金笔作文七级3课4课

羔羊跪乳
很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小 羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得 又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别 的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正 在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很 多。吃的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃 喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客 气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪， 还得挨一刀，对你有啥好处？”气走母鸡后，小羊说：“妈妈 ，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈 妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意 足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以 报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道 是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这 就是“羊羔跪乳”。
• 只要按照记事文来写就可以了。 • 1、把这件事情交代清楚，将起因写清楚。
• 2、将经过写清楚，通过任务的语言、动作、 神态描写，让人物活起来。
• 3、将结果写清楚，写出你内心的感受。
写作技巧
• 元代文人乔梦符谈到写文章的方法时提出“凤头 ”、“猪肚”、“豹尾”之喻。
• 对文章好的开头、主体、结尾的比喻。它要求文 章：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪 肚子那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一 样有力。
七级第三课
金笔诵读
墨梅
王冕（ miǎn ）
吾家洗砚池头树， 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色。 只留清香满乾坤。
《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。这首诗不仅反 映了他所画的梅花的风格，也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟，鲜明 地表明了他不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。
问题：诗人通过 这首诗，表达了 一种怎样的情愫 ？
母爱无疆，再多的词汇也难以表达母亲“ 割肝救子”的无私与伟大。
《缆车之爱》
1999年10月3日，在贵州麻岭风景区 ， 正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客 中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时 ，一对年轻的夫妇：潘天奇、贺燕雯， 用双手托起了自己两岁半的儿子。 结果 ，儿子潘子灏得救了，这一对父母却永 远离开了人世……这个生命的故事，深 深打动了歌手韩红， 经过多方联系，她 领养了这个大难不死的小孩，并以小孩 口吻创作了感人至深的歌曲《天亮了》 。 每次听歌，心里总有一种酸痛，总能 感到一个孩子撕心裂肺的呐喊。人世间 对我们付出最多的是父母，他们无怨无 悔付出，不奢求任何回报。父母的爱伟 大而温暖，时时给我们力量。
开 头：
① 往事如烟，可是，有些事情怎么都不会如烟。一遍遍 地回忆，一遍遍地回想，它就那样深深地撞击你的脑海 ② 我的爸爸用“严父”形容最恰当不过了。他对我的学 习、生活要求很严。 ③ 爸妈的爱是天地间最伟大的爱，自从我们呱呱坠地， 来到这个世界，父母就开始爱着我们，直到永远。父母 的爱，是一种对儿女天生的爱，自然的爱。 ④ “慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟 归。谁言寸草心，报得三春晖”，每当看到这首诗，我 便想起我的妈妈。
结 尾：
⑤妈妈给我的爱犹如天上的星星，数也数不 清，就算用我一生来报答也报答不完。 ⑥爸爸的爱给了我信念，给了我坚韧的执着， 给了我警惕的爱，我爱爸爸。
作业：
写一件令你感动或者感恩的事情
写作要求： 1、题目新颖，突显中心。 2、叙述有调理，语句通顺。 3、抓住人物的语言、动作、神态、心灵活动的描写 。 4、恰当运用比喻、成语。 5、开头引用，结尾画龙点睛，表达感受。 6、字数400字左右。
父母为我做过的事
我为父母做过的事
天还没有亮，是谁在厨房里忙碌？ 放学时，是谁穿过车水马龙接自己回家？ 回到家是谁在不停的收拾家务？ 拖地洗衣服做饭，累的腰酸背痛挥汗如雨 ？ 当你遇到困难时，是谁为你解决？ 当你委屈时是谁为你擦去泪花？…… 是自己的父母或亲人啊！一个动作，一个 眼神都包含着父母无限的爱，乌鸦反哺， 羔羊跪乳，动物尚且知道感恩，何况我们 人呢？所以我们每个人都应该学会感恩， 感恩父母，感恩我们身边的每一个人。
故事中的主人公怀着一颗感恩的心， 来回报曾经在他最困难的时候给过他 帮助的人，同学们也应该怀着一颗感 恩的心，不但要感恩于曾经给你帮助 的人，还应该用爱心来感恩这个世界 。
七级第4课
感动之心
金笔诵读
渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞，
桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣， 斜风细雨不须归。
感动之旅
《暴走妈妈 割肝救子》
感恩父母：
思维拓展（P12页）
感恩无处不在，现在你有了什么样的感悟， 除了感恩父母，还应该感激什么呢？
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作 业：
• 阅读《金笔课堂》【金笔新知】和文学沙龙 • 《金笔思维》【笔下生花】【佳作欣赏】
