护理美学试题及答案本定稿版
《护理美学》试题(A)(5)
《护理美学》试题(A)(5)《护理美学》试题（a）一、术语解释（每个主题2分，共12分）1。
护理环境2。
谨慎独立3。
美的内容4。
精神美。
社区护理6。
社会角色二、填空题（每空0.5，共14分）1.护理职业形象美的形成主要经历三个时期：（）、（）和（）。
2.护患关系之美是指护患之间的一种相互理解与合作（），（），能给护患双方带来愉快、快乐、亲密的情感体验。
3.在基础护理中，病人的生命护理尤为重要。
通过对患者的生命护理，我们可以达到维持（）的目的，（），（），从而（）。
4、先秦时期美学思想突出的代表是（）（）（）（）5、鲍姆嘉通在（）年，正式出版《审美学》我国译为（）6、（）年，南丁格尔在（）医院内创建了世界上第一所正规的护士学校7、形式美的概念及特征包括（）（）（）（）8、科研是对未知领域的（）和对现有知识的（）。
9、护理程序是一种科学的确认问题和解决问题的（），它为护理人员提供了一个符合逻辑、（）的工作程序的框架。
10.大约60%的残疾人患有（）并需要康复医学的帮助来治疗（）。
3、多项选择题（每个子题1分，共25分）（I）多项选择题1。
合理的营养有助于a、精神愉快b、体力恢复c、疾病康复d、人体美的保持e、肥胖2、临床护理审美的意义有a、临床护理直接保持身体美B.临床护理保持身体的功能美C.临床护理可以消除一些情绪反应D.护理专业形象的美对具有强烈暗示性的患者有感染性影响E.临床护理应修复患者的心理3。
根据美学原则，为患者创造的护理环境应为a、整洁B、美丽C、温暖D、安静e、舒适4.病房内的适宜温度和相对湿度是多少a、18~22℃b、18~20℃c、22~24℃d、50%~60%e、60%~70%5、护理审美的目的在于提高人类的a、功能协调B、生活质量C、想象力D、成分意识e、身心完美6。
护理自然美的创造主要是指a、护理人员心灵美b、护理人员自身的美化c、周围环境的美化d、护患之间的和谐e、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有a、人体美b、仪表美c、心灵美d、情操美e语言美8、美学的研究对象和范围归纳为三种观点a、关于美的法则B，艺术哲学C，心理学D，美e，美的科学和艺术9，美学和伦理之间的关系的知识a、伦理学研究人们之间的道德关系b、伦理学帮助人们明辨善和恶c、伦理学着重于人的外在形象研究d、美的对象是善的e、美学研究人的本质力量的感性显现10、马克思的美学思想包括a、劳动创造了人类、社会、历史b、美召唤人类创造历史、改变命运c、美是主观的，无利害的快感d、审美判断没有目的又有合乎目的性e、审美判断不借助要领而且具有普遍性11、社会美的特征包括a、关注内容B、C类、D次、典型性e、象征性12。
《护理美学》名词解释试题及答案
《护理美学》名词解释试题及答案
1. 护理专业形象：
护理专业形象指护士群体或个人在护理实践中的外表、思想、语言、行为、知识等的外在体现，包括有形的外在形象和无形的内在形象。
1. 审美观念:
泛指人在审美实践中逐渐形成的对美的欣赏和美的创造等问题所持有的一些基本看法和观点，简称审美观。
2. 审美理想:
是审美观念的高级层次，是人们向往和追求美的最好最高的境界，它有经验性的形象特征，又有“物质化”的外壳，是人类实践活动的强大精神动力。
3. 心理距离:
是指人在主观态度上与现实生活保持一定的间隔距离，对客观对象采取非实用、超功利的态度。
1. 自然美：
是客观世界中自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美,是自然的人化这一历史进程的结果。
2. 人文景观：
是指经人类实践活动直接加工改造过的自然审美存在系统。
它依社会实践形式分为两个系统：一是通过人类物质实践活动直接加工改造过的自然；二是经过人们精神实践活动加工改造的自然。
3. 畅神：
是“神之所畅”，是一种悟道的愉快和精神的自由。
在畅神中审美活动可以有感官享受方面和怡情方面的，也可以有德性方面和美好想象及憧憬方面的。
1. 审美评价：
是指以一定的审美标准为尺度，对审美对象所做的鉴赏、阐释和评价。
2. 审美品味：
是在审美体验的基础上，对审美对象的美的属性的进一步剖析与玩味，是对美的整体意味与内蕴的审视与反思。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案第一部分：选择题1. 护理美学是以下哪个领域的交叉学科？a) 护理学b) 美学c) 心理学d) 生物学答案：a) 护理学2. 护理美学的主要目的是什么？a) 增强患者的身体健康b) 提高患者的生活质量c) 培养护士的审美能力d) 探讨美学在护理实践中的应用答案：b) 提高患者的生活质量3. 以下哪个是护理美学的核心概念？a) 美的定义b) 护士的审美能力c) 患者的需求和感受d) 美学的应用技巧答案：c) 患者的需求和感受4. 护理美学与患者关系的核心是什么？a) 护士的专业知识b) 护士的技术熟练程度c) 护士的人际沟通能力d) 护士对患者的关心和尊重答案：d) 护士对患者的关心和尊重5. 护理美学在实践中的重要性体现在哪些方面？a) 促进患者的康复过程b) 提高医疗机构的声誉c) 受到患者的满意度和认可d) 改善护士的职业形象答案：a) 促进患者的康复过程c) 受到患者的满意度和认可第二部分：问答题1. 简要解释什么是护理美学。
护理美学是研究护理实践中如何通过良好的人际关系、关爱与尊重患者、提供温馨舒适的护理环境，以及运用审美理论和艺术的知识和技巧，提高患者的生活质量，促进其身体和心理的健康的交叉学科。
2. 护理美学的核心概念是什么？请解释其重要性。
护理美学的核心概念是患者的需求和感受。
作为护士，我们应该关心并尊重患者的个体差异、文化背景和实际需求，从而为他们提供更加个性化和有效的护理服务。
通过关注患者的需求和感受，我们可以更好地满足他们的期望，提高患者的满意度，并促进他们康复过程的顺利进行。
3. 介绍一种运用护理美学的实际案例，并描述其效果。
实例：病房环境的美学设计在一个医疗机构中，护士们根据护理美学的理念对病房环境进行美学设计。
他们选择了柔和而温馨的色调，使用舒适的家具和富有生命力的植物，打造出一个温馨舒适的护理环境。
同时，在病房内设计了艺术品展览墙，供患者和家属欣赏，增加病房的文化氛围。
吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案5
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
住在富人区的她吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.西方美学思想起源于古希腊()。
A、错误B、正确正确答案：B2.护理审美评价的首要功能是激励功能。
()A.正确B.错误3.护理道德审美评价的标准不包括()。
