2021届全国新高考物理复习备考物理基础知识
2021届新课标新高考物理一轮总复习讲义
考点基本概念与规律运动图像、追及和相遇问题专题一质点的直线运动考情探究课标解读内容1.了解质点的含义。
2.知道将物体抽象为质点的条件。
3.体会建构物理模型的思维方式,认识物理模型在探索自然规律中的作用。
4.理解位移、速度和加速度。
5.通过实验, 探究匀变速直线运动的特点, 理解匀变速直线运动的规律。
6.认识自由落体运动规律。
1.能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动, 能运用匀变速直线运动的规律解决实际问题。
2.体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。
考情分析匀变速直线运动的公式的灵活应用;x-t 图像、v-t 图像的应用; 运动规律和运动图像在实际生活中的应用及图像法处理实验数据一直是高考的热点。
从2019 年的考查情况来看, 本专题内容的考查有强化的趋势, 在选择题、实验题和计算题中均有出现, 考查方式灵活, 题目难度跨度大, 需引起重视。
真题探秘备考指导在复习中强化运动规律的应用, 加深对图像的理解和应用, 本专题规律较多,同一试题从不同角度分析, 都能得到正确答案, 注重一题多解对熟练运用公式有很大帮助。
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益体远功加总41班为H（2019课标I . 18. 6分）如图.艇球架下的运动员原地前直起跳扣篮,离地后•双心上升的皎大高I度为〃上升第一个。
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2021年高考物理必考知识点
2021年高考物理必考知识点2021年高考物理备考紧张的进行着，物理一直是理综的一座山，下面整理了一些不错的资料和大家分享，包括快速提分的方法和技巧哦。
高考物理知识点直线运动平均速度V平=s/t(定义式) 2.有用推论Vt2-V o2=2as 中间时刻速度Vt/2=V平=(Vt+V o)/2 4.末速度Vt=V o+at 中间位置速度Vs/2=[(V o2+Vt2)/2]1/2 6.位移s=V平t=V ot+at2/2=Vt/2t 加速度a=(Vt-V o)/t {以V o为正方向，a与V o同向(加速)a0;反向则a0} 实验用推论Δs=aT2 {Δs为连续相邻相等时间(T)内位移之差} 主要物理量及单位:初速度(V o):m/s;加速度(a):m/s2;末速度(Vt):m/s;时间(t)秒(s);位移(s):米(m);路程:米;速度单位换算:1m/s=3.6km/h。
自由落体运动初速度V o=0 2.末速度Vt=gt 下落高度h=gt2/2(从V o位置向下计算) 4.推论Vt2=2gh 自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速直线运动规律;竖直上抛运动位移s=V ot-gt2/2 2.末速度Vt=V o-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2) 有用推论Vt2-V o2=-2gs 4.上升最大高度Hm=V o2/2g(抛出点算起) 往返时间t=2V o/g (从抛出落回原位置的时间)平抛运动水平方向速度:Vx=V o 2.竖直方向速度:Vy=gt 水平方向位移:x=V ot 4.竖直方向位移:y=gt2/2 运动时间t=(2y/g)1/2(通常又表示为(2h/g)1/2) 合速度Vt=(Vx2+Vy2)1/2=[V o2+(gt)2]1/2匀速圆周运动线速度V=s/t=2πr/T 2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf 向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r 4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F 合周期与频率:T=1/f 6.角速度与线速度的关系:V=ωr 角速度与转速的关系ω=2πn(此处频率与转速意义相同) 主要物理量及单位:弧长(s):米(m);角度(Φ):弧度(rad);频率(f):赫(Hz);周期(T):秒(s);转速(n):r/s;半径®:米(m);线速度(V):m/s;角速度(ω):rad/s;向心加速度:m/s2。
2021高考物理必考点
2021高考物理知识点精讲一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态〔即产生加速度〕的原因. 力是矢量。
2.重力〔1〕重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球外表附近，可以认为重力近似等于万有引力〔2〕重力的大小:地球外表G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/〔R+h〕]2g〔3〕重力的方向:竖直向下〔不一定指向地心〕。
〔4〕重心:物体的各局部所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上. 3.弹力〔1〕产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.〔2〕产生条件:①直接接触;②有弹性形变.〔3〕弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触〔相当于点接触〕的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.〔4〕弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力〔1〕产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动〔滑动摩擦力〕或相对运动的趋势〔静摩擦力〕，这三点缺一不可.〔2〕摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.〔3〕判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时假设两物体不发生相对运动，那么说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;假设两物体发生相对运动，那么说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.〔4〕大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析〔1〕确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递〞作用在研究对象上. 〔2〕按“性质力〞的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力〞与“性质力〞混淆重复分析.〔3〕如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解〔1〕合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.〔2〕力合成与分解的根本方法:平行四边形定那么.〔3〕力的合成:求几个力的合力，叫做力的合成.共点的两个力〔F 1 和F 2 〕合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2|≤F≤F 1 +F 2 . 〔4〕力的分解:求一个力的分力，叫做力的分解〔力的分解与力的合成互为逆运算〕.在实际问题中，通常将力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡〔1〕共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.〔2〕平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态.〔3〕★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，假设采用正交分解法求解平衡问题，那么平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.〔4〕解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物〔即假定为不动的物体〕，对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
