小学法制手抄报内容
法制教育手抄报内容
法制教育手抄报内容1、言论自由是一切权利之母。
2、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。
——傅玄《傅子·法刑》3、倘若要说服他人，首先就要想方设法使人听得进你所说的话。
4、惩罚是对正义的伸张。
5、法官是法律世界的国王，除了法律就没有别的上司。
6、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎7、法律是用来保护我们的，而不是用来欺负别人的。
8、人心是杆秤，法律是准绳。
9、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
10、崇德明礼民安定，尚法守制国昌隆。
图一图二图三小王与小顾是同校同学，小王读初三，小顾读初一。
一天二人发生口角，小王顺手打了小顾一下，不当一回事就扬长而去。
不想小顾人小气盛，当晚就约了几个小哥们找到小王家，要给小王给一点颜色看看，由于王不在家，就在外面砸门吵闹一阵。
王回家知道后，第二天连续三次找小魏帮助，小魏自认为是小兄弟的头，欺侮小兄弟就是给他小魏难看，所以一口答应，当即叫了一个朋友，准备了一把长砍刀，到校门口等候，当顾放学刚走校门，上去对准顾就是一刀。
顾经抢救虽脱离危险，但颅骨骨折，构成九级伤残。
魏家境贫困，母亲体弱，魏犯罪后其母举债请律师，到处奔走，劳累、忧郁成疾，在魏判刑后一病不起，撒手人寰，其父说：“这不争气的儿子一刀下去，活活追去了他母亲的命，弄得我家破人亡”。
王是独生子，家庭不仅要承担请律师、经济赔偿等难以承受的负担，而且案发前正值王初中毕业面临中考，在他进监狱的时候，职高的录取通知书也寄到了家中，他的犯罪断送了自己的学业、前途，也毁掉了家庭的幸福。
顾也是独生子，受害致残，今后一辈子怎么办，父母整日以泪洗脸。
魏的一刀不止毁了小顾一人，而是一刀毁了三个家。
同学们：有人把我们比喻成祖国的“花朵”，也有人把我们比喻成“早上八九点钟的太阳”，在我们这个令人羡慕的黄金年龄段，本应是刻苦学习，努力工作，展现自身才华，实现人生价值的重要阶段。
然而，有的人却由于种种原因，却陷入了违法犯罪的泥潭，在人生的履历表上写下了挥之不去的污点，有的身陷囹圄，有的甚至还付出了生命的代价。
小学一年级法制手抄报内容
小学一年级法制手抄报内容1、假如司法权同行政权合二为一，法官便将握有压迫者的力量。
2、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
3、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗4、正义可以提升一个民族。
5、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德6、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。
――洛克（英）《政府论》7、在一个秩序良好的国家中，司法部门应得到人们的信任和支持。
从这个意义动身，公信力的丧失就意味着司法权的丧失。
8、在一个法治的政府之下，善良公民的座右铭是什么？那就是“严格地服从，自由地批判”。
——边沁9、在世界各主要文明中，中国是距离法治为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰10、在民主的国家里，法律就是国王；在*的国家里，国王就是法律。
——马克思11、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠12、在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中持续遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
13、有理智的人在一般法律体系中生活比在自由自在的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎14、因为有法律才能保障良好的举止，所以也要有良好的举止才能维*律。
——马基雅弗利15、以无情的目光论事，一慈悲的目光看人。
16、一项法律越是在它的接受者那里以恶行为前提，那么它本身就越好。
——拉德布鲁赫17、一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
18、一次不公的裁判比多次不平的的举动为祸尤烈。
因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的裁判则把水源败坏。
