高考英语语法之简单句知识点知识点(6)

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高考英语语法之简单句知识点分类汇编附解析

高考英语语法之简单句知识点分类汇编附解析

高考英语语法之简单句知识点分类汇编附解析一、选择题1.I wish to visit America,________?A.don’t I B.can I C.may I D.may you 2.Eight months ought to be enough for you to finish this paper, ____________? A.oughtn’t they B.didn’t theyC.shouldn’t it D.shouldn’t they3.Lucy, fi nish your homework first, _____? And then let’s go out for a walk, _____? A.will you; will you B.does she; shall weC.will you; shall we D.won’t you; shan’t we4.I don’t think he is right, ______?A.is he B.isn’t heC.do I D.don’t he5.______ great fun it is to have a swim on such a hot day!A.How B.How aC.What D.What a6.Written in a hurry, ____________. How can it be satisfactory?A.they found many mistakes in the report B.Sam made lots of mistakes in the report C.there are many mistakes in the report D.the report is full of mistakes 7.Joan’s often late for school, ______?A.wasn’t she B.hasn’t sheC.isn’t she D.doesn’t she8.--The Belt and the Road policy advocated by China will pay off.--You can say that again! I’m sure it is simply a matte r of time,____?A.am not I B.aren’t IC.isn’t it D.is it9.--- Mrs Wellson doesn’t believe that Tom is unable to pass the exam, ________?---That’s where I disagree.A.doesn’t she B.does sheC.is he D.isn’t he10._____ do you think is happening there?A.How B.WhatC.When D.Which11.I suppose that you were late this morning, ________?A.am not I B.wasn’t IC.weren’t you D.aren’t you12.—It’s the first time that you’ve been here, ?—Yes. So beautiful a town! I love it!A.hasn’t it B.haven’t youC.aren’t you D.isn’t it13.—Look at my new dress.—Wow! ____________ beautiful it is!A.How B.How a C.What D.What a14.—_____ do you exercise every month?—About Twice.A.How often B.How many times C.How soon15.No one left here yesterday,________?A.didn’t they B.did they C.didn’t one D.did one16.Let’s start out early tomorrow morning,________?A.shall we B.will you C.do you D.can’t you17.I thought that they were unhappy at the party when they got nothing to eat, ______? A.didn’t I B.do I C.were they D.weren’t they 18.—What should I do?—______ who it is and tell him I'll call back.A.Finding out B.Found out C.Find out D.To find out 19.Stand over there ___ you’ll be able to see the oil painting better.A.but B.till C.and D.or 20.Attention, please! The participants (参会者) seated at the back of the assembly hall, keep quiet, ________?A.do you B.aren’t they C.will you D.don’t they 21.Judging from what he said, he must have witnessed the incident last week, ______? A.hasn't he B.didn't he C.mustn't he D.wasn't he 22.Many companies don’t realize ____ important the customers are, which is why they lose their customers unconsciously.A.what B.whether C.how D.which23.______ on time, or you’ll be fired.A.Arriving B.If you arrive C.Arrive D.To arrive24.a strange plant! I've never seen it before.A.Which B.What C.How D.Whether25.Don't be discouraged if you fail in this exam._____ things seriously and you will make great progress.A.Take B.To takeC.Taking D.Taken【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【详解】考查反意疑问句。

高考英语复习句子分类之简单句,并列句和复合句知识点

高考英语复习句子分类之简单句,并列句和复合句知识点

英语句子结构分类英语句子结构分类:简单句,并列句和复合句的概念及区别1.简单句:无论句子长短,只包含一套主谓结构,句子中个个成分都是单词或短语。

有时主语或谓语可以是并列结构。

请划出下面句子的主谓宾成分。

The accident happened yesterday afternoonOur English teacher is thirty years old.He put the dictionary in the backpack.Grandma told me an interesting story last night.She kept the door open.My classmates and friends all received my Christmas cards and thanked me very much.2.并列句: 由并列连词and/but/or/so/however/for等把两个或两个以上的简单句连接起来。

如:Come here and I’ll help you. 请划出两个分句并判断各分句的成分。

并列连词:一、表转折的并列连词主要有but(但是), yet(可是), while(而,却)等二、表选择的并列连词主要or (或者,还是,否则), either, or (不是、就是), neither, or,(既不、也不) otherwise (要不然)等。

三、表联合的并列连词主要有and, not only, but also,(不但,而且), when(=and just at this time 就在这时)等。

