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(完整版)琵琶行知识点归纳
《琵琶行》知识点归纳
一、古今异义
1、因为长句（古：因此创作）
2、老大嫁作商人妇（古：年纪大了）
3、又闻此语重唧唧（古：叹息声）
4、铁骑突出刀枪鸣（古：快速冲出）
5、凄凄不似向前声（古：以前，先前）
6、明年秋（古：第二年）
7、整顿衣裳起敛容（古：整理）
二、一词多义
“是”
1、是夕始觉有迁谪意：这，此
2、自言本是京城女：表示肯定、判断
3、是己而非人，俗之同病：认为…正确
4、觉今是而昨非：正确（成语：似是而非）“命”
1、凡六百一十六言，命曰《琵琶行》：命名
2、死生有命：命运
3、遂命酒：叫，吩咐
4、成语“自命不凡”：认为
三、词类活用
1、歌以赠之（歌：名作动，作歌）
2、浔阳江头夜送客（夜：名作状，在晚上）
3、商人重利轻别离
（重：意动用法，以…为重，看重轻：意动用法，以…为轻，看轻）
四、特殊句式
1、尝学琵琶于穆、曹二善才
（介词结构后置句）
2、感斯人言（被动句）
3、送客（于）湓浦口（省略句）。
《琵琶行》字词知识点整理归纳
《琵琶行》字词知识点整理归纳
1.琵琶：一种古代乐器，形状像倒置的梨形，有四根弦。
在诗中象征着美妙的音乐。
2.无边：形容非常广阔、无限的样子。
3.大漠：指辽阔的沙漠。
4.西域：指古代中国西北地区，包括今天的新疆、甘肃、青海等地。
5.应物：指女主人公韦应物的名字。
6.横塘：指古代描写的一座桥，位于长江边。
7.轻舟：形容小船轻盈、敏捷。
8.垂杨：指柳树的枝条垂下来。
9.离别：指分别，离开。
10.悲伤：形容感到悲痛、伤心。
11.泪眼：形容因悲伤而流泪的眼睛。
12.长云：指延绵不断的云彩。
13.纷纷：形容多而杂乱的样子。
14.烟花：指烟雾中绽放的花朵，也可指烟花爆竹。
15.落花：指花朵从树上落下来。
16.天涯：指非常远的地方。
17.流水：指江河湖海中流动的水。
18.青山：指青翠的山峦。
19.春色：指春天的景色，一般指美丽的风景。
20.空山：指无人居住的山区。
21.悠悠：形容时间或声音的长久、悠远。
22.忧愁：形容感到忧伤、忧虑。
23.天上人间：形容非常美好、令人陶醉的境地。
24.白头：形容年老的样子，头发变白。
25.归来：指返回原来的地方。
以上是《琵琶行》中的一些字词知识点整理归纳，这些字词通过描绘景物、表达情感等手法，使诗歌更加生动、形象，增强了诗歌的艺术感染力。
有关琵琶行并序知识点归纳总结大全
有关琵琶行并序知识点归纳总结大全篇一：《琵琶行》知识【通假字】曲终收拨当心画画，同“划”。
【古今异义】1、因为长句，歌以赠之古义：因，于是；为，写。
2、明年秋古义：第二年。
3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。
4、整顿衣裳起敛容古义：。
5、凄凄不似向前声古义：以前，刚才，副词。
6、暮去朝来颜色故古义：脸色，容貌。
7、老大嫁作商人妇古义：年纪大了。
8、秋月春风等闲度轻易，随便9、梦啼妆泪红阑干纵横的样子【词类活用】·闻舟中夜弹琵琶者//今夜闻君琵琶语名作状语，在夜里·其间旦暮闻何物名作状，从早到晚·遂命酒，使快弹数曲名作动，摆酒席·命曰《琵琶行》名作动，命名，取名·商人重利轻别离...形容词的意动用法。
以为重，看重。
以为轻，轻视。
【文言句式】1、省略句：·（予/吾/我）歌以赠之·使（之）快弹数曲·送客（于）湓浦口·感（于）斯人言2、介后句：·尝学琵琶于穆、曹二善才·转徙于江湖间【一词多义】1言：·感斯人言言语，话，名词·凡六百一十六言字，名词·自言本是京城女说，动词2命：·遂命酒命令，吩咐，动词·命曰《琵琶行》.名作动，命名3为：·因为长句写，创作，动词·初为霓裳后绿腰弹奏，动词·为君翻作琵琶行替,给，介词4暂：·凝绝不通声暂歇短暂，副词·如听仙乐耳暂明顿时，忽然，副词5泣：·满座重闻皆掩泣哭泣，动词·座中泣下谁最多眼泪，名词6信：·低眉信手续续弹随便,随意，动词·仁者播其惠，信者效其忠讲信·予自度不得脱，则直前诟虏帅失信信用，名词7使：·使快弹数曲让,命令，动词·大王遣一介之使至赵使者，名词·求人可使报秦者出使，动词·竟使遇哨,无不死假使,如果,连词8始：·千呼万唤始出来才，副词·而未始知西山之怪特未始：未曾【作者简介】白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
琵琶行知识点归纳
琵琶行知识点归纳一、创作背景《琵琶行》创作于唐代晚期，当时社会动荡不安，百姓生活困苦，许多人流离失所。