19、要使事物合乎正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。
――亚里士多德（古希腊）《政治学》20、刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚。
【篇二】犯罪，犯法它们是兄弟？不，不是。
它们是两个完全不同的词语。
犯法，我们无时无刻不在做，它是我们每个人都做过的一件事。
三年级法治手抄报内容资料
三年级法治手抄报内容资料一、法律与我们同行1. 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。
2. 法律是统治阶级意志的体现。
3. 法律是由享有立法权的立法机关行使国家立法权，依照法定程序制定、修改并颁布，并由国家强制力保证实施的基本法律和普通法律总称。
4.法律是法令、规则的简称，我国法律解释权归最高法。
二、青少年法律法规1.《中华人民共和国未成年人保护法》——保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益。
2.《中华人民共和国义务教育法》——保障适龄儿童、少年的受教育权，使青少年能够健康成长。
3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》——预防未成年人违法犯罪。
三、法律在我们身边1. 自觉学法、守法，从小养成遵纪守法的好习惯；2. 树立正确的是非观念，面对诱惑时能够坚决抵制，学会对自己负责，对他人负责；3. 当权利受到侵害时，应利用法律武器来维护合法权益；当他人权益受到侵害时，要敢于维护他人的正当合法权益；4. 青少年违法犯罪往往会从小错开始，逐步走向违法犯罪的深渊；如果不知错、不改错，最终必然要受到法律的制裁。
四、做遵纪守法的好公民1. 在校做个好学生。
上课认真听讲；遵守各项纪律；不旷课、不迟到早退；自觉学习；积极参加课外活动等。
在家庭做个好孩子。
当家长的小助手；做自己力所能及的家务事；对待父母和长辈要尊重；不耍脾气；善于沟通交流等。
在社会做个好公民。
不随地乱扔果皮杂物；遵守交通规则；在公共场合不吵闹喧哗；待人有礼；不欺负弱小等。
2. 遵纪守法是每个公民应尽的义务。
中学生虽然年龄小，但是也应该树立法制意识，遵守校纪校规。
这样才能适应社会主义市场经济形势发展的需要。
让我们一起“知荣辱、讲正气、树新风、促和谐”，使自己真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。
3. 要学法、守法、用法。
通过各种形式的宣传和学习，同学们已经体会到法律的重要性，在实际生活中依法办事，要养成自觉遵守各项守则、校纪的良好习惯。
关于法制安全的手抄报的内容
关于法制安全的手抄报的内容1、宪法是一个无穷尽的、一个国家的世代人都参与对话的流动的话语。
——劳伦·却伯2、无论何人，如为他人制定法律，应将同一法律应用于自己身上。
——阿奎那3、即使判决并没有准确的判定过去发生的事实真相，争端各方只要确信他们受到了公正的对待，他们也会自愿接受法院的裁判结果。
4、真想解除一国的内忧应该依靠良好的立法，不能依靠偶然的机会。
——亚里士多德5、法律的生命在于经验，而不在于逻辑。
6、法不禁止即自由。
——法谚7、让我们维护公平，那么我们将会得到更多的自由。
8、在世界各主要文明中，中国是距离法治最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。
——滋贺秀兰9、有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。
——斯宾诺莎10、举证责任之所在，即败诉之所在。
——法谚关于法制安全的手抄报图一关于法制安全的手抄报图二关于法制安全的手抄报图三故事一苏某在工厂浴室洗完澡后，忘记把自己的进口名牌手表带走。
当他想起来再去找时，手表已经不见了。
经向当时一起洗澡的林某了解，证实手表被本厂朱某拾获。
苏某要求朱某归还拾到的手表，朱某却说：“拾到的东西就是我的。
”经本单位领导调解夫效，苏某向人民法院起诉。
法院经过调查，认为朱某拾获手表据为己有的情况属实，依据我国民法通则第79条规定，判决朱某限期归还手表，否则赔偿苏某损失350元。
故事二三名19岁的年轻人，因沉迷于网吧不能自拔，竟持刀闯入校园敲诈学生勒索钱财。
渭南市公安局临渭分局接到学生报警后，在一网吧内将3名疑犯抓获。
据警方介绍：4月6日晚11时，城关职中学生王某等人报案称，他们宿舍的5名学生被3名持刀者抢走68元现金和学生牌、身份证等物。
