人教版九年级上册化学第三单元课题元素ppt课件
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最新人教版九年级化学上册《课题3 元素》精品教学课件
探究新知 知识点 1 元素
概念 观察下列分子的组成，总结它们的共同特点。
氧化汞
氧气
水
二氧化碳
HgO
汞原子 氧原子
O2 氧原子
H2O
氢原子 氧原子
CO2
碳原子 氧原子
探究新知
上述分子中都含有氧原子，这些氧原子 属于同类分子吗？
物质
HgO O2 H2O CO2
相同原子
O O O O
相同原子的核电荷数 (即质子数) 8 8 8
宏观组成：只 讲种类，不讲 个数 微观构成：既 讲种类，又讲 个数
巩固练习
不同种元素最本质的区别是（ A ）
A．质子数
B．中子数
C．相对原子质量
D．元素符号
探究新知
知识点 2 元素符号
元素符号的来历
国际规定：用 元素拉丁文名称的 第一个字母大写来 表示该元素。
如果几种元素拉丁文名称的第一个字母相同， 就附加一个小写字母来区别。
知识点 3 元素周期表
门捷列夫与元素周期表
1869年2月，俄国化学家门捷列夫编制了他的第 一张元素周期表。
门捷列夫
门捷列夫第一张元素周期表 门捷列夫第二张元素周期表
探究新知
仔细观察教材附加的元素周期表，你能发现什么规律？
探究新知
周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵 行共同组成一个族） 元素周期表的起始： 金属元素 非金属元素 稀有气体元素 原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
（ C）
A．氟原子的核内中子数为9 B．氯原子的相对原子质量是35.45g C．氟、硫、氯三种元素都属于非金属元素 D．氟元素和氯元素位于元素周期表的同一周期
人教版化学九年级上册第三单元3.3《元素》ppt课件 ( 共21张PPT)
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10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 12:02:08 AM
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11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
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12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
4、地壳中各种元素的质量分数 氧>硅>铝>铁
（1）地壳中含量最多的元素是： 氧元素 （2）地壳中含量最多的金属元素：铝元素 （3）生物细胞中含量最多的元素：氧元素
5、元素与原子的区别与联系
原子
元素
1、粒子；
1、是粒子的总称；
区 2、既讲种类，又讲个数； 2、只讲种类，不讲个 别 3、微观角度描述分子的 数；
18 Ar 氩 40
图A
+6 2 4 图B
(1)原子序数为14的元素名称为
；
(2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位
置是（填①或②或③） ；
(3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿
＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一、元素 1.定义：具有相同的核电荷数（质子数）的一类原子的总称 2、决定元素种类的是:核电荷数（质子数） 3.分类：金属元素、非金属元素和稀有气体元素 4.地壳中元素含量：氧、硅、铝、铁 二、元素符号 1、书写 2、符号表示意义 三、元素周期表 1、元素周期表的构成（周期、族） 2、原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数 3、元素周期表中各符号含义
初中九年级人教版上册化学3.3《元素》课件(人教九上)(共37张PPT)
介绍 “O〞表示什么意义？ 讨论 “H〞 “C〞 “Co〞各表示什么意义？
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
练习
1、八个硫原子如何表示？六十个碳原子如何表示？
2、2P 3S 2Mg 4Fe 各表示什么意义？
离子符号的书写及表示意义：
带一个单位正电荷的钠离子表示为“Na+〞； 带两个单位负电荷的氧离子表示为“O2-〞。 强调：电荷数为1 时，省略不写。
四、物质的简单分类：
混合物
物质
单质
纯洁物
化合物 氧化物
。。。。
第二课时 自然界中的元素
三维目标 1、知识与技能：
〔1〕了解人体的元素组成；了解某些元 素〔如钙、铁、锌等〕对人体健康的重 要作用；懂得一些生活常识。 〔2〕知道地壳、海洋、人体、太阳中主 要元素是什么。 2、过程和方法： 〔1〕初步学会运用多种手段〔特别是网 络〕查找资料，运用比较、分类、归纳、 概括等方法获取有用信息； 〔2〕主动与他人进行交流和分享。 3、情感态度和价值观：
二、化学课程标准和中考说明的要求：
1、认识氢、碳、氧、氮等与人类关系密切的常见元素。〔考试 要求B〕
