2016考研英语阅读八大题型解题技巧
考研英语阅读技巧大总结
考研英语阅读技巧大总结这是一篇由网络搜集整理的关于2016考研英语阅读技巧大总结的文档，希望对你能有帮助。
一、文章中连词和副词是解题的线索。
1. 连词出现在文中时，要格外注意，其涉及到逻辑关系的判定。
关注常见的.逻辑关系会考查以下几种：转折，并列/递进，因果关系，解释关系。
2. 副词出现在文中或选项中，要格外敏感。
比如说deliciously ironic 一定不能按字面意思去译，理解为“美味的具有讽刺意味的”。
副词修饰形容词表程度，实际上等同于very. 所以应该译为“极其具有讽刺意味的”。
此外，当副词出现在选项时，一定要注意范围的扩大和缩小。
二、作者的观点与文章的主旨紧密相连。
读文章时如何把握作者的观点：1. 出现一些明显表观点的词。
2. 文中无人认领的观点为作者的观点。
3. 被动语态表达的观点没有具体指明主体，那就是大众观点。
4. 包含有主观价值判断词的句子一定是文中的观点。
关注：主系表(判断句)三、设置错误选项常见手段1. 因果倒置2. 主客观混淆3. 偷换概念(张冠李戴)4. 正话反说，反话正说5. 答非所问6. 加入比较概念7. 肯否定关系四、蒙题技巧(一)错误选项的特征：1. 有绝对语气词的一般不选：Must;always;never;the most;all;only;have to;any;no;none;hardly;completely;absolutely;not…at all。
2.照抄原文的一般不选。
3. 表达意义较具体的、肤浅的一般不选。
(二)正确选项的特征：1.含有语气比较委婉的词多为正确答案：Can;could;may;might;should;usually;most;more or less;relatively;be likely to;possible; whether or; not necessarily;a ;some;not all;certain;a kind of;special;someone。
5个大招搞定2016考研英语阅读!
5个大招搞定2016考研英语阅读！随着考研时间的迫近，同学们的复习也日渐白热化。
对于考研英语来说，随着复习的深入，同学们的问题也越来越多，困惑也越来越大，时常觉得力不从心，不知如何提高自己的阅读速度和做题的准确率。
本文搜集了同学们考研英语阅读中的五大常见问题，并一一作出回答，希望能帮助大家扫清阅读理解中的拦路虎。
第一拳：单词记忆放在真题中单词不认识是一大问题。
据统计，考研真题出现的词汇和往年真题中词汇的相似度高达80%以上，所以要把历年真题中出现的词汇反复记忆学习。
另外，有些同学虽然单词认识，但就是不能理解整个句子。
这是因为单词不是孤立存在的，而是有其作用场，其含义是随着语境的变化而变化的，我们在阅读文章的时候一定要结合文章主题，结合所在语境。
第二拳：句子理解多分析长难句对于一篇有四五百字的考研英文而言，往往只有11-20句话，可见句子长度之长，阅读难度之大。
有时，我们会发现这样一个怪现象——虽然单词都认识，但是句子还是读不懂，不知道在说什么。
这是因为在句中有些特殊的结构我们没有掌握，例如比较级、多重复句。
所以，在平时我们需要多进行长难句的分析和理解，这样有助于考研阅读长句子的把握。
第三拳：段落理解关键在于高频词大家是不是会有这样的体会？有时一段话读完了却不明白作者在说什么。
这是因为大家忽略了句子与句子之间的逻辑关系。
一段英文中的各句都有其存在价值，都在围绕段落思想服务。
所以，我们在读不懂的时候，可以找一下段落中的高频词，这些高频词往往是文章所论述的主题。
然后根据文章的主题思想来思考句子的含义及段落所要论述的内容。
这样，大家就能理清句间关系了。
第四拳：篇章主题通过分析文章结构把握主题思想是一篇文章的灵魂，“主题为王”这句话说得很对。
阅读理解的最高境界就是能够理解文章的中心思想，这可以通过分析文章结构和寻找高频词来确定。
另外，在理解文章时，需要利用我们已有的背景知识对文章进行解读和剖析。
第五拳：提高做题正确率要规避出题陷阱在考研英语阅读理解的题目中，常见的错误选项有以下特点：偷梁换柱，以偏概全，张冠李戴，答非所问，正反混淆，无中生有，过于绝对等。
考研英语阅读理解解题技巧
考研英语阅读理解解题技巧考研英语阅读理解是考研英语试卷中的重要组成部分，也是很多考生备考过程中觉得比较困难的一部分。
阅读理解所涉及的题目类型和题干形式多样，需要一定的技巧来解答。
本文将介绍一些解题技巧，帮助考生更好地应对考研英语阅读理解。
1. 针对不同题型采用不同策略考研英语阅读理解题型包括主旨题、细节题、推理题和态度题等。
对于主旨题，可以通过抓住文章段落的关键信息，归纳总结出文章的主题；对于细节题，要注意细致的阅读，直接从文中找出题干对应的信息；对于推理题和态度题，需要通过整体的理解和推断来进行答题。
针对不同题型采用相应的策略可以提高解题的准确度。
2. 先读题干再阅读文章在解答阅读理解题时，可以先扫描一遍题干，了解题目的要求和信息需求，然后再有目的地进行细致的阅读。
这样做有助于提前了解问题的要点，减少对文章内容的过多关注，缩短解题时间。
3. 合理划分时间在考研英语阅读理解中，每道题目的分值不同，且难易程度也不同。
因此，需要根据自身的实际情况合理划分时间。
可以先解答较简单的题目，争取在较短的时间内完成，并留出较多的时间来解答较难的题目。
这样可以确保能够在规定的时间内完成阅读理解部分，并提高答题的准确率。
4. 重点理解段落首句和段落末句阅读理解文章通常按照段落进行组织，每个段落都有一个中心思想，并通过首句和末句来进行引导和总结。
在阅读理解中，特别是解答主旨题和段落大意题时，重点理解段落首句和末句可以帮助我们快速找到文章的主要信息，揭示出文章的逻辑结构。
5. 积累常见的词汇和短语在阅读理解中，有些生词和短语可能会成为解题的障碍。
因此，我们需要在备考过程中积累常见的词汇和短语，提高对阅读材料中的词汇理解和运用能力。
可以通过阅读各种语料，查找相应的词汇和短语，进行积累和总结，以便在解题时能够更好地理解和解答相关问题。
6. 利用题目信息与文章进行对比在解答英语阅读理解题时，需要考生对题目信息进行整理和分析，然后与文章内容进行对比。
2016考研英语阅读：3步解决看懂不会做的问题
