十佳班主任演讲稿(最新篇)
全国十佳班主任演讲稿
全国十佳班主任演讲稿【篇一：全国十佳班主任发言稿】全国十佳班主任发言稿学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。
作为教师，我们比谁都知道分数的重要。
可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。
第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。
对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己——天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。
当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。
作为家长，对此更负有不可推卸的责任。
“在家很任性。
”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。
现在的孩子，性格成型早。
希望父母高度重视，及时扭转。
否则，学校教育的效果只能被抵消。
“对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。
当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。
我非常赞同三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。
而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。
”孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。
在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。
站在同一起跑线上，看起来没有差别——五年之后，他们将有多么不同。
不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。
读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。
只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。
一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。
资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也不一样。
【篇二：十佳班主任演讲稿】尊敬的领导、各位老师：大家好！今天我很荣幸能以一名班主任的身份站到这里，我感谢班主任这份工作，我欣慰我的努力唤醒了学生的成功和成熟，而学生的成功唤醒了我的自信和自豪，我的自信努力唤醒了学生的快乐，而学生的快乐唤醒了我美好的心情.正如雅斯贝尔斯所说：教育是什么？教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
十佳班主任竞选演讲稿范文（二篇）
十佳班主任竞选演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是你们的候选人XX，非常荣幸能够站在这里，参加十佳班主任竞选演讲。
首先，我要向大家表达我的真挚感谢，感谢你们对我的信任和支持。
接下来的几分钟里，我将向大家展示我作为班主任的理念和承诺。
作为一名优秀的班主任，我的首要任务是关心和爱护每一个学生。
我相信每个学生都是独一无二的，都有自己的特点和优势。
作为班主任，我将倾听每个学生的心声，关注他们的成长和发展。
我会耐心地解答他们的问题，鼓励他们克服困难，引导他们树立正确的人生观和价值观。
其次，作为班主任，我将以身作则，做一个榜样。
班主任是学生的引路人，我会时刻注意自己的言行举止，注重教育的个人品质和修养。
我将教育学生遵守规则和纪律，培养良好的学习和生活习惯。
我相信，通过我自己的努力和示范，学生们会受到良好的影响，成为有担当、有责任感的人。
同时，我将重视班级文化建设。
班级是学生成长的舞台，是他们交流、合作、成长的地方。
我将组织各类班级活动，丰富学生的课余生活，培养他们的团队精神和合作意识。
我会鼓励学生展示自己的才艺，激励他们勇敢面对挑战。
我相信只有在一个积极向上的班级氛围中，学生成绩和综合素质才能得到全面提升。
此外，我也将与学生家长保持密切的联系。
家校合作是学生发展不可或缺的一部分。
我将与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习和表现情况。
我会主动了解每个学生的家庭背景和个人情况，为他们提供个性化的关爱和指导。
我相信家校携手，一定能够让学生取得更好的发展。
最后，我要郑重承诺，如果我能够成为你们的班主任，我将全力以赴，尽我最大的努力来完成我的职责。
我会用心呵护每一个学生，创造一个充满爱和关怀的班级环境。
我会引导每个学生发挥自己的潜能，实现自己的梦想。
我会用智慧和耐心引导学生走向成功的道路，让他们成为有用之才、有德之人。
最后，再次感谢大家给我这个宝贵的机会，我相信我有能力胜任这个重要的工作。
让我们一起携手努力，共同创造美好的明天！谢谢大家！十佳班主任竞选演讲稿范文（二）各位领导，亲爱的同事们：大家下午好！我是××学校××班的班主任，今天非常荣幸地站在这里，参与十佳班主任竞选活动。
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇
十佳优秀班主任竞选演讲稿4篇十佳优秀班主任竞选演讲稿第1篇尊敬的各位领导，老师，大家上午好：我是杨林中心小学的教师，张俊凤，我演讲的题目是《奉献爱的青春我无怨无悔》。
青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。
在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。
十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到乡，校领导的表彰。
那么我是如何做好班主任工作的呢?一.适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精力都用在了工作上。
细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。
尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时与他们交流，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。
这样我的工作收到了事半功倍的效果。
二.用心交流，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把自己的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：老师，我能叫您一声妈妈吗?在那一刻，我有一种说不出的欣慰。
多年来，那些叫我老师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。
上学期开学时，眼前的一幕还清晰可见，一位老人领着一个小女孩站在教室门口，老人满脸的沮丧，一声不吱。
当我问明情况后，才知道是父女俩。
孩子六岁时，母亲就去世了，五十多岁的父亲每年都要外出打工，可孩子谁照顾啊?听到这里，我的泪水夺眶而出，于是我提出把孩子接到家里，老人感动得留下了热泪。
并说：寒暑假我也回不来呀! 我依然坚定的说：行，你就安心干活吧，孩子在我这你放心! 于是，我每天像照顾自己的儿子一样，照顾着这个可怜的孩子。
2023年十佳班主任演讲稿范文（精选6篇）
2023年十佳班主任演讲稿范文（精选6篇）2023年十佳班主任篇1尊敬的各位领导、评委、老师们：你们好!首先感谢各位领导、评委、老师们为我提供了这次演讲和学习的机会。
我叫杨有志，来自*将军的启蒙学校——滨湖镇望重小学。
今天，我演讲的题目是：《热血，浇洒在学生的心田》。
我20xx年7月滕州师范毕业，分配到望重小学任教，一直担任六年级的语文老师，高年级教研组长，并做班主任工作。
九年来，我一直把“爱岗敬业，开拓进取”作为自己的教育，我一心扑在教育事业上，努力钻研教材教法，向有经验的老师学习请教。
平时我精心备课，认真上课，主动听课，利用业余时间上网查阅资料，并认真学习了“双主线、四环节”的阅读教学策略,将其运用于自己的教学之中。
近年来，我不断积累，不断给自己充电，扎扎实实打基础，为做一名称职的教研组长、合格的语文老师和优秀班主任在不断努力着。
多年来，我一直积极思考和探索如何做好班主任工作，做一名智慧爱心型的优秀班主任。
一、创特色班级，明确育人目的。
班主任是塑造学生灵魂的建筑师，是学生健康成长的引路人。
为引导学生正确的度过小学时代，从小树立远大志向，将来成为国家栋梁之才，我精心设计了“我为将军争光彩”主题班队活动。
我给学生讲*将军从小立雄心树大志，是怎样成才的，组织学生搜集李将军小时候的故事。
李将军的夫人孙锦云少将来校时，我们邀请她为我们作了“立志向，爱祖国”的主题报告，她给同学们讲李将军小时候在启蒙学校的故事和长大后为祖国的航天事业做贡献的动人事迹。
同学们听后深受鼓舞。
我班围绕这一主题活动，开展了“我的榜样”“将军在我身边”系列活动，不仅学英雄，做英雄，还从同学们身边找到更实在的学习榜样，树起了班级的五个标兵：勤奋好学的李泳飞，严守纪律的张萌，讲文明有礼貌的宋芳悦，爱劳动讲卫生的王宇，爱科学爱钻研的谢志远。
我又匠心独具，设计了“金钥匙”“小红花”“将军章”分别奖给爱学习、懂礼貌，爱科学、守纪律，爱钻研、勤劳动的同学，并将这些同学的照片和孙锦云少将和同学们的合影照贴在一起，同学们心底升起一种自豪感。
十佳班主任优秀演讲稿(精选多篇)
十佳班主任优秀演讲稿(精选多篇)第一篇：十佳老师优秀演讲稿:是爱使我勤耕不辍也许是受父亲从教工作的影响，也许是受上学时期老师敬业精神的熏陶，从小我就喜欢教师这一职业，那时，时常拿着一小块粉笔头，在破旧的黑板上面写来写去，在破旧的教室里指指点点。
师专毕业后，我真的当上了一名班主任。
在我十三年的基础教育生涯中，我用我的热情、我的汗水、我的艰辛、我的快乐谱写着爱的篇章。
作为那位优秀的教师，尤其是班主任，除了业务要精湛，还要有较高的思想道德素质、吃苦奉献为国争光的精神和科学有效的教育方法，而这些甚至是建立在"爱"的基础上，对工作的爱，对学生的爱。
爱是上好每一节课我爱我的事业，所以上好每美好愿望一节课是我的第二愿望。
刚参加其他工作的时候，一次学校组织优秀课大赛，我讲的那节课的主要教学目标是时间的表达和运用。
为了能成功地完成这节讲义，我提前两天开始了精心准备。
那天晚上，是个不眠之夜，我反复自省整节课的设计，没有什么自己不满意的，失败在哪里呢？第二天到单位，我立即去马上请教参加听课的两个老教师，他们给我指出：首先，雄伟那首歌虽然优美但缺少创造力，且不适合初一学生的年龄特点，关键我面部表情古板，讲课缺少激情，没有和学生互动，没有把自己融入到学生当中去，学生们没被带动起来，所以课堂不活跃。
正在这时，班干部来找我，他们一脸的歉意，表示徒劳无功课的失败是他们没有配合好，那一刻我真的极为感动。
我告诉自己，如果教不好课，对不起帮助我的老师和惭愧爱我的学生。
从那以后，不论发生了什么，将要哪怕是课前刚刚发生了不开心的事，只要走进班级，我就面带微笑，热情饱满，充满激情地讲课，站在学生中间，用丰富的课堂语言、肢体语言感染学生，一颦一笑，一举手一投足，甚至一个热切的眼神，都传达出爱和激情。
爱是尊重自当班主任以来，我从没骂过学生，甚至一句侮辱、伤自尊的话都没说过。
我上届学生王嘉祥，父母离异，没有人管，初中四年，尤其是前两年没少出状况，但我对他的教育教育从来没表现出厌倦与不会尊重，人物形象在他身上我所充当的角色不仅是老师，还是母亲。
学校十佳班主任评选演讲稿（二篇）
学校十佳班主任评选演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的师生们：大家好！很荣幸能够站在这个讲台上，为我所执教的班级代表，向大家展示我们班的优秀班主任。
首先，我要感谢评委会给予我这个机会来讲述我作为班主任的工作，让我有机会展示我执教班级的成果与努力。
同时，我也要感谢我的学生们的支持和信任，是他们的努力和配合，让我成为值得肯定的十佳班主任之一。
作为一名班主任，我始终将学生的发展放在首位，努力扮演着引导者、关心者和引领者的角色。
我坚信，一个好的班主任不仅要关心学生的学业发展，更要引导他们树立正确的人生观、价值观，促使他们全面发展，成为有道德、有才能、有担当，有社会责任感的人。
为了达到这一目标，我注重开展全方位的教育辅导工作。
首先，我始终坚持将学生放在第一位，注重了解他们的个性、特点和需求。
在每个学期开始之前，我都会和家长进行面对面交流，了解学生的家庭背景、学习情况、个性特点等。
同时，每周组织班级活动，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和集体荣誉感。