A、利他之心B、关爱之心C、亲切D、慎独正确答案：C4.细直线表现的意义是()A.细腻B.粗壮C.强力D.厚重5.美感区别于其他意识形式的最突出的特征是()。
A、内容间接性B、形象直觉性C、情感体验性D、精神愉悦性正确答案：D6.审美标准的内涵是真善美的和谐统一()。
A、错误B、正确正确答案：B7.西方美学思想起源于古希腊。
()A.正确B.错误8.提出“美德三要素的”美学家是()。
A、达芬奇B、托马斯·阿奎那C、阿尔伯蒂D、奥古斯汀正确答案：B9.在欣赏艺术作品的过程中，一般包括观、品、悟三个层次()。
A、错误B、正确正确答案：B10.审美修养有两个自我完善的意义，第一是人格的完善，一个是智能的完善()。
A、错误B、正确正确答案：B11.科学审美的重要源头是古希腊的神话传说。
()A.正确B.错误12.形式美的基本构成要素中不包括以下哪项()。
A、声音B、线C、面D、材料正确答案：D13.电视机能满足消费者多种需求，体现的是社会美的哪种特征()A.社会美重在内容B.社会美的社会实践性C.社会美的社会功利性D.社会美的时代性和民族性14.西方悲剧主要有四个类型，它们是()A.社会悲剧B.情感悲剧C.性格悲剧D.存在悲剧E.命运悲剧15.从医学角度看，橙色可刺激和兴奋神经系统，增强血液循环。
()A.正确B.错误第2卷一.综合考核(共15题)1.悲剧的美学特性有哪些()A.社会性B.正面性C.必然性D.乐观性E.主观性2.从医学角度看，绿色能镇静神经系统，促进胃液分泌，帮助消化。
()A.正确B.错误3.护士的美从广义上来说，包含()A.道德美与行为美B.语言美与表情美C.心灵美与仪表美D.内在美与外在美4.“龙蟠虎踞”是对生活中()事物的比喻A.悲壮B.崇高C.壮美D.优美5.达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖。
护理美学试题a.doc
护理美学试题A班级姓名学号成绩一、填空题（每小题1分，共42分）1、在基础护理工作中应遵循的美学原则是为主要目标，满足，体现o2、女性保健的五期是指、、、和3、康复病人需接受、、、、和等多学科的综合治疗护理塑造人体美。
4、护理审美的评价标准主要从、、 _________________________________ 三方面入手。
5、护理口语审美包括语言的、和。
6、美学研究的对象和范围包括、、、 ___________________________________________ 四个部分。
7、美学是一门学科，它同等、、、、者K有着密切的关系。
8、护理美学的基本内容包括、、_____________________________________ 三部分。
9、美的基本形态包括、、、-»10、护理职业形象美的内容包括、、、。
11、亚里斯多德是古代伟大的思想家，被称为的奠基人。
二、选择题（每题2分，共48分）（一）单项选择题1、护理管理审美实施的首要原则是：A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则2、在护患关系的模式中护患双方相互作用，共同拥有主动权、权力和义务，并共同决策和实施护理这是：A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式C、“共同参与”模式D、“主动参与”模式3、护理的形象审美不包括护士的（）A、仪表B、姿势C、身材D、表情E、装扮4、对于社区中的健康者要侧重于：A、家庭护理指导B、定期随访C、健康教育D、病情观察5、收集资料时，资料的主要来源是：A、病人B、病人家属C、医生D、病人的医疗文件6、有资料显示：橙色能：A、刺激食欲B、降低血压C、减轻痛苦D、使病人易于入睡7、想念亲人属于：A、生理需要B、安全需要C、爱与归属的需要D、自尊的需要（二）多项选择题1、构成人体美的三大要素有A、人体的肤色B、人体的体形C、人体的空间框架D、人体的和谐统一E、人的面容2、构成体型有三个要素，分别是A、年龄B、骨骼架C、饮食D、肌肉E、脂肪3、护理美的基本特征包括A、形象性B、感染性C、主观性D、社会性E、功利性4、护理环境包括的主要内容有A、医院规章制度的介绍与执行B、合理的物理环境C、良好的护患关系I合理的化学环境E、防止院内的感染5、护理审美的目的在于提高人类的A、功能协调B、生命质量C、想象力D、构成意识EI、身心完美6、护理自然美的创造主要是指A、护理人员心灵美B、护理人员自身的美化C、周围环境的美化DI、护患之间的和谐E、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有A、人体美B、仪表美C、心灵美D、情操美EI语言美8、美学研究的现实意义包括A、时代的需要B、发展社会主义文艺的需要C、开展审美教育的需要D、社会科学研究的需要E、美学实践的需要9、中国近代美学思想主要代表人物有A、梁启超B、工国维C、朱自清D、蔡元培E、瞿秋白10、社会美的基本内容指A、外在美B、心灵美C、环境美D、艺术美E、社会产品美11、护理管理中讲求A、组织结构层次美B、规章制度程序美C、工作程序节奏美D、相互关系协调美E、护理效果美12、叶燮美学观点认为美有A、客观性B、相对性C、多样性D、科学性E、自然性13、护理美学研究的任务包括A、发掘护理工作中的美学问题B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段C、为实施护理审美评价提供理论依据D、提高护理人员的鉴赏力和创造力E、提高护理审美意识14、整体护理实施中的审美要求是：A、创造一个良好的护理审美环境B、对病人高度同情C、给病人以信任和安全感D、使病人处于最佳心理状态E、互尊互助、团结协作15、护理审美要求的语言（）A日常用语B招呼用语C称呼用语D介绍用语E迎送用语F解释用语G表扬用语16、在城市担任主要保健工作的是：A、市医院B、区医院C、街道医院D、部队医院E、个体医院17、社区护理的特点有：A、综合性护理B、连续性护理C、协调性护理D、可及性服务E、个性化、人格化护理三、判断题（每小题1分，共10分）1、白衣天使是护士角色美的体现之一（）2、赞赏病人是护患关系中的美学原则（）3、“相容要求”是护患关系中的美学要求（）4、纵向的护理管理审美实施中，自身素质是搞好管理的前提。
护理美学考试题及答案
