最新中考复习《科学学业考试说明》物理解读
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
量为m2。 试证明被测物体的质量m= m1m2 。
例题
（2013年杭州）38．请阅读下面的文章，并据此回答问题：
科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么 影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓 度变化和当时大气平均温度的变化关系。 (1)、有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例。因为这 个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和 大气中CO2的浓度有关。将得到的有关数据和通过其它研究途径得到 的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中 CO2的浓度的对应关系。海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的
▲7.串联电路和并联电路
①概述串联电路的电流和电压的特点
②概述并联电路的电流和电压的特点
考试要求
a(b) c
b(a) b(a)
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
单元
考试内容
考试要求
▲8.磁场
④绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线
b
⑤绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线
b
⑧知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、 a
①知道摩擦起电现象
a
（三） 电和磁
②描述电荷间的相互作用
a
▲2.电流、电流表
④正确使用电流表测量电路中的电流 b(a)
删除 知道电流的方向
主题3 物质的运动与相互作用 （P13）
单元
考试内容
▲4.电阻
⑤知道滑动变阻器改变电路中电阻的原因
▲6.用电压表和电流表测导体的电阻
（三） 电和磁
③应用电压表和电流表测导体的电阻
科学原理是 ▲ 。
例题
请在下列坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓 度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系。 (2)、科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度 变化与当时大气平均温度的关系。如比较古代植物叶 片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近 现代植物叶片单位面积上气孔数目减少。从植物对环 境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因 是： ▲ 、 ▲ （请写出两种）。 (3)、在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因 素是： ▲ 、 ▲ （请写出两点）
③认识物体浮沉条件
b
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
删除 ①了解压力的概念
②知道液体对容器底、侧壁有压强 ③能运用阿基米德原理进行简单计算（物体在同
一直线上最多受到三个力作用） ④通过力学发展史的典型事例领悟科学精神
主题3 物质的运动与相互作用 （P13）
单元
考试内容
考试 要求
▲1.电荷与电路
（二） 机械运 动和力
考试内容 ▲2.速度 ②知道速度的概念 ④应用速度公式进行简单的计算
考试要求
a(b) c(b)
删除 理解平均速度的概念
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
单元
（二） 机械 运动 和 力
考试内容 ▲4.力的测量及示意图
③能用力的示意图（图示法）表示
力的三要素 ▲5.二力平衡
主题1 常见的物质（P7）
单元
考试内容
▲5．汽化和液化 ①知道蒸发、沸腾的概念
（一） 物质
②知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的致 冷作用
的 ③描述液体沸腾过程中的特点
性质 ④知道沸点的含义
⑤区别蒸发与沸腾
⑥知道液化的概念和方法
考试要求
a a a a b a
主题3 物质的运动与相互作用 （P11）
单元
中考复习《科学学业考试 说明》物理解读
研究考纲，看变化 破析试题，定方向 根据感悟，谈体会
项 目
2014年试卷
2015年试卷
题 型
分析计算题
40±3
