未来三年职业规划范文模板

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一.基本概况

美好愿望：事业有成，家庭幸福

方向：工程师

已进行情况：本科在读。

二、环境分析

三、自我测评结果

四、职业生涯规划

大四：转变角色。完成由一学生向一个职业者的转变，告诉自己我不再是一名学生，而是一名职业者，努力改变自己的形象，尽快将自己的知识转换，脱离课本，走向岗位;尽可能参加实践，适应社会。大四就是由学校向社会的转变、过渡时期。

大学毕业，我可以去的领域很多，只要是和电有关的都可以，但我会选择和本专业最接近的公司，不去国企，因为公司的工资高，即使累也是要去的，我来自农村，我在在这几年里要努力工作，希望职称会加几级。当然如果去的国企薪水高的话，也可以，我会努力进南瑞的，那里薪水高福利好。

之后继续努力工作，希望可以有所突破，薪水有所提高，这5年的任务就是做好本职的同时努力学习别的行业，我想会是计算机。

在下数10年，我会在供电局呆着，我会选着家乡的供电局，那而里老家近，薪水不要求很高，好好过生活。

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。

只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

为了家庭牺牲职业目标的实现，我认为是可以理解的。在30岁

之前一定要有自己的家庭。

序言

即将大三了，我已经来到了学校和社会的临界边缘，回首大学两年自己走过的路，我不禁有些惭愧。虽然自己在学业和学生工作中

的表现还算可以。但是我依然过着没有规划、没有明确目标的生活，我不知道我的未来何去何从?在机遇与挑战并存的当今时代，在金融

危机严重影响的今天，我究竟该扮演怎样的一个角色呢?我的未来在

哪里呢?我究竟应该何去何从呢?

对现实的困惑，对未来的茫然，对自己无所事事的郁闷，对毫无目标的生活的担心……所有的一切，都急需一个明确的目标和可行

的计划来让我重塑信心，而职业生涯规划设计大赛正如及时的春雨，让关注自己成长的种子得到滋润和阳光，开始萌芽，伸展……

当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬

最后，用一句话概括我的想法：今天，如果你不生活在未来。那么明天，你将生活在过去!

世界上有一个人，离你最近也离你最远;世界上有一个人，与你

最近也与你最疏;世界上有一个人你常常想起，也最容易忘记--这个

人就是你自己。许多人一辈子也没有认识自己。无论做事还是做人，唯独一个“我”字，最难把握，最难出新。从某种意义上讲，认识

了自我，也就找到了通往世界的路。

认识自我是职业规划的第一个重要依据。

一、职业兴趣类型

现实型(R)探索型(I)艺术型(A)社会型(S)企业型(E)传统型(C)最高分

兴趣倾向

个人经历

人格倾向

总分

从图表可以看出，现实型(19分)、企业型(19分)是最高分。说明我的职业兴趣倾向于现实型和企业型。适合从事建筑、管理方面

的工作。

二、个人职业人格类型

.1他人评价(360度评估)

优点缺点

同学评价?为人活泼、亲切，好交友?工作认真负责，严谨，肯学?学习勤奋，自觉性高?心底善良，热心助人?做事能够让大家信任?好胜心过强，做事欠缺考虑?凡事太注重结果?脾气较为暴躁，得理不

饶人

老师评价?有集体荣誉感、责任心强?学习认真，勤奋好学?工作能力好，做事认真肯负责?关爱集体，乐于助人?上课听讲不够认真?社会阅历不深、自尊心过强?学习变通能力较差

家人评价?孝顺父母，关心家人?热爱学习，勤奋?想法不成熟、欠缺思考?不了解人情世故、社会阅历不深

外向直觉情感判断

我是一个热情、为他人着想、易感应、有责任心的人。非常注重他人的感情，需求和动机。善于发现他人的潜能，并希望能帮助他

们实现。能成为个人成长和进步的催化剂。忠诚，对于赞扬和批评

都会积极地回应。友善，好社交。在团体中能很好地帮助他人，并

能鼓舞他人的领导能力。

三、自我总结

“我是谁?”--我是一个情感丰富、热情友好的人，有强烈的职

业道德，勇于承担责任。

“我喜欢做什么?”--我喜欢在合作、安静、平等的氛围下工作，通过自己的能力给予他人帮助，从而体现自己的价值所在。

“我看重什么?”--我看重的是工作的稳定性，因为这个因素会

影响我工作能力的表现，因此工作的稳定性是我择业首选因素。

“我适合做什么?”--根据心理健康辅导中心的MBTI职业规划版的测评报告显示，我适合的职业：

企业型：经理、企业家、推销员、商人、管理者单位的领导者等

家庭环境分析

家里的经济条件一般，但一直以来家人之间都是和睦相处比较幸福快乐。父母从小就一直教导我，长大后要做个有骨气、有出息的人，以后做个社会有用而体面的人。

学校环境分析

本校的办学特色是石油化工，其它专业也算行，关键就是看自己肯不肯去学，有没有努力的去掌握知识，在哪个学校下我觉得不是

问题的关键，重要是的是要学到东西并能将之运用。

本校以往的总体就业情况为：总就业率较高，近年学校各专业的毕业生就业情况都在稳步前进，专业之间的就业率差距大。部分专

业毕业生就业的单位质量不够高，专业不对口的也较多。

学校前身原广东石油化工高等专科学校1954年创建于广州，在

半个多世纪的办学中，经历了华南工学院附设工农速成中学(1954年)、石油工业部广州石油学校(1956年)、华南石油学院(1960年)、中南石油学院(1961年，1965年由广州迁至茂名)、广东石油化工学

校(1975年)、广东石油学校(1979年，国家级重点中专)、广东石油

化工高等专科学校(1985年)等几个曲折的发展阶段。1998年1月，

学校由中国石化总公司所属划转为广东省所属。