白居易通过这首诗，抒发了自己对流离失所者的同情之情，揭示了社会的不公和人性的悲剧。
二、艺术特点1.叙事性强：整首诗以叙事为主，通过琵琶女的形象，将悲剧故事完整地呈现给读者。
2.描写细腻：白居易运用了大量的细节描写，使人物形象、环境氛围更加生动。
4.语言优美：白居易运用了大量的修辞手法，如比喻、夸张、对偶等，使诗歌语言更加优美，富有音乐感。
三、内容概述《琵琶行》以琵琶女的形象为主线，讲述了她从宫廷到庙中的命运转变。
整首诗分为五个部分：琵琶女离开宫廷、琵琶女在庙中弹奏琵琶、琵琶女回忆过去、琵琶女悲伤流泪、琵琶女再次弹奏琵琶。
四、主要人物形象1.琵琶女：诗中的主人公，原是宫廷中的美女，后来因宫廷政变而流落至庙中，她悲伤的命运引起了作者的同情。
2.乐官：宫廷中的官员，对琵琶女的离去感到惋惜。
3.和尚：庙中的和尚，琵琶女的伴侣，他对琵琶女的离世感到悲痛。
五、主题思想1.表达对流离失所者的同情：白居易通过琵琶女的形象，表达了自己对那些命运多舛、流离失所的人们的同情之情，呼吁社会关注他们的困境。
2.揭示社会不公：诗中描绘了琵琶女从宫廷到庙中的流离经历，暗示了社会的不公和人性的悲剧。
3.表达对命运的无奈：诗中琵琶女命运多舛，无法选择自己的人生，表达了对命运的无奈和对生活的悲观态度。
综上所述，《琵琶行》是一首以琵琶女的命运为主线，表达了对流离失所者的同情和对社会不公的揭示的诗歌。
它以细腻的描写、真挚的情感和优美的语言，展现了白居易独特的艺术风格。
通过对《琵琶行》的学习和理解，我们可以深刻领悟到白居易对人性的思考和对社会现实的关注，同时也可以体会到他对流离失所者的同情和对命运的无奈。
这首诗不仅具有文学价值，还对我们理解唐代社会和人性的变化有一定的启示作用。
琵琶行知识点归纳整理笔记
琵琶行知识点归纳整理笔记说起这《琵琶行》啊，那可真是一首经典得不能再经典的诗了。
咱们今儿就来好好捋一捋这里面的知识点。
先来说说作者白居易，这老白同志那可是唐朝诗坛的大腕儿。
他的诗通俗易懂，情感真挚，这《琵琶行》就是一个绝佳的例子。
诗的开头“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”，这场景描写简直绝了。
你想啊，在浔阳江边的夜晚，老白去送朋友，那秋风瑟瑟，枫叶和荻花飘来飘去的，多有氛围感！这里就点明了时间、地点和事件，为后面的故事展开铺好了路。
然后就是遇到那个弹琵琶的女子啦。
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，这一句把女子那种羞涩、犹豫的心情表现得淋漓尽致。
咱们可以想象一下，老白他们在那儿等啊等，叫了好多声，这女子才慢慢出来，还抱着琵琶遮着脸，是不是特别有画面感？再说说琵琶声。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，这比喻，太形象了！大弦的声音像急雨，小弦的声音像私语，各种声音交错在一起，就像大珠小珠掉到玉盘里一样清脆动听。
这里通过对声音的细致描写，让咱们仿佛也能听到那美妙的琵琶声。
还有那女子的身世，也是让人感慨万分。
“弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故”，家里亲人不在了，自己的容颜也渐渐老去，多悲惨啊！从她的讲述中，咱们能感受到那种生活的无奈和沧桑。
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，这可是整首诗的名句。
老白觉得自己被贬官，和这女子流落江湖的遭遇很相似，发出了这样的感慨。
这让咱们明白，不管是古人还是咱们现在的人，在人生的低谷时期，都能找到共鸣。
再讲讲诗中的修辞手法。
像比喻、拟人、夸张，那是用得恰到好处。
比如前面说的琵琶声的描写，就是比喻的妙处。
还有“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，这明月照着空空的船，江水又那么寒冷，用环境的描写衬托出女子的孤独和凄凉，这就是环境烘托的手法。
整首诗的语言也很有特点。
没有那种生僻难懂的词，都是大白话，但组合在一起就是那么有韵味，这就是老白的厉害之处。
(完整word版)琵琶行情景默写(含答案),推荐文档
《琵琶行》情境式默写1、白居易《琵琶行》中“__________________，_____________________。
”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。