护理美学考试题及答案一、单选题（每题2分，共10题，满分20分）1. 护理美学中，护士的仪表包括哪些方面？A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 以上都是答案：D2. 护理美学认为，护士的仪态美主要体现在哪些方面？A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 以上都是答案：D3. 护士在与患者交流时，以下哪项不是美学要求？A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：C4. 护理美学中，护士的仪容美主要体现在哪些方面？A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 以上都是答案：D5. 护士在护理工作中，以下哪项不是美学要求？A. 动作轻柔B. 操作规范C. 态度冷漠D. 语言温和答案：C6. 护理美学认为，护士的仪表美主要体现在哪些方面？A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 以上都是答案：D7. 护士在护理工作中，以下哪项是美学要求？A. 动作粗鲁B. 语言粗俗C. 态度冷漠D. 操作规范答案：D8. 护理美学中，护士的仪态美主要体现在哪些方面？A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 以上都是答案：D9. 护士在与患者交流时，以下哪项不是美学要求？A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：C10. 护理美学认为，护士的仪容美主要体现在哪些方面？A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 以上都是答案：D二、多选题（每题3分，共5题，满分15分）11. 护理美学中，护士的仪表美包括哪些方面？（多选）A. 着装整洁B. 语言文明C. 举止得体D. 面部表情答案：ABC12. 护士在护理工作中，以下哪些是美学要求？（多选）A. 动作轻柔B. 操作规范C. 态度冷漠D. 语言温和答案：ABD13. 护理美学认为，护士的仪态美主要体现在哪些方面？（多选）A. 面部表情B. 身体姿态C. 动作协调D. 语言文明答案：ABC14. 护士在与患者交流时，以下哪些是美学要求？（多选）A. 保持微笑B. 语速适中C. 语言粗俗D. 耐心倾听答案：ABD15. 护理美学中，护士的仪容美主要体现在哪些方面？（多选）A. 面部清洁B. 头发整洁C. 着装得体D. 动作协调答案：ABC三、判断题（每题1分，共5题，满分5分）16. 护理美学中，护士的仪表美只包括着装整洁。
护理美学试题及答案
护理美学试题及答案一、单项选择题1. 护理美学的基本原则是什么？A. 护理的专业性B. 护理的人文性C. 护理的科学性D. 护理的实用性答案：B2. 护理美学在护理实践中的作用是什么？A. 提升护理效率B. 增强护理质量C. 改善护理环境D. 促进患者康复答案：D3. 护理美学中，护士的仪表要求包括以下哪项？A. 着装随意B. 佩戴过多饰品C. 保持整洁大方D. 忽略个人卫生答案：C二、多项选择题1. 护理美学的构成要素包括以下哪些方面？A. 护理环境B. 护理行为C. 护理语言D. 护理技术答案：A、B、C、D2. 护理美学在护理工作中的体现包括哪些方面？A. 护士的仪表和着装B. 护士的沟通技巧C. 护理操作的规范性D. 护理服务的人性化答案：A、B、C、D三、判断题1. 护理美学只关注护士的外在形象，不涉及内在素质。
（）答案：×2. 护理美学的实践可以提升患者的满意度。
（）答案：√3. 护理美学与护理伦理学无关。
（）答案：×四、简答题1. 简述护理美学在护理工作中的重要性。
答案：护理美学在护理工作中的重要性体现在：提升护理服务的整体质量，增强患者对护理服务的满意度和信任度；促进护士的专业成长，提高护士的职业素养；优化护理环境，创造一个和谐、舒适的护理氛围，有利于患者的身心健康。
2. 描述护士在护理工作中应如何体现护理美学。
答案：护士在护理工作中体现护理美学，应做到以下几点：保持专业的形象和着装，展现出护士的专业性和亲和力；运用得体的语言和沟通技巧，与患者建立良好的沟通和信任关系；规范护理操作，确保护理服务的安全性和有效性；关注患者的个性化需求，提供人性化的护理服务。
五、论述题1. 论述护理美学在提升护理服务质量中的作用。
答案：护理美学在提升护理服务质量中的作用主要表现在以下几个方面：首先，护理美学强调护士的外在形象和内在素质的统一，有助于塑造护士的专业形象，提升患者对护理服务的第一印象；其次，护理美学注重护理环境的优化，为患者提供一个舒适、温馨的治疗环境，有利于患者的身心恢复；再次，护理美学倡导人性化的护理服务，关注患者的个性化需求和情感体验，提高护理服务的针对性和有效性；最后，护理美学促进护士的专业发展，通过不断的学习和实践，提高护士的专业技能和人文关怀能力，从而提升整体的护理服务质量。
护理礼仪与美学试题及答案
护理礼仪与美学试题及答案一、选择题1. 护理工作中，以下哪项行为不符合护理礼仪？A. 穿着整洁的护士服B. 佩戴适当的饰品C. 与患者交谈时保持适当的距离D. 在患者面前大声讲电话答案：D2. 护理美学中，以下哪项不是护理人员应具备的素质？A. 良好的沟通技巧B. 专业的护理技能C. 丰富的医疗知识D. 过度的个人情感表达答案：D二、判断题1. 护理人员在工作时，可以佩戴夸张的首饰。
（）答案：×（错误）2. 护理人员应保持微笑，以营造温馨的护理环境。
（）答案：√（正确）三、简答题1. 简述护理礼仪在护理工作中的重要性。
答案：护理礼仪在护理工作中的重要性体现在以下几个方面：首先，良好的护理礼仪能够提升护理人员的专业形象，增强患者对护理人员的信任感；其次，护理礼仪有助于营造和谐的护理环境，促进医患关系的和谐；最后，护理礼仪是护理人员职业素养的体现，有助于提高护理服务质量。
2. 护理美学在护理实践中有哪些应用？答案：护理美学在护理实践中的应用主要包括：一是在护理操作中，护理人员应注重操作的规范性和艺术性，使护理操作既专业又美观；二是在护理沟通中，护理人员应运用美学原则，通过语言、表情、姿态等传递积极的情感，增强护理工作的感染力；三是在护理环境的布置中，护理人员应注重环境的整洁、和谐与美感，为患者创造一个舒适的治疗和休养环境。
四、案例分析题案例：某医院的护士小张在为患者进行静脉注射时，因为操作不当导致患者疼痛。
患者因此对小张产生了不满情绪。
问题：请分析小张在护理操作中可能存在的问题，并提出改进措施。
答案：小张在护理操作中可能存在的问题包括：操作技术不熟练导致患者疼痛，缺乏与患者沟通的技巧，未能在操作前充分解释操作流程和可能的不适感，以及在出现问题后未能及时安抚患者情绪。
改进措施包括：加强护理操作技能的培训，提高操作熟练度；在操作前与患者进行充分沟通，解释操作流程和可能的不适；在操作过程中注意观察患者反应，及时调整操作；在出现问题时，及时向患者道歉并解释原因，安抚患者情绪。
护理美学答案
护理美学单选题3. ___________________________________ (5)护理审美教育综合指标除外：____________________________ 。
A.培养感兴能力想象能力 D.培养创造能力 E.培养培养民族精神5.(1)建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性：率C.刚劲D.坚强E.厚重12.(5)护理审美教育不包括：_______ 。