解பைடு நூலகம்题
50±6
2、解答题≠计算题，可以以说理题、证明题 等多种形式出现。
例题
（2009年杭州）36．一架不准确的天平，主要是由于它 横梁左右两臂不等长，为了减少实验误差，在实验室中 常用“交换法”来测定物体的质量，即先将被测物体放在 左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为m1；再把 被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质
单元
考试内容
考试要求
▲2.物理性质和化学性质
②举例说明外界条件（如温度、压力等）能 （一） 影响物质的性质
b
物质 的
▲3.物质的密度
性质 ①知道物体有质量
a
②概述物质密度的含义
b(a)
③概述密度所反映的物质属性
b
删除 ①辨认导体和绝缘体
②能用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象
③知道密度单位的含义
①概述二力平衡的概念
考试要求 b
b(a)
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
单元
考试内容
考试要求
▲7.压强
③直接用压强公式或公式变形进行简单 计算
b(c)
（二） ▲8.液体压强
机械 ①感受液体压强的存在 运动
a
和
②知道液体压强跟液体密度、深度的定 性关系
a(b)
力
▲9.浮力
②描述阿基米德原理
a(b)
考试要求
（2014年）
科
1.提出问题
b
2.作出猜想或假设
b
学
3.设计方案或对方案进行评价
c
探
4.获得事实与证据
b
5.得出结论
c
究
6.表达结果并进行评价
c
物理部分知识条目的变化
新增知识条目 30 条 删除知识条目 29 条 提升要求知识条目 12 条 降低要求知识条目 9 条
领域（三）物质科学：主题1 常见的物质（P6）
②知道声波的传播 ③了解声音发生和传播的条件 ④了解乐音的特征 ⑤了解噪声的危害和防止噪声的途径
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
单元
考试内容
考试要求
▲1.光的反射定律和折射现象
③描述光的反射定律
a(b)
（四） ▲3.人眼球的作用
光 ①知道人眼球对光的作用相当于凸透镜
a
②应用凸透镜成像规律（u＞2f）解释人眼 球的成像特点
项目
2014年试卷 2015年试卷
分值
分值
难度 分布
容易题 稍难题 较难题
126±6 36±4 18±2
126±6 36±4 18±2
难度要求：整卷难度系数不低于0.70（2014年） 整卷难度系数在0.70~0.75之间（2015年）
三、知识点变化
领域（一）科学探究（P3）（内容缺失）
考试内容
（三） 电流方向有关
电和磁 ⑨概述电磁铁的特点及作用
b
▲11.电磁知识在技术中的应用
③认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用 b(a)
④列举在自然界或生命活动中的电现象
a
⑤根据具体要求绘制简单的电磁控制电路
b
删除 知道磁极间的相互作用规律
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
删除 ①知道声波的存在
例题
（2013年杭州）38．请阅读下面的文章，并据此回答问题：
科学家在研究大气中CO2的浓度变化会对地球的平均气温造成什么 影响的问题时，采用的研究途径之一是：研究古气候大气中CO2的浓 度变化和当时大气平均温度的变化关系。 (1)、有种方法是测量浅海贝类化石中硼、钙元素含量的比例。因为这 个比例高低和这些贝类生长时的海水酸碱度有关，而海水酸碱度又和 大气中CO2的浓度有关。将得到的有关数据和通过其它研究途径得到 的同时期大气平均温度对比，即可得到同时期大气平均温度与大气中 CO2的浓度的对应关系。海水酸碱度和大气中CO2的浓度有关的
▲7.串联电路和并联电路
①概述串联电路的电流和电压的特点
②概述并联电路的电流和电压的特点
考试要求
a(b) c
b(a) b(a)
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
单元
考试内容
考试要求
▲8.磁场
④绘制条形磁铁、蹄形磁铁周围的磁感线
b
⑤绘制通电直导线、通电螺线管周围的磁感线
b
⑧知道通电导体在磁场中受力方向与磁场方向、 a
①知道摩擦起电现象
a
（三） 电和磁
②描述电荷间的相互作用
a
▲2.电流、电流表
④正确使用电流表测量电路中的电流 b(a)
删除 知道电流的方向
主题3 物质的运动与相互作用 （P13）
单元
考试内容
▲4.电阻
⑤知道滑动变阻器改变电路中电阻的原因
▲6.用电压表和电流表测导体的电阻
（三） 电和磁
③应用电压表和电流表测导体的电阻
科学原理是 ▲ 。
例题