接警后，东风街派出所民警赶赴现场调查。
民警询问了5 名受害人有关疑犯的体貌特征，对辖区内的网吧进行排查，终于在一网吧内抓获了3名犯罪嫌疑人。
当场从他们身上搜出两把砍刀、两把弹簧匕首，以及受害人的身份证及钱物等。
关于法制手抄报的内容
关于法制手抄报的内容
以下是一些关于法制的手抄报内容：
1. 法律的概念：法律是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的行为规范。
法律的本质是统治阶级意志的体现，同时也是维护社会秩序和人民利益的重要工具。
2. 法律的地位：法律在国家和社会生活中具有非常重要的地位，是维护社会稳定和公平正义的基本保障。
依法治国是现代国家的基本要求，法律的权威性和强制性是保障国家治理能力的重要手段。
3. 法律的类型：法律有多种类型，包括宪法、刑法、民法、行政法、经济法等。
这些法律类型分别规定了国家和社会生活的不同方面的行为规范。
4. 法律的作用：法律具有规范社会行为、维护社会秩序、保障人民权益的作用。
同时，法律也是惩治犯罪、维护社会公正、促进社会和谐的重要工具。
5. 法治的理念：法治是现代国家的基本理念之一，是指法律至上、依法治国的原则。
法治强调法律的普遍适用性和公正性，要求国家和社会的一切行为都必须遵守法律的规定，尊重人权和环境保护等基本价值。
6. 法律的遵守：作为公民，我们应该自觉遵守法律，遵守法律法规的规定，不做违法犯罪的事情。
同时，我们也应该积极维护法律的权威性和公正性，反对违法犯罪行为，为建设法治社会贡献自己的力量。
法制手抄报内容名言警句
法制手抄报内容名言警句
一、法律是公正的准绳，任何人都必须遵守。
二、法律无情，执法必严，违法必究。
三、法令行则国治，法令弛则国乱。
四、公正执法，促进和谐。
五、法律是维护社会秩序的重要手段。
六、守法者自在，违法者自危。
七、公正执法，为国为民。
八、有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
九、依法治国，建设社会主义法治国家。
十、执法为民，公正廉洁。
十一、法律是社会秩序的维护者，也是公正的代表。
十二、守法是义务，执法是责任。
十三、公正执法，铁面无私。
十四、法律是人民利益的体现，人人都有义务遵守。
十五、执法必严，违法必究，不偏不倚，不枉不纵。
十六、法律是社会公正的基石，执法者必须做到公正无
私。
十七、知法守法，天下无敌；违法乱纪，寸步难行。
十八、法律面前人人平等，执法者不能有丝毫的偏袒。
十九、执法者必须清正廉洁，不能以权谋私。
二十、法律是维护社会公正的最后一道防线，必须坚决捍卫。
小学法制手抄报内容100字
小学法制手抄报内容100字
1.法律是保护我们的好朋友，它是社会秩序的基石。
2.我们要遵守法律，不做违法的事情，不伤害他人。
3.法官是公正的裁判员，他们根据法律判决案件，保护公平正义。
4.学校是法制教育的重要场所，我们要尊重师长，遵守校规。
5.家庭是培养法制意识的基础，我们要与家人和睦相处，互相尊重。
6.我们要了解法律，知道自己的权利和义务，遇到问题可以寻求法律帮助。
7.小学生也可以学习法律知识，参与模拟法庭活动，培养公正的思维和判断能力。
8.法律教育是我们成长的必修课，让我们从小树立正确的法制观念。
9.希望每个小朋友都能成为守法的好公民，共同建设和谐社会。
10.让我们一起传播法制知识，让更多的人了解法律，共同建设美好的未来。
法制教育手抄报内容资料
法制教育手抄报内容资料法制口号1、学法护法者智，违法乱法者愚2、手拉手践行法治，心连心共建和谐3、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
4、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。
5、学法懂法源自一点一滴，守法用法始于一言一行。
6、学法辨是非，知法明荣辱，用法处纷争。
7、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。
8、依法治校，法育未来！9、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！10、学法以明道，用法以立身。
法律时时刻刻伴随在我们的身边，法律保护着我们，同时我们也被法律约束着。
在此，问一句什么是法，法的作用又是什么，怎样才能做到成为一个遵纪守法的人！法律不单单只是人人都要墨守陈规的一个个规矩，更不是一条条限制人身自由的条例，它的存在同样是为了让我们提高自身的道德品质和行为思想或是列举出处事中我们不应有的错误应对方法。