其次，我注重培养学生的领导能力和自主学习能力。
我经常组织学生参加各种公益活动、社团活动，让他们从中体会到团队合作的重要性和自我约束的重要性。
同时，我注重鼓励学生在学习中主动探索，帮助他们建立正确的学习方法和学习习惯。
我会定期检查学习进展情况，并根据需要提供个别辅导，帮助他们克服困难，提高学习能力。
再次，我注重培养学生的品德修养和社会责任感。
我相信，一个好的班主任应该承担着培养学生良好道德品质的责任。
在我所执教的班级中，我积极开展了一系列关于道德、素质教育的活动。
我们开展了志愿服务活动，参与了环保行动，组织了学生参观社会机构等等，让学生亲身体验社会的责任与担当。
最后，我注重与家长的沟通与合作。
我认为，家庭教育是学生教育的重要组成部分，家校合作是学生成长的重要保障。
为此，我与家长保持良好的沟通与合作，及时传达学生在学校中的情况，鼓励家长对学生进行正确的引导和教育。
同时，我会定期邀请家长参加班级活动和家长会，共同讨论学生的学习和成长问题，共同关心孩子的发展。
2024年十佳班主任演讲稿（二篇）
2024年十佳班主任演讲稿教育，因持守而美丽教育，是用真诚弹拨灵动的音符，奏响一曲生命乐章；教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，渐变成一道炫丽的彩虹；教育，是用师爱托起璀璨的繁星，持守一片成长的天空。
弹指一挥间，我已立于讲台二十二载，担任班主任工作也已十七度春秋了。
多年来，我始终坚持用爱浸润学生的心灵，用文化为学生打好人生的底色，在活动中引导学生养真德，求真知，说真话，办真事，做真人。
正如在教学上我们要“因人而异，因材施教”一样，在班级管理上我们也应“因师而异，因班施策。
”班主任应依据班情和自身优势为班级发展量身定制目标与方略，故而班级的发展现状能反映班主任的治班理念。
我的治班理念是：文化管理铸班魂，不拘一格育人才。
文化管理是教育发展的需要，也是班级管理的最高境界，它对学生的影响是潜移默化且深远持久的，它的作用不在于灌输，不在于命令，而在于熏陶与浸润，在于体验与感悟，在于创造一种能促进学生全面发展和终身发展的良好氛围。
“文治”的理念决定了我班“文治”的思路，即“以文载道，以文育人，创新方法，打造特色”。
具体来说就是：以精神文化浸润学生的心灵，以物质文化陶冶学生的情操，以制度文化滋养学生的德行，以行为文化润泽学生的成长。
思路是良好的开端，关键还在行动。
为了将班级管理工作落到实处，我们师生共同敲定了“我自信我快乐我成长”的班训，设计了班徽；并由学生自主管理，营造了一个简洁明快、温馨优雅的文化育人氛围；我们还通过民主途径制定并完善了班级制度，再以学生乐于接受的方式呈现且落实。
当然，孩子们最喜欢也最受益的还是那些富有新意的班级活动。
“自编制度歌”和系列主题班会活动帮助孩子们养成了良好的行为习惯和道德品质；“今天我值日”、“想挑战吗”、《班级成长日记》等活动培养了孩子们的爱心、信心、责任心；“班级新闻联播”、“1+1手拉手”、“团队争章”等活动培养了孩子们的感恩意识、互助精神和集体荣誉感；“凡人凡语”、“教师寄语”等活动则在班中营造了一种积极向上的舆论导向。
十佳班主任演讲稿ppt
十佳班主任演讲稿ppt【篇一：十佳班主任演讲稿】尊敬的各位领导，老师，大家上午好：我是杨林中心小学的教师，张俊凤，我演讲的题目是《奉献爱的青春我无怨无悔》。
青春是人生最美的一道风景，我无怨无悔的把她献给教育，献给了我挚爱的班主任工作。
在十一年的班主任工作中，我深深的体会到人民教师的职业是神圣的，班主任的工作是伟大的。
十一年来，我用爱感染着每一个学生的心灵，因为有爱，所以我所带的班级班风正、学风浓，在学校的历次测试和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到乡，校领导的表彰。
那么我是如何做好班主任工作的呢？一．适时家访，情感互动作为班主任，我把全部精力都用在了工作上。
细心观察每个学生的变化，发现问题及时教育。
尤其对一些表现消极的学生，一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况，我总是及时和他们交流，利用双休日，节假日，适时进行家访,用情去感染他们。
这样我的工作收到了事半功倍的效果。
二．用心交流，用爱感动06年我教毕业班，班长叫马明学，父母在北京打工，她和奶奶在家，十月的一个早上，天很凉，我刚走进教室就发现她有些不对，脸色苍白，上前一摸，她的头很烫，我忙为她端来一杯开水，拿出为学生准备的退烧药，让她服下，并把自己的外套脱下来给她穿上，孩子很感动，在日记中写到：老师，我能叫您一声妈妈吗？在那一刻，我有一种说不出的欣慰。
多年来，那些叫我老师妈妈的孩子们，让我尝到了作为班主任的那种爱的味道。
而我只知道，不能让孩子幼小的心灵再受到任何打击了，因为她已经失去的太多太多。
针对这些家庭困难，条件特殊的学生，我时刻鼓励他们面对现实，战胜自我。
那份浓浓的情意，使几经风雨的花朵重新开放。
三、民主和谐，放飞希望几年来，我坚持每个学生都做班级里的主人，大到，班长，大队长，课代表，小到，小组长，灯长，桌长，门长，窗长等，把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是官，都是班级的小主人，收到了很好的民主激励效应，于是孩子们在民主中找到了自我，放飞了希望。
2024年十佳班主任演讲稿范本（2篇）
2024年十佳班主任演讲稿范本尊敬的校长、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢学校给予我担任班主任的机会，并且在我的教育生涯中，我也非常荣幸地担任了大家的班主任。
作为一名班主任，我深知自己肩负着教书育人的责任，更是承载着培养学生综合素质和发展个性的使命。
今天，我很荣幸能够在这里与大家分享2024年的十佳班主任演讲稿。
2024年是新时代的起点，也是新征程的开始。
在这个新时代里，我们的肩上有了更多的责任，我们必须坚定自己的理想信念，勇敢地承担起事业的使命。
作为一名班主任，我常常思考着如何更好地引导学生，如何帮助他们发掘自己的潜能，如何培养他们的创新精神和实践能力。
2024年，我决心将这些思考付诸实践，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
首先，我要关注学生的个性发展。
每个学生都有自己独特的天赋和潜能，我们应该从尊重学生的个性出发，给予他们更多的发展空间和机会。
我将尊重学生的选择，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，并提供相应的支持和帮助。
