辅导班内部管理系统规章制度1.doc
课外辅导学校管理规章制度
课外辅导学校管理规章制度第一章总则第一条为了规范和优化课外辅导学校的管理，维护学校正常秩序，保障师生权益，特制定本管理规章制度。
第二条本规章制度适用于课外辅导学校的所有师生员工，在学校范围内必须严格遵守，不得有任何违反规定的行为。
第三条学校管理人员必须严格执行本规章制度，对违规行为进行惩处，并及时通报学生及其家长。
第四条学校将根据实际情况对本规章制度进行调整和完善，并定期向师生员工通报。
第二章学生管理第五条学生必须爱护学校设施和财产，严禁损坏学校设备，借用物品需妥善保管，如有损坏需赔偿。
第六条学生应按时到达上课地点，不得迟到早退，如因特殊原因未能准时到达需提前请假，否则将受到相应处罚。
第七条学生在校园内不得有违纪行为，如打架斗殴、欺凌他人等，一经发现将立即处罚，并严肃处理。
第八条学生应保持校园卫生和环境整洁，不得乱扔垃圾，保持良好的学习环境。
第九条学生在学校活动中应团结友爱，互相帮助，不得互相攀比，不得搞宣扬封建迷信等违法行为。
第十条学生应按照学校规定着装，不得穿着暴露，不得携带危险物品，如有违规行为将受到惩罚。
第三章教师管理第十一条教师应爱岗敬业，认真备课，不得代课，课前准备要充分。
第十二条教师应指导学生学习，热爱学生，严格要求自己，不得恶意虐待学生，如有违规行为将受到处分。
第十三条教师要充分尊重学生，不得歧视任何学生，不得对学生进行人身攻击。
第十四条教师应遵守学校的规章制度，言行举止要得体，不得在学校内进行损害学校声誉的行为。
第四章管理措施第十五条对于违反规定的学生或教师，学校将给予警告、严重警告、记过、记大过等处分，并通知家长和监护人。
第十六条对于严重违纪行为的学生或教师，学校将报请有关部门进行处理，并做出相应处罚。
第十七条学校将对违规行为进行通报和记录，形成学生和教师的档案，以备日后参考。
第五章附则第十八条本规章制度自公布之日起正式执行，如有需要进行修改，将在学校内告示，并及时通知师生员工。
辅导班管理规章制度范文
辅导班管理规章制度范文一、学员管理规定1. 学员入班：学员需凭家长签署的报名表和入学费交纳凭证，办理入班手续。
入班后，学员需遵守辅导班管理制度，尊重老师和其他学员，共同营造良好的学习环境。
2. 出勤管理：学员需按时上课，不得迟到早退。
如因特殊原因无法按时上课，请提前告知辅导班，经老师批准后方可补课。
3. 考勤管理：辅导班设有考勤，学员每天上课前需按时刷卡签到，缺勤学员将被视同旷课，需提供请假条方可补课。
4. 行为规范：学员需保持良好的行为举止，在课堂上保持安静，不得打闹、吵闹。
不得擅自离开教室，如有特殊情况，请事先请示老师。
5. 上下课规定：学员上课前应提前五分钟到达教室，按照老师指示就座。
下课后应及时整理书包和个人物品，保持教室整洁，并按照老师的指示有序离开教室。
二、教师管理规定1. 专业要求：辅导班的教师应具备相关学科的专业知识和教学经验，并持有合法的教师资格证书。
2. 教学计划：教师制定教学计划，定期向学员和家长介绍本教学周期的教学内容、学习目标和考试安排。
3. 授课准备：教师应提前备课，准备教学所需的教具、教材和作业，并按时上课。
4. 课堂管理：教师应热情、耐心地对待学员，关注学员的学习情况和心理需求，及时解答学员的问题，引导学员有效参与课堂讨论。
5. 作业批改：教师应及时批改学员的作业，并给予详细的评语和建议，帮助学员发现和纠正错误，提高学习效果。
三、家长管理规定1. 家长沟通：辅导班鼓励家长与教师保持密切联系，及时了解学员的学习情况和表现，并配合辅导班的教学工作，共同促进学员的进步。
2. 家长参与：鼓励家长参加辅导班组织的家长会、家长开放日等活动，了解学校的教育理念和教学方法，与教师、学员家长相互交流和分享经验。
3. 课后辅导：辅导班提供学员的课后辅导服务，建议家长合理安排学员的学习时间，鼓励学员按时完成作业，提高学习效果。
4. 反馈意见：家长有权对辅导班的教学质量、教学环境、管理制度等方面提出意见和建议，辅导班将认真对待并及时改进。
辅导班学校管理规章制度
辅导班学校管理规章制度第一章总则第一条为了规范辅导班学校的管理，保障教育质量，确保学生安全，制定本规章制度。
第二条辅导班学校是为了帮助学生提高学习成绩、补充课外知识、培养学习习惯和方法而设立的教育机构，本规章制度适用于辅导班学校的全部教职工和学生。
第三条辅导班学校应当遵守国家法律法规，遵循教育教学规律，积极营造和谐的校园氛围，共同努力实现学校的育人目标。
第四条辅导班学校应当坚持以学生为本的办学理念，尊重学生的个性和差异，关注学生的全面发展。
第五条辅导班学校应当注重师德师能建设，加强教师队伍建设，培养高素质的教育工作者。
第二章学生管理第六条学生应当遵守学校的各项规章制度，认真学习，按时完成作业，尊重师长和同学，文明礼貌。
第七条学生应当积极参加学校组织的各种活动，发展个人兴趣爱好，提高综合素质。
第八条学生应当自觉维护学校和谐稳定的校园环境，爱护公共设施，保护学校财产。
第九条学生应当按时按规参加校内考试，诚实守信，不得作弊抄袭。
第十条学生应当服从学校管理，服从教职工的教育和管理，不得违反学校规章制度。
第十一条学生在校内遇到问题应当及时向班主任或者学校领导反映，不得私自解决或者传播谣言。