林肯就这样说过“法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。
”不要因为一件违背自己道德的事在法网包围之外就肆意为之；不要因为一件违背自己道德的事被见者视而不见就认为此事被所有人的道德所接纳。
法，是所有良好道德与行为的囊括，是帮世人解决矛盾的桥梁，而不是能被人轻易跨过它的界限的装饰品或是“打扰”到我们正常生活的干扰者。
这是一名守法者应有的觉悟。
俗话说：国有国法，家有家规。
在校中我们何尝没有校规、班规！而在这些条例中，我想大家应有的反应应当是觉得没有一件是会让人觉得做起来很困难的，因为这其中的规则都是我们作为一名中学生应该做到的或所能养成的习惯，或是说是应有的品德、行为而已。
然而有意违法、违规者，在我的眼中，就是已经抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念。
法律，它是一个我们行为的标准，就像是一个生活之中的楷模，尽管或许我们不能做到尽善尽美，但我们始终都要学习这位“楷模”所带给我们的道德修养。
因为“法者，乃天下之程式也。
万事之仪表也”执法无论是宽还是严，最重要的是要自身的清正严明。
如今在校园或是放眼社会，行不端者不在少数，其道德的深浅便在其一言一行中表露无遗衣冠不整、动作散漫、神情轻浮……这所有的一切都表现出一个人的思想的低下，更对于中学生而言，是否对自己的发色与行为做出过反思，自身所做的一切是否已渐渐划过自身道德（法律）的边线……而这便定为抛自身于不顾，放弃一个做人该有的道德理念的行为，无疑众人会以蔑视相加，鞭挞相以对。
小学生法制手抄报内容资料
小学生法制手抄报内容资料小学生法制手抄报内容资料1、遵纪守法，从我做起这幅手抄报的中间是一条公路。
在这条公路上，有几辆车正在高速行驶着，他们有的在右边超车，有的还在那里走着，甚至有的车子还在马路中间穿梭，这样太危险了！汽车司机们，为了你和他人的安全，请不要在马路中间穿梭，因为很容易出事故的！那些开汽车走着的人们，请你们要注意安全！你们应该看看左右两边有没有车子，然后再慢慢地走过去。
如果不看左右两边，而是很快就走过去，就会很容易发生交通事故。
所以为了自己和他人的生命安全，请你不要在马路中间走。
2、遵守交通法规，创建和谐社会这幅手抄报是由四个边框组成的。
上面第一排有五个字：遵守交通法规。
它告诉我们：只要我们能够遵守交通法规，就可以保证我们的人身安全；否则的话，将会发生许多悲惨的事情。
下面第二排是交通安全标语：红灯停，绿灯行，黄灯亮时要注意。
横批是：人车分流。
最后一排有五个标语：一停、二让、三通过。
它告诉我们：当遇到信号灯亮时，应该怎样去做。
也就是说，当我们驾驶车辆的时候，应该先观察，后通过，这样才能避免交通事故的发生。
我觉得交通安全标语很重要，如果大家都遵守它们的话，我们的社会就会更加美好。
3、珍爱生命，远离毒品这幅手抄报是由几张卡片构成的。
上面写着：我国禁毒的基本国策；珍爱生命，远离毒品。
这句话时刻提醒着我们，毒品对人类的伤害实在太大了，我们千万不能碰它。
它使人们失去亲人，失去朋友，使人们没有幸福，只有痛苦，给我们的家庭带来巨大的灾难，所以我们千万不能碰它。
我们也知道：吸食毒品的人不仅破坏了家庭的幸福，而且也会毁了自己的前程，他们终究会得到法律的严惩。
所以，请大家一定要记住这句话：珍爱生命，远离毒品！这句话对我们来说是非常重要的。
我希望同学们不要为了眼前的利益，而去吸毒，否则后悔就晚了！ 4、做文明市民，创平安校园这幅手抄报主要用了四个小标题来说明，它们分别是：“做文明市民”、“创平安校园”、“讲卫生光荣”、“爱护环境”。
法制手抄报文字资料
法制手抄报文字资料1、救济走在权力之前，无救济即无权力。
2、律者，所以定分止争也。
――管子(战国)《管子·七臣七主》3、法，国之权衡也，时之准绳也。
――吴兢(唐)《贞观政要·公平》4、法是一套权威性的审判指南或者基础。
――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》5、法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6、当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。
――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》7、习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺、因循守旧、难以变化。