励志故事一杯牛奶源自一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商 品。他的推销进行得很不顺利，傍晚时他疲惫万分，饥饿难 耐，绝望地想放弃一切。走投无路的他敲开一扇门，希望主 人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她笑着递 给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去，从 此对人生重新鼓起了勇气。许多年后，他成了一位著名的外 科大夫。一天，一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外 科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术，救了她的 命。无意中，大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时 给过他那杯热牛奶的年轻女子！他决定悄悄地为她做点什么 。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院 手续时，在手术费用单上看到的是这样七个字：手术费：一 杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字，她 早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而，这又有什么关 通过这个故事，你明白了什么道理呢？ 系呢？
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• 《游子吟》通过回忆一个看似平常的临行 前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与 无私，表达了诗人对母爱的感恩以及对母亲 深深的爱与尊敬。此诗情感真挚自然，千百 年来广为传诵。 孟郊早年漂泊无依，一生贫困潦倒，直到 五十岁时才得到了一个溧阳县尉的卑微之职， 结束了长年的漂泊流离生活，便将母亲接来 住。诗人饱尝了世态炎凉，此时愈觉亲情之 可贵，于是写出这首发于肺腑，感人至深的 颂母之诗。
乌鸦反哺
据说，乌鸦小时侯，都是 由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找 食物，然后回来一口一口地喂 给它吃。渐渐地，小乌鸦长大 了，乌鸦妈妈也老了，飞不动 了，不能再飞出去找食物了。 这时，长大的乌鸦没有忘记妈 妈的哺育之恩，也学着妈妈的 样儿，每天飞出去找食物，再 回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并 且从不感到厌烦，直至老乌鸦 自然死亡，这就是“乌鸦反哺 ”。
励志故事
感动一瞬间
5月14日7时30分，这是令北川县第一中学教师刘宁永 远悲恸的时刻：念初三的女儿终于从水泥断块下被"掏"出 来，但却永远离开了他。这个外表粗犷的坚强汉子，在睹 见女儿遗体的一刹那，突然情绪失控，放声大哭。悲怆之 情，令包括记者在内的周围人潸然泪下。这个在5月12日 大地震中失去女儿的教师，却在地震发生时刻，机智勇敢 地保护了自己班上59名学生，使他们安全脱险。 刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的 时刻，刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加"五四"青 年庆祝会。"礼堂突然在晃动，而且越晃越厉害。经验丰富 的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。" 县委礼堂的椅子离地较高，我叫学生立即就地蹲进结实的 铁椅子下面，千万不要乱动"刘宁说。正是刘宁老师在关键 时刻的冷静，全班59名同学中只有两个受了轻伤。
开 头：
⑤妈妈是典型的“慈母”。她对我的吃、穿十 分关心，对我总是无微不至地关怀。 ⑥这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没 有体会过父母的关怀？我也拥有无时无刻不 在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。
结尾：
①爸爸的爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也 能感到温暖如春；爸爸的爱是一泓清泉，让我的情感即 使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 ② 妈妈的爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡； 我 爱妈妈。 ③ 生活里，有了爸爸，才有了我广阔的天地；有了爸爸， 我的生活才有了灿烂；有了爸爸，我在人生的道路上才 走得更稳更矫健。 ④ 我爱我的妈妈，爱她的“唠叨”，因为有了她的唠叨， 我才能改掉一些坏习惯。我爱妈妈，爱她的细心， 因 为有了她的细心，我才能不出错。我爱我的妈妈，我爱 她的一切。
《缝补梦想》
重庆市村民姚厚芝在身患癌症的情况 下，每天绣十字绣长达17个小时，终 于经过3年零5个月的昼夜加班，用 127万针绣成《清明上河图》。她想 将十字绣保存下来，等自己不在人世 时把它卖出去，供自己上初中和小学 的两个孩子上大学用。被评选为感动 中国2013年度人物。 【颁奖辞】 病压垮了身体，但不能摧毁母爱。草 根母 亲呕心沥血，为孩子缝补梦想， 而深厚的爱， 更铺就孩子精神的未来 。请上天给你多一些时 间，让你把美 好的愿望，织进这春天的图景。
一个母亲，给了儿子两 次生命。一次是十月怀胎 ，一次是七月暴走。这位 武汉母亲叫陈玉蓉： 2009年，儿子肝硬化，需 要进行肝移植手术。母亲 愿意供肝，肝脏却因患有 重度脂肪肝不合格。为了 割肝救子，55岁的陈玉蓉 7个月风雨无阻日行10公 里，走破了4双鞋，几条 裤子的腰围紧了又紧。最 终她的体重由68公斤减至 60公斤，脂肪肝消失，达 到了供肝标准，可为儿子 捐肝。
在发生天灾大地震的时候，刘老师没有 自己逃跑，而是用自己的冷静和智慧救 了59名学生的生命，但他却失去了自己 的女儿，如果我们是刘老师，我们应该 也会这样做。通过这个故事，让我们懂 得，我们应该时刻以一颗感恩的心来看 待你身边的人和事，去发现你身边的感 动的事，感动无处不在。
感动事情我来写
• 怎样把感动的事情写下来？