A.护理审美教育和修养育D.护理电化教学美 E.临床护理美9:下列哪项不属于护患关系中的美学原则：41. 熟识原则2. 尊重原则3. 利益原则4. 理解原则5. 关心原则10:护理美的基础是：1. 真”2. 善”3. 美”4. 灵活5. 完善112:护理管理错误的是：51•护理行政管理2•护理业务管理3•护理教育管理4•护理临床管理5•学校管理10:正式提出公共卫生护理这一名称的是：1 1•丽连沃德2. 露丝、依瑞曼3•奥瑞姆4. 罗依5. 克罗齐11:引用社区护理一词的是：21. 丽连沃德2. 露丝、依瑞曼B.培养构成能力 C.培养______ 。
A.优美B.直B.护理教具美 C.护理美3. 奥瑞姆4. 罗依5. 克罗齐12：审美的基本范畴不包括21. 优美2. 多样性3. 崇高4. 悲剧性5. 喜剧性14：下列哪部著作是西方美学的法典：21. 《大希庇阿斯篇》2. 《诗学》3. 《诗艺》4. 《论美》5. 《诗经》2：西方美学源于公元：31.6 世纪德国2.8 世纪法国3.9 世纪希腊4.9 世纪罗马5.7 世纪希腊3：在音乐的基本要素中，能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是：41. 乐理 42. 音色3. 旋律4. 节奏5. 韵律4：护理美学研究的对象不包括：31. 研究护理人体美2. 研究护理美3. 研究护理工作中的美学问题4. 研究护理审美意识5. 研究护理审美教育6：孔子伦理美学思想的核心是：21. 德2. 仁3. 信4. 义5. 道8：护士坐姿的体现不包括：41. 谦逊2. 诚恳3. 娴静4. 舒适5. 端庄9：马克思的美学思想不包括：31. 劳动创造了人类2. 美召唤人类创造历史3. 美是主观的，无利害的快感4. 美召唤人类改变命运5. 劳动创造了社会、历史10：护士工作时不能佩戴装饰物的主要目的是11. 方便工作2. 职业要求3. 表现出认真的工作态度4. 护患之间的和谐5. 护技之间的和谐11：中国美学思想始于：21. 魏晋时期2. 先秦时期3. 两汉时期4. 宋朝5. 唐朝14：护理美育错误的是：21. 有鲜明的职业特色2. 有客观性3. 感染性4. 教育性5. 深邃性1：可以使人息怒，让人安静，又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是：21. 淡蓝色2. 粉红色3. 红色4. 绿色5. 白色4：美学的研究对象和范围归纳为三种观点不正确的是：31. 美的规律的学问2. 艺术哲学3. 心理学4. 美感5. 美和艺术的科学6：“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美：11. 形体美2. 行为美3. 风度美4. 气质美5. 情操美9：护理美育错误的是：21. 有鲜明的职业特色2. 有客观性3. 感染性4. 教育性5. 深邃性丰肌秀骨、高15：我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准，而在盛唐时期又以髻肥裙”作为美的最高境界，这说明社会美具有以下哪项特征：31. 民族性2. 功利性3. 时代性4. 阶级性5. 典型性9：护理评价系统不包括：51. 组织管理评价2. 护理程序评价3. 护理效果评价4. 病房管理评价5. 护理活动评价4：下列哪项不是护理职业形象美的形成要素：51. 高尚的品德2. 端庄的仪表与优美的体态3. 和蔼的态度与动听的语言4. 高尚的情操5. 外在美与内在美统一5：护士对病人的爱心和耐心集中体现在：11. 态度和语言上2. 治疗技术上3. 护理技术上4. 关心程度上5. 责任心6：护理管理审美实施的首要原则错误的是51. 以人为本的原则2. 遵循客观规律的原则3. 实事求是的原则4. 坚持协调一致的原则5. 积极互动的原则2：伤残者心理压力反应不包括哪个阶段：31. 震惊阶段2. 否认阶段3. 恐惧反应阶段4. 对抗自立阶段5. 承认和适应阶段4：美的欣赏和创造：21. 重在社会学的考察2. 重在哲学思辨3. 重在心理学的探讨4. 重在教育学研究5. 重在伦理学研究5：护理一词其原意是养育、保护、营养、维持生命和对老弱病残的照顾等行为，来源于：51. 英文 52. 中文3. 德文4. 法文5. 拉丁文6 ：管理的基本原理不正确的是：41. 系统原理2. 动态原理3. 效益原理4. 能级原理5. “人本”原理7：人们追求的形体美是：41. 干瘦型2. 肥胖型3. 苗条型4. 苗条丰满型5. 丰满型10：护理操作美的原则不包括：31. 科学2. 节力3. 快速4. 协调5. 优美11：收集资料时，资料的主要来源是：1. 病人2. 病人家属3. 医生4. 病人的医疗文件5. 护士12：决定体形的最关键因素是： 31. 心理因素2. 疾病因素3. 遗传因素4. 年龄因素5. null7：护理职业形象美的主要表达方式是： 21. 行为美2. 语言美3. 心灵美4. 形体美多选题3：护理心理学研究的对象正确的是1. 病人2. 护士3. 社会组织4. 护理管理者5. 社会人群答案为： 1 24：形式美的概念及特征正确的是1. 相对独立性2. 多样性 1. (34) 形式美的基本构成要素中不包括以下哪项： 形状 E. 形象7.(123) 社会美的特征包括不包括： _________型性 E. 象征性2：护理美学基本理论包括：1. 美学基础知识2. 护理美学定义3. 护理美学对象4. 护理审美规律5. 护理审美实践答案为： 1 2 3 4_______ 。
《护理美学》试题及答案(本)
《护理美学》2012年秋季期末考试试卷（本科）班级学号姓名分数一、名词解释(每小题5分，共20分)1、护患关系2、护理美3、外在美4、护理教育学二、填空题(每空1分，共15分）1、人体的线条是由直线和曲线共同组成,二者之间的关系造就的体形有（）、（)、（）和()。
2、对美的鉴赏能力包括（）和（）。
3、医疗和护理环境包括（）和（）.4、护理职业形象美是（）和(）的有机结合所呈现出来的美。
是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。
5、美学研究的对象和范围包括美( ）美的欣赏和创造( ）四个部分。
6、梁启超提倡（）教育（)教育（)教育三、选择题（共25分）（一）多项选择题1、构成人体美的三大要素有( ）。
A、人体的肤色B、人体的体形C、人体的空间框架D、人体的和谐统一E、人的面容2、构成体型有三个要素，分别是（）A、年龄B、骨骼架C、饮食D、肌肉E、脂肪3、护理美的基本特征包括（）。
A、形象性B、感染性C、主观性D、社会性E、功利性4、护理环境包括的主要内容有（)。
A、医院规章制度的介绍与执行B、合理的物理环境C、良好的护患关系D、合理的化学环境E、防止院内的感染5、护理审美的目的在于提高人类的( ）。