8、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9、我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。
——西塞罗法制手抄报文字资料图一法制手抄报文字资料图二法制手抄报文字资料图三2、未成年人的父母或其他监护人，对未成年人的法制教育负有直接责任。
3、未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：(一)旷课、夜不归宿;(二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
4、小学生旷课的，学校应当及时与父母或者其他监护人取得联系。
6、未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
7、未成年人的父母或其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。
8、未成年人的父母离异的，离异双方对子女都有教育的义务，任何一方都不得因离异而不履行教育子女的义务。
9、继父母、养父母对受其抚养教育的未成年继子女、养子女，应当履行本法规定的父母对未成年子女在预防犯罪方面的职责。
小学生法制教育一等奖手抄报
小学生法制教育一等奖手抄报
1、尊重宪法，崇尚法治。
2、普法情系千万家平安惠及你我他。
3、祖国在我心中，法律伴我成长。
4、手拉手践行法治，心连心共建和谐。
5、情动人，理服人，法育人。
6、遵章守法事事顺，违法犯规时时难。
7、为人守法，为事依法，为公护法，为国弘法。
8、百行德为首，万事法为先。
法律，与我们的生活息息相关，我们作为青少年，也有与我们相关的法律，那就是《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
《未成年人保护法》的基本原则主要包括：保障未成年人的合法权益;尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的特点;教育
与保护相结合。
这样，就使我们青少年受到了一定的保护。
家庭作为青少年成长的地方，对他们的影响不言而喻。
不少青少年的犯罪，都是家庭造成的，最为常见的就是家庭暴力。
有的孩子
因长期得不到父母的关怀，甚至遭到父母的虐待，使他们逐渐走向
犯罪。
父母作为孩子的监护人，有教育，监护未成年人的义务，他们这么做，是应该受到法律的严厉制裁的。
青少年是祖国的未来，他们的健康成长关系重大，他们需要多方面的保护，家庭、学校、社会，哪一方面都不可缺少。
另外，青少年增强自我保护意识和能力也十分必要。
我们应该做到依法自律;而且要正确对待父母和学校的教育;最重要是要学会运用法律武器来保护自己的合法权益。
要做到这几点，就必须增强人们的法制观念，使大家都依法律己;青少年要抵挡社会不良风气的诱惑，这样才能健康地成长。
法制手抄报内容
法制手抄报内容1、用法律，武装自我；用正义，斥责不公；用权利，维护利益；用胆识，扬善出力；法制宣传日，愿你宣传到位，维护正义，祝你赢得称赞，一生顺意！2、用学法代替无知，用守法代替犯罪，用护法维护正义，用执法打霸除黑，用宣法倡导和谐，用依法拒绝权贵。
法制宣传日，愿社会多一些公平无畏，让你的人生幸福和美。
3、佛曰法，道德标尺，约束世人。
子曰法律武器也，不能杀人但能治人。
法制宣传日到了，我曰别只明白看信息，宣传法律靠大家，快快行动吧。
4、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。
法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。
5、法制社会人安全，知法守法筑和谐；法制宣传进万家，告别法盲好守法。
时值法制宣传日，祝守法公民家和业兴幸福长！6、人生坎坷，无法不行，摆脱法盲，宣传法制，人生顺义，生活美满。
法制宣传日到，让我们一齐努力，共同托起和谐社会的太阳。
7、今日是法制宣传日哦。
普及法律知识，营造健康和谐的法制环境，让安全陪伴你，幸福拥抱你，灾难远离你！8、看不见的霓裳，似彩虹般鲜亮，有法律的地方，胜似天堂，做守法公民，按法律行事。
法制宣传日，法律就在我们身边，宣传法制，公民共同的职责。
9、懂法让你消费无碍，知法让你免被欺诈，用法为你维护权利。
法制宣传日到了，让我们携手宣传法律常识，和谐社会靠我们齐努力。
10、有一种法叫做办法，可帮人解难；有一种法叫做方法，可帮人解困；有一种法叫做法律，可帮人解围；法制宣传日，让我们一齐来宣传，将守法进行到底。
11、你的生意发发发，别忘了知法懂法不违法；你的事业旺旺旺，别忘了学法守法宣传法。
