水资源保护节约用水公益主题PPT模板
1保护水资源节约用水PPT
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1保护水资源节约用水PPT
国家节水标志意义
国家节水标志,既是节水的宣传形 象标志,同时也作为节水型用水器 具的标识。对通过相关标准衡量、 节水设备检测和专家委员会评定的 用水器具,予以授权使用和推荐。 据了解,澳大利亚、南非等世界上 许多国家都有节水标志,对节水起 到了促进作用。
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你认得这个标志吗? ↓
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国家节水标志意义
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国家节水标志意义
国家节水标志”由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重 要措施。标志留白部分像一只手托 起一滴水,手是拼音字母 JS的变形, 寓意节水,表示节水需要公众参与, 鼓励人们从我做起,人人动手节约 每一滴水;手又象一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河。
多留一桶水
永驻地球蓝色的魅力
1保护水资源节约用水PPT
你知道世界节水日吗?
记好喽~ 3月22日
日常用水浪费现象
1保护水资源节约用水PPT
水资源缺乏我们将会......
1保护水资源节约用水PPT
日常用水浪费现象
水的浪费是惊人的:一个关不紧的 水龙头,一个月可以流掉1至6立方 米水;一个漏水的马桶,一个月要 流掉3至25立方米水;一个城市如 果有60万个水龙头关不紧、20万个 马桶漏水,一年可损失上亿立方米 的水。每个人多流一桶水,将会使 生态平衡严重失调。
1保护水资源节约用水PPT
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节约用水的意义
“节水”是让人们合理用水、高效 率用水、不浪费水资源。节约用水 的根本目的是提高城市的合理用水 水平,减少新水的取用和不必要的 排放,从而提高人民群众生活用水 的质量,切实保护我们赖以生存的 水资源环境,使广大用户认识理解 节水工作是一项重大的社会工程。
主题班会:节约用水-课件(25张PPT)
城市生活用水的数量虽远远低于农业用水和工业用水量,但生 活用水中肆无忌惮的浪费却与前二者相差不大。据统计,北京 市仅一年的洗车耗水量,就相当于一个多昆明湖或6个北海的蓄 水量。
工业上,我国万元产值的耗水量是225立方米,发达国家却仅 有100多立方米。
日常节约用水
节水:在水龙头附近张贴提示,水龙头随开随关;出
门前、临睡前仔细检查水龙头是否关好,有无漏水。
✓ 人走,水龙头忘关 ✓ 停水后水龙头没关,再来水时无人
问津。
生活节水小窍门
清洗炊具、餐具时,如果油污过重,可以先用纸擦去油污,然后进行冲洗。 用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷,可以去油,节省用水量和洗洁精的 污染。 清洗蔬菜时,尽量放入到盛水容器中,并调整清洗顺序,如:可以先对有皮的蔬菜进行 去皮、去泥,然后再进行清洗;先清洗叶类、果类蔬菜,然后清洗根茎类蔬菜。 不用水来帮助解冻食品。
3、减少化肥、农药的使用,减少水污染。
防治水体污染措施
工业节水:
1、工业用水重 复使用、循环 使 用,提高水 的利用率。
2、降低生产耗 水,节约用水 。
3、污水处理, 达标排放。
日常节约用水
水的浪费是惊人的:
一个关不紧的水龙头,一个月可以流掉1~6m³水; 一个漏水的马桶,一个月要流掉3~25m³水; 一个城市如果有60万个水龙头关不紧、20万个马桶漏
防治水体污染措施