2021届高考物理七个专题汇总复习资料
2021届高考物理七个专题汇总复习资料----aa8effda-6ea1-11ec-986b-7cb59b590d7d高考物理七个专题复习汇总（一）主题I力与运动（1）知识梳理一、审查试验场地1．物体怎么运动，取决于它的初始状态和受力情况。
牛顿运动定律揭示了力和运动的关系，关系如下表所示：2.力是物体运动状态变化的原因。
反过来，物体运动状态的变化反映了物体的受力状况。
从物体的力条件推断物体的运动，或从物体的运动条件推断物体的力条件，是动力学的两个基本问题。
3．处理动力学问题的一般思路和步骤是：① 了解问题的情况，从问题给出的信息中提取有用的信息，并建立正确的物理模型；② 合理选择研究对象；③分析研究对象的受力情况和运动情况；④正确建立坐标系；⑤ 牛顿运动定律和运动学定律被用来解决这个问题。
4．在分析具体问题时，要根据具体情况灵活运用隔离法和整体法，要善于捕捉隐含条件，要重视临界状态分析。
二、经典案例分析1．长l的轻绳一端固定在o点，另一端拴一质量为m的小球，现使小球在竖直平面内作圆周运动，小球通过最低点和最高点时所受的绳拉力分别为t1和t2(速度分别为v0和v)。
求证：(1)t1－t2＝6mg(2)v0≥5gl可变力F力恒定力F≠ 在同一条直线上，F和V0构成一个夹角牛顿运动定律匀速直线运动匀速直线运动匀速曲线运动自由落体运动垂直向上投掷运动平直投掷运动匀速圆周运动简谐运动变速直线运动f的大小不变，方向总与速度垂直f的大小与相对于平衡位置的位移成正比，方向与位移相反f的方向始终与v0在同一直线上证明：(1)由牛顿第二定律，在最低点和最高点分别有：t1－mg＝mv0/l二2二t2＋mg＝mv/l二由机械能守恒得：mv0/2＝mv/2＋mg2l以上方程联立解得：t1－t2＝6mg（2）因为绳子的张力是T2≥ 0，V≥ GL可从T2+Mg=MV/L和V0中获得≥ 5GL可从MV0/2=MV2+mg2l中获得点评：质点在竖直面内的圆周运动的问题是牛顿定律与机械能守恒应用的综合题。
2021届全国新高考物理复习备考 物理重要知识点归纳
2021届全国新高考物理复习备考物理重要知识点归纳目录ξ1力物体的平衡 (1)ξ2 直线运动 (2)ξ3 运动定律 (3)ξ4 圆周运动 (4)ξ5 万有引力 (5)ξ6 机械能 (6)ξ7 机械运动机械波 (7)ξ8 光学 (9)ξ9 电场 (12)ξ10 恒定电流 (14)ξ11 磁场 (16)ξ12 电磁感应 (18)ξ13 电磁场和电磁波 (19)高中物理知识点归类ξ1力&物体的平衡知识归类一、力的概念：力是物体________________的作用。
1、注意要点：（1）任一个力都有受力者和施力者，力不能离开物体而存在；（2）力的作用效果：使物体发生形变或使物体运动状态改变；（3）力的测量工具是_______________。
2、力的三要素分别是_________、____________、__________________。
3、力的图示：在图中必须明确：（1）作用点；（2）大小：（3）方向；（4）大小标度。
二、力学中力的分类（按力的性质分）1、重力：（1）重力的概念：重力是由于地球对________________而产生的。
（2）重力的大小：G=_______________；重力的方向_______________。
（3）重力的作用点：_________。
质量分布均匀、外形有规则物体的重心在物体的________中心，一些物体的中心在物体____________，也有一些物体的重心在物体__________。
2、弹力：（1）定义：物体由于__________________形变，对跟它接触的物体产生的力。
（2）产生的条件：_______________、_________________。
（3）方向和物体形变的方向________或和使物体发生形变的外力方向________；压力和支持力的方向：垂直__________指向被_______和被________物体；绳子拉力的方向：_______________。
物理高考知识点总结2021
物理高考知识点总结2021一、力学力学是物理学的一个重要分支，主要研究物体的运动状态和运动规律。
在力学知识点的总结中，主要包括牛顿运动定律、动力学、静力学和动力学等内容。
1. 牛顿运动定律牛顿运动定律是力学领域的基本定律，分为三个定律：（1）牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动，当外力作用时，物体不受力时，保持原状，力和速度都是不变的。
（2）牛顿第二定律：物体上的力和加速度成正比，即F=ma，其中F为力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
（3）牛顿第三定律：任何物体间的相互作用力，都有相互作用的两个物体所产生，大小相等、方向相反。
2. 动力学动力学是研究物体的运动规律的一部分，其中包括动量定理、动能定理、功和能量守恒定律等内容。
考生需要掌握这些公式和定理的应用，能够解决与物体的运动规律相关的问题。
3. 静力学静力学是研究物体静止状态下的力学规律，主要包括平衡条件、受力分析、支持力的计算等内容。
理解静力学的知识对于解决平衡问题非常重要。
4. 动力学动力学是研究物体运动状态下的力学规律，主要包括速度、加速度、牛顿定律等内容。
考生需要理解物体在运动状态下的力学规律，能够应用这些知识解决实际问题。
二、热学热学是研究热现象和热传递规律的学科，包括理想气体定律、热力学定律、热传递等内容。
在热学知识点的总结中，主要包括热力学定律、理想气体定律、卡诺热机等内容。
1. 热力学定律热力学定律包括热力学第一定律（能量守恒定律）、热力学第二定律（熵的增加原理）等内容，是研究热现象和热传递规律的基本依据。
考生需要掌握这些定律的内容及应用。
2. 理想气体定律理想气体定律包括玻意耳-马略特定律、查理定律、泊松定律等内容，是描述理想气体性质的基本定律。
考生需要了解这些定律的内容及应用，能够解决与理想气体相关的问题。
3. 卡诺热机卡诺热机是热力学领域的重要概念，是理想热机的模型。
考生需要了解卡诺热机的工作原理及效率计算方法，能够应用这些知识解决与热机相关的问题。
2021高中物理基础知识点归纳5篇
2021高中物理基础知识点归纳5篇高中物理记忆性和理论性的东西比较多，因此要学习物理最重要的就是掌握最基本知识点。
下面是小编整理了高中物理基础知识点，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。
高中物理基础知识点1力的合成与分解1.合力与分力：如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力;2.力合成与分解的根本方法：平行四边形定则;3.力的合成：求几个已知力的合力，叫做力的合成。
共点的两个力(F1和F2)合力大小F的取值范围为：|F1-F2|≤F≤F1+F2;4.力的分解：求一个已知力的分力，叫做力的分解(力的分解与力的合成互为逆运算)。
在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法。
共力点的平衡1.共点力：作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力;2.平衡状态：物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态;3.共点力作用下的物体的平衡条件：物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑Fx=0，∑Fy=0;4.解决平衡问题的常用方法：隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等。