第三章教师管理第十二条教师应当严格遵守教育教学计划，认真备课，做好课堂教学工作，提高教学质量。
第十三条教师应当关注学生的学习情况，及时给予帮助和指导，督促学生完成学习任务。
第十四条教师应当树立良好的师德师风，尊重学生，关心学生，做到言传身教。
第十五条教师应当积极参加学校组织的各项活动，提升教育教学水平，不得因私利私心而损害学校和学生利益。
第十六条教师在工作中应当服从学校领导的安排，严格遵守教育法规，不得违反职业道德和学校规章制度。
第十七条教师对学生要严格管理，不得打骂学生，不得辱骂学生或者家长，不得涉及和学生有不正当行为。
第四章校园安全第十八条学校应当加强校园安全管理，建立健全校园安全保卫工作制度，确保学生安全。
第十九条学校应当定期进行校园安全演练，提高师生的安全意识，做好突发事件的应急预案。
辅导班规章制度管理办法
辅导班规章制度管理办法一、总则第一条为了加强对辅导班的管理，保障辅导班教学质量和学生的身心健康，根据国家有关法律法规和政策，制定本办法。
第二条辅导班应当坚持教育性、公益性和非营利性原则，遵守教育部门和相关部门的规定，开展教育教学活动。
第三条辅导班应当建立健全内部管理制度，明确责任，加强教育教学过程的监管，提高教育教学质量。
第四条辅导班应当加强师资队伍建设，保障教师的合法权益，提高教师的教学水平和服务意识。
第五条辅导班应当注重学生的全面发展，开展丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第六条辅导班应当加强与家长的沟通，尊重家长的意见和建议，共同促进学生的健康成长。
二、组织管理第七条辅导班应当成立理事会或者董事会，负责学校的重大决策和管理工作。
第八条理事会或者董事会应当选举产生理事长或者董事长，负责组织协调学校的各项工作。
第九条辅导班应当设立校长，负责学校的日常教学管理工作。
第十条校长应当具备相应的教师资格和教育管理经验，经过教育部门或者相关部门的审核批准。
第十一条辅导班应当设立教务处、教研组、学生事务部门等教学管理部门，明确各自的职责和任务。
第十二条教务处负责制定教学计划、安排课程表、组织教学质量评估等工作。
第十三条教研组负责组织教师开展教研活动，提高教学水平和教育教学质量。
第十四条学生事务部门负责学生的思想政治教育、心理健康教育、安全管理等工作。
三、教育教学管理第十五条辅导班应当根据学生的年龄、年级、学科特点和实际情况，制定个性化的教学计划和教学目标。
第十六条辅导班应当注重启发式教学，培养学生的创新思维和实践能力。
第十七条辅导班应当开展多元化评价，关注学生的全面发展，不以分数作为唯一的评价标准。
第十八条辅导班应当加强学生的思想道德教育，培养学生的社会责任感、集体荣誉感和公民意识。
第十九条辅导班应当开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。
第二十条辅导班应当加强与其他学校、教育机构的合作与交流，共享教育资源，提高教育教学质量。
作业辅导班管理规章制度
作业辅导班管理规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，营造良好的教学氛围，保障学员的学习效果和安全，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于作业辅导班的管理和学员行为规范，学员必须遵守。
第三条作业辅导班以辅导学员完成作业为主要任务，提高学员学习能力和成绩。
第四条作业辅导班要严格执行国家教育法律法规，保障学员的合法权益。
第五条学员在作业辅导班应当遵守学校纪律，尊重老师和同学，努力学习，不得参与任何违法活动和违反学校规定的行为。
第六条作业辅导班要建立健全的管理制度，明确权责，切实落实管理责任，确保作业辅导工作的顺利开展。
第七条作业辅导班要加强师德师风建设，认真履行教育教学任务，为学员树立良好的榜样。
第二章学员管理第八条学员报名进入作业辅导班，应当提供详细的个人信息和家庭联系方式。
第九条学员应当按时参加作业辅导班的课堂学习，认真完成老师布置的作业，不得拖延或抄袭。
第十条学员应当尊重老师和同学，不得在教室内吵闹、打闹，不得说脏话或进行恶作剧。
第十一条学员应当爱护作业辅导班的教学设施和教学工具，保持教室的整洁和安静。
第十二条学员在作业辅导班内如有违纪行为，将被给予警告、记过甚至退学处理。
第十三条学员如有旷课或迟到现象，将被扣分并需做出书面检讨。
第十四条学员需遵守作业辅导班的消防安全规定，禁止在教室内吸烟、玩火等危险行为。
第三章教师管理第十五条教师应当具备相关专业知识和教学经验，热爱教育事业，具有较高的职业操守和道德标准。
第十六条教师需按时到岗，认真备课，认真批改学员的作业，对学员提出问题积极解答。
第十七条教师要保证课堂教学质量，遵守教学大纲和教学计划，做好每堂课的复习和总结。
第十八条教师应当与学员建立良好的师生关系，关心学员生活和学习，激发学员学习兴趣和潜能。
第十九条教师要遵守作业辅导班的管理规定，不得迟到早退、不得私自调换课程内容或时间。
第二十条教师应当积极参加教研活动和教育培训，提高教学水平和专业素养。
托管辅导机构日常管理制度
一、总则为规范托管辅导机构日常管理工作，提高教学质量，保障师生权益，促进机构健康发展，特制定本制度。
二、组织架构1. 机构设校长1名，负责全面管理工作；设教务主任1名，负责教学管理；设班主任若干名，负责班级日常管理。