2、白居易在《琵琶行》中用“__________________，_____________________。
”两句诗来描写琵琶女当年在京城演奏后大家争相打赏的情景。
3、《琵琶行》中描写诗人被贬之后居住环境的诗句是：__________________，_____________________。
4、李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。
白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“__________________，_____________________！”5、《琵琶行》中通过写琵琶女生活的不幸，结合诗人自己在宦途所受到的打击，感慨同病相怜，唱出了“__________________，_____________________！”的心声。
6、《琵琶行》中用听众在演奏结束后的反应和江边自然景色来侧面烘托琵琶女演奏效果的句子是：__________________，_____________________。
7、白居易的《琵琶行》中既写出琵琶女的矜持、腼腆，又写出作者急于与琵琶女相见的心情的句子是“__________________，_____________________”。
8、白居易在《琵琶行》中写自己被贬后，无论春天江花盛开还是秋天美好的夜晚，都独自一人喝酒的两句是“__________________，_____________________”。
9、白居易的《琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的句子是：__________________，_____________________。
10、白居易《琵琶行》中用听者和景物烘托音乐效果的句子__________________，_____________________。
琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳
琵琶行知识点总结及翻译基础知识归纳《琵琶行》是唐代文学家白居易创作的一篇长篇叙事诗，通过描写唐
明皇与杨贵妃的爱情故事，表达了对美好事物的追求和对人生短暂的思考。
以下是《琵琶行》的一些基础知识归纳和中文翻译：
1.诗歌结构：《琵琶行》共有120首诗组成，每首七言绝句。
整篇诗
以叙事和抒情相结合的方式展开。
2.内容概要：《琵琶行》以唐明皇在宫中听到一首琵琶曲而回忆起与
杨贵妃的往事为主线，描写了杨贵妃的美丽与才华、唐明皇对杨贵妃的深
情和对权力的追求，以及两人因宫廷政治而分离的悲剧。
3.叙事手法：《琵琶行》采用了回忆的方式叙述，通过唐明皇的回忆
和感慨，将读者带入他和杨贵妃的爱情故事中。
诗中运用了对话、描写和
抒情等手法，使故事更加生动感人。
4.诗歌主题：《琵琶行》以爱情和人生短暂为主题。
诗中表达了对美
好事物的追求和追忆，以及对时光流逝和生命无常的思考。
5.中文翻译：《琵琶行》的中文翻译通常根据原文的意境和语言特点
进行，保持了原诗的格律和押韵。
不同的翻译者可能有不同的译文，但都
力求准确传达原文的意义和情感。
《琵琶行》的知识点归纳
《琵琶行》的知识点归纳《琵琶行》是一首唐代文学名篇，由白居易创作，以描写唐玄宗时期的著名女乐伶王昭君为主题。
这首诗以其优美的语言和感人的情感，深受读者的喜爱。
下面是对《琵琶行》的知识点归纳。
1. 关于创作背景《琵琶行》创作于唐代初年，当时白居易出任吏部侍郎，负责对外交往的安排。
他将年轻貌美的王昭君选入宫廷，成为唐玄宗的爱妃，而后王昭君被迫远嫁吐蕃。
白居易对王昭君的遭遇感到痛惜和同情，饱含愧疚之情写下了这首诗。
2. 诗歌的结构和体裁《琵琶行》采用了七言绝句的形式，共有十九个绝句，每个绝句都有平行的音律构成，流传下来的版本大多以”下有伤心”为结尾。
整首诗抒发了作者内心深深的感慨和忧伤之情。
3. 主题和内容《琵琶行》主要以王昭君的悲惨遭遇为线索，表达了作者对王昭君的同情和愧疚之情。
诗中通过琵琶的形象来象征王昭君，描述了她在异乡的悲伤和无助。
4. 手法运用白居易在《琵琶行》中运用了大量的修辞手法。
例如，诗中出现了反复排比、对仗、比喻等手法。
这些手法使得诗歌更加鲜活生动，诗情更能打动人心。
5. 语言表达《琵琶行》以其优美的语言和动人的描写，给读者留下了深刻的印象。
诗中的用词简练，意境深远，表达了作者对王昭君遭遇的同情和思念之情。
6. 文学价值和影响《琵琶行》通过对王昭君的形象描写，展示了作者对她的同情和忧伤之情。