A、功能协调B、生命质量C、想象力D、构成意识E、身心完美6、护理自然美的创造主要是指（）.A、护理人员心灵美B、护理人员自身的美化C、周围环境的美化D、护患之间的和谐E、护技之间的和谐7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有（）A、人体美B、仪表美C、心灵美D、情操美E、语言美8、美学研究的现实意义包括（)A、时代的需要B、发展社会主义文艺的需要C、开展审美教育的需要D、社会科学研究的需要E、美学实践的需要9、中国近代美学思想主要代表人物有( ）。
A、梁启超B、王国维C、朱自清D、蔡元培E、瞿秋白10、社会美的基本内容指（)。
A、外在美B、心灵美C、环境美D、艺术美E、社会产品美11、护理管理中讲求( )。
哲学：护理美学考试答案(最新版)
哲学：护理美学考试答案（最新版）1、单选审美品味指在审美体验的基础上，对美的整体意味与内蕴的审视与反思，这是审美欣赏的哪个层次（）A.感觉层次B.知觉层次C.情感层次D.理智层次正确答案：D2、单选艺术美的（江南博哥）本质体现在OA.以艺术家的思想为创作基础B.以现实生活为创作基础C.以物态化形式呈现艺术作品D.以现实生活为创作基础并呈现物态化形式正确答案：D3、单选听觉艺术的审美特征不包括OA.造型性B.性格化C.情感性D.广阔性正确答案：D4、问答题审美感兴过程分几个阶段？分别是什么？正确答案：分四个阶段准备阶段直观兴发阶段审美感兴延续阶段审美感兴回味反思阶段5、单选以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点OA.理式论B.形式论C.快感论D.抽象论正确答案：A6、填空题整体护理的目标是根据人的生理、（）、（）、文化、精神等多方面的需要，提供适合个人的最佳护理。
正确答案：心理、社会7、名词解释外在美正确答案：外在美指通过人的相貌、体态、语言、行为、仪表、风度等表现出来的美。
8、单选美的内在属性是OA.形象性B.社会功利性C.感染性D.实用性正确答案：B9、单选以下哪项不属于外在美（）A.人体美B.行为美C.风度美D.学识美正确答案：D10、问答题舞蹈的律动是如何表现的？正确答案：舞蹈的“律动”是全部人体形态动作按照一定的节奏有规律的连贯地、流畅地发展而形成的。
如维吾尔族舞蹈的律动表现在膝部规律性的连续颤动和瞬间的微颤，动作衔接自然潇洒、柔和优美以及舞蹈中运用头、颈、腕的动作丰富多变O11、单选在科学美感中O是表现最为广泛的特征A.真理性B.简洁性C.和谐性D.对称性正确答案：C12、问答题如何领略自然美？正确答案：领略自然美必须选择最佳的自然时空与观景角度，把自然美同人类创造的美融为一体欣赏，同时展开自由的联想和想象，以获得进一步的精神满足，使美感享受得以升华。
13、填空题护理职业形象美是（）和（）的有机结合所呈现出来的美，是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。
吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案卷4
吉林大学智慧树知到“护理学”《护理美学》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.构成形式美的自然物质基础要素有()A.色彩B.线C.点D.声音E.体2.在欣赏艺术作品的过程中，一般包括观、品、悟三个层次。
()A.正确B.错误3.喜剧艺术起源于()。
A、古中国B、古希腊C、古罗马D、古埃及正确答案：B4.一般来说，护士的审美修养与下列哪些因素有关()。
A、道德因素B、文化水准C、知识储备D、生活阅历E、宗教信仰正确答案：A,B,C,D5.命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗。
() A.正确B.错误6.审美修养有两个自我完善的意义，第一是人格的完善，一个是智能的完善()。
A、错误B、正确正确答案：B7.自然美是指()A.自然现象形成的美B.自然物的自然属性向审美属性转化的过程C.自然事物形成的美D.自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美8.苯分子的结构式体现了科学美的()A.结构美B.模型美C.层次美D.对称美9.从医学角度看，绿色能镇静神经系统，促进胃液分泌，帮助消化()。
A、错误B、正确正确答案：B10.达芬奇被后人尊称为科学美学的鼻祖。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：ABCDE2.参考答案：A5.参考答案：B7.参考答案：D8.参考答案：A 10.参考答案：B。
《护理美学》选择题试题及答案
《护理美学》选择题试题及答案1. 关于美的起源，以下叙述错误的是答案：CA. 在人类社会出现以前，自然界的事物不具有任何美学意义B. 大自然与人类发生审美关系是在实用与认识的过程中产生的C. 自然界某种事物的美学意义一经获得即永恒不变D. 美是一种社会现象，是在人类的社会实践中逐渐形成和发展起来的2. 以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点答案：AA. 理式论B. 形式论C. 快感论D. 抽象论3. 李泽厚认为，美的本质是答案：CA. 美是主观的B. 美是客观的C. 美是主、客观的统一D. 美是客观性与社会性的统一4. 下列哪项不属于美学的特征答案：DA. 形象性B. 感染性C. 社会功利性D. 主体性5. 西方美学史上第一次区分出美的事物和美的本身的是答案：BA. 毕达哥拉斯B. 苏格拉底C. 柏拉图D. 亚里士多德6. 下列哪部著作是西方美学的法典答案：BA. 《大希庇阿斯篇》B. 《诗学》C. 《诗艺》D. 《论美》7. 以下关于中世纪和文艺复兴美学代表的说法错误的是答案：CA. 奥古斯丁的美学思想在宗教理论的范围中形成，其中心是绝对美、绝对善、绝对真的三位一体，即上帝B. 托马斯·阿奎那提出“美的三要素”说C. 阿尔伯蒂在美学史上第一次把绝对美同基督教的上帝完全融合在一起D. 达·芬奇的美学思想的核心内容是艺术模仿自然和艺术创造美的结合8. 下列不属于马克思主义美学的基本观点的是答案：AA. 美是理性和感性的统一，普遍和特殊的统一，内容和形式的统一B. 把美的本质问题与人的本质紧密结合在一起C. 唯物辩证地看待审美中的主体和客体关系D. 美的规律符合于社会发展规律，审美创造应符合美的规律9. 中国美学思想体系的正式建立期是答案：BA. 先秦时期B. 魏晋南北朝C. 唐代D. 清代10. 被称为“中国美育之父”的是答案：BA. 孔子B. 蔡元培C. 王国维D. 李泽厚11. 以下关于美的起源的叙述，正确的是答案：CA. 自然界的美学意义是从一开始就固有的B. 自然界某种事物一经获得某种美学意义后就固定不变了C. 各种事物美、丑意义的获得或改变，取决于人对现实审美关系的建立或改变D. 