书法获奖经典演讲稿

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校园书法比赛演讲稿墨香四溢传承书法艺术

校园书法比赛演讲稿墨香四溢传承书法艺术

校园书法比赛演讲稿墨香四溢传承书法艺术尊敬的校领导、教师及各位同学们:大家好!今天我演讲的题目是《墨香四溢,传承书法艺术》。

书法,作为我国传统文化瑰宝之一,承载着我们中华民族五千年的文明积淀。

它以其独特的艺术表现形式,以及深厚的文化内涵,对中华民族的发展与进步起到了重要的推动作用。

而如今,在这个电子化程度越来越高的时代,我们年轻一代更有责任与使命去传承和弘扬书法艺术。

首先,书法是一门艺术。

古人有云:“字如其人,人如其字”,这句话深刻地表达了书法艺术对人生品质的塑造作用。

通过操练书法,我们不仅可以培养高雅的审美情趣,还可以陶冶情操,提高我们的修养。

在书法的世界里,我们可以感受到每一个字的内涵,体会到书法艺术所传达的坚韧和优雅。

书法可以说是一种独特的审美方式,它给我们的生活带来了丰富多彩的舞台,也传递出了一种独特的艺术魅力。

其次,书法是一门学问。

从小学开始,我们就被要求学习、模仿汉字的形状与结构。

通过这些训练,我们不仅可以掌握基本的汉字书写技巧,还可以培养我们的观察力和抽象思维能力。

在书法学习的过程中,我们会感受到每一个笔画的不同,体验到每一种字体的特点。

不仅如此,书法还与历史、文学和哲学等学科有着紧密的联系,通过学习书法,我们可以更好地理解中国传统文化,增进我们对于优秀文化的理解和掌握。

最后,书法是一种传统载体。

书法作为一种文字表达形式,不仅可以传递信息,还可以记录和传承文化。

我们可以通过看古代名家的书法作品,了解他们的思想与成就,也可以通过自己的书法作品,传递自己的思考和情感。

书法的传承,不仅是对古人的敬意,更是对我们中华文化的传承和发扬。

通过书法的传承,我们可以感受到历史的厚重和文化的广阔,增强我们对于中华文化的自信和自豪感。

亲爱的同学们,作为当代的中学生,我们有责任和使命去传承和弘扬书法艺术。

我们应该从小事做起,从我们自身做起。

我们可以在日常生活中多看、多写、多欣赏书法作品,通过不断的操练和研习,提高我们的书法水平,并将其发扬光大。

关于中国书法的演讲稿

关于中国书法的演讲稿

关于中国书法的演讲稿中国书法是中国传统文化中的瑰宝,凝聚了中华民族的智慧和情感。

它不仅是一种艺术形式,更是一种弘扬中华文化的重要方式。

今天,我将向大家分享有关中国书法的演讲稿。

作为一种独特的艺术形式,中国书法在世界范围内享有盛誉。

它起源于古代的甲骨文和金文,经过几千年的发展,逐渐形成了五种主要的字体风格:隶书、楷书、行书、草书和篆书。

每一种字体风格都有其独特的韵味和审美特点。

隶书庄重严谨,楷书端庄大方,行书流畅自然,草书激情澎湃,篆书刚劲有力。

中国书法的艺术魅力在于其独特的气质和内涵。

它不仅是文字的书写,更是灵魂的抒发。

书法家通过笔墨纸砚的组合,借助自己灵敏的笔触和独到的艺术感悟,将自己的思想情感融入到每一个字、每一笔中。

通过书法作品,人们可以感受到书法家的内心世界,领略到艺术的无穷魅力。

中国书法的艺术不仅仅是一种个人的表达方式,更是一种社会的传承和凝聚力量。

在古代,书法被视为一种修身养性的途径,是士人必备的文化修养。

随着时间的推移,书法成为了一种社会的共同文化。

不论是大字标语、商家招牌,还是公共场所的碑文或纪念品,书法都扮演了重要的角色。

书法作品的传播和鉴赏,不仅推动了文化的交流,也使得书法艺术能够深入人心,影响和塑造着社会的价值观和审美观。

中国书法的美被世界公认,它被联合国教科文组织列为“人类非物质文化遗产”。

这一殊荣证明了中国书法作为人类文明的瑰宝和无形财富的重要地位。

面对全球化的世界,中国书法通过文化交流和展览等活动,赢得了越来越多国际社会的关注和认可。

在国外举办的中国书法展,吸引了大量的观众和学习者。

中国书法的盛行不仅使自身得到了更大的发展空间,也为中华文化的传播奠定了坚实的基础。

作为当代年轻人,我们应该珍惜和传承中国书法这一瑰宝。

一方面,我们应该通过学习和欣赏书法作品,提高自己的艺术修养。

书法教育应该从小学开始,成为学校教育的一部分。

通过练习书法,我们能够提高自己的专注力和耐心,并培养对美的鉴赏能力。

书法的演讲稿范例2篇

书法的演讲稿范例2篇

书法的演讲稿范例2篇书法的演讲稿范例2篇篇一:书法演讲稿大家好!我很愿意和大家探索一下书法技巧,希望教师们都喜爱书法,都愿意练书法,从书法中得到乐趣!我懂得的也不多,练的也不够持久,只是先行了一步,希望与大家共勉。

中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。

我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。

宗白华先生说:中国的汉字有三美,“一是音美,二是形美,三是意美”,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。