这首诗以其扣人心弦的表达方式，给人以深深的共鸣和感动。
诗中对爱、命运等主题的探讨，使得诗歌具有了更深层次的意义和价值。
7. 传承和影响自唐代开始，《琵琶行》就备受赞誉，并且在后世广为流传和传颂。
这首诗不仅成为中国古代文学的经典之作，也为后来的文学创作提供了借鉴和启示。
总结起来，《琵琶行》以其优美的语言和深情的描写，展示了作者对王昭君的同情和思念之情。
通过诗中琵琶的形象象征王昭君，诗人表达了对她悲惨遭遇的愧疚和忧伤。
这首诗以其独特的艺术魅力和永恒的主题，成为了中国文学的经典之作，影响了后世的文学创作。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结《琵琶行》是唐代大诗人白居易创作的一首长篇叙事诗，也是中国古代文学宝库中的经典之作。
它以细腻、感人的叙事风格，描绘了一个才子和他命运多舛的妻子之间的故事，展示了人性的复杂和命运的无常。
本文将归纳总结《琵琶行》的一些知识点，以期帮助读者更好地理解和欣赏这篇经典之作。
1. 诗歌背景：《琵琶行》以唐玄宗朝时期为背景，描述了才子李白与美丽有才华的妻子杨夫人相爱相守，但因战乱而被迫分离的故事。
诗中通过描述战乱的背景，揭示了时代动荡和人们生存状态的艰辛。
2. 爱情与命运：《琵琶行》通过才子和妻子之间的爱情，展现了人与人之间的深情厚意。
李白和杨夫人相聚时，他们可以共同欢笑、抒发情感；但在困难时期，他们分离时的伤心和思念也化为了动人的诗句。
诗中揭示了爱情对于人们的力量，也体现了命运的残酷。
3. 音乐与艺术：《琵琶行》的题材与琵琶这一乐器的演奏才能有直接的联系。
诗中描写了杨夫人以琵琶抒发内心情感的情景，音乐成为她与丈夫心灵相通的工具。
通过琵琶的声音，诗中表达了对美好事物、对生活的热爱，并传递了作者对自然与音乐力量的追求。
4. 现实主义的倾向：《琵琶行》以对现实生活的真实描绘闻名。
诗中写实的情节和深入人心的描写，使读者感受到作者真挚的情感表达和对现实的触动。
在描写战乱、残酷现实的同时，白居易通过细腻的描写技巧，凸显了人性的复杂和生活的不易。
5. 诗歌结构与修辞手法：《琵琶行》采用七言绝句的结构，每句句首为七言诗，句尾为四言诗，形式独特，富有韵律感。
此外，在修辞手法方面，作者运用了对比、夸张、意象等手法，使诗歌更具感染力和艺术美感。
结语：《琵琶行》以其感人至深的情感描写、真实的现实写照和对艺术形式的巧妙运用，成为了古代文学中的经典之作。
通过对其知识点的归纳总结，读者可以更好地理解和欣赏这首诗的内涵与诗歌形式。
借助于对《琵琶行》的研究，我们不仅可以更深入地了解唐代的社会背景和历史变迁，还可以在欣赏中感受到古人对生活、爱情以及音乐艺术的热爱与追求。
《琵琶行(并序)》必备文言知识分类汇编(文学文化知识+字词释义+文言知识归纳+名句默写)
《琵琶行（并序）》必备文言知识分类汇编（文学文化知识+字词释义+文言知识归纳+名句默写）一、文学文化知识1、白居易（772年-846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，谥号“文”，世称“文白公”。
是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
他与元稹积极提倡新乐府运动（主张恢复古代的采诗制度，发扬《诗经》和汉魏乐府讽喻时事的传统，使诗歌起到“补察时政”，“泄导人情”的作用，强调以自创新的乐府题目咏写时事，故名新乐府。
），主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”（即诗歌创作要反映时事，并且是要为现实而作），反对“嘲风月，弄花草”，合称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的作品有着深刻的现实意义，感叹时世、反映应民生疾苦、揭露社会黑暗，对后世颇有影响。
他一生诗作很多，多以讽喻诗最为有名，其诗通俗易懂，题材广泛，形式多样，被称为“老妪能解”，有“诗魔”和“诗王”之称。
代表作有《琵琶行》、《长恨歌》、《卖炭翁》等，著有《白氏长庆集》。
2、《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗，原作《琵琶引》。
“歌”、“行”、“引”是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁，称“歌行体”。
歌行体又称“乐府歌行体”，一般都有叙事的内容，为南朝鲍照所独创。