2016考研英语阅读：3步解决看懂不会做的问题很多考生有此烦恼，做阅读的时候，明明觉得自己读懂了，但是题却不会做或者是做错，这是怎么回事？爱因斯坦说过“如果你无法将某件事情解释得让你外婆能听懂的话，那就是你并没有真正理解它。
”相信这句话很好的解释了大家的情况，那么该怎么破呢？下面总结了3个步骤，帮助大家解决，希望考生可以有所领会。
问题的初步解决方案▶找出句子主干为什么要找句子主干，因为英文是“形意双合”的语言，句子形式上的主干要表达该句所要表达的中心意思，也就是说，找出了句子的主干，这句话你基本上看懂了80%，句子中的其它修饰语都围绕主干中的成分展开。
英语有着中文完全不同的写作规律，有时候甚至是非常死板，如1、英文的主干一般只有一个谓语动词，要出现其它谓语动词，必须要动用从句形成主从复合句，或者动用连词形成并列句。
2、并列连词连接的结构如同中文的对联一样，不但形式要对称和工整，连意思也要基本相近，光是这点就能解决不少生词难题。
3、所有分词、不定式、动名词都是由相关的从句简化而来。
4、形容词和定语永远修饰某一个特定的名词和代词，介词基本上都和名词在一起，副词修饰动词、形容词和副词。
等等还有一些看似简单的规则，虽然表面上大家都知道，但是这些简单规则只要运用熟练，很多所谓的长难句都可以迎刃而解，具体看参看本人发布的其它文章。
▶通过主干把握作者的态度观点上句中即使你不认识主语concertgoers以及从句中的substitute不知道是什么意思，但是通过关系代词who肯定能知道这个先行词肯定是人，于是至少可以得出作者对于“主语concertgoers”这些人是持否定态度的，因为后面的mi ssing明显是一个消极意义的词汇。
通过仅有的信息判断作者的好恶是阅读理解中的一个非常重要的技能。
▶通过后面的文字补充理解首句内容从上面的角度出发，至少不会发生意识形态方面的错误，这句是首句，后面作者肯定还会展开，通过简单的逻辑思维，你仍然可以通过后面的文字对本句进行补充理解，还原生词的本来面目，我们平常在阅读时就要做类似的猜词训练，在查词典和看答案之前，先认真猜猜生词的词义是阅读的必备技能，但是很可惜，绝大多数人看见一个稍微不认识的词手心就开始出冷汗，心情跌入到谷底，而不是冷静地进行分析。
考研英语阅读解题思路和技巧总结
考研英语阅读解题思路和技巧总结考研英语阅读解题思维和方法 一. 细节题1、题干上有五个W一个H提问。
2、题干中明确会提到的时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身，要注意返回原文找答案：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二. 句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤：(1)重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确(不能推)理解句子的深刻含义。
(2)若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
(3)一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三. 主旨大意题1、标志：best title， main idea， main problem，conclusion，mainly disguss， mainly deal with或者问作者的写作目的purpose, the author intends to do sth, a digest of，利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。
2、方法：(1)段落少，用串线法。
(2)快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四. 态度题1、标志：题干中出现attitude ，believe ，consider， deam，regard，deem2、作者态度可以分为三大类：(1)正态度：支持，乐观，赞同(2)客观、中立、公正(3)反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
2016考研英语-真题分析及复习攻略
对于任何一门英语考试，真题的重要性都是任何其他练习题和模拟题无可比拟的，真题体现最正统的出题风格，吃透了真题就能把出题人的出题思路摸的八九不离十，才能按照出题人的思路答出高分答案。
而考研英语的全部复习内容和技巧，都可以从真题中衍生出来。
▶真题题型分析表笔者在考研英语的复习中，80%的时间都用在了真题上。
在此不妨随笔者一同分析真题的特点。
题型分值特点复习策略阅读理解 40分提升速度缓慢。
分配大部分复习时间。
写作 30分完型填空 10分做得好的和做得差相差不大，即使不看题直接选答案也不会差太多，是整张试卷最为“鸡肋”的部分。
不用特意复习，分配最少的时间。
新题型 10分对大部分人来说，此题难度不大，且提升较快。
分配时间在完形填空和翻译之间。
翻译 10分较难，但是这部分的提升空间很大。
在三种10分的题型中分配最多的时间。
▶关于背单词的两大误区1、背诵单词就是要能灵活用所有单词从长期英语学习来看，这种看法是对的，但从应试的角度来说，就未必了。
通过真题分析得出，真题考查的词汇层次归纳起来有两种，一是阅读词汇，一是写作词汇，这和我们脑海中的词汇类型也相匹配。
阅读词汇就是我们在阅读过程中，看到就能在脑海中反应出意思的单词，也称被动词汇;而写作词汇则是我们掌握得更深刻的一种，我们在写作或口语表达中能主动地使用它们，也称主动词汇。
在大多数人的“库存”中，阅读词汇量都远远大于写作词汇量，这是因为阅读词汇的积累比写作词汇容易很多：可能一个生词我们见过两三次后再看到就知道是什么意思了，这样它就进入了我们的阅读词汇库;但要把它变成写作词汇，则要对它进行更多主动地记忆，甚至反复进行使用练习。
那么真题又是怎么考查单词的呢?完型填空考句型语法、短语搭配，需要对单词用法和搭配熟悉;阅读理解考查的是句意理解(尤其是长句)、文章大意;翻译考查的是理解句意并有效组织中文语言;写作考核的是有逻辑地组织英语语言。