牛顿第一定律1.一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种运动状态为止;2.运动是物体的一种属性，物体的运动不需要力来维持;3.定律说明了任何物体都有惯性;4.不受力的物体是不存在的，牛顿第一定律不能用实验直接验证，但是建立在大量实验现象的基础之上，通过思维的逻辑推理而发现的。
它告诉了人们研究物理问题的另一种新方法：通过观察大量的实验现象，利用人的逻辑思维，从大量现象中寻找事物的规律;5.牛顿第一定律是牛顿第二定律的基础，不能简单地认为它是牛顿第二定律不受外力时的特例，牛顿第一定律定性地给出了力与运动的关系，牛顿第二定律定量地给出力与运动的关系。
2021高考物理必考知识点总结,精选干货
2021高考物理必考知识点总结，精选干货声与光1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质。
2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体。
3.乐音三要素：①音调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播。
6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播。
7.真空中光速：c=3×108m/s=3×105km/s(电磁波的速度也是这个)。
8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)。
9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律。
10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)。
11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)。
12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置。
13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，不变)。
14.光的折射现象(筷子在水中部分弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸透镜成像)。
15.在光的反射现象和折射现象中光路都是可逆的16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。
17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立。
18.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度。
19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点。
20.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置。
运动和力1.物质的运动和静止是相对参照物而言的。
2.相对于参照物，物体的位置改变了，即物体运动了。
3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物。
4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。
5.力的作用效果有两个：①使物体发生形变。
②使物体的运动状态发生改变。
6.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
7.重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的。
物理新高考全部知识点归纳
物理新高考全部知识点归纳物理是研究物质和能量的基本规律的科学。
新高考物理知识点归纳如下：一、力学基础1. 运动学：包括直线运动、曲线运动、圆周运动等，重点掌握速度、加速度、位移等基本概念。
2. 牛顿运动定律：第一定律（惯性定律）、第二定律（动力定律）、第三定律（作用反作用定律）。
3. 能量守恒定律：包括动能、势能、机械能守恒等。
4. 动量守恒定律：动量的定义、动量守恒的条件和应用。
二、电磁学1. 静电学：电荷、电场、电势、电容器、电势差等概念。
2. 电流与电路：电流的定义、欧姆定律、串联与并联电路。
3. 磁场：磁感应强度、安培环路定理、洛伦兹力。
4. 电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律。
三、热学1. 热力学第一定律：能量的转换和守恒。
2. 热力学第二定律：熵的概念和熵增原理。
3. 理想气体状态方程：描述气体状态的PV=nRT。
四、光学1. 光的反射与折射：反射定律、折射定律、全反射。
2. 光的干涉、衍射和偏振：干涉条纹、衍射现象、偏振光。
3. 光的波动性：光的波长、频率、速度。
五、原子物理1. 原子结构：原子核、电子云、能级。
2. 原子核：核力、核衰变、核反应。
3. 量子力学基础：波函数、薛定谔方程。
六、相对论1. 狭义相对论：时间膨胀、长度收缩、质能等价。
2. 广义相对论：引力的几何化、弯曲时空。
七、现代物理1. 量子场论：粒子的场描述、基本粒子。
2. 宇宙学：宇宙的起源、宇宙背景辐射、宇宙膨胀。
八、物理实验1. 测量技术：误差分析、数据处理。
2. 基本物理实验：力学实验、电学实验、光学实验等。
结束语物理是一门实验科学，理论的学习和实验的实践是相辅相成的。
掌握物理的基本概念、原理和定律是基础，而将这些知识应用于解决实际问题则是学习物理的最终目的。
希望以上的知识点归纳能够帮助学生更好地理解和掌握物理知识。
2021高考物理知识点
2021高考物理知识点物理是高考科目中的一门重要学科，在高考中占有较高的分值比例。
为了帮助同学们更好地备战2021年的高考物理考试，本文将重点介绍2021高考物理知识点。
以下是2021年高考物理考试的重要知识点及相关内容：1. 力学力学是物理学的基础，主要研究物体的运动规律。
2021年高考物理考试中，力学部分将涉及以下几个知识点：1.1 运动的描述与研究方法- 位置、位移、速度、加速度的概念和关系- 一维运动和二维运动的描述方法- 运动图象的绘制与分析1.2 牛顿定律与运动学- 牛顿第一定律、第二定律、第三定律的表述与应用- 弹力、摩擦力、重力、冲量等力的概念和计算方法- 动量和动量守恒定律的应用1.3 力与功- 功与功率的概念及计算方法- 弹性势能、重力势能、机械能守恒定律的运用- 实际应用中的能量转化与损失2. 热学热学是物理学的重要分支，主要研究能量的转移和能量的守恒。
2021年高考物理考试中，热学部分将涉及以下几个知识点：2.1 温度与热量- 温度的概念与温标的建立- 热量的传递方式：传导、传动、辐射- 定压定容等压热容与热容比的概念和计算2.2 热机- 热机的基本概念与工作原理- 卡诺循环的理想热机模型- 热效率与功率的计算2.3 热力学第一定律- 系统内能与焓的概念与计算- 热力学第一定律的表述与应用3. 光学光学是物理学的一个重要分支，研究光的传播和光学现象。
2021年高考物理考试中，光学部分将涉及以下几个知识点：3.1 光的特性与光的传播- 光波的特性：波长、频率、光速- 光的干涉现象：双缝干涉、单缝干涉等- 光的衍射现象：单缝衍射、双缝衍射等3.2 光的反射与折射- 光的反射定律与计算- 光的折射定律与计算- 光的全反射现象及其应用3.3 光学仪器与光学成像- 凸透镜与凹透镜的成像特点与公式- 双透镜组成像的方法与公式- 显微镜、望远镜的构造与工作原理总结：本文简要介绍了2021年高考物理考试的重要知识点，主要包括力学、热学和光学三个方面。
新高考高考物理必考知识点
新高考高考物理必考知识点物理作为新高考科目中的一门重要学科，对于考生来说，掌握高考物理的必考知识点是至关重要的。
下面将介绍新高考高考物理必考知识点，帮助考生更好地备考。
1. 机械知识点：- 牛顿运动定律：包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律。
- 力的合成与分解：介绍力的合力、分力的概念，以及如何进行力的合成与分解。
- 力的平衡：讲解物体受力平衡时的条件和性质，以及弹簧秤的使用。
- 重力：解释地球上物体的重力、重力加速度和重力的性质。
2. 热学知识点：- 热量和温度：阐述热量和温度的概念，以及它们的测量方法。
