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25
对人类文明的传承
01
跨越时空
诗歌具有跨越时空的魅力，古代的诗歌作品至今仍然能够引起人们的共
鸣和思考，使人类文明得以延续和传承。
02
记录历史
诗歌往往记录着历史事件、社会变迁和人们的心灵历程，是历史的见证
和传承，通过诗歌可以了解历史、认识历史。
2024/1/25
03
激发创造力
诗歌创作需要灵感和创造力，通过对诗歌的学习和创作，可以激发人们
和谐统一
优秀的诗歌作品在韵律和节奏上应达到和谐统一，使读者在欣赏时获 得愉悦的审美体验。
2024/1/25
18
05
诗歌的鉴赏与创作
2024/1/25
19
鉴赏的方法
2024/1/25
意象分析法
通过解读诗歌中的意象，理解诗人的情感表达和诗歌的主题。
语境还原法
将诗歌置于其产生的历史、文化语境中进行解读，揭示诗歌的深层 含义。
2024/1/25
押韵
通过相同或相近的音节在诗句末尾重复出现，形成押韵，增强诗 歌的音乐性。
平仄
指诗句中音节的声调安排，平声与仄声交替出现，形成抑扬顿挫 的效果。
音步
诗歌中按一定规律排列的音节组合，构成诗歌的基本节奏单位。
16
节奏的把握
停顿与连读
通过合理的停顿和连读，使诗歌在朗诵时具有自 然的起伏和流动感。
2024/1/25
23
对个人心灵的滋养
2024/1/25
抒发情感
诗歌作为一种艺术形式，能够让人们通过文字表达内心的 情感和感受，帮助人们宣泄情感、减轻心理压力。
启迪思想
诗歌往往蕴含着深刻的思想和哲理，能够激发人们的思考 和想象力，启迪人们的思想和智慧。
对人类文明的传承
01
跨越时空
诗歌具有跨越时空的魅力，古代的诗歌作品至今仍然能够引起人们的共
鸣和思考，使人类文明得以延续和传承。
02
记录历史
诗歌往往记录着历史事件、社会变迁和人们的心灵历程，是历史的见证
和传承，通过诗歌可以了解历史、认识历史。
2024/1/25
03
激发创造力
诗歌创作需要灵感和创造力，通过对诗歌的学习和创作，可以激发人们
和谐统一
优秀的诗歌作品在韵律和节奏上应达到和谐统一，使读者在欣赏时获 得愉悦的审美体验。
2024/1/25
18
05
诗歌的鉴赏与创作
2024/1/25
19
鉴赏的方法
2024/1/25
意象分析法
通过解读诗歌中的意象，理解诗人的情感表达和诗歌的主题。
语境还原法
将诗歌置于其产生的历史、文化语境中进行解读，揭示诗歌的深层 含义。
2024/1/25
押韵
通过相同或相近的音节在诗句末尾重复出现，形成押韵，增强诗 歌的音乐性。
平仄
指诗句中音节的声调安排，平声与仄声交替出现，形成抑扬顿挫 的效果。
音步
诗歌中按一定规律排列的音节组合，构成诗歌的基本节奏单位。
16
节奏的把握
停顿与连读
通过合理的停顿和连读，使诗歌在朗诵时具有自 然的起伏和流动感。
2024/1/25
23
对个人心灵的滋养
2024/1/25
抒发情感
诗歌作为一种艺术形式，能够让人们通过文字表达内心的 情感和感受，帮助人们宣泄情感、减轻心理压力。
启迪思想
诗歌往往蕴含着深刻的思想和哲理，能够激发人们的思考 和想象力，启迪人们的思想和智慧。
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中国风水墨荷花写意
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我在云天飞翔
2009年9月19日，谭仲池从长沙 乘飞机去北京参加庆祝中国人民政 治协商会议成立60周年大会，心情 格外激动，感想万千。故欣然挥笔， 在万米高空的浩瀚云天写下了这首 诗，以表达自己对祖国的深爱和感 恩之情。
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仰望国旗
作者简介： 胡世宗，原沈阳军区政治部创作室副主
任，1980加入中国作家协会，国家一级作家。辽宁
华百年歌典》。2008年8月春风文艺出版社出版8卷
《胡世宗日记》，计408万字。
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笑
这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁
的笑。在露珠与花影间，阳光的气
息扑面而来；在轻歌和柔波中，纯
粹的美丽尽现眼前。 这首诗是林
徽因早期作品的艺术风格，语言玲
珑剔透，带着些青草和阳光的气息，
让人想到春天和露珠，透出美的芳
主办：计数二班
1号选手：于洋、程浩
2号选手：罗银
3号选手：张月月
4号选手：陈静、李文婧
5号选手：孙学阳
6号选手：周飞飞
7号选手：郭奇、陈晓梦
8号选手：高媛媛
9号选手：郁万荣
10号选手：杨欢欢
工作人员 总导演：史静 总策划：史静 制作：刘文慧 音效：董鹏程 宣传：陈振坤 奖品：周飞飞 计分：陈信荣、赵阳 计时：刘传彬 监督：李贵府 摄像：王杰
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乡愁
该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡 愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河 都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居 海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统 的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了 我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的 历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长 期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡 情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可 比拟的特定的广阔内容《乡愁》有如音乐中柔 美而略带哀伤的“回忆曲”，正如余光中先生 回答四川作家流沙河的一句话：思蜀而不乐。