四、表因果的并列连词主要有for(因为), so(因此)等。

并列句例句:1. This is the custom of China. They are not like us to finish it in one drink, _____but_____prefer to drink by taking a small amount at a time.2. My mother wants to decorate our rooms in a modem look__while_____my father prefers a traditional style.3. It was time for her to have a new baby, ___and____it was also time for the young panda to independent.4. He is a shy man,__but/yet_______he is not afraid of anything or anyone. 解析:But/yet转折连词。

2020高考英语易错语法点专题六 句子成分和句子类型(解析版)

2020高考英语易错语法点专题六 句子成分和句子类型(解析版)

2020高考英语易错语法点专题六句子成分和句子类型(解析版)【语法精讲】考点一简单句简单句就是由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。

简单句有五种基本句式,其他各种句式都是由这五种基本句式演变而来。

一、主语+谓语(不及物动词)◆What’s worse, I don’t communicate well in my family.更糟糕的是,在家庭中我不善交流。

◆(2016·四川卷)And I can play outside too!我也可以在外面玩!二、主语+谓语(及物动词)+宾语宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当。

◆I plan to find a parttime job in a foreign capital company.我计划在一家外资公司里找一份兼职。

三、主语+系动词+表语1.本句式中的连系动词以be为最多。

此外还有少数其他的连系动词,如appear, become, get, grow, look, prove, remain等。

2.表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。

◆This is surely a good chance for more people to see them.对于更多的人来说这确实是观看它们的一次好机会。

◆(全国卷)The “Foreign Cultures” section in our newspaper is very popular among us students.我们报纸的“外国文化”栏目在我们学生中很受欢迎。

四、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语1.该句式中表示人的是间接宾语,表示物的是直接宾语。

一般间接宾语在前面,直接宾语在后面。

如果将间接宾语置于直接宾语之后,则需借助介词to或for。

2.要跟双宾语的动词有:ask, bring, buy, cost, fetch, give, hand, lend, offer, pass, pay, read, return, save, sell, send, show, take, teach, tell, write等。

句子结构+七大句子成分+简单句六大类型+四种句子类型高考英语语法复习

句子结构+七大句子成分+简单句六大类型+四种句子类型高考英语语法复习

句子结构句子的概念句子是最高级的语法单位,也是人们表达思想进行交际的基本语言单位。

句子有两个特征:一、句子能在交际中单独使用;二、句子能够表达相对完整的意思,并在一定的上下文或者语境中发挥一定的交际作用。

在句型结构中,对句子起支撑作用的主要是谓语动词或是系表结构,对动词的固定搭配的提炼与掌握即是对句型套路的掌握。

从英文的句子成分我们可以看出,一个句子的核心部分是主语和谓语。

相比之下,主语部分在构成方面就简单一些。

因为无论是名词、代词或是相当于名词或者代词的词组、短语、从句等来充当主语,只需整体上的更换,而谓语部分的构成则取决于动词本身的需要一-—有的动词(如不及物动词)可独立担当谓语,有的(如及物动词)带一个宾语,或带两个宾语,或带上复合宾语等。

句子分类1.句子按其结构可以分为三类:简单句、并列句、复合句(1)简单句:只包含一个主谓结构的句子。

例如:I have a beautiful dress.我有一件漂亮的礼服。

(2)并列句:由两个或两个以上的简单句连接而成。

两个简单句是平行并列的关系,由连接词连接。

例如:I can jump high,but I can't jumpfar.我能跳得高,但跳得不远。

I like dancing, and I like singing,too.我喜欢跳舞,也喜欢唱歌。

(3)复合句:包含两个或两个以上的分句,分句之间的关系是主从关系,只有一个分句处于主要地位,叫主句,其他分句都附属于主句,叫从句,从句由从属连词引导。

例如:I need buy some food,because I will have a picnic tomorrow.我要买些食物,因为明天我要去野餐。

2.根据句子的用途分类:可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句(1)陈述句:用来陈述一个事实或一种看法,结尾用句号。

分为肯定陈述句和否定陈述句。

例如:I cooked fish yesterday.昨天我做了鱼。

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识

高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类(按照用途分类)1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。

)具体知识:1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。

它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。

陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

陈述句的五种基本句型:(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。

因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。

祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。

在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。

祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。

Keep off the grass! 勿踩踏草地!Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1).What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2).How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3).How+形容词/副词+主语+谓语!You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识点

高考英语语法句子类型及句子成分基础知识点

高考英语语法基础---句子种类分类一.句子种类(按照用途分类)1.陈述句2.祈使句3.感叹句4.疑问句(一般疑问句,特殊疑问句,选择疑问句,反意疑问句。

)具体知识:1.陈述句陈述句(Declarative Sentence)是陈述一个事实或者说话人的看法。

它包括肯定句(The Affirmative Sentence)和否定句(The Negative Sentence)两种。

陈述句在书写时句末用句号,在朗读时用降调。

陈述句的五种基本句型:(1) 主语+连系动词+表语(2) 主语+谓语(不及物动词)(3) 主语+谓语(及物动词)+宾语(4) 主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语(5) 主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语My uncle tells me that the key to his success is honesty.2. 祈使句祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。

