活跃的学术思想同步练习川教版

第21 课活跃的学术思想夯实基础典型题1、下列对孔子的个人简介中错误的一项是A 名丘，字仲尼B 生活在战国时期 C.鲁国人 D.孔子的出生地在河南安阳2、对于孔子的评价正确的有①伟大的思想家②伟大的史学家③伟大的文学家④伟大的教育家A .①② B.②③ C.③④ D.①④3、孔子的思想主张被归纳为A. “兼爱”、“非攻”的学说B. 仁”的学说C. “礼”“法”结合的学说D. 无为而治”的学说4、儒家学派的创立人物是A. 韩非B. 孔子C. 墨子D. 老子5、下列思想中，成为封建时代的正统思想的是A .儒家学说 B.道家学说 C.墨家学说 D.法家学说6、孔子为教育事业做出了重要贡献，他编订教材，保存和发展了我国古代文化。

下列哪一项与此无关A. 《诗》B. 《书》C. 论语》D. 《春秋》7、开创私学教育的人物是A ．孔子B 老子 C.孟子 D.韩非子8、孔子的名言“知之为知之，不知为不知，是知也。

”告诉我们的道理是A. 学习要经常复习B. 要谦虚好学C. 学习态度要老老实实D. 要把学习和思考结合起来9、教学中要求教师在“因材施教” ，这种教育思想源于A 老子 B.孔子 C.荀子 D.孟子10、要想研究孔子的言论及思想。

应该阅读下面的A ．《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《庄子》11、下面属于战国时期“诸子百家”的有①儒家②道家③墨家④法家⑤佛家A ．①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤12、列人物中，与孔子思想最为相似的是位历史人物有关？能力提高典型题 易错题．提出“仁”的学说B .认为统治者应该体察民情，爱惜民力 C.认为社会应该进行社会变革，这样才会进步 D.提出“为政以德”19、推动战国时期出现 “百家争鸣” 局面的根本原因是创新题21、“他出生于春秋时的鲁国，学说比较保守，主张仁爱，他的思想被后来的封建统治者利用，他还是一位具有罕见热情和擅长教育的教师，据说有三千弟子和七十二贤人。

描述的是A.老子B. 孟子 CD.韩非子13、提出“天(自然界)的变化是有规律的，人力可以征服自然。

的战国时期著名唯物主义思想家是A. 孔子B. 荀子C. 孟子墨子14、提出“建立君主专制中央集权的封建国家， 主张改革和实行法治”的思想家是 (A. 孔子B. 孟子C.墨子D.韩非15、山东曲阜最有名的名胜古迹是孔庙、孔府和孔林，合称。

这些名胜古迹与哪一A. 孔子B. 荀子C.孟子D.墨子16、 列人物中与儒家思想无关的是•孔子 B .孟轲c.荀况 D.庄周17、 列不属于孔子著作的是 .《诗》B.《书》C.《春秋》D.《论语》18、 列对孔子思想主张的叙述错误的一项是A ．频繁的争霸战争 B.生产工具的改进 C. 社会大变革 D.新兴阶级产生20、战国时期的诸子百家中， 其主张对当时统治最有用的是A ．孟轲B.荀况C.庄子D.韩非这是①大思想家、大教育家，儒家学派的创始人②立志“以医济民”发明麻沸散的皖籍名医③著《本草纲目》被誉为 “东方医学巨典”④著 《史记》被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”A.①③②④B. ①④②③C.①②③④D.③①②④27、 下列人物属于战国时期的是（）①孔子②商鞅③孟轲④韩非⑤墨翟⑥管仲A .①②③⑤⑥B .②③④⑤⑥C.②③④⑤D.①②③④⑤⑥ 28、 你认为哪一组思想家的主张属于同一派别（）A .老子与孔子 B.孟轲与韩非 C.孔子与孟轲 D.墨翟与庄周 29、 阅读下列材料材料一：“知之为知之，不知为不知，是知也。

”“学而时习之，不亦乐乎！” “温故 而知新，可以22、春秋末年有一位教育家曾经说过“当仁不让于师”这位教育家是A .老子B .孔子 子23、 故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和” A.道家 B.儒家 C. 法家 D. 24、 下列属于孟子言论的是A.自古贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一 C.知彼知已，百战不殆将上下而求索25、 “当仁不让” “随遇而安”（ ）A .道、儒、墨B.道、墨、法拓展探究典型题()C.孟子 D . 韩非，其中“仁”的思想来自于()墨豕( )B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈D.路曼曼其修远兮，吾“守株待兔”这三个成语分别渗透了下列哪三家学派的精神C.墨、儒、法D.儒、道、法，教学要因材施教，挖掘学生潜能。