2、记住一些常见元素的名称和符号。 〔考试要求A〕 3、知道元素的简单分类。〔考试要求A〕 4、能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。考试要求A〕 5、形成“化学变化过程中元素不变〞的观念。 〔考试要求C〕 6、能从组成上识别氧化物，区分单质和化合物。(考试要求C 〕
〔三〕学以致用 解决问题
2、〔10苏州市〕人体中化学元素含量的多少直
接影响健康，缺乏以下哪种元素易导致贫血症 〔〕
A．钙 B．碘 C．锌
D．铁
3、〔10常州市〕中国居民营养与健康调查说明，
人体内元素失衡是重要的致病因素。以下疾病可 能与缺铁有关的是〔 〕
人教版九年级化学上册第三单元课题3元素(共48张PPT)
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成
√
KMnO4是由一个钾元素、一个锰元素、四 个氧元素组成
练习
1、不同种元素最本质的区别是（ A ） A 质子数 B 中子数 C 核外电子数 D 相对原子质量
2 、下列说法有没有错误？将错误的说法 加以改正：
水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。
2、元素与原子的区别
A、SO2由一个硫原子和2个氧原子构成
B、SO2由硫和氧气组成
C、SO2由一个硫元素和2个氧元素组成
D、SO2由硫、氧两种元素组成的
E、SO2由分子SO2构成的
你能猜出是哪种元素？
地壳中含量最多的元素
地壳中含量最多的金属元素 空气中最多的元素 人体中含量最多的元素
氧 铝
氮 氧
H
一个氢原子
氮元素
N
一个氮原子
铁元素
Fe
金属铁 一个铁原子
游戏规则
1、一名学生计时，游戏时间为2分钟。 2、另两名学生，一学生面向大屏幕，用语言 描述所示元素的相关知识，但是不可以提到 这个字；另一名学生背对着大屏幕，根据提 示猜出元素，并说出其元素符号。 3、描述者有一次求助同学团的机会， 猜元素者有一次”跳过”的机会。
16 S 硫 32
17 Cl 氯 35.5
18 Ar 氩 40
图A
+6
2 4
图B
(1)原子序数为14的元素名称为 ； (2)图B是某元素的原子结构示意图，该元素在图A中的位 置是（填①或②或③） ； (3)每周期中从左到右存在着的变化规律（写一条）＿＿ ＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
三、元素周期表的结构简介（门捷列夫）
人教版九年级上册化学第三单元《课题元素》精品系列PPT
仔细观察元素周期表，你能发现什么规律？
发现
1.周期：每一横行叫一周期，共7个周期。 2.族：每一纵行叫一族（其中8、9、10三个纵行共同组成
一个族） 3.元素周期表的起始：
金属元素
非金属元素
稀有气体元素
4.原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
归纳
元素周期表中元素所在表格信息
原子序数 相对原子质量
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素
学习目标
1.了解元素的概念，将对物质的宏观组成与 微观构成认识统一起来。 2.知道元素符号的意义，认识一些常见元素， 会书写它们的名称与符号。 3.能够对物质进行简单的分类。
导入新知
我们每天都在食用“加碘食盐”，这里的“碘” 是指什么？
探究新知
一、元素 在我们化学课本的后面，总是附有一张大的
元素和原子的比较
元素
原子
定义 具有相同核电荷数的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
①只讲 种类 ，不讲_个__数___
①既讲 种类 ，又讲_个__数___
②是 宏 观的概念 不 同 ③只能组成 物质，不能构成物__质__ 点
②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构 成__物__质___
相互 元素是 具有相同核电荷数的一类 原子的总称，原子是元素 的个 关系 体，是 化学变化 中的最小粒子
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）
它们属于哪种元素？
它们的质子数都是1，属于氢元素。
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）
人教版2020年九年级上册化学第三单 元《课 题3 元素》课件（共30张PPT）
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件(29张PPT)
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
什 么 是 天 才 ？ 终 身 努 力 ， 便 成 天 才 ！
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
——
门 捷 列 夫
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成
元
素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
记住并会正确书写下列元素符号：
氢 氦 锂铍 硼 H He Li Be B
碳 氮 氧氟 氖 C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷 硫 氯 氩 钾钙 Na Mg Al Si P S Cl Ar K Ca
锰 铁 铜 锌 银 钡 铂金 汞 碘 Mn Fe Cu Zn Ag Ba Pt Au Hg I