因此,祈使句中一般没有主语,但根据其句意,实际上是省略了主语you。

祈使句句末用感叹号或句号,朗读时,常用降调。

在表达请求或劝告时,在祈使句前或句末可加上please,以使句子的语气更加缓和或客气。

祈使句一般没有时态的变化,也不能与情态动词连用。

Keep off the grass! 勿踩踏草地!Always keep in mind that your main task is to get this company running smoothly.3. 感叹句感叹句的基本构成形式1).What(+a/an)+形容词+名词+主语+谓语!2).How+形容词+a/an+可数名词单数+主语+谓语!3).How+形容词/副词+主语+谓语!You can't imagine how crucial a role the pigeons played in the battlefields.你无法想象在过去的战场山鸽子发挥了多么重要的作用。

高考英语语法重点知识点

高考英语语法重点知识点

高考英语语法重点知识点英语语法在高考中是一个非常重要的考点,掌握好语法知识对于学生取得好成绩至关重要。

本文将围绕高考英语语法重点知识点展开讨论,帮助学生更好地备考。

一、动词时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性或普遍真理等。

例句:I often go to the park on weekends.2. 一般过去时:表示过去某个时间或者经历。

例句:I watched a movie yesterday.3. 一般将来时:表示将来某个时间或者打算。

例句:I will visit my grandparents next weekend.4. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

例句:I am reading a book right now.5. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

例句:I was studying when she called me.6. 现在完成时:表示过去某个时间发生的动作对现在造成的影响。

例句:I have finished my homework.7. 过去完成时:表示过去某个时间发生的动作对过去某个时间造成的影响。

例句:They had already left when I arrived.二、名词1. 可数名词:表示分别可由一个或多个单独个体构成的事物。

例句:There are three apples on the table.2. 不可数名词:表示无法分为个体的事物,如液体、材料、抽象概念等。

例句:I need some water to drink.3. 特殊可数名词:表示只有一个的事物。

例句:The sun rises in the east.4. 复合名词:由两个或者更多个词构成的名词。

例句:She bought a birthday cake for her mother.三、代词1. 主格代词:用于句子的主语位置。

例句:He is my brother.2. 宾格代词:用于句子的宾语位置。

高考英语语法之简单句知识点基础测试题附答案(6)

高考英语语法之简单句知识点基础测试题附答案(6)

高考英语语法之简单句知识点基础测试题附答案(6)一、选择题1.There’s not much news in today’s newspaper,________?A.isn’t it B.is it C.isn’t there D.is there2.—John and Mary, ________ sure to come to our party this evening, ________?—OK, thank you, ________.A.be; will you; we will B.are; will they; we willC.are; aren’t they; we must D.will be; won’t they; we shall3.Just as Oprah Winfrey puts it, _____thankful for what you have and you’ll end up having more. A.be B.beingC.to be D.having been4.There is little doubt in your mind that he does well in English, ________?A.is there B.isn’t thereC.does he D.doesn’t he5.Mrs. White doesn’t believe that her son is able to make such great progress in Mathematics, ?A.is he B.isn’t heC.doesn’t she D.does she6.Lucy, fin ish your homework first, _____? And then let’s go out for a walk, _____?A.will you; will you B.does she; shall weC.will you; shall we D.won’t you; shan’t we7.I don’t think he is right, ______?A.is he B.isn’t heC.do I D.don’t he8.______ great fun it is to have a swim on such a hot day!A.How B.How aC.What D.What a9.Give me a chance, ______ I’ll give you a wonderful surprise.A.or B.if C.and D.while10.I suppose that you were late this morning, ________?A.am not I B.wasn’t IC.weren’t you D.are n’t you11.Don't be discouraged if you fail in this exam._____ things seriously and you will make great progress.A.Take B.To takeC.Taking D.Taken12.—I telephoned him twice and I couldn’t get through to him.—The line might have been out of order, _________?A.don’t you B.do youC.wasn’t it D.hadn’t it13.Learning how to repair motors takes a long time,________?A.doesn’t it B.don’t they C.does it D.do they 14.Don’t use your mobile phone while charging, ______ you may be shocked by electricity. A.or B.and C.but D.yet15.I don’t think that the necklace is made of diamond, ________?A.do I B.do you C.isn’t it D.is it16.She is unfit for the position,________?A.is she B.isn’t she C.doesn’t she D.does she 17.hings as they are and you will enjoy every day of your life.A.Take B.To take C.Taking D.Taken18.Oh, it’s so hot in here . Somebody ______ the window, please.A.opens B.open C.shall open D.will open 19.Attention, please! The participants (参会者) seated at the back of the assembly hall, keep quiet, ________?A.do you B.aren’t they C.will you D.don’t they 20.Judging from what he said, he must have witnessed the incident last week, ______? A.hasn't he B.didn't he C.mustn't he D.wasn't he21.______ along the quiet road at forty miles an hour, and then an old man suddenly started to cross the road in front of me.A.Driving B.Having drivenC.I was driving D.When I was driving22._______ do you think will get the first prize in the English Competition?A.who B.whom C.whose D.whoever23.On the whole, frequently ______ in a wide variety of activities and older adults are less likely to feel depressed.A.participate B.to participate C.participating D.participated 24.—I spent two weeks in London last summer.—Then you must have visited the British Museum during your stay, ______________ you? A.mustn’t B.haven’tC.didn’t D.hadn’t25.I wish to visit America,________?A.don’t I B.can I C.may I D.may you【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.D解析:D【解析】【分析】【详解】考查反意疑问句。

