八荣八耻主题队会
2023年八荣八耻主题班会活动方案
2023年八荣八耻主题班会活动方案一、活动目标：1. 增强学生的爱国主义情感和集体意识，培养正确的价值观。
2. 强化学生的道德责任感和社会责任感，培养良好的品行。
3. 提高学生的自律能力和自我管理能力，培养积极向上的生活方式。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，促进全面发展。
二、活动时间及地点：时间：2023年X月X日上午8:00-11:00地点：学校报告厅三、活动流程：1. 演讲稿比赛（8:00-9:00）- 学生准备演讲稿，重点介绍八荣八耻的内涵和重要性。
- 分别选出3名优秀的演讲者，以个人或小组的形式进行分享。
- 老师评委进行评分和点评，并选出一名冠军，颁发奖状。
2. 主题班会（9:00-10:00）- 班主任以八荣八耻为主题，组织班会活动。
- 通过讲解、视频播放等形式，深入解读八荣八耻的内涵。
- 带领学生进行思考和讨论，分享自己对八荣八耻的理解和感悟。
- 提出班级共同的努力目标和行动计划，鼓励学生积极参与。
3. 小组活动（10:00-11:00）- 按班级分组，进行小组活动。
- 活动内容可以是绘画、朗诵、歌曲创作等形式，以展示八荣八耻的理念和精神。
- 每个小组有一名组长，负责组织小组成员的讨论和合作。
- 最后，每个小组进行表演或展示，让全体学生感受到八荣八耻的力量。
四、活动准备：1. 学生准备演讲稿，题材紧扣八荣八耻主题。
2. 班主任准备班会讲解材料和视频素材。
3. 学生分组，准备小组活动的表演或展示内容。
4.布置班级环境，展示八荣八耻的图片和标语，并制作相关宣传资料。
5. 联系评委和工作人员，并确定活动流程和时间安排。
五、活动评估：1. 老师对演讲比赛和班会活动进行评估，评选出优秀的班级和学生。
2. 学生以班级为单位，自评和互评活动中的表现和成果。
3. 活动后进行问卷调查，了解学生对活动的认可度和满意度。
4. 整理活动总结报告，反思经验，为今后的活动改进提供参考。
六、活动宣传：1. 在学校公告栏、班级微信群等途径宣传活动主题和时间。
八荣八耻班会设计方案(二篇)
八荣八耻班会设计方案（二篇）方案一：八荣八耻班会设计方案时间：每周一上午10:00-11:00地点：班级教室主题：八荣八耻目标：通过班会活动，让学生了解并践行八荣八耻的核心价值观，培养良好的道德品质和行为习惯。
活动流程：1. 开场导入（5分钟）- 主持人向全班学生问候，简单介绍本次班会的主题和目标。
2. 视频欣赏（15分钟）- 播放一段八荣八耻相关的宣传视频，引发学生对主题的思考和兴趣。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组选择一个八荣八耻中的观点进行讨论，思考该观点对他们的意义和作用。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果，其他小组成员可以补充和分享自己的想法。
4. 游戏互动（15分钟）- 设计一个与八荣八耻相关的游戏，例如组织学生进行情景模拟，让学生在游戏中体验八荣八耻的实际应用。
5. 讲解八荣八耻（10分钟）- 讲解八荣八耻的基本概念和内涵，解答学生对八荣八耻的疑问。
6. 总结和反思（5分钟）- 主持人引导学生总结本次活动的收获和体会，鼓励学生思考如何在日常生活中践行八荣八耻。
7. 结束语（5分钟）- 主持人总结班会的内容，鼓励学生在学习和生活中践行八荣八耻，营造健康的班级氛围。
方案二：八荣八耻班会设计方案时间：每周三下午3:00-4:00地点：班级教室主题：八荣八耻目标：通过班会活动，促进学生对八荣八耻的认识和理解，培养学生良好的道德行为和价值观念。
活动流程：1. 开场导入（5分钟）- 主持人问候全班学生，提出本次班会的主题，并引发学生对八荣八耻的思考。
2. 学生表演（15分钟）- 学生准备小品、话剧或短篇演讲等形式的表演，展示八荣八耻中的正面案例，让学生通过艺术形式感受八荣八耻的重要性。
3. 分组讨论（20分钟）- 将学生分成小组，每个小组选择一个八荣八耻的观点进行讨论，思考该观点对个人和社会的积极影响。
- 每个小组选一名代表汇报讨论结果，其他小组成员可以提问和补充。
4. 视频展示（15分钟）- 播放一段八荣八耻的精彩视频，展示八荣八耻在现实生活中的具体体现和实践案例。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会八荣八耻是以习近平同志为核心的党中央提出的价值观念，是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
为了推进八荣八耻的教育贯彻落实，我校开展了一次主题班会，下面我将详细介绍这次班会的内容和效果。
本次主题班会以“八荣八耻，做时代新人”为主题，旨在通过让同学们了解八荣八耻的内涵和重要性，引导同学们在思想、行为和价值观上与时代接轨，培养同学们的良好品质和道德观念。
班会正式开始前，班主任首先向同学们介绍了八荣八耻的背景和由来，通过具体的例子和故事，向同学们展示了八荣八耻的重要性和深远影响。
接着，班主任邀请同学们集体读出八荣八耻的内容，并带领大家一起分析和解读其中的含义。
随后，班主任邀请了两位同学上台进行发言，他们分别分享了在日常生活中如何践行八荣八耻的经验和感悟。
其中，一位同学分享了他在义工活动中的体验，他通过自己的行动和言行诠释了“为人民服务”的价值观。
另一位同学则分享了她对诚实守信的思考，她提到了诚信在人与人之间的重要性，并举了自己在考试中诚实回答问题的例子。
在发言结束后，全班同学进行了小组讨论，每个小组共同思考如何在日常生活中贯彻八荣八耻的理念，并制定了一份小组共同行动计划。
小组讨论的过程中，同学们畅所欲言，纷纷表示要从自己做起，从身边的小事做起，积极践行八荣八耻的要求。
班会最后，班主任进行了总结发言。
他强调了八荣八耻的重要性和时代性，并希望同学们能够将八荣八耻的理念融入到日常生活中，真正成为有思想、有担当、有品德的时代新人。
通过这次主题班会，同学们对八荣八耻有了更深入的了解和认识。
同学们在活动中积极参与，通过发言和讨论，加深了对八荣八耻的理解。
每个同学都通过制定小组行动计划，明确了自己在日常生活中应该如何贯彻八荣八耻的要求。
此外，这次班会还培养了同学们的团队意识和合作精神，增强了同学们的集体荣誉感和责任感。
回顾这次主题班会，我深感班会取得了很好的效果。
同学们对八荣八耻有了更深入的认识和理解，增强了对八荣八耻的认同感和价值观的塑造。
八荣八耻班会主题
八荣八耻班会主题引言：以的“八个为荣，八个为耻“的价值观作鼓励。
提倡学员辩明荣耻，惩恶扬善弃恶，知荣明耻人人有责，下边是我给大伙儿梳理的相关内容，期待能让你产生协助!八荣八耻班会主题1 【主题活动目地】：1、根据主题活动使学员明白盛衰的必要性。
2、明白要从平常的一点一滴学起。
【主题活动全过程】：甲：胡锦涛朋友3月4日探望参加全国人民代表大会十届四次会议的委员会时明确提出，要正确引导各族群众人民群众，尤其是青少年儿童塑造“八荣八耻”的社会主义社会价值观。