1.工业三废要经处理达标排放,提倡零排放. 2.生活污水要集中处理达标排放 3.合理施用农药、化肥,提倡使用农家肥. 4.加强水质监测
防治水体污染措施
农业节水:
1、改变灌溉技术方式,废弃大水漫灌、自流灌 溉,推广喷灌、滴灌,提高水的有效利用率。 2、改变作物品种,在北方缺水地区种植耐旱、耗 水量少的农作物,节约灌溉用水。
《节约用水》PPT课件
性有机物和无机盐。
生物处理
利用微生物的代谢作用 降解废水中的有机污染 物,使其转化为稳定无
害的物度 处理,实现废水的回用
和零排放。
典型行业工业节水案例
01
02
03
04
钢铁行业
采用干熄焦、高炉煤气干法除 尘等节水技术,降低吨钢耗水
国内外节水政策与措施
国外节水政策与措施
许多国家和地区都制定了严格的节水政策和措施,如加强水资源管理、推广节水 技术和设备、提高水资源利用效率等。同时,还通过宣传教育、经济激励等手段 引导公众积极参与节水行动。
中国节水政策与措施
中国政府高度重视节水工作,制定了一系列节水政策和措施。包括加强水资源统 一管理、推进水价改革、推广节水技术和设备、加强节水宣传教育等。此外,还 积极开展水资源保护和生态修复工作,提高水资源综合利用效率。
措施。
倡导全民参与节约用水行动
增强节水意识
加强宣传教育,提高公众对水资源的认识和 节水意识。
推广节水技术
积极推广先进的节水技术和设备,提高水资 源利用效率。
培养节水习惯
从日常生活中的点滴做起,养成节约用水的 良好习惯。
参与节水活动
积极参与各类节水活动,营造全社会节约用 水的良好氛围。
展望未来,携手共建节约型社会
03
根据养殖生物的生长阶段和摄食习惯,精准控制饲料投喂量,
减少残饵对水质的污染。
农业节水政策与补贴
农业水价综合改革
推行分类水价、超定额累进加价等制度,促进农业节水。
农业节水补贴政策
对采用节水灌溉技术的农户或农业企业给予一定的资金补贴或贷 款优惠。
农业节水技术推广
节约用水保护水资源(主题班会)课件(共19张PPT)
节约用水知识竞答
我国水土资源分布严重不匹配( )。 答案:C
A. 南方耕地多,水资源多 C. 北方耕地多,水资源少
B. 南方耕地多,水资源少 D. 北方耕地少,水资源少
中小学生节约用水保护水资源主题班会
节约用水保护水资源
学校生活节约用水
环境依水而生,人类依水而活,传递节约用水,人人有责。
善待每一滴水,保护每一滴水,从今天 做起,从小处做起,自我约束,为地球 管理每一滴水资源,节约每一滴水,共 创美好未来!
-04-
节约用水知识竞答
节/约/用/水/保/护/水/资/源
节约用水知识竞答
《中华人民共和国水法》中所称的水资源,包括( )。 答案:A
居家生活节约用水
一水多用
1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。 2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要 的水量。 3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。 4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。
-03-
学校生活节约用水
节/约/用/水/保/护/水/资/源
学校生活节约用水
洗碗 节水
1. 通常干净无害, 水质较好,适合洗衣、洗菜、养 花养鱼、冲厕等。
2. 一台2匹空调,在夏季每天开6小时,每天可回收 水18升左右。
居家生活节约用水
洗澡节水
淋浴比盆浴更节水。 洗澡时要抓紧时间,不要慢慢悠悠,更不 能利用洗澡的机会“顺便”洗衣服、鞋子 等;多人洗澡时,连接洗不要间断。节约 洗浴,对一般家庭而言,如每次每人节水 60升左右,平均每人两天洗一次澡,全家 一个月可节水2.7吨。
洗餐具时,最好先用纸把餐具上的油渍擦去,再用热水洗一遍,最后用较充分的温 水或冷水冲洗干净。 可以用淘米水洗碗,这样做比直接用冷水和洗涤剂节省很多水,而且也不会对皮肤 造成伤害。