高中英语语法知识点总结

高中英语语法知识点总结

高中英语语法知识点总结高中英语语法是英语学习中的重要组成部分,掌握好语法知识对于提高英语成绩和语言运用能力至关重要。

以下是对高中英语语法知识点的一个较为全面的总结。

一、词法(一)名词1、名词的分类:普通名词(可数名词和不可数名词)和专有名词。

2、可数名词的复数形式:规则变化(如加 s、es 等)和不规则变化。

3、名词的所有格:'s 所有格和 of 所有格的用法。

(二)冠词1、不定冠词 a/an 的用法:表示泛指,用于单数可数名词前。

2、定冠词 the 的用法:表示特指、独一无二的事物、上文提到过的事物等。

3、零冠词的用法:在一些特定的情况下,名词前不用冠词。

(三)代词1、人称代词:主格和宾格的用法。

2、物主代词:形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

3、指示代词:this, that, these, those 的用法。

4、不定代词:some, any, no, none, all, both, neither, either, many, much, few, a few, little, a little 等的用法。

(四)数词1、基数词和序数词的构成和用法。

2、分数、小数、百分数的表达。

(五)形容词和副词1、形容词的用法:在句中作定语、表语、宾语补足语等。

2、副词的用法:在句中作状语,修饰动词、形容词、副词或整个句子。

3、形容词和副词的比较级和最高级:规则变化和不规则变化,以及比较级和最高级的用法。

(六)动词1、动词的时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时。

2、动词的语态:主动语态和被动语态的构成和用法。

3、非谓语动词:动词不定式、动名词、分词(现在分词和过去分词)的用法。

(七)介词1、常用介词的用法:如 at, in, on, for, of, with, by, from, to 等。

2、介词短语的用法。

英语语法知识点汇总

英语语法知识点汇总

英语语法知识点汇总英语语法是学习英语的重要基础,掌握好语法能够帮助我们更准确、更流畅地表达自己的意思。

下面就为大家汇总一些常见且重要的英语语法知识点。

一、词性(一)名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式,如“book”(书,单数)和“books”(书,复数);不可数名词没有复数形式,如“water”(水)、“information”(信息)。

(二)动词动词表示动作或状态。

动词有时态、语态和语气的变化。

时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

例如,“I play football every day”(一般现在时),“He played basketball yesterday”(一般过去时)。

(三)形容词形容词用来修饰名词或代词,描述人或事物的特征、性质。

如“beautiful”(美丽的)、“tall”(高的)。

(四)副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子,表示时间、地点、程度、方式等。

比如“quickly”(快速地)、“very”(非常)。

(五)代词代词是用来代替名词或名词短语的词。

分为人称代词(如“I”“you”“he”等)、物主代词(如“my”“your”“his”等)、指示代词(如“this”“that”“these”“those”等)、不定代词(如“some”“any”“many”等)等。