因此，在应试中，我们并不需要一视同仁的记忆单词书上所有的单词。
2016考研英语阅读理解备选题型详解
第 1 页 共 1 页 2016考研英语阅读理解备选题型详解阅读理解衍生出来的新题型虽然所占分值不多，但是却也是相对比较容易拿满分的一个题型，所以，这部分的训练复习在最后阶段要培养出一个熟悉感来，了解它的出题特点和一些答题技巧，掌握好出题规律，这样在答题的时候才会更加自信、从容地获得满分。
下面就是凯程英语老师为大家整理的阅读理解备选题型的命题特点及应对方法的介绍，供参考!1.从内容衔接的紧密程度上来看，被填入的文字要么属于上一段，要么属于下一段。
比如，2005 年考题虽然表面上看每个空似乎都是独立段落，但这仅仅是表面现象。
实际上，有充足的线索表明：至少第41、42、45 题都不是独立段落。
无论被填的文字是某段的一部分，还是独立成段，都提示考生：认真把握所填文字与前后句子在内容上的联系，是填对选择项的最可靠线索。
2.除了意思的衔接外，在空缺处前后的句子及所提供的选项中，一般会出现一些用词线索，帮助考生在意思之外进一步确定正确答案。
3.填任何空，都要从意思和词语的衔接两类线索入手。
尤其是在意思理解不透彻的情况下，利用词语线索把握正确答案就显得尤其重要。
大家一定要从这两方面多多练习。
了解了选择搭配题的命题特点之后，我们在做题时就应当采用有效的解题方法，以提高做题的命中率。
以下就解题思路为大家提出一些建议：答题步骤一般按照下面的顺序来进行：1.利用3~5 分钟，快速阅读全文，注意要点词句，力求对文章内容做一个概括了解，但此时先不要读选择项的内容。
当然，由于文章中空缺了 5 处，而且有的地方空缺的是几句话甚至是一整段，文章的整个结构和逻辑是被打断了的，因此在短时间内掌握文章要点或逻辑思路是很困难的。
考生此时所要做的只是了解文章及各段的基本话题和内容，切不可求全责备。
如果阅读两段后有一种不知所云的感觉，干脆就直接进入第二步，即回到文章开头，一开始就边阅读边利用内容和词语线索直接做题。
2.利用10 至15 分钟，边读边做题，重点阅读各个空白处附近的句子，考查选择项与前后内容的逻辑关系，然后再圈定关键的线索词(包括名词、动词、连词、代词等)，然后从各选项中寻找在内容和词语上都衔接合理的选择项，确定答案。
2016考研英语阅读技巧（主观题）
2016考研英语阅读技巧（主观题）2016考研英语阅读技巧(主观题)进入2016考研复习基础阶段，考生要结合阅读，积累词汇，同时养成良好的阅读习惯及高效的解题技巧是至关重要的，基础阶段的准备工作大家必须重视，老师建议考生在基础阶段就养成良好的阅读习惯阅读解题技巧，本文将给大家分享基础阶段阅读主题题的解题技巧：主题题:(一)命题规律题干提示词常用subject，main idea, main point, key point, main topic, mainly discuss, mainly explain, is mainly about; purpose; best title等词语来表达。
从考查的内容上划分，可分为标题题和中心大意题： 1. 标题类(要求考生选出文章的最佳标题)定位：寻找主体词：1)主题句中有出现2)首段中多次出现3)全文中多次出现4)题干中多次出现替换：正确答案中必须包含主体词或其同义替换词。
(若是上下义词间的同意替换上意词前需要加上泛指词any，some，a。
排除：1)正确选项不能是描述细节(范围过小)2)正确选项中不能包含无依据的信息(范围过大)3)只有当文章结构是(N1，N2，N3，N4，N5…)的时候以复数名词为中心语的选项才能成为正确答案。
2.中心大意题定位：寻找主题句：1)主题句常出现在文章首段首句2)主题句常出现在文章开头转折处3)主题句常出现在文章开头现象结束处主题句的特征：主题句通常是一个概括总结性的结论或者判断(主系表结构)。
替换：1)将四个选项分别与主题句比对，表达方式不同意思最为接近的选项为正确答案。
2)正确选项中尽量包含主体词。
排除：替换和排除同时进行。
例如：25. Which of the following would be the best title for the text?( )2008年text1[A] Strain of Stress: No Way Out?[B] Responses to Stress: Gender Difference.[C] Stress Analysis: What Chemicals Say.[D] Gender Inequality: Women Under Stress.解析：选D，概括性最强。
2016考研英语阅读：如何解答主题题
2016考研英语阅读：如何解答主题题英语阅读的题型有六种：主题题、例证题、推理题、细节题、词汇题、态度题。
每种题型都有不同的攻克方法，接下来，勤思考研辅导老师就跟大家一起谈谈考研英语阅读的答题技巧，帮助广大考生一举拿下考研英语阅读！【解题流程】一、识别题干中出现subject, summarize, main idea, mainly about, best title, primary about, main topic等表达方式的时候可以判定为主题题。
二、实质对论点或者论题提问。
三、解题方法1.寻找主题句或者主体词(1)寻找主题句A.如何寻找主题句主题句通常出现在文章首段首句;主题句通常出现在文章开头转折处;主题句通常出现在文章开头现象结束处。
B.主题句的特征主题句通常是一个概括总结性的结论或者判断。
(2)寻找主体词主题句中有多次出现;在全文中有多次出现;在题干中有多次出现。
四、解题原则1.正确选项不能是描述细节(范围过小);2.正确选项中不能包含无依据信息(范围过大);3.正确选项中应该包含主体词或其同义替换词;4.优先考虑议论文的标题。