2. 各部门职责明确，相互配合，共同完成各项工作。
三、教师管理1. 教师需具备相关资质，热爱教育事业，具有良好的师德师风。
2. 教师应按时到岗，遵守作息时间，不得迟到、早退。
3. 教师需认真备课，保证教学质量，不得敷衍教学。
4. 教师上课期间，手机需关机或调至静音状态，不得影响教学。
5. 教师需关心学生，了解学生需求，及时与学生家长沟通。
6. 教师需遵守国家法律法规，不得从事与教学无关的活动。
四、学生管理1. 学生需按时到校，遵守校纪校规，服从班主任管理。
2. 学生需保持良好的学习态度，积极参与课堂活动。
3. 学生应爱护公物，保持教室整洁。
4. 学生需尊敬师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
五、班级管理1. 班主任负责班级日常管理工作，包括学生考勤、纪律、卫生等。
2. 班主任需定期召开班会，了解学生思想动态，解决学生问题。
3. 班级设立班委会，负责协助班主任管理班级事务。
4. 班级设立家长委员会，负责沟通家校联系，促进家校共育。
六、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予口头表扬、物质奖励等。
2. 对违反纪律的学生，给予批评教育、适当惩罚。
3. 对在教学、管理工作中表现突出的教师，给予表彰、奖励。
4. 对严重违反纪律的教师，给予警告、记过、降职等处分。
七、安全与卫生1. 机构需定期开展安全检查，确保师生安全。
2. 机构需保持环境卫生，定期进行消毒。
3. 教师需关注学生健康，发现异常情况及时报告。
八、教学与教研1. 教师需参加机构组织的教研活动，提高自身业务水平。
2. 机构定期开展教学检查，确保教学质量。
3. 机构鼓励教师创新教学方法，提高教学效果。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施，机构各部门应认真贯彻执行。
学习培训中心的规章制度
学习培训中心的规章制度第一章总则第一条为规范学习培训中心的管理，维护正常的教学秩序，促进师生之间的和谐相处，特制定本规章制度。
第二条学习培训中心是为广大学生提供优质教育培训服务的机构，通过合理规范的管理，提高学生的学习成绩，促进个人全面发展。
第三条学习培训中心的管理遵循科学、民主、依法的原则，秉承为学生服务、为社会贡献的宗旨，确保教学质量和师生安全。
第二章教学管理第四条学习培训中心的教学管理由专业培训师负责，负责组织和实施各类培训课程，确保教学质量。
第五条教师应当严格遵守教学进度安排，按时按质完成教学任务，对学生的学习情况进行跟踪和评估，及时发现和解决学生学习中的问题。
第六条学生应当尊重、听从教师的教学安排，认真学习，不得迟到早退，不得擅自离开教室，不得在教学过程中妨碍他人学习。
第三章管理规范第七条学习培训中心应当建立健全的学生管理制度，明确学生的权利和义务，规范学生的行为，促进学生的全面发展。
第八条学生应当遵守学习培训中心的各项规定，不得组织和参与任何形式的违法活动，不得损坏学校设施设备，不得对他人造成伤害。
第九条学习培训中心应当建立健全的考勤制度和课程评估制度，及时记录学生的学习情况，对学生的学习情况进行评估，及时发现和解决问题。
第四章安全管理第十条学习培训中心应当建立健全的安全管理制度，加强校园安全教育，保障师生的人身安全和财产安全。
第十一条学校应当建立健全的应急预案，做好各类突发事件的应急处理工作，确保师生的安全。
第十二条学校应当定期进行安全检查，对存在的安全隐患进行整改，消除安全隐患，提升师生的安全意识。
第五章督查考核第十三条学习培训中心应当建立健全的督查考核机制，对教学管理、学生管理和安全管理进行定期检查，提出改进意见。
第十四条学习培训中心领导班子应当对教学管理、学生管理和安全管理工作进行全面评估，及时发现和解决问题，确保教学质量和师生安全。
第六章处罚与奖励第十五条对于违反学校规定的师生，学校可根据情节轻重给予批评教育、警告、记过、记大过等处罚。
小学辅导班管理规章制度
小学辅导班管理规章制度一、一般规定1. 辅导班的宗旨是为了帮助小学生提高学习成绩和养成良好的学习习惯。
2. 辅导班遵守国家法律法规，配备合格的教师和适宜的教学设施。
3. 辅导班对学生进行全面的学术辅导，包括学习指导、作业批改、考试辅导等。
4. 辅导班对学生进行个性化教育，根据学生的特点和需求制定相应的辅导计划。
二、学生管理1. 学生须遵守辅导班的各项规定，尊重老师和其他学生，保证学习秩序。
2. 学生须按时到达辅导班上课，不能迟到早退，如果有特殊原因需要请假，需提前告知辅导班管理人员。
3. 学生需自觉遵守学生纪律，不得打闹嬉戏，不得使用手机和其他电子产品。
三、教师管理1. 教师须遵守辅导班的各项规定，积极履行教学任务，认真备课，提供高质量的教学服务。
2. 教师需具备相应的教师资格证书和专业知识，能够熟练运用教学方法和手段，对学生进行有效的辅导。
3. 教师需尊重学生个体差异，耐心倾听学生的问题和困惑，积极解答学生的疑问。
4. 教师需与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进展。
四、家长管理1. 家长应积极配合辅导班的管理工作，与教师密切配合，共同关心孩子的学习情况。