- 理想气体：介绍理想气体的状态方程、理想气体内能的概念，以及理想气体的定压定容定温过程。
- 热力学第一定律：阐述热力学第一定律的基本概念，包括内能、功和热量的关系。
- 热传递：介绍热传递的方式，包括传导、对流和辐射，以及它们的特性和应用。
3. 光学知识点：- 光的反射：讲解光的反射规律，包括入射角、反射角和法线的关系。
- 光的折射：介绍光的折射规律，包括折射定律和折射率的概念，以及光在不同介质中的传播规律。
- 光的干涉与衍射：解释光的干涉和衍射现象，包括干涉条纹和衍射光斑的形成原理和特点。
- 透镜与像：讲解透镜成像的规律，包括薄透镜成像公式和透镜成像的性质。
4. 电学知识点：- 静电场：解释静电场的概念和性质，包括电场强度和电势的关系，以及电场线和等电势线的表示方法。
- 电流与电阻：介绍电流的概念和电流强度的计算，以及电阻和电阻率的基本知识。
- 欧姆定律与电功率：讲解欧姆定律的表达式和电功率的计算方法，以及串、并联电路的等效电阻。
- 电磁感应：阐述电磁感应的规律，包括法拉第电磁感应定律和楞次定律，以及电磁感应的应用。
这些是新高考高考物理的必考知识点，考生在备考过程中应该重点掌握和理解，做到知识点全面牢固。
通过系统学习和练习，考生可以更好地应对高考物理科目的各类题型，并取得优异的成绩。
新高考物理复习知识点
新高考物理复习知识点作为新高考改革中的一部分，物理作为一门重要的科学学科，对于学生来说，掌握物理知识点是非常必要的。
以下是一些新高考物理复习知识点的介绍。
1. 力学力学是物理学的基础学科，包括运动学和动力学两个部分。
运动学研究物体运动的规律，主要包括位移、速度、加速度等概念。
需要掌握直线运动和曲线运动的相关知识，如匀速直线运动和匀速曲线运动的计算方法、速度与加速度的关系等。
动力学研究物体受力和力的运动规律。
需要了解牛顿三定律的内容，包括惯性定律、动量定律和作用-反作用定律。
同时要掌握力的合成和力的分解的方法，能够应用这些知识解决实际问题。
2. 热学热学是研究物体的热量和温度变化规律的学科。
需要了解热平衡、热传导、热辐射等概念。
熟悉热量传递的三种方式，包括传导、对流和辐射。
同时要掌握温度的计量单位和温度计的原理及使用方法。
学习热力学的基本概念，如热力学第一定律、热力学第二定律等。
理解内能、功和热量之间的转化关系，并能够应用这些知识解决实际问题。
3. 光学光学是研究光的传播和变化规律的学科。
了解光的直线传播和折射规律，掌握光的反射和折射的基本公式。
理解成像原理和光学仪器的工作原理，如凸透镜、凹透镜和放大镜等。
学习干涉和衍射的基本原理和现象，了解干涉条纹和衍射格的形成。
掌握双缝干涉和单缝衍射的计算方法和应用。
4. 电磁学电磁学是研究电和磁的相互作用的学科。
学习电荷和电场的基本概念，了解电场强度和电势的计算方法。
掌握库仑定律和电场线的特点，能够分析电场中带电粒子的运动。
了解电流和电阻的概念，学习欧姆定律和功率定律。
熟悉电阻、电容和电感等基本电路元件的特点和使用方法。
学习电磁感应的原理，包括法拉第定律和楞次定律。
掌握电动势、电磁感应电流和感应电磁场的计算方法。
通过对以上几个学科的学习，可以帮助学生理解物理科学的基本原理和规律，培养科学思维和问题解决能力。
同时，物理的知识点也是高考中的重要考点，掌握好这些知识点对于取得好成绩是非常关键的。
2021高考全国新课标物理必备知识点2021年新课标二卷物理
2021高考全国新课标物理必备知识点:2021年新课标二卷物理一、力的性质1.物质性：一个力的产生仅仅涉及两个物体，我们把其中一个物体叫受力物体，另一个物体则为施力物体。
2.相互性：力的作用是相互的。
受力物体受到施力物体给它的力，则施力物体也一定受到受力物体给它的力。
3.效果性：力是使物体产生形变的原因;力是物体运动状态(速度)发生变化的原因，即力是产生加速度的原因。
4.矢量性：力是矢量，有大小和方向，力的三要素为大小、方向和作用点。
5.力的表示法(1)力的图示：用一条有向线段精确表示力，线段应按一定的标度画出。
(2)力的示意图：用一条有向线段粗略表示力，表示物体在这个方向受到了某个力的作用。
二、三种常见的力1.重力(1)产生条件：由于地球对物体的吸引而产生。
(2)三要素①大小：G=mg。
②方向：竖直向下，即垂直水平面向下。
③作用点：重心。
形状规则且质量分布均匀的物体的重心在其几何中心。
物体的重心不一定在物体上。
2.弹力(1)产生条件：物体相互接触且发生弹性形变。
(2)三要素①大小：弹簧的弹力大小满足胡克定律F=kx。
其它的弹力常常要结合物体的运动情况来计算。
②方向：弹簧和轻绳的弹力沿弹簧和轻绳的方向。
支持力垂直接触面指向被支持的物体。
压力垂直接触面指向被压的物体。
③作用点：支持力作用在被支持物上，压力作用在被压物上。
3.摩擦力(1)产生条件：有粗糙的接触面、有相互作用的弹力和有相对运动或相对运动趋势。
(2)三要素①方向：滑动摩擦力方向与相对运动方向相反;静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反。
②大小：A.滑动摩擦力的大小Ff=μFN。
其中μ为动摩擦因数。
FN为滑动摩擦力的施力物体与受力物体之间的正压力，不一定等于物体的重力。
B.静摩擦力的大小要根据受力物体的运动情况确定。
静摩擦力的大小范围为0<Ff≤Fm。
③作用点：在接触面或接触物上。
三、力的运算合力与分力是等效替代关系，力的运算遵循平行四边形定则，分力为平行四边形的两邻边，合力为两邻边之间的对角线。
新高考物理必背知识点
新高考物理必背知识点物理是一门理科学科，它研究的是物质的本质、运动和相互作用。
对于学生来说，在新高考中，物理是一门重要的科目，它是可以选择作为考试科目的一部分，也可以作为选修科目。
为了在高考中取得好成绩，学生需要掌握一些必备的物理知识点。
以下是新高考物理必背知识点的介绍。
一、力的基本概念力是物体之间相互作用的结果，可以改变物体的状态。
力的大小用牛顿（N）来表示。
重力是一种常见的力，它是地球对物体的吸引力。
在水平面上施加的力是水平力，垂直于水平面的力是竖直力。
二、牛顿运动定律牛顿运动定律是描述物体运动状态的法则。
根据牛顿第一定律，物体在外力作用下保持匀速直线运动或静止。
牛顿第二定律给出了物体受力和加速度的关系，即力等于质量乘以加速度。
牛顿第三定律表明，任何一个物体都会对其他物体施加与之相等大小、方向相反的力。
三、功和能量功是力对物体移动的影响。
当力的方向与物体的移动方向一致时，功为正值；当力的方向与物体的移动方向相反时，功为负值。
能量是物体产生运动、变形或产生温度的能力。
机械能是指物体由于位置、运动或形变而具有的能量。
四、机械波机械波是指能够传播能量的波，它需要介质或物质的存在才能传播。
机械波包括了横波和纵波两种形式。
横波是指在垂直于波传播方向的平面内振动的波，纵波是指在与波传播方向平行的方向上振动的波。
五、电磁波电磁波是指由电场和磁场相互作用而产生的波动现象。
根据波长的不同，电磁波可以分为无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线。
电磁波对人类生活有着重要的应用，例如电视、无线通讯、医学影像等领域。
六、电路基础知识电路是电流在导体中的流动轨迹。
电流是电荷的流动，电荷单位是库仑（C），电流单位是安培（A）。
在电路中，电流按照电流的方向和强弱可以分成串联电路和并联电路。
七、静电学静电学研究的是不流动的电荷。
当物体带有过多或过少的电荷时，会出现静电现象。
例如静电吸附、静电飞行器等。
静电学对于电子学、激光技术、油漆喷涂等领域都有着重要的应用。
_2021高考物理复习要点
_2021高考物理复习要点2021高考物理复习要点一、【高考物理】运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等aT平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、【高考物理】力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、【高考物理】牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零四、【高考物理】曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
新高考高三物理基础知识点