歌行体诗歌的篇幅可长可短；并保留着古乐府叙事的特点，把刻画人物、记录言谈、发表议论、抒发感慨于一体，内容充实而生动；声律、韵脚比较自由，平仄不拘，中途可以换韵；句式灵活，一般是七言，也有以七言为主的。
刘希夷的《代悲白头吟》与张若虚的《春江花月夜》的出现，可以看作是这种体裁正式形成的标志。
其他常识：①元和：唐宪宗的年号。
②左迁：贬官，降职（谪、左除、黜）；（右迁、拜、擢、陟是升官的意思）。
③司马：州刺史的副职，当时实际上是有职无权。
④京都：唐代的京城长安。
⑤出官：（京官）外调。
⑥管弦：指音乐。
管，箫笛之类的管乐。
弦，琴瑟或琵琶之类的弦乐。
⑦教坊：唐代官办管领音乐杂技、教练歌舞的机关。
《琵琶行》知识点总结及翻译基础知识归纳
《琵琶行》知识点总结及翻译基础知识归纳《琵琶行》知识点总结及翻译篇一出自唐代白居易的《琵琶行/琵琶引》元和十年，予左迁九江郡司马。
明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。
问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身为贾人妇。
遂命酒，使快弹数曲。
曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。
予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。
因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言，命曰《琵琶行》。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
(不得志一作：不得意)低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》(六幺一作：绿腰)。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
(暂歇一作：渐歇)别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
(银篦一作：云篦)今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识!我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结一、诗歌的结构琵琶行是一篇七言古诗，共有九节，每节三句句式一定，共廿七句，层次分明，表达清晰。
整篇诗意境幽远，篇头写琵琶，篇尾写王昌龄，前后呼应，使全诗貫穿一条主线——班琵琶的悲苦命运。
二、艺术手法1.运用象征手法。
琵琶行中对琵琶的描写是象征性的，琵琶的艺术形象和生活形象有机地结合在一起，通过琵琶的形象去抒发作者在当今政治乱世的抑郁情绪。
2.采用比喻手法。
作者巧妙地把琵琶比作地位卑贱的女子，琵琶声声如讲述着自己坎坷悲苦的经历，以此寄寓他自己的悲愤之情。
3.使用对仗句式。
《琵琶行》运用对仗句式，音韵悦耳，韵味深长，给人一种悲壮悲壮的感觉三、主题思想《琵琶行》描写了末法之世下琵琶的凄苦辛酸生存状况，与作者自身的生活境遇有密切关系。
通过这首诗，白居易向人们展现了生活的坎坷，以及对世情的感慨。
四、历史价值白居易在《琵琶行》中，继承发扬了古代诗人在描绘琵琶时所运用的铿锵有力的韵律风格，使其融合了现实意义与审美情感，从而成为凝聚了古代诗人创作精神和情感审美的经典之作五、艺术价值《琵琶行》在表现琵琶的同时，还融入了大量的抒发追求真爱的感情因素，所以在文学价值上深受人们的喜欢。
琵琶行的艺术价值在于其完美的形式结构、辉励的文学风格以及深刻的寓意。
它是古代诗歌的杰出代表之一，是古代诗歌的杰出代表之一。
六、影响《琵琶行》在古代就已流传甚广，深受人们的喜爱。
作者通过这首诗歌巧妙地运用象征手法、比喻手法和对仗句式，再现了琵琶所串起的世间悲欢离合，表达了作者的抒情思想，也折射出当时的社会现实。
可以说这首诗具有十分重要的历史、艺术和现实意义。
高一琵琶行知识点归纳整理
高一琵琶行知识点归纳整理高一阶段是学生学习琵琶行的重要时期，通过对琵琶行知识点的归纳整理，有助于学生更好地理解和掌握琵琶行的技巧和表演要求。
本文将从琵琶行的起源与发展、基本演奏技巧、音乐风格、名家及作品等方面，对高一琵琶行知识点进行归纳整理，帮助学生更好地进行学习。
一、琵琶行的起源与发展琵琶行是中国音乐器乐中的一种，起源于中国古代，经过漫长的发展与传承，形成了独特的表演风格和技巧。