【相关真题】While still catching-up to men in some spheres of modern life, women appear to be way ahead in at least one undesirable category. “Women are particularly susceptible to developing depression and anxiety disorders in response to stress compared to men,” a ccording to Dr. Yehuda, chief psychiatrist at New York’s Veteran’s Administration Hospital.Studies of both animals and humans have shown that sex hormones somehow affect the stress response, causing females under stress to produce more of the trigger chemicals than do males under the same conditions. In several of the studies, when stressed-out female rats had their ovaries (the female reproductive organs) removed, their chemical responses became equal to those of the males.Adding to a woman’s increased dose of stress chemicals, are her increased “opportunities” for stress. “It’s not necessarily that women don’t cope as well. It’s just that they have so much more to cope with,” says Dr. Yehuda. “Their capacity for toleratin g stress may even be greater than men’s,” she observes, “it’s just that they’re dealing with so many more things that they become worn out from it more visibly and sooner.”Dr. Yehuda notes another difference between the sexes. “I think that the kinds of things that women are exposed to tend to be in more of a chronic or repeated nature. Men go to war and are exposed to combat stress. Men are exposed to more acts of random physical violence. The kinds of interpersonal violence that women are exposed to tend to be in domestic situations, by, unfortunately, parents or other family members, and they tend not to be one-shot deals. The wear-and-tear that comes from these longer relationships can be quite devastating.”Adeline Alvarez married at 18 and gave birth to a son, but was determined to finish college. “I struggled a lot to get the college degree. I was living in so much frustration that that was my escape, to go to school, and get ahead and do better.” Later, her marriage ended and she became a single mother. “It’s the hardest thing to take care of a teenager, have a job, pay the rent, pay the car payment, and pay the debt. I lived from paycheck to paycheck.”Not everyone experiences the kinds of severe chronic stresses Alvarez describes. But most women today are coping with a lot of obligations, with few breaks, and feeling the strain. Alvarez’s experience demonstrates the importance of finding ways to diffuse stress before it threatens your health and your ability to function.Which of the following is true according to the first two paragraphs?[A] Women are biologically more vulnerable to stress.[B] Women are still suffering much stress caused by men.[C] Women are more experienced than men in coping with stress.[D] Men and women show different inclinations when faced with stress.题型识别：主题题题干定位：需找原文主题句和主体词。
2016考研英语一阅读解析
2016考研英语一阅读解析