新高考高三物理基础知识点一、力学1. 牛顿第一定律：一个物体如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律：物体的加速度正比于作用在它上面的净力，反比于物体的质量。
3. 牛顿第三定律：任何两个物体之间作用力大小相等、方向相反。
4. 动量守恒定律：系统总动量在没有外力作用下保持恒定。
5. 能量守恒定律：系统的能量在没有能量转化或能量传递的情况下保持恒定。
二、电磁学1. 电场：带电物体周围存在电场，电场的方向由正电荷指向负电荷。
2. 电场强度：电场对单位正电荷的作用力。
3. 电势差：单位正电荷从一个点移动到另一个点时，电场做的功除以单位正电荷的电荷量。
4. 电阻：电流通过导体时，导体对电流产生阻碍作用。
5. 电容：电容器内部存储电荷的能力。
三、光学1. 光的传播：光是以波动形式传播的。
2. 反射：光线遇到物体边界时，从反射的角度和入射角度相等。
3. 折射：光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变。
4. 光的颜色：光的颜色取决于它的频率。
5. 光的干涉与衍射：当光通过两个狭缝或物体时，会产生干涉和衍射现象。
四、热学1. 温度：物体内部微观粒子的平均动能。
2. 内能：物体内所有粒子的总动能。
3. 热传递方式：热传导、热对流和热辐射。
4. 热容：物体吸收或释放的热量与温度变化的比例关系。
5. 热力学第一定律：能量守恒定律在热学中的表述。
五、原子物理1. 电子：带负电的基本粒子。
2. 质子：带正电的基本粒子。
3. 中子：不带电的基本粒子。
4. 元素周期表：将元素按照原子序数排列的表格。
5. 放射性衰变：原子核放出辐射能量并转变成其他元素的过程。
总结：以上是新高考高三物理基础知识点的概述。
掌握这些基础知识对于高中物理的学习至关重要。
在复习和应对考试时，建议学生重点理解和掌握每一个知识点，并进行相关的练习和实验操作，以加深对物理概念和原理的理解。
通过学习，学生将能够更好地应用物理知识解决实际问题，并在高考中取得优异成绩。
2021物理高考知识点
2021物理高考知识点物理是一门自然科学，研究物质的性质、结构、运动以及相互作用等方面的知识。
在高考中，物理作为一门科目，是考生们必须要掌握的内容之一。
本文将就2021年物理高考的知识点进行简要梳理和介绍。
一、力学力学是物理学的基础，也是高考物理中的一大重点。
力学主要包括质点运动、曲线运动、力的合成与分解、牛顿运动定律、动量与冲量等内容。
在质点运动中，需要掌握位移、速度、加速度等基本概念，了解匀速直线运动和匀变速直线运动的公式及应用。
曲线运动中，熟悉圆周运动的基本概念和公式，掌握相关的角速度、角加速度等知识。
力的合成与分解是力学中的一个重要内容，要能够准确地根据力的大小和方向进行合成或分解运算。
牛顿运动定律是力学的核心内容，掌握牛顿三定律及其应用，能够解决相关的实际问题。
动量与冲量方面，要理解动量守恒定律、冲量-动量定理的含义与应用。
二、电学电学作为现代物理学的重要分支，也是高考物理的重点内容。
电学主要包括电荷、电场、电势、电流、电阻、电功等知识点。
在电荷方面，要了解电荷的基本概念，掌握元电荷、库仑定律、电场强度等内容。
电场与电势是相互关联的，要了解电场的概念、产生电场的原因，以及电势的定义和计算方法。
电流方面，要熟悉电流的定义、电流方向与电阻的关系，了解欧姆定律和电功的概念。
电阻是电路中的重要组成部分，要熟悉电阻的分类、电阻与电流的关系，以及串联和并联电阻的计算方法。
三、光学光学是研究光的传播、反射、折射、干涉、衍射等现象以及光的波粒二象性的学科。
在高考物理中，光学也是一个重要的考点。
光的传播包括直线传播和弯曲传播两种情况，要掌握光传播的基本规律，了解介质的折射率概念。
光的反射和折射是光学的基本现象，要熟悉光的反射定律和折射定律，并能够应用于相关问题的解决。
干涉和衍射是光的波动性质的重要表现，要掌握干涉和衍射的基本原理，能够解答相关的实际问题。
四、热学热学是研究热与其他形式能量之间相互转化和传递的学科。
2021高考理综物理知识点总结(全国通用版)
2021高考理综物理知识点总结（全国通用版）高考物理三轮复习知识点串讲第一堂课是物体平衡的分析方法。
一．知识网络板块受力分析重要“知识背景”常见重力与万有引力1．的三静摩擦力与滑动摩擦力种力弹力与作用力2．受力分析的思路和步骤1．平衡条件：物体平衡①f合疑难问题典型问题1．力的存在性判断1．轻绳、轻杆、轻2．空间力的受力分弹簧的正确理解析2．整体法和隔法的3．对摩擦力的正确灵活选用理解1．动态分析。
2．范围分析①可能性分析②临界分析3．极值分析4．自锁问题??fix?0?0fiy?0?②构成封闭多边形2．力的合成和分解一平行四边形法则3．正交分解1．受力分析思路2．常用方法：①合成平衡法②分解平测法二．热点透析（一）正确理解三种模式：1。
轻绳（1）不可伸长――沿绳索方向的速度大小相等、方向相反。
（2）不能承受压力，拉力必沿绳的方向。
（3）内部张力处处相等，且与运动状态无关。
2．轻弹簧（1）约束弹簧的力持续变化，不能突然变化。
（2）弹力的方向是沿着轴线的。
（3）任意两点的弹力相等。
3.光杆（1）不可伸长和压缩――沿杆方向速度相同。
（2）力可以突然改变——弹力的大小可以随运动自由调整。
（二）受力分析习惯的养成：1．受力分析的步骤：（1）重力是否有?动研究??宏观物体?动量定理应用和圆周运?微观粒子?力的存在性判断??利用牛顿定律?弹簧的弹力多解性（2）看看周围？（3）分析摩擦力尺寸：由牛顿定律决定。
静摩擦力由牛顿定律决定方向：解决方案的多样性（4）不要忘记电磁浮动2。
正确制作应力分析图要求：正确、规范，涉及空间力应将其转化为平面力。
（三）共点力平衡的分析方法1．判断――变量分析受4个力及以上：一般利用函数讨论（1）函数讨论法已知2个条件：函数式（2）图解法（△法）方法的受3个力（3）极限法选择思路已知3个条件:△法（4）物理法选择项中无极值──极限分析法2.平衡态的计算：rt△：三角函数勾股定理确受三种力-综合平衡法：定力F12=-F3形成a闭合△ → 解决△究析全体的△: 正弦定理，余弦定理，相似定理对像∑fx=0受四个力及以上――分解平衡法∑fy=0第二讲力与运动一、知识图表二．热点透析运动受力紧相连，严谨笃实细分析，临界隐含图助研，物理模型呈眼前（一）动态变量分析――牛顿第二定律的瞬时性1.动态过程分析大小力加速度速度变化（vmaxvminv=0）力方向有明显形变产生的弹力不能突变2．瞬时状态的突变无明显形变产生的弹力不能突变接能的刚性物体必具有共加速度矢量性（确定正方向）关键运动图，对称性和周期性，V-T图a是否相同3．运动会成分解方法的灵活使用根据正交方向分解水平投掷运动？按产生运动的原因分解渡河问题（二）牛顿定律与运动1．在恒力作用下的匀变速运动（1）句变速直线运动的研究技巧矢量性（确定正方向）键运动、对称性和周期性示意图，V-T图a是否相同（往复运动）（2）研究匀变速曲线运动的基本方法（出发点）――灵活运用运动的合成和分解正交方向上弹丸运动的分解带电粒子在电场中的运动按产生运动的原因分解渡河问题2．在变力作用下的圆周运动和机械振动（1）圆周运动① 圆周运动的临界问题绳子t=0圆周轨道的最高点、最低点（绳型、杆型）的极值速度临界轨道n=0?摩擦力f=fmax锥摆型、转台型、转弯型的轨道作用力临界② 典型的圆周运动：天体运动、电子在原子核外围绕原子核的运动、带电粒子在磁场中的运动带电粒子在多种力作用的圆周运动③ 等效场问题④ 天体运动问题考虑多解性（2）振动过程分析对称平衡位置的确定v | a | f |特殊位置特性（3）圆周运动、振动、波的系列解的确定方法考虑时空周期性运动的双向性第三讲动量与能量一．知识图表二、热点透析（I）四种物理量的比较功：――①f②s③功的正负判断方法④变力功的求法⑤一对内力功权力：① 释义② 意思③ 平均功率④ α ⑤ 功率和加速度⑥ 机车起动和最高速度1．功和冲量冲量：――①变力冲量的求法②对合冲量的理解③一对内力的冲量工作与冲动的比较区别：一矢一标P22。