同时，我也将积极引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们独立自主、勇于担当的品质。
其次，我要关心学生的心理健康。
在这个竞争激烈的社会中，学生们面临着巨大的学业压力和心理困惑。
作为班主任，我将注重与学生的心理沟通，关注他们的情绪变化和成长需求。
我会通过开展心理健康教育，提供情感支持和帮助，引导学生正确对待挫折和成功，培养他们积极向上、健康发展的心理素质。
第三，我要弘扬创新精神和实践能力。
创新精神是时代的要求，实践能力是发展的关键。
在我担任班主任的班级中，我将注重培养学生的创新思维和实践能力。
我将引导学生积极参与各类创新实践活动，鼓励他们主动探索和解决问题，培养他们的动手能力和创新能力。
第四，我要加强与家长的沟通合作。
家校合作是学生发展的保障，我将积极与家长沟通交流，了解家庭情况和学生需求。
我将定期组织家长会，协调家校之间的关系，共同推动学生的全面发展。
最后，我要倡导班级的积极向上氛围。
十佳班主任演讲稿范文参考（精选6篇）
十佳班主任演讲稿范文参考（精选6篇）十佳班主任参考篇1各位领导，各位评委：大家好!我是诗坂中学的黄振劝老师。
今天，我能以一名班主任的身份站到这里，深感荣幸。
我参加工作20xx年，担任班主任工作20xx年。
20xx年中，我带过了三届班级，每一届都获得厦门市先进班集体称号;我所任教的数学科，成绩几乎都名列年段第一，其中两次超区均分将近20分，一次勇夺全区中考桂冠。
每每，追忆我十年来的班主任工作历程，回味与孩子们一起走过的时光，我总是在思索：面对困难重重的山区教育，为什么几乎被家长老师放弃的顽皮孩子都十分配合我?为什么学校和社会都十分信任我?为什么我能在班主任的岗位上有所收获?每当此时，总有一个字在我的脑海深处跳动，那就是“爱”。
爱是守护希望，爱是不离不弃!没有爱，就没有教育!诗坂中学施教区大部分是偏远山村。
落后的经济使得初中辍学率居高不下，20xx届大帽山罗田村的辍学率一度达到50%，保学控辍形势严峻。
98级黄美绿入学不到三个月就不读了。
“美绿要去南安打工了。
”听到这句话，我心里咯噔一下——这可是班级第一个出现辍学行为的学生啊!我深知，“破窗理论”对一个班级的影响巨大，它将引发辍学的连锁反应!管理班级一定要抓苗头，马上家访!初为人师的我，既不会骑车，又不熟路，只好向已经56岁的父亲求助。
那一夜，我辗转难眠，彻夜想着种种说词。
好不容易熬到天亮，可偏偏天公不作美，下起雨来。
路面湿了，雨水与黄泥混合成泥浆，粘在了摩托车轮子上，车子变得就像驮了千斤重的牛儿一样，举步维艰。
父亲加大油门，车轮快速转动起来，可是车子仍在原地打滑!于是，只好下车，父亲紧握车把，我在后面推着，父女俩就这样艰难行进在大帽山泥泞崎岖的山路上……望着父亲瘦削的身影，我的泪水再也无法控制了。
父亲啊，您服务山区教育36年了，不知吃过了多少苦，头发早已被粉笔染得花白，我真不该让你再遭这份罪啊!但请您放心，我一定会秉承您的理想，为山区教育奉献我一生的心血!到黄美绿家时，已是下午一点多了，我们早已饥肠辘辘，满身黄泥，狼狈不堪。
十佳班主任演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，代表全体班主任，向大家分享我的工作感悟和班级管理的经验。
在此，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、交流心得的平台。
接下来，我将从以下几个方面展开我的演讲。
一、班级管理的理念作为班主任，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
在班级管理中，我们始终坚持以下理念：1. 以学生为本。
尊重学生个性，关注学生全面发展，激发学生潜能，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
2. 以德为先。
加强学生思想道德建设，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们具有良好的道德品质。
3. 以爱为魂。
关爱每一个学生，关心他们的生活和学习，让他们感受到班级的温暖，激发他们积极向上的动力。
4. 以严为基。
严格要求学生，树立良好的班级纪律，营造一个和谐、有序的学习环境。
二、班级管理的实践1. 建立健全班级制度。
一个良好的班级制度是班级管理的基础。
我们根据学校的规章制度，结合班级实际情况，制定了班级公约，明确了学生的行为规范，让学生在日常生活中养成良好的习惯。
2. 注重团队建设。
班级是一个团队，我们要注重团队精神的培养。
通过开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力，让学生在活动中学会合作、学会竞争。
3. 关注学生心理健康。
心理健康是学生成长的重要保障。
我们关注学生的心理变化，及时发现并解决他们的心理问题，帮助他们度过青春期。
4. 家校合作。
家庭是学校教育的延伸，家校合作是班级管理的重要环节。
我们与家长保持密切沟通，共同关注学生的成长，形成教育合力。
5. 个性化教育。
每个学生都有自己的特长和不足，我们要因材施教，关注学生的个性化发展，激发他们的学习兴趣。
三、优秀班主任的素质1. 严谨治学。
作为班主任，我们要具备扎实的专业知识，不断提升自己的教育教学水平。
2. 善于沟通。
与学生的沟通是班级管理的关键。
我们要善于倾听学生的心声，了解他们的需求，为他们排忧解难。
3. 爱心育人。
关爱学生是班主任的职责所在。
十佳班主任演讲稿（2篇）
十佳班主任演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！首先，我要感谢评选出这样的十佳班主任的荣誉，也要感谢学校领导对我们工作的关心和支持。
我很荣幸能够站在这里，和大家分享我的心得和感悟。
我是一名班主任，我深知作为班主任的责任和使命。
把学生的成长和发展放在首位，是我作为班主任一直秉持的原则。
为了学生们的成长，我尽力为他们提供一个良好的学习、生活环境，同时也尽力为他们的人格塑造、品德培养提供指导和帮助。
首先，作为一个班主任，我认为挖掘学生的优点并进行引导是非常重要的。
每个学生都是独特的，都有自己的长处和闪光点。
而作为班主任，我们需要发现他们的优点，并引导他们将这些优点发展到极致。
我常常通过班会、个别谈话等方式与学生进行交流，了解他们的特长和兴趣爱好。
然后，我会鼓励他们加入相关的社团或组织，并帮助他们制定学习计划和目标。