2. 家长应按时将孩子送到辅导班，并按时接孩子回家，如果有特殊情况需要请假，需提前告知辅导班管理人员。
3. 家长应注重培养孩子的学习习惯和良好的行为习惯，积极参与到孩子的学习中，为孩子提供必要的学习条件和环境。
五、课程安排1. 辅导班根据学生的年级和学科知识点，制定相应的课程表，每周更新一次。
2. 课程安排需要合理科学，合理安排教学时间和学习内容，避免过度安排导致学生负担过重。
3. 辅导班鼓励学生做好预习和复习，对学生进行学习计划的指导和跟踪。
六、考试管理1. 辅导班会组织定期和临时的模拟考试，为学生提供真实的考试环境和机会。
2. 考试成绩将及时反馈给学生和家长，帮助学生分析自己的强项和弱项，对学习进行针对性调整和改进。
3. 辅导班会根据学生的考试成绩和学习进步情况，制定相应的奖励机制，激励学生努力学习和进步。
培训机构管理的规章制度
培训机构管理的规章制度第一章总则第一条为规范培训机构内部管理，确保教学秩序，提高教学效果，制定本规章制度。
第二条培训机构全体员工应遵守本规章制度，执行上级有关规定，提高服务质量和管理水平。
第三条培训机构管理人员应当严格执行教学计划，教学要求，保证师生相处的和谐。
第四条培训机构全体员工应当密切关注学员的学习情况，积极帮助学员解决学习中遇到的问题，提高学员的学习成绩。
第二章教学管理第五条培训机构应当以提高学员的学习效果为宗旨，坚持“以学生为中心”的教学理念，不断提升教师的教学水平和服务意识。
第六条教师在授课时应当严格按照教学计划和教学要求，认真备课，讲解清晰，引导学生，激发学生学习兴趣。
第七条教师应当注重与学员的互动，鼓励学员积极参与课堂活动，提高学员的学习积极性和动手能力。
第八条学员在学习过程中应当尊重教师和同学，保持良好的学风，共同营造一个和谐的学习氛围。
第三章管理制度第九条培训机构应当建立健全的管理制度，明确各岗位的职责和权限，加强内部协作，提高工作效率。
第十条培训机构应当建立健全的财务管理制度，严格控制学费收支，确保资金安全和合理利用。
第十一条培训机构应当建立健全的人事管理制度，加强对员工的培训和考核，提供员工职业发展的机会。
第十二条培训机构应当建立健全的安全管理制度，加强对学校设施和设备的维护和保养，确保学员和员工的人身和财产安全。
第四章纪律管理第十三条培训机构全体员工应当严格执行上级有关纪律管理规定，严禁违反规定的行为。
第十四条培训机构全体员工应当遵守职业道德，不得利用职务之便谋取个人利益，严禁接受礼金和回扣。
第十五条培训机构全体员工应当遵守班级纪律，不得迟到早退，不得随意请假，不得影响课堂秩序。
第十六条培训机构全体员工应当遵守学校规定，不得私自调课，不得私自减免学费，不得私放学员。
第五章处罚措施第十七条对违反规定，影响教学秩序，损害学员利益的员工，学校将给予相应的处罚措施。
第十八条处罚措施包括批评教育、记过、降职或开除，具体措施由学校管理层根据情况决定。
培训班教室规章制度表
培训班教室规章制度表一、培训班教室的管理目的和宗旨：1. 为了维护培训班的正常秩序，提高学习效果，促使学员在培训期间顺利完成学习任务，特制定本规章制度。
2. 本规章制度适用于所有培训班的学员和教职员工，凡进入培训班教室的任何人员，均应遵守此规章制度。
3. 所有学员在培训期间应当认真学习，尊重师长，爱护公共财物，杜绝一切不良行为，维护培训班的声誉和形象。
二、培训班教室的基本规则：1. 学员应按时参加培训课程，迟到早退应提前请假，原则上不得缺席。
2. 学员要注意课堂纪律，不得嘈杂说话，做出不雅动作，违规行为一经发现，将视情节轻重给予相应处罚。
3. 学员应尊重教师和其他学员，遵守群体行为规范，不得损坏公共设施，不得在教室内乱扔垃圾。
4. 学员应当遵守课间休息规定，不得在教室内大声喧哗，不得私自离开教室，不得吸烟、喝酒等不良行为。
5. 学员应当爱护培训班的设施设备，不得私自损坏或盗窃，如有违规行为，应当按规定赔偿。
6. 学员应当珍惜学习机会，认真对待每一次培训课程，合理利用教室资源，提高学习效果。
三、培训班教室的安全规定：1. 学员进入教室前应当自觉接受安全检查，不携带易燃易爆及其他危险品进入教室，不得私自携带刀具等危险物品。
2. 学员应当了解教室的疏散通道和应急逃生方法，如发生火灾、地震等突发事件，应保持冷静有序，听从指挥，及时撤离。
3. 学员在教室内应当注意电器使用安全，不得私自插拔电线、触碰插座等行为，如发现异常应当及时报告老师或工作人员。
4. 学员应当注意个人财物安全，不得将贵重物品随意放置在教室内，不得随意借用他人物品，以免财物遗失。
四、培训班教室的卫生规定：1. 学员应当自觉遵守卫生规定，保持教室整洁，不得随意乱扔纸屑等垃圾，不得在教室吸烟或乱扔烟蒂。
2. 学员应当自觉维护卫生环境，不得在墙壁、桌椅等公共设施上乱涂乱画，不得在教室内擦拭鼻涕或口水。
3. 学员应当定期清理个人座位和周围环境，组织卫生保洁，共同维护教室的清洁环境。
辅导班规章制度
教师制度一、教师工作制度1、教师须按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作；认真履行并服从学校各项教学安排（包括课时的调整和教案的修改等）。
2、工作时间内不得处理私人事务，不谈论与教学无关的事情，专心工作，提高工作效率。