12、法制社会有保障，宣传法制好处多，消协来把欺诈管，违法犯罪有法规，懂法知法别恶习，遵纪守法好公民，法制宣传日来宣法规，和谐社会百业兴，营造完美新家园！13、送你一双慧眼，辨别是非曲直；送你一双灵耳，识别善恶美丑；给你一张利嘴，宣扬法制出力；法制宣传日，愿你用慧眼维护正义，灵耳揭露美丑，利嘴传播法律；祝你懂法不违纪，生活完美又顺利！14、没有阳光，何来春意。
小学生法制安全手抄报内容资料
小学生法制安全手抄报内容资料1、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。
——洛克2、今天的法律未必明天仍是法律。
——罗·伯顿3、没有哪个社会可以制订一部永远适用的宪法，甚至一条永远适用的法律。
——杰斐逊4、人类对于不公正的行为加以指责，并非因为他们愿意做出这种行为，而是惟恐自己会成为这种行为的牺牲者。
——柏拉图5、人类法律，事物有规律，这是不容忽视的。
——爱献生6、人类受制于法律，法律受制于情理。
——托·富勒7、人们通常会发现，法律就是这样一种的网，触犯法律的人，小的可以穿网而过，大的可以破网而出，只有中等的才会坠入网中。
——申斯通8、人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。
——爱献生9、人民的幸福是至高无个的法。
——西塞罗10、人民应该为法律而战斗，就像为了城墙而战斗一样。
——赫拉克利特1、青少年有哪些犯罪类型?(1)从属性犯罪。
(2)团伙性犯罪。
(3)报复型犯罪。
(4)冲动型犯罪。
(5)无知型犯罪。
2、为什么青少年犯罪逐年上升?3、刑法关于刑事责任年龄有哪些规定?(一)已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
(二)已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
(三)已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或减轻处罚。
(四)因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
法制手抄报内容资料
法制手抄报内容资料1、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。
2、法律应该是稳定的，但不能停止不前。
3、法律就像一把遮风挡雨的伞，有了它，我们才能平安快乐每一天，远离不法侵害!4、最好的法律从习惯产生。
5、法律是社会习俗和思想的结晶。
6、倘若世上没有坏人，也就不会有好的律师。
7、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。
——孟德斯鸠《论法的精神》8、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。
——欧阳修《剑州司理参军董寿可大理寺丞制》9、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。
——基希曼10、法律是一种不断完善的实践，虽然可能因其缺陷而失效，甚至根本失效，但它绝不是一种荒唐的玩笑。
——德沃金图一图二图三1、封建迷信、邪教对青少年的毒害有哪些?1扰乱正常的社会秩序，妨碍青少年健康成长;2危害青少年的身心健康，甚至残害青少年的生命;3诱发、唆使、胁迫一些青少年走上犯罪的道路2、防范封建迷信、邪教对青少年毒害有哪些基本措施?1开展科学观、世界观、人生观、价值观的教育，提高青少年自觉识别和抵御封建迷信、邪教渗透的能力;2营造一种崇尚科学、破除迷信的社会风气，为青少年的成长提供一个健康的社会环境;3建立和完善防范机制，减少封建迷信、邪教对青少年的毒害。
3、自然人犯罪与年龄的关系是怎样的?已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
不予刑事处罚的，可以由政府收容教养。
4、《未成年人保护法》是何时生效的?1992年1月1日。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
关于法制的手抄报内容小学生
关于法制的手抄报内容小学生
你知道什么是法制社会吗?你知道多少法律知识?做法制手抄报可以让你更加了解法律。
下面是为大家带来的关于法制的手抄报内容小学生，希望大家喜欢。
法制宣传小标语1、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长!