世界水日节约用水保护水资源主题教育ppt模板
鼓励公众在生活中养成节水的习惯,如减少洗澡用水、合理使用洗 衣机和洗碗机等。
建立水资源保护志愿者组织
鼓励和支持志愿者组织开展水资源保护活动,如河流清洁、水资源 监测等,提高公众参与度。
05
个人行动倡议
提高节水意识
了解水资源的珍贵性
水是生命之源,也是人类社会发展的 重要基础。了解水资源的有限性和分 布不均情况,意识到节约用水的重要 性。
联合国水机制
联合国系统内协调水资源活动的 机制,通过制定全球水和卫生目 标,推动各国在水资源领域开展 合作。
地方节水实践
中国西北地区节水灌溉项目
通过推广节水灌溉技术,提高农业用水效率,减少浪费,同时促进当地农业可持续发展。
澳大利亚水管理计划
澳大利亚政府推行的水资源管理计划,通过合理规划和管理水资源,确保满足经济社会发展和生态环境保护的需 求。
每个人都应该意识到水资源的珍贵,从日常生活中做起,节约用水 ,减少浪费。
保护水资源
水资源是人类生存的基础,我们应该采取措施保护水资源,防止污 染和过度开采。
倡导可持续生活方式
我们应该倡导可持续的生活方式,减少对水资源的压力,让后代子孙 也能享受到清新的水源。
对未来的展望与期待
技术创新
政策引导
随着科技的发展,我们有望开发出更高效 、环保的净水技术和节水设备,为解决全 球水资源问题提供有力支持。
世界水日节约用水保护水资 源主题教育ppt模板
汇报人:文小库 2024-01-02
目录
• 引言 • 全球水资源现状 • 节约用水的必要性 • 保护水资源的措施 • 个人行动倡议 • 成功案例分享 • 结语
01
引言
水资源的珍贵性
《节约用水-珍惜水资源》PPT课件
——
音 乐 欣 最赏 后 一 滴 水
.
17
.
18
中国节水日
1988年《中华人民共和 国水法》颁布后,水利部 即确定每年的7月1日至7 日为“中国水周”,考虑 到世界水日与中国水周的 主旨和内容基本相同,因 此从1994年开始,把“中 国水周”的时间改为每年 的3月22日至28日,时间 的重合,使宣传活动更加 . 突出“世界水日”的主题19 。
约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡
水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,
预计到2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家
和地区淡水严重不足。
.
5
中国水资源状况
我国的“水”存在两大主要问题:一是水资
源短缺,二是水污染严重。有资料显示,我国
是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅
• 农业、工业需 要水。
• 动植物需要水 。
水那么重要 ,那世界上有多少水 可以供我们使用呢?
.
4
世界水资源状况
我们说过地球是一个蔚蓝色的水球。从理论上看 水资源是取之不尽,用之不竭的,但事实上呢?
地球表面的72%被水覆盖,但是淡水资源仅占所有水资 源的3.5 %左右,有近70%的淡水固定在南极和格陵兰的冰 层中,其余多为土壤水分或深层地下水,不能被人类利用。 地球上只有0.007% 左右的淡水可被人类利用,而中国人均 淡水资源只占世界人均淡水资源的四分之一。
.
12
生活节水金点子
1、淘米水洗菜,洗碗,再用清水清洗。 2、洗衣水洗拖把、地板,再冲厕所,第二道洗衣水擦门 窗及家具。 3、冲洗厕所尽量不开大水,而充分利用使用过的“脏 水”。 4、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水,宜用盆子盛水 而不宜开水龙头放水冲洗。 5、洗澡时避免长时间冲淋,而应间断放水淋浴。 6、洗衣:用洗衣机洗少量衣服时,水位不要太高; 7、清洗车辆时不用水冲,用湿布擦,太脏的地方用洗衣 水冲洗。
《节约-珍爱水资源》[主题班会PPT课件
全息沉浸——想验
我们的水资源很充足吗?
