人教版初三化学第三单元课题1分子和原子 ppt课件

ppt课件
7
一、物质是由分子或原子构成的
➢ 水是由（水分子）构成的
➢ 氧气是由（氧分子）构成的
➢ 二氧化碳是由（二氧化碳分子）构成的
➢ （金属、稀有气体、“石”字旁的固体：如：碳、硅。 都是有原子构成的。 ）
➢ 铜是由（铜原子）构成的
➢ 铁是由（铁原子）构成的
➢ 氮气是由（氮原子）构成的
ppt课件
二、分子之间有间隔。
➢ 构成物质的微粒间都有一定的间隙
➢ 一般地，气体的分子间隙大于液体的分子间隙， 液体的分子间隙大于固体的分子间隙
➢ 温度越高，分子之间的间隔越大
三、分子在不停地做无规则运动
➢ 物质是由微粒构成的，微粒都在永远不停息地运动。
➢ 微粒的运动速度与温度有关，温度越高，微粒的运
动速度越快。
结论:分子的质量和体积都很小
ppt课件
10
二、分子的性质
1、分子的体积很小，质量也很小
ppt课件
11
观察与思考:
从这一现象中你可以得出哪些结论？ 分子总是在不断运动着。
溶液逐渐变红。 溶液不变色。
氨分子运动，进ppt入课件A 烧杯中，使酚
12
酞溶液变红。
2、分子是不断运动的
实验探究：温度越高，分子运动速率越快。
（2）分子在不停地做无规则运动。温度越高，分子的
运动速率越快。
ppt课件
13
湿衣服在什么情况下容易晾干？
在受热情况下，分子能量增大，运动速率加快，因此
水受热后蒸发会加快，湿衣pp服t课件在阳光下容易晾干。
14
3、分子间有间隔
• 实验探究一：分子之间是否有间隔？ • 学生实验：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？
8
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我 们的眼前。
分子
原子
ppt课件
9
结论：分子、原子是真实存在的。
一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.67 ×1021个水分子。
如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟 数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。
以上说明：分子大还是小？
5. 化学反应前后，分子的种类发生改变，物质的化学性质也相应改
变，所以，分子是保持物质化学性质的一种粒子。 √
ppt课件
21
独立思考
用分子、原子的观点解释： （1）酒香不怕巷子深。 （2）湿衣服晾在烈日下更容易干。 （3）25立方米的石油气在加压的情况下可以被装入容积 为0.024立方米的钢瓶中。 （4）氢气和液氢都具有可燃性，为什么？ （5）水的蒸发与水的电解有何本质区别？ （6）冰水为什么是纯净物？糖水为什么是混合物？
学生实验：
A组实验：一杯热水、一杯冷水，同时放入质量相当的红墨水， 观察现象。
B组实验：取温度计两支，一支放入冷水杯中，一支放入热水 杯中。
现象：A组热水中红墨水扩散较快；冷水中红墨水扩散较慢； B组中热水中的温度计水银上升快，冷水中则慢。
结论：（1）温度越高，分子的运动速率越快。所以湿衣服在 来自百度文库光下比在阴凉处干得快。
C. 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动
D. 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小
ppt课件
20
随堂练习
判断下列说法是否正确： 1. 化学反应前后，分子、原子的种类都没有改变。× 2. 原子是化学变化中的最小粒子。 √ 3. 在化学反应中，分子分解成原子，原子又重新组合成新分子。 √ 4. 同种原子能构成分子，不同种原子不能构成分子。 ×
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
ppt课件
1
1. 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2. 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子。 3. 通用微粒的观点解释某些常见的现象。
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
50ml酒精 50ml水
混合后＜100ml
猜一猜：将50ml酒精和50ml水混合，所得液体体积（大于、
等于、小于）100ml呢？
答案：小于100ml。
ppt课件
15
实验探究：液体中的分子间隔小，气体中的分子间隔大。
学生实验：在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵 住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，
没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
现象一：“茅台洒落满室异香”？
ppt课件
5
现象二：为什么糖放在水里，糖不见了， 水却有了甜味？
ppt课件
6
在我们的日常生活中有无数的事例可以证明： 仔细观察物质从可见变为看不见时，我们往往 还能感觉到它们的存在。这些事实充分说明物 质是由无数不可见的粒子所构成的。
物理变化
化学变化
23
• 以水电解的反应为例，试分析化学变化中分子 是如何变成新分子的？
ppt课件
24
电解水的示意图
O H H 通电
O HH
重新组合 H H
O HH 水分子
（H2O）
O
H
H
破裂成氢原子和氧原子
HH
氢分子 （H2）
氧分子 （O2）
化学变化的实质：分子破裂成原子，原子重新组
合成新的分子。
ppt课件
19
随堂练习
1. 公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可
以嗅出毒品的原因是（A ）
A.分子在不断运动
B.分子是可分的
C.分子体积极小
D.分子间有间隙
2. 生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的
是（ C ）
A. 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变
B. 蔗糖溶解是因为分子很小
现象：空气比水更容易被压缩。
ppt课件
16
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况：分子间隔变大
ppt课件
17
气
液体
体
固体
在通常情况下：
气体分子 间的间隔
＞
液体分子 间的间隔
＞
固体分子 间的间隔
物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受
热时增大，遇冷时缩小的pp缘t课件故。
18
小结
一、分子的质量、体积都非常小。
ppt课件
22
讨论
从分子角度看，水的蒸发与 水的分解两种变化有什么不同？
水变成水蒸气时，只是分子间的间隔 变大，水分子本身没有变，水的化学性质 也没有变。
水电解时，水分子变成了氢分子和氧分 子，不再保持水的化学性质。 在反应里，水分子分成 氢原子和氧原子，每2个 氢原子结合成1个氢分子， ppt课件 每2个氧原子结合成1 个氧分子。