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2021届全国新高考物理复习备考物理基础知识第一章 运动的描述 第一节 描述运动的基本概念一、质点、参考系1．质点：用来代替物体的有质量的点．它是一种理想化模型．2．参考系：为了研究物体的运动而选定用来作为参考的物体．参考系可以任意选取．通常以地面或相对于地面不动的物体为参考系来研究物体的运动．二、位移和速度 1．位移和路程(1)位移：描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量． (2)路程是物体运动路径的长度，是标量． 2．速度(1)平均速度：在变速运动中，物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v ＝x t，是矢量．(2)瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，是矢量． 3．速率和平均速率(1)速率：瞬时速度的大小，是标量．(2)平均速率：路程与时间的比值，不一定等于平均速度的大小． 三、加速度1．定义式：a ＝ΔvΔt；单位是m/s 2.2．物理意义：描述速度变化的快慢．3．方向：与速度变化的方向相同．考点一对质点模型的理解1．质点是一种理想化的物理模型，实际并不存在．2．物体能否被看做质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小来判断．3．物体可被看做质点主要有三种情况：(1)多数情况下，平动的物体可看做质点．(2)当问题所涉及的空间位移远大于物体本身的大小时，可以看做质点．(3)有转动但转动可以忽略时，可把物体看做质点．考点二平均速度和瞬时速度1．平均速度与瞬时速度的区别平均速度与位移和时间有关，表示物体在某段位移或某段时间内的平均快慢程度；瞬时速度与位置或时刻有关，表示物体在某一位置或某一时刻的快慢程度．2．平均速度与瞬时速度的联系(1)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度．(2)对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等．考点三速度、速度变化量和加速度的关系1．速度、速度变化量和加速度的比较2.物体加、减速的判定(1)当a 与v 同向或夹角为锐角时，物体加速． (2)当a 与v 垂直时，物体速度大小不变． (3)当a 与v 反向或夹角为钝角时，物体减速物理思想——用极限法求瞬时物理量1．极限法：如果把一个复杂的物理全过程分解成几个小过程，且这些小过程的变化是单一的．那么，选取全过程的两个端点及中间的极限来进行分析，其结果必然包含了所要讨论的物理过程，从而能使求解过程简单、直观，这就是极限思想方法．极限法只能用于在选定区间内所研究的物理量连续、单调变化(单调增大或单调减小)的情况．2．用极限法求瞬时速度和瞬时加速度 (1)公式v ＝ΔxΔt 中当Δt →0时v 是瞬时速度．(2)公式a ＝ΔvΔt 中当Δt →0时a 是瞬时加速度．第二节 匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本规律1．速度与时间的关系式：v ＝v 0＋at . 2．位移与时间的关系式：x ＝v 0t ＋12at 2.3．位移与速度的关系式：v 2－v 20＝2ax . 二、匀变速直线运动的推论1．平均速度公式：v ＝v t2＝v 0＋v2.2．位移差公式：Δx ＝x 2－x 1＝x 3－x 2＝…＝x n －x n －1＝aT 2. 可以推广到x m －x n ＝(m －n )aT 2. 3．初速度为零的匀加速直线运动比例式 (1)1T 末，2T 末，3T 末……瞬时速度之比为：v 1∶v 2∶v 3∶…∶v n ＝1∶2∶3∶…∶n .(2)1T 内，2T 内，3T 内……位移之比为：x 1∶x 2∶x 3∶…∶x n ＝1∶22∶32∶…∶n 2.(3)第一个T 内，第二个T 内，第三个T 内……位移之比为：x Ⅰ∶x Ⅱ∶x Ⅲ∶…∶x n ＝1∶3∶5∶…∶(2n －1)．(4)通过连续相等的位移所用时间之比为：t 1∶t 2∶t 3∶…∶t n三、自由落体运动和竖直上抛运动的规律1．自由落体运动规律 (1)速度公式：v ＝gt . (2)位移公式：h ＝12gt 2.(3)速度—位移关系式：v 2＝2gh . 2．竖直上抛运动规律 (1)速度公式：v ＝v 0－gt . (2)位移公式：h ＝v 0t －12gt 2.(3)速度—位移关系式：v 2－v 20＝－2gh .(4)上升的最大高度：h ＝v 202g.(5)上升到最大高度用时：t ＝v 0g.考点一 匀变速直线运动基本公式的应用1．速度时间公式v ＝v 0＋at 、位移时间公式x ＝v 0t ＋12at 2、位移速度公式v 2－v 20＝2ax ，是匀变速直线运动的三个基本公式，是解决匀变速直线运动的基石．2．匀变速直线运动的基本公式均是矢量式，应用时要注意各物理量的符号，一般规定初速度的方向为正方向，当v 0＝0时，一般以a 的方向为正方向．3.求解匀变速直线运动的一般步骤 画过程分析图→判断运动性质→选取正方向→选用公式列方程→解方程并讨论4.应注意的问题①如果一个物体的运动包含几个阶段，就要分段分析，各段交接处的速度往往是联系各段的纽带．②对于刹车类问题，当车速度为零时，停止运动，其加速度也突变为零．求解此类问题应先判断车停下所用时间，再选择合适公式求解．③物体先做匀减速直线运动，速度减为零后又反向做匀加速直线运动，全程加速度不变，可以将全程看做匀减速直线运动，应用基本公式求解．考点二匀变速直线运动推论的应用1．推论公式主要是指：①v＝v t2＝v0＋v t2，②Δx＝aT2，①②式都是矢量式，在应用时要注意v0与v t、Δx与a的方向关系．2．①式常与x＝v·t结合使用，而②式中T表示等时间隔，而不是运动时间．考点三自由落体运动和竖直上抛运动1．自由落体运动为初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动．2．竖直上抛运动的重要特性(1)对称性①时间对称物体上升过程中从A→C所用时间t AC和下降过程中从C→A所用时间t CA相等，同理t AB＝t BA.②速度对称物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等．(2)多解性当物体经过抛出点上方某个位置时，可能处于上升阶段，也可能处于下降阶段，造成双解，在解决问题时要注意这个特点．3.竖直上抛运动的研究方法分段法上升过程：a＝－g的匀减速直线运动在涉及多体问题和不能视为质点的研究对象问题时，应用“转化”的思想方法转换研究对象、研究角度，就会使问题清晰、简捷．通常主要涉及以下两种转化形式：(1)将多体转化为单体：研究多物体在时间或空间上重复同样运动问题时，可用一个物体的运动取代多个物体的运动．(2)将线状物体的运动转化为质点运动：长度较大的物体在某些问题的研究中可转化为质点的运动问题．如求列车通过某个路标的时间，可转化为车尾(质点)通过与列车等长的位移所经历的时间．第三节运动图象追及、相遇问题一、匀变速直线运动的图象1．直线运动的x－t图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的位移随时间变化的规律．(2)斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体速度的大小，斜率正负表示物体速度的方向．2．直线运动的v－t图象(1)物理意义：反映了物体做直线运动的速度随时间变化的规律．(2)斜率的意义：图线上某点切线的斜率大小表示物体加速度的大小，斜率正负表示物体加速度的方向．(3)“面积”的意义①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小．②若面积在时间轴的上方，表示位移方向为正方向；若面积在时间轴的下方，表示位移方向为负方向．(4).相同的图线在不同性质的运动图象中含义截然不同，下面我们做一全面比较(见下表).二、追及和相遇问题1．两类追及问题(1)若后者能追上前者，追上时，两者处于同一位置，且后者速度一定不小于前者速度．(2)若追不上前者，则当后者速度与前者相等时，两者相距最近．2．两类相遇问题(1)同向运动的两物体追及即相遇．(2)相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时即相遇．考点一运动图象的理解及应用1．对运动图象的理解(1)无论是x－t图象还是v－t图象都只能描述直线运动．(2)x－t图象和v－t图象都不表示物体运动的轨迹．(3)x－t图象和v－t图象的形状由x与t、v与t的函数关系决定．2．应用运动图象解题“六看”1．分析追及问题的方法技巧可概括为“一个临界条件”、“两个等量关系”．