河北省八年级语文上册 第二单元 综合性学习小专题 人无信不立练习 新人教版
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综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立习题新人教版
第二单元综合性学习人无信不立【话题导入】“人无信不立”，诚信是中华民族的传统美德，也是公民道德的基本规范。
为弘扬“诚实守信”这一传统美德，学校决定开展以“诚信做人”为主题的语文实践活动，请你参加。
【活动设计】1．[拟写标语]为了营造活动的氛围，请你拟一条简洁、优美、富有感染力的标语。
2．[感受故事]阅读下面的故事，谈谈你的感想。
“曾子杀猪”的故事流传千古。
曾子的妻子准备去赶集，儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子说：“你在家待着，我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪，便马上制止他说：“我只不过是哄哄小孩玩的。
”曾子说：“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小，不懂世事，处处学习父母的样子。
今天你欺骗他，是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔，于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
3．[思考画意]仔细观察下面这幅漫画，请介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出漫画的寓意。
要求语意简明，句子通顺。
4．[写座右铭]请你以“诚信”为主题给自己写一句座右铭。
要求紧扣主题，能起到激励、警醒的作用，至少采用一种修辞手法。
5．[精彩发言]你作为班级的推荐选手参加学校演讲，请以“诚信”为话题写一组排比句作为演讲的结束语。
(不少于60字)【素材储备】1．[诚信名言](1)人无忠信，不可立于世。
(宋代程颐)(2)丈夫一言许人，千金不易。
(宋代司马光)(3)廉士不辱名，信士不惰行。
(西汉刘向)(4)信是立身之本，恕乃接物之要。
(清代王永彬)(5)马先驯而后求良，人先信而后求能。
(西汉刘安)(6)言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？(战国谷梁赤)(7)上不信，则无以使下；下不信，则无以事上，信之为道大矣。
(唐代吴兢)2．[诚信故事]英王查尔斯二世的幽默故事英王查尔斯二世巡视牛津大学圣约翰学院时，问学院院长能否把查尔斯一世的画像给他。
“作为报答，我会答应你的任何请求。
”查尔斯二世说。
“那么陛下就拿去吧。
八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习
综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动：请你积极参与并完成以下任务。
(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信：从我做起：铸诚信品质：做文明新人：以诚为本：以信为用。
(2)阅读下列这则材料：你想对那些占便宜的顾客说些什么呢？材料：成都一家卤味店采用自主售卖的形式：购买者自行选购：自觉付费。
营业两天：顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性：而把占便宜当成了自然的事。
【示例】古人云：人无信不立：国无信必衰。
诚信就像一面镜子：能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象：维护这个传统美德：让我们的社会更加和谐美好。
2．阅读下列材料：回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午：河南省招生办发布“诚信高考图解”：提醒广大考生和家长“诚信考试：作弊入刑”。
②6月1日起：青岛骗提公积金记入诚信档案：5年内难申请贷款。
③6月2日：北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：(1)诚信赢天下(2)【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)下面这段文字是张琴同学写的一篇《诚信：从我做起》的小作文。
请你帮她修改。
诚信是称：它衡量着人的言行：处事的方法：对人的态度。
【A】还记得有这样一个故事：一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担：他竟将“诚信”丢掉了！那就太愚蠢了。
诚信对己：也就是人们常常说的要对得起自己的良心。
还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人最明显的例子。
【B】一个人：哪怕连自己也不能坦诚相待：那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里：永远不敢挺直腰杆面对自己：面对生活。
对自己诚实：才能真正正大光明地去对待生活：挺胸昂头于天地之间！①【A】处画线句子中词语搭配不当：应将“降低”改为“减轻”。
②【B】处画线句子中关联词语使用不当：应将“哪怕”改为“如果”。
2023-2024学年人教初中8年级上册语文第二单元《综合性学习 人无信不立》02(含答案)
综合性学习人无信不立1．学校开展以“诚信”为主题的综合性学习活动，请你参与。
（1）为响应学校的号召，班级准备出一期以“诚信”为主题的黑板报，请你设计两个栏目。
（2）下面是某同学搜集到的有关诚信的文段，其中有些问题，请你帮助修改。
“曾子杀猪教子”可谓是老生长谈了，但“诚信”的光芒历经千年不衰，它告诫我们信誉是立人之本。
诚信是中华民族之魂，。
①文段中有错别字的词语是“”，正确写法是“”。
②画线句子成分残缺，应在“”后加上“”。
（3）主题班会上，同学们有的讲诚信小故事，有的进行了诚信诗歌朗诵，有的推荐了诚信名言……你作为主持人，请为这次班会活动设计一个结束语。
2．学校开展“做一个讲诚信的人”系列活动，请你参与。
（1）本次活动就中学生如何加强自身诚信建设征求意见，请你结合生活实际提出两点具体做法。
（2）假设你校将对王晓红女士进行访谈，请你根据材料及你的采访目的，提出两个采访问题。
安徽的张先生在没有付钱的情况下，仅仅通过电话在王晓红的投注站购买了彩票，最后中得大奖518万。
王晓红本可以占为己有，她却打电话把中奖的消息告诉了张先生。
张先生开始还以为她是在催要彩票钱，经王晓红多次打电话，他才领走了中奖彩票。
（3）下面是李明同学参加此次活动后的感悟，请你按要求帮助修改。
同学们，诚信是最宝贵的品质。
【甲】我们之所以号召大家讲诚信，是因为诚信能够带给我们更美好。
只要人人都讲诚信，文明之花就会开遍全社会。
【乙】愿每一位同学都能载着诚信之舟，驶向前程似锦的明天。
愿你们因诚信多了友谊，因诚信添了风采，因诚信而走得踏踏实实，成为一个高尚的人。
①【甲】处画线句子成分残缺，应在“”后面加上“”。
②【乙】处画线句子用词不当，应将“”改为“”。
3．班级开展以“诚信伴我行”为主题的综合实践活动，请你参与。
（1）请你为本次活动设计一条宣传标语。
（2）阅读下面的漫画，说说其寓意。
（3）陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。
下面是倡议书的部分内容，其中存在一些问题，请你帮助修改。
【精品】八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版
综合性学习小专题人无信不立(一)你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
1．请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
2．你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背3．活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！(二)阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
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材料二：材料三：1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2．阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
(三)阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
教育最新K12八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版
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活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背3．活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！(二)阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
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材料二：材料三：1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2．阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
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材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
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活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背3．活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！(二)阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2．阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
(三)阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
第2单元综合性学习小专题人无信不立配套练习
综合性学习小专题人无信不立（一）你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
2.你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二:【示例】诚信故事我来讲活动三：诚信名言大家背3.活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
（60字左右）【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！（二）阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
46月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
56月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三:1.请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2.阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视（不守“诚信”将受到严惩）。
3.仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容（不超过70字），并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