1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
氮元素 ：N
3个磷原子：3P
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)
相同原子 核电荷数(即质子数)
O
8
O
8
O
8
O
8
什么是元素
元素是具有相同核电荷数（即核内质子数） 的一类原子的总称。
元素符号及书写 每种元素都用一个国际上通用的符号来表示，这 种符号叫元素符号。
①．由一个字母表示的元素符号要大写； ②．由两个字母表示的元素符号，第一个字母
大写，第二个字母小写。 如： Cu 、Ca 、Ne、Na、Mg、 Mn等
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)ppt课件人教版课件
熟记1~20号元素的名称和元素符号
氢
氦
H
He
锂 铍 硼 碳 氮氧 氟 氖
Li Be B C N O F Ne
钠 镁 铝 硅 磷硫 氯 氩
Na Mg Al Si P S Cl Ar
钾钙
K Ca
分类
金属元素：“钅”、金和汞除外 非金属元素：“石”、“氵”、“气” 稀有气体元素：氦、氖、氩
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)ppt课件人教版课件
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)ppt课件人教版课件
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例： N 氮元素、一个氮原子 Cl 氯元素、一个氯原子
C 碳元素、一个碳原子 碳这种物质 Fe 铁元素、一个铁原子 铁这种物质
哪些物质是由分子、原子或者离子构成？
原子序数 =核电荷数 =质子数
1H 氢
1.008
元素符号 元素名称
相对原 子质量
人教版化学九上第三单元 课题3 元素(共23张PPT)ppt课件人教版课件
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人教版九年级上册化学课件：第三单元 课题3 元素(共16张PPT)
新课讲解
【思考】请设计关系图表示出物质、元素、分子、原子之间的关系
宏观概念 物质
组成
元素
构
构成
总
成
称
微观概念 分子
构成
原子Байду номын сангаас
新课讲解
用“元素”“原子”填空： （1）二氧化碳是由碳__元__素____和氧__元__素____组成的； （2）二氧化碳分子是由碳__原__子____和氧__原__子____构成的。
【解析】矿泉水中的“钙、镁、钠、钾”等不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、 镁、钠、钾”是强调存在的元素，与具体形态无关。
强化练习
3、如图是地壳中元素含量分布示意图，下列叙述正确的是（ B ） A、区域1可以表示氧气含量 B、区域2元素为非金属元素 C、区域3表示铁元素的含量 D、区域4元素主要以单质存在
强化练习
1、氧元素和硫元素最本质的区别是（ A ） A、质子数不同 B、相对原子质量不同 C、电子数不同 D、最外层电子数不同
【方法点拨】从元素的概念出发，分析不同元素之间的根本区别。 【解析】元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核 电荷数（即核内质子数），故不同种元素本质的区别是原子的核电荷数（即核内质子数）不同。
新课讲解
（2）生命体内由多到少的元素次序： 氧 碳 氢 氮 钙 磷 钾 硫 钠……
生 命 细 胞 中 的 元 素 组 成
归纳小结
1、化学上，元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称。 2、元素属于宏观概念，只讲种类、不讲个数。 3、元素分为金属元素和非金属元素两大类。 4、地壳中含量前五位的元素是：氧、硅、铝、铁、钙。
【方法点拨】根据地壳里所含各种元素的含量（质量分数），结合图表进行分析解答。 【解析】地壳中各元素的含量由多到少的顺序（前四位）排列依次是氧、硅、铝、铁。A、区域1 可以表示氧元素含量，故错误；B、区域2元素为非金属元素硅元素，故正确；C、区域3表示铝元素的 含量，故错误；D、区域4元素是铁元素，主要以化合态存在，故错误。
元素PPT课件人教版九年级上册化学 (22页)
18．如图为碘元素在元素周期表的部分信息及其原子结构示意图。下列说
法错误的是( D )
A.碘属于非金属元素 B．碘原子的核内质子数为53 C．碘的相对原子质量为126.9 D．碘属于第7周期元素
3.3 元素-PPT课件-2020年秋人教版九年级上 册化学 (22张)
19．(济南中考)以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，
____氧。
3．(怀化中考改编)加碘食盐、葡萄糖酸锌口服液中的“碘”“锌”指的是
( D)
A．原子 B．分子 C．离子 D．元素
4．(天津中考)下列说法正确的是( A)
A．地壳中含量最多的元素是氧 B．海洋中含量最多的元素是氯 C．空气中含量最多的元素是碳 D．人体中含量最多的元素是钙
5．元素观是化学的重要观念之一。下列有关元素的说法中错误的是( C)
12．(大连中考)2019年是元素周期律发现150周年。如图是氯元素在元素周
期表中的相关信息，下列说法错误的是( A)
A.氯属于金属元素 B．氯的原子序数是17 C．氯原子核外有17个电子 D．氯的相对原子质量是35.45