3、上班时间内，教师不得外出（外出宣传除外），因急事（含看病）短时间外出应做好外出说明（外出时间和返校时间）；如有特殊原因需提早离开学校应说明原因，私自离开学校当旷工、早退处理；请事假或调休需提前一天告知，否则以旷工计算。
4、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。
如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。
5、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。
课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。
课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！6、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。
7、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。
在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。
8、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。
对道德行为不良的教师我们将立刻做出解聘处理。
9、任何教师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同意见者，可以直接向主管人员反映，我们将通过讨论后作出适当的调整，全面维护每一位教师的切身利益。
但如果有教师对学校的管理等持有不同意见时，不是主动地和我们取得沟通来解决问题，而是试图借此煽动其他教师闹事或者对学生的辅导敷衍，打乱正常的教学秩序，损害教师和学生的利益，破坏辅导班的公共财产，我们将立刻做出解聘处理，工资一分钱不发，必要的时候我们会采取必要的措施追究相关责任。
10、无故、无理勒令学生退学者，给予辞退处理。
辅导班管理制度
辅导班管理制度辅导班管理制度1为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。
大幅提高孩子学习成绩,我们数学辅导班特拟订本制度。
一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。
二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题,教师批改并讲解2、辅导家庭作业,让孩子牢固掌握当天所学课堂内容,避免出现课本知识的漏洞。
3、提高学习成绩,在完成作业基础之上,结合学生特点查漏补缺,进行巩固深化提高。
4、培养良好学习习惯,通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯,培养孩子学习兴趣,增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。
三、学生守则1、严格遵守作息时间,不迟到,不早退,不旷课。
有事需家长提前请假。
2、尊敬老师,团结同学。
3、明确学习目的,端正学习态度。
4、学生到班后必须按照老师的要求写作业,不得随意走动或外出,不准随意吃东西或做其它与学习无关的'事情;更不得在班大声喧哗、追逐打闹。
老师辅导家庭作业及其他额外课程时,要集中注意力,认真听讲,不得东张西望及做其他影响学习的动作。
5、作业写完后交由辅导老师检查,并听从老师安排进行相应的预习和复习,达到相应的考核标准后方可离校。
本制度,所有学员必须严格遵守,若违纪三次以上,并与其家长沟通过仍不改正者,取消其辅导资格。
家长签字:xxx学生签字:xxx日期:20xx年xx月xx日辅导班管理制度2老是做教师,感觉自己就像温水里的蛤蟆,时间一长真怕被融化了,打算自己开办一个辅导班,做一点自己的事业。
特别搜集材料,制定了如下的`规则:一、教师管理1、加强师德建设。
教育教师遵章守纪,爱岗敬业,教书育人,为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益。
2、认真执行班主任工作职责,自觉、积极、有计划完成工作任务,创建优秀的班集体。
3、重视自身仪表及待人接物,言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。
培训班管理制度
培训班管理制度培训班管理制度1一、课堂纪律1、上课、上机凭听课证，中心将不定期的检查，无证不得听课上机;2、点名：每次课由任课教师和辅导教师点名，旷课、请假累计超过3次者，将不允许申请延期学习;二、机房纪律1、上机时凭学员证对号入座，以后上机时座位不得调整，不准迟到早退;2、上机凭听课证，无证不得进入机房;3、学员须持本人听课证、上机卡上机，若将证件转交他人，取消其上课资格，且不允许延期;4、机房内不允许抽烟、吃东西，不允许随地吐痰，不允许穿拖鞋，不允许大声喧哗;5、按照教师布置的上机内容上机，若有问题，请及时向辅导老师提出;6、如发现学员利用上课时间在机房上网聊天、看电影和看其它和学习无关的，则由机房值班教师或辅导教师没收其证件，一周内不允许上机，且不允许申请延期学习。