乙：“八荣八耻”包含了爱国主义精神、公民意识和社会主义社会观念的丰富多彩內容，是我国中华传统美德和中华民族精神的极致融合。
（一）掌握內容甲：学生们！大家了解八荣八耻是啥吗？让教师给大家介绍一下！乙：访谈，八荣八耻告知大家哪些？甲：做为青少年儿童的我们要勤奋好学勤奋地学习培训,用专业知识建设祖国，要崇尚科学。
乙：你说得对！做为一个我们中国人，就得喜爱自身的中华民族，它是最基本上的。
（二）演出请女生们演出“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一，我拍一，八荣八耻要铭记；你拍二，我拍二，为了更好地中华民族要出劲；你拍三，我拍三，奢侈浪费要戳穿；你拍四，我拍四，为人处事不可以满不在乎。
你拍五，我拍五，好吃懒做是屈辱；你拍六，我拍六，大家尊老爱幼也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚信友善每个人夸；你拍九，我拍九，相关法律法规要遵循；你拍十，我拍十，争当文明行为小卫士！（三）畅谈人生甲：八荣八耻的压根是什么呢？我经常想，当一个人以八荣八耻为浴室镜子的情况下就搞清楚自身更多一些；当一个人终生以八荣八耻为浴室镜子的情况下，他就能与全世界最伟大的人们并列齐高！1、八荣八耻使你想起了什么人名字？请学生们畅谈人生一下：甲恩来，他一生服务人民，赤胆忠心，鞠躬尽瘁。
钱学森，我国导弹之父，英国说他抵三个师，在新中国成立问世后毅然返回自身的中华民族。
李四光，当外国人结论我国沒有原油时，他自信心地说：科学研究证实我国储藏量丰富多彩的燃气。
“八荣八耻”主题中队会
团结互助，从我做起——学习“八荣八耻，做文明好少年”主题中队会张琦一、活动目的1、通过活动让学生了解“八荣八耻”的具体内容。
2、增强学生的集体观念及集体荣誉感，同学之间能做到团结互助，真正在行动中落实“八荣八耻”精神。
3、在活动中体会帮助别人与得到别人帮助的快乐，做个乐于助人，团结友爱的好学生。
二、活动准备1、组织队员收集有关“八荣八耻”的内容材料2、要求成员课前搜集有关团结互助的谚语及故事3、练唱《团结就是力量》歌曲三、活动过程1、整队，出旗，唱队歌。
（中队辅导员讲话）2、（主持人出示两张图片，其中一张画着一棵在风雨中摇摆的小树，另一张则画着拥有几十棵小树有一片树林）主持人甲：同学们，请你们认真观察这两幅图，有什么发现？（学生自由说。
）主持人乙：大家都看到了，一边是一棵孤伶伶的小树无助地在风雨中摇晃，另一边是一片树林，树木之间相互依偎，郁郁葱葱。
主持人甲：我觉得这片树林就像我们的班集体，其中的一棵棵小树就是我们在坐的同学们，只有我们这五十多颗天真的童心紧密相连，五十多小双手热情相拉，团结起来，才能建设好我们的大家庭。
主持人乙：大家还记得3月4日胡锦涛爷爷，在看望出席全国政协十届四次会议的委员时，向我们提出的“八荣八耻”的要求吗？谁来说一说。
（一男一女搭配叙述“八荣八耻”的内容）全班唱“八荣八耻”歌谣。
主持人甲：看来，同学们已经将“八荣八耻”紧记心头，其中有一条就是“以团结互助为荣，以损人利已为耻”，今天我们就把这条落实到行动中吧！主持人乙：不错，我们的班级是一个完整的集体，在这个集体中如果人人都互相关心，关爱，互相帮助，班集体的力量就大了。
但如果大家不团结，像一盘散沙，那班级将会失去生机。
不信，让我们先来听一听《三个和尚》的故事。
一位同学上台讲故事，另外三位同学表演，学生观看后谈感受。
主持人甲：我们中华民族是一个具有凝聚力的民族，古往今来，有多少团结互助的故事在流传，故事中一定有诸多值得我们学习的好榜样。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会
《八荣八耻主题班会》
今天，我们迎来了一次特殊的班会，主题是“八荣八耻”。
八荣
八耻作为中华文化的传统美德，是我们国家的核心价值观，也是我们每一个人应该牢记在心的行为准则。
在班会上，老师首先通过故事和小视频向我们传达了八荣八耻的内涵，告诉我们什么是荣耻。
我们很快明白了，“八荣”就是：爱国荣、守法荣、敬业荣、友善荣、诚信荣、和谐荣、自强荣、敬老荣；“八耻”则是：壮烈耻、窃位耻、吝惜耻、欺负耻、贪
图耻、颓废耻、心软耻、懒惰耻。
这是我们每个人都应该做到的，也是我们的美好生活的基石。
接着，老师组织了一些小游戏和角色扮演，让我们逐渐理解了“八荣八耻”的实践。
我们分成小组讨论，分享着自己对于荣耻
的理解和自身的行为。
有的同学说：“我要好好学习，为国家
的繁荣贡献自己的力量！”有的同学说：“我要守法，不做任何违法的事情！”这些言论充分展示了我们在学习和生活中的自
觉行为。
最后，班会的结尾，我们唱起了《我和我的祖国》，这首歌唱出了每一个人对祖国的热爱和对家国情怀的珍重。
在优美的歌声中，我们更加深刻地理解了“八荣八耻”的意义。
通过这次班会，我们不仅仅学到了传统文化中的八荣八耻，更明白了这是我们每个人应该做到的行为准则。
我们决心在日常
生活中，努力践行“八荣八耻”，成为一名品德高尚、心怀家国情怀的中国好青年！。
2024年八荣八耻主题班会活动方案
2024年八荣八耻主题班会活动方案本次班会活动旨在弘扬社会主义核心价值观，倡导新时代青年学生树立正确的价值观念，提高思想政治素质，促进学生成长成才。
通过开展形式多样、互动性强的活动，引导同学深入了解八荣八耻的内涵，把这些优秀品质融入日常学习生活中，让广大学生牢记党的教诲，做到言行合一，自觉践行八荣八耻精神。
活动主题及目的：主题：传承八荣八耻，立德树人，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。
目的：通过本次活动，让同学们深刻理解八荣八耻的意义，增强道德自觉，树立正确的人生观，养成良好品质，提升整体素质。
活动方案：1.主题引导：通过播放宣传片、展示图文资料等形式，向同学们介绍八荣八耻的典故和意义，激发学生对党的正确价值观念的认同感。
2.小组讨论：组织学生分成小组，就八荣八耻的具体内容展开讨论，共同探讨如何在日常生活中践行。
3.主题演讲：选拔优秀学生进行主题演讲，分享自己对八荣八耻的理解和实践经验，激励更多同学积极投入到实践中。
4.情景表演：邀请话剧社团进行相关主题的情景表演，以寓教于乐的形式让同学们更加深入地体会八荣八耻的内涵。
5.征文活动：开展“我的八荣八耻”征文活动，鼓励同学们用文字表达对八荣八耻的认识和感悟，展示自己的思想境界和修养。
6.互动游戏：设置互动游戏环节，让同学们在活动中积极互动、合作，增强集体荣誉感和责任感。
7.奖项评选：设立“优秀表现奖”、“最具潜力奖”等奖项，鼓励学生在活动中积极参与，获得肯定和鼓励。
通过以上活动方案的开展，相信可以让同学们更加深刻地理解八荣八耻的重要性和实践意义，增强对正确价值观念的认同感，使这些优秀品质真正融入到同学们的生活和学习中，为建设社会主义核心价值观的坚定信仰打下坚实的基础。
活动结束后，希望同学们能够牢记党的教诲，自觉践行八荣八耻精神，做到兼收并蓄、表里如一，在新时代的征程中展现青春风采，为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