2、遵纪守法，做对社会有益的人。
3、依法治校、法育未来。
4、增强青少年的法律意识，提高青少年的法律素质!
5、依法治校、法育未来!
6、弘扬法治精神，形成自觉学法用法守法的社会氛围。
7、遵纪守法，从我做起。
8、维护青少年合法权益，优化青少年成长环境!
9、把预防青少年违法犯罪的工作抓紧抓好!
10、预防青少年违法犯罪工作事关改革发展稳定大局!
1.宪法的概念
宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。
宪法在国家统一的法律
体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征
第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：
(1)人民主权原则;(2)基本人权原则;(3)民主集中制原则;(4)法治原则。
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法制手抄报内容
法制手抄报内容法制手抄报资料（一）：法制宣传小标语1、法律素质高一分，全村形象高十分2、让法律与我们相伴，让礼貌与我们相依3、退一步海阔天空，让三分心平气和4、坚持学法用法，提高法律素质5、全面实施普法规划，努力构建平安柯桥6、深入开展普法教育，不断提高法律素质7、学法人人受益，守法处处和谐8、发扬社会主义民主，促进社会主义法治9、依法行使民主权利，依法履行法定义务10、与法同法，社会和谐11、同筑法制长城，共享法治阳光12、学法律，讲权利讲义务，讲职责13、遵纪守法，利人利己14、加强基层民主，实行村民自治15、弘扬法治精神，构建和谐社会16、普及法律知识，构建和谐社会17、树立宪法意识，维护宪法权威18、弘扬法治精神，服务科学发展19、弘扬宪法精神，增强法制观念20、加强农村普法教育，推进农村法制建设21、学法用法守法提高全民法律素质22、自觉履行公民义务，依法维护合法权益23、法律援助在您身边，公平正义与您牵手24、开展普法教育，增强法制观念25、弘扬法治精神，推进依法治国法制手抄报资料（二）：法制格言精选1、如果说就某特定国度的特定时期而言法律是命令，那么把它放在人类历史的长河中考察，法治社会的法律又是一种永恒的理性对话过程。
它是一种“对话”，乃是指法律是在各种不同的观点及利益的交锋与辩论中不断获得产生变更与发展;它是一种“理性”对话，乃是指这种对话在本质上是一种平和而非暴力的说理过程。
——张千帆2、法律人不就应倡导过于激烈的变革，因为激烈的变革导致的结果是社会秩序的进一步的丧失，所以西方有一句古老的谚语叫：枪炮作响法无声。
枪炮作响的时候，法律就没有办法生存。
所以我们都不期望这个社会发生太过剧烈的变化。
——贺卫方3、只要不违反公正的法律，那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。
——亚当·斯密4、支配和统治一切的，在君主政府中是法律的力量，在专制政府中是永远高举着君主的铁拳，但是在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。
1～6年级法制手抄报简单内容(一)
1～6年级法制手抄报简单内容(一)
法制手抄报简单内容
一、什么是法制？
•法制是指一国社会发展到一定阶段，通过立法、行政法规等手段建立的法律体系和法治状态。
•法制是维护社会秩序、保护人民权益、促进公平正义的重要保障。
二、为何重视法制？
1. 维护社会秩序
•法制能够规范人们的行为，维护社会的和谐稳定。
•通过法律的约束，可以避免犯罪行为的发生，保护人民的生命财产安全。
2. 保障人民权益
•法制能够确保人民享有平等的权利和自由，保护个人尊严和合法权益。
•法律为人民提供了追求幸福、发展个人能力的保障。
3. 促进公平正义