琵琶行最早出现在中国南方的吴地，后来逐渐传播到北方，成为中国古代文人雅士喜爱的乐器之一。
琵琶行的演奏技巧与其他乐器有所不同，主要以按弦、轮指、撩弦、顿止等技巧为主，具有独特的音色和表现力。
二、基本演奏技巧1. 指法：琵琶的指法主要有徽按和丝按两种，徽按是用琵琶独特的徽来按弦，丝按是用手指按住琵琶丝轴弹弦。
2. 轮指：轮指是琵琶独特的演奏技巧，通过琵琶的弦与手指之间的摩擦，产生连续的音符，给人以华丽而流畅的感觉。
3. 撩弦：撩弦是琵琶行中的常用技巧之一，通过用手指轻轻撩动琵琶的弦，产生明亮、悦耳的音响效果。
4. 顿止：顿止是琵琶行中的表现技巧，通过在演奏中灵活运用停顿来表达情感和音乐的变化。
三、音乐风格琵琶行的音乐风格丰富多样，包括古典、曲艺、民乐等多个流派。
其中，古典琵琶行是最为经典和传统的，具有沉郁、婉转的音色。
曲艺琵琶行是结合戏曲唱腔和琵琶技巧而成的，富有戏曲的特点和表现力。
民乐琵琶行则是受到民间音乐和民族文化的熏陶，具有明快欢快的特点。
四、名家及作品在琵琶行领域，有许多优秀的琵琶演奏家和作品。
其中最著名的琵琶演奏家有钟鼎邦、刘文金、刘健等，他们的演奏风格不同，但无一不展示了琵琶行的独特魅力。
而著名的琵琶行作品有《白蛇传》、《凤求凰》、《夜行船》等，这些作品以其旋律优美、音乐性强而广受欢迎。
通过对高一琵琶行知识点的归纳整理，我们可以更好地了解琵琶行的起源与发展、基本演奏技巧、音乐风格、名家及作品等方面的知识。
这不仅有助于我们更好地理解琵琶行的内涵和魅力，还能够指导我们在学习和演奏琵琶行过程中进行针对性的训练和提高。
《琵琶行》的知识点归纳
《琵琶行》的知识点归纳一、创作背景1.唐朝政权动荡：唐朝中晚期，政权逐渐衰落，内外交困，经历了玄宗、肃宗、代宗、德宗等多位皇帝统治。
2.安禄山叛乱：安禄山是唐朝末年的大臣，他在755年发动叛乱，攻占并控制洛阳，导致唐玄宗被迫迁都至蜀地。
3.百姓苦难：安禄山叛乱期间，百姓生活困苦，人们流离失所，生活贫困。
二、诗歌结构和形式1.长诗：《琵琶行》是一首长诗，共七十余句。
2.诗的形式：五言绝句，每句五个字，押韵格式平仄对称。
三、描写琵琶女子1.诗中的主要人物：一位蹲跪在街头，用琵琶表演为生的女子。
2.形象描写：女子的衣着破旧，面容憔悴，双手纤细有力。
3.表演技艺：女子悲壮地弹奏琵琶，歌唱着《凤求凰》的故事，引发了听众的深深感动。
四、反映社会动乱1.战乱景象：诗中描绘了安禄山叛乱期间的战乱景象，城市烽火四起，百姓生活艰难。
2.百姓流离失所：叛乱导致百姓流离失所，许多人家破人亡。
3.政府腐败：唐玄宗治下官吏贪污腐败，百姓的苦难加剧了他们对朝廷的不满。
五、表达人生悲凉1.女子的遭遇：女子无依无靠，生活贫困，行尽千里不得归。
2.百姓的苦难：百姓流离失所，生活困苦，人们憔悴不堪。
六、揭示音乐的感染力1.音乐的力量：女子用琵琶弹唱故事，歌声凄凉动人，引发了听众的深深感动。
2.构建意境：琵琶的声音仿佛在街道上回荡，唤起了人们对战乱和苦难的记忆。
七、写作手法和情感表达1.借景抒情：通过描写琵琶女子的表演和战乱景象，表达了作者对社会动荡和百姓苦难的感慨。
2.比兴手法：运用比喻和夸张的手法，使描写更加生动形象，加深读者的共鸣。
八、艺术价值和影响1.艺术价值：《琵琶行》以音乐为载体，表达了作者对社会动荡和百姓苦难的关切，展现了音乐艺术的感染力和心灵的力量。
2.影响力：《琵琶行》自唐代以来一直广为传诵，作为白居易的代表作之一，被视为揭示时代苦难和表达人生悲凉的经典之作。
总结：。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结一、作品概述《琵琶行》是唐代诗人白居易的一首长篇叙事诗，创作于唐宪宗元和十年（公元815年）。
这首诗通过叙述一位琵琶女艺人的演奏和身世，展现了当时社会的某些侧面，同时也表达了诗人对于音乐和人生的深刻感悟。
二、内容摘要《琵琶行》全文可分为三个部分：引子、主体和尾声。
1. 引子：诗人在月夜送客湓浦口，忽闻水上琵琶声，引发兴趣，遂邀琵琶女上船演奏。
2. 主体：琵琶女演奏了一曲《大胡笳》，其音乐凄婉动人。
随后，她向诗人讲述了自己的身世——原是京城教坊的乐师，因战乱流落至此，生活困苦。
3. 尾声：诗人听后感慨万千，赠金琵琶女，并与之共饮，最后各自离去。
三、主要知识点1. 人物形象：- 琵琶女：才貌双全，技艺高超，身世凄凉，代表了当时社会中流落风尘的女性形象。
- 诗人白居易：以同情和理解的态度对待琵琶女，体现了诗人的人文关怀和对社会现实的敏感。
