七年级语文上册第三次月考题及答案
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任城威王彰①,字子文。少善射御,膂力②过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖尝抑之曰:“汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!”课③彰读《诗》《书》,彰谓左右曰:“丈夫一为卫、霍④,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?”太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:“好为将。”太祖曰:“为将奈何?”对曰:“被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。”太祖大笑。建安二十一年,封鄢陵侯。
(选文有删改)
1.老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?
2.联系全文,简要分析第④段在文中的作用。
3.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?
(2)我再次回到பைடு நூலகம்家,刚进门母亲就急切地对我说……
4.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?
C.校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
D.上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
6、下列句子排序正确的一项是( )
①写诗,还要注意节奏,诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗,要注意语言的简洁、凝练,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,令人难忘。
③诗歌是情感的抒发。
④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。
⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。
⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
D.鄙薄(bó)琢磨(zuó) 抽噎(yè)参差不齐(cēn cī)
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.锡箔 盔甲 感慨 人声鼎沸
B.朗润 抖擞 响晴 花枝招展
C.澄清 静谧 吝啬 淅淅沥沥
D.铃铛 化妆 絮叨 美不盛收
3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )
A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
七年级语文上册第三次月考题及答案
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A.殉职(xùn) 滑稽(jī) 烧灼(zhuó)哄堂大笑(hǒng)
B.慷慨(kǎi) 干涸(hé) 狭隘(ài)刨根问底(páo)
C.热忱(chén)榉树(jǔ)恍惚(huǎng)拈轻怕重(liān)
二
1.(1)擅长。(2)看重。
(3)带领,率领。
(4)同“披”,穿着。
2.(1)(曹彰)多次跟随(太祖)征战讨伐,意气慷慨,斗志昂扬。
(2)奖赏一定实施,(宣告)惩罚一定信守诺言。
3.因为太祖听了曹彰的话,明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚分明、建功立业的将军,而不是做一介武夫。
4.本文与《孙权劝学》一文都有关于劝人读书的阐述,本文曹操劝曹彰读书是担心曹彰不读书会成为有勇无谋的莽夫,通过交流曹操得知曹彰是有智慧、有谋略的,他的疑虑就打消了。《孙权劝学》中,孙权劝吕蒙多读书、广泛涉猎来提升自己,吕蒙乃始就学,并且才略大有长进。两篇文章在“劝人读书”这个问题上的出发点相同,结果略有不同,曹彰没有听从劝告去读书,但是身先士卒、奖罚分明的谋略都具有;吕蒙听从劝告学习,才略长进惊人。
⑨不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。
1.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?
2.小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?
3.有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?
4.作者为了塑造阿麻这个人物,用了_______的方法,这样写的好处是_________。
(选自《三国志·魏书》)
[注] ①彰:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。
1.解释下列语句中加点的词。
(1)少善射御,膂力过人
(2)此一夫之用,何足贵也
(3)将十万骑驰沙漠
(4)被坚执锐,临难不顾
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)数从征伐,志意慷慨。
(2)赏必行,罚必信。
3.对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为侯?
4.本文与《孙权劝学》在“劝人读书”这个问题上结果是否相同?
三、现代文阅读。(30分)
1、邻居阿麻
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这副尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢!”秋天,我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立。
B.我想起那参天碧绿的白桦树,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
(5)轻捷的叫天子(云雀)________________________________________。(《从百草园到三味书屋》)
(6)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,____________________________________ 。(《纪念白求恩》)
二、文言文阅读。(15分)
5.文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。
2、细水长流
蓝雪冰儿
①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案:
一
B
D
B
B
D
D
(1)杨花落尽子规啼 (2)回乐烽前沙似雪 (3)好之者不如乐之者 (4)这时候也成天嘹亮地响着 (5)忽然从草间直窜向云霄里去了 (6)就可以变为大有利于人民的人
③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。
B.课堂上我们要敢于向老师提问,这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C.在抗战时期,不知有多少家庭妻离子散,颠沛流离。
D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗,以身作则。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。
B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。
(2)________________________,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》)
(3)知之者不如好之者,____________________________。(《<论语>十二章》)
(4)牛背上牧童的短笛,____________________________________。(《春》)
四、写作题(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
⑤生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。
A.④②①⑤③B.⑤④②①③
C.③②①⑤④D.③⑤④②①
7、经典诗文默写。
(1)________________________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。
(选文有删改)
1.老刘“命好”体现在哪里?原因是什么?