2016考研英语一整体难度较去年明显下降，Part B更是舍弃了排序题和7选5，第2次考察了少见而又相对简单的标题题（2007年第1次考察）。
以下从几个方面给予同学们一些借鉴。
1. 文章：无论内容或结构，与2015年相比难度明显下降。
2. 题型：细节题35%（7题），推理题35%（7题），词汇题10%（2题），态度题10%（2题），主旨题10%（2题）。
分布较以往相当，难题数量下降（7题，35%，其中最难的当属No.28）。
3. 解题：65%（13题）可以明确在原文的出处；直接根据理解就能解题的达到65%（13题）；排除法中相对容易的更是达到了85%（17题），换句话讲，错误选项的干扰难度下降，也能间接提升猜测的正确率。
2016考研英语阅读理解复习方法全面讲解
2016考研英语阅读理解复习方法全面讲解考研英语一直是大多数考生最为头疼的问题，因为它直接关系到考生考研的最终结果。
显然，在考研英语的所有题型当中，大家最为重视的又要数阅读。
因为它占据了考卷的大部分分值。
在短期有限的时间内，怎样使考研英语的复习效率最大化，这恐怕是多数考生最为关心的一个问题。
今天，我们非常有幸的请到了万学•海文的考研英语辅导名师、中国人民大学外国语学院副教授，博士，国家考研英语阅卷组成员——王建华老师，将给予2011年考研的同学们一些英语阅读的复习方法及建议。
阅读对于很多同学来说，是难度最大，也是最需要花大量时间攻克的问题.王老师,您能谈一谈近些年来，考生在阅读方面出现的问题有哪些吗?英语语言教育包括听、说、读、写、译，但是对大多数考研的学生来说，学英语将来主要的目的是看懂国外本专业领域的英语著作，了解本专业最新发展状况。
因而，在国内外各类英语考试中，阅读能力的考核越来越受到重视，难度也逐年升高，在雅思、托福测试中也是如此。
所以新大纲加强阅读的考核也是顺应时代要求。
阅读理解是硕士研究生入学英语考试的重中之重，这一部分要能获得高分，考生便能在考试中处于有利地位。
阅读理解部分，考生们常常碰到的困难是：理解准确率和阅读速度矛盾，往往是提高了阅读速度，理解准确率就下降，而一味要准确率时，阅读速度就恨慢。
要想加快阅读速度，首先要养成正确、良好的阅读习惯。
应克服如下4种不良习惯：1)、朗读或默读。
这两种阅读习惯都会在很大程度上影响阅读速度，逐词口读的速度肯定没有视读的速度快，往往眼睛看完了一行而嘴却没有读完。
另外，朗读5篇500来字的文章也使人疲劳。
2)、指读。
有些考生阅读时为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章逐词阅读，其实这与“默读”大同小异，一旦遇到生词，阅读即停顿下来。
3)、查读。
这种情况是考生平常做练习时，一碰到生词就必查词典，这势必严重影响平时阅读速度的锻炼。
4)、译读。
即在阅读过程中不能使英语在大脑中直接产生意义，每句话都要通过翻译成母语才能理解原文意思。
考研英语各部分题目做题方法
考研英语各部分题目做题方法
考研英语各部分题目的做题方法如下：
1.阅读理解：拿到题目后先看题干，建立目标感，对文章主要内容和脉络有个大致了解。
然后通读全文，抓住中心，注意文章的首段和其余各段的转折和首尾句。
仔细审题，返回原文，由题干出发寻找关键信息。
遇到难的文章可采用看一题读一段的解题方式。
2.翻译：在翻译时，要准确理解原文的含义和语境，将原文的结构和语言特点进行合理的转换，使译文流畅、自然。
同时要注意符合中文的表达习惯，避免出现直译的情况。
在翻译时，可以采取顺译、重组、反译等翻译方法。
3.写作：在写作时，要仔细审题，列出提纲，然后根据提纲展开论述。
写作时要注重文章的结构和逻辑性，语言要流畅、简洁、准确。
同时要注意拼写、语法和标点等细节问题。
4.完形填空：在完形填空中，要根据上下文语境和固定搭配来选择合适的选项。
同时要注意句子结构和语法的运用，避免出现搭配不当的情况。
5.词汇：在词汇部分，要注重积累和记忆单词、短语和固定搭配的含义和用法。
同时要注意同义词、反义词和词义辨析的掌握。
历年考研英语阅读2016解析
考研英语阅读基本解题思路及解题技巧一、考研阅读的基本解题思路：(四步走)(1)扫描提干，划关键项。
(2)通读全文，抓住中心。
1. 通读全文，抓两个重点：①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);②其他各段的段首和段尾句。
(其他部分略读，有重点的读)2. 抓住中心，用一分半时间思考3个问题：①文章叙述的主要内容是什么?②文章中有无提到核心概念?③作者的大致态度是什么?3. 仔细审题，返回原文。
(仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩)定位原则：①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。
(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)②自然段定位原则。
出题的顺序与行文的顺序是基本一致的，一般每段对应一题。
★要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。
4. 重叠选项，得出答案。
(重叠原文=对照原文)1. 通过题干返回原文：判断四个选项，抓住选项中的关键词，把选项定位到原文的某处比较，重叠选项，选出答案。
2.作题练习要求：要有选一个答案的理由和其余三个不选的理由二、阅读理解的解题技巧考点类型1. 例证题①例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration,exemplify 时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性的表达通常就是它的论点。
如果例子与全文主题有关，则例证主题，“中心思想是解”；如果例子与段落主题有关，则例证明段落主题，“段中心是解”。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
*无：选项中所讲内容在原文中根本不存在，或找不到语言依据：如本身正确但在原句中无语言依据的无关选项，原文中没有提到甲，但选项中有甲；原文中有甲与乙，但未对甲与乙做比较，而选项中说明甲比乙如何；原文中说甲有乙特征，但选取项中说甲有乙之外的特征；选项中的限定词表示的范围或程度大于或小于文中提到的范围或程度。