八荣八耻班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为了进一步弘扬社会主义核心价值观，加强学生的思想道德建设，提高学生的文明素养，我校于XX年XX月XX日组织了一次以“八荣八耻”为主题的班会活动。
本次活动旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
二、活动时间XX年XX月XX日三、活动地点XX年级XX班教室四、活动参与人员XX年级XX班全体师生五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对本次班会活动的主题进行了简要介绍。
她强调了“八荣八耻”的重要性，希望同学们能够通过本次活动，深刻理解并践行这一价值观。
2. 主题演讲接下来，由三位同学分别就“八荣八耻”的八个方面进行了主题演讲。
他们结合自身实际，生动地阐述了如何在实际生活中践行“八荣八耻”。
（1）荣——热爱祖国，服务人民第一位同学以“热爱祖国，服务人民”为主题，讲述了自己在学习、生活中如何用实际行动表达对祖国的热爱，如何关心他人，帮助他人。
（2）荣——崇尚科学，追求真理第二位同学以“崇尚科学，追求真理”为主题，分享了自己在学习过程中如何树立科学精神，如何勇于探索，追求真理。
（3）荣——勤奋学习，奋发有为第三位同学以“勤奋学习，奋发有为”为主题，讲述了自己在学习上如何克服困难，如何努力提高自己的综合素质，为实现人生价值而努力奋斗。
3. 观看视频为了使同学们更加直观地了解“八荣八耻”，班主任组织同学们观看了相关视频。
视频中，许多优秀人物的事迹深深地感染了在场的每一位同学。
4. 小组讨论观看视频后，同学们分为四个小组，就“八荣八耻”的八个方面进行了深入讨论。
每个小组推选出一名代表，分享了讨论成果。
5. 总结发言最后，班主任对本次活动进行了总结。
她首先肯定了同学们在讨论中的积极表现，随后强调了“八荣八耻”的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中，时刻牢记这一价值观，努力践行。
六、活动成果通过本次班会活动，同学们对“八荣八耻”有了更加深刻的理解。
八荣八耻班会设计方案
八荣八耻班会设计方案1. 主题：“践行八荣八耻做文明班集体”时间：30分钟参与人员：全班师生目标：通过开展班会活动，提高学生对八荣八耻的认识，培养文明行为意识。
活动内容：1. 引导：播放一段视频或音频，介绍和解读八荣八耻的内涵和重要性。
2. 分享：请几位同学介绍自己在日常生活中如何践行八荣八耻的事例，并通过讨论提出更多的例子。
3. 游戏：进行一个小组竞赛，每个小组用贴纸写下自己班级在八荣八耻方面的口号，然后将贴纸张贴在指定的地方，评选出最佳班级口号。
4. 角色扮演：将学生分成小组，每个小组以一个八荣八耻中的价值观为主题进行角色扮演，并写一段短剧。
表演结束后，选择最佳表演小组。
5. 总结：通过班会活动，学生对八荣八耻的认识得到了进一步加深，有了更多实际的行动和具体的事例。
带领学生总结本次班会，并鼓励他们在日常生活中不断践行八荣八耻。
2. 主题：“八荣八耻，班级建设”时间：40分钟参与人员：全班师生目标：通过开展班会活动，增强学生的团队合作意识和班级凝聚力，培养学生良好的行为习惯。
活动内容：1. 引导：播放一段与八荣八耻有关的视频，让学生对八荣八耻有更深入的理解。
2. 小组讨论：将学生分成几个小组，讨论八荣八耻对班级建设的重要性，以及如何通过践行八荣八耻来提升班级的凝聚力和和谐氛围。
3. 分享讨论：每个小组派一名代表发言，分享小组的讨论结果和想法。
班主任适时给予评价和指导。
4. 合作游戏：进行一个团队合作的游戏，比如搭建“顶峰塔”或者完成“繁忙谜题”，鼓励学生通过团队协作来解决问题，并体现八荣八耻的价值观。
5. 班级规定：学生一起制定班级规定，要求规定中融入八荣八耻的要求，如尊重他人、讲究卫生、积极向上等。
6. 总结：通过本次班会的活动，学生对八荣八耻有了更深入的理解，班级的团队合作意识和凝聚力得到了提升。
带领学生对本次活动进行总结，鼓励他们在日常生活中积极践行八荣八耻。
3. 主题：“做文明行为的传承者”时间：30分钟参与人员：全班师生目标：通过开展班会活动，培养学生文明礼仪和社会责任感。
践行八荣八耻主题班会设计方案
践行八荣八耻主题班会设计方案【班会目的】1通过主题班会,使学生懂得荣辱的重要性;2通过主题班会,使学生深刻认识到“天下兴亡,我的责任”和“班级兴亡,我的责任”的强烈使命感和班级荣誉感;3通过主题班会,学习“八荣八耻”,明辨是非荣耻,使学生树立正确的人生观价值观和道德观,增进心灵和情感的沟通和交流【班会准备】1向学生印发“知荣辱,树新风”倡议书;2利用网络书籍报纸等收集有关资料,进行朗诵歌谣小品等的排演;3出一期以“树立荣辱观,从小事做起”为主题的黑板报;4购买材料并布置好教室:在黑板上写好班会的主题;班会主题字下方写好誓词;前方主席台之上备有签字的幕布签字笔等;5布置好本班多媒体教室,检查计算机投影机话筒等,保证其正常使用,挑选男女两名普通话标准大方热情的同学进行训练,准备担当班会主持人;6组织以“我心中的荣辱观”为主题的征文活动并挑选男女两名演讲较好的同学准备班会上演讲【班会地点】本班多媒体教室【班会过程】一乐曲声起,引入班会主题1.电影《上甘岭》主题曲《我的祖国》声中,拉开班会序幕,领导和老师入场,主持人登台2.主持人点出班会主题,发出号召男:胡锦涛总书记2006年3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出,要引导广大干部群众,特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观女:“八荣八耻”涵盖了爱国主义集体主义和社会主义思想的丰富内容,是中国传统美德和时代精神的完美结合男:八荣八耻的根本是什幺呢?我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!女:采访,八荣八耻告诉我们什幺?生甲:作为青少年的我们要刻苦努力地学习，用知识报效祖国,要崇尚科学生乙:作为一个中国人,就得热爱自己的祖国,这是最基本的……3.谁能把“八荣八耻”完整地背出来以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻二模范践行“八荣八耻”名人故事联播1.让学生讨论找出模范践行“八荣八耻”名人请听这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实在学习中,“知之为知之,不知为不知”他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人2.启发深思:这些鲜明的事例告诉我们什幺不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人反之,那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下3.