地球上的水资源
• 地球上水的总量约有 1400000000 立方千米
• 其中绝大部分是咸涩的海水, 淡水资源仅有小小的3%
• 在这些淡水资源中,有 80%在南北极和冰川的皑 皑冰雪中,只有20%为未 冰冻的淡水 。
80% 20%
3%
20%
• 在这些未被冰雪覆盖的淡水 中,有75%位于深层的地下, 仅有25%是人类能接触的地 表水与浅层地下水。
25% 75%
25%
水资源
• 中水资源总量为2.8万亿立方米,居世界第六位。 • 人均水资源量只有2240立方米,约为世界人均的1/4。
生活中有哪些浪费水的行为呢?
滴水成河——身验
体验活动说明1:
数据统计表(二)
水滴每天浪费 (
)滴水
一万滴水≈o.5千克
水滴每天浪费量(千克) 比较数据
每人/每天需水量≈1.5千克
对比结论
浪费一天水≈ ( )人生命源
浪费水等于“某某”生命
俭从意中生 约从行中来
第三体验组
平均
体验活动说明2:
各小组根据现场观察统计好的平均数据,计 算填充“数据统计表(一)”
数据统计表(一) 一组 二组 三组 四 五组 六组
日
周
月 (30天)
年 (365天)
节水小窍门
浪费水等于“浪费”生命
缺水儿童的生活……
为了这张映在水中的笑脸 我们要有节制地用水
没有比较就没有感受……
我们六个小组每组选三名同学上台参加体验活动,
一名同学拿着模拟没关紧水龙头的“水瓶”; 一名同学观察、数规定时间内水滴的数量; 一名同学填写“体验采集数据表”。
《保护水资源节约用水》PPT课件
* 洗菜水、洗衣水、洗碗盘 及洗澡等清洗水來浇花、洗车, 及擦洗地板。洗脚水冲马桶。
但调查显示广州市1/3居民从不循环用水,33.4% 的市民经常将淘米水、洗菜水用来浇花,37.5%的人偶 尔会这么做。
另见国外中水图片实例
4、养成良好的用水习惯
* 如刷牙时不将水龙头拧紧,每分钟最多会浪费5升水。 如果英格兰和威尔士的成人在刷牙时都拧紧水龙头,每天就能 节约18万吨水。 * 不要用水冲食物退冰,改用微波炉解冻或及早将食物由 冰箱冷冻室中取出,放置于冷藏室內退冰。
一个水龙头漏水,哪怕只是一滴一滴地漏,一年下来也将 意味着5万升水,135元水费的白白流失。 一台使用了10年的洗衣机的用水量是新洗衣机的2倍。
不合格的管材和施工方法,造成的后果可能是灾难性的。
3、一水多用
* 用淘米水来洗菜,再用清水冲净,不仅节约了水, 还有效地清除了蔬菜上的残存农药。家庭浇花,宜用淘米水、 茶水等。
* 不对着水龙头直冲洗碗、洗菜、洗衣,应放适量 的水在盆槽内洗濯,以减少流失量。以洗菜为例,不用盆 接水洗,而是开着水龙头冲,一顿饭要浪费100升水。
* 洗澡改盆浴为淋浴,并使用低流量莲蓬头,淋浴时间以 不超过15分钟为宜。淋浴时擦肥皂时不关掉水龙头,洗一次澡 要浪费60升水。
* 几个人洗澡时,一个一个连接不要间断,可节省等待热 水流出前的冷水流失量,或将前述冷水蓄存于水桶备用。 * 垃圾不论大小、粗细,都应从垃圾通道清除,而不要从 厕所用水来冲。
公共场所节水:
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查,计算出每个人 每年的用水量。比如,办公室中一般人年用水9.3吨,最节约 的可达6.4吨;小学生在学校通常每年用水4.3吨,最节约的可 到3.1吨;博物馆通常每人年用水0.332吨,最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较,英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
《节约与保护水资源》PPT课件
一、水资源的分布
2 水资源的时间分布
年际变化大
我国水资源的时间分布有什么特征?