26、根据所给的图文信息，将下列历史人物按所处的时代先后顺序排列正确的是（ ）为师矣! ” 材料二：在孔子这前，学校只招收贵族子弟。

孔子广开私学，主张“有教无类” ，不论贫富贵贱，人人都有接受教育的机会。

他注意“因材施教” 的方法，善于启发学生思考问题。

孔子一生培养了三千多弟子，比较著名的有72 人。

请回答：（1）材料一中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理？从中你能得到怎样的启示？（2）对于孔子的这些教育思想，有人说“有教无类”不符合快出人才的要求；还有人认为“因材施教”不符合教育平等的思想，你认为这些观点正确吗？（3）有人认为，在日益现代化的今天应该完全抛弃孔子的思想，你认为这种观点对吗？探究题30、百家争鸣是中国学术发展史上一个重要阶段，后来很多人仍然用这个词语表达思想的活跃。

百家争鸣的局面发生在战国时期，这个时期中国学术高度发展，各种学说纷纷出现。

所谓“家”，是指一种学说或是一个学术派别；所谓“百家争鸣” ，是说诸学派各抒己见、相互辩驳。

据记载，至汉代初期，以著作形式表述自己学术观点的有189 家。

汉代史学家将它们分门别类，归为10 家，即儒家、道家、名家、法家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家和小说家。

请回答：（1）战国时期出现“百家争鸣”的原因有哪些？（2）请你以图表的方式列举出战国时期你所熟悉的学派，在图表中要求体现出学派、代表人物、国别、思想主张、著作。

3）在这些学派中，你最同意哪家学派的什么主张？请说明理由。

聚焦中考典型题31、（2006年盐城市）2005年9月联合国教科文组织设立国际“孔子教育奖”，这是第一次以中国人的名字在联合国设立奖项。

孔子不仅是大教育家，还是大思想家。

他的主要言论收集在（）A.《道德经》B.《论语》C. 《春秋》32、（2006年宿迁市）春秋战国是我国社会大变革时期，围绕如何治理国家，四位学者发表了各自的看法，其中代表儒家学派的是（）A .用仁政治理天下B •进行改革，依法治国C .顺其自然，无为而治D .虔诚信佛，行善积德33、（2006年通州市）孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（）A.《论语》中B.《诗经》中C.《道德经》中D.《春秋》中34、（2006年安徽省）在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

此之谓大丈夫。

”这位思想家是（）A.老子B. 庄子C.墨子 D.孟子开放研究典型题35、阅读下列材料材料一材料二孔子早年丧父，家境贫寒。

他“十有五而志于学” ，一生努力不懈。

他曾到宋国考察殷礼，到鲁国太庙考察周、鲁的礼仪典章制度，还向齐国乐学习音乐。

他去世前一天，还要求弟子将典籍拿到自己面前。

材料三著名华人作家韩素音曾说：中国文化影响之大与孔子思想中的进步因素所做的贡献是分不开的。

（1）指出材料中孔子的主要观点。

（2）据材料，概括孔子的治学态度。

（3）据此，结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。

参考答案夯实基础典型题1、B2、D3、B 4 、B 5、A 6、C 7、A 8 、C 9、B 10、B 11、B 12 、B 13 、B14、D 15 、A能力提高典型题易错题16、D 17、D 18 、C 19 、C 20、D创新题21、A 22 、B 23 、B 24 、B 25 、D拓展探究典型题综合题26、B 27 、C 28 、C29、（1）孔子的这些言论告诉我们：学习知识要实事求是，不要不懂装懂，要有老老实实的态度；要把学习和思考结合起来；学习要经常性地复习和巩固。

（2）这两种观点都没有道理。

孔子广开私学，主张“有教无类” ，符合教育平等的思想。

“因材施教”显然比不顾学生心智和个性差异、盲目追求形式的划一的平等更具有合理性。

（3）提示：孔子的思想尽管是中国几千年封建社会的正统思想，但是对我们今天来说，其中很多方面，比如教育思想等都并没有过时，所以，我们应继承和发扬孔子思想中的有用成分，而不是将它完全抛弃。

探究题30、（1）战国时期，社会正经历着深刻变化。

对于这个变化，不同的人有不同的看法，一些学者著书立说，阐述自己的主张，传播自己的观点，形成了不同的学派。

各学派之间相互批评，激烈辩论，彼此影响，使学术思想空前地活跃起来，形成了百家争鸣的局面。

（2）（3）可以发表自己的见解，言之有理即可。

聚焦中考典型题31、B 32、A 33、A 34、D开放研究典型题35、（1 ）以德治民（或提倡“仁”的学说）；温故而知新。

（2）胸怀大志；勤学好部；注重实地考察；终生学习。

（言之有理，答对三条即可得分）（3）孔子是伟大的思想家，他创立的儒家学说成国中国传统社会的主流思想；他的教育思想影响深远。

（言之有理即可得分）。