我在云天飞翔
2009年9月19日，谭仲池从长沙 乘飞机去北京参加庆祝中国人民政 治协商会议成立60周年大会，心情 格外激动，感想万千。故欣然挥笔， 在万米高空的浩瀚云天写下了这首 诗，以表达自己对祖国的深爱和感 恩之情。
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仰望国旗
作者简介： 胡世宗，原沈阳军区政治部创作室副主
任，1980加入中国作家协会，国家一级作家。辽宁
华百年歌典》。2008年8月春风文艺出版社出版8卷
《胡世宗日记》，计408万字。
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笑
这首诗描绘的是一个少女高雅纯洁
的笑。在露珠与花影间，阳光的气
息扑面而来；在轻歌和柔波中，纯
粹的美丽尽现眼前。 这首诗是林
徽因早期作品的艺术风格，语言玲
珑剔透，带着些青草和阳光的气息，
让人想到春天和露珠，透出美的芳
主办：计数二班
1号选手：于洋、程浩
2号选手：罗银
3号选手：张月月
4号选手：陈静、李文婧
5号选手：孙学阳
6号选手：周飞飞
7号选手：郭奇、陈晓梦
8号选手：高媛媛
9号选手：郁万荣
10号选手：杨欢欢
工作人员 总导演：史静 总策划：史静 制作：刘文慧 音效：董鹏程 宣传：陈振坤 奖品：周飞飞 计分：陈信荣、赵阳 计时：刘传彬 监督：李贵府 摄像：王杰
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乡愁
该诗情深意切，既渴望了祖国的统一，又将乡 愁描写的淋漓尽致.正像中国大地上许多江河 都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居 海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统 的中国诗人，他的乡愁诗从内在感情上继承了 我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的 历史感与民族感，同时，台湾和大陆人为的长 期隔绝、飘流到孤岛上去的千千万万人的思乡 情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可 比拟的特定的广阔内容《乡愁》有如音乐中柔 美而略带哀伤的“回忆曲”，正如余光中先生 回答四川作家流沙河的一句话：思蜀而不乐。
诗词朗诵PPT模板中小学生中国风古诗歌朗读儿童诗文诗词大会班会 (41)
缅怀嬴政秦兵马俑得 雄风
每一次沧桑都是岁月 深雕在额角得皱纹 烙在心上难以抚平得伤痕 凝结中华儿女追求希望得心声
祖 国
一路奔波，一路奇闻 伤与恨，验证着古老得文明 血与泪，谱写着进步得脚印 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品，为了您和包图网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！
旗鸡
族明
我 亲 爱 得 祖 国
得
与
蓝
和
图
平
我 亲 爱 得 祖 国
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举 杯 祝 福 ，
才 是 希 望 与 和 平 得 守 护 神
男
始
无
岁
年
爱
耕群数月得得
女落春，征祖
织中秋
程国
得惊
日醒
程，
祖 国 ，
饱在见在历蹉五我祖
我祖
尝战证原经跎千亲国
亲国
金 戈
鼓 瑟
男 始 无 岁 年 爱 ， 爱 ， 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品，为了您和包图网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！
祖国，我亲爱得祖国 作者：某某河畔
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每一次沧桑都是岁月深雕 在额角得皱纹
每一次沧桑都是岁月 深雕在额角得皱纹 烙在心上难以抚平得伤痕 凝结中华儿女追求希望得心声
祖 国
一路奔波，一路奇闻 伤与恨，验证着古老得文明 血与泪，谱写着进步得脚印 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品，为了您和包图网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！
旗鸡
族明
我 亲 爱 得 祖 国
得
与
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图
平
我 亲 爱 得 祖 国
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举 杯 祝 福 ，
才 是 希 望 与 和 平 得 守 护 神
男
始
无
岁
年
爱
耕群数月得得
女落春，征祖
织中秋
程国
得惊
日醒
程，
祖 国 ，
饱在见在历蹉五我祖
我祖
尝战证原经跎千亲国
亲国
金 戈
鼓 瑟
