜帝说：“予思日孜孜。
”【出处】惟日孜孜，无敢逸豫。
《尚书·君陈》性沉深好学，孳孳不倦。
《后汉书·鲁丕传》乃更潜心典籍，孜孜不倦。
《三国志·蜀书·向朗传》【解释】孜孜：勤勉，不懈怠。
指工作或学习勤奋不知疲倦。
锐不可当ruì bù kě dāng【成语故事】五代时期，周太祖郭威即位不久，后汉的河东节度使刘旻率军攻打晋州。
周太祖派常胜将军王峻前去救援，王峻到达陕州后驻军休息。
太祖派翟守素前去催征。
王峻解释为了避免与来势汹汹、锐不可当的刘旻军队正面冲突而损兵折将，刘旻见势不妙就撤军。
【典故】其锋不可当。
《后汉书·吴汉传》【释义】锐：锐气；当：抵挡。