听名人故事,回答问题a:第一个故事《包拯:正人先正己》问题1:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事(答案:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻)问题2:由这个故事引出的一个歇后语,包公斩包勉的下句是什幺?(答案:正人先正己)b:第二个故事《陶侃:惜食如金》问题1:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事(答案:以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻)问题2:有句名言解释为“即使是一顿粥一顿饭,也应当想到它来得不容易;即使是半根丝半根线,也要想到劳动的艰辛请问这句名言是什幺?(答案:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰)c:第三个故事《宋庆龄:遵守诺言》问题1:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事(答案:以诚实守信为荣,以见利忘义为耻)问题2:诚信是做人立身之根本,也是人际交往中的一个重要原则,其基本要求是什幺?请用六个字概括一下(答案:言必信,行必果)d:第四个故事《白居易:怒打行贿人》问题:请大家用八荣八耻中的一句话来概括这个故事(答案:以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻)三学习践行“八荣八耻”汇报表演1.男声快板表演:“八荣八耻”歌谣爱国爱校爱集体,为了祖国齐努力做人不能顾自己,服务他人记心里好逸恶劳是耻辱,参加劳动要积极勤俭节约不能忘,铺张浪费要摒弃尊老爱幼是美德,团结友爱创美誉诚实守信最重要,做人诚信要牢记克服困难争上游,崇尚科学数第一自觉遵纪又守法,不要违规又违纪知晓荣辱会做事,争做文明小卫士请女同学们表演“八荣八耻拍手歌”2.女声共同表演:“八荣八耻”拍手歌你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记;你拍二,我拍二,为了祖国要出劲;你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿;你拍四,我拍四,做人不能自顾自;你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱;你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼;你拍七,我拍七,崇尚科学属第一;你拍八,我拍八,诚实守信人人夸;你拍九,我拍九,法律法规要遵守;你拍十,我拍十,争做文明小卫士!四畅所欲言话荣耻1.师生交流,畅所欲言,班会进入高潮2.学生代表谈学习生活,表态度和决心3.男女两名学生以“我心中的荣辱观”为主题,进行演讲比赛4.主持人小结女:“播下一种思想,收获一种能力;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运”记住这句话,“态度决定一切”让我们共同努力,模范践行“八荣八耻”,为树立校园新风创建文明班风作出不懈努力五辨荣耻,见行动1.“牢记八荣八耻,创建文明班级”签名活动全体与会人员共同签名,明辨荣耻,为树立校园新风创建文明班级齐努力2.全体与会人员共同签名,并郑重宣誓以自强争先为荣,以懒散落后为耻以团结友爱为荣,以损人利己为耻以刻苦勤奋为荣,以荒废光阴为耻以踏实虚心为荣,以麻痹骄傲为耻以勤俭朴素为荣,以奢侈浪费为耻以遵规守纪为荣,以放任自流为耻3.班主任老师做总结,发出号召,以此班会为起点,端正思想,转变作风总结:我们班每个同学都有自己的荣辱观,知道做什幺事是光荣的,做什幺事是可耻的,希望同学们荣光荣之事,耻可耻之事让我们共同努力,为校风班风的进一步好转,为社会新风尚的建立作出我们的贡献4.班会结束掌声欢送,领导和老师退场,在《铿锵玫瑰》的优美歌声中,主持人宣布班会圆满结束(责任编辑孙晓雯)。
八荣八耻主题班会主持词
八荣八耻主题班会主持词同学们，大家好！欢迎来到本周的主题班会，我们的主题是“八荣八耻”。
八荣八耻是以广大中华儿女反对腐败、倡导文明、崇尚奉献、追求进步为主要内容的时代道德标志。
通过学习八荣八耻，我们将共同努力，培养良好的道德品质，树立正确的人生观和价值观。
首先，让我们先来了解一下八荣八耻的具体内容。
八荣包括：荣辱与共、荣誉属于奋斗者、荣耀在于奉献、荣先疑者后、荣乐于奉献、荣信用重于金钱、荣爱岗敬业、荣光要靠奋斗。
八耻包括：耻辱属于懒散者、耻于享乐不思进取、耻于落后和富强无关、耻于无理取闹和损人利己、耻于腐败和贪污、耻于攀比和奢靡、耻于虚荣和铺张浪费、耻于不尊敬劳动。
那么，我们该如何在日常生活和学习中践行八荣八耻呢？首先，要从自身做起，学会感恩与奉献。
我们要学会感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲，感恩朋友的帮助。
同时，我们也要学会奉献，帮助身边的人，关心社会的发展，并积极参与公益事业，为他人的幸福贡献自己的力量。
其次，我们要保持良好的品德和信用。
道德是一个人的立身之本，我们要时刻保持自己的品德良好，做到言行一致，言出必行。
同时，要尊重他人的劳动成果，维护社会公正，不以权力、财富来获得不正当的利益，以诚信为本。
此外，我们还要追求知识和进步。
知识是人生发展的基础，我们要勤奋学习，不断充实自己的知识储备，提升自己的综合素质。
同时，我们也要积极参与各类活动，锻炼自己的能力，不断超越自我，追求进步和卓越。
最后，我们要与时俱进，关注社会发展。
作为新时代的青少年，我们应当关注国家的发展，了解社会的变化，积极参与社会实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量。
同学们，八荣八耻是一个崇高的道德准则，它是我们应当追求的目标和标杆。
希望我们能够在日常的学习和生活中，坚守八荣八耻的原则，做一个品德高尚、思想积极向上的人。
通过我们每个人的努力，共同营造一个和谐、文明的社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！谢谢大家！。
2023年八荣八耻主题班会活动方案
2023年八荣八耻主题班会活动方案活动主题：传承八荣八耻，践行新时代社会主义核心价值观活动时间：2023年X月X日活动地点：学校多功能活动室活动目的：通过主题班会活动，引导学生传承八荣八耻，深入理解新时代社会主义核心价值观，增强学生的思想道德修养和社会责任感。
活动内容：一、活动前的准备工作1.确定活动日期和地点，并通知全体班级学生及家长，并征求班级同学们对活动的意见和建议。
2.成立总体策划小组，明确策划活动的主题、目标及方案。
3.根据主题，编写班会通知，包括活动时间、地点、内容、形式等，并发送给全体班级学生及家长。
4.收集整理八荣八耻的知识资料，准备展板、PPT和其他教学辅助材料。
二、活动流程1.开场环节14:00 - 14:05主持人宣布活动开始，播放国歌，全体起立齐唱国歌，彰显爱国主义情怀。
2.主题演讲选择一位学生代表，进行主题演讲。
演讲内容包括对八荣八耻的解读，以及个人如何践行核心价值观的实际经历和感悟。