2.联系全文,简要分析第④段在文中的作用。
3.品味下列加点的词语,分析其表达效果。
(1)母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?
(2)我再次回到பைடு நூலகம்家,刚进门母亲就急切地对我说……
4.文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上,有什么深意?
C.校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
D.上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。
6、下列句子排序正确的一项是( )
①写诗,还要注意节奏,诗歌的节奏让人读起来朗朗上口。
②写诗,要注意语言的简洁、凝练,高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间,令人难忘。
③诗歌是情感的抒发。
④写诗可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多的时候二者是有机地结合在一起的。
⑥傍晚,母亲又跟父亲唠叨开了,按理说,他们没出力,总该给点钱吧!父亲说,也不是人家让咱们浇的,爱出不出吧。这次父亲没敢说出细水长流这句话,但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火,但心里还是不高兴。
⑦晚饭后,我跟父亲唠嗑,父亲说,这人啊,愿意活得累呢,就会累;愿意活得轻松呢,就会轻松。我说,是啊,细水长流。父亲笑笑说,可是,你妈有的时候,就是不明白这个理。我说,妈活得比你累。父亲说,所以,我愿意什么事都让着她。再说了,夫妻之间也是一样,不能啥都计较,还是那句话,细水长流。父亲说完,嘿嘿笑了几声,好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。
D.鄙薄(bó)琢磨(zuó) 抽噎(yè)参差不齐(cēn cī)
2、下列词语书写有误的一项是( )
A.锡箔 盔甲 感慨 人声鼎沸
B.朗润 抖擞 响晴 花枝招展
C.澄清 静谧 吝啬 淅淅沥沥
D.铃铛 化妆 絮叨 美不盛收
3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )
A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
七年级语文上册第三次月考题及答案
满分:120分 考试时间:120分钟
一、语言的积累与运用。(35分)
1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是( )
A.殉职(xùn) 滑稽(jī) 烧灼(zhuó)哄堂大笑(hǒng)
B.慷慨(kǎi) 干涸(hé) 狭隘(ài)刨根问底(páo)
C.热忱(chén)榉树(jǔ)恍惚(huǎng)拈轻怕重(liān)
二
1.(1)擅长。(2)看重。
(3)带领,率领。
(4)同“披”,穿着。
2.(1)(曹彰)多次跟随(太祖)征战讨伐,意气慷慨,斗志昂扬。
(2)奖赏一定实施,(宣告)惩罚一定信守诺言。
3.因为太祖听了曹彰的话,明白了他的理想是做一个身先士卒、赏罚分明、建功立业的将军,而不是做一介武夫。
4.本文与《孙权劝学》一文都有关于劝人读书的阐述,本文曹操劝曹彰读书是担心曹彰不读书会成为有勇无谋的莽夫,通过交流曹操得知曹彰是有智慧、有谋略的,他的疑虑就打消了。《孙权劝学》中,孙权劝吕蒙多读书、广泛涉猎来提升自己,吕蒙乃始就学,并且才略大有长进。两篇文章在“劝人读书”这个问题上的出发点相同,结果略有不同,曹彰没有听从劝告去读书,但是身先士卒、奖罚分明的谋略都具有;吕蒙听从劝告学习,才略长进惊人。
⑨不知是哪一个能工巧匠,雕了个阿麻的半身石像,嵌在桥头的石墩上,从此后,阿麻每天目送着孩子们上学,目送着过往的车马行人。
1.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻?
2.小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻?
3.有人骂阿麻“黑良心,赚昧心钱”,阿麻为什么不为自己辩解,反而“默默地忍受了”?
4.作者为了塑造阿麻这个人物,用了_______的方法,这样写的好处是_________。
(选自《三国志·魏书》)
[注] ①彰:曹彰。②膂力:体力。③课:督促。④卫、霍:汉朝名将卫青、霍去病。
1.解释下列语句中加点的词。
(1)少善射御,膂力过人
(2)此一夫之用,何足贵也
(3)将十万骑驰沙漠
(4)被坚执锐,临难不顾
2.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)数从征伐,志意慷慨。
(2)赏必行,罚必信。
3.对于曹彰好武,太祖曹操起先制止,为什么后又大笑并封曹彰为侯?
4.本文与《孙权劝学》在“劝人读书”这个问题上结果是否相同?