（三）阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
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综合性学习小专题人无信不立(一)你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
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(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
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材料一：下面是几则新闻：①５月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②６月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③６月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2．阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
(三)阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
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(1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)阅读下列这则材料，你想对那些占便宜的顾客说些什么呢？材料：成都一家卤味店采用自主售卖的形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
【示例】古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
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材料二：(1)(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)下面这段文字是张琴同学写的一篇《诚信，从我做起》的小作文。
请你帮她修改。
诚信是称，它衡量着人的言行，处事的方法，对人的态度。
【A】还记得有这样一个故事，一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担，他竟将“诚信”丢掉了！那就太愚蠢了。
诚信对己，也就是人们常常说的要对得起自己的良心。
还记得“掩耳盗铃”的故事吗？那就是自欺欺人最明显的例子。
【B】一个人，哪怕连自己也不能坦诚相待，那他注定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。
对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间！①【A】处画线句子中词语搭配不当，应将“降低”改为“减轻”。
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用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
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材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
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(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
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有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
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1．请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
2．你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
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用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！(二)阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
2．阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
3．仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
(三)阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
河北省八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版
综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
【2020】八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言.。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成.。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁.。事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”
(二)阅读下列材料，回答问题.。
材料一：下面是几则新闻：
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”.。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款.。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛.。
材料二：
材料三：
1．请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内.。
2．你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整.。
活动一：诚信人物图片展
活动二：【示例】诚信故事我来讲
活动三：诚信名言大家背
3．活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语.。(60字左右)
【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗.。用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜.。让我们把诚信装在心中，一路前行！
3．当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？
①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚.。
1．根据上述材料，写出你的探究结果.。
人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切.。
2．读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
八年级语文上册第二单元综合性学习小专题人无信不立练习新人教版
综合性学习小专题人无信不立1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展活动二：【示例】诚信故事我来讲活动三：【示例】诚信名言大家背(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：材料三：(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
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综合性学习小专题人无信不立
1．你所在的班级正在开展以“诚信”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
【示例】实践诚信，从我做起；铸诚信品质，做文明新人；以诚为本，以信为用。
(2)你所在的小组开展了以下活动，请你仿照活动一将其他的活动形式补充完整。
活动一：诚信人物图片展
活动二：【示例】诚信故事我来讲
活动三：【示例】诚信名言大家背
(3)活动即将结束，请你以主持人的身份写一则结束语。
(60字左右)
【示例】诚信是一首诗，一首无韵的诗。
用心去感受，真诚付出，才能品出诗中恒久的甜蜜。
让我们把诚信装在心中，一路前行！
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一：下面是几则新闻：
①5月21日下午，河南省招生办发布“诚信高考图解”，提醒广大考生和家长“诚信考试，作弊入刑”。
②6月1日起，青岛骗提公积金记入诚信档案，5年内难申请贷款。
③6月2日，北京举行电商诚信与商业模式创新论坛。
材料二：
材料三：
(1)请用规范的正楷字将材料二中的书法字抄写在下面的田字格内。
(2)阅读材料一，写出你的探究结果。
【示例】“诚信”越来越受到相关部门的重视(不守“诚信”将受到严惩)。
(3)仔细观察材料三中的漫画，介绍漫画的画面内容(不超过70字)，并写出寓意。
内容：一位身穿印有“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁，左手用钢钳夹着一块写有“承诺”二字的铁块，右手举着铁锤，铁块火星四溅。
寓意：依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人，他的承诺才让人信服。
3．阅读下面的材料，回答后面的问题。
材料一：李苦禅是我国当代著名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。
有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。
不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色，即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事地题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。
事后，他对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我
，不可失信啊！”
材料二：近日，上海某白领打车，答应下车后用手机付款，但司机一直未收到36元车费。
司机找到该白领所在单位，单位因此将其开除。
36元给了白领一个警示，也给大家拉响了“警钟”。
材料三：成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。
营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。
人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。
(1)根据上述材料，写出你的探究结果。
人言即信，我们每个人都要自觉遵守承诺；守信的人会得到别人的尊重，失信的人会丧失一切。
(2)读了材料三，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？
古人云，人无信不立，国无信必衰。
诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。
我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。
(3)当前形势下如何营造“诚信”的社会风气？
①多进行自我反省，反思自己的言行是否符合“信”的标准；②要加强“信”的宣传教育，让人们意识到诚信的重要性；③社会要对不诚信的行为予以谴责并作出相应惩罚。
如有侵权请联系告知删除，感谢你们的配合！。