13．(昆明中考)氟元素与硅元素最本质的区别是( D)
A．相对原子质量不同 B．中子数不同 C．中子数与核外电子数之和不同 D．质子数不同
从左到右最外层电子数从1到8依次递增 (2)在第三周期中，元素类型的变化情况是：从左至右由___金__属___元素过渡 到____非__金__属_元素，并以稀有气体元素结尾； (3)写出核外电子排布与氩原子相同的阴离子符号： _______C_l_－_(_或__S_2_－_或__P_3_－_)_(写出一种即可)。
7．书写对应元素的符号或名称。 (1)Ca____钙；(2)Al____铝；(3)Hg____汞；(4)Si____硅；(5)Br____溴； (6)氦____H；e (7)铍____B；e(8)铜____C；u(9)锰___M_；n (10)氮____N。
最新人教版九年级化学上册《课题3 元素》精品教学课件
人教版 九年级 化学 上册
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
导入新知
【科普生活】
观看视频，了解钙的作用。
视频中的钙指
点
的是什么？
击
图
片
播
放
视
频
素养目标
3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在 元素周期表中找到指定元素的一些信息。 2.记住一些常见元素的名称和符号。
1.了解元素的含义，了解元素符号所表示的 意义，学会正确书写元素符号。
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
探究新知
元素周期表中元素信息
原子序数 相对原子质量
33 As 砷
74.92
元素符号 元素名称
巩固练习
连接中考
素养考点 1 元素
例 市场上有“葡萄糖酸锌” “高钙牛奶” “绿色
碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是
（A ）
A．元素
B．分子
C．单质
D．原子
巩固练习
连接中考
素养考点 2 元素符号
例 下列元素符号正确的是（ B ）
探究新知
【分析讨论】 下述化学反应中：分子和元素的种类是否发生了 改变？
化学反应前后，分子种类发生变化，元素种类 没有发生变化。
探究新知
元素和原子的比较
元素
原子
定义
质子数（即核电荷数）相同的一 类原子的总称
化学变化中的最小粒子
不 同 点
①只讲 种类 ，不讲__个__数__ ②是 宏 观的概念
①既讲 种类 ，又讲_个__数___ ②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构
第三单元 物质构成的奥秘
课题3 元 素
导入新知
【科普生活】
观看视频，了解钙的作用。
视频中的钙指
点
的是什么？
击
图
片
播
放
视
频
素养目标
3.初步认识元素周期表；能根据原子序数在 元素周期表中找到指定元素的一些信息。 2.记住一些常见元素的名称和符号。
1.了解元素的含义，了解元素符号所表示的 意义，学会正确书写元素符号。
总结点评 反思
同学们，这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中，请相信你们是存在着巨 大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
探究新知
元素周期表中元素信息
原子序数 相对原子质量
33 As 砷
74.92
元素符号 元素名称
巩固练习
连接中考
素养考点 1 元素
例 市场上有“葡萄糖酸锌” “高钙牛奶” “绿色
碘盐”等商品，这里的“锌、钙、碘”指的是
（A ）
A．元素
B．分子
C．单质
D．原子
巩固练习
连接中考
素养考点 2 元素符号
例 下列元素符号正确的是（ B ）
探究新知
【分析讨论】 下述化学反应中：分子和元素的种类是否发生了 改变？
化学反应前后，分子种类发生变化，元素种类 没有发生变化。
探究新知
元素和原子的比较
元素
原子
定义
质子数（即核电荷数）相同的一 类原子的总称
化学变化中的最小粒子
不 同 点
①只讲 种类 ，不讲__个__数__ ②是 宏 观的概念
①既讲 种类 ，又讲_个__数___ ②是 微 观的概念 ③可直接构成 分子 ，也可构
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氧元素组成的。 子构成的
铁是由铁原子构成的。
水由什么组成？而水分子由什么构成？
组 水由氢元素和氧元素组成； 成 物质由元素来组成；
构 成
一个水分子由一个氧原子和两个氢 原子构成或水分子是由氧原子和氢 原子构成的。
分子由原子来构成。
物质的构成和组成的说法：
1.物质是由元素组成的 宏观的说法
2.物质是由分子构成的
人教版九年级上册化学第三单元课题 元素ppt 课件
第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素
人教版九年级上册化学第三单元课题 元素ppt 课件
埃及的眼泪
主要成分：碳酸钙（CaCO3） 由钙元素、碳元素、氧元素组成
元素
组成物质的基本成分
氧气 O2
二氧化碳 CO2
水 H2O
都含有氧元素
什么是氧元素？
氧原子结构 氧元素：质子数都为8的一类原子
⑴ 金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水
银”）
铜铁银钠镁铝钙钾锰锌钡铂……
⑵非金属元素：碳磷硫硅等 ①（“石”字旁）固态
溴
②（“氵”字旁）液态