男 始 无 岁 年 爱 ， 爱 ， 感谢您下载包图网平台上提供得PPT作品，为了您和包图网以及原创作者得利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍得索取赔偿！
祖国，我亲爱得祖国 作者：某某河畔
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每一次沧桑都是岁月深雕 在额角得皱纹
诗词朗诵PPT模板
创作背景
• 此诗当作于开元十五年（727）春节，诗 人写他自己去长安应试时的亲身感受。
• 诗的首联写斗转星移，岁月不居，昨晚除夕还 是寒冷的隆冬，今朝大年初一起来就已经是和 煦的春天。这两句通过斗柄指北向东转动的快 速过程显示时间的推移，节序的更替，暗点了 题中的“元日”。
• 这首诗叙写了诗人新年伊始的心绪。前四句写 时光匆匆，又一年开始了，自己已届四十，仍 未做官，不禁产生淡淡的哀伤。后四句写自己 与牧童、农人一起推测气候、年成，不觉又有 一丝自适之情。
孟 浩 然
“位难浩襄字 王山，然阳浩 孟水工，）然 ”田于少人， 。园诗好，襄
诗。节世州 人孟义称襄 王浩，“阳 维然喜孟（ 合与济襄今 称另人阳湖 为一患”北
。
田家元日 孟 浩 然
田桑我昨 家野年夜 占就已斗 气耕强回 候父仕北 ，，，， 共荷无今 说锄禄朝 此随尚岁 年牧忧起 丰童农东 。。。。
shang xin
汇报人：小芥末
Shi ci
lang
汇报人：XXX
song
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古 诗
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第 三 章 节
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第 二议 介替
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第 一 章 节
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，
803 852
杜 牧
清明 杜 牧
牧借路清 童问上明 遥酒行时 指家人节 杏何欲雨 花处断纷 村有魂纷 。，。，
创作背景
• 此诗首见于南宋初年《锦绣万花谷》注明 出唐诗，后依次见于《分门纂类唐宋时贤 千家诗选》、明托名谢枋得《千家诗》、 清康熙《御选唐诗》。
诗歌朗诵主题班会PPT幻灯片
用智慧,把自己武装. • 让我们耕耘在青春的土地上, • 播撒理想的种子, • 播撒未来的希望. • 让我们航行在青春的大海上, • 扬起责任的风帆, • 迎战惊涛与骇浪. • 为中华之崛起而读书, • 这是我们的责任, • 为中华之崛起而读书. • 这是我们的理想. • 我们要像航海时代的探险家, • 不怕劳苦,不怕困难. • 肩负重大的责任, • 树立远大的理想. • 为了祖国,为了人民, • 英勇奋战!
5
6
竹叶吹梦
作者:耿林莽
• 你常常被一根竹子摇醒，风把梦从竹枝上扫落，似残露一滴。这是竹 叶子的梦，还是你的梦呢？
• 露宿街头的打工仔乔迁之喜，打到了这片竹林。这里没有市声喧嚣， 没有子夜车轧破梦的幽深。风与竹叶簌簌的私语，如细雨沙沙，又引 来乡悉的回声：竹林滴水，一个小男孩仰起瘦瘦的脸，承受清凉水珠， 解渴的一粒。
8
9
• .八百标兵奔北坡， • 炮兵并排北边跑， • 炮兵怕把标兵碰， • 标兵怕碰炮兵炮。
• 炮兵攻打八面坡， • 炮兵排排炮弹齐发射。 • 步兵逼近八面坡， • 歼敌八千八百八十多
10
• 巴老爷有八十八棵芭蕉树， • 来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭
蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树， • 不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住， • 八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树， • 巴老爷在八十八棵树边哭
中能与你相遇； 只是，就在那一夜，
我忘却了所有， 抛却了信仰，舍弃了
轮回， 只为，那曾在佛前哭
泣的玫瑰，
早已失去旧日的光4 泽
《见与不见》---仓央嘉措
• 你见，或者不见我 • 我就在那里
不悲不喜 你念，或者不念我 • 情就在那里 • 不来不去 你爱，或者不爱我 爱就在那里 不增不减 你跟，或者不跟我 我的手就在你手里 不舍不弃 来我的怀里 或者 让我住进你的心里 默然 相爱 寂静 欢喜
经典诗歌朗诵PPT模板
力。
06
总结回顾与展望未来发展
本次活动收获总结
提高了参与者的朗诵技巧
通过专业指导和实践演练，参与者的朗诵水平得到了显著提升。
增强了文化自信心
经典诗歌的朗诵让参与者更加深入地了解了中华文化的博大精深， 增强了民族自豪感和文化自信心。
促进了文化交流与传播
活动吸引了来自不同地区的朗诵爱好者，促进了文化交流与传播， 推动了经典诗歌的广泛传承。
诗歌艺术特色
《春江花月夜》被誉为“孤篇盖全唐”，其以富有生活气息的清丽之笔 ，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷， 充满热烈、之气之气。
《将进酒》及李白生平事迹
诗歌内容概述
《将进酒》以豪放洒脱的笔触，表达 了作者对人生短暂的感慨和对酒当歌 的豁达情怀。
李白生平简介
诗歌艺术特色
经典诗歌传承意义强调
1 2
传承中华文化基因
经典诗歌是中华文化的瑰宝，传承经典诗歌就是 传承中华文化的基因，对于弘扬民族精神、促进 文化认同具有重要意义。
丰富人类精神生活