二、句子成分(一)主语主语是句子所要说的人或事物,通常是名词、代词或动名词短语。

例如,“The dog is cute”(“The dog”是主语)(二)谓语谓语说明主语的动作或状态,由动词担任。

如“He runs fast” (“runs”是谓语)(三)宾语宾语表示动作的对象,通常是名词、代词或动名词短语。

比如,“She reads a book”(“a book”是宾语)(四)定语定语用于修饰名词或代词。

高考英语必考语法知识点归纳总结

高考英语必考语法知识点归纳总结

高考英语必考语法知识点归纳总结在高考英语考试中,语法是一个非常重要且必考的内容。

掌握语法知识点不仅可以帮助我们正确理解句子的含义,还可以帮助我们准确地表达自己的意思。

下面将对高考英语必考的语法知识点进行归纳总结。

一、动词及时态1.动词的基本用法:- 动词的基本形式用于表达一般情况;- 动词的过去式用于表示过去发生的动作或状态;- 动词的现在分词形式可用作形容词或进行时态的谓语;- 动词的过去分词形式可用作被动语态的谓语。

2.动词的时态:- 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或状态;- 现在进行时:表示正在进行的动作;- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或状态;- 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作;- 将来时:表示将来发生的动作或状态。

3.动词的语态:- 主动语态:表示主语进行或完成动作;- 被动语态:表示主语接受动作。

二、代词1.人称代词:- 主格代词用作主语;- 宾格代词用作宾语或介词的宾语;- 形容词性物主代词用于修饰名词;- 名词性物主代词在句中充当名词的作用;- 反身代词表示动作的主体同时也是动作的承受者。

2.指示代词:- 指示代词可用于指示距离的远近或在句中代替特定的事物。

3.不定代词:- 不定代词用于代替不确定或泛指的人或事物。

三、形容词和副词1.形容词:- 形容词修饰名词,用于描述或限定名词。

2.副词:- 副词修饰动词、形容词或其他副词,用于描述或限定动作的方式、程度等。

四、句型和从句1.简单句:- 简单句由主语和谓语构成,能够独立表达一个完整的意思。

2.并列句:- 并列句由两个或多个独立的分句组成,各分句之间用连词连接。

3.复合句:- 复合句包括一个主句和一个或多个从句。

4.定语从句:- 定语从句用来修饰一个名词或代词,并且不能独立成句。

5.名词性从句:- 名词性从句可以在句子中充当主语、宾语或表语。

五、形式和语气1.直接引语和间接引语:- 直接引语是原话的直接陈述或引述;- 间接引语是对原话的复述或改写。

马瑛 常用高考英语语法

马瑛 常用高考英语语法

高考英语语法知识点
1. 时态:
-一般现在时:表示经常性、习惯性的动作或真理。

-现在进行时:表示现在正在进行的动作。

-一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

-过去进行时:表示过去某个时间点正在进行的动作。

-现在完成时:表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果。

-过去完成时:表示过去某个时间点之前已经完成的动作。

2. 语态:
-主动语态:强调主语是动作的执行者。

-被动语态:强调主语是动作的承受者。

3. 句型:
-简单句:由一个主语和一个谓语构成的句子。

-并列句:由两个或多个相互独立的句子组成的句子。

-复合句:由一个主句和一个或多个从句构成的句子。

-定语从句:用来修饰名词或代词的从句。

-状语从句:用来修饰动词、形容词或副词的从句。

-名词性从句:在句子中充当名词的从句,可以作主语、宾语、表语等。

4. 语法结构:
-直接引语和间接引语:直接引述他人的话语和间接引述他人的话语。

-倒装句:将谓语动词的主语放在谓语动词之前。

-条件句:表示条件的句子,包括真实条件句和虚拟条件句。

-并列连词:用于连接并列的词、短语或从句,如and、but、or等。

-介词短语:由介词和它的宾语构成的短语。

高三英语语法知识点:简单句和并列句

高三英语语法知识点:简单句和并列句

高三英语语法知识点:简单句和并列句高中频道收集和整理了大量的高三英语语法知识点:简单句和并列句,以便考生在高考备考过程中更好的梳理知识,轻松备战。

一、简单句由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)所构成的句子叫简单句,其结构是主语+ 谓语。

1. 主语、谓语在人称与数上的一致性。

?and连接两个并列主语时为复数,谓语动词也相应地使用复数形式,但:(1) 如果and连接的两个名词是不可数名词且前面都没有冠词,若两个词表示一个事物或一个概念,谓语动词要用单数;如果两个词表示的是两个事物或两个概念,谓语动词则要用复数。

?(2) 如果and连接的是两个可数单数名词,前一个有冠词,后一个没有冠词,意味着一个人或事物,谓语动词要用单数。

(3) 当and连接的两个名词前都有each,every,many a,no等单数概念的限定词修饰时(第二个名词前的修饰词有时可以省略),谓语动词要用单数。

2. 陈述句与疑问句的转换。

3. 选择疑问句。

?4. 反意疑问句。

?(1) 陈述句+省略问句?(2) 祈使句+附加疑问句?(3) 反意疑问句的回答二、并列句由并列连词把两个或两个以上的互相关连而又互相独立的独句(即简单句)连在一起而构成的句子叫并列句。