英语阅读的八大技巧
英语阅读的八大技巧(一)花开两朵，各表一枝型特点：一般是开头提出两个核心概念，随后分段论述。
方法：阅读这种类型的文章，关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别与联系。
(二)问题答案型特点：往往是在第一段出现一个问题，在随后的各段提供该问题的答案。
方法：阅读时重点理解该文章的中心，其中心就是该问题的最直接最主要的答案。
(三)时文型特点：耸人听闻，吸引眼球;貌似客观，内涵态度;抛砖引玉，一起争论。
方法：阅读时文时，要注意把握时文的中心，往往出现在首段的末句，或者第二段的首句。
(四)独句段特点：出现一个句子单独成段，往往出现在文章开头或者结尾，一般表达的是文章的中心思想。
若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
方法：判断独句段的作用，剖析句子结构，把握独句段的核心意义。
(五)开门见山型特点：直接给出观点，摆出事实论据，进行推理论证，每段都紧扣文章的主题。
方法：把握作者观点，概括主题，重点关注段首段尾句。
(六)起承转合型特点：开端——承接论述——转折——从反面提供论据——结束全文。
方法：阅读时要抓住论点，区分论点和论据的关系，因为题目设计往往围绕论点进行，并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
(七)平铺直叙型特点：事实和观点交叉出现，在字里行间达到阐明观点的目的。
方法：需要综合各段内容，通过分析和归纳判断。
(八)层层递进型特点：一篇文章的整体，或者几个段落论述的问题，由从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，且各段从开始都出现递进词。
方法：阅读时注意把握这种文章的中心，或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
总结：如何从宏观上对待一篇文章：1. 一般来说，任何一篇文章都讲一个主题。
2. 注意抓两类文体：一是议论文，抓作者中心观点和作者态度;二是说明文，抓说明对象和作者态度。
2016年考研英语阅读13个点帮你快速定位答题
2016考研英语阅读13个点帮你快速定位答题阅读理解是考研英语的重中之重，且不说其分值大，题量也很大，考生需要的是提升效率，能够在最短的时间内定位答案，这就需要大家在做题时能够多积累研究，了解常见的出题点和答案点，为了大家省时省力，特此总结分享英语阅读中13处考点常见地，大家可记下来，提升阅读效率。
1.首段和尾段一篇文章的主题句、或者说是中心思想往往出现在文章的首段或者尾段。
大家在阅读了一定数量的文章之后就能够发现，许多文章开门见山地在文章第一段中就提出了要说明的对象或者要论证的观点，这些中心思想句的位置一般都是文章第一句话或者第一段的最后一两句话。
此外，文章的最后一段一般都会对全文的说明和论证进行总结，这些句子往往位于最后一段的第一句话或最后一句话。
通过一些标志性词汇或者短语，我们可以更快地找到这些总结性句子，如：all in all, in short, to conclude, in consequence, in summary, in a word, as a result, therefore, accordingly, thus 等。
主题句考查了考生是否能够把握文章大意的能力，因此是常考且几乎是必考的一个考点。
2.段首和段尾无论是说明文还是议论文，一篇文章往往会分成几个部分或层次进行说明和论证，每一个段落一般都是一个部分或者层次。
英美人写文章的逻辑性非常强，文章结构都非常规范，因此每个段落的首句和尾句也经常是该段落的中心思想句，因此也是出题的重点区域，涉及的问题包括了中心思想题、推理判断题和细节题等。
下文也将会提到，在进行快速阅读的时候，考生只需要浏览文章每一段的第一句话就大致能够判断这篇文章的中心思想和主旨。
3.长难句上文提到了长难句是阅读理解的主要难度所在，其中包含了同位语、插入语、定语、不定式、分词、各种从句等，使得句子长达好几行。
因此这些复杂的句型也往往成为了试题的重点所在。
考研英语阅读理解题解题技巧
考研英语阅读理解题解题技巧英语阅读理解是考研英语试卷中重要的题型之一，很多考生在这一部分常常遇到困难。
本文将为大家介绍一些解答考研英语阅读理解题的技巧，希望能够对大家有所帮助。
一、审题准确在解答英语阅读理解题之前，准确地审题非常重要。
首先我们需要仔细阅读题目，理解题目的要求。
有些题目会要求考生根据文章内容选择正确答案，而有些题目可能会要求考生判断语句的真假。
只有正确理解题目要求，才能够有针对性地解答问题。
二、整篇文章全面阅读阅读理解的文章篇幅较长，包含大量信息，但往往在有限的时间内完成阅读。
为了提高解题的准确性，我们需要在有限的时间内尽可能全面地阅读文章。
快速浏览文章的标题、副标题、首段和结尾，了解文章的主题和大意。
然后再仔细阅读每一段落，捕捉到关键信息。
三、理解语境在解答阅读理解题之前，我们需要理解文章的语境。
根据文章给出的信息，考生需要理解文章的背景、目的、论点等。
只有理解了文章的整体语境，才能够对问题的答案进行准确判断。
四、精确把握细节阅读理解题中，有很多题目要求考生对文章的细节进行判断。
在解答这类题目时，我们需要仔细阅读文章，准确理解每一个细节的含义。
有时候，细微的差别可能会导致答案的变化，所以考生需要特别注意。
五、注意选项干扰在解答英语阅读理解题时，选项干扰是一个常见的问题。
有时候，选项中的干扰性信息可能与文章的某些细节或推理过程相似，容易让考生产生混淆。
为了避免被选项干扰，考生需要在解答问题之前，先确定文章的信息，然后进行候选项的筛选。
六、练习题目最后，为了提高解答阅读理解题的能力，考生需要多做练习题目。
通过反复练习，不仅可以熟悉题目的类型和解题的技巧，还可以提高阅读理解的速度和准确性。
可以选择一些真题或者模拟题进行练习，逐渐提高解题能力。
总结起来，解答考研英语阅读理解题需要考生具备良好的阅读能力和逻辑思维能力。