通过这些努力，我希望每个学生都能在自己擅长的领域取得突出的成绩。
其次，作为一个班主任，我坚信培养学生的综合素质是非常重要的。
现在的社会变化非常快，对人才的需求也在不断变化。
因此，我们不能只培养学生的知识和技能，更要培养他们的综合素质和创新能力。
在班级管理方面，我鼓励学生们积极参加各种社会实践和活动，提升自己的沟通能力、团队合作能力等。
同时，在教学方面，我也注意培养学生的创新能力和动手能力。
我常常让学生们进行小组合作，解决一些实际问题，培养他们的创造力和解决问题的能力。
再次，作为一个班主任，我认为要注重学生的思想教育和价值观培养。
学生在成长过程中会面临各种各样的诱惑和挑战，而他们的思想和价值观会对他们的行为和决策产生重要影响。
因此，我们要引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
我常常通过班会、心灵鸡汤、读书分享等多种方式，向学生们传递正能量和正确的思想。
我会告诉他们要努力学习，追求真理和美好；要尊重师长和同学，关心他人，助人为乐；要珍惜时间，控制自己的情绪和欲望等。
通过这些引导，我希望学生们能够树立正确的人生观，塑造积极向上的人格。
学校十佳班主任发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为学校十佳班主任代表发言。
在此，我要感谢学校领导和同事们对我的认可与支持，感谢同学们对我的信任与配合。
在此，我代表全体十佳班主任，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以崇高的敬意！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我在班主任这个岗位上已经度过了若干个春秋。
回首过去，我感慨万分。
在这个岗位上，我见证了同学们的成长，也体会到了教育的责任与担当。
今天，我想与大家分享一些我在班主任工作中的心得体会。
一、关爱学生，做学生的良师益友作为班主任，我们首先要关爱学生，关心他们的生活，关注他们的成长。
我们要用心去了解每一个学生，发现他们的优点，挖掘他们的潜能，帮助他们树立自信，勇敢面对生活的挑战。
1. 关注学生的心理健康学生的心理健康是我们教育工作的重中之重。
我们要善于发现学生心理上的问题，及时与他们沟通，给予他们关爱和指导。
同时，我们要引导学生学会自我调节，培养他们乐观、积极的心态。
2. 关注学生的生活状况我们要关注学生的生活状况，了解他们的家庭背景、生活困难等。
在生活上给予他们帮助，让他们感受到集体的温暖。
我们要教育学生懂得感恩，珍惜来之不易的幸福生活。
3. 关注学生的兴趣爱好每个学生都有自己的兴趣爱好，我们要尊重他们的个性，鼓励他们发展特长。
在活动中，我们要充分发挥学生的潜能，让他们在快乐中成长。
二、严慈相济，做学生的榜样1. 严格要求学生作为班主任，我们要严格要求学生，让他们明白纪律的重要性。
我们要教育学生遵守学校的规章制度，养成良好的行为习惯。
同时，我们要关注学生的学业成绩，帮助他们提高学习效率。
2. 慈爱关心学生在严格要求学生的同时，我们要关爱学生，关心他们的成长。
我们要以身作则，用自己的言行去影响学生。
我们要尊重学生，关心他们的生活，让他们感受到班主任的关爱。
三、加强家校合作，共同促进学生的成长1. 定期与家长沟通我们要定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同关注学生的成长。
十佳优秀班主任演讲稿4篇
十佳优秀班主任演讲稿4篇尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们:大家好!首先感谢各位领导给我这次与大家交流的机会。
2012年9月3日，我们以实习教师的身份进入水波中学学习生活。
在这不到两个月的时间里，我们收获而颇丰。
这段时间里，我们不仅提高了自己的教学技能，而且还跟着指导老师们*主任工作。
一个班，关起门来就是一个家庭。
如果，这个家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么他便是温馨的，温暖的。
而班主任就是这个家庭里的大家长，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。
因此，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。
下面，我就谈谈自己在这两个月内的工作心得。
一、班主任要以身作则。
有一句话这样说道:有班主任在，学生能做好，这个班主任基本合格;没有班主任在，学生能做好，这个班主任是优秀的;有班主任在，学生却不能做好，这个班主任是不合格的。
我是无比信奉这句话的。
作为班主任，我们的一举一动一言一行时时刻刻在影响着我们的学生。
有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你，从性格到言行举止，从看问题的角度到处理问题的方法，都会越来越接近。
所以身为班主任，我们第一点要做到的就是以身作则。
车尔尼雪夫斯基说:“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。
”班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是号召力的。
在众多任课教师中，学生对班主任老师是最崇拜的、最信赖的。
我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
二、热爱自己的职业。
作为一名合格的人民教师，首先得热爱本职工作。
只有这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。
十佳班主任发言稿
十佳班主任发言稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十佳班主任发言稿3篇
十佳班主任发言稿3篇编辑用心挑选为您寻找一篇优秀的“十佳班主任发言稿”文章，发言稿应该用简洁的语言、清晰的表达、完整的结构、清晰的思路？当某些会议我们要进行上台演讲的时候，准备发言稿可以帮助我们更清晰地表达自己的观点。
如果你觉得这个想法值得一看请分享给你的社交圈！十佳班主任发言稿(篇1)我与学生共成长――十佳班主任总结发言尊敬的各位领导、老师，大家好！今天，能够站在这里代表十佳班主任发言，我感到很荣幸！我是***的一名普通教师，叫***。
首先我代表***所有的班主任，感谢学院对班主任工作的支持与厚爱，感谢领导给了我这么高的荣誉。