经典诗歌蕴含着深刻的思想、情感和人生哲理， 能够启迪智慧、陶冶情操、丰富人类精神生活。
3
推动文学艺术发展
经典诗歌的创作与传承推动了文学艺术的发展， 为后世文学家提供了宝贵的艺术资源和创作灵感 。
技巧指导
针对观众在朗诵过程中出现的问题，提供具体的技巧指导和建议 。
互动问答
通过现场问答环节，解答观众在朗诵方面的疑惑和问题。
交流分享心得体会
分享感受
01
鼓励观众分享自己在朗诵过程中的感受和体会。
交流经验
02
为观众提供一个交流的平台，让其分享自己在朗诵方面的经验
和技巧。
英语诗歌朗诵PPt
告诉家人和朋友，我们是多么地爱他们；
Do not delay anything that adds laughter and joy to your life;
不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情；
Every day,every hour,and every minute is special;
的家庭；
That‘s why I propose,that as of today;这就是我为什么要
说，让我们从今天开始 。
You do not keep anything for a special occasion.because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.不要将你的东西为了
你的根永远扎在坟墓里 And thou must die. 而你必须消逝。
Sweet spring,full of sweet days and roses,美妙的春天，充满了
美好的日子和芳香的玫瑰，
A box where sweets compacted lie,如一支芬芳满溢的盒子， My music shows ye have your closes,我的音乐表明你们也有 终止， And all must die,万物都得消逝。 Only a sweet and virtuous soul,唯有美好而正直的心灵， Like season'd timber,never gives;犹如干燥备用的木料，永 不走样； But though the whole world turn to coal,纵然整个世界变为 灰烬， Then chiefly lives.它依然流光溢彩。 Think it Over……好好想想…… Today we have higher buildings and wider highways,but shorter temperaments and narrower points of view;今天我们 拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路，但是我们的性情 却更为急躁，眼光也更加狭隘；
Do not delay anything that adds laughter and joy to your life;
不要延迟任何可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情；
Every day,every hour,and every minute is special;
的家庭；
That‘s why I propose,that as of today;这就是我为什么要
说，让我们从今天开始 。
You do not keep anything for a special occasion.because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.不要将你的东西为了
你的根永远扎在坟墓里 And thou must die. 而你必须消逝。
Sweet spring,full of sweet days and roses,美妙的春天，充满了
美好的日子和芳香的玫瑰，
A box where sweets compacted lie,如一支芬芳满溢的盒子， My music shows ye have your closes,我的音乐表明你们也有 终止， And all must die,万物都得消逝。 Only a sweet and virtuous soul,唯有美好而正直的心灵， Like season'd timber,never gives;犹如干燥备用的木料，永 不走样； But though the whole world turn to coal,纵然整个世界变为 灰烬， Then chiefly lives.它依然流光溢彩。 Think it Over……好好想想…… Today we have higher buildings and wider highways,but shorter temperaments and narrower points of view;今天我们 拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的公路，但是我们的性情 却更为急躁，眼光也更加狭隘；
诗歌朗诵主题班会诗词大会比赛ppt模板
。有应岸清自烟竟兰。凄
、是、秋古波无舟都切
千良晓节伤，语催门。
种辰风。离暮凝发帐对
风、残今别霭噎。饮长
情好月宵。沉。执无亭
，景。酒更沉念手绪晚
更虚此醒那楚去相，，
与设去何堪天去看留骤
何。经处、阔、泪恋雨
，
。
《
雨 霖 铃 》
柳 永
松得相正夜
冈年顾梳来
。年无妆幽
肠言。梦
断，
忽
处惟
还
，有
乡
明泪
，
月千
小
夜行
横汾路，寂寞当年箫鼓，荒烟依旧平楚。 招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼风雨。