其结构是:简单句+并列连词+简单句常用的连词有and,but,or not only...butalso,neither...nor,either...or并列句分为:联合并列句,转折并列句,选择并列句和因果并列句1. 联合并列句常由并列词and, not onlybut also...等连接如: Use your hand, and youll find a way.2. 转折并列句常由并列连词but, while, yet, whereas, nevertheless等连接如:I would love to have gone to the party last night but I had to work extra hours to finish a report.3. 选择疑问句常由并列连词or, otherwise,eitheror,等连接如:Either you leave this house or Ill call the police4. 因果并列句由并列连词so, for, therefore 等连接.如: it was late, so we went home.5. 在”祈使句+and/or+陈述句”结构中,当前后两部分间为承接关系时,用and;前后意思为相反关系时,用or.可将前面的祈使句转换成由if引导的条件状语从句,但必须将and 或or 去掉.如: Hurry up, and well be there in time.= If we hurry up, well be there in time.6. because和so; although, though和but 不能连用.。

高中英语语法大全知识点

高中英语语法大全知识点

高中英语语法大全知识点读书能获得知识;但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。

下面小编给大家分享一些高中英语语法大全知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读!高中英语语法大全1简单句、并列句、复合句1. 简单句句型:主语+谓语只包含一个主谓结构,而句子的各个结构都只由单词或短语表示。

2. 并列句句型:简单句+并列连词(或连接副词)+简单句由两个或两个以上的简单句并列连接起来的句子叫并列句。

并列句中的各简单句意义同等重要,相互之间没有从属关系,是平行并列的关系。

它们之间用连词连结。

1、联合关系:常用的连词有and, not only…but(also), neither…nor等。

Eg. Tom doesn’t smoke, nor does his brother.2、转折关系常用的连词有but, yet, still, however, while(而,然而),when(那时,然后)等。

Eg. He got up very early, (and) yet he failed to catch the morning train.We played outside till sunset, when it began to rain.She is tired, (but) still she will make another test.yet 和still是连接副词,又叫半连接句。

however(然而,不过,但是)意义接近yet,可放在句首、句末或插入句子中间。

3、选择关系:常用的连词有or(或者,还是,否则),otherwise, or else,either…or等。

Eg. Hurry up, or we’ll be late for school.4、因果关系连词有:for, so, thus, therefore, and so 等。

Eg. He studied hard, thus he succeeded in passing the exam.The Frenchman coughed loudly, so he decided to go and get some medicine for it.for 表示附加或推断的理由、原因。

高考英语语法讲义设计定语从句

高考英语语法讲义设计定语从句

高考英语语法讲义第二讲定语从句一、简单句:6种基本句型1、S+V2、S+V+O3、S+V+P4、S+V+Oi +Od5、S+V+O+C6、T here be结构二、并列句三、复合句由一个主句和一个或多个从句构成的句子叫复合句。

主句是复合句的主干部分,从句时修饰主句或主句的某个部分的。

高中阶段要求掌握的从句为名词性从句、定语从句和状语从句。

四、定语定语是用来描述名词或代词的修饰语,他常和名词构成名词短语。

1、前置定语:形容词、代词、数词、名词或名词所有格、动词的-ing形式如:an exciting match university student2、后置定语:形容词、副词、介词短语、不定时、动词的-ing形式、动词的-ed形式。

如:anything important,a friend in need五、定语从句1、构成:先行词+关系词+从句(陈述句语序)2、先行词:被定语从句修饰的名词、代词成为先行词。

先行词总是出现在定语从句之前。

Generally speaking, People who have the highest EQ are the most successful.3、关系词:常见的关系代词:常见的关系副词:六、限制性定语从句与非限制性定语从句1、限制性定语从句用来修饰和限定先行词,与先行词间的关系非常密切,如果去掉,则意思则含糊不清。

666/A doctor is a person who looks after people’s health.2、非限制性定语从句:概念引导非限制性定语从句的关系代词:七、关系代词的用法1、who:用于指人,在定语从句中作主语。

In this earthquake, the number of people who lost homes reachedas many as 250,000.2、whom:用于指人,在定语从句中作宾语。

The doctor whom you are looking for is in the room.3、which:1)一般指物,在定语从句中作主语、宾语。

简单句五种基本句型 高考英语语法重点归纳

简单句五种基本句型 高考英语语法重点归纳

十二、简单句五种基本句型:
句子包含主要句子成分(主语、谓语)和次要句子成分(表语、宾语、宾语补足语),按照动词的性质将英语简单句划分为以下五种基本句型:
1、基本句型的词序:
2、划分符号(没有统一规定,仅供参考):
3、例句:Jim is working [very hard] [now].(他现在正非常努力地工作。