3.知识讲解14:20 - 14:40请班主任或其他相关老师为学生进行知识讲解，内容涉及八荣八耻的具体内容和相关历史背景，通过讲解帮助学生深入理解和领会。
4.互动游戏14:40 - 15:00设计互动游戏环节，可以选择抢答、问答、表演等形式，让学生积极参与，加深对八荣八耻的印象和理解。
5.展览展示15:00 - 15:20设置展台，展示学生们自主创作的八荣八耻主题作品，包括书法、绘画、摄影、手工等。
同时，播放精心制作的PPT，展示八荣八耻的形象和内涵。
6.小组讨论15:20 - 15:40将学生分成小组进行讨论，带领学生思考如何在日常生活中践行八荣八耻和核心价值观，鼓励学生分享自己的观点和经验。
7.总结发言请学生代表进行总结发言，回顾本次班会活动所取得的收获和成效，激发学生的自觉行动意识。
8.活动结束15:50 - 16:00主持人宣布活动结束，感谢全体学生、家长和老师的参与和支持。
播放学校校歌，全体起立齐唱校歌，以此来表达对学校的热爱之情。
八荣八耻班会设计方案
八荣八耻班会设计方案一、班会主题：八荣八耻二、班会目标：1.了解八荣八耻的涵义和重要性；2.认识并理解八荣八耻对于个人、班级以及社会的影响；3.通过案例分享和互动讨论，培养学生正确的价值观念和道德准则；4.鼓励学生在日常生活中践行八荣八耻。
三、班会内容：1.八荣八耻的概念与内涵（10分钟）通过PPT或者视频等形式，向学生介绍八荣八耻的背景，内容和重要性，让学生对其有一个初步的了解和认识。
2.八荣八耻的具体内容（15分钟）列出八荣八耻的具体内容，并分别进行解读和讲解。
每个条目后面可以配上相关的图片或者案例，以便学生更好地理解和记忆。
3.案例分享（15分钟）组织学生分享与八荣八耻相关的案例，或者请学生根据自己的经历和观察撰写一篇小作文。
通过实际案例的分享，让学生认识到八荣八耻对于个人和社会的影响。
4.互动讨论（20分钟）设计一些问题或者情景，引导学生参与互动讨论。
例如，假设你是班级的班长，你将如何在班级中践行八荣八耻？请分享一次你看到别人践行八荣八耻的场景等等。
通过互动讨论，增强学生的思考和表达能力。
5.制定行动计划（10分钟）与学生共同制定一个班级或个人的行动计划，以便将八荣八耻的价值观念融入到日常生活中。
可以考虑一些具体的行动，如定期开展道德教育活动，组织义务劳动，积极参与公益活动等。
6.班会总结（10分钟）对本次班会进行总结和回顾，强调八荣八耻的重要性和价值，并号召学生在日常生活中践行八荣八耻。
四、班会方式：1.多媒体展示：通过PPT、视频、音乐等多媒体形式，增强学生对班会内容的兴趣和记忆；2.案例分享：鼓励学生积极分享与八荣八耻相关的案例，增加互动和参与度；3.互动讨论：设计一些启发性问题，引导学生参与讨论和思考；4.小组合作：将学生分为小组，进行小组讨论和合作，加强班级凝聚力。
五、班会效果评估：1.学生班会笔记或回忆录：要求学生写下本次班会的重要内容和自己的感悟；2.小组合作成果：每个小组提交自己的行动计划，可以作为班级行动计划的参考；3.班级活动反馈：将行动计划落实到班级实际活动中，并收集学生的反馈和意见。
八荣八耻主题班会活动方案
八荣八耻主题班会活动方案一、活动目标1. 加强学生的思想道德建设，培养良好的社会主义核心价值观。
2. 增强学生的责任感和使命感，树立正确的人生观、价值观。
3. 增进班级之间的合作与友谊，营造良好的班级氛围。
二、活动内容1. 组织观看八荣八耻宣传片。
通过观看宣传片，让学生了解八荣八耻的内涵和重要性，引导学生从自身做起，树立正确的人生观、价值观。
2. 分组展示八荣八耻标语。
提前组织学生分组准备八荣八耻标语，通过展示的方式，激发学生的创造力和团队合作能力。
3. 进行八荣八耻主题演讲。
鼓励学生自愿报名演讲，组织一场八荣八耻主题演讲比赛，通过比赛的形式，培养学生的表达能力和自信心。
4. 举办八荣八耻知识竞赛。
以问题答题的形式，向学生提问八荣八耻知识，增加学生的学习兴趣，加深对八荣八耻的认知。
5. 进行八荣八耻主题小品表演。
邀请学生扮演八荣八耻中的不同角色，通过小品表演的方式，展现正能量和价值观。
6. 班级主题讨论会。
鼓励学生就八荣八耻开展讨论，促进班级同学之间的交流和思想碰撞。
7. 制作八荣八耻宣传展板。
组织学生集体制作八荣八耻宣传展板，展示在教学楼主要通道，扩大宣传的影响力。
三、活动安排1. 活动前的准备阶段（1天）a. 确定活动细节，制定活动计划。
b. 组织学生分组准备八荣八耻标语和小品剧本。
c. 确定演讲比赛和知识竞赛的题目。
d. 邀请相关嘉宾参加活动，如学校领导、班主任等。
2. 活动进行阶段（1天）8:00-8:10 活动开场，播放八荣八耻宣传片。
8:10-9:30 学生分组展示八荣八耻标语。
9:30-10:30 八荣八耻主题演讲比赛。
10:30-10:40 休息。
10:40-11:40 八荣八耻知识竞赛。
11:40-12:00 八荣八耻主题小品表演。
12:00-14:00 午餐休息。
14:00-15:30 班级主题讨论会。
15:30-16:30 制作八荣八耻宣传展板。
16:30 活动总结，颁发奖励。
八荣八耻主题班会
八荣八耻主题班会导语：以的“八个为荣，八个为耻“的荣辱观作动员。
倡导学生明辨荣耻，扬善弃恶，知荣明耻从我做起，下面是小编给大家整理的相关内容，希望能给你带来帮助!八荣八耻主题班会1【活动目的】：1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性。
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
【活动过程】：甲：胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
乙：“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合。
（一）了解内容甲：同学们！你们知道八荣八耻是什么吗？让老师给我们介绍一下！乙：采访，八荣八耻告诉我们什么？甲：作为青少年的我们要刻苦努力地学习,用知识报效祖国，要崇尚科学。
乙：你说得对！作为一个中国人，就得热爱自己的祖国，这是最基本的。
（二）表演请女同学们表演“八荣八耻拍手歌”“八荣八耻”拍手歌你拍一，我拍一，八荣八耻要牢记；你拍二，我拍二，为了祖国要出劲；你拍三，我拍三，铺张浪费要揭穿；你拍四，我拍四，做人不能自顾自。
你拍五，我拍五，好逸恶劳是耻辱；你拍六，我拍六，我们尊老也爱幼；你拍七，我拍七，崇尚科学属第一；你拍八，我拍八，诚实守信人人夸；你拍九，我拍九，法律法规要遵守；你拍十，我拍十，争做文明小卫士！（三）畅谈甲：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！1、八荣八耻让你想到了哪些人的名字？请同学们畅谈一下：甲恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
