先进集体申报表

（二）积极支持少先队工作， 注意发挥少先队员的模范带头作用 全面贯彻落实党的教育方针， 促进少年儿童的身心健康和各方面 素质的提高。同时，为少先队教育提供了更为广阔的天地。例如：我 班成立了少先队社区小队， 在中队长的组织下定期到怀柔区光荣院打 扫卫生，给老人们唱歌，与老人聊天，给老人带去快乐。 火车跑得快， 全凭车头带。 为了发挥少先队员在班级中的先锋模范作 用，对少先队员在班内建立跟踪调查表，任课教师填写。关注他们在 班内劳动、纪律、卫生和学习等方面的情况，发现问题及时解决，使 少先队员都能严格要求自己， 积极发挥模范带头作用。 促进班级良好 班风和学风的进一步形成。 本学年我班在校运会上获得初一团体组第 三名，文明礼仪知识竞赛第一名，多次获得班级流动红旗 。
作用
事
火车跑得快，全凭车头带。为了发挥少先队员在班级中的先
锋模范作用， 对少先队员在班内建立跟踪调查表， 任课教师填写。
迹
关注他们在班内劳动、纪律、卫生和学习等方面的情况，发现问 题及时解决，使少先队员都能严格要求自己，积极发挥模范带头
作用。促进班级良好班风和学风的进一步形成。
本学年我班在校运会上获得初一团体组第三名，文明礼仪知
学校名称 队员人数
先进集体申报表
总（大）、中、 小队名称
队长姓名
辅导员wenku.baidu.com名
（一）发挥主题班会的教育作用
主
.主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、
生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好
要
班风学风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。 （二）积极支持少先队工作，注意发挥少先队员的模范带头
初一，为尽快建立一支团结向上的有凝聚力的集体， 我班召开了 “团结产生力量，凝聚诞生希望”主题班会，确立了我班的班训“集 体为我，我为集体” 。教育学生班荣我荣班耻我耻。为尽快培养学生 良好的行为习惯，做文明中学生，我班召开了“红领巾文明使者”主 题班会，我用数码相机拍下了平日我班的文明学生的文明行为制作了 多媒体课件放给学生，榜样的例子，对学生感触颇深，学生谈感想， 纷纷要向他们学习， 并感到在这样的集体学生生活感到自豪， 班会上 由学生自己自编自演小品， 真实再现了班内一些不文明行为， 使个别 生认识到自己的错误， 以及通过表演三句半， 全班自编自唱的 <<文明 我爱你 >>之歌，对学生进行了文明礼仪教育。 作为班主任的我及时调 动学生积极性， 宣布了我班期末将开展评选班级红领巾文明使者的活 动，公布评选红领巾文明使者条件，希望大家积极努力，争取期末能 被评为班级红领巾文明使者， 通过这次主题班会， 促使我班的班风的 逐步形成。
识竞赛第一名，多次获得班级流动红旗 。
学校 大队 委员 会 意见
（盖章） 年月日
区少 工委 意见
（盖章） 年月日
注：此表一式两份，主要事迹要求写 500 字，于 5 月 16 日前报少工委办公室。
附:
主要事迹
（一）发挥主题班会的教育作用 .主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生
动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风学 风的形成，乃至学生的健康成长，都起着重要作用。