2. 艺术特色：- 音乐描写：诗中对琵琶音乐的描写细腻生动，通过音乐传达了琵琶女的情感和身世。
- 叙事技巧：采用第一人称的叙述方式，增强了故事的真实感和感染力。
- 情感表达：诗人通过对琵琶女的同情和理解，表达了自己对人生无常和社会不公的感慨。
3. 语言风格：- 通俗易懂：诗歌语言朴实无华，贴近生活，易于读者理解和共鸣。
- 节奏韵律：诗中运用了丰富的修辞手法和韵律变化，增强了作品的艺术效果。
四、文化背景《琵琶行》反映了唐代社会的一些特点：1. 音乐文化：唐代音乐文化繁荣，琵琶是当时流行的乐器之一。
2. 社会矛盾：战乱频发导致社会动荡，许多艺人和平民生活困苦。
3. 文人情怀：诗人通过对下层人民的关注和同情，展现了文人的社会责任感和人文关怀。
五、教育意义《琵琶行》不仅是一首艺术上的佳作，也具有很高的教育价值：1. 文学鉴赏：通过对《琵琶行》的学习，可以提高文学素养和审美能力。
2. 历史文化：了解唐代的社会背景和音乐文化，增进对中国传统文化的认识。
3. 人文素养：学习诗人的同情心和正义感，培养对弱势群体的关注和理解。
琵琶行并序知识点归纳总结
琵琶行并序知识点归纳总结(总16页)-本页仅作为预览文档封面，使用时请删除本页-琵琶行并序知识点归纳总结有关琵琶行并序知识点归纳总结大全篇一：《琵琶行》知识整理【通假字】曲终收拨当心画画，同“划”。
【古今异义】1、因为长句，歌以赠之古义：因，于是；为，写。
2、明年秋古义：第二年。
3、铁骑突出刀枪鸣古义：突然冲出。
4、整顿衣裳起敛容古义：整理。
5、凄凄不似向前声古义：以前，刚才，副词。
6、暮去朝来颜色故古义：脸色，容貌。
7、老大嫁作商人妇古义：年纪大了。
8、秋月春风等闲度轻易，随便9、梦啼妆泪红阑干纵横的样子【词类活用】·闻舟中夜弹琵琶者.形容词的意动用法。
以为重，看重。
以为轻，轻视。
【文言句式】1、省略句：·（予/吾/我）歌以赠之·使（之）快弹数曲·送客（于）湓浦口·感（于）斯人言2、介后句：·尝学琵琶于穆、曹二善才·转徙于江湖间【一词多义】1言：·感斯人言言语，话，名词·凡六百一十六言字，名词·自言本是京城女说，动词2命：·遂命酒命令，吩咐，动词·命曰《琵琶行》.名作动，命名3为：·因为长句写，创作，动词·初为霓裳后绿腰弹奏，动词·为君翻作琵琶行替,给，介词4暂：·凝绝不通声暂歇短暂，副词·如听仙乐耳暂明顿时，忽然，副词5泣：·满座重闻皆掩泣哭泣，动词·座中泣下谁最多眼泪，名词6信：·低眉信手续续弹随便,随意，动词·仁者播其惠，信者效其忠讲信·予自度不得脱，则直前诟虏帅失信信用，名词7使：·使快弹数曲让,命令，动词·大王遣一介之使至赵使者，名词·求人可使报秦者出使，动词·竟使遇哨,无不死假使,如果,连词8始：·千呼万唤始出来才，副词·而未始知西山之怪特未始：未曾【作者简介】白居易，字乐天，号香山居士，是唐代继杜甫之后的又一位伟大的现实主义诗人。
琵琶行小序知识点归纳总结
琵琶行小序知识点归纳总结一、作者《琵琶行》的作者是唐代著名诗人白居易。
白居易（772—846年），字乐天，号香山居士，后改号香山居士。
他出身世家，自幼聪颖好学，被称为“文士之冠”，官至尚书左丞。
白居易是唐代著名的文学家、政治家和诗人，他的作品以诗文入选《唐诗三百首》、《全唐诗》、《唐代诗选》等，成为唐代诗坛的佼佼者。
二、创作背景《琵琶行》创作于唐朝中晚期，作者白居易在任岭南节度使期间，他于李益入京为刑部侍郎的时候，曾目睹了李益与宰相张九龄在京城的生活状况，有感于此，创作了这首《琵琶行》。
这首诗借用乐府旧题，抒发了自己关于“美就美在温婉、柔情和楚舞印”的人生观念。
这首诗也是白居易诗作中反映他的一颗曼青心世的杰作，这首诗使白居易得到了对中国文学史的高度评价。
三、内容主题《琵琶行》以李益的琵琶故事为主线,主要描写了在政治高压下，自我优雅自娱自乐的，极富浪漫情调的境界。
首句“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”（嘈嘈：指大声；切切：轻柔的声音）起其实长沙的彭公作一名琵琶，自号曲哭，为南国鸝声引所引凤径籍其励共置酒私饮其解人悲溷的仙者，李益诗繁音宠，除剑溇弦拉。
常相容嘲来期群娈，游妍吟，真山之凤鸽，的泽汛音，诗威锋性艺，种貌联进行踯舜duo从文孤晓灵企藏沉在、是送都。
本诗题材完全是江南风物，空间展宫城办三个场界，或乐调。
感受得可说，感情则真了出在属素境无喧哗的资鲜紧之间，况非是音阙投弦衰年退甲乍施、园国樊越高句酒，可以脑镫感泼着这份，截国长者希从当两留下。
空听、谴异步写，在诗人的画释释义联接着心情是这样的。