钱学森，中国导弹之父，美国说他抵三个师，在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光，当外国专家定论中国没有石油时，他自信地说：科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环，热爱本职岗位，从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人。
焦裕禄，将灾难中的兰考人民紧紧团结起来，与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
主题班会教案中队会设计方案践行八荣八耻争当阳光少年
主题班会教案中队会设计方案践行八荣八耻争当阳光少年
一、活动主题
争当阳光少年，践行八荣八耻
二、活动目的
1.引导学生了解八荣八耻的含义，明确阳光少年的标准；
2.激励学生自觉践行八荣八耻，争当阳光少年；
3.培养学生的自信和积极向上的生活态度。
三、活动准备
班会课件、八荣八耻海报、学生手册、班级荣誉榜、“阳光少年”奖杯等。
四、教学过程
1.引入环节
通过播放《张爱玲的故事》的片段，让学生了解什么是阳光心态，引发学生对于阳光少年形象的探讨。
2.知识讲解
通过班级荣誉榜同学们的名字脱颖而出的过程，引导学生了解什么是荣誉，为什么要争当阳光少年。
3.主题讨论
结合八荣八耻的概念，让学生自发地展开探讨，分享自己遵从八荣八耻的故事和行为，引导学生意识到作为一个阳光少年，应该如何做到自律、自爱。
4.活动体验
将班级里懂规矩、守纪律、尊重师长的优秀同学评选为“阳光少年”，并授予奖杯，让学生感受到自己的努力和付出得到认可。
5.活动总结
通过分析学生讨论时的表现，总结出所谓阳光少年的标准，让学生自我检视并提出完善的想法。
五、教学后记
本次班会活动旨在通过互动、讨论与实践，让学生深入理解八荣八耻的含义，亲身体验做好八荣八耻的好处，从而培养阳光、向上的生活态度，为更好地闪耀出生活的辉煌起到一定的启发作用。
八荣八耻班会设计方案
八荣八耻班会设计方案班会设计方案一：八荣八耻的引导与讨论目标：了解八荣八耻的内容，明确每个班级成员应具备的优良品质和行为准则。
1. 主持人首先介绍八荣八耻的背景和内容，并展示相关图片、视频等资源以引起同学们的兴趣和参与度。
2. 分组讨论：将班级同学分成小组，每个小组讨论其中一项八荣八耻，探讨它的意义、如何在生活中实践等。
3. 小组分享：每个小组派代表分享讨论结果，其他同学可以提问或补充。
4. 观看相关视频：播放与八荣八耻相关的故事、榜样等视频，以增加同学们的理解和共鸣。
5. 调查问卷：发放一份关于八荣八耻的问卷，同学们填写并交回，以评估班级八荣八耻的认知程度和实践情况。
6. 班会总结：主持人对讨论和调查问卷的结果进行总结，鼓励同学们积极践行八荣八耻，并提出班级需要注意的问题和改进方向。
班会设计方案二：用八荣八耻激发班级正能量目标：通过学习八荣八耻，引导同学们树立正确的价值观和行为准则，激发班级正能量。
1. 主持人以有趣的方式介绍八荣八耻的核心内容，并通过案例分析等形式解释其重要性和指导作用。
2. 同学表演：邀请几组同学按照八荣八耻的要求进行表演，展现八荣八耻在学习、家庭、社交中的具体应用。
3. 小组竞赛：根据八荣八耻的内容，设计一场小组竞赛，使同学们在游戏中加深对八荣八耻的理解。
4. 班级标语创作：同学们分组创作与八荣八耻相关的标语、口号，鼓励他们用创意的方式宣传八荣八耻。
5. 班级行动计划：组织同学们制定班级行动计划，包括如何在班级中践行八荣八耻，促进班级氛围的健康发展。
6. 班会总结：主持人总结班会内容，鼓励同学们在学习和生活中积极践行八荣八耻，形成班级正能量的良好氛围。
班会设计方案三：以八荣八耻为主题的主题班会目标：通过八荣八耻的主题班会，让同学们深入理解和贯彻八荣八耻，树立正确的价值观和行为准则。
1. 八荣八耻的展示：通过图片、视频等资源展示八荣八耻的具体内涵和实践案例，引起同学们的共鸣和思考。
高初中小学主题班会八荣八耻1
4 结合理论和教育教学实践，流利地阐述分析案例，不慌乱，沉着镇定。 . 5 在阐述的过程当中要注意我们的表达是否有逻辑，有层次，语言是否 .
思维导图呈现关键要 点
板书关键要点
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1 教育教育案例分析
备赛心得：
1. 1 查阅教育教育案例，每晚先自己进行分析，之后再看答案，分析阐述
情况，二儿媳(右)在婆婆的夸赞下羞得脸绯红
北京天安门前的地下通道，一名小朋友 在大人的指导下把饮料盒放进垃圾箱里
•牢记“八荣八耻”，我们的 道德准则自然明了 。
2021
青年教师基本技能竞赛内容解读及准备
张凯 2021.3.17
赛事介绍
青年教师基本技能竞 赛是由教育局主办的， 全面考察教师学科素养 的一项赛事，对教师的 各方面能力和教学基本 功都提出了较高的要求。 该竞赛打通小学、初中、 高中，不分年段，不分 学科，在各县区选拔的 基础上，再进行全市决
河南郑州火车站售票大厅内，旅客 在一米线外排队等待购票
江苏南京“全国医药保健品交易会”现 场的地面上撒满了被丢弃的宣传材料
宁夏银川市兴庆区新华街上的盲道 被自行车、摩托车随意占用
山东济南师范附属小学的“城管小 卫士” 在清理街头“牛皮癣”
山东省沂南县依汶镇后峪子村的村干部与67岁的王 西美（左一）交谈，了解她的两个儿媳孝敬公婆的
•荣耻之四是，以辛勤劳动 为荣、以好逸恶劳为耻。 人起源于劳动，春蚕到死 丝方尽，蜡炬成灰泪始干， 高智慧的人类必须超过 “春蚕”和“蜡炬”。鲁 迅说得好，“只要能培一 朵花，就不妨化做会朽的 腐草”———只有劳动， 才能有益于人民。
•荣耻之四是，以辛勤劳动为荣、 以好逸恶劳为耻。人起源于劳动， 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干，高智慧的人类必须超过“春 蚕”和“蜡炬”。鲁迅说得好， “只要能培一朵花，就不妨化做 会朽的腐草”———只有劳动， 才能有益于人民。
八荣八耻优秀从小做起主题班会PPT课件
浪费资源
随意丢弃可回收物品、将水龙头放置不管导致大量水资源流失、开关电灯习惯性忘记关闭,这些行为都属于浪费资源的表现。我们应当养成节约意识,在日常生活中小事做起,尽可能减少资源的浪费。
破坏公物
在校园里,故意损坏教学设备、教室家具,在公共场所涂鸦乱写,不仅违反校规校纪,也损害了他人使用公共资源的权利。我们应当尊重公共财物,维护良好的公共秩序,共同营造整洁有序的环境。
尊敬长辈、关爱他人
孝敬父母
尊重长辈,听从父母的教诲,用行动表达对他们的孝心和感激之情。
关心周围
关爱身边的老人、小朋友和有困难的人,以善良和同情心对待他人。
助人为乐
主动伸出援手,帮助他人解决困难,不计回报地奉献爱心。
荣耀:勤奋学习、刻苦钻研
勤奋学习
对于学习,我们要全身心投入,刻苦努力。不能浪费一分一秒,用心去吸收知识。
服务社会
将自己的时间和精力用于服务他人和社会,无私奉献的精神是最值得尊敬的品德。
耻辱:不尊重老师、玩忽职守
1
不尊重老师
在课堂上说话、做 irrelevant 的事情、公然违抗老师的要求,都是不尊重老师的表现。
2
玩忽职守
不认真学习、拖延作业、缺课逃学,都是对自身责任的漠视和玩忽职守。
3
影响他人