今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。

1. 首先跟大家谈谈为什么要学书法。

为什么学书法?是兴趣和爱好!也可以这么理解。

记得我以前一直在探讨人生下来早晚要死,活着为什么?自从我了解了弗洛伊德人生的五层次次后就明白了许多。

首先人要满足基本的需求那就是吃,穿,安全,美,这些满足后就是自我实践,自我实践是人生最高的层次,其中书法也是在自我实践中创造美。

2. 什么是书法与艺术。

什么是书法?其实很简单,书:就是写的意思。

法:就是法度。

今天我们用田字格方格米字格等,古代的时候用九宫格,每一点画都要在宫中的那个部位。

所以后人有评价唐楷如算子,这是书法审美的争议,在这里不谈。

艺术那就是展现或表现美的一种形式。

3.如何欣赏书法。

欣赏书法要从很多方面,他跟每个人的审美等方面有关。

基本的是要分清是那种字体,笔画及结构以及章法,详细就不谈了。

4书法的起源于历史。

中国书法是从结绳时期到殷周甲骨西周的铭文以及东周的石鼓。

秦统一中国后,统一了度量,货币,文字,其文字就是李斯的小篆,今天我们能看到的是泰山的石刻。

汉隶一改小篆的繁琐,是一蝉头燕尾,继续保持着藏锋圆润的笔法。

南北朝时期是一个很重要的时期,它唐楷的萌芽阶段,南朝的石刻继续保留着圆笔,北朝则是方笔,也有方圆兼备的石刻。

最有代表的是洛阳的龙门二十品,也就是我们今天所说的魏碑。

康有为在《广艺舟双楫》评价很高,大力推崇汉魏六朝碑学,对碑派书法的兴盛有着极其深远的影响。

关于书法的演讲稿

关于书法的演讲稿

关于书法的演讲稿关于书法的演讲稿篇一书法作文演讲比赛新闻稿芸芸学子显才华为了丰富校园文化生活,培养学生写作兴趣及创新能力,增强学生爱国意识;增进交流,展现自我的才艺,同时也为了提高学生的语文综合素养,激发学生学习语文的兴趣,2021年11月24日昆寨中学举办了临场作文比赛活动。

昆寨中学15个班,30名同学积极踊跃的参与竞赛。

作文比赛现场上参赛学生都在紧扣题意进行写作,在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文,做到了文从句顺,语言优美,使用了一些恰当的表达方法,主题鲜明,有较深的体验和感悟。

各年级分别评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

这些优秀的作品通过老师们的修改后,文科教研组的教师集体合力,将教师们的优秀作品和学生作品编辑成了昆寨中学2021年的《奕晨》校刊,这成为以后教师和学生交流与进步的知识文化圣地。

周武供稿关于书法的演讲稿篇二书法发言稿尊敬的各位家长、老师、学友大家好:我把自己从事多年的书法实践结合传统文化所得到的感悟向各位家长、老师和朋友汇报一下:末学自幼因为特殊的机缘对书法产生了兴趣,从90年开始教学至今,越发感觉到书法对人生的益处,对年岁大的长辈来说晚年有时不免孤独寂寞,学习书法会让精神有所寄托,延年益寿。

而对孩子们来说,学习书法会对综合素质有显著的提升。

通过多年书法教学与研究,积累了一些经验,教学特点软硬笔书法同时进行,相互促进使其孩子书法水平得以快速提高,特别强调书写中的速度和笔道的层次(音乐的高低起伏急缓拍节停顿、老少三辈)重视调整手型、避免书写中的手指酸痛。

(瘸子、现在我做一下示范,握笔)下面向大家介绍一下孩子学习书法能提升几个方面的能力:一、培养孩子的定力、细致的观察力、善于琢磨、善于体味的习惯1、每一个汉字都是由各种笔画形成的,在书写过程中就需要认真观察每一笔画的形状特征,以及行笔过程中“重—轻—重”快慢节奏的把握等等。

(差之一丝失之千里)(王字、笑脸)(一个字找出老少三辈)。

书法获奖发言稿

书法获奖发言稿

书法获奖发言稿
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:
大家好!我非常荣幸能站在这里,向大家分享我在书法比赛中
获奖的喜悦和感慨。

首先,我要感谢组织者和评委们,他们为我们提供了一个展示
自己书法艺术的舞台,也让我们有机会与其他书法爱好者交流学习。

正是因为这样的比赛,我才有机会不断提高自己的书法水平,不断
挑战自己,最终取得了这个荣誉。

其次,我要感谢我的老师和家人。

是他们在我学习书法的道路
上给予了我无尽的支持和鼓励,让我能够坚持不懈地练习,不断追
求更高的境界。

他们的指导和关怀,让我在书法的世界里不断进步,最终获得了这个奖项。

最后,我要感谢我的同学们。

在书法比赛中,我看到了许多优
秀的作品,也结识了许多热爱书法的同道中人。

大家相互鼓励、相
互学习,让我受益匪浅。

我相信,我们将会在书法的道路上相互激励,共同进步。

获得这个奖项对我来说是一种肯定,更是一种鞭策。

我会倍加珍惜这份荣誉,不忘初心,继续努力,不断提高自己的书法水平,为中国书法事业的发展贡献自己的力量。

最后,再次感谢大家的支持和鼓励,让我能够在书法的道路上走得更远。

谢谢!。

书法演讲稿(共7篇)

书法演讲稿(共7篇)

书法演讲稿〔共7篇〕第1篇:书法演讲稿书法演讲稿贾村联区书法教师吴树斌 2022.10大家好!我很愿意和大家探索一下书法技巧,希望教师们都喜爱书法,都愿意练书法,从书法中得到乐趣!我懂得的也不多,练的也不够持久,只是先行了一步,希望与大家共勉。