天也妒，未信与，莺儿燕子俱黄土。 千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁邱处。
《 雁 邱 词 》
元 好 问
流啼杨阑春 水莺柳干山 飞舞秋楼暖 红燕千阁日 。，院帘和
小中栊风 桥。，，
·
《 天 净 沙
春 》
白 朴
罗纱绿楼云 扇厨树高收 轻藤阴水雨 缣簟垂冷过
，画瓜波 玉檐甜添 人。，，
·
《 天 净 沙 白
朴
春 》
《柒
现 代 诗 》
现代诗歌又称新诗，是指“五四 运动”至中华人民共和国成立以 来的诗歌
您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿女们要努力学习 天天向上 从小奋发图强 长大为您增光添彩
《春望》
唐
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《离思》 唐 元稹 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
诗词朗诵ppt课件
诗词朗诵ppt课件
目录
• 诗词概述 • 诗词朗诵技巧 • 经典诗词赏析 • 诗词朗诵实践 • 诗词朗诵的意义与价值 • 诗词朗诵案例分享
01 诗词概述
诗词的定义与特点
总结词
诗词是一种具有韵律和节奏感的 文学形式，通过精炼的语言表达 情感和意境。
详细描述
诗词通常以短小精悍为特点，注 重语言的音韵、平仄和节奏，能 够通过简练的文字表达出深沉的 情感和丰富的意象。
诗词的起源与发展
总结词
诗词起源于古代劳动人民的口头创作，随着历史的演变不断 发展壮大。
详细描述
诗词最早可以追溯到《诗经》时代，历经汉、唐等朝代的繁 荣发展，形成了各种流派和风格。在发展过程中，诗词不断 吸收其他文学形式的优点，逐渐形成了独特的艺术魅力。
诗词的分类与流派
总结词
诗词可以根据不同的标准进行分类，如格律、题材、风格等，各种流派和风格各 具特色。
选择具有代表性的外国诗词作品，如莎士比亚的十四行诗 、泰戈尔的《飞鸟集》等，通过ppt课件的跨文化元素， 让学生更好地欣赏外国诗词的美感和智慧。
04 诗词朗诵实践
选择合适的诗词
01
02
03
主题明确
选择主题明确、内容健康 的诗词，确保朗诵内容积 极向上，符合社会主义核 心价值观。
适合年龄段
根据参与者的年龄和认知 水平，选择适合的诗词， 确保内容易于理解，能够 引起共鸣。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
准备阶段
选择合适的诗词，理解诗 词含义，确定朗诵风格和 情感基调。
练习阶段
反复练习，注意语音、语 调和节奏，通过录音或视 频记录下来，找出不足并 改进。
表演阶段
自信地呈现，注意与观众 的眼神交流，以及手势、 姿态等肢体语言的运用。
目录
• 诗词概述 • 诗词朗诵技巧 • 经典诗词赏析 • 诗词朗诵实践 • 诗词朗诵的意义与价值 • 诗词朗诵案例分享
01 诗词概述
诗词的定义与特点
总结词
诗词是一种具有韵律和节奏感的 文学形式，通过精炼的语言表达 情感和意境。
详细描述
诗词通常以短小精悍为特点，注 重语言的音韵、平仄和节奏，能 够通过简练的文字表达出深沉的 情感和丰富的意象。
诗词的起源与发展
总结词
诗词起源于古代劳动人民的口头创作，随着历史的演变不断 发展壮大。
详细描述
诗词最早可以追溯到《诗经》时代，历经汉、唐等朝代的繁 荣发展，形成了各种流派和风格。在发展过程中，诗词不断 吸收其他文学形式的优点，逐渐形成了独特的艺术魅力。
诗词的分类与流派
总结词
诗词可以根据不同的标准进行分类，如格律、题材、风格等，各种流派和风格各 具特色。
选择具有代表性的外国诗词作品，如莎士比亚的十四行诗 、泰戈尔的《飞鸟集》等，通过ppt课件的跨文化元素， 让学生更好地欣赏外国诗词的美感和智慧。
04 诗词朗诵实践
选择合适的诗词
01
02
03
主题明确
选择主题明确、内容健康 的诗词，确保朗诵内容积 极向上，符合社会主义核 心价值观。
适合年龄段
根据参与者的年龄和认知 水平，选择适合的诗词， 确保内容易于理解，能够 引起共鸣。
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感谢您的观看
准备阶段
选择合适的诗词，理解诗 词含义，确定朗诵风格和 情感基调。
练习阶段
反复练习，注意语音、语 调和节奏，通过录音或视 频记录下来，找出不足并 改进。
表演阶段
自信地呈现，注意与观众 的眼神交流，以及手势、 姿态等肢体语言的运用。
43个古诗词朗诵背景制作PPT背景专用
书
诗 词
中华古
朗 诗 词 咏唱经典诗词，传承经典文
诵
化
平 淡
轻争花低错庭
《
躯抵发头报院
蝶
愿还江只韦深
恋
化乡南是郎深
花
·
车好年闲到人
前？正烦。悄
草遮少恼压悄
。断，。钗，
行红
梁埋
人袖
金怨
西高
凤鹦
去楼
小哥
庭 院 深 深 人 悄 悄》
道，
，，
，
平
淡庭院深深人悄悄 埋怨鹦哥
错报韦郎到 压钗梁金凤小 低头 只是闲烦恼 花发江南年正少 红袖高楼 争抵 还乡好 遮断行人西去道 轻躯愿 化车前草
好花到庭 ？发。院 遮江压深 断南钗深 行年梁人 人正金悄 西少凤悄 去，小， 道红，埋 ，袖低怨 轻高头鹦 躯楼只哥 愿，是， 化争闲错 车抵烦报 前还恼韦 草乡。郎 。
异 乡
异
好 ？ 遮
乡 花 到 庭
发。院 江压深
·
《 蝶 恋
断南钗深
花
行年梁人 人正金悄 西少凤悄 去，小， 道红，埋 ，袖低怨 轻高头鹦 躯楼只哥
古中华古诗词朗诵 诗
词
诗 题
目 ： 朗中
诵华
xxx
者古 ：诗
词 中 华
词
古
诗
词
诗
词
壹
叁
请 插
贰
请 插
肆
入请入请 您插您插 的入的入 标您标您 题的题的 文标文标 本题本题
文
文
本
本
中华古诗词
古 典
雅
