最新(幼儿园)值班记录表
幼儿园24小时值班记录表
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疫情期值班表(空表)
疫情期值班表(空表)幼儿园“疫
园“疫情期”值班安排一览表
值班
要求
一、带班值班要求1、按时上下班(早上9:00----下午5:00),中午不休息,不迟到、不早退。
熟记值班群每日发送师生情况,随时准备教委入园检查,各项数据务必记清楚!
2、来园后打扫消毒公共区及接待室卫生,整理物品及陈设。
3、认真做好来电、来访咨询、接待和值班记录。
如有检查人员及时通知值班领导。
4、疫情期间,禁止外来人员入园。
5、值班人员按照《安全3.0》内容巡视全园,并进行园校重点部位安全群打卡
6、下班及时倒垃圾打扫卫生,关好门窗和电源,并通知下一值班人。
二、安全值班要求:
1、保证24小时在岗。
2、热情、礼貌接待来客登记。
3、随时落锁
4、不定时检查全园门窗、电源是否安全。
5、必要时联系行政带班领导。
6、严禁吸烟喝酒
三、行政带班要求:
1、不定时检查值班情况,每天电话抽查。
2、必要时来园处理突发事件。
幼儿园保安值班记录表模板
幼儿园保安值班记录表模板
1. 日期:[日期]
2. 值班保安:[值班保安姓名]
3. 值班时间段:
•上午:
–8:00 - 10:00
–10:00 - 12:00
•下午:
–12:00 - 14:00
–14:00 - 16:00
•晚上:
–16:00 - 18:00
4. 值班事项记录:
上午8:00 - 10:00
•[填写具体的值班事项记录]
上午10:00 - 12:00
•[填写具体的值班事项记录]
下午12:00 - 14:00
•[填写具体的值班事项记录]
下午14:00 - 16:00
•[填写具体的值班事项记录]
晚上16:00 - 18:00
•[填写具体的值班事项记录]
5. 值班保安签名:[值班保安签名]
6. 时间:[填写生成报告的时间]
注意事项:- 保安在值班期间需要保持警觉,注意幼儿园各个区域的安全状况。
- 若要向幼儿园管理人员报告异常情况,请记录具体时间和地点,并及时向相关人
员汇报。
- 保安在值班期间应确保幼儿的安全,严禁离开岗位。
- 如有特殊情况发生,请注明并及时向幼儿园管理人员汇报。
以上为幼儿园保安值班记录表模板,值班保安应根据具体情况,及时填写各时间段的值班事项记录。
保安的值班工作对于幼儿园的安全运行至关重要,希望您能认真履行职责,维护幼儿园的安全和秩序。
如有疑问或异常情况,请及时向上级领导或相关人员报告。
幼儿园常用表格-(午睡值班巡视情况记录)附-日常工作管理及绩效考核细则
午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录午睡值班巡视情况记录附件:日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理,提高保育和教育质量,依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求,特制定本细则。
每期基础分为100分,所有教学活动中在此基础上增减分,每周一小结,每月一总结,每期一汇总,可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗,设全勤奖每月150元,迟到或早退一次扣5元,请假一晌扣10元,无故旷工一晌扣60元;跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班,若代班人违规,双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元,分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00-8:30接宝贝入园,下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元,扣考核积分0.5分,无故缺一次罚款50元,扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待,微笑服务。