中国书法理论和书法艺术是一个非常博大精深的领域,一支笔它饱含了多少中国人的情怀。

我们做为中国人应当了解汉字与书法,它是我们中国特有的。

宗白华先生说:中国的汉字有三美,“一是音美,二是形美,三是意美〞,李泽厚在《美的历程》里也详细论述了这一观点。

今天在这里利用休息的一点时间主要给大家简略的讲一讲,起到一个抛砖引玉,互相学习目的。

1.首先跟大家谈谈为什么要学书法。

为什么学书法?是兴趣和爱好!也可以这么理解。

记得我以前一直在探讨人生下来早晚要死,活着为什么?自从我了解了弗洛伊德人生的五层次次后就明白了许多。

首先人要满足根本的需求那就是吃,穿,平安,美,这些满足后就是自我实践,自我实践是人生最高的层次,其中书法也是在自我实践中创造美。

2.什么是书法与艺术。

什么是书法?其实很简单,书:就是写的意思。

法:就是法度。

今天我们用田字格方格米字格等,古代的时候用九宫格,每一点画都要在宫中的那个部位。

所以后人有评价唐楷如算子,这是书法审美的争议,在这里不谈。

艺术那就是展现或表现美的一种形式。

3.如何欣赏书法。

欣赏书法要从很多方面,他跟每个人的审美等方面有关。

根本的是要分清是那种字体,笔画及结构以及章法,详细就不谈了。

4书法的起源于历史。

中国书法是从结绳时期到殷周甲骨西周的铭文以及东周的石鼓。

秦统一中国后,统一了度量,货币,文字,其文字就是李斯的小篆,今天我们能看到的是泰山的石刻。

汉隶一改小篆的繁琐,是一蝉头燕尾,继续保持着藏锋圆润的笔法。

南北朝时期是一个很重要的时期,它唐楷的萌芽阶段,南朝的石刻继续保存着圆笔,北朝那么是方笔,也有方圆兼备的石刻。

最有代表的是洛阳的龙门二十品,也就是我们今天所说的魏碑。

书法的演讲稿

书法的演讲稿

书法的演讲稿尊敬的各位朋友:大家好!今天,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我对书法这一古老艺术形式的热爱与感悟。

书法,作为中华民族传统文化的瑰宝,承载着数千年的历史与文明。

它不仅仅是一种书写的方式,更是一种表达情感、展现个性、传递思想的艺术手段。

当我们提起书法,首先映入脑海的可能是那一幅幅龙飞凤舞、笔走龙蛇的优美作品。

那些或刚劲有力、或婉约流畅的线条,仿佛具有生命一般,在纸面上跳跃、舞动,给人以美的享受。

书法的魅力就在于此,它能够通过简单的笔墨,展现出无尽的韵味和意境。

书法的种类繁多,有篆书、隶书、楷书、行书、草书等。

每一种字体都有其独特的特点和风格。

篆书古朴典雅,线条圆润;隶书端庄大气,蚕头燕尾;楷书规整严谨,结构整齐;行书行云流水,自然流畅;草书豪放不羁,自由洒脱。

不同的字体适合表达不同的情感和内容,书法家们根据自己的喜好和创作需要,选择合适的字体来展现自己的艺术才华。

书法的创作过程,是一个充满思考和探索的过程。

书法家在挥毫泼墨之前,需要先在心中构思好作品的布局、结构和笔画的走势。

每一笔、每一划都蕴含着书法家的心血和智慧。

他们需要掌握好笔墨的浓淡、干湿,运笔的速度和力度,以及笔画的粗细、长短等,才能创作出一幅优秀的书法作品。

在这个过程中,书法家需要具备极高的耐心和专注力,稍有疏忽,就可能影响作品的质量。

书法对于我们个人的成长和发展也有着重要的意义。

首先,练习书法可以培养我们的耐心和专注力。

在这个快节奏的时代,我们的生活充满了各种诱惑和干扰,很难静下心来专注地做一件事情。

而练习书法需要我们全身心地投入,一笔一划地认真书写,在这个过程中,我们的耐心和专注力会得到极大的锻炼。

其次,书法可以提高我们的审美能力。

欣赏优秀的书法作品,可以让我们感受到线条之美、结构之美、布局之美,从而提高我们对美的感知和鉴赏能力。

此外,书法还可以陶冶我们的情操,让我们在喧嚣的世界中找到一片宁静的心灵港湾。

书法也是传承和弘扬中华民族传统文化的重要方式。

书法展领导讲话_书法展领导演讲稿

书法展领导讲话_书法展领导演讲稿

书法展领导讲话_书法展领导演讲稿书法展领导讲话_书法展领导演讲稿范文作为领导,你会在书法展的相关活动上怎样讲话呢?下面是爱汇网店铺给大家整理的书法展领导讲话,供大家参阅!书法展领导讲话篇一尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:大家上午好!阳光明媚,春意盎然,万紫千红。

在这美好的日子里,我们欢聚一堂,隆重举行全县庆五一摄影、美术、书法作品展活动。

这次展览活动旨在弘扬了新时期工人阶级劳动精神、展示劳动者风采,营造爱岗敬业氛围,激励全县人民以更加昂扬向上、奋发图强的精神建设美好家园。

这次活动得到了县委、县人大、县政府、县政协四大家领导的重视和支持,今天县委在百忙之中亲临现在观摩指导,在次对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!参加今天开幕仪式的还有(来宾)全县各联合工会主席、各协办单位负责人、部分参展作品的作者和媒体记者。

下面,请中共XX县委同志致开幕词;下面,请同志宣布展览开幕今天的开幕仪式到此结束,请进入展厅参观,谢谢大家!书法展领导讲话篇二尊敬的各位领导、家长、来宾,亲爱的同学们:大家下午好!我是嘉兴学院书画协会的。

今天,我很荣幸能代表XX市各大高校站在这里为大家做这次活动发言。

首先请允许我简单介绍一下我们嘉兴学院书画协会。

嘉兴学院书画协会成立于1992年,是一个文化艺术型的大学生社团。

自成立以来,在学校的领导之下,社团不断发展壮大,如今有会员400多人,在高校社团里面是组织相对完善,体系相对完整的大型社团。

今年来,协会在鸳鸯湖诗社的大力支持和帮助下迈上了已个新的台阶。

借此机会向鸳鸯湖诗社以及关注和支持我们协会发展的各界朋友表示衷心的感谢和致以崇高的敬意!协会愿与所有喜爱书画艺术的同仁和团体结为朋友,携手并进,共同为传承中华艺术瑰宝贡献我们的一份力量。

在这深秋的神州大地,学习宣传贯彻党的十七届六中全会精神的热潮正在兴起。

从塞北大漠到南海渔场,从高原边陲到江南水乡,我们大学生,也加入了这个队伍。

充分学习和贯彻党的十七届六中全会精神实现党的十七届六中全会精神所制定的奋斗目标。

关于中国书法的演讲稿范文5篇

关于中国书法的演讲稿范文5篇

关于中国书法的演讲稿范文5篇中华文化博大精深,书法艺术更是源远流长,熠熠升辉,代代传承,流传至今已有三千多年的历史,是我国独有的一门高雅的艺术,它抽象了天地万象之形,融入了古今圣贤之理,人们借以涵咏性情,修身进德,增强人生定力,使心性得以沉静,又可以外化烦忧,得怡然之乐。