三年的班主任工作，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老师，所以今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我得以进步和成长的心得体会。
（一）做一个勤奋的班主任2006年9月，我刚参加工作，便担任06级五年制会电的班主任。
初为人师，对于班级的管理，我没有任何经验。
但我相信“勤能补拙”，“一分付出，一分收获”。
所以，我决定每天到教室一次，每周到寝室两次，这样可以多与学生沟通交流，多发现问题多解决问题。
刚开学不久，我班同学**，因父母发生矛盾闹离婚，她无力劝说便把所有的责任推到自己身上，在宿舍喝酒麻痹自己。
我及时赶到，把她送到医院，之后与她家人沟通劝说，极力的挽救了一个将要破碎的家。
三年了，那件事情就像昨天发生一样，一直在我的记忆深处挥之不去，让我感到一个班主任，不仅要关心学生的学习和在校的生活，还要帮助学生处理好家庭关系，要做一个全能的班主任，才能做好班级的各项工作，当然，这都需要做到那一个“勤”字。
（二）做一个懂得激励和赞扬的班主任每个人都希望得到别人的赞扬。
学生也是一样，他们的自尊心和虚荣心都是比较强的，我不想总是带着挑剔，批评的眼光来看待我的学生。
2007年9月，由于学院调整，我接任了06级普专会电班的班主任。
十佳班主任演讲稿三分钟
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的班主任工作经验，同时，也向大家推荐我们学校优秀班主任中的佼佼者——XX老师。
在此，我要用三分钟的时间，向大家展示XX老师作为一名优秀班主任的风采，以及她所秉持的教育理念。
一、热爱教育事业，关爱学生成长XX老师始终坚信，教育是一项神圣的事业，班主任更是学生成长道路上的引路人。
她始终以满腔的热情投入到教育事业中，关心每一位学生的成长。
她认为，班主任工作不仅仅是管理班级，更是要关注学生的心理健康，引导他们树立正确的人生观、价值观。
1. 真心关爱学生：XX老师始终把学生的冷暖放在心上，时刻关注他们的生活、学习状况。
她深知，只有关心学生，才能走进他们的内心世界。
在她的带领下，班级里形成了一种温馨、和谐的师生关系。
2. 倾听学生心声：XX老师善于倾听学生的心声，关注他们的困惑和需求。
每当学生遇到困难时，她总是耐心倾听，给予他们鼓励和指导。
在她的关爱下，学生们感受到了家的温暖。
二、严谨治学，以身作则作为一名班主任，XX老师深知自己的责任重大。
她以身作则，严格要求自己，为学生树立了良好的榜样。
1. 严谨治学：XX老师始终严谨治学，努力提高自己的教育教学水平。
她不断学习新的教育理念，将所学应用于实际教学中，使班级成绩稳步提升。
2. 以身作则：XX老师时刻关注自己的言行举止，以身作则，引导学生养成良好的学习习惯。
她深知，班主任的一言一行都会对学生产生深远影响。
三、善于沟通，构建和谐班级1. 与学生沟通：XX老师善于与学生沟通，了解他们的想法和需求。
她经常组织班级活动，增进师生之间的感情，使班级成为一个团结、友爱的大家庭。
2. 与家长沟通：XX老师重视与家长的沟通，定期召开家长会，向家长反馈学生在校表现，共同关注学生的成长。
在她的努力下，家校关系和谐，形成了良好的教育合力。
四、积极参与学校工作，发挥示范作用1. 参与学校活动：XX老师积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。
2024年十佳班主任演讲稿
2024年十佳班主任演讲稿亲爱的同学们，大家好！首先，我要非常感谢同学们对我的支持和肯定，能够获得2024年十佳班主任这个荣誉，我深感荣幸和骄傲。
但是，我更想说的是，这个荣誉不仅属于我个人，更属于我们全体班级的共同努力和付出。
回首过去的一年，我们经历了许多风风雨雨，我们经历了许多挫折和困难，但同时，我们也收获了许多成长和进步。
在这个过程中，我所看到的不仅是同学们的努力和进步，更重要的是同学们的团结、友爱和互助。
在这一年里，我们班开展了丰富多彩的课外活动，包括文艺演出、趣味运动会等等。
这些活动不仅增进了同学们之间的感情，也丰富了同学们的课余生活。
我要感谢同学们对这些活动的积极参与和支持。
除了课外活动，我们还积极参与社会实践和公益活动，传递爱心和温暖。
在这个过程中，同学们表现出了极高的责任感和奉献精神，为我们班以及社会做出了重要的贡献。
你们的行为不仅展现了个人的品质和价值，也彰显了我们整个班级的凝聚力和向心力。
同时，我还要感谢同学们对学习的认真态度和努力付出。
无论是课堂上的学习还是课外的自主学习，同学们都能保持良好的学习状态和积极的学习态度。
你们的用心学习不仅取得了优异的成绩，更重要的是提升了自己的综合素质和能力，为未来的发展打下了坚实的基础。
作为班主任，我非常欣慰看到同学们取得的这些成绩和进步。
但是，我也深知这是团队合作的结果，是同学们共同拼搏的结果。
作为班主任，我只是起到了组织者和引导者的作用，真正的成就是同学们自己的。
回想起一年的工作，我也深感到了教育工作的不易和挑战。
教育是一份光荣而伟大的事业，但同时也是一项责任重大的工作。
每一个班主任都需要承担起对学生的教育和培养的责任，需要为学生的发展和成长付出辛勤的努力。
作为班主任，我希望能够做到的不仅是教书育人，更重要的是塑造学生成为有品德和情操的人。
我希望同学们能够具备坚韧的意志和顽强的毅力，能够为自己的梦想努力奋斗；我希望同学们能够具备团结合作和互助友爱的精神，能够成为团队的中坚力量；我更希望同学们能够具备担当和奉献的精神，能够为社会的发展和进步做出自己的贡献。
2024年十佳班主任演讲稿
2024年十佳班主任演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们：大家好！时光荏苒，转眼间我们又迎来了2024年的新春。
站在这个重要的节点上，我作为班主任代表，为大家带来了一份班主任演讲稿，以回顾过去的点滴，展望未来的美好。
回顾过去的一年，对于我们来说是充满着辛苦努力和收获的一年。
作为十佳班主任，我要感谢每一位同学的支持和信任，没有你们的理解、配合和努力，我也无法胜任这个角色。
回想起过去的点点滴滴，我们一起走过了困难和挫折，也一起经历了成功和喜悦。
在这一路上，我们紧紧团结在一起，齐心协力地克服了各种困难。
你们展现出来的团结、友爱和互助的精神，让我感到非常骄傲和自豪。
在过去的一年中，我一直坚信教育是一项伟大的事业，也是一份充满挑战的职责。
作为一个班主任，我不仅要负责学生的学习和生活，更重要的是要培养学生们健康、积极向上的心态和价值观。
因此，我努力发挥着自己的作用，积极引导学生们树立正确的人生观、世界观、价值观。