2009年6月7日,鄱阳 湖星子段碧波荡漾。
2011年5月31日,牛 群在昔日的鄱阳湖星 子段湖底吃草休憩。
答案提示: 我国降水年际变化大,导致河流在不同年份的径流量差异也很大。
一、水资源的分布
3 水资源的空间分布
从东南沿海向西北内陆递减
人口多
耕地多
我国工业分布图
中国的径流带分布
答案提示:
华北工平业原发人达口众多,耕地面积大,但是降水量较少,水资源不足。由于长期水干短缺 旱缺水,出现了生活饮用水困难,大量农田受旱减产,重大工业建设项目难以落实,
制约了经济社会的发展。南水北调工程通过对水资源跨流域的合理配置,可以大大
缓解我国华北平原水资源短缺,呈现出显著的社会效益,经济效益和生态效益。
三、保护水资源
2 节约与保护
水资源非常的宝贵和有限,我们应该将“节约用水、保护水资源”变成一种 习惯并且随时随地都学会宣传节约用水。
中国节水标志由水滴、人手和地 球变形而成。绿色的圆形代表地球, 象征节约用水是保护地球生态的重要 措施。标志留白部分像一只手托起一 滴水,手是拼音字母JS的变形,寓意 节水,表示节水需要公众参与,鼓励 人们从我做起,人人动手节约每一滴 水;手又象一条蜿蜒的河流,象征滴 水汇成江河。
节约用水保护水资源 课件(共17张PPT内嵌视频)小学生主题班会通用版
• 正确认识水是有限资源而非“取之不尽、用之不竭”; • 牢固树立节约用水、文明用水意识,宣传节水洁水理念,传播节水经
验知识;
• 倡导节水惜水行为,营造节水护水风尚。
④ 节水倡议书
二、履行节水责任,争做节约用水实践者。
养成节约用水习惯,从点滴做起,自觉节 水护水,随时关紧“水龙头”,杜绝“自 流水”“长流水”,能循环用循环用、能 重复用重复用,优先使用再生水,努力节 约每滴水。
三、弘扬节水美德,争做节约用水监督员。
志愿参与节水活动,制止用水不良现象; 发现水管漏水,及时报修;发现水表损坏, 及时报告;发现浪费水行为,及时劝阻; 制止“跑、冒、滴、漏”,杜绝“半瓶水” 浪费。
节约用水/珍惜水资源/合理用水/预防污染主题教 育
从我做起
10亿
全球仍有超过10亿的 人用不上清洁的水;
800人
每天有超过800名儿 童因劣质水患腹泻死 去;
0.5%
地球上仅0.5%的水, 可用作淡水。
当今世界,每三个中就有一个人无法获得安全用水。 你挥霍的水,也许正是别人渴求的。这些我们难以想象的、因水产生的难题,每天都在不断重复上演。
① 水资源现状
为什么说中国 是一个缺水的 国家?
节水小知识
③ 节水小知识
饮用水:
• 按需取水,不可多取浪费; • 外出自带水杯,少用公共
水杯,减少清洗用水;
• 收集利用暖瓶剩水和净水
机尾水。
• 不丢弃没喝完的瓶装水。
餐厨用水:生活用水:源自• 清洗餐具前先擦去油污,
减少洗涤用水;
• 收集利用洗菜水和淘米水;
• 适量使用洗涤剂,减少清
洗水量。
• 不用长流水解冻食材,不
保护水资源(共27张PPT)
蓄水池 冷却塔
可利用淡水有限 1.
课题1 爱护水资源
分布不均,南丰北缺
①影响工农业、渔业生产
工业用水重复利用示意图 ①影响工农业、渔业生产
3、防治水体污染的措施: ①影响工农业、渔业生产
பைடு நூலகம்
总量丰富,居世界第6位
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
(2)农业上:合理使用化肥、农药, 全球总水量丰富 ⅹ1018m3
课题1 爱护水资源 农业和园林改大水漫灌为喷灌、滴灌,分别可节水40%和70%以上。
提倡使用农家肥; 可利用淡水有限 1.