以下是学习啦小编为大家收集整理的关于中国书法的演讲稿范文的全部内容了,希望大家会喜欢。

欢迎阅读参考!关于中国书法的演讲稿范文(一)尊敬的老师、同学:大家好!我爱书法,因为它是我国一门独特的艺术;我爱书法,因为它是中国文化中的一株永盛不衰的奇葩。

我国的书法艺术源远流长,在这浩瀚的历史长河中诞生了许多令后人景仰的大书法家——王羲之、柳公权、颜真卿……他们以及他们的书法艺术作品在历史的星河中熠熠生辉,闪烁着中华民族的智慧。

我很小的时候,就特别喜欢看爷爷写毛笔字。

爷爷在兴致勃勃地写字,我总是痴痴地看着,那些字或挺拔如峰或凝滑如脂,像一个个小生灵似的,跃动在我的眼前、脑海里……到了九岁的时候,在爷爷的指导下,我也正式地握起来毛笔,写下来第一个“人”字,那是一个那么令人难忘的时刻啊!我小心翼翼地摊开宣纸,磨磨砚墨,心情总算安定下来,又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁,好不容易才用那只颤巍巍的小手,写下了第一个“人”字,看着这一个笔画倾斜却倾注了我全部爱恋的“人”字,再看看爷爷充满笑容的脸,我心里可高兴了。

从此,怡人的墨香更吸引着我,一个个生动有趣的汉字更吸引着我,在周末或空余之时,我总会摊开纸,拿起我心爱的毛笔,在纸上“精描细写”。

一握起笔很快我就与翰墨书香融为一体,物我浑然两忘,许多的不快乐早被抛到九霄云外,写完大字,我每每感到酣畅淋漓,心胸舒畅。

在练字之余,我喜欢望着天空,看看天上的云朵和空中的飞鸟,想想仓颉造字,想想王羲之的《兰亭序》,沉醉在美好的遐想中,想着想着,那一朵朵浮云,一只只飞鸟与一个个美妙的汉字交叠在一起,幻化着……啊,书法艺术就是飘逸娴雅的云,就是灵动飞翔的鸟,我爱书法,我永远不会停下追寻美丽的书法艺术的脚步!练习书法,可以陶冶我们的情操;练习书法,可以让我们心旷神怡;练习书法,可以帮助我们修身养性。

书法获奖经典演讲稿

书法获奖经典演讲稿

书法获奖经典演讲稿书法获奖经典演讲稿1我得知自己荣获书法比赛一等奖后,心里非常非常高兴、非常非常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加,我必须利用寒假的时间多写多练,几乎每天都写六面字,时间紧张得很。

开学以后,肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导,我写的字终于有了明显进步。

赛后的一天,肖老师对我说:“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了,因为我的努力并没有白费,真是功夫不负有心人!我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!最后,我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈,谢谢你们!在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中,我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金,一银,一铜的佳绩,同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。

消息传来,这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋,是不是因为他们没有太多付出,因此体会不到成功的不易,抑或是因为练字能够修身养性,他们已经能淡看成功?答案是:两者都不是!和其他项目的选手一样,他们付出了许多,从某种意义上来说,他们比其他项目的同学付出的更多。

谈到训练的感觉,三人众口一词:枯燥。

从最开始的“永”字八法练笔画,到后期的临帖练结构,到最后的独立书写。

日复一日,月复一月,经历了无数次的重复,个中滋味,凡是练过字的人都能体会。

仅仅是枯燥倒还罢了,问题是时时困扰他们的还有挥之不去的`挫败感,练字,短期内不可能见效,再加上他们本身就具备一定的书法功底,因此提高的速度更慢,眼见比赛一天天临近,自己又觉得一直没法突破瓶颈,内心的焦虑可想而知。

终于,比赛还是来了。

回想起比赛,张汉宸同学说:从他落笔的那一刻,他的脑子里只有一个想法:把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛,更不用说去想比赛的结果。

长达数月的训练比赛告一段落了,说起收获,李哲舟同学的话最有代表性:“赛成绩固然可喜,但是更重要的是,它让我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我。

关于书法的演讲稿

关于书法的演讲稿

关于书法的演讲稿尊敬的评委、亲爱的观众们,大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享我对书法的理解和热爱。

书法,作为中华传统文化的瑰宝,具有丰富的内涵和艺术价值。

它不仅是一种艺术形式,更是我们历史和文化的见证。

那么,请允许我在接下来的演讲中,与大家一同探讨书法的魅力与价值。

首先,书法是一门独特的艺术形式,它通过线条勾勒出的汉字,展现了大自然的秩序和美感。

书法家们以笔墨为媒介,运用丰富的技法和创造力,将汉字与艺术完美地结合在一起。

每一笔每一画都蕴含着书法家对生活和情感的感悟,给人以美的享受。

其次,书法是一门修身养性的艺术。

在中国古代,书法被视为一种文人雅趣,是文化修养和人格塑造的重要组成部分。

通过用心体会每一个字的韵味和变化,书法家能够陶冶情操,提高个人修养。

书法艺术追求的是内圣外王,即通过练习和欣赏书法,使自己的心灵得到净化和升华,进而影响和感染他人。

此外,书法也是传承中华文化的重要方式。

在过去的几千年里,中国的历代文人墨客都将书法视为一种传统和文化的象征。

无论是楷书、行书、草书还是隶书,每一种字体都承载着一代人的心血和智慧。

通过书法的习练和传承,我们能够更深入地了解古人的思想和历史,感受到中华文化的博大精深。

最后,书法也具有审美价值和收藏投资价值。

随着社会的发展和人们审美观念的提升,书法作品的艺术价值和市场价值也不断攀升。

一幅优秀的字画,可以让人愉悦心灵,赋予空间以美感。

同时,对于投资者来说,收藏书法作品也成为了多元化投资的一种方式,具有潜在的升值空间。

亲爱的观众们,书法作为一门博大精深的艺术,不仅开拓了我们的美学视野,更传承了中华民族五千年的文化智慧。

通过书法,我们可以感受到历史的底蕴、艺术的美感以及个人修养的提升。

让我们一起珍惜和传承书法这一中华文化瑰宝,让书法在新的时代焕发出更加璀璨的光芒。

谢谢大家!。

在书法方面的演讲稿(通用10篇)