我一直相信，只有培养出有健康的心态和正确价值观的学生，才能实现自己的梦想和目标。
在未来的日子里，我将继续努力不懈地为大家付出，为了班级和学生们的发展，我会继续跟进教育的最新动向，总结教学经验，提升自己的教育水平。
我将继续注重提高自己的专业素养，增加教育教学的能力，努力创造良好的教育环境，激发学生的学习兴趣和潜能。
同时，我也将更加重视和关心每一位学生的个性和特长的培养。
每个孩子都是独一无二的，有着不同的兴趣爱好和潜力，我会尽力发现、培养和引导他们的特长，让每个学生都能得到充分的发展和展示自己的机会。
作为一名十佳班主任，我还将继续注重家校合作，与家长保持密切的联系和沟通。
家庭是孩子成长的重要环境，我们需要通过与家长的合作，共同关心和教育孩子，共同为孩子的成长营造良好的家庭和校园环境。
最后，我要感谢所有为我提供支持和帮助的人，感谢学校领导的信任和支持，感谢家长的理解和支持，感谢同事们的合作和帮助，感谢学生们的努力和配合。
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十佳班主任演讲稿十佳班主任演讲稿大家好！今天，有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结，我非常的高兴。
我选取了几个案例，以此谈谈我对班主任工作的感言。
把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜欢好孩子，任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子，恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文，刚刚入班时，废话连篇，扰得四邻不安，他们小组的成员经常找到我，要求把牛君文调走。
我知道，开学之初，一旦调走了牛君文，对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内，各组的六号，也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下，我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生：“每一个人都会犯错误，当我们的小组成员犯错误时，是发配边疆，还是帮助他改正缺点？”“如果你是小组的六号，你喜欢被尊重，还是喜欢被孤立？”“我们班的考评是以小组为单位的，作为小组的一员，你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗？”“作为六号，是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学？”讨论结果，小组成员之间应互相帮助，互相尊重，特别是一号，有帮扶六号的责任。
从此，我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文，也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重，他也在努力地赶超他的对手，争取为他们小组出一份自己的力量。
那次，他赶超了对手，欣喜若狂，在班内大声喊道：“我终于战胜李泽刚了”，然后，和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱，使六号同学能快乐地学习，快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧，那是一种内驱力，而不是外在压力。
王绍州，脾气暴躁，极易激动，上课口若悬河，开学初，有好几次就要与同学发生口角。
那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内非常安静。
他迟到，忽然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：“我迟到怎么了？你管得着吗？”你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。
全班同学的目光全部集中在我身上。
我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。
我不笑也不急，“说原因。
”“老师，我来晚了，他在那儿嘟囔。
他还管我，他自己都抄作业”“他为什么管你？”“减我们组分了”“减你们组分了，作为你们小组的一员，他有权利管你吗？”“有”。
这时候，王绍州低下了头。
我继续：“你看到我站在班里了吗？”“看见了”“你觉得，在老师的面前咆哮，是对老师的尊重吗？”面对我越来越严肃的面庞，此时的王绍州已泪流满面。
“老师，我错了，我没控制好自己，我给巩士正道歉。
”此时，预备铃已响，他站在讲台，在全班同学面前公开道歉，这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。
巩士正也站起来说“我方式不对，我也有错，对不起。
”一场风波因此平息。
知道了王绍州的火爆脾气，我不断地为他静心，使他的一颗心慢慢沉静下来。
每当感觉到学生开始浮躁的时候，魏书生的“松、静、匀、乐”四字口诀也被我运用到班级管理当中，读美文、讲故事、明道理，所以，直到这一学年的最后，我们班都没有出现一起打架事故，直到期末考试前的最后一天，学生都能安静地学习。
这也是我班学生成绩一直名列前茅的原因之一吧！是尊重和关爱，理解和宽容，成就了一个和谐班级。
（二）心中要有一杆秤一年前，县医院，一家人为了争夺一套房子，妯娌两人恶语相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往监狱。
虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。
但细想一下，造成如此惨剧的原因，是否她们的公公婆婆也难辞其咎。
如果他们的心中有一杆秤，公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解决问题的办法也不止一个，更不至于损伤性命。
很多的事情都是因为心灵的天平倾斜了，倾斜到不能承受之重，再加上心胸的“狭窄”，于是就酿成了悲剧。
由此，我想到了班主任对学生的管理。
有的老师做事认真，对班级严盯死守。
刚开始，他的班级秩序稳定而有序，班级成绩也不错。
半个学期后，学生秩序开始越来越乱。
我们周围也有这样的老师，正好，有一个亲戚的孩子在这个班，与其谈起他的班主任，他说：“我们班主任，对待学生不公平，学习好的学生犯了错误老师不管，班干部违反了纪律，他也不惩罚，很多同学心里不服气，所以有一部分学生故意捣乱。