致
野有蔓草，零露漙兮。有美一人， 清扬婉兮。
邂逅相遇，适我愿兮。
诗 词
中华古
朗 诗 词 咏唱经典诗词，传承经典文
诵
化
平 淡
轻争花低错庭
《
躯抵发头报院
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愿还江只韦深
恋
化乡南是郎深
花
·
车好年闲到人
前？正烦。悄
草遮少恼压悄
。断，。钗，
行红
梁埋
人袖
金怨
西高
凤鹦
去楼
小哥
庭 院 深 深 人 悄 悄》
道，
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平
淡庭院深深人悄悄 埋怨鹦哥
错报韦郎到 压钗梁金凤小 低头 只是闲烦恼 花发江南年正少 红袖高楼 争抵 还乡好 遮断行人西去道 轻躯愿 化车前草
好花到庭 ？发。院 遮江压深 断南钗深 行年梁人 人正金悄 西少凤悄 去，小， 道红，埋 ，袖低怨 轻高头鹦 躯楼只哥 愿，是， 化争闲错 车抵烦报 前还恼韦 草乡。郎 。
异 乡
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发。院 江压深
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《 蝶 恋
断南钗深
花
行年梁人 人正金悄 西少凤悄 去，小， 道红，埋 ，袖低怨 轻高头鹦 躯楼只哥
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词
诗 题
目 ： 朗中
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词 中 华
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古
诗
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诗
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壹
叁
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贰
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文
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中华古诗词
古 典
雅
致
野有蔓草，零露漙兮。有美一人， 清扬婉兮。
邂逅相遇，适我愿兮。
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·
古 词 第 叁 章
历 史
那众笑蛾舞凤宝更东
人里语儿。箫马吹风
却寻盈雪 声雕落夜
在他盈柳 动车，放
，千暗黄 ，香星花
灯百香金 玉满如千
火度去缕 壶路雨树
阑，。， 光。。，
珊蓦
转
处然
，
。回
一
首
夜
，
鱼
龙
我 亲 爱 得 祖 国
冉伴五比勾在历一将挣
冉着星我勒世经并文脱
东晨红心雄界磨播明历
升曦旗血鸡版难种与史
有，必；人西
些則須有，必
事在重些則須
兒這複事在重
、個，兒這複
有世比、個，
些界如有世比
感上常些界如
覺，識感上常
、有；覺，識
有些有、有；
些東些有些有
人西事在東些
，
·
古 词 第 贰 章
历 史
那众笑蛾舞凤宝更东
人里语儿。箫马吹风
却寻盈雪 声雕落夜
在他盈柳 动车，放
，千暗黄 ，香星花
灯百香金 玉满如千
火度去缕 壶路雨树
球基中 流础国 行上风 趋，格 势蕴， 得含是 艺大建 术量立 形中在 式国中 或元国
我 亲 爱 得 祖 国
我举守才饱称你祖
——
亲杯护是经
终国
爱祝神希沧
于，
得福
望桑中有
祖，
与得国了
国
和民
自
平族
己
得，
得
尊
机心家马莺 中随住邑啼 锦明层龙燕 字月城堆语 论到临路报 长胡汉几新 恨天苑千年
机心家马莺 中随住邑啼 锦明层龙燕 字月城堆语 论到临路报 长胡汉几新 恨天苑千年
中华颂诗词朗诵古诗朗诵诗歌朗诵PPT模板
第
四 章
《使至塞上》
唐代-王维
原文
使至塞上 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。
翻译
乘单车想去慰问边关，路经的属国已过居延。 千里飞蓬也飘出汉塞，北归大雁正翱翔云天。 浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 到萧关遇到侦候骑士，告诉我都护已在燕然。
首颔
轻车前往，向哪 里去?呢延在今 甘肃张掖县西北， 远在西北边塞。
诗人以“蓬”、“雁” 自比，说自己像随风 而去的蓬草一样出临 “汉塞”，像振翮北 飞的“归雁”一样进
入“胡天”。
颈
抓住沙漠中的 典型景物进行
刻画
尾
最后两句写到 达边塞,到了边 塞，却没有遇 到将官，侦察 兵告诉使臣： 首将正在燕然
前线。
这三首词，每首自具首 尾，有一定的独立性； 而各首之间，又前后照 应，脉络贯通，构成有 机的整体大“联章”诗 词中，显示出作者谋篇 布局的高超艺术技巧。
第
三
《秋宵月下有
章
怀》 唐代-孟浩然
原文
秋宵月下有怀
秋空明月悬，光彩露沾湿。 惊鹊栖未定，飞萤卷帘入。 庭槐寒影疏，邻杵夜声急。 佳期旷何许，望望空伫立。
第三四句动态描写与对比的描 写，在此写法之下，真切地感 受到惊鹊的彷徨与恐惧，诗人 正也如它，在众人欢聚的夜晚 却不知何去何从，又得流连徘 徊。
赏析
第五，六句加深了这一孤清 的意境，骨子深处的孤独更 是无处逃逸，全部涌上心头， 强烈而含蓄。
第七句感叹，描绘了一幅凄 凉幽冷的环境下，一人孤单 只影远望的画面。
“纷作此从的；，女给易堪代 悼纭等外而适也写的令讲称表 亡，许还推、有给爱狐解最作 ”莫多有断怨人故情楚的享，