大自然与人类发生审美关系是在想象的过程中产生的12. 最早提出“美是一种超越现象而又决定现象的美的理念”这一观点的是哪位美学家答案：AA. 柏拉图B. 康德C. 毕达哥拉斯D. 亚里士多德13. 以下不属于美的特征的是答案：DA. 形象性B. 感染性C. 社会功利性D. 抽象性14. 下列关于罗马美学思想的叙述，正确的是A. 西赛罗在他的美学理论中形成折衷主义美学，并在西方美学史上第一次提出了内在形象问题B. 贺拉斯的《论崇高》将崇高作为审美范畴提出来C. 朗吉弩斯的《诗艺》确立了古典主义D. 普洛丁对美进行分级，并将美分为威严和秀美15. 关于先秦美学思想的特点不包括以下哪项答案：DA. 体现了春秋末期的时代文化精神B. 构建了关于人格美的审美思想C. 触及自然美的美学问题D. 认识到美与丑的观念是相对的16. 魏晋时期美学的重要特征是答案：AA. 崇尚自然美，追求无限的美B. 不同风格的流派争奇斗艳C. 呈现出崇实的文化景观D. 表现出浓厚的道释思想17. 宋代美学的总体风格特点是答案：BA. 雍容大度B. 远逸平淡C. 艺术全面发展D. 浓厚崇实18. 认为“自然美是客观的，艺术美来自于自然美”这一观点的代表人物是A. 王夫之B. 叶燮C. 金圣叹D. 郑板桥19. 20世纪中国美学建构的重要标志是答案：AA. 美学大讨论B. “美是主观”说C. “美是客观”说D. “美是社会性和实践性的统一”说20. 磨制石器是______时代特征性的东西答案：DA. 旧石器时代初期B. 旧石器时代中期C. 旧石器时代晚期D. 新石器时代21. 古时候人类最早对色彩的美感体现在答案：BA. 磨制石器上B. 彩陶以及玉器的制作上C. 石珠、兽牙等装饰品的出现上D. 青铜的加工上22. 毕达哥拉斯学派认为美的本质是答案：DA. 美是一种超越现象而又决定现象的美的理念B. 美是一种快感C. 美是主、客观的统一D. 美在事物的形式23. 根据马克思关于劳动本质和人的本质的理论提出的美的定义是答案：AA. 美是人的本质力量对象化的形象B. 美是客观方面某些事物性质和形状适合主观方面意识形态，可以交融在一起而成为一个完整形象的那种特质C. 美是一种超越现象而又决定现象的美的理念D. 美是一种观念和意识24. 美最显著的特征是答案：DA. 美的形象性B. 美的社会功利性C. 美的实用性D. 美的感染性25. 美的内在属性是答案：BA. 形象性B. 社会功利性C. 感染性D. 实用性26. 亚里士多德美学的哲学基础是答案：BA. 真善美的统一B. 四因说C. 有机整体观D. 宇宙和谐的观念27. 在西方美学史上第一次提出了内在形象问题的是答案：AA. 西赛罗B. 贺拉斯C. 朗吉弩斯D. 普洛丁28. 对希腊罗马美学做出总结，另一方面又对中世纪美学产生直接的、重要的影响的古罗马美学家是答案：DA. 西赛罗B. 贺拉斯C. 朗吉弩斯D. 普洛丁29. 为美学学科奠定理论基础的美学家是答案：DA. 鲍姆嘉通B. 黑格尔C. 普洛丁D. 康德30. 中国美学史上最早接纳来自西方美学思想并建构现代美学体系的第一人是答案：AA. 王国维B. 梁启超C. 胡适D. 鲁迅31. “通过视、听觉主要感官来直接把握对象的美，提高人的感知能力、形象记忆能力与想象能力” 这是属于美育的____功能答案：CA. 利人B. 导善C. 启真D. 健身32. 审美关系开始萌生的标志是答案：BA. “冬穴夏巢”、“茹毛饮血”B. 人与事物之间的爱与恨、悦与厌的情感形成C. 北京人制造出呈球形的石器D. 山顶洞人运用磨制和钻孔技术制成装饰品33. 古希腊的毕达哥拉斯学派关于美的本质的研究中提出的论点是答案：BA. 客观论B. 形式论C. 快感论D. 主观论34. 形象性是美的哪种属性答案：AA. 最基本的属性B. 最显著的特征C. 内在属性D. 外在属性35. 以下哪位是在古希腊以“数的和谐”为研究内容来研究美的答案：BA. 亚里士多德B. 毕达哥拉斯C. 柏拉图D. 苏格拉底36. 西方美学的法典是答案：AA. 《诗学》B. 《诗艺》C. 《修辞学》D. 《论美》37. 以下关于中世纪的美学思想描述不正确的是答案：CA. 这一时期美学由神学向人学转变B. 美学思想是受到基督教神学的影响和结合C. 美学思想依附于自然科学D. 这一时期美学是西方古典美学跨入近代美学的转折点38. 关于中国美学的说法下列不正确的是答案：CA. 一般认为中国美学思想始于先秦时期，以孔孟为代表的儒家美学和以老庄为代表的道家美学互补B. 汉代美学以儒．道美学为主干，集各家之精华，继承和发扬了合理进步的思想和精神C. 崇尚自然美，追求无限的美，成为先秦时期美学的重要特征D. 中国的美学思想虽然十分丰富，但并未形成系统的、独立的学科体系39. 以下代表人物和美学思想对应正确的是答案：CA. 吕荧、高尔泰“美是客观”B. 蔡仪“美是主观”C. 朱光潜“美是主客观的统一”D. 王国维“美是社会性与实践性的统一”40. “美育”的自由性是由____所决定的。
考试必备护理学护理美学保及格答案
考试必备1：形式美的概念及特征正确的是1.相对独立性2.多样性3.抽象性4.时代性5.普遍性答案为：1 3 4 51：运用美学原理，为病人创造的护理环境应是1.整洁2.空气干燥3.温暖4.安静5.舒适答案为：1 3 4 52：合理的营养有助于1.精神愉快2.体力恢复3.疾病康复4.人体美的保持5.肥胖答案为：1 2 3 43：在社区护理过程中，影响社区人际吸引的因素有：1.仪表性吸引2.接近性吸引3.奖励性吸引4.相以性吸引5.信息性吸引答案为：1 2 3 44：社会美的特征包括不包括：1.侧重于内容2.阶级性3.时代性4.典型性5.象征性答案为：1 2 35：形式美的概念及特征正确的是1.相对独立性2.多样性3.抽象性4.时代性5.普遍性答案为：1 3 4 52：社会美的特征包括1.侧重于内容2.阶级性3.时代性4.典型性5.象征性答案为：1 2 33：美学与伦理学的关系1.伦理学研究人们之间的道德关系2.伦理学帮助人们明辨善和恶3.伦理学着重于人的外在形象研究4.美的对象是善的5.美学研究人的本质力量的感性显现答案为：1 2 4 54：构成形式美的基本法则包括：1.对称和均衡2.比例与匀称3.节奏和韵律4.整齐一律与多样统一5.优美和崇高答案为：1 2 3 45：护理美的基本特征包括：1.形象性2.感染性3.典型性4.社会性5.客观性答案为：1 2 4 51：护理管理错误的是：5.学校管理2：护理美育错误的是：2.有客观性3：在护患关系的模式中病人处于绝对服从护士的地位，护士具有绝对的权威这是：1.“主动-被动”模式4：美学的研究对象和范围归纳为三种观点不正确的是：3.心理学5：护理操作美的原则不包括：3.快速6：对于社区中的患病者要侧重于：1.家庭护理指导与定期随访相结合7：我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准，而在盛唐时期又以“丰肌秀骨、高髻肥裙”作为美的最高境界，这说明社会美具有以下哪项特征： 3.时代性8：护理美的基本特征正确的是1.形象性9：社区护理的目标是：2.维护社区人群健康10：当病人心情沉重的时候，希望看到的是：1.护士温和的目光11：临床护理审美原则不包括：5.直接维护机体功能美12：西方美学思想发源于：1.古希腊13：心灵美的核心是：2.道德情操美14：护士坐姿的体现不包括：4.舒适15：护士工作时不能佩戴装饰物的主要目的是1.方便工作选择：A CB D B D EC BD C 12题无答案E D C D DE CD1、心灵美：人精神世界的美，人的内在美，是通过行为来表达的。