”是的，不仅是一个班级，整个社会都是如此。
一个家庭的长辈，一个单位的领导，一个班级的班主任，如果心中有一杆秤，公正、公平，那么就能维持心灵的平衡。
人与人之间就多出许多的坦诚和宽容。
公正公平方能打造和谐的班级。
所以，我在学生自主管理的过程中，力求监督到位，形成一种浩然正气。
任何一个同学违反了班规，都必须为自己的行为负责，不管你是男生还是女生，不管你是班长，还是普通学生，我都会一视同仁。
这样，对于较难管理的同学，他亲眼看着你公正严明，他意识到，老师和值日班长不是针对他的，班规，是需要每一个同学都必须遵守的。
这样，学生和老师就没有敌对情绪，这样，一种良好的氛围，一种浩然正气就悄悄形成了。
（三）你的人格魅力是一盏明灯公正、公平、坦诚、正直、宽容大度、善良、爱心，你的一言一行、一举一动，学生都看在眼里，记在心中，大到爱国、尊老爱幼，小到弯腰捡起一张纸，都是一种潜移默化、水滴石穿的力量。
我自认为我是一个很敬业的老师，我也很注重我在学生中的垂范作用。
但我不成，为了工作也不回去看一眼将要离世的父母，我也不成，拿工作当借口不理会得了重病的家人。
正因如此，在父亲病重需要照顾的两年间，我没有耽误一节课。
我认真备课，尽量把课堂打造成孩子们的乐园，让他们在快乐中学到知识，发展能力。
我也没有抛弃我的老父亲，我们兄妹三人轮流照顾，论到我照顾时，我就尽量避开上班时间，利用饭前饭后，利用晚上时间，利用星期天节假日，我经常替父亲把脉，喂他饭食，为他穿衣，给他买他所愿意吃的任何东西，满足他提出的一切要求（凡能做到的），听他给我们讲他年轻时候的事情，推着轮椅陪他逛街。
照顾父亲就像照顾一个新生的婴儿。
后来，父亲各器官衰竭，时日不多，在最后住院的7天内，我衣不解带，整整在医院陪伴了父亲7个夜晚，白天，我依然上完了我该上的课程。
三天后，父亲永远离我们而去，我心中的痛楚无法言表。
可是我没有留下遗憾，我是父亲眼中的好女儿——我尽了孝心，我同时也是学生眼中的好老师——我们班的成绩一直名列前茅！我相信，我的孩子，我的学生，除了感受到我的责任心外，还会从我身上领会到另外一种东西——那就是孝心！说到这里，我还要感谢感一个人，那就是耿校长，在父亲病重期间，耿校长是我的年级主任，他给了我最大的支持，在父亲去世后的日子，每当我想起父亲，没有让我留下一点遗憾。
我相信，一些优秀的品质会化为你的气质，你的宽容和大度，你的善良和爱心，会让学生如沐春风，你的爱是照亮学生心灵窗户的一盏明灯。
我相信，只要我们真正以人为本，以金子般的爱心对待每一个学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每一位学生，相信学生未来的辉煌，就在我们的无限热爱之中。
最后，祝愿大家过一个轻松愉快的暑假，谢谢！附送：十佳班主任演讲稿范文：给学生点亮一盏灯十佳班主任演讲稿范文：给学生点亮一盏灯给学生点亮一盏灯尊敬的各位领导和同仁：大家好!今天，有幸和大家一起交流班主任工作的经验和总结，我非常的高兴。
我选取了几个案例，以此谈谈我对班主任工作的感言。
把爱的阳光洒向每一个角落任何人都喜欢好孩子，任何一个老师都喜欢品学兼优的学生。
喜欢一个缺点明显的孩子，恐怕不是每一个老师都能做的。
牛君文，刚刚入班时，废话连篇，扰得四邻不安，他们小组的成员经常找到我，要求把牛君文调走。
我知道，开学之初，一旦调走了牛君文，对牛君文的教育将会失去最佳时机。
那么在班内，各组的六号，也将有被歧视被驱逐的可能。
于是在这种情况下，我召开了是否随便调走本组成员的主题班会。
我问学生：“每一个人都会犯错误，当我们的小组成员犯错误时，是发配边疆，还是帮助他改正缺点?”“如果你是小组的六号，你喜欢被尊重，还是喜欢被孤立?”“我们班的考评是以小组为单位的，作为小组的一员，你愿意因为你自己而拖小组的后腿吗?”“作为六号，是否也应该在渴望被尊重的同时也尊重一下其他同学?”讨论结果，小组成员之间应互相帮助，互相尊重，特别是一号，有帮扶六号的责任。
从此，我班同学做到了不放弃不抛弃每一个同学。
牛君文，也因为表演天赋和集体荣誉感获得了全班同学的尊重，他也在努力地赶超他的对手，争取为他们小组出一份自己的力量。
那次，他赶超了对手，欣喜若狂，在班内大声喊道：“我终于战胜李泽刚了”，然后，和他们组男同学欣然拥抱。
是全班同学的尊重和关爱，使六号同学能快乐地学习，快乐地融入这个集体。
这也是一班同学人人都努力学习的原因吧，那是一种内驱力，而不是外在压力。
王绍州，脾气暴躁，极易激动，上课口若悬河，开学初，有好几次就要与同学发生口角。
那天，我正站在教室内看学生写作业，教室内非常安静。
他迟到，忽然，他书一摔，冲着巩士正大声吼道：“我迟到怎么了?你管得着吗?”你要知道，当时我在教室，那简直就是对老师权威的挑战。
全班同学的目光全部集中在我身上。
我静静地走过去，用手势示意王绍州跟我走出教室。
我不笑也不急，“说原因。
”“老师，我来晚了，他在那儿嘟囔。
他还管我，他自己都抄作业”“他为什么管你?”“减我们组分了”“减你们组分了，作为你们小组的一员，他有权利管你吗?”“有”。
这时候，王绍州低下了头。
我继续：“你看到我站在班里了吗?”“看见了”“你觉得，在老师的面前咆哮，是对老师的尊重吗?”面对我越来越严肃的面庞，此时的王绍州已泪流满面。
“老师，我错了，我没控制好自己，我给巩士正道歉。
”此时，预备铃已响，他站在讲台，在全班同学面前公开道歉，这也是一年来我们班同学唯一的一次公开检讨。
巩士正也站起来说“我方式不对，我也有错，对不起。
”一场风波因此平息。
知道了王绍州的火爆脾气，我不断地为他静心，使他的一颗心慢慢沉静下来。
每当感觉到学生开始浮躁的时候，魏书生的“松、静、匀、乐”四字口诀也被我运用到班级管理当中，读美文、讲故事、明道理，所以，直到这一学年的最后，我们班都没有出现一起打架事故，直到期末考试前的最后一天，学生都能安静地这也是我班学生成绩一直名列前茅的原因之一吧!是尊重和关爱，理解和宽容，成就了一个和谐班级。
（二）心中要有一杆秤一年前，县医院，一家人为了争夺一套房子，妯娌两人恶语相加，大打出手，最后，一人被刀刺死，一人被送往监狱。
虽说是人心的贪欲毁掉了两个人。
但细想一下，造成如此惨剧的原因，是否她们的公公婆婆也难辞其咎。
如果他们的心中有一杆秤，公正公平地处理家庭纠纷和家庭财产，我想，即使妯娌二人有矛盾，那么，解决问题的办法也不止一个，更不至于损伤性命。
很多的事情都是因为心灵的天平倾斜了，倾斜到不能承受之重，再加上心胸的“狭窄”，于是就酿成了悲剧。
由此，我想到了班主任对学生的管理。
有的老师做事认真，对班级严盯死守。
刚开始，他的班级秩序稳定而有序，班级成绩也不错。