通过审题准确、全面阅读、理解语境、把握细节、注意选项干扰以及多做练习题目，相信大家可以在考试中取得更好的成绩。
2016考研英语(一)：阅读理解新题型备考指导
全国硕士研究生入学统一考试英语一及英语二中除了固定的完型填空、阅读理解A部分、翻译部分及写作部分外，新题型（即阅读理解B）比较考查考生具体英语知识及能力的运用。
都教授就英语一及英语二的新题型部分为各位考生之后的复习进行分析和讲解。
首先需要庆幸的是今年的考研英语大纲中，英语一的新题型部分并未发生变化。
这样考生在复习考研英语时，可以按照之前这个模块的复习计划继续进行。
英语一阅读理解B部分有三种备选题型：7选5；排序题；匹配题。
7选5：抓准各段主旨 7选5题型要求考生在10-15分钟内完成一篇总长度为500-600词的文章。
7选5题型出现在其中，在这篇文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。
考生需要根据文章内容从这7段文字中选出5段分别放进文章中这5个空白处【如2008年新题型】。
排序题：找准文章关键词 排序题则是要求考根据章的内容和结构将所给出的列段重新排序。
同时这个题型相对其他备选题型，有较为清楚的标示：即在这篇大约500词的文章中，上下文的逻辑关系和关键词可以帮助考生去快速的识别及排序。
同时，再加上已给出的2-3个段落，这样更加有利于考生完成这个题型。
匹配题：理清段落大意 匹配题要求考生根据文章内容，将题目中给出的7个选项匹配到这篇大约500词汇的文章内。
题目中给出的7个选项（文字和标题）是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。
这个题型对于考生而言，也是相对较容易得分的【如2007年新题型】。
以上这三个备选题型，都是可能出现在今年的考研题中的。
学生在准备这一题型的时候，可以根据平时复习的解题思路，将各类关键词（大写词、时间、数字、陌生、合成词、带引号的词，名词短语和代词）作为解答这部分题型的关键线索，进而按图索骥，顺藤摸瓜。
考研英语一的新题型（即阅读理解B）对考生的考查主要围绕着对整篇文章上下文连贯性、一致性、逻辑联系等语篇、语段整体性特征的掌握，同时，这个题型也要求考生在理解全文的基础上对文章的整体和微观结构有所把握。
2016考研英语阅读 提高正确率的五大妙招
官方微信：2016考研英语阅读提高正确率的五大妙招阅读理解一直是考研英语的重中之重，但同时也是考生的“重灾区”，阅读理解由于其分值高、题量大，成为了考研英语能否致胜的关键所在，但同时又因为其难度大，也为考生制作了不小的麻烦。
阅读理解能否拿高分，直接关系到考生的英语成绩是否能够达到一个理想的分值，因此大家在复习过程中，一定要掌握好阅读理解的做题方法。
理解主旨要义做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这些重点部位。
理解文中的具体信息找到主旨句之后，就要在阅读过程中多加留意，找出文章中的具体信息。
大家在阅读时要注意两点，首先要先看问题在阅读，带着问题看文章；其次要注意把关键词圈出来，这样能有效帮助你理解文中的有用信息。
理解文中的概念性含义阅读理解的文章中往往隐藏这一些概念性的含义，其中不仅包括对于名词的解释，还包括人物的介绍以及大背景的介绍。
一般来说，阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思，但答案往往是在这些概念性的阐述中推理出来的。
进行有关的判断、推理和引申由于阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷，需要你通过推理获得，所以考生在阅读过程中要进行有关的判断、推理和引申。
推理的依据通常包括三种，时间、地点、人物，大家可以通过文章中这三点的变换获得有用信息。
根据上下文推测生词的词义生词也是阅读理解中让人头疼的事情，我们可以把不认识的词汇分为两种，面熟的和面生的。
对于面熟的词汇，那么你就把你认识的那一部分标记出来，如果这个词语不是超纲词汇的话，那么这个单词很可能是你所认识的那一部分的词的引申词汇，意义也可以由此推理一下。
对于面生的词汇，就只能通过练习上下文猜测和揣度了，这就需要你多读上下文，通过理解段落的含义，推敲出词汇的大致意思。
2016年考研英语阅读解题技巧汇总(上)
2016年考研英语阅读解题技巧汇总(上)1、原句重复出现，200%错。
正确的都是有改动的，即同意替换。
2、文章是按顺序出题的。
你要觉得不是，就是你做错了。
3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。
(要有这个意识)。
4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。
few people，表作者的观点。
5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。
200%错。
(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。
6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。
尤其是在段落的后半部分。
很有可能就是某个问题的同意替换。
即题眼。
7、有的时候，一句话可以设2个问题。
不过这种情况很少出现了，非常少。
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。
一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。
9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。
所以，长难句必须要拿下!10、每段的第一句很重要。
尤其总分结构的段。
有的时候第一句话就是题眼。
考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。
11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。