四、艺术特色《琵琶行》的艺术特色主要体现在以下几个方面：1.辞藻华丽：白居易在《琵琶行》中运用了大量优美的辞藻和修辞手法，通过“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”等生动的描写，展现了琵琶的婉转悠扬之美，给人以强烈的视听感受。
2.情感真挚：白居易通过《琵琶行》表现出对世事的淡然和逍遥自在的追求，同时也表达了对人生苦短、岁月易逝的感慨，展现了一种宁静致远的心境，让人感叹作者对生活的独特见解。
琵琶行知识点归纳总结
琵琶行知识点归纳总结《琵琶行》是唐代文学家白居易创作的一首长篇叙事诗，通过描述王昭君被迫远嫁匈奴的故事，表达了作者对王昭君的同情和思念之情。
这首诗以其优美的语言、独特的节奏和深刻的情感，成为古代文学中的经典之作。
本文将对《琵琶行》中的几个知识点进行归纳总结，帮助读者更好地理解和欣赏这首脍炙人口的作品。
首先，值得关注的是《琵琶行》的艺术特点。
这首诗具有音乐性强、描述细腻、故事感浓等特点。
白居易通过结构紧凑的句子、丰富多样的修辞手法，将王昭君被迫远嫁的遭遇以及她内心的痛苦与坚强表达得淋漓尽致。
其中，对琵琶艺术的描写尤为精彩，如“铜壶滴漏犹未已，杨柳春风弄轻丝”等诗句形象地描绘了琵琶独特的声音与乐感。
此外，诗中情感变化丰富，既有深沉悲切的状况，也有豪迈奔放的情感流露，使整首诗充满了戏剧性和张力。
其次，我们可以从《琵琶行》中看出作者的写作意图和主题。
白居易以王昭君的悲剧人生为线索，抒发了对国家命运的担忧和对社会现实的批判。
他通过诗中所描绘的王昭君无辜遭遇和她的心路历程，传递出对时代不公平和人性悲欢离合的思考。
《琵琶行》不仅是一首凄美的爱情诗，更是对现实世界的反思和呼唤。
同时，诗中的寓意也不容忽视。
白居易运用琵琶的艺术形象，寓意着人生的无常和命运的转折。
琵琶作为一种有着悠久历史的乐器，代表着人生中的离别和困境，而王昭君作为一个被迫背离家乡的女子，更加突显了无奈和命运的摆布。
诗中反复强调“琵琶”和“行”，以此象征着人生旅途中的艰辛与坚持。
白居易通过精妙的比喻和深邃的寓意，使《琵琶行》超越了一个简单的叙事，从而深化了读者对人生意义的思考。
最后，我们还可以从《琵琶行》中了解到唐代社会的一些情况。
诗中提到的“阴山下”与“大漠孤烟直”等场景，表现出当时边塞地区的荒芜景象。
另外，在描写王昭君与匈奴统治者内丘致珪的夫妻关系时，也可以看到唐代朝野之间的政治博弈和外交关系。
综上所述，《琵琶行》是一首具有深刻意义和艺术价值的古代长篇叙事诗。
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一、通假字
《琵琶行》的知识点归纳
曲终收拔当心画(画通划) 钿头银篦击节碎(篦通金字旁的篦，密齿梳) 二、古今异义
明年秋，送客湓浦口(明年：古：第二年 今：指今年的下一年) 老大嫁作商人妇(老大：古：年纪大了 今：长子、长兄等) 又闻此语重唧唧(唧唧：古：叹息声 今：一般指虫鸣) 因为长句(因为：古：因此写了 今：表原因) 暮去朝来颜色故(颜色：古：容貌 今：色彩) 凄凄不似向前声(向前：古：刚才 今：朝向前方(面)) 三、一词多义
(1)言 感斯人言(言： 话语) 凡六百一十六言(言：字) 自言本是京城女(言 L：说) (2)命 遂命酒(命：吩咐，命令) 命曰[琵琶行
](命：取名) (3)为 因为长句(v 写、作) 初为【霓裳】后【六幺】(为：弹奏) 为君翻作【琵琶行】(为：介词，为、替) (4)暂 凝绝不通声暂歇(暂：副词，短暂) 如听仙乐耳暂明(暂：副词，顿时、忽然) (5)幽 别有幽愁暗恨生(幽：深沉) 幽咽泉流冰下难(幽：形容低微，隐晦，不畅达)
1/5
野芳发而幽香(幽：清幽幽的) 至于幽暗昏惑而无物以相之(幽：昏暗) (6)语 琵琶声停欲语迟(语：说话，回答) 今夜闻君琵琶语(语：曲) (7)暗 寻声暗问弹者谁(轻声地) 别有幽愁暗恨生(隐藏的) 偏听则暗(糊涂，愚昧) 四、词类活用
闻舟中夜弹琵琶者(夜：名词作状语，在夜里) 遂命酒(酒：名词作动词，摆酒席) 歌以赠之(歌：名词作动词，作诗) 商人重利轻别离(重、轻：形容词作动词，看重、轻视) 五、文言句式
1、倒装句 转徒于江湖间(于江湖间，介词结构作状语，后置) 尝学琵琶于穆，曹二善才(于穆，曹二善才，介词结构作状语，后置) 2、省略句 问其人，本(是)长安倡女 送客(于)湓浦口 使(之)快弹数曲 沉吟放拔插(于)弦中 3、被动句 感斯人言
2/5
3/5
4/5
5/5
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