She is young. (她年轻。

) It looks like rain. (天看上去要下雨。

) The boy [always] kicked the dog [with his feet]. (这男孩老是用脚踢那只狗。

) He has [never] bought me a toy [since last year]. (从去年起他没给我买过一个玩具。


He felt something (cold) <moving up his leg>.(他感到有个冰冷的东西顺着腿上爬。


4、英语词类与句子成分关系图: 主谓句型:S -V i 。

主系表句型:S -V link -P 主谓宾句型:S -V t.-O
主谓双宾句型:S -V t -O 间宾-O 直宾 主谓宾补句型:S -V t -O -C
[注释] 1、“√”表示某种词类可以充当某个成分, “√√”表示某种词类经常充当某个成分, “√√√”表示某种词类最经常充当某个成分。

“×”表示某种词类不能充当某
个成分。

2、“ * ”表示该成分可以由从句充当,如主语从句、宾语从句、状语从句等。

高考英语语法重点知识点

高考英语语法重点知识点

高考英语语法重点知识点高考英语是一项对学生语法知识的考察,掌握好语法知识对于学生取得优秀的成绩至关重要。

以下是一些高考英语语法的重点知识点,希望对同学们备考有所帮助。

1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的基础知识点。

时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等等,而语态则包括主动语态和被动语态。

掌握时态和语态的正确使用对于理解文章的整体意思和准确表达非常重要。

2. 名词和代词名词和代词是英语语法中的基本词类,也是句子的主要成分之一。

名词包括可数名词和不可数名词,以及复数形式和所有格的变化。

代词则包括人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等等。

正确使用名词和代词可以避免语法错误,在句子中起到准确表达的作用。

3. 形容词和副词形容词和副词是用来修饰名词和动词的词类。

形容词用来描述名词的特征和性质,而副词则用来描述动词的方式和程度。

正确使用形容词和副词可以使句子更加生动有趣,表达更加准确。

4. 介词和连词介词和连词是用来表示句子之间关系和连接意思的词类。

介词通常用来表示时间、地点、原因、目的等等,而连词则用来连接并列句、主从句等等。

掌握介词和连词的正确使用可以更好地组织句子结构和表达逻辑关系。

5. 句子结构和句型句子结构和句型是英语语法中的重要内容。

简单句、并列句、复合句、主从复合句等等不同的句子结构和句型在理解文章和写作时都有重要作用。

熟练掌握句子结构和句型的使用可以提高语言表达的精确性和流利度。

6. 条件句和虚拟语气条件句和虚拟语气在英语语法中属于较难的部分。

条件句是表示条件和结果关系的句子,分为现在条件句、过去条件句和将来条件句,掌握不同类型的条件句的用法对于理解和运用英语句子至关重要。

虚拟语气则用来表示不真实的情况,分为虚拟现在时、虚拟过去时和虚拟将来时。

掌握条件句和虚拟语气的正确使用可以增加句子表达的深度和丰富度。

7. 修饰语和从句修饰语和从句在英语语法中常常用来对名词和动词进行进一步的描述和解释。

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高考英语语法之简单句知识点知识点(6)一、选择题1._____ do you think is happening there?A.How B.WhatC.When D.Which2.—I telephoned him twice and I couldn’t get through to him.—The line might have been out of order, _________?A.don’t you B.do youC.wasn’t it D.hadn’t it3.J ust as Oprah Winfrey puts it, _____thankful for what you have and you’ll end up having more. A.be B.beingC.to be D.having been4.There is little doubt in your mind that he does well in English, ________?A.is there B.isn’t thereC.does he D.doesn’t he5._____ it is to skate on real ice!A.What fun B.What a funC.How a fun D.What funs6.Do be careful next time, _____?A.will you B.do youC.don’t you D.aren’t you7.I don’t think he is right, ______?A.is he B.isn’t heC.do I D.don’t he8.You must have seen him off yesterday, _________?A.haven't you B.didn't youC.mustn't you D.needn't you9.___our earth, or else it will be no longer for us to live on.A.Protected B.To protectC.protecting D.Protect10.Written in a hurry, ____________. How can it be satisfactory?A.they found many mistakes in the report B.Sam made lots of mistakes in the report C.there are many mistakes in the report D.the report is full of mistakes11.You had one of your teeth pulled out, ________?A.had you B.hadn’t youC.did you D.didn’t you12.I don't believe you can do today's job with yesterday's methods and be in tomorrow's business,________?A.do I B.don't IC.can you D.can't you13.______me tomorrow and I’ll let you know the lab result.A.Calling B.Call C.To call D.Having called 14.