三、退费1、原则上不允许退费，学员若因时间关系本期无法坚持完成学习，可申请延期学习;2、特殊情况在开课前全额退费，开课一周内收取50元的手续及听课费。
开课一周后不退费,教材费不退.3、集体报名不能退费，特殊情况者，自己联系转让给其他同学，但必须到培训部办理相关手续。
4、退费时，学员需携带相关听课证、学员本人有效证件，以及本中心所开票据，中心工作人员将据此严格登记有关信息。
没有上述三件，不予办理。
5、办理退费时间：周一至周五。
周末不办理退费业务。
四、关于申请延期学习1、申请延期学习需有书面申请，申请中注明延期学习的原因及希望再次学习的时间;2、申请延期的学员只能申请参加相同培训班的听课,不含上机学习;3、延期学习的申请须于课程结束前一周内交至培训主管处，由培训主管统一管理。
五、关于证件1.学员应妥善保管证件，不得转借他人使用;2.因证件丢失，须补办听课证者须交纳工本费5元。
培训班管理制度2为规范中青年骨干培训班（第二期）日常管理工作，保障培训班相关工作的有效实施，营造“求知、团结、安全、和谐”的班级氛围，根据培训工作实际，特制定本细则。
辅导员班级规章制度
辅导员班级规章制度
第一条、总则
为加强对班级学风、纪律的管理，营造和谐的学习氛围，促进同学之间的交流与合作，特制定本班级规章制度。
第二条、班级组织架构
本班级设班主任和辅导员，班级委员会由班长、团支书、生活委员等组成，负责班级各项事务的协调和管理。
第三条、学习管理
1. 同学应按时听课，认真完成作业，不得迟到早退，不得请假无故缺课。
2. 考试期间，同学应认真备考，不得作弊，不得带有未经允许的物品进入考场。
3. 临近考试时，同学应保持安静，相互配合，互相鼓励，避免打扰他人学习。
第四条、生活管理
1. 同学应保持卫生，保持宿舍、教室等公共场所的整洁。
2. 宿舍内禁止饮酒、吸烟，禁止进行赌博、聚众打牌等活动。
3. 宿舍外出需报备班主任或辅导员，不得擅自外出夜不归宿。
第五条、社交管理
1. 同学间应相互尊重，不得进行侮辱、诽谤等行为。
2. 禁止在校园内进行恶作剧、打闹等影响其他同学正常学习、生活的行为。
3. 维护班级团结，积极参加班级组织的活动，共同营造和谐的班级氛围。
第六条、惩罚措施
对于违反班级规章制度的同学，将按照严重程度给予批评、警告、罚款、记过、记大过等处理，并报告学校相关部门做好记录及处理。
第七条、附则
本班级规章制度自发布之日起正式执行，对于制定期间因遗漏、模糊等情况的修订，由班主任和辅导员商议后决定。
同学应严格遵守此规章制度，凝聚班级力量，共同进步。
经过班级全体同学讨论、班主任和辅导员协商后通过，特此制定。
晚托辅导班日常管理制度
一、总则为加强晚托辅导班的管理，提高辅导质量，确保学生安全，特制定本制度。
二、管理目标1. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯。
2. 提高学生的学习成绩，促进学生全面发展。
3. 保障学生的身心健康和安全。
三、组织架构1. 晚托辅导班班主任：负责班级的整体管理工作，包括学生考勤、学习、生活等。
2. 辅导教师：负责学生的辅导教学，解答学生疑问，组织学生进行作业辅导和自习。
3. 生活管理员：负责学生的日常生活管理，包括用餐、休息、卫生等。
4. 安全管理员：负责学生的安全工作，确保学生人身安全。
四、管理制度1. 学生考勤制度（1）学生按时到校，不得迟到、早退。
（2）学生请假需向班主任请假，并说明原因。
（3）班主任负责每日考勤记录，对迟到、早退的学生进行教育。
2. 学习制度（1）辅导教师根据学生的实际情况，制定合理的学习计划。
（2）辅导教师认真备课，保证教学质量。
（3）学生按时完成作业，不得抄袭、作弊。
（4）班主任定期检查学生的学习情况，对学习困难的学生进行个别辅导。
3. 生活制度（1）生活管理员负责学生的用餐、休息、卫生等工作。
（2）学生用餐时，不得浪费粮食，保持用餐环境整洁。
（3）学生休息时，不得大声喧哗，影响他人。
（4）生活管理员定期检查学生的卫生情况，对卫生不合格的学生进行教育。
4. 安全制度（1）安全管理员负责学生的安全工作，确保学生人身安全。
（2）学生上下学途中，遵守交通规则，不得横穿马路。
（3）学生在校期间，不得擅自离开班级，如有特殊情况，需向班主任报告。
（4）学校定期组织安全教育活动，提高学生的安全意识。
5. 家校沟通制度（1）班主任定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况。
（2）家长如有疑问或建议，可通过电话、微信等方式与班主任联系。
（3）学校定期举办家长会，加强家校合作。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反纪律的学生，进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
3. 对辅导教师、生活管理员和安全管理员的工作进行考核，考核不合格者予以调整。
补习班管理制度(精选)
补习班管理制度第一章总则1.1制度目的确保补习班内部管理规范、有序，提高教学质量，促进学员全面发展。
1.2适用范围适用于补习班内所有管理和教学活动，包括师资管理、课程管理、学员管理等方面。