氢氧氮氟氯等 ③（“气”字头）气态
⑶稀有气体元素： 氦氖氩氪……
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT） 人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
元素
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT） 人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
指钙元素
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
第一个字母要大写，第二个字母要小写。
O C HN S
氧碳氢氮硫 Fe Cu Al Mg Hg 铁铜铝镁 汞
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
找茬
铜CU 锌ZN 银AG 锰mN 钙cA Cu Zn Ag Mn Ca 铁FE 硅si 钠Na 铝AL 铁Fe 硅Si 钠Na 铝Al
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元素符号
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
三、元素符号
1、书写原则：一大二小！
微 观
3. 分子是由原子构成的
角 度
4. 一个分子是由若干原
的 说
子构成的
法
判断正误,并加以改正
①二氧化硫分子是由硫元素和氧元素组成的。× 二氧化硫是由硫元素和氧元素组成的。
二氧化硫分子是由硫原子和氧原子构成的。
②水是由两个氢原子和一个氧原子构成的。× 一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子 构成的。
元素 是同一类原子的“总称”，是一个宏观概 念，因此元素只讲种类，不讲个数。
例：KMnO4是由钾、锰、氧三种元素组成 KMnO4是由一个钾元素、一个锰 元素、四个氧元素组成元 Nhomakorabea素
与
原
子 的 比
描述物质由元 素组成。
描述分子由原子构成 或 某些物质由原子构成
较
一个水分子由两个 水是由氢元素和 氢原子和一个氧原
碳原子结构 碳元素：质子数都为6的一类原子
质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称。
（注意1：元素的种类由质子数决定）
质子数为1的所有氢原子统称为 氢元素 质子数为6的所有碳原子统称为 碳元素 质子数为8的所有氧原子统称为 氧元素
（注意2：元素是一类原子的总称）
氩水 氨
氧
元分 分
元
素子 子
素
（注意3：元素是一类原子的总称）
部分元素符号有三个意义：
①铁元素
①碳元素
Fe
②一个铁原子 C ②一个碳原子
③铁这种物质
③碳这种物质
表示氖元素
Ne 表示一个氖原子
表示稀有气体氖
人教版九年级上册化学 第三单元 课题3元素 课件（29张PPT）
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1、说说下列符号的意义
O ： 氧元素或一个氧原子 2H： 2个氢原子 Na： 钠元素、一个钠原子或金属钠 2Mg： 2个镁原子 nS： n个硫原子
!
就
只 表
元
示 微 观 意 义
素 符 号 前 面 有
2、用符号和数字表达含义
系
数
5个氧原子： 5O 2个铜原子： 2Cu ，
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氮元素 ：N
3个磷原子：3P
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元素的分类
找偏旁的规律
小结： 在物质发生化学变化时，原子的种类不变，
元素的种类也不变。
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元
素
硅
在 地
氧
铝 铁
壳
中
的
含
量
地壳中含量最多的铝金属元素和非金氧属元素分别是什么？
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水是由氢元素和氧元素组成。
③加热氧化汞生成汞和氧气,氧化汞中含有氧元素。
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在下列化学反应中，反应物与生成物相比较，
分子是否发生了变化？原子是否发生了变化？元素
是否发生了变化？
硫(S)+氧气(O2)
二氧化硫(SO2)
过氧化氢(H2O2)
水(H2O) +氧气(O2)
• 1.元素是具有
的一类 的总称。
• 2.二氧化碳是由 元素和 元素组成的。
• 3. 一个水分子是由 和 构成的。
• 4.决定元素种类的是（ ）
A.质子数 B.中子数 C.电子数 D.原子质量
• 5.据报道，目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20 亿之多。这里的“铁”是指（ ）
A.钢铁
B.铁元素
C.四氧化三铁 D.三氧化二铁
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元素符号的意义
表示一种元素 表示该元素的一个原子
H 表示氢元素 表示一个氢原子 2H？ H2？
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