由资料可知,人均水量在1700——3000m3 ①影响工农业、渔业生产
就属于缺水,世界上很多国家都属于缺水地区。
河流
课题1 爱护水资源
地球表面约71%被水覆盖着
海洋水
咸水
湖泊水
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的形式存在
生物水
生物体内最多的是水
全球总水量丰富 ⅹ1018m3 可利用淡水有限 1.07ⅹ1016m3
淡水资源丰富地区 淡水资源基本满足地区 淡水资源缺乏地区
淡水资源严重缺乏地区
如果全国工业用水均重复利用率从20%提高到40%,
(2)农业上:合理使用化肥、农药, 提倡使用农家肥;
(3)生活上:生活污水处理后排放,禁 绿色的圆形代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施
①影响工农业、渔业生产 (3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。
止使用含磷洗涤剂。 课题1 爱护水资源
水人人动手节约每一滴水。
节约用水PPT__PPT__世界水日-节约用水主题班会PPT课件模板3
共建和平生 共享色生活强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
共建和平生 共享色生活强化城市节约用水管理,节约和保护城市水资源。
目录CONTENTS单击此处添加标题1单击此处添加标题2单击此处添加标题3单击此处添加标题41入您的章请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题1单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入2单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入3单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小1.1 第三式第二式1单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,1单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入3单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入2单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入4单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入2入您的章请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,3入您的章请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,点此添加1单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,点此添加2单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,点此添加3单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,点此添加4单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,添加1添加单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,2添加3添加单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容入单击此处可编辑内容入4入您的章请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题请输入小节标题1此点入单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,28%单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小入35%86%入1单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处可编辑内容,根据您的需要自由拉伸文本框大小,单击此处添加标题关单击此处可编辑内容入关单击此处可编辑内容入关单击此处可编辑内容入关单击此处可编辑内容入THANKS。
《节约与保护水资源》PPT课件
兴修水库(三峡水利枢纽工程)
时间上
二、合理配置水资源
永冻土底冰湖泊淡水 土壤水 大气水 沼泽水 河水 生物水
如果地球上有一缸水, 那么可以利用的淡水只有一汤匙!
广义的水资源,指的是地球上所有的水体。
狭义的水资源,指的是淡水资源。
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我国水资源的现状
总量多,人均少东部多,西部少南方多,北方少夏季多,冬春少浪费多,节约少污染多,保护少
开源 : 1、水库蓄水。 2、跨流域调水。 3、海水淡化。 4、合理开采地下水。5、……
我国的水资源问题
总量多人均少
水资源短缺
浪费多污染重
夏季多冬春少
分布不均匀
东、南多西、北少
通常所说的水资源指的是河水、湖泊水、浅层地下水。
三、保护水资源
目前,世界上有12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施。到2025年,水危机将蔓延到48个国家,约35亿人将为水所困……
我国是一个水资源短缺的国家。人均水资源占有量仅为世界平均水平的四分之一。 我国先后制定并颁布了《中华人民共和国水污染防治法》和《中华人民共和国水法》政府:推广节水产品和技术,开展水质监测,修建蓄水工程,兴建污水处理厂等;公民:从自我做起,节约每一滴水,自觉保护好身边的水资源。
25~39分不错!你是一个惜水的人!但是似乎还可以做得更好!试试做更多的尝试节约我们的水资源,过一段时间后请再做一遍这个测试。40~50分恭喜你!你是一个节约用水的模范!继续保持!并将每一个节约用水的窍门告诉给更多的人!
1.我国水资源的季节分配特点是( )A.南方多,北方少 B.南方少,北方多C.夏季多,冬春少 D.夏秋少,冬春多2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施( )A.跨流域调水 B.防止水污染C.修建水库 D.植树造林3.调节水资源季节变化的主要措施为( )A.跨流域调水 B.节约用水C.兴修水库 D.植树种草
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