在书法方面的演讲稿(通用10篇)

在书法方面的演讲稿(通用10篇)在书法方面的演讲稿(通用10篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

现如今,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的在书法方面的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

在书法方面的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、各位爱好书法的同学们:大家下午好!我叫张纪诗,是实验小学六1班的学生。

今天很荣幸能够代表获奖选手在这里发言。

首先请允许我向深切关怀我们的领导,辛勤教育我们的老师,表示衷心的感谢!我是一个普通的学生,没有过人的聪明才智,只有脚踏实地对待学习的态度。

这一次能获奖,我想自己是幸运的,但也不是偶然的,因为我一直都抱着“一份耕耘一份收获的态度来学习的,从一年级起,每周我都会抽出一定的时间认真地临写《颜体》和《米芾的菬溪诗帖》,有时为了写好一个字,我会反复临写,揣摩,比较。

直到满意为止。

相信大家也和我一样,都是向着自己的理想在不断地努力着。

“收获时不张狂,挫折时不失落,”我想代表所有获奖的选手跟领导老师们说,虽然我们取得了一点进步,但获奖,对我们来说更是一种鼓励和希望。

我们一定会坚定自己的信心,向着能在书法上取得更多的进步这个理想走下去。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。

让我们满怀期待,不断努力,向着收获的明天出发。

最后,要谢谢培育我们的学校,教导我们的老师和家长,也谢谢帮助支持我们的同学,是你们的教导和帮助才有了我们今天的成绩。

我相信,在不久的将来,兰亭书法大赛一定会成为我们校园最具独特艺术的一道风景!谢谢大家!在书法方面的演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我竞选的是书法小能手,为的是让大家一起走近书法这门艺术。

中国书法是一门古老的艺术,由甲骨文、金文演变成大篆、小篆、隶书,然后又演变成现代的草书、楷书、行书各体,书法一直散发着艺术的魅力。

练习书法可以提高我们的综合素质能力培养我们认真细致的作风,刻苦顽强的意志和高雅乐观的情趣,从而启发我们的智慧,培养美好的品德,追求完美的生活。

书法演讲稿

书法演讲稿

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书法比赛演讲稿(范本)

书法比赛演讲稿(范本)

书法比赛演讲‎稿书法比赛‎演讲稿不辜‎负大家的厚爱‎。

我从两年‎前跟随谭老师‎学习书法到现‎在,从未间断‎过,每个寒假‎、暑假,周末‎,老师那里都‎会有我的身影‎。

别人在嬉笑‎玩耍的时候,‎我在临摹碑帖‎;别人在上网‎玩游戏的时候‎,我在临摹碑‎帖;别人在看‎电视时,我还‎在临摹碑帖有‎人会问我,你‎每天都是坐那‎练字,你厌烦‎过,抱怨过没‎?当然,我也‎是一个爱玩,‎喜欢玩游戏,‎看动画片的小‎孩,怎么能没‎有厌烦、抱怨‎过?但我深知‎学习书法是一‎个持续长期的‎过程,如果中‎途放弃,前面‎所学到的都要‎荒废掉!这几‎年来,书法已‎然成为我成长‎过程中的伴侣‎,我从墨色和‎线条的变化中‎体会到了书法‎中的乐趣,从‎书法的练习中‎感受到了中国‎传统文化的魅‎力,也学到了‎古代大书家勤‎奋学习的精神‎和刚正不阿的‎人品,正如老‎师常讲的练字‎练人,练习书‎法的同时,培‎养了我的耐心‎和毅力,提高‎了我的审美能‎力。

当我看到‎学校的走廊里‎,黑板报上、‎家里门上的春‎联、福字,都‎是我的笔迹时‎,我心里甭提‎有多高兴了,‎有付出就会有‎收获,我相信‎自己的付出是‎值得的!这‎次获奖我非常‎的高兴,这份‎荣誉又给了我‎更多的鼓励。

‎我将永不放弃‎书法,再接再‎厉! 尽管‎练习书法的过‎程有些辛苦,‎但我从中收获‎了更多的乐趣‎,学到了更多‎的知识!成为‎一名书法家是‎我最大的梦想‎!谢谢大家!‎‎篇二:‎ 201‎X年英才书法‎比赛演讲稿‎201X年英‎才“墨韵飞扬‎”书法大赛新‎闻稿 201‎X年英才“墨‎韵飞扬”书法‎大赛新闻稿‎201X年1‎1月5日中午‎,由英才学院‎校本部院书协‎发起的名为“‎墨韵飞扬”的‎书法大赛在英‎才校本部C楼‎大厅如期举行‎,山东协和、‎力明、联合、‎商职、济职及‎英才北校区的‎书法协会负责‎人及参赛者如‎期到场参与软‎硬笔书法比赛‎。

比赛于1‎2:‎00由主持人‎宣布开始,本‎次活动主要为‎丰富校园文化‎,加强学校间‎友谊而进行的‎友好交流,此‎次评委由机械‎学院学生会主‎席陈波、潍坊‎市青年书法家‎协会会员陈在‎宇、北校区中‎国风书法协会‎负责人王星淳‎、学生会宣传‎部部长郭丰达‎担任;贵宾有‎社联主席杨晓‎娟、秘书长张‎梦雅、督察部‎部长宋蕾出席‎。