成人教育《护理美学》期末考试复习题及参考答案
护理美学复习题二一、选择题1、护士的坐姿应体现出不包括A、谦逊B、诚恳C、娴静D、舒适E、端庄2、护理操作美的原则不包括A、科学B、节力C、快速D、协调E、优美3、体现护士表情不正确的是A、真诚B、亲切C、严肃D、友好E、微笑4、健康、活泼，具有生机的颜色是A、淡蓝色B、粉红色C、红色D、绿色E、白色5、我国制定的噪音试用标准，医院理想值是A、90dBB、80 dBC、60 dBD、35 dBE、30 dB6、管理的基本原理不正确的是A、系统原理B、动态原理C、效益原理D、能级原理E、“人本”原理7、护理管理审美实施的首要原则是A、以人为本的原则B、遵循客观规律的原则C、实事求是的原则D、坚持协调一致的原则E、积极互动的原则8、对于社区中的患病者要侧重于A、家庭护理指导与定期随访相结合B、健康教育C、病情观察D、老年常见病的宣教E、预防疾病9、在护患关系的模式中病人处于绝对服从护士地位，护士具有绝对的权威这是A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式C、“共同参与”模式D、“主动参与”模式E、“被动参与”模式10、社区护理的目标是A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种E、降低社区人群死亡率11、西方美学源于公元：A、6世纪德国B、8世纪法国C、9世纪希腊D、9 世纪罗马E、7 世纪希腊12、管理的基本原理不正确的是：A、系统原理B、动态原理C、效益原理D、能级原理E、“人本”原理13、护理美学研究的对象不包括：A、研究护理人体美B、研究护理美C、研究护理工作中的美学问题D、研究护理审美意识E、研究护理审美教育14、自然美的特征不包括：A、优美B、侧重于形式美C、寓意性D、象征性E、多样性15、在护患关系的模式中病人处于绝对服从护士的地位，护士具有绝对的权威这是：A、“主动-被动”模式B、“指导-合作”模式C、“共同参与”模式D、“主动参与”模式E、“被动参与”模式16、护理操作美的原则不包括：A、科学B、节力C、快速D、协调E、优美17、对于社区中的患病者要侧重于：A、家庭护理指导与定期随访相结合B、健康教育C、病情观察D、老年常见病的宣教E、预防疾病18、社区护理的目标是：A、治疗疾病B、维护社区人群健康C、开展诊疗技术D、进行预防接种E、降低社区人群死亡率19、西方美学思想发源于：A、古希腊B、美国C、德国D、荷兰E、英国20、护理美的基础是：A、“真”B、“善”C、“美”D、灵活E、完善二、名词解释1、护理心理学2、审美感兴3、系统化整体护理4、护理诊断5、移情三、简答题1、在基础护理工作中怎样体现护理职业美？2、护士进行基础护理工作中应遵循哪些审美原则？3、护理语言美包括哪些内容？4、什么是医源性损害及防范原则5、研究护理美学有什么现实意义？四、论述题1、结合实际工作谈谈护理职业语言美的内容2、护理美学与医学美学有哪些区别？3、什么是临床护理专家？与一般的治疗护士角色区别？4、从医疗卫生带来的地位及作用看，论述护士角色具有美的意义？护理美学复习题二答案一、选择题1、D2、C3、C4、D5、D6、D7、A8、A9、C 10、B11、C 12、D 13、C 14、A 15、A 16、C 17、A 18、B 19、A 20、A二、名词解释1、护理心理学：是从护理情境与个体相互作用的观点出发，研究在护理情境这个特定的社会生活条件下个体心理活动发生、发展及变化规律的学科。
护理美学
护理美学（一）一、单选题1.护理管理学研究的范围不包括：_______。
A. 护理教育B. 护理实践C. 护理科研D. 护理理论E. 护理道德答案E2.护患关系中的美学要求错误的是：_______。
A. 平等要求B. 信任要求C. 爱护要求D. 合作要求E. 相容要求答案C3.审美的基本范畴不包括：_______。
A. 优美B. 多样性C. 崇高D. 悲剧性E. 喜剧性答案B4.社区护理的目标是：_______。
A. 治疗疾病B. 维护社区人群健康C. 开展诊疗技术D. 进行预防接种E. 降低社区人群死亡率答案B5.自然美的特征不包括：_______。
A. 优美B. 侧重于形式美C. 寓意性D. 象征性E. 多样性答案A6.细直线表现的意义是：_______。
A. 轻盈B. 流畅C. 粗壮D. 坚强E. 优美答案D7.“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美：_______。
A. 形体美B. 行为美C. 风度美D. 气质美E. 情操美答案A8.建筑的拱顶、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性：_______。
A. 优美B. 直率C. 刚劲D. 坚强E. 厚重答案A9.当病人心烦意乱时，希望看到的是：_______。
A. 护士温和的目光B. 护士坚毅的目光C. 护士镇定的目光D. 护士快乐的目光E. 微笑答案B10.孔子伦理美学思想的核心是：_______。
A. 德B. 仁C. 信D. 义E. 道答案B11.对于社区中的患病者要侧重于：_______。
A. 家庭护理指导与定期随访相结合B. 健康教育C. 病情观察D. 老年常见病的宣教E. 康复教育答案A12.社会美的基本内容不包括：_______。
A. 人的美B. 科学美C. 环境美D. 社会产品美E. 人际关系美答案B13.中国美学思想始于：_______。
A. 魏晋时期B. 先秦时期C. 两汉时期D. 宋朝E. 唐朝答案B14.引用社区护理一词的是：_______。
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护理美学试题及答案本 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
《护理美学》2012年秋季期末考试试卷（本科）班级学号姓名分数
一、名词解释（每小题5分，共20分）
1、护患关系
2、护理美
3、外在美
4、护理教育学
二、填空题（每空1分，共15分）
1、人体的线条是由直线和曲线共同组成，二者之间的关系造就的体形有
（）、（）、（）和（）。
2、对美的鉴赏能力包括（）和（）。
3、医疗和护理环境包括（）和（）。
