中国的世界文化遗产

运用什么方法介绍的生动有趣？
1.作文开头，想通过神话故事引出要介绍的景 点儿。
2.描写时要加入比喻、拟人、排比等修辞，让 作文更加生动。
3.按照移步换景的顺序来写，这样习作才能表 达更清楚，有条理。
作文表达的中心思想
培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
总结
本节课通过对如何习作“中国世界文 化遗产”作文的题目，主要内容，中心 思想三大方面的讲解，让学生学会写作 文并且在写作过程中叙述有条理，语言 通畅，用词准确，从而爱上写作。
习作 中国的世界文化遗产
学习目标
1.针对四年级学生，让孩子学会写400字左右的作文。（重点） 2.作文叙述有条理，语言通畅，用词准确，介绍中国的世界文
化和遗产。（难点） 3.培养学生的爱国情怀和民族自豪感。
知识链接
何为“世界文化遗产”？
世界文化遗产，是一项由联合国发起、联合国教育科 学文化组织负责执行的国际公约建制，以保存对全世界人 类都具有杰出普遍性价值的自然或文化处所为目的。
你想要介绍哪一处中国的世界文 化遗产呢？不要急于下笔，先好好 构思，编写好写作提纲。
习作提纲要求
1.要介绍的世界文化遗产是什么？ 2.打算从几个方面介绍？ 3.按照什么顺序来介绍？ 4.世界文化遗产的主要特点是什么？ 5.运用什么方法介绍的生动有趣？ 6.打算拟定什么题目？
打算拟定什么题目？
题目是文章的眼睛，好的题目可以起到 画龙点睛的作用。
要介绍的世界文化遗产是什么？ 1.有目的的查阅相关资料，如搜集历史资料，了解基本现状。
2.我们可以把找到的资料，按描述外观结构、记录历史变化、 讲述故事等进行进行分类，选取自己所需要的资料。
撰写习作
如何把整理的资料撰写成一篇习作呢？ 1.将整理后的材料用自己的话写下来，也可以引用别 人的话，但要注明资料来源。
世界文化遗产是文化的保护与传承的最高等级，世界 文化遗产属于世界遗产范畴。
世界十大文化遗产精选
埃及金字塔
巴比伦空中花园
中国兵马俑
希腊宙斯神像
中国万里长城
罗得斯岛巨像
ห้องสมุดไป่ตู้
现在，我们一起游览中国的世界文化遗产。
中国的世界文化遗产
中国的世界文化遗产
列入中国的世界文化遗产名录的一共有37处。另 外，中国的世界文化与自然双重遗产有四处，分别 是泰山、黄山、峨眉山、乐山大佛和武夷山，选择 一处你感兴趣的中国世界文化遗产来写吧！
2.可以使用图片表格等辅助形式。
打算从几个方面介绍？
主要作用
特点
地理位置
万里长城
传说 ......
按照什么顺序来介绍？
写世界文化遗产的基本思路，按照一定的顺序， 按照时间顺序、空间顺序、逻辑事物之间的关系 顺序，写世界文化遗产的地位、历史、现状等。
世界文化遗产的主要特点是什么？
万里长城：历史悠久，长度惊人， 工程浩大，建筑高超。
可以直接用世界文化遗产的名字拟题， 如敦煌莫高窟，苏州古典园林等，还可以 用人们常用的称谓拟题例如长城、故宫等。
习作内容
本次习作是写自己感兴趣的世界文化遗产 说明文
说明文：以说明为主要的表达方式的一种文种（以叙述、 议论、描写等）的恰当配合。
说明文的特点：是内容科学结构有条理性，语言严密准确， 说明文的说明方法主要有举例子、列数字、打比方、作比较、 下定义等作解释等言论。