年会诗歌朗诵PPT
感谢您的观看
THANKS
培训内容
提高朗诵技巧，包括声音控制、情感表达、肢体语言等；深入理解诗歌的背景、主题和情感。
排练计划的制定与实施
01
制定详细的排练计划，包括时间 、地点、参与人员、排练内容等 。
02
分阶段进行排练，从熟悉诗歌到 技巧训练，再到整体配合和细节 打磨。
现场演练与调整改进
在现场进行多次演练，模拟真实演出 环境，检验朗诵效果。
通过面部表情的变化，展现诗歌 中的喜怒哀乐，增强感染力。
眼神的交流
与观众保持眼神交流，传递情感 和信息，拉近与观众的距离。
与观众的互动与沟通
观察观众反应
时刻关注观众的反应，及时调整 自己的表演节奏和方式。
提问与引导
通过提问、引导等方式与观众进行 互动，激发观众的兴趣和思考。
回应观众情感
对观众的情感给予积极回应，形成 良好的互动氛围。
舞台布置与灯光音效
与舞台布置、灯光音效等团队紧密合作，打造适合诗歌朗诵的舞 台环境。
成为年会的亮点与特色
精选诗歌内容
选择具有深刻内涵和优美语言的诗歌作品，让观众产生共鸣。
创新表现形式
通过独特的朗诵技巧、表演形式等，使诗歌朗诵成为年会的亮点。
融入企业文化
将企业文化、价值观等元素融入诗歌朗诵中，展现企业的独特魅力 。
仔细研读诗歌，理解其主 题、情感和背景，为朗诵 打下坚实基础。
情感的自然流露
将自身情感与诗歌情感相 融合，以真挚的情感感染 观众。
情感的层次表现
通过语调、停顿等手段， 表现诗歌中情感的起伏和 变化。
肢体语言与面部表情
肢体的协调配合
运用适当的肢体语言，如手势、 身姿等，辅助表达诗歌的意境和
诗歌朗诵教学课件
• 前两句是写诗人早上醒来后看到的景 物，朗诵时要用柔和、舒缓的语调， 音量不要过大。“鸟”字的尾音可稍 向上扬，表现出诗人见到的是春光明 媚，鸟语花香的明朗景象。
• 后两句写诗人想起昨天夜里又 刮风又下雨，不知园子里的花 被打落了多少。在读 “ 花落知 多少 ” 时，要想象出落花满园 的景象。可重读“落”字，再逐 渐减轻 “知多少”三个字的音量， 表现出诗人对落花的惋惜心情。
人物经历
• 席慕蓉的全名是穆伦· 席连勃，意即大江 河，“慕蓉”是“穆伦”的谐译。1943年 公历10月15日生于重庆城郊金刚坡，祖籍 内蒙古察哈尔盟明安旗，1949年迁至香港， 幼年在香港度过，后随家飘落台湾，13岁 时在日记中写诗，1956年入台北师范艺术 科，1964年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学 院进修，入油画高级班。
胸怀中满溢着幸福 只因你就在我眼前 对我微笑 一如当年 我真喜欢那样的梦 明明知道你已为我拔涉千里 却又觉得芳草鲜美 落英缤纷 好像你我才初初相遇
2、与停顿相反的一对观念— —连贯（用～表示）
• 朗诵过程中，思想情感一直处 于积极的运动状态，在意思延 续或激情澎湃的地方，必须一 气呵成，这就需要用语流连贯 的表达技巧。
•
为了解释自己在生命现场里的触动，席慕蓉讲述了 《一棵开花的树》的创作过程。她回忆说，当时自己在 台湾新竹师范学院教书。5月份有一次坐火车经过苗栗 的山间，火车不断从山洞间进出。当火车从一个很长的 山洞出来以后，她无意间回头朝山洞后面的山地上张望， 看到高高的山坡上有一棵油桐开满了白色的花。“那时 候我差点叫起来，我想怎么有这样一棵树，这么慎重地 把自己全部开满了花，看不到绿色的叶子，像华 盖一 样地站在山坡上。可是，我刚要仔细看的时候，火车一 转弯，树就看不见了。” 就是这棵真实地存在于席慕 蓉生命现场里的油桐，让她念念不忘。她心想，正如海 是蓝给自己看一样，花当然也是慎重地开给它自己的， 但是，如果没有自己那一回头的机缘，树上的花儿是不 是就会纷纷凋零？这促使她写下了《一棵开花的 树》。
高中高一语文必修雨巷黑板风格PPT
不但使用“ang”的韵尾、用音节的舒缓悠扬来增添幽深空蒙的意境，而且在修辞上也使用 了排比的手法来增添幽深空蒙的意境。“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧 愁”这句是排比。这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚， 但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对美好理想的追求，但理想又难以实现的惆怅。同时反复 吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造了一种幽深空蒙的意境。
理想人生的追求
“消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了甚至她的太息般的眼光”。而“我”仍旧彷徨在这雨 巷，仍旧希望飘过一个/丁香一般的/结着愁怨的姑娘。“诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅， 凄美、飘渺、哀怨，使这个雨巷包含了丰富的内容，象征着诗人对理想，人生和美好事物的信 念和追求，也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。
音节的舒缓
《雨巷》共7节，每节6行，每行押“ang”2到3次，如雨巷，悠长，彷徨，姑娘，芬芳等在 诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律，这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境，凄 婉徘徊情调很好地融合起来。这也是音节要舒缓悠扬的原因所在。诗歌的外在形式是要为 诗歌所要表达的意境和内容而服务的。
排比的手法