1.3制度依据建立在国家相关教育法规和补习班运营实践的基础上，确保合规性和科学性。
1.4主管部门补习班负责人为制度执行主体，设立教务部门负责制度的实施和监督。
第二章补习班管理目标2.1教学目标确保补习班提供的课程能够有效提高学员学科水平，实现教育目标。
2.2管理目标建立高效的管理机制，提高师资队伍素质，满足学员的个性化学习需求。
第三章补习班管理的基本原则3.1教学质量至上原则确保每一门课程都达到最高的教学质量标准，关注每位学员的学业发展。
3.2学员个性化发展原则根据学员的学科水平和个性特点，提供个性化的教育服务，促进全面发展。
3.3师资力量提升原则通过定期培训和激励措施，提高师资队伍的整体素质和教学水平。
第四章补习班管理的基本内容4.1课程设置与管理4.1.1制定科学的课程设置方案，保障学科知识的系统传授。
4.1.2定期组织教师研讨，优化课程内容，适应学科发展需要。
4.2师资队伍建设与管理4.2.1建立师资档案，包括教育背景、教学经验等，确保师资质量。
4.2.2提供定期培训，引入外部专家进行学科和教学方法的指导。
4.3学员招生与管理4.3.1制定招生计划，明确招生标准和程序。
4.3.2建立学员档案，跟踪学员学习情况，提供个性化学习建议。
4.4教室和设施管理4.4.1确保教室设施齐全，提供良好的学习环境。
4.4.2制定教室使用计划，合理利用场地，提高资源利用效率。
4.5考试管理4.5.1制定科学的考试制度，确保考试的公正、公平。
4.5.2提前通知学员和家长考试时间和安排，确保考试流程有序进行。
第五章相关记录与报告5.1课程评估报告5.1.1定期组织学科评估，分析课程的优势和不足。
5.1.2根据评估结果，制定改进计划，提升课程质量。
小学辅导班管理制度
小学辅导班管理制度为了更好地管理小学辅导班的日常运营，提高教学质量，确保学生的学习效果和安全，我们制定了以下管理制度。
希望全体教职员工及家长能够认真遵守，积极落实。
一、学生管理制度1. 学生入班（1）新生报名时，必须提供相关证明材料，包括身份证、户口本、学籍证明等。
（2）学生报名后需进行入班测试，根据测试结果安排适当的班级。
（3）入班时，学生必须按时交纳学费，并填写相关报名表和个人信息表。
2. 出勤管理（1）学生必须按时到校上课，不得迟到早退或旷课。
（2）如学生因病请假，需提前告知班主任或办公室，并提供相关证明材料。
（3）累计旷课次数达到3次以上的学生，将会被劝退。
（4）学生因故需请假时，需提前一天向班主任请假，并得到同意才能缺课。
3. 上课纪律（1）学生上课时应注意听讲，不得打闹或干扰他人。
（2）学生需按时完成布置的作业，不得抄袭、抄袭他人作业。
（3）禁止在课堂上玩手机、看书等与学习无关的行为。
二、教师管理制度1. 教育理念（1）教师应积极传授知识，引导学生独立思考，培养学习兴趣。
（2）教师应以身作则，树立良好的道德风范。
2. 课堂教学（1）教师应准备充分，课堂教学内容丰富有趣。
（2）教师要关注学生的学习情况，根据学生的特点和实际情况进行个性化教学。
（3）教师要及时批改学生作业，提供有针对性的反馈。
3. 师生互动（1）尊重学生的个性差异，与学生平等相处。
（2）关心学生的身心健康，及时发现和解决学生在学习和生活中的问题。
（3）建立良好的师生关系，与学生家长保持沟通，及时了解学生的学习情况。
三、安全管理制度1. 防火安全（1）教室内不得存放易燃易爆物品。
（2）教师要定期检查消防设施和器材，确保正常使用。
（3）严禁学生在教室内使用明火。
2. 交通安全（1）学生上下学需注意交通安全，不得乱穿马路或拥挤过马路。
（2）学生家长应负责接送孩子，并提醒孩子注意交通安全。
3. 突发事件应急处理（1）教职员工需定期参加应急处理演练，熟悉突发事件应急处理程序。
辅导班管理规章制度范本
辅导班管理规章制度范本一、宗旨与目标本辅导班旨在提供一个良好的学习环境，帮助学生提升学习效果、发展潜能、培养学习习惯，达到全面发展的目标。
二、报名与退费规定1.学生需通过正规渠道报名，并按规定缴纳学费。
2.退费申请需提前一周书面告知辅导班，超过规定时间将不予退费。
三、上课纪律1.学生应按时到达教室，不迟到、早退或无故缺课。
2.禁止携带手机、电子产品等干扰学习的物品入教室。
3.听课期间，学生应专心听讲，不得妨碍教师教学。
4.严禁在教室内吃东西、大声喧哗或使用粗口。
四、作业批改与交还1.作业需按时提交，超过规定时间将不予批改。
2.批改后的作业将于下节课或指定时间交还给学生。
五、考试与测评规定1.辅导班将根据学科需要不定期进行考试或测评，学生需要认真备考。
2.作弊行为将受到严肃处理。
六、家校沟通1.家长可通过电话、面谈、微信等方式与辅导班沟通学生学习情况。
2.学生请假需家长提前告知辅导班，并填写请假表。
七、奖励与惩罚1.根据学生的优秀表现，辅导班将进行奖励，如荣誉表彰、奖金等。
2.对于违纪学生，将给予相应的纪律处分，并通知家长。
八、安全与保护1.学生在辅导班内应注意自身安全，禁止随意奔跑、攀爬等危险行为。
2.辅导班将做好防火、防盗等安全工作，学生应配合相关措施。
九、其他事项1.辅导班将定期举行家长会、学生座谈会等活动，家长与学生应积极参与。
2.对于未尽事宜，辅导班拥有最终解释权。
以上是本辅导班的管理规章制度，请各位学生和家长认真遵守。
