(完整版)公开课_压强课件

【猜想】
压力作 用效果
压力大小 受力面积
控制变量法
活动3：探究压力作用效果与什么因素有关 1、探究压力的作用效果与压力大小关系
结论1：当受力面积相同时， 压力 越大，压
力的作用效果越明显。
2、探究压力的作用效果与受力面积关系
结论2：当压力相同时，受力面积 越小，压 力的作用效果越明显。
交流讨论
解： S1=1cm2=10-4m2 S2=0.05mm2=0.05×10-6m2=5×10-8m2
手对图钉帽的压强为；
P1=F/S1= 20N/10－4m2 =2×105N 图钉尖对墙的压强为：
P2=
F S2
=
20N =4×108Pa
5×10-8m2
【例1】下列情况中，为了增大压强的是( B、D) A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了
平铺
Βιβλιοθήκη Baidu对折
撕去一半
3、下列图中达到了增大压强效果的是（ B ）
A 、骆驼具有宽大的脚掌 B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮 C、房屋有面积很大的地基 D、拖拉机安装履带
4. 为了探究压力的作用效果与哪些因素有关， 小丽同学做了如下图所示实验。
海绵
(a) 一块砖平放
(b) 两块砖叠放
(c) 一块砖竖放
（1）观察比较(a)、(b)的情况可知压力 的作用效果与 压力大小 有关。 （2）比较图(a)、(c)的情况可知压力作 用的效果与 受力面积 有关。
解：6吨=6000千克 （1m2=104cm2 即1cm2=10-4m2）
S=600 厘米2×4=2400厘米2=0.24米2
F=G=mg=6000 千克×10牛/千克=60000牛
F P=
= 6000牛 =2.5× 105帕
S 0.24米2
答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5× 105帕
练习题1：向墙上按图钉，已知图钉帽的面积 是1平方厘米，图钉尖的的面积是0.05平方毫 米，，手指对图钉帽的压力是20N，求手对图 钉帽的压强和图钉尖对墙的压强。
p2=F2/S2=9N/0.3×10-6m2=3×107Pa 答：钉帽和墙壁受到的压力都是9N，钉帽受到
压强为6×104Pa，墙壁受到的压强为3×107Pa。
2、关于压强，下列说法中正确的是 （ D ）
A、压力大，则压强一定大。 B、受力面积大，则压强一定小。 C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。 D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
同一块砖怎样放置压强最大？ 竖放
平放
侧放
A
√C
4、压强公式的简单应用：
例题1：一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为 600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的 压强是多少帕？（取g=10牛/千克）
已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4×104Pa 求: p=?且与pmax比较。
解: G=mg=5200×9.8N=50960N ∵ 履带式拖拉机是在水平地面上 ∴ F=G=50960N p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa
答: 因为3.4×104Pa小于4×104Pa，可以通过。
2、压力大小
（1）压力不是重力，压力可以 由重力产生，也可以由其他力 产生。 （2）一般压力不等于重力.只有当物 体放在水平面时，物体对水平面的 压力等于物重 即 F压 = G
1
2
3
4
56
7
89
1、压强是表示 压力作用效果 的物理量，同学们正在考 试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的 意义是 每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿 。
【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面 积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉， 试求: (1)钉帽受到的压力和压强？
(2)墙壁受到的压力和压强？
已知: F1=F2=9N
S1 = 1.5cm2 = 1.5×10-4m2
S2 = 0.3mm2 = 0.3×10-6m2
求：p1=？ p2=？ 解：p1=F1/S1=9N/1.5×10-4m2=6×104Pa
【例2】如图2所示情况中，能使物体对水平地 面压强减小的是( A、D)
A. 沿aa′虚线切除上半部 B. 以bb′虚线切除右半部 C. 以cc′虚线切除右半部 D. 以cc′虚线切除左半部
【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是 4×104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg， 两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖 拉机能不能从冰面上通过？
乙 90 30 31
二、压强
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫做
压强。
符号：P
2、公式：
压强=
压力 受力面积
3、单位： N /m2 帕斯卡，简称帕，符号Pa。
成年人站立时对地面压强接近104Pa
4、1Pa物理意义： 每m2面积上受到的压力是1N。
回归生活应用物理
三、增大和减小压强方法
1、增大压强的方法是： 增加压力，减小受力面积；
A
B
A
B
F1 =200N F2 = 100N S1 = 2m2 S2 = 2m2
F1 =200N F2 = 200N S 1 = 2m2 S2 = 3m2
相同受力面积比较压力 相同压力比较受力面积
交流讨论
A
B
F1 =80N F2 =90N S1 =2m2 S2 =3m2
甲 压力F/N 80 40 受力面积S/m2 2 1
2、减小压强的方法是： 减小压力，增大受力面积。
B. 改变压强的方法锋 利 的 剪 刀 刃
D.
很细的钉尖
他为什么会“安然无恙”呢？
能力冲浪
1、 一块长方形的砖放在地面上，不同放
法中对地面压强最大的是（ C ）
A 平放
B 侧放
C 竖放
D 三种放法一样大
2.一张《宿中报》平放在桌面上对桌面的压强 为0.5Pa.若是将报纸对折,则对折后的报纸对 桌面的压强是 1 Pa。将报纸撕去半边,剩下 的部分对桌面的压强为 0.5 Pa.
第十章 压强与浮力
一、压 强
走进生活发现物理
小游戏：用手掌压破气球
一、压力
1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。 活动1：观察与作图
图1：画出运动员对平 图2.画出锤对钉子的作用力 衡木的作用力
F
图3.画出物体对斜面的作用力
F
F
课堂探究学习物理
思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的 雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？