______ on time, or you’ll be fired.A.Arriving B.If you arrive C.Arrive D.To arrive 15.The sign here says “No parking”. Why ____ your car in the underground parking lot? A.not park B.don’t parkC.not parking D.aren’t parking16.______ but she knows a lot about the world.A.Though she is a child B.Child as she isC.She is a child D.Being a child17.No one left here yesterday,________?A.didn’t they B.did they C.didn’t one D.did one 18.There’s not much news in today’s newspaper,________?A.isn’t it B.is it C.isn’t there D.is there 19.______ onto the top of Mount Tai, and you’ll see a beautiful landscape---a sea of clouds. A.Climbing B.To climb C.Climb D.If you climb 20.It’s a fine day. Let’s go fishing, ________?A.won’t you B.will you C.don’t we D.shall we 21.—What should I do?—______ who it is and tell him I'll call back.A.Finding out B.Found out C.Find out D.To find out 22.Stand over there ___ you’ll be able to see the oil painting better.A.but B.till C.and D.or 23.When learning he was admitted to a key college, _________.A.he burst into tears B.tears came to his eyesC.he can hardly keep back his tears D.and his parents were wild with joy 24._______ do you think will get the first prize in the English Competition?A.who B.whom C.whose D.whoever 25.--- Mrs Wellson doesn’t believe that Tom is unable to pass the exam, ________?---That’s where I disagree.A.doesn’t she B.does sheC.is he D.isn’t he【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】考查特殊疑问句的引导词。

句意:你认为那里发生了什么?分析句子结构,do you think为插入语,happen缺少主语,排除A、C项,连接副词不可作主语;what happens意为“发生了什么?”,是固定搭配,此处用现在进行时表示将来时态。

which作主语表示“哪一个”,所以排除D项,只有B项正确。

2.C解析:C【解析】试题分析:考查反义疑问句。

句意:我给他打了两次电话我没有联系上他,线路可能出故障了,是不是? A.don’t you 是吗? B.do you 不是吗? C.wasn’t it 是不是?D.hadn’t it 是吗?主语是线路,所以用it,又是过去时,所以选C。

考点:考查反义疑问句3.A解析:A【解析】试题分析:考查be动词的形式。

名人名言、谚语等句子中,连系动词通常用一般现在时的主动语态表示,即动词原形,故填be, be thankful for表示对...心怀感激。

句意:就如奥普拉·温弗瑞所说,对你所拥有的事物心存感激,否则你将会无法得到更多,故选A。

考点:考查be动词的形式4.A解析:A【解析】考查反意问句。

主从句的反意问句,反问时,应和主句的主语保持一致。

这句话和There is little doubt一致,little“几乎没有”是否定词,遵循前否后肯的原则,反意问句用is there?你几乎不怀疑他擅长英语,是吗?选C。

【名师点睛】主从句的反意问句,反问时,应和主句的主语保持一致。

但当主句是I think,I suppose,I believe,I imagine等时,反意问句是和从句决定。

如果是否定前移,反意问句是肯定。

I don't think he is from England,is he?5.A解析:A【解析】试题分析:考查fun的用法和感叹句:因为在这里fun是作名词用,没有单复数之分,排除B和D,这个感叹句用How引导也是不可能的,用what引导,因为what修饰名词,所以排除C。

考点:考查fun的用法和感叹句:点评:fun是不可数名词,没有单复数,适用于句型:It’s fun to do sth.还有感叹句,要弄清修饰的是什么。

6.A【解析】考查反意疑问句。

句意:下次小心点好吗?若陈述部分为祈使句,反意疑问句通常用will you, won’t you等都可以,若陈述部分为否定式,则反意疑问句部分只用will you。

故选A项。

7.A解析:A【解析】【详解】考查反意疑问句。

句意:我认为他不对,是吗?因为句中的I don’t think是一个否定前移句,句中的否定词not本应该是he is right的否定,本句应该为 I think he is not right,I think 是一个插入语,可以省略。

故本句是he is not right,其反意疑问形式为is he。

故A正确。

8.B解析:B【解析】【详解】考查反义疑问句。

句意:你昨天一定送他走了,是吗? 当must have done表示对过去的情况进行推测(一般句中有明确的过去时间状语),本题中yesterday是提示,问句要根据陈述部分谓语的情况用“didn't+主语”或“wasn't/weren't+主语”,故选B。

9.D解析:D【解析】试题分析:句意:保护我们的地球,否则它将不再适合我们生存。

分析语境可知为祈使句+or+一般将来时结构。

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