美丽的事物总是和姑娘联系在一起。丁香一样的姑娘， 或白色，在中国古典诗词中，丁香象征着美丽、高洁和
丁香一样的忧愁，为什么要选用丁香？
愁怨。】
丁香姑娘的象征含义 / part 03
我们在前阶段学习了闻一多的《发现》、郭沫若的《太阳礼赞》。 这两首诗歌都属于感情激烈奔放的爱国诗歌。今天我们来学习一首风格截
初步感知诗歌《雨巷》 —
No.2 雨巷
第二个是雨巷。作者幼小时住 在杭州大塔儿巷8号。他小 学、中学走的都是长长的青石 板路。这是种优美的意境。小 巷本来就让人感到幽深，寂 静，再加上蒙蒙的细雨，意境 更是充满了朦胧美。 （结合自身住在胡同的经历）
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数月的的
春，征祖
秋
程国
的 祖 国
生醒日醒
活，程，
祖 国
汇伤一翻
聚与路越
着恨荆
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古，棘
诗歌朗诵
祖国，我亲爱的祖国
作者：清水河畔
祖 国
见 证 男 耕 女 织 的 日 程
在历蹉五我
原 经 跎 千 亲 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
始
祖 祖血 国与
国 ，泪 我， 亲谱 爱写 的着 祖进 国步 的 脚 印
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我祖 亲国 爱， 的 祖 国
血与泪，谱写着进步的脚印 祖国，我亲爱的祖国 五千年的风雨历程， 你用自己的躯体予以证明
饱 经 沧 桑 的 民 族 ，
中 国
你 终 于 有 了 自 己 的 尊 称
祖 国 ，
——
我 亲 爱 的 祖 国
忠始在 爱终这 的都片 热有灾 土一难
片的 脚 下 ，
祖 国 始 终 高 昂 着 头 颅
任 凭 再 大 的 灾 难 降 临
两 次 特 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！ 大 地 震
无
岁
年
爱
群数月的的
落春， 征祖
中秋
程国
惊
醒
，
祖 国 ，
饱 在 见 在 历 蹉 五 我 祖 我祖
尝 金 戈 铁 马 的
战 鼓 瑟 瑟 中 惊
证 男 耕 女 织 的
原 始 群 落 中 惊
经 跎 千 亲 国 亲国
无 岁 年 爱 ， 爱 ， 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
伴 着 晨 曦
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， 冉
冉
东
升
比在 我世 心界 血版 还图 红中 的， 五勾 星勒 红雄 旗鸡
的 蓝 图
一挣 并脱 播历 种史 历的 经桎 磨梏 难， 的将 民文 族明
搏 击 壶 口 白 浪 翻 怒 ，
我 才 有 勇 气 ：
您 在 我 心 中
祖 国 ，
我 亲 爱 的 祖 国
我是你簇新的花蕊 刚从百花园里绽放 我是你昆仑山上的 一块冰想让你融化 我是你泪眼朦胧中 一丝牵挂我轻轻来
我 亲 爱
安静的祝福 我的祖国啊 您用那忧伤的乳汁 将我喂养成人 不管您遇到什么艰难险阻 到要牺牲生命的时候 我都会将我的血肉之躯
的 祖 国
挣
予
历
桎
证
风
梏
明
雨
挣
予
历
桎
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风
梏
明
雨
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祖国，我亲爱的祖国 五千年的风雨历程， 你用自己的躯体予以证明 挣脱历史的桎梏， 将文明与和平一并播种 历经磨难的民族
我亲爱的祖国
每一次沧桑都是岁月深雕 在额角的皱纹
烙在心上难以抚平的伤痕 凝结中华儿女追求希望的心声
穿梭血泪筑就的 万里长城，
缅怀嬴政秦兵马俑的 雄风
每一次沧桑都是岁月 深雕在额角的皱纹 烙在心上难以抚平的伤痕 凝结中华儿女追求希望的心声
祖 国
一路奔波，一路奇闻 伤与恨，验证着古老的文明 血与泪，谱写着进步的脚印
与 和 平
我 亲 爱 的 祖 国
我举 亲杯 爱祝 的福 祖， 国 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
才 是 希 望 与 和 平 的 守 护 神
世 纪
老
，雕
的
一琢
传
路的
说
颠泰
簸山
群
岳
趟 过 历 史 冲 刷 的 长 江 黄 河 ，
受 辱 列 强 禽 兽 的 欺 凌
在 洋 火 炮 中 惊 醒 ，
掸 拭 去 历 史 埃 尘
暗 淡 了 刀 光 剑 影 ，
神 奇
你 用 自 己 的 躯 体 书 写
五 千 年 的 沧 桑 ，
我 亲 爱 的 祖 国
祖 国 ，
，
还
红
的
勾在 勒世 雄界 鸡版 的图 蓝中 图，
祖 国 ， 我 亲 爱 的 祖 国
间洪 隔水 三雪 十灾 二接 年踵 的侵
袭
非岁在
典月那
的里风
肆
雨
虐
如
、
磐
的
攀 登 巍 巍 知 识 巅 峰
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祖国，我亲爱的祖国 五千年的风雨历程， 你用自己的躯体予以证明 挣脱历史的桎梏， 将文明与和平一并播种 历经磨难的民族
冉伴
五比
冉着
星我
东晨
红心
升 曦 旗 血 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
演 绎 着 岁 月 的 蹉 跎
血 与 泪 ， 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
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