(1)一个临界条件：速度相等．它往往是物体间能否追上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断问题的切入点．(2)两个等量关系：时间关系和位移关系，通过画草图找出两物体的时间关系和位移关系是解题的突破口．2．能否追上的判断方法(1)做匀速直线运动的物体B追赶从静止开始做匀加速直线运动的物体A：开始时，两个物体相距x0.若v A＝v B时，x A＋x0<x B，则能追上；若v A＝v B时，x A＋x0＝x B，则恰好不相撞；若v A＝v B时，x A＋x0>x B，则不能追上．(2)数学判别式法：设相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若Δ＞0，即有两个解，说明可以相遇两次；若Δ＝0，说明刚好追上或相遇；若Δ＜0，说明追不上或不能相遇．3．注意三类追及相遇情况(1)若被追赶的物体做匀减速运动，一定要判断是运动中被追上还是停止运动后被追上．(2)若追赶者先做加速运动后做匀速运动，一定要判断是在加速过程中追上还是匀速过程中追上．(3)判断是否追尾，是比较后面减速运动的物体与前面物体的速度相等的位置关系，而不是比较减速到0时的位置关系．4.解题思路分析物体运动过程→画运动示意图→找两物体位移关系→列位移方程(2)解题技巧①紧抓“一图三式”，即：过程示意图，时间关系式、速度关系式和位移关系式．②审题应抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中的隐含条件，如“刚好”、“恰好”、“最多”、“至少”等，它们往往对应一个临界状态，满足相应的临界条件．方法技巧——用图象法解决追及相遇问题(1)两个做匀减速直线运动物体的追及相遇问题，过程较为复杂．如果两物体的加速度没有给出具体的数值，并且两个加速度的大小也不相同，如果用公式法，运算量比较大，且过程不够直观，若应用v －t 图象进行讨论，则会使问题简化．(2)根据物体在不同阶段的运动过程，利用图象的斜率、面积、交点等含义分别画出相应图象，以便直观地得到结论．巧解直线运动六法在解决直线运动的某些问题时，如果用常规解法——一般公式法，解答繁琐且易出错，如果从另外角度入手，能够使问题得到快速、简捷解答.下面便介绍几种处理直线运动的巧法.一、平均速度法在匀变速直线运动中，物体在时间t 内的平均速度等于物体在这段时间内的初速度v 0与末速度v 的平均值，也等于物体在t 时间内中间时刻的瞬时速度，即v ＝x t＝v 0＋v 2＝v t2.如果将这两个推论加以利用，可以使某些问题的求解更为简捷．二、逐差法匀变速直线运动中，在连续相等的时间T 内的位移之差为一恒量，即Δx ＝x n ＋1－x n ＝aT 2，一般的匀变速直线运动问题，若出现相等的时间间隔，应优先考虑用Δx ＝aT 2求解．三、比例法对于初速度为零的匀加速直线运动与末速度为零的匀减速直线运动，可利用初速度为零的匀加速直线运动的相关比例关系求解．四、逆向思维法把运动过程的末态作为初态的反向研究问题的方法．一般用于末态已知的情况． 五、相对运动法以系统中的一个物体为参考系研究另一个物体运动情况的方法．六、图象法应用v－t图象，可把较复杂的问题转变为较简单的数学问题解决．尤其是用图象定性分析，可避开繁杂的计算，快速找出答案．实验一研究匀变速直线运动一、实验目的1．练习使用打点计时器，学会用打上点的纸带研究物体的运动情况．2．会利用纸带求匀变速直线运动的速度、加速度．3．利用打点纸带探究小车速度随时间变化的规律，并能画出小车运动的v－t图象，根据图象求加速度．二、实验器材电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片．三、实验步骤1．把附有滑轮的长木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路．2．把一条细绳拴在小车上，细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，把纸带穿过打点计时器，并把它的一端固定在小车的后面．实验装置见上图，放手后，看小车能否在木板上平稳地加速滑行．3．把小车停在靠近打点计时器处，先接通电源，后放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点，换上新纸带，重复三次．4．从几条纸带中选择一条比较理想的纸带，舍掉开始一些比较密集的点，在后面便于测量的地方找一个开始点，以后依次每五个点取一个计数点，确定好计数始点，并标明0、1、2、3、4、…，测量各计数点到0点的距离x，并记录填入表中.5.1236．利用一段时间内的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度求得各计数点1、2、3、4、5的瞬时速度，填入上面的表格中．7．增减所挂钩码数，再做两次实验．四、注意事项1．纸带、细绳要和长木板平行．2．释放小车前，应使小车停在靠近打点计时器的位置．3．实验时应先接通电源，后释放小车；实验后先断开电源，后取下纸带．一、数据处理1．匀变速直线运动的判断：(1)沿直线运动的物体在连续相等时间T内的位移分别为x1、x2、x3、x4、…，若Δx＝x2－x1＝x3－x2＝x4－x3＝…则说明物体在做匀变速直线运动，且Δx＝aT2.(2)利用“平均速度法”确定多个点的瞬时速度，作出物体运动的v －t 图象．若v －t 图线是一条倾斜的直线，则说明物体的速度随时间均匀变化，即做匀变速直线运动．2．求速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度v n ＝x n ＋x n ＋12T.3．求加速度的两种方法：(1)逐差法：即根据x 4－x 1＝x 5－x 2＝x 6－x 3＝3aT 2(T 为相邻两计数点之间的时间间隔)，求出a 1＝x 4－x 13T 2，a 2＝x 5－x 23T 2，a 3＝x 6－x 33T 2，再算出a 1、a 2、a 3的平均值a ＝a 1＋a 2＋a 33＝13×⎝⎛⎭⎪⎫x 4－x 13T 2＋x 5－x 23T 2＋x 6－x 33T 2 ＝x 4＋x 5＋x 6－x 1＋x 2＋x 39T 2，即为物体的加速度．(2)图象法：以打某计数点时为计时起点，利用v n ＝x n ＋x n ＋12T求出打各点时的瞬时速度，描点得v －t 图象，图象的斜率即为物体做匀变速直线运动的加速度．二、误差分析1．纸带上计数点间距测量有偶然误差，故要多测几组数据，以尽量减小误差． 2．纸带运动时摩擦不均匀，打点不稳定引起测量误差，所以安装时纸带、细绳要与长木板平行，同时选择符合要求的交流电源的电压及频率．3．用作图法作出的v －t 图象并不是一条直线．为此在描点时最好用坐标纸，在纵、横轴上选取合适的单位，用细铅笔认真描点．4．在到达长木板末端前应让小车停止运动，防止钩码落地，小车与滑轮碰撞． 5．选择一条点迹清晰的纸带，舍弃点密集部分，适当选取计数点．6．在坐标纸上，纵、横轴选取合适的单位(避免所描点过密或过疏，而导致误差过大)，仔细描点连线，不能连成折线，应作一条平滑曲线，让各点尽量落到这条曲线上，落不到曲线上的各点应均匀分布在曲线的两侧．第二章相互作用第一节重力弹力摩擦力一、重力1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力．2．大小：G＝mg.3．方向：总是竖直向下．4．重心：因为物体各部分都受重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫做物体的重心．二、弹力1．定义：发生弹性形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用．2．产生的条件(1)两物体相互接触；(2)发生弹性形变．3．方向：与物体形变方向相反．三、胡克定律1．内容：弹簧发生弹性形变时，弹簧的弹力的大小F跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成正比．2．表达式：F＝kx.(1)k是弹簧的劲度系数，单位为N/m；k的大小由弹簧自身性质决定．(2)x是弹簧长度的变化量，不是弹簧形变以后的长度．四、摩擦力1．产生：相互接触且发生形变的粗糙物体间，有相对运动或相对运动趋势时，在接触面上所受的阻碍相对运动或相对运动趋势的力．2．产生条件：接触面粗糙；接触面间有弹力；物体间有相对运动或相对运动趋势．