如态度恶劣,造成不良影响者,经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园,由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元,扣考核积分1分;无故缺一次罚款20元,扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适,是否带不安全物品(小刀、硬币、碎玻璃等物品),如因工作不力,造成宝贝带不安全物品入园,发现一次罚款5元,扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者,接送老师务必做好记录,并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心,确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中,要把宝贝的安全放在首位,关心宝贝,加强与家长的联系,让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的,放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝,送宝贝时监护人必须签字或按指印,并按值班表上要求的顺序轮流值班。
幼儿园保安工作值班记录表
幼儿园保安工作值班记录表工作简述本记录表用于记录幼儿园保安的工作情况。
为确保幼儿园的安全,保安人员需严格按照安全操作程序进行值班工作。
记录表包括日期、保安人员、工作地点、值班时间、巡检情况、安全问题及处理情况等内容。
记录表由保安人员自己填写,工作周期为一周。
每周五上午由保安负责人汇总,统计并提交给园长备查。
记录表样式日期保安人员工作地点值班时间巡检情况安全问题处理情况2021-10-11张三小班楼梯口7:00-9:00巡查正常,未发现异常情况无无2021-10-11李四大门口9:00-11:00巡查正常,未发现异常情况无无2021-10-11王五中班楼梯口11:00-13:00巡查正常,未发现异常情况无无2021-10-11赵六大厅13:00-15:00巡查正常,未发现异常情况无无2021-10-11刘七小班门口15:00-17:00巡查正常,未发现异常情况无无记录表内容日期记录表中的日期是保安工作当天的日期,格式为“年-月-日”。
保安人员记录表中的保安人员是值班的保安人员姓名。
工作地点记录表中的工作地点是保安人员的工作区域,如大门口、小班楼梯口等。
值班时间记录表中的值班时间是保安人员的工作时间,一般为两个小时为一个区间。
本记录表包括早晨、中午、下午和傍晚四个时间段,每个时间段两个小时。
巡检情况记录表中的巡检情况是保安人员在工作期间对工作区域的巡视情况,如果发现了任何异常情况,保安人员都应该记录到这一项中。
安全问题记录表中的安全问题是指工作期间发现的任何安全问题,如地面有杂物、门窗未关闭等。
处理情况记录表中的处理情况是指对于发现的任何异常情况或安全问题保安人员进行的处置措施。
结论本记录表用于保障幼儿园的安全,对于日常值班工作有着重要意义。
通过不断记录,可以及时发现安全问题和异常情况,从而保证幼儿园的安全运营。
同时,本记录表也可以帮助园长及时掌握保安工作情况,制定更加高效和科学的管理方式,提升保安工作效率。
幼儿园保安工作值班记录表
幼儿园保安工作值班记录表背景幼儿园是孩子们学习和玩耍的场所,保安工作是为了保障孩子们在幼儿园的安全。
值班记录表是对保安工作的一种记录方式,通过记录保安在不同时间段内所处理的事项,以及出现的问题和解决方案,可以提高保安的工作效率,及时发现和解决问题,并且对于幼儿园方面也可以进行监管和反馈。
值班记录表的格式时间值班保安事项记录处理情况事项记录安全巡逻值班保安需要定时巡逻幼儿园,特别是一些易发生安全事故的区域,如楼梯口、厨房、电闸柜等地,需要安排保安每隔一段时间巡逻一次并记录下来。
如果在巡逻过程中发现不安全的情况(如有危险地带没有隔离、有危险物品摆放不当等),需要及时向幼儿园管理人员汇报并解决问题。
门禁管理幼儿园通常需要严格的门禁管理,只有有关人员才能进入幼儿园,门禁系统应该完善并且保安要负责维护。
保安在工作期间需要记录每个进出门禁的人员,以确保安全。
突发事件幼儿园可能会出现很多突发事件,如火灾、水灾等。
如果保安发现异常情况,比如烟雾传感器响起、有孩子摔倒弄伤等情况,保安需要及时处理并向有关人员汇报,同时在值班记录表上记录下来。
其他事项保安还需要处理其他一些事项,如丢失物品、迟到的人员等。
这些事项也需要在值班记录表上进行记录,并及时处理。
处理情况在记录事项后,保安需要记录下处理情况。
处理情况主要有以下几种:已解决对于已经处理完的事项,需要记录下具体处理方案和处理时间,以便幼儿园管理人员了解相关情况。
未解决对于一些尚未解决的问题,需要详细记录情况,并及时向有关人员汇报,寻求解决方案。
持续处理中一些复杂的问题可能需要一段时间才能被解决,保安需要持续跟进处理情况,并及时更新在值班记录表上。
总结幼儿园保安工作是非常重要的工作,通过值班记录表的方式,可以更加规范和科学的管理幼儿园保安工作。