请在下列坐标图中，标出坐标轴的含义，并大致表示大气中CO2的浓 度对海水酸碱度（用海水pH表示，海水略呈弱碱性）的影响关系。 (2)、科学家也通过另外途径研究古气候时CO2的浓度 变化与当时大气平均温度的关系。如比较古代植物叶 片化石及近现代植物标本，发现很多地区较多同种近 现代植物叶片单位面积上气孔数目减少。从植物对环 境的适应性考虑，造成这种变化的可能原因 是： ▲ 、 ▲ （请写出两种）。 (3)、在生物圈中，你认为当前影响大气中CO2浓度变化的主要直接因 素是： ▲ 、 ▲ （请写出两点）
③认识物体浮沉条件
b
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
删除 ①了解压力的概念
②知道液体对容器底、侧壁有压强 ③能运用阿基米德原理进行简单计算（物体在同
一直线上最多受到三个力作用） ④通过力学发展史的典型事例领悟科学精神
主题3 物质的运动与相互作用 （P13）
单元
考试内容
考试 要求
▲1.电荷与电路
（二） 机械运 动和力
考试内容 ▲2.速度 ②知道速度的概念 ④应用速度公式进行简单的计算
考试要求
a(b) c(b)
删除 理解平均速度的概念
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
单元
（二） 机械 运动 和 力
考试内容 ▲4.力的测量及示意图
③能用力的示意图（图示法）表示
力的三要素 ▲5.二力平衡
主题1 常见的物质（P7）
单元
考试内容
▲5．汽化和液化 ①知道蒸发、沸腾的概念
（一） 物质
②知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的致 冷作用
的 ③描述液体沸腾过程中的特点
性质 ④知道沸点的含义
⑤区别蒸发与沸腾
⑥知道液化的概念和方法
考试要求
a a a a b a
主题3 物质的运动与相互作用 （P11）
单元
中考复习《科学学业考试 说明》物理解读
研究考纲，看变化 破析试题，定方向 根据感悟，谈体会
项 目
2014年试卷
2015年试卷
题 型
分析计算题
40±3
解பைடு நூலகம்题
50±6
2、解答题≠计算题，可以以说理题、证明题 等多种形式出现。
例题
（2009年杭州）36．一架不准确的天平，主要是由于它 横梁左右两臂不等长，为了减少实验误差，在实验室中 常用“交换法”来测定物体的质量，即先将被测物体放在 左盘，当天平平衡时，右盘中砝码的总质量为m1；再把 被测物体放在右盘，当天平平衡时，左盘中砝码的总质
单元
考试内容
考试要求
▲2.物理性质和化学性质
②举例说明外界条件（如温度、压力等）能 （一） 影响物质的性质
b
物质 的
▲3.物质的密度
性质 ①知道物体有质量
a
②概述物质密度的含义
b(a)
③概述密度所反映的物质属性
b
删除 ①辨认导体和绝缘体
②能用物质的有关性质解释自然界和生活中的有关现象
③知道密度单位的含义
①概述二力平衡的概念
考试要求 b
b(a)
主题3 物质的运动与相互作用 （P12）
单元
考试内容
考试要求
▲7.压强
③直接用压强公式或公式变形进行简单 计算
b(c)
（二） ▲8.液体压强
机械 ①感受液体压强的存在 运动
a
和
②知道液体压强跟液体密度、深度的定 性关系
a(b)
力
▲9.浮力
②描述阿基米德原理
a(b)
考试要求
（2014年）
科
1.提出问题
b
2.作出猜想或假设
b
学
3.设计方案或对方案进行评价
c
探
4.获得事实与证据
b
5.得出结论
c
究
6.表达结果并进行评价
c
物理部分知识条目的变化
新增知识条目 30 条 删除知识条目 29 条 提升要求知识条目 12 条 降低要求知识条目 9 条
领域（三）物质科学：主题1 常见的物质（P6）
②知道声波的传播 ③了解声音发生和传播的条件 ④了解乐音的特征 ⑤了解噪声的危害和防止噪声的途径
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
单元
考试内容
考试要求
▲1.光的反射定律和折射现象
③描述光的反射定律
a(b)
（四） ▲3.人眼球的作用
光 ①知道人眼球对光的作用相当于凸透镜
a
②应用凸透镜成像规律（u＞2f）解释人眼 球的成像特点
项目
2014年试卷 2015年试卷
分值
分值
难度 分布
容易题 稍难题 较难题
126±6 36±4 18±2
126±6 36±4 18±2
难度要求：整卷难度系数不低于0.70（2014年） 整卷难度系数在0.70~0.75之间（2015年）
三、知识点变化
领域（一）科学探究（P3）（内容缺失）
考试内容
（三） 电流方向有关
电和磁 ⑨概述电磁铁的特点及作用
b
▲11.电磁知识在技术中的应用
③认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用 b(a)
④列举在自然界或生命活动中的电现象
a
⑤根据具体要求绘制简单的电磁控制电路
b
删除 知道磁极间的相互作用规律
主题3 物质的运动与相互作用 （P14）
删除 ①知道声波的存在