3．大小：滑动摩擦力F f＝μF N，静摩擦力：0≤F f≤F fmax.4．方向：与相对运动或相对运动趋势方向相反．5．作用效果：阻碍物体间的相对运动或相对运动趋势．考点一弹力的分析与计算1．弹力有无的判断方法(1)条件法：根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力．此方法多用来判断形变较明显的情况．(2)假设法：对形变不明显的情况，可假设两个物体间弹力不存在，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处不存在弹力；若运动状态改变，则此处一定有弹力．(3)状态法：根据物体的运动状态，利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在．2．弹力方向的判断方法(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断．(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向．3．计算弹力大小的三种方法(1)根据胡克定律进行求解．(2)根据力的平衡条件进行求解．(3)根据牛顿第二定律进行求解．考点二摩擦力的分析与计算1．静摩擦力的有无和方向的判断方法(1)假设法：利用假设法判断的思维程序如下：(2)状态法：先判明物体的运动状态(即加速度的方向)，再利用牛顿第二定律(F＝ma)确定合力，然后通过受力分析确定静摩擦力的大小及方向．(3)牛顿第三定律法：先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向，再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力方向．2．静摩擦力大小的计算(1)物体处于平衡状态(静止或匀速运动)，利用力的平衡条件来判断其大小．(2)物体有加速度时，若只有静摩擦力，则F f＝ma.若除静摩擦力外，物体还受其他力，则F合＝ma，先求合力再求静摩擦力．3．滑动摩擦力的计算滑动摩擦力的大小用公式F f＝μF N来计算，应用此公式时要注意以下几点：(1)μ为动摩擦因数，其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关；F N为两接触面间的正压力，其大小不一定等于物体的重力．(2)滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关．方法技巧：(1)在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采用整体法与隔离法进行分析．(2)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力作用的物体不一定是运动的．(3)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力．考点三摩擦力突变问题的分析1．当物体受力或运动发生变化时，摩擦力常发生突变，摩擦力的突变，又会导致物体的受力情况和运动性质的突变，其突变点(时刻或位置)往往具有很深的隐蔽性．对其突变点的分析与判断是物理问题的切入点．2．常见类型(1)静摩擦力因其他外力的突变而突变．(2)静摩擦力突变为滑动摩擦力．(3)滑动摩擦力突变为静摩擦力．物理模型——轻杆、轻绳、轻弹簧模型柔软，只能发生微小形既可伸长，也可压缩，各弹簧与橡皮筋的弹力特点：(1)弹簧与橡皮筋产生的弹力遵循胡克定律F＝kx.(2)橡皮筋、弹簧的两端及中间各点的弹力大小相等．(3)弹簧既能受拉力，也能受压力(沿弹簧轴线)，而橡皮筋只能受拉力作用．(4)弹簧和橡皮筋中的弹力均不能突变，但当将弹簧或橡皮筋剪断时，其弹力立即消失．第二节力的合成与分解一、力的合成1．合力与分力(1)定义：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用的效果相同，这一个力就叫那几个力的合力，那几个力就叫这个力的分力．(2)关系：合力和分力是一种等效替代关系．2．力的合成：求几个力的合力的过程．3．力的运算法则(1)三角形定则：把两个矢量首尾相连从而求出合矢量的方法．(如图所示)(2)平行四边形定则：求互成角度的两个力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向．二、力的分解1．概念：求一个力的分力的过程．2．遵循的法则：平行四边形定则或三角形定则． 3．分解的方法(1)按力产生的实际效果进行分解． (2)正交分解． 三、矢量和标量 1．矢量既有大小又有方向的物理量，相加时遵循平行四边形定则． 2．标量只有大小没有方向的物理量，求和时按算术法则相加．考点一 共点力的合成 1．共点力合成的方法 (1)作图法(2)计算法：根据平行四边形定则作出示意图，然后利用解三角形的方法求出合力，是解题的常用方法．2．重要结论(1)二个分力一定时，夹角θ越大，合力越小． (2)合力一定，二等大分力的夹角越大，二分力越大． (3)合力可以大于分力，等于分力，也可以小于分力． 3．几种特殊情况下力的合成(1)两分力F 1、F 2互相垂直时(如图甲所示)：F 合＝F 21＋F 22，tan θ＝F 2F 1.甲乙(2)两分力大小相等时，即F1＝F2＝F时(如图乙所示)：F合＝2F cos θ2 .(3)两分力大小相等，夹角为120°时，可得F合＝F.解答共点力的合成时应注意的问题(1)合成力时，要正确理解合力与分力的大小关系：合力与分力的大小关系要视情况而定，不能形成合力总大于分力的思维定势．(2)三个共点力合成时，其合力的最小值不一定等于两个较小力的和与第三个较大的力之差．考点二力的两种分解方法1．力的效果分解法(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向；(2)再根据两个实际分力的方向画出平行四边形；(3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小．2．正交分解法(1)定义：将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法．(2)建立坐标轴的原则：一般选共点力的作用点为原点，在静力学中，以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上)；在动力学中，以加速度方向和垂直加速度方向为坐标轴建立坐标系．(3)方法：物体受到多个力作用F 1、F 2、F 3…，求合力F 时，可把各力沿相互垂直的x 轴、y 轴分解．x 轴上的合力： F x ＝F x 1＋F x 2＋F x 3＋… y 轴上的合力： F y ＝F y 1＋F y 2＋F y 3＋…合力大小：F ＝F 2x ＋F 2y合力方向：与x 轴夹角为θ，则tan θ＝F y F x.一般情况下，应用正交分解法建立坐标系时，应尽量使所求量(或未知量)“落”在坐标轴上，这样解方程较简单，但在本题中，由于两个未知量F AC 和F BC 与竖直方向夹角已知，所以坐标轴选取了沿水平和竖直两个方向．方法技巧——辅助图法巧解力的合成和分解问题对力分解的唯一性判断、分力最小值的计算以及合力与分力夹角最大值的计算，当力的大小不变方向改变时，通常采取作图法，优点是直观、简捷．第三节 受力分析 共点力的平衡一、受力分析 1．概念把研究对象(指定物体)在指定的物理环境中受到的所有力都分析出来，并画出物体所受力的示意图，这个过程就是受力分析．2．受力分析的一般顺序先分析场力(重力、电场力、磁场力等)，然后按接触面分析接触力(弹力、摩擦力)，最后分析已知力．二、共点力作用下物体的平衡 1．平衡状态物体处于静止或匀速直线运动的状态．2．共点力的平衡条件：F 合＝0或者⎩⎪⎨⎪⎧Fx 合＝0Fy 合＝0三、平衡条件的几条重要推论1．二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反．2．三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力一定与第三个力大小相等，方向相反．3．多力平衡：如果物体受多个共点力作用处于平衡状态，其中任何一个力与其余力的合力大小相等，方向相反．考点一 物体的受力分析 1．受力分析的基本步骤(1)明确研究对象——即确定分析受力的物体，研究对象可以是单个物体，也可以是多。