•法制能够建立公正的治理机制，处理纠纷、维护公平正义。
•没有法制的社会容易出现人治、特权等不公现象，而法制可以避免这些问题的发生。
三、如何学习法制知识？
1. 学习宪法和法律
•宪法是国家的根本大法，了解宪法的基本原则对于掌握法制知识很重要。
•学习一些基本的法律法规，了解自己的权利和义务。
2. 关注法制教育活动
•学校、社区等经常会开展法制教育活动，参与其中可以增加对法制的了解。
•可以参加一些法律知识竞赛，提高自己的法制素质。
3. 增强法制意识
•养成遵守法律的好习惯，不做违法行为。
•见到不公正的事情，可以积极维护自己的合法权益。
四、结语
•法制是国家和社会发展的重要标志，每个人都应该重视法制，学习法制知识，做一名遵法守法的公民。
•只有法制健全，社会才能更加和谐稳定，人民的权益才能得到更好的保障。
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小学法制手抄报内容
导读：本文是关于小学法制手抄报内容，希望能帮助到您！
什么事法律（一）
想要用法律维护自己的权利，就要先了解法律。
法律是什么呢？你对法律了解多少呢？
法律是一种公平的规则，即人类在社会层次的规则，社会上人与人之间关系的规范。
它以正义为其存在的基础，以国家的强制力的保证实施为手段。
法律需要逐渐变得适当宽容以利于社会和谐。
法律属于上层建筑范畴，由经济基础决定，并为经济基础服务。
法律的目的在于维护有利于统治阶级的社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的一项重要工具。
所以，法律是阶级社会特有的社会现象，随着阶级斗争的产生、发展而演变，最终它也将随着社会阶级斗争的消灭而自行消亡。
法律是人类社会发展的过程化产物，从人类社会早期的行为和社会关系的习惯法的产生，到国家的诞生，诉讼与审判的出现，再到权利和义务的区别开来，在不同的国家在不同的时代，法律被赋予了不同的含义，但一成不变的是：法律是被国家赋予的强制性社会规范。
小学法制儿歌（二）
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀，
弘扬正气好，利民利国家。
交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。
红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。
先看左，再看右，安全保证很重要。
警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停;
左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;
右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;
行人要走斑马线，一切行动听指挥。
拐骗者常用的诱骗手法（三）
1、“权威诱惑法”
这类拐骗者之前做过一些“功课”，他们甚至能叫出你的名字，取得你的初步信任。
拐骗者大致会这样说：“我是受你爸爸、妈妈委托，带你回家。
”
2、“物资利诱法”
这种诱骗方式主要利用了孩子的好奇心。
比如：“小朋友，我有一样礼物要送给你，你跟我一起去看看吧。
”
3、“带路引路法”
诱骗者利用孩子善良、乐于助人的品格引诱孩子。
就像：“小朋友，你知道去某某商场的路怎么走吗？能不能带我去啊？”
4、“谎称看病法”
故意用液体倒在小孩身上，说有危险要到医院去看病。
法制格言（四）
1、法律有效力国民便昌盛。
2、造法易，执行难。
3、不确定性在法律中受到非难，极度的确定性反而有损确定性。
4、法律的解释具有法律的效力。
5、法学家的共同意见具有习惯的力量。
6、在用语中不存在模糊性时，不得允许探索用语的意图。
7、对制定法应当做严格解释。
8、习惯是法律的最好解释者。