初中书法比赛获奖感言

初中书法比赛获奖感言

初中书法比赛获奖感言学生是那么需要帮助:有个同学在自杀之前来到新东方学习,因为不到长城非好汉,不去新东方真遗憾,她对人生已经万念俱灰,却在我的课堂上走出了自杀阴影,她的自杀日记依然在我家里存放,当一个人可能通过个人力量去改变一个班几百个人的命运,突显生命力量的伟大。

尊敬的领导、老师、同学们:作为教师,我深感使命光荣,责任重大。

在新学年里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。

我们将秉承学校多年来形成的乐于奉献、开拓创新的优良传统,以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。

我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。

为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

下午好!我叫,今年XX岁了,是来自邢庄中心校的一名八年级学生。

感谢大家给我这次发言的机会!大致流程:主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

即逢教师节,我们获得了各级表彰,这是学校给我们的荣誉。

面对这一份荣誉,我们很高兴,高兴的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、肯定。

我们只是做了我们该做的事,这些平凡的事,许许多多老师也做得很好。

但是,大家却给了我们荣誉。

我们再次真诚的感谢同学们的信任,教师们的支持,各级领导的关爱。

知道自己需要修炼的还很多,不管是工作上的还是家庭方面的,不论是个人修养还是待人处事,人生就是一个逐渐完善的过程,人生也是一个传承的过程,不仅是为自己,更是为责任,都应该朝着自己理想的人生前行。