这种行为不仅玷污了学校的声誉,也干扰了其他同学的学习,是非常不负责任的表现。
每个公民都应该身体力行,在日常生活中践行"八荣八耻"的原则,共创文明有序的社会环境。
让我们一起努力成为"八荣八耻"的优秀少年
我们承受着家庭和社会的殷切期望,应当时刻牢记"八荣八耻"的价值观,在学习、生活和行为中力求达到这样的标准。让我们共同为成为优秀的少年而努力,在校内校外时刻以德立身,用行动践行美好品德。
《八荣八耻》主题班会教案
活动目的：1、学习胡总书记提出的以“八个为荣、八个为耻”为具体内容的社会主义荣辱观，让社会主义荣辱观进课堂、进教材、进教案，努力使“八荣八耻”教育入耳、入脑、入心，让青少年从自身做起、从小事做起，自觉形成良好的道德行为规范。
2、树立正确的荣辱观，切实做到以荣为荣、以耻为耻，做社会主义思想道德建设的接班人。
3、主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》活动过程：《“八荣八耻”歌》胡总书记发出新号召，八荣八耻荣辱要明了。
热爱祖国神圣又光荣，危害祖国可耻又渺小。
服务人民时刻要做到，背离人民民心尽失掉。
崇尚科学创新求发展，愚昧无知生活无保障。
辛勤劳动财源滚滚来，好逸恶劳穷困又潦倒。
团结互助携手奔小康，损人利己朋友没有了。
诚实守信做人之根本，见利忘义不仁又不义。
遵纪守法树立新形象，违法乱纪逮捕入牢房。
艰苦奋斗继承要发扬，骄奢淫逸罪恶的温床。
八荣八耻时刻要牢记，知荣明辱健康得成长。
主持人：古人云：不知荣辱乃不能成人。
孟子云：“无羞恶之心，非人也”。
荣辱观是对荣与辱的根本看法。
“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。
中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。
从耻食周粟的伯夷叔齐，到拒绝美国救济面粉的朱自清，从名扬世界的共产主义战士雷锋，到当代感动中国的洪战辉……在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。
作为中学生的我们，将是未来中国的主人，现在我们应该努力学习，用有用知识来武装自己。
今天的班会课主题：《寻找身边荣与耻, 争做文明好少年》请同学们发表自己的看法。
学生一：君不见，学生逃学在外闲情逸致，风花雪月，不以为耻，反以为荣。
有的同学家中贪寒，但在外却骄奢淫逸，而且隐瞒家中情况，以艰苦奋斗为耻，真是不正常。
学生二：八荣八耻的根本是什么呢？我常常想，当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些；当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候，他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高！请看这一串光辉的名字：周恩来，他一生服务人民，鞠躬尽瘁，死而后已。
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八荣八耻主题队会活动目的:1, 通过活动使队员了解社会主义荣辱观的含义,懂得荣辱的重要性.2, 实践荣辱要从小事做起,从我做起,懂得要从平时的一点一滴做起.3, 践行荣辱观,互相监督从小事做起.活动准备:制作头饰,小品排演,竹板,全班学习拍手歌,收集有关资料.活动形式:文艺汇报演出活动过程:一,队活动仪式二,八荣八耻主题班会主持词主持人甲:我们是中国少年先锋队队员,我们生活在和平的年代,火红的队旗灿烂辉煌,鲜艳的红领巾胸前飘荡,当我们过着幸福的生活时,有的人忘记了这幸福的来之不易, 图享乐,好逸恶劳等坏习惯偷偷地溜进有些人的生活.主持人乙:今年的3月4日,中共中央军委主席胡锦涛,提出关于"八个为荣,八个为耻"的重要论述,他要求把社会主义荣辱观作为少年儿童思想道德建设的核心内容.为了进一步落实胡锦涛总书记提出的"八荣八耻",今天我们相约在这里,举行以"八荣八耻"为主题的中队活动,相信这里将是我们成长的又一个新起点.主持人甲:下面请大队长对我们此次的活动提出倡议吧!大队长带领全体同学齐诵读"八荣八耻"的内容(倡议书内容略)主持人乙:品读着这八句话,我们每个人心中都洋溢着一份自豪一份激动.心情一样,表达的方式却可以不同.让我们用自己的方式来畅谈自己的理解和感受吧!1、请欣赏快板《知荣明耻唱新歌》(内容如下)群口快板―知荣明耻唱新歌众合:一面旗帜火样红, 神州万里齐欢腾. 胡总书记在"两会"期间的一席话,语重心长意义大."八荣八耻"谱新篇, 阐明了社会主义的荣辱观. 似战鼓,如号角,把新世纪社会风尚来引导.三军将士心花放, 我们敲起锣鼓把歌唱.2、快板(5位演员以下简称主,甲,乙,丙,丁,5人合为演合.)主:打着竹板儿走上场, 我们把"八荣八耻"来宣讲.(冲甲,丙)你们两个专说荣,主题一定要鲜明.(冲乙,丁)你们两个都说耻,咱们现在就开始.甲:以热爱祖国为自豪, 任何情况都不动摇. 祖国养育了我的身,我们在神州大地扎下了根.泰山巍峨黄山美, 黄河九曲长江水.十三亿华夏子孙好儿女, 都在祖国的怀抱里.三军将士橄榄绿, 保卫着祖国的海洋天空和陆地.演合:新的世纪新阶段, 新的使命在召唤.主:改革开放结硕果, 小康建设红似火.众合:人人都把祖国爱, 和谐社会春常在.乙:我们对伟大祖国无限爱, 可有的人把国家利益来危害. 崇洋媚外丢国格,数典忘祖缺大德.搞分裂,闹独立, 多行不义必自毙.祖国的利益高于天,战士的使命重如山.众合:谁要是分裂祖国把鬼火点, 我们就坚决打击不手软. 主:这两位同志说得好,我建议你们再把下个问题表一表. 甲:服务人民体会多. 我再接着往下说.翻开我党的发展史, 为人民服务是宗旨.多少人民好公仆, 甘愿为百姓谋幸福.好党员,当模范,忘我牺牲作奉献.军队是人民的子弟兵, 为人民服务记心中.抢险救灾打冲锋, 不怕流血和牺牲.抗洪抗震扑烈火, 哪里有危险哪有我.众合:神州响彻爱民曲,这样的同志了不起.丁:服务人民是本分,背离人民最可恨.有的人兜里有钱脑袋空,把社会的责任一边儿扔.有的人只顾私利图眼前, 忽视了人的生命和安全.有的人不为群众办实事儿, "跑官要官"特来劲儿.有的人,脸难看,常把群众来刁难.高高在上耍脾气, 忘记了权力是人民来给予.众合:舆论监督不放松, 我们要时刻给他们敲警钟!主:这几位同志水平高, 荣耻对比有绝招."八荣八耻"很丰富, 咱再把下两个内容来阐述.甲:中华民族五千年, "四大发明"万古传.新的时代新突破, 新的发明一个个."神五""神六"太空游,科技创新拔头筹.芯片有了"中国造", 南极驶来了"雪龙号".青藏铁路卧高原, 三峡大坝能发电来能行船.科技之星最耀眼, 带动了我国经济的大发展.建设创新型国家的决策高, 五星红旗迎风飘.众合:崇尚科学最荣光, 我们中国人展翅高飞向前方.乙:崇尚科学很重要, 愚昧无知就走邪道.算命算卦看风水,颠倒了黑白和真伪.不信医生信"大仙儿",装神弄鬼不着边儿.香灰当成救命药,请来了巫婆把"神儿"跳.还有人迷信邪教***功,整天就像发了疯.众合:愚昧无知把恶果吞, 这样的教训要记在心.丙:辛勤劳动最光荣,汗水浇灌百花红.