在记录保安工作中发现的问题的同时,也可以记录下解决方案,最终提高幼儿园的整体安全和管理水平。
幼儿园安全值班记录表格
幼儿园安全值班记录表格幼儿园安全值班记录表格是一种日常管理工具,用于记录幼儿园安全值班人员的工作情况,包括值班时间、值班人员、值班地点、值班任务等内容,旨在确保幼儿园的安全管理工作得到高效、有序、科学的开展。
首先,幼儿园安全值班记录表格的模板应包含以下几个主要方面:1. 表头:表格的顶端应包含基本信息,如幼儿园名称、值班日期、星期、值班人员等;2. 值班时间:表格的第一列应该填写值班时间,可以根据需要设置值班起止时间,一般以上下午分别列出两个时间段;3. 值班人员:表格的第二列需要填写值班人员的姓名和职务,以方便后续的安排和管理;4. 值班地点:表格的第三列应填写值班地点,包括主要的职能部门、教学区域、活动区域等;5. 值班任务:表格的第四列需要填写值班人员需要完成的任务,如安全巡查、应急处理、值班电话接听等;6. 总结评价:表格的最后一列可填写总结评价,记录值班过程中遇到的问题和应对措施,以及各项任务的完成情况,为今后改进管理和提高工作效率提供参考。
此外,幼儿园安全值班记录表格还需要符合以下要求:1. 规范性:表格排版整齐、内容简洁、字体清晰可读,以便管理人员随时查看和掌握情况;2. 及时性:值班记录应及时填写,特别是关于安全隐患和事件的处理情况,应及时跟进记录,避免延误及重大事故发生;3. 信任性:值班记录表格是管理人员和幼儿家长了解幼儿园安全情况的重要依据,因此填写者要遵守诚实守信、实事求是的原则,杜绝弄虚作假。
最后,幼儿园安全值班记录表格的作用主要有以下几点:1. 作为管理工具,对幼儿园安全管理工作进行记录和分析,为制定管理措施、制定预案和加强管理提供数据支持和依据;2. 作为安全监督者,及时发现和纠正安全隐患和问题,及时应对并避免事故发生,为幼儿的健康成长和安全保障做出积极贡献;3. 作为保障机制,建立幼教工作标准化、规范化、科学化管理体系,提高管理效率,保障幼儿和家长的安全权益。
综上所述,幼儿园安全值班记录表格是幼儿园安全管理工作的重要组成部分,通过规范化管理、及时记录和统计分析,提高幼儿园安全管理水平和服务质量,为幼儿的健康成长和安全保障提供强有力的支持。
学校幼儿园安全防护值班及记录表
沧县中小学、幼儿园安全防护值班记录表
学校、幼儿园:西杜生小学
重点时段 记录项目
早上学
上午放学
午休
下午上学
下午放学
日期: 201 年 月 日
白天护导巡 夜间值班巡
逻ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
逻
其他值班
值班人员签字
值班领导签字
情况记录
突发事件处置
其他需记录 的情况
注:本表由值班人在值班结束时严肃如实填写,内容较多时可另加附页,本表要妥善保管并存档备查。
打印版幼儿园教师值班记录表
幼儿园教师值班记录表幼儿教师幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。
她们主要以女性教育者为主,负责教育学龄前儿童也就是幼儿。
幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验,促进其身心全面和谐发展。
幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者,而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。
教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用。
所以,作为一名合格的幼儿教师必须具备以下素质:执着事业心幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时情况又是复杂多变的,有时孩子的行为不正确,有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾,在这样艰巨的工作下,许多教师不免会出现烦躁情绪,而这种情绪会传递给敏感的孩子,使他们感到焦虑不安。
所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识,有充分的准备,坚定信念,保持一颗执着的事业心。
自信自尊自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。
一个对自己工作没有信心,消极懈怠的人是无法做好工作的。
幼儿教师自身充满自信、自尊的人格,处理问题时也表现出自信都将感染幼儿,给幼儿树立一个良好的模仿榜样。
良好形象幼儿虽然年龄幼小,但是也喜欢美好的形象。
孩子们会说:“陈老师真好看,和妈妈一样”。