辅导班将严格执行，共同维护一个良好的学习氛围，实现学生的进步和发展。
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辅导班内部管理系统规章制度1 逸风书画艺术培训学校
内部管理制度
一、上班时间：
上午：9：00—11:30
下午：13:30—18：00（周二到周五作息时间）
周六周日：上午：8:00—11:00，下午：14:00—18:00
学校实行单周休息制度，每周一休班，周六周日正常上班，节假日根据学校课时安排，进行相关调整补休。
二、值班制度：
本学校预留晚间辅导任务，凡是晚间辅导任务的教师要做好相关的学生考勤，而值班老师需要做好校园的安全以及最后门窗电等各种设施的关闭工作。
值班教师是轮值制度，教务制定好轮值表，教师如有问题而出现该执勤而值不了的情况可与其他教师进行协调，再与教务沟通。
值班属于基本任务，值班老师要等最后一个孩子走了才可以。
三、考勤制度：
1.员工考勤
每天凡迟到凡≤5′，根据人情可免除你的迟到问题，但每
月每人次不超过2次。
迟到凡5′≤￥≤15′，每迟到一次，全勤奖当月将不再发放.如果迟到≤15′，则按照旷工处理，扣除当月
全勤奖以及3天内的基本工资。
请假不得找人代请，必须本人提前1天请假。
如出现当天早上突发问题者，凡超过7:30请假者一律不允许。
请假务必填写请假单，写明理由，由主管签字留作考勤记录。
凡在一个月内请假超过一天者，全勤奖将扣除。
如果请假理由不充分，主管根据情况驳回，请相关人员在2小时之内马上上班，否则按旷工处理。
病假需要有病例或者药物处方作为依据，钉在请假单上。
事假与病假原则上不能超过2天，超过两天需要主管向校长申报报批。
事假病假累计一个月不能超过10天，三个月达到25天，将对该人员进行解聘处理。
特殊病假（骨折、内脏疾病、传染病等）者，需要住院可根据情况公司每天补助10元。
2.主管
主管请假必须通过校长的审批，不得无故擅离职守。
主管一个月请假不得超过5天。
超过5天，请假期间每日工资与副管理人员平均分。
每月超过10天，则该主管自动落级，内部将重新升任新的主管或者原主管解聘。
四、假期制度安排：
学校由于工作原因特殊，周六周日以及节假日是最忙的时间段，但学校会根据实际情况进行调整。
五、教师工作指南：
每周二、三是集体备课时间，有教务进行督导。
每周四、五是教研时间。
备课时间是对每次课的备课交流，周四交至教务进行评比。
凡评为优秀者每周奖励5元。
教研主要分为两方面，一是教师内部关于近期问题的交流以及解决的心得，二是有教务出教研问题，教师研讨解决。
教务进行现场抽测。
凡教案不按时交者，第一次扣10元，按照累积制，第二次20元，第三次40元，第三次80元……的标准进行；凡再抽测当中表现不佳者，不积极参与，不发挥自己的思维者，标准同上。
每月有1（学校有15个老师以上在增加一个名额）个名额是对表现优异的人进行评比，每人奖金100元。
评比标准一是：集体投票选择，而是教务选择，叠加成绩为主，相同票数将再次进行评选。
每月的月底进行。
六、学校实行例会制度：
1.早例会
每天早上有不同的人举行早例会，主要交流学校的问题以及提出合理的建议，解决的方法等。
由当天主持人记录会议内容。
2.总结会议
由校长或者管理进行会议主持，主要以任务布置、上个月问
题、解决方法等展开。
教师书写教师总结。
七、特殊假期：
1.婚假：
◆法定结婚年龄：男22周岁，女20周岁，可享3天婚假。
◆晚婚年龄：男25周岁，女23周岁，可享受17天（含3天
法定婚假）
◆在探亲假(探父母)期间结婚的，不另给假期
◆婚假包括公休假和法定假。
◆再婚的可享受法定婚假，不能享受晚婚假
◆申请婚假须附结婚证明，婚假不可分次申请
◆婚假期间工资待遇：在婚假期间，工资照发，福利待遇不
变。
2.产假
◆前提：遵守国家计划生育政策（已婚、计划内生育）。
◆分类：生育产假(女)、产后陪护假(男)。
◆生育产假：90天（其中产前休假15天）。
初婚晚育的，增加60天，并给予男方护理假7天（男方必
须是初婚或未生育过孩子的再婚者。
）
多胞胎生育的，每多生育一名婴儿，增加15天。
怀孕的女职工,在劳动时间内进行产前检查,应当算作劳动时间。
对未满一周岁婴儿的女职工，每天应给予两次授乳时间。
每次授乳时间为单胞为三十分钟，如路途较远，可将两次授乳时间合并（含人工喂养）。
3.丧假
◆员工三代以内直系亲属及配偶父母死亡，丧假3天。
◆须赴外地料理丧事的，根据路程远近，另给予路程假。
◆丧假包括休息日和法定休假日，应一次休完。
◆丧假为带薪假。
注：年休假、婚假、产假、丧假报批程序同病事假。
学校根据情况进行协调假期安排。
八、师容师德
1.仪容仪表
◆头发：头发要保持干净整齐、无异味。
头发不宜过短或过
长不准许剃光头，留怪异的发型，头发颜色不家过度夸张。
◆指甲：指甲应经常修剪，保持清洁
◆口腔：保持口气清洁，工作期间尽量不吃有异味的食物
◆化妆：女士化妆淡雅洁净，切忌浓妆艳抹，不宜用香味浓
烈的香水或同时使用2 种以上的香水。
2.着装
◆上班员工应着职业装或职业休闲装。
不得过于休闲。
◆裤、裙：男士不允许穿短裤;女士不得穿超短裙，裙长以膝
盖以上15公分为限。
◆鞋、袜：鞋袜应保持清洁，不得有异味，不得穿托鞋（凉
托鞋）
注：公司有条不成文的规定，就是上班时间大家最好不要穿牛仔裤。