书法节目演讲稿三分钟

书法节目演讲稿三分钟

大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于书法艺术的感悟。

书法,作为我国传统文化的瑰宝,历经千年,依然焕发出勃勃生机。

在此,我将以“墨舞中华,笔绘人生”为题,与大家共同探讨书法的魅力。

首先,让我们回顾一下书法的历史。

书法起源于我国古代,距今已有三千多年的历史。

在漫长的历史长河中,书法逐渐形成了独特的艺术风格,成为了中华民族文化的重要组成部分。

从甲骨文、金文、小篆到隶书、楷书、行书、草书,每一种书体都有其独特的韵味和审美价值。

书法的魅力,首先体现在其独特的审美价值。

书法作品不仅具有很高的艺术价值,还具有很高的审美价值。

书法艺术讲究线条的流畅、墨色的浓淡、字形的优美,这些都是书法艺术独特的审美特点。

正如古人所说:“字如其人”,一个人的书法作品,往往能够反映出其性格、气质和修养。

在欣赏书法作品时,我们仿佛能够感受到作者的心境,仿佛能够与作者进行心灵的交流。

其次,书法具有很高的实用价值。

在我国古代,书法不仅是文人墨客的必修课,更是官员选拔的重要标准。

从科举制度到现在的公务员考试,书法一直被视为衡量一个人综合素质的重要指标。

此外,书法在日常生活中也具有很高的实用价值。

比如,写一手好字,能够给人留下良好的第一印象;在书信、名片等场合,好的书法作品更是能够彰显个人品味。

再次,书法具有很高的教育价值。

书法艺术注重精神修养,强调“书以载道”。

在练习书法的过程中,人们可以陶冶情操,锻炼意志,培养耐心和毅力。

书法教育不仅能够提高学生的审美能力,还能够培养他们的道德品质和人文素养。

在当今社会,书法教育已成为素质教育的重要组成部分。

那么,如何欣赏书法作品呢?以下是一些建议:1. 观察作品的整体布局。

一幅好的书法作品,其布局应该和谐、平衡,给人以视觉上的美感。

2. 关注线条的流畅与变化。

线条是书法的灵魂,线条的流畅与变化能够体现作者的技艺和情感。

3. 欣赏墨色的浓淡。

墨色的浓淡能够表现书法作品的层次感和立体感,使作品更具韵味。

硬笔书法获奖演讲稿范文

硬笔书法获奖演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我在硬笔书法比赛中的获奖经历。

首先,我要感谢评委老师们辛勤的付出,感谢同学们的支持与鼓励。

接下来,我将从以下几个方面谈谈我的硬笔书法获奖心得。

一、兴趣是最好的老师在我看来,硬笔书法是一门充满魅力的艺术。

它不仅能够培养我们的审美情趣,还能锻炼我们的耐心和毅力。

自从接触到硬笔书法,我就被它深深吸引。

每当我拿起笔,在纸上书写时,那种忘我的感觉让我陶醉其中。

正是因为对硬笔书法的热爱,我才能在比赛中取得优异的成绩。

二、持之以恒,精益求精硬笔书法是一门需要长期坚持的艺术。

要想在比赛中脱颖而出,就必须付出比别人更多的努力。

在备战比赛的过程中,我每天都会坚持练习,不断提高自己的书写水平。

以下是我的一些心得体会:1. 规律练习:每天都要保证一定的练习时间,这样才能让书法技艺得到巩固和提高。

2. 多看名帖:通过欣赏名家的作品,学习他们的书写技巧和风格,为自己的书法创作提供灵感。

3. 注重细节:在书写过程中,要注意字形的规范、笔画的流畅和布局的合理性。

4. 反思总结:每次练习后,都要对自己的作品进行反思,找出不足之处,加以改进。

三、师从良师,虚心请教在硬笔书法的道路上,有一位良师益友对我帮助很大。

那就是我的书法老师。

他不仅教会了我书法的基本技巧,还传授了我许多宝贵的人生经验。

在比赛过程中,老师给予了我很多指导,让我在短时间内取得了显著的进步。

同时,我也虚心向其他书法爱好者请教,学习他们的优点,弥补自己的不足。

四、比赛心得在这次硬笔书法比赛中,我深刻体会到了以下几点:1. 比赛是检验自己水平的平台。

通过比赛,我看到了自己的优点和不足,为今后的学习指明了方向。

2. 比赛需要良好的心态。

在比赛中,要保持冷静,发挥出自己的最佳水平。

3. 比赛是一次难得的交流机会。

通过比赛,我结识了许多书法爱好者,与他们交流心得,共同进步。

五、展望未来获奖只是暂时的,我深知自己在硬笔书法的道路上还有很长的路要走。

教师书法大赛演讲稿

教师书法大赛演讲稿

大家好!我是来自XX学校的一名普通教师,今天非常荣幸能够站在这里,参加这次教师书法大赛。

首先,请允许我代表所有参赛的教师,向关心和支持本次大赛的领导、老师以及同学们表示衷心的感谢!书法,作为我国传统文化的重要组成部分,承载着中华民族的智慧和精神。

自古以来,书法就备受重视,被誉为“国之瑰宝”。

作为一名教师,我们有责任传承和弘扬这一优秀的传统文化。

今天,我将从以下几个方面谈谈我对书法的理解和感悟。

一、书法是教师必备的基本功教师是传道授业解惑者,而书法作为一门艺术,更是教师必备的基本功。

一个优秀的教师,不仅要有扎实的专业知识,还要具备良好的书写能力。

在课堂上,教师的板书直接影响到学生的学习效果。

优美的板书,不仅能吸引学生的注意力,还能激发他们的学习兴趣。

因此,教师要学会书法,用优美的字体书写教学内容,为学生树立榜样。

二、书法是教师修身养性的途径书法是一门综合性艺术,它不仅需要技法,更需要修身养性。

在练习书法的过程中,教师可以陶冶情操,磨练意志,培养耐心和毅力。

书法要求心静如水,气定神闲,这对于教师来说,是一种很好的修身养性方式。

一个内心平静、心态平和的教师,才能更好地面对工作中的种种挑战。

三、书法是教师与学生沟通的桥梁书法艺术具有很高的审美价值,它可以作为一种特殊的沟通方式,拉近教师与学生之间的距离。

在课堂上,教师可以引导学生欣赏书法作品,感受书法的魅力,从而激发学生对传统文化的兴趣。

同时,教师还可以利用书法作为奖励手段,鼓励学生努力学习。

当学生获得书法奖励时,他们不仅收获了知识,更收获了成就感。

四、书法是教师教育理念的体现书法艺术讲究笔法、墨法、章法,这些都与教育理念息息相关。

在书法创作中,教师要学会把握节奏,掌握分寸,这样才能创作出优美的作品。

同样,在教育教学中,教师也要学会把握教育节奏,因材施教,关注每个学生的成长。

书法艺术所蕴含的教育理念,为我们提供了宝贵的借鉴。

五、书法是教师提升自身素养的途径在当今社会,教师不仅要具备扎实的专业知识,还要具备较高的综合素质。

班级书法比赛演讲稿范文

班级书法比赛演讲稿范文

大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,代表我们班级参加这次书法比赛。

首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,感谢你们一直以来对我们的悉心教导;同时,也要感谢同学们的陪伴,是你们让我在书法的道路上越走越远。

书法,作为我国传统的艺术形式,有着悠久的历史和丰富的内涵。

它不仅是一种技艺,更是一种文化的传承。

在这次书法比赛中,我们班级的同学都积极参与,用心书写,展现出我们班级的风采。

书法艺术源远流长,历经沧桑,承载着中华民族的智慧和精神。

它以其独特的艺术魅力,丰富了我们的文化生活,提高了我们的审美情趣。

对于我们学生来说,学习书法不仅可以锻炼我们的意志,陶冶我们的情操,还能培养我们的耐心和毅力。

在此,我想分享一些关于书法的心得体会。

首先,书法讲究的是“心静如水”。

在书写过程中,我们要保持内心的平静,专注于笔尖的舞动。

只有这样,才能将心中的情感融入笔端,让作品充满生命力。

其次,书法要求我们认真观察,反复练习。

每一笔每一划,都要力求准确无误。

正如古人所说:“书不厌百遍,熟读精思。

”最后,我们要学会欣赏。

欣赏书法作品,不仅能提升我们的审美水平,还能让我们从中汲取灵感,激发创作激情。

今天,我们参加书法比赛,既是对自己书法技艺的一次检验,也是对班级团结协作精神的一次体现。

我相信,在比赛中,我们班级的同学们一定会发挥出最佳水平,为班级争光。

以下是我对本次比赛的一些建议:1. 比赛前,我们要充分了解比赛规则,做好准备。

同时,要保持良好的心态,相信自己能够取得好成绩。

2. 在比赛中,我们要保持专注,认真书写。

遇到困难时,要冷静分析,寻求解决方法。

3. 比赛结束后,我们要虚心接受评委和同学们的批评与建议,不断提高自己的书法水平。

最后,祝愿我们班级在这次书法比赛中取得优异成绩!祝愿每位同学都能在书法的道路上越走越远,成为一名优秀的书法爱好者!谢谢大家!。

书法展讲话稿_演讲稿

书法展讲话稿_演讲稿

书法展讲话稿_演讲稿
尊敬的各位书法爱好者,大家好!
很高兴能够在这里和大家一起分享对书法艺术的热爱和感悟。

书法作为中国传统文化的重要组成部分,承载着丰富的历史文化内涵,是我们中华民族的瑰宝。

它不仅仅是一种艺术形式,更是一种
精神追求,一种人文情怀。

在当今社会,书法艺术依然具有重要的意义。

随着科技的发展
和生活节奏的加快,人们的精神生活也变得越来越匮乏。

而书法正
是可以给人们带来内心宁静和情感寄托的艺术形式。

通过挥毫泼墨,我们可以感受到文字的力量,感受到心灵的震撼,感受到传统文化
的魅力。

同时,书法艺术也是一种修身养性的途径。

在练习书法的过程中,我们需要端正心态、专注细致,这些都是对我们品格的磨炼。

通过书法的修习,我们可以提升自己的气质和修养,培养自己的情
操和人格。

作为书法爱好者,我们更应该发扬书法精神,传承书法文化。

我们要不断学习、勤加练习,不断提高自己的书法水平,让更多的人了解书法、喜欢书法,让书法艺术得到更好的传承和发展。

最后,我希望大家能够在书法艺术中找到属于自己的乐趣,让我们一起努力,共同推动书法艺术的繁荣和发展。

谢谢大家!。

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书法获奖经典演讲稿
演讲稿应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。