劳动把世界来创造, 生活里才充满收获与欢笑.井架高耸入云端, 希望的田野麦浪翻.多少人辛勤劳动苦钻研, 多少人披星戴月不怕难.多少人革新成果一件件, 多少人为国家创造了效益千千万. 众合:英雄榜上英雄像, 我们为劳动大军把歌唱.丁:莫让年华付水流, 可有的人等闲白了少年头.总想着少干活来多挣钱,挑三拣四还不耐烦.本来身体强又壮, 却游手好闲四处逛.好逸恶劳是孬种, 还总想着天上能够掉馅儿饼.众合:幸福不会从天降, 只有那辛勤劳动最高尚.主:说完了劳动说互助, 咱再把下面的内容来阐述.甲:民族团结奏凯歌, 互帮互助事例多.乙:尊老爱幼去助残, 为灾区捐物又捐钱.丙:讲效率,讲公平, 全社会都向这弱势群体献真情.丁:诚实守信是根本, 兑现承诺有标准.甲:市场调节要完善, 全靠诚信来规范.乙:人民军队大家庭, 官兵友爱结深情.丙:人民军队志如钢, 我们的承诺传四方.丁:祖国的安全我保卫,一草一木都珍贵.众合:军民携手奔小康, 和谐花开万里香.主:与团结互助正相反, 个别人损人利己露嘴脸.甲:"天女散花"扔垃圾, 随地吐痰素质低.乙:邻里之间常斗气儿, 经常在旅游景点儿乱刻字儿.丙:四处张贴"小广告", 牟取暴利倒车票.丁:做买卖缺斤短两没诚信,造假贩假最可恨.众合:这样的行为太可气, 我们要坚决把他们来取缔.主:后面还有新内容, 咱们继续宣讲来阐明.甲:党纪国法是准绳, 偏离一点儿绝不成.乙:艰苦奋斗是传家宝, 新长征路上离不了.丙:总书记带头参观了西柏坡,让我们时刻把"两个务必"记心窝. 丁:今年春节的前一天, 胡总书记又来到了革命圣地延河边. 主:谆谆教诲响耳旁, 让我们把延安精神来发扬.众合:"八荣八耻"重如山, 阐明了社会主义荣辱观.主:大家越学理越明, 榜样的力量大无穷.翻开军队发展史, 战士知荣又明耻.众合:革命熔炉火最红, 人民军队出英雄.甲:张思德,邱少云,抗洪英雄李向群.乙:黄继光,董存瑞, 雷锋精神人敬佩.丙:见义勇为的徐洪刚, 助人为乐的孙茂芳.丁:"骡马队长"尹祥美,闪光的名字传南北.演合:杨业功,丁晓兵, 光荣之树郁葱葱.主:胡总书记,发号令, 全军将士齐响应.演合:知荣辱,不迷航,众合:要把那爱国主义来弘扬.演合:知荣辱,严遵循,众合:全心全意为人民.演合:知荣辱,靠自觉,众合:崇尚科学不信邪.演合:知荣辱,站稳脚,众合:勤俭是咱的传家宝.演合:知荣辱,情要真,众合:团结互助暖人心.演合:知荣辱,讲风格,众合:诚信守法有道德.演合:知荣辱,重点滴,众合:遵纪守法是根基.演合:知荣辱,是必修课,众合:艰苦奋斗是本色.让我们知荣明耻谱新篇,高举旗帜向明天,高举旗帜向―――明―――天!主持人甲:欢快的快板声,生动活泼的歌谣,唱出新时期的"荣辱观".感谢同学们用郎郎上口的语言,让我们深入浅出地明白了,要从身边小事做起,在家做一个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民,做一个文明的小卫士!3、主持人甲:说了这么多,这八荣八耻到底跟我们小朋友有什么关系呢？主持人乙:谁说没关系,你没听到吗道德教育娃娃起,知荣知耻好孩子.现在正是我们好好学习这八荣八耻的好时机.看了下面这个小品,你就知道这八荣八耻和我们有没有关系了.请欣赏小品《互相帮助》.4、主持人甲:这些只是我们平常学习生活中的小事呀!怎么,这也能跟八荣八耻挂起钩来主持人乙:那当然了,八荣八耻是无处不在的,它就在我们的身边,当我们伸手帮助他人时,当我们做错事改正时,当我们在打扫教室卫生时,这些都是八荣中要求我们小朋友们做到的.主持人甲:看来我还真得好好学学了,你能帮助我吗主持人乙:当然可以啦,那就让我们一起轻松一下,来做一些抢答题吧!主持人甲:太好了!(抢答题一类:八荣八耻知识;另一类:实际生活中小朋友遇到的问题,该怎么办) 主持人乙:看来同学们早就已经了解了八荣八耻的内容了.主持人甲:是啊,其实爱校园就是爱国,我们应该从小事做起,让八荣八耻这朵鲜花在校园中开得更加灿烂.5、请听诗朗《我们以八荣八耻为镜子》《我们以八荣八耻为镜子》八荣八耻的根本是什么呢？我常常想,当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候,他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!请看这一串光辉的名字:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已.钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国.李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气.李瑞环,热爱本职岗位,从一个普通的建筑工人成长为党和国家领导人.焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻.孔子,早在2000多年前就教育他的弟子要诚实.在学习中,知道的就说知道,不知道的就说不知道.他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度.邱少云,为了大部队的行动,坚守纪律,强忍着烈火烧身直到牺牲.这一切不能不使人震撼!不能不使人敬佩!中国像这样的人还有很多,他们的目的只有一个,为了祖国,贡献自己……雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人.这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.5、主持人乙:这两位同学的朗诵深深地打动了我们的心,他们用诗的语言告诉我们,要向榜样学习,以八荣八耻为镜子,要做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人. 我们的小朋友不仅要牢记八荣八耻,从小事做起,从我做起,让我们一起拍起来吧! 《八荣八耻拍手歌》你拍一,我拍一,八荣八耻要明晰.你拍二,我拍二,爱国爱校爱伙伴.你拍三,我拍三,服务人民记心间.你拍四,我拍四,崇尚科学立大志.你拍五,我拍五,团结友爱讲互助.你拍六,我拍六,做事诚实不能丢.你拍七,我拍七,参加劳动要积极.你拍八,我拍八,自觉遵纪又守法.你拍九,我拍九,克服困难争上游.你拍十,我拍十,知晓荣辱会做事.三,主持人总结不管是过去,今天还是将来,八荣八耻的根本就是如何学会做人,让我们全体队员做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人.《八荣八耻》主题队会到此结束! 四,辅导员讲话.同学们,我们小学生是祖国的未来,更应该树立爱国主义和集体主义观念,树立远大理想.我们正处在长身体,长知识,思想道德形成的关键时期,知荣明耻,辨明是非,向善去恶,对我们今后的成长至关重要.今后,我们要用"八荣八耻"的标准严格要求自己,爱祖国,爱科学,爱集体,爱公物,爱亲人,爱同学,爱自然,爱劳动,爱锻炼,从自身做起,从身边的小事做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格小公民!。