在他们幼小的心灵中教师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是敬仰和崇拜的对象,老师的位置往往在父母之前。
因此教师要格外严格要求自己,每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象。
孩子们喜欢举止大方,亲切活泼,穿着得体的教师,因此教师要注意自己的仪表和举止。
爱心和童心教师不仅要爱漂亮的孩子,也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子;不仅爱聪明的孩子,也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩子,也爱调皮的甚至有许多问题行为的孩子;不仅爱家庭背景富裕、社会地位高的孩子,也爱平民甚至家境贫寒的孩子。
童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。
一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”,是幼儿群体中的一分子,他们保持了一颗纯真的童心,积极参与孩子们的各种活动,和他们一起游戏、讲故事、说悄悄话。
幼儿园疫情防控期间领导带班值班记录表(1)
3.值班人员要保证电话畅通,在值班时段做好校园巡查情况,接待办理事项和处置办理情况登记。
4.遇有重要、突发信息和紧急情况,现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
石井镇中心幼儿园领导带班班记录表
年月日
交接班时间
带班领导
值班人员
值班
巡查
情况
处置
办理
情况
待办
事项
值班要求:
1.带班领导必须坚守岗位,尽职尽责,保证上情下达迅速、准确、无误。
交道中心幼儿园领导中午值班检查记录表(1)
领导中午值班检查记录
2015年秋季
交道中心幼儿园领导中午值班检查记录表
2015年Leabharlann 季值班时间门禁问题及
措施
开饭问题及
措施
用餐问题及
措施
午检问题及措施
午睡问题及
措施
值班领导签名
带班领导签名
月日
星期一
月日
星期二
月日
星期三
月日
星期四
月日
星期五
备注
1、无问题在相应的格子里填正常,有问题必须详细登记,特别对异常体温要逐人登记,复查体温统计人数。2、开饭时到灶房督促指导,看是否按时开饭,看饭菜质量和做法是否达到鲜、碎、烂、熟、卫生的要求,打饭器具是否封闭卫生,工作人员是否穿戴工作服,个人卫生是否达到要求。3、用餐时看幼儿是否有人大声喧哗、打闹现象,保教人员是否帮助有困难的幼儿吃饭。4、午检时看工作人员是否给幼儿量体温,所量结果如何,体温登记是否规范(书写工整清晰、禁止用铅笔,年月日记清,要求逐个幼儿登记所量的具体体温,采取措施要详细记录,复查体温(37度以上至37.4度及其以上)必须立即联系家长回家诊治,并与家长履行好登记手续)。5、午睡时看工作人员是否给幼儿脱外衣,给幼儿盖好被子,工作期间是否干私活、串班或睡觉,幼儿起床是否穿外衣。6、管理员是否按时发放午点,午点是否达到食谱、质量、卫生要求,是否按要求管理大门。
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神木童星幼儿园班组值班记录表时间:年月日
构建智慧课堂实施有效教学
孙桂芳
智慧与有效犹如一对双胞胎,是紧密相连的,智慧的课堂一定是有效的,而有效的课堂必定充满智慧。
一直以来,我校在教育局与东师大引领下积极探索构建智慧课堂的同时,努力实现有效教学。
新的课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习的过程,它是师生共同成长的生命历程,是不可重复的激情与智慧综合生成的过程。
让智慧打造高效课堂是时代的呼唤,是教学改革焕发生机与活力的最高境界。
一、让智慧呼唤灵感课堂
1、重视理论学习
学校积极推荐、印发相关学习材料,传递科研、课改等信息并按时组织教师学习。
将《新课程标准》、《开平区智慧课堂评价标准》、《税东中学智慧课堂评价标准》以及税东中学智慧教学21条,全校教师皆已配备人手一份,也多次由周校长组织学习,并结合学校实际制订学校的的教学常规细则,让我们的教学有据可循,有理可依。
学科大组进行《课堂生成的智慧》相关理论学习,本学期至少两次,有组长搜集材料在统一的时间内组织学习。
学校还会对教师进行《教育的智慧与真情》等相关书籍的推荐,让全体教师都能了解深刻明白智慧课堂的内涵。
而实施前提是要求教师们做到四个千方百计:千方百计的调动学生的学习兴趣,千方百计的把学生的思维引向深入,千方百计的和生活实际相联系,千方百计的达成情感、态度、价值观。