4、护理职业形象美是（）和（）的有机结合所呈现出来的美。
是护士的内在美与外在美交映生辉的整体美。
5、美学研究的对象和范围包括美（）美的欣赏和创造（）四个部分。
6、梁启超提倡（）教育（）教育（）教育
三、选择题（共25分）
（一）多项选择题
1、构成人体美的三大要素有（）。
A、人体的肤色
B、人体的体形
C、人体的空间框架
D、人体的和谐统一
E、人的面容
2、构成体型有三个要素，分别是（）
A、年龄
B、骨骼架
C、饮食
D、肌肉
E、脂肪
3、护理美的基本特征包括（）。
A、形象性
B、感染性
C、主观性
D、社会性
E、功利性
4、护理环境包括的主要内容有（）。
A、医院规章制度的介绍与执行
B、合理的物理环境
C、良好的护患关系
D、合理的化学环境
E、防止院内的感染
5、护理审美的目的在于提高人类的（）。
A、功能协调
B、生命质量
C、想象力
D、构成意识
E、身心完美
6、护理自然美的创造主要是指（）。
A、护理人员心灵美
B、护理人员自身的美化
C、周围环境的美化
D、护患之间的和谐
E、护技之间的和谐
7、护理职业形象美的基本内容十分丰富，归纳起来主要有（）
A、人体美
B、仪表美
C、心灵美
D、情操美
E、语言美
8、美学研究的现实意义包括（）
A、时代的需要
B、发展社会主义文艺的需要
C、开展审美教育的需要
D、社会科学研究的需要
E、美学实践的需要
9、中国近代美学思想主要代表人物有（）。
A、梁启超
B、王国维
C、朱自清
D、蔡元培
E、瞿秋白
10、社会美的基本内容指（）。
A、外在美
B、心灵美
C、环境美
D、艺术美
E、社会产品美
11、护理管理中讲求（）。
A、组织结构层次美
B、规章制度程序美
C、工作程序节奏美
D、相互关系协调美
E、护理效果美
12、叶燮美学观点认为美有（）。
A、客观性
B、相对性
C、多样性
D、科学性
E、自然性
13、护理美学研究的任务包括（）。
A、发掘护理工作中的美学问题
B、为护理审美环境提供理论指导和实践手段
C、为实施护理审美评价提供理论依据
D、提高护理人员的鉴赏力和创造力
E、提高护理审美意识
14、护理管理可分为（）。
A、护理行政管理
B、护理业务管理
C、护理教育管理
D、护理临床管理
E、学校管理
15、整体护理实施中的审美要求是（）。
A、创造一个良好的护理审美环境
B、对病人高度同情
C、给病人以信任和安全感
D、使病人处于最佳心理状态
E、互尊互助、团结协作
16、制定康复护理计划应（）。
A、因人而异
B、因病种而异
C、因不同病情阶段而异
D、同一疾病同一计划
E、不同病情阶段可采取同一计划
17、在城市担任主要保健工作的是（）
A、市医院
B、区医院
C、街道医院
D、部队医院
E、个体医院
18、社区护理的特点有（）。
A、综合性护理
B、连续性护理
C、协调性护理
D、可及性服务
E、个性化、人格化护理
（二）单项选择题
1、护理管理审美实施的首要原则是（）
A、以人为本的原则
B、遵循客观规律的原则
C、实事求是的原则
D、坚持协调一致的原则
2、在护患关系的模式中护患双方相互作用，共同拥有主动权、权力和义务，并共同决策和实施护理这是（）
A、“主动-被动”模式
B、“指导-合作”模式
C、“共同参与”模式
D、“主动参与”模式
3、正式提出公共卫生护理这一名称的是（）
A、丽连沃德
B、露丝、依瑞曼
C、奥瑞姆
D、罗依
4、对于社区中的健康者要侧重于（）
A、家庭护理指导
B、定期随访
C、健康教育
D、病情观察
5、收集资料时，资料的主要来源是（）
A、病人
B、病人家属
C、医生
D、病人的医疗文件
6、有资料显示：橙色能（）
A、刺激食欲
B、降低血压
C、减轻痛苦
D、使病人易于入睡
7、想念亲人属于（）。
A、生理需要
B、安全需要
C、爱与归属的需要
D、自尊的需要
四、简答题（共20分）
1、医院的噪声是怎样产生的？如何预防？
2、审美感兴过程分几个阶段？分别是什么？
3、简述护理美学与护理伦理学的关系？
4、说出护理美学与护理管理学的关系？
五、论述题（每题20分）
1、论述护士的外饰形象美？
2、叙述南丁格尔对护理工作的奉献精神？
参考答案
一、名词解释
1、护患关系是护士和病人通过语言、行为、思想和感情等交流共同创建的一种特殊的职
业关系。
2、护理美是存在于护理领域内，在追求与维护人体美的进程中形成并表现出来的对人的
身体健美具有特定功能的一系列美的现象。
3、外在美指通过人的相貌、体态、语言、行为、仪表、风度等表现出来的美。
4、护理教育学是护理学学科体系中一门新兴的交叉学科，是专门研究护理教育现象与规律
的学科。
二、填空题
1、干瘦型、肥胖型、苗条型、丰满型
2、对美、丑的分辨能力、对美的性质、程度的区分能力
3、自然环境、社会心理环境
4、形式、意象
5、感、美育
6、美术教育、情感教育、趣味教育
三、选择题
（一）多项选择题
1、ACD
2、BDE
3、ABDE
4、ABCE
5、ABE
6、BC
7、BCE
8、ABC
9、ABD10、ABCE
11、ABCD12、ABC13、ABCD14、ABC15、ABCD16、ABC17、ABC18、ABCDE
（二）单项选择题
1、A
2、C
3、A
4、C
5、A
6、A
7、C
三、简答题
1、医院噪声主要是指各种医疗仪器使用时发出的机械摩擦声和人为的噪声。
工作人员要加强修养，实行保护性医疗制度，还要向病人及家属进行宣教，共同保持病室安静，病室应建立安静制度，及时排除噪声；病室内的门及桌椅脚应钉橡皮垫，推车轴应定时滴油润滑。
2、分四个阶段
准备阶段
直观兴发阶段
审美感兴延续阶段
审美感兴回味反思阶段
3、伦理学研究人社会行为准则，研究人们之间的道德关系，它的基本范畴是善和恶。
美的对象应是善的，善只是美的基础，并不是任何善的事物都是美的。
伦理学着重于人的内
在本质、人与人间的合理关系的研究，帮助人们明辨善恶，形成正确的道德观念。
美学研究人本质力量的感性显现，启迪人们树立崇高的审美理想。
4、（1）护理美学将护理审美环境、护理文书美、护理人员职业美、护理技术操作美、护理效果美作为研究对象。
（2）护理管理学研究医院护理工作的特点和规律性，对护理诸要素，如人员、技术、设备、信息等进行科学的计划、组织、控制、协调，从而使护理系统达到最优运转和效能，为病人提供最优的服务。
一、论述题
1、从以下几个方面进行论述
护士燕帽护士的发式护士的面容护士的服装
2、（1）南丁格尔冲破世俗的压力毅然走上了献身护理事业的道路。
1854年她率38名护
士去了克里米亚战地医院，以她精湛的护理技术和献身精神，使伤病员死亡率从42%降至2%。
（2）战争结束后她完成了“影响英军健康、效率和医院管理的问题摘要”1858年和1859年又写了《医院札记》《护理札记》。
（3）1860年在英国圣托马斯医院内创办了世界上第一所正规的护士学校。
（4）1912年国际红十字会设立“南丁格尔奖章”，国际护士协会将她的诞生日，5月12日定为“国际护士节”以纪念这位伟大的女性。