不过这种类型的题，很少见了。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。
而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。
一般来说，转折后面的是作者的态度。
你要注意的是，作者对什么进行了转折。
那个关键词你要找出来。
13、在应该出现答案的地方，没有答案。
接着往下读。
答案可能会在下一段的开头部分。
因为文章都是接着说的。
要有连贯性。
这和7选5的技巧有些相似。
不过这种情况并不多见。
14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。
是的话，这的地方可能会出题。
出的话，答案就在这附近。
而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。
这种情况下，这里往往会设问题。
不过，这种情况很少见了。
15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016考研英语阅读八大题型解题技巧
2016考研英语阅读八大题型解题技巧
1. 例证题：
①例证题的标记。
当题干中出现example, case, illustrate, illustration, exemplify 时。
②返回原文，找出该例证所在的位置，既给该例子定位。
③搜索该例证周围的区域，90%向上，10%向下，找出该例证支持的观点。
例子周围具有概括抽象性
的表达通常就是它的论点。
注意：举例的目的是为了支持论点或是为了说明主题句。
举例后马上问这个例子说明了什么问题?不能用例子中的话来回答这个问题。
④找出该论点，并与四个选项比较，得出选项中与该论点最一致的答案。
⑤例证题错误答案设计的干扰特征经常是：就事论事。
? 即用例子中的某一内容拉出来让你去选。
(╳)
要求：在阅读中，遇到长的例子，立即给这个例子定位，即找出起始点，从哪开始到哪结束。
2. 指代题：
①返回原文，找出出题的指代词。
②向上搜索，找最近的名词、名词性短语
或句子(先从最近点开始找，找不到再找次近的，一般答案不会离得太远)。
③将找到的词、词组或句子的意思代入替换该指代词，看其意思是否通顺。
④将找到的词、词组或句子与四个选项进行比较，找出最佳答案。
3. 词汇题：“搜索代入”法
①返回原文，找出该词汇出现的地方。
②确定该词汇的词性
③从上下文(词汇的前后几句)中找到与所给词汇具有相同词性的词(如一下子找不到就再往上往下找)，代入所给词汇在文章中的位置(将之替换)看语义是否合适
④找出选项中与代替词意思相同或相近的选相，即答案
注意：a.如果该词汇是简单词汇，则其字面意思必然不是正确答案。
b.考研阅读不是考察字认识不认识，而是考察是否能根据上下文作出正确的判断。
c.词汇题的正确答案经常蕴藏在原文该词
汇出现的附近。
注意不能靠单词词义直接往下推。
d.寻找时要注意同位语、特殊标点(比如分号，分号前后两句话的逻辑关系不是形式上的并列就是语义上的并列，也就是两句话的意思相同，所以可用其中一句话的意思来推测另一句话的意思从而推出所给词汇含义)、定语从句、前后缀，特别要注意寻找时的同性原则。
比如：让猜一个名词词组(动词词组)的意思，我们就向上向下搜索名词词组(动词词组)。
▲隐蔽型词汇题：题干与原文的某句完全重合，只有一两个词被替换掉。
隐蔽型词汇题的做法跟词汇题的做法几乎一样，往上往下找。
4. 句子理解题：
①返回原文找到原句。
②对原句进行语法和词义的精确分析(找主干)，应该重点抓原句的字面含义。
若该句的字面含义不能确定，则依据上下文进行判断。
注意：局部含义是由整体决定的。
③一般来说，选项中的正确答案与原句意思完全相同，只不过用其他英语词汇换种表达而已。
④句子理解题的错误选项干扰项特征：推得过远。
做题时应把握住推的度。
思路：对句子微观分析? 不行就依据上下文? 选择时不要推得过远。
5. 推理题：“最近原则”
①标志：learn, infer, imply, inform
②看是否可以通过题干返回原文或依据选项返回原文。
一般要围绕文中的一两个重点进行推理。
推理题无论通过题干能不能定位，我们都要把它固化到文章的一两点上。
③依据原文的意思进行三错一对的判断。
先不要进行推理，若有一个选项跟原文的意思一模一样，则该选项必然是正确答案。
推理题不是
考察我们的想象力，它实际是考察我们原文中的某几个点如一个、两个点所涉及的问题我们读透了没有。
因此，不推的比推的好;推的近的比推的远的要好。
④推理题的最近答案原则：不推的要比推的好，推的近的要比推的远的好，直接推出的要比间接推的好。
(原文的某句话变个说法)
注意：做题时不能想得太多，推得过远。
是否把原文读懂才是关键。
6. 主旨题：“串线摘帽”
即在自然段少的时候串串线，串线法解不出
来时，大帽子、小帽子摘一下。
①主旨题的标志：mainly about, mainly discuss, the best title
②串线法：抓首段和其余各段的第一句话，把其意思连接成一个整体。
要注意总结性的提示词和转折词，特别要注意中心句。
(主要针对自然段少的文章;针对自然段多的文章，主旨题最好联系中心句。
找一个和中心句最贴近的)
③小心首段陷阱。
④主旨题错误选项的干扰特征经常是：
⑴局部信息，即选项的内容小于文章的内容;
⑵范围过宽，即选项的内容大于文章的内容。
⑤逆向思维法、快速作文法：在两个选项看上去都十分正确无法选择时，试着从选项出发，想象一下如果自己以此选项来写文章会有那些内容，然后把它与文章的内容比较，接近的即为正确选项。
7. 作者态度题：
①标志：attitude
②应精确理解四个选项的含义。
③不要掺杂自己的观点。
④可以寻找文中一些具有感情色彩的词。
如：fortunately, excessively, too many.
⑤举例的方式。
⑥抓论述的主线。
把第一段读透，把其他各段的段首段尾句拉出来，看整个文章的谋篇结构。
⑦做作者态度题时特别注意：首先看清楚是谁对谁的态度。
8. 判断题：
①看可否通过四个选项具体化到文中一点或者根据自然段原则定位。
②每个选项都应返回原文，不能凭主观印象进行判断。
③要重点抓是“三错一对”还是“三对一错”的关系(做题是要看清题目)。