下面是小雅为大家收集关于书法获奖经典演讲稿,希望能帮到你。

书法比赛获奖感言
我得知自己荣获书法比赛一等奖后,心里非常非常高兴、非常非常激动。

寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加,我必须利用寒假的时间多写多练,几乎每天都写六面字,时间紧张得很。

开学以后,肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导,我写的字终于有了明显进步。

赛后的一天,肖老师对我说:“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了,因为我的努力并没有白费,真是功夫不负有心人!
我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖,而且我还能写得更好!
最后,我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈,谢谢你们!
在刚刚落幕的嘉兴市职业学校第四届技能节的硬笔书法比赛中,我校参赛的李哲舟、褚晓芬、张汉宸同学取得了一金,一
银,一铜的佳绩,同时也改变了我校在这个项目上金牌“零的突破”。

消息传来,这几名同学并没有表现出过多的欣喜和兴奋,是不是因为他们没有太多付出,因此体会不到成功的不易,抑或是因为练字能够修身养性,他们已经能淡看成功?答案是:两者都不是!
和其他项目的选手一样,他们付出了许多,从某种意义上来说,他们比其他项目的同学付出的更多。

谈到训练的感觉,三人众口一词:枯燥。

从最开始的“永”字八法练笔画,到后期的临帖练结构,到最后的独立书写。

日复一日,月复一月,经历了无数次的重复,个中滋味,凡是练过字的人都能体会。

仅仅是枯燥倒还罢了,问题是时时困扰他们的还有挥之不去的挫败感,练字,短期内不可能见效,再加上他们本身就具备一定的书法功底,因此提高的速度更慢,眼见比赛一天天临近,自己又觉得一直没法突破瓶颈,内心的焦虑可想而知。

终于,比赛还是来了。

回想起比赛,张汉宸同学说:从他落笔的那一刻,他的脑子里只有一个想法:把每一个字尽力写好!根本就忘记了这是一场比赛,更不用说去想比赛的结果。

长达数月的训练比赛告一段落了,说起收获,李哲舟同学的话最有代表性:“赛成绩固然可喜,但是更重要的是,它让我第一次明白了什么叫做:世事我曾努力,成功不必在我。


书法获奖感言范文
亲爱的老师、同学们:大家好!
我是育才二小五年级五班的徐雨婷,我这次很荣幸获得了书法比赛一等奖,我感到非常的高兴,心情非常的愉快。

但是,在这里我当然还要感谢几位能让我获得这份奖状的人。

首先,我要感谢我的书法老师余老师,是他教会了我书法,才使我的字写得更漂亮,写的更工整,我再感谢我的爸爸妈妈们,是他们不断地支持我,鼓励我,才是我获得了这份奖状,我当然还要感谢大家,在我拿到奖状的时候,不断地用掌声鼓励我,才使我感到很光荣。

老师、家长和大家,是你们不断地鼓励我、支持我,才是我获得了这份奖状;是你们坚持着给我上课,才是我获得了这份奖状;是你们用掌声鼓励我,才是我站在了这个领奖台上。

所以,我在这里要好好地感谢你们!
比赛的时候,我一手紧握着钢笔,一手摁着老师发给我的书法专用纸,眼神紧张地看着纸和笔,心想:这可是一场书法比赛,我平时字写得还不错,所以我一定要超过别人,获得一等奖。

于是,我就开始动了笔,认真的写着每一个字,在写的同时,我也在心里对自己说每一笔都得写出顿来,一定要写得工工整整,不能有一点歪,另外,纸面还要保持干净,不能有任何的涂涂抹抹,这样才能有得奖的希望。

我想,任何的成功,都离不开平时的勤学苦练,我们要有坚持不懈的努力精神,不管学社么,都要持之以恒,一定能取得好成绩的。

谢谢大家!
我第一次参加墨彩杯,得了最高奖特等奖,十分高兴。

我得到最高奖,离不开勤奋练习,离不开成家书法(学校)的教育,我十分感谢他们。

首先,我感谢成家书法的成威武老师。

他在我开始书法学习的第三节课上,就鼓励了我,说:“你是最好的学生。

”从此以后,我每天坚持练习,从未间断。

我还感谢成美侠老师。

在我进入墨彩杯决赛前一个月,她让我每周写一幅作品给她看。

她挑出错误,并改正,还演示给我看。

经过一个月的训练,我的书法水平飞速前进。

我还感谢我的启蒙老师姚希金。

一开始,我的点写不好,她就手把手地教我。

她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事,希望我们成为大书法家。

姚老师很漂亮,脾气好,温柔可爱,象仙女一样。

她的声音象棉花糖一样甜。

课后,她偷偷地告诉我:“你好好学习,明年一定能参加墨彩杯。

”我听了,激动地晚上睡不着。

妈妈告诉我:“那以后,你把每次作业都当成考试,把姚老师当成评委吧!”
书法获奖经典演讲稿范文
我还感谢聂晨老师,她只辅导过我几天。

在我感觉书法太难时,有些厌倦时,她发给我两支铅笔,表扬我坚持练习。

让我又鼓起学习书法的勇气。

我还感谢詹文娜老师。

第一节课,我学狗叫,詹老师很生气。

但詹老师好像忘了这件事,当我写得不好时,她耐心纠正,当我写得好时,她让我高举作业在全班展示。

我还感谢杨子江老师。

他教会我简单易行的书法诀窍。

我还感谢赵岩老师。

她每天都鼓励我。

在她的帮助下,我的签名变得漂亮了。

在墨彩杯比赛中,评委老师夸我的签名好。

我还感谢我的妈妈,她不但出钱,还出力,每次都是妈妈陪我上课,回家陪我练习。

陪我到西安比赛。

我还感谢我的爸爸。

每次下课回家,爸爸都做好了可口的饭菜。

他是我的饲养员、司机、保姆、采购员。

我还感谢师哥师姐们。

他们习书时间长,各种字体都会。

但是参加墨彩杯比赛时他们都写难写的字体,把楷书字让我们初学者写,把领特等奖的机会让给了我。

我还要感谢许多人,他们默默地支持我,我以后好好努力,继续学习,不辜负大家的厚爱。

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