三、现代文阅读。(30分)
1、邻居阿麻
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子,够你烦心:脸麻,腿跛,背驼。因为这副尊容,他已经四十多岁了,还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲,管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才,下雪天,我们拆别人的篱笆学大人烧炭,他提起一桶水,“噗”的一声,将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋,你们去坐牢!”秋天,我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜,炸得“瓜肉横飞”,我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时,阿麻的手钳住我:“看我不告诉你们爷娘!”回家后,我们都挨了一顿打。皮肉受苦,奇痛难忍,我们奈何不了阿麻,只能编歌谣泄恨:“麻子麻叮当,骑马上洪江,听到锣鼓响,麻子脸上痒。”这时,麻子便要追击,我们“哗”的一声跑散,望着他一跛一跛的样子,我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他,小镇上的大人们也不怎么喜欢他,这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河,是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了,常常跌倒人,木桥墩烂了,走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于,一场大雨,猛涨的山溪水把它冲走,还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课,捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船,干起了摆渡的行当。第一天,过渡免费,镇里的人都说他在积德。可是,第二天收费一角。后来竟涨到了四角,阿麻“发”了,腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心,赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来,雨里去,阿麻摆渡六年。操劳过度,脸色蜡黄,日渐消瘦。人们担心,他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来,小河上砌起了一座石拱桥,小巧玲珑,像一把小金锁,锁住了放荡不羁的小河。从此,小镇的人们过河如履平地,都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天,阿麻死了,医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天,正逢小镇赶集,人山人海,好不热闹。桥上没有彩灯,没有横幅,没有红绸。一挂两千响,响过之后,镇长讲话了:“今天,我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年,劳动所得全部捐献,修了这座石拱桥。他在病重住院期间,仍念念不忘小桥,念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了,嘱秘书拿出骨灰盒,打开,说:“这座石拱桥,就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿,人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱,将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰,撒向空中,随着骨灰抖落,人们的泪珠也纷纷抖落。
C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。
D.《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A.土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立。
B.我想起那参天碧绿的白桦树,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。
(5)轻捷的叫天子(云雀)________________________________________。(《从百草园到三味书屋》)
(6)我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,____________________________________ 。(《纪念白求恩》)
二、文言文阅读。(15分)
5.文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物,结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。
2、细水长流
蓝雪冰儿
①父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑工作,一干就是一辈子。
②后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。
请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案:
一
B
D
B
B
D
D
(1)杨花落尽子规啼 (2)回乐烽前沙似雪 (3)好之者不如乐之者 (4)这时候也成天嘹亮地响着 (5)忽然从草间直窜向云霄里去了 (6)就可以变为大有利于人民的人
③初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。
④这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。
B.课堂上我们要敢于向老师提问,这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C.在抗战时期,不知有多少家庭妻离子散,颠沛流离。
D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗,以身作则。
4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是( )
A.随着书法比赛等活动走入校园,让越来越多的师生重视起汉字书写。
B.随着管道制造业的发展,橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。
⑧我再次回到娘家,刚进门母亲就急切地对我说,丫头,还是你爸说得对,真的是细水长流。原来,前几天,左右两户人家赶回来浇地,一看地早就浇了,便把水费给了母亲,还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果,表示感谢。母亲一边给我拿水果,一边说,你也要记住啊,这人啊,可不能太计较。
⑨我瞧了一眼父亲,窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。
(2)________________________,受降城外月如霜。(《夜上受降城闻笛》)
(3)知之者不如好之者,____________________________。(《<论语>十二章》)
(4)牛背上牧童的短笛,____________________________________。(《春》)
四、写作题(40分)
阅读下面的文字,按要求作文。
生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。
⑤生活中的人、事、物,都可能触发我们的情感,将这种情感分行写出来,就有了诗的模样了;如果再适当融入联想和想象,就有诗的味道了。
A.④②①⑤③B.⑤④②①③
C.③②①⑤④D.③⑤④②①
7、经典诗文默写。
(1)________________________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他们,这么大的岁数了,别把地看得比命还重要,就是旱死了,不就一年没收成吗?母亲一听,跟我急了,庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊?我不敢再接话,闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语,三个小时,差点把命搭进去,不知道那两家知不知情。父亲说,干了就啥也别说,细水长流。母亲吼道,水都干了,还流啥?父亲一向害怕母亲,见母亲发脾气了,连一口粗气都不敢出。