作文-初中作文指导:扮靓中考作文七招ppt优秀PPT
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中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改
初中作文指导:扮靓你的文章PPT课件
1.姥姥一到,众口不再难调. 2.兄弟我先抛块砖,有玉的尽管砸过来. 3.长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上. 4.一个臭皮匠,弄死三个诸葛亮. 5.我不能眼睁睁地看着你往火坑里跳-----我会闭上眼睛的.
6.废话是人际关系的第一句。 7.所谓网虫,就是在杂志上看到下划线 也想用鼠标去点。 8.天呀!我又捡到一分钱,赚死了啦! 9.月有阴晴圆缺,好猫也会断线,此事 古难全。 10.偷一个人的主意是剽窃,偷很多人的 主意是研究。 11.智力测验就是要看到底笨到什么程度。
七.让语言亮起来
1.善用修辞手法
----增添色彩美
言而无文 行而不远 孔子
2.引用 化用诗文
----增添意蕴美
3.引用广告词 网络语言
----增添时尚美
八.技巧的美丽
下课啦!
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你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出 我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是 邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士!你洁白的身影,让憔悴的天空返老 还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高 音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓 子,从古唱到今.你好啊,悬崖爷爷!高高的额头,刻 着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头 望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你是一位无 言的禅者,云雾挟来一卷卷天书,可是出自你的手 笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们 是些纯洁的少年,从来不说是非,你们津津乐道的, 都是飞行中看到的好风景!
(4)那天,我无意踩着了路边的一棵小野花, 看着花儿柔弱的样子,心中有一种莫名的 痛. (邝敏琪«生命的花»)
6.废话是人际关系的第一句。 7.所谓网虫,就是在杂志上看到下划线 也想用鼠标去点。 8.天呀!我又捡到一分钱,赚死了啦! 9.月有阴晴圆缺,好猫也会断线,此事 古难全。 10.偷一个人的主意是剽窃,偷很多人的 主意是研究。 11.智力测验就是要看到底笨到什么程度。
七.让语言亮起来
1.善用修辞手法
----增添色彩美
言而无文 行而不远 孔子
2.引用 化用诗文
----增添意蕴美
3.引用广告词 网络语言
----增添时尚美
八.技巧的美丽
下课啦!
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你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出 我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是 邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士!你洁白的身影,让憔悴的天空返老 还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高 音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓 子,从古唱到今.你好啊,悬崖爷爷!高高的额头,刻 着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头 望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你是一位无 言的禅者,云雾挟来一卷卷天书,可是出自你的手 笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们 是些纯洁的少年,从来不说是非,你们津津乐道的, 都是飞行中看到的好风景!
(4)那天,我无意踩着了路边的一棵小野花, 看着花儿柔弱的样子,心中有一种莫名的 痛. (邝敏琪«生命的花»)
【初中作文】初中作文指导:如何扮靓作文语言ppt
告诉我们:
合理选用形象的文字
要用新鲜的词语替换陈词滥调;
要用具有修饰性的词语;
词语使用要符合人物身份以及环境特点。
写出点文章的趣来。
将下列句子改得更精彩
自习课上,突然外面传来了脚 步声。“老师来了”,不知谁 喊了一声,喧闹的教室立刻安 静了。同学们都变了一个样
小结
活用词语会让我们的文章文采飞 扬,个性十足,因此大家在写作时 不能忽略了这一点。
告诉我们:
写作时要反复推敲、炼字炼词, 才能让句子靓起来。
修改 下列句中表现力不强的修饰性词语
1、多少不眠的夜里,我的枕边放着厚厚 的思念 2、放学的静地放在桌子的一 角,失望像一张蛛丝网网住了我的心
说说下面的语段好在哪里?
他的头发经不住长期的“营养不良”, 纷纷脱离“工作岗位”,“下海”去 了……最令他伤心的是连最后几个 “独傲寒霜”的“忠诚者”也在几次 与台灯的“PK”中下了台,终于在头顶 上独立出了个“地中海”。
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、�
初中作文扮靓你的文章ppt
2.巧用诗文 歌词
----增添意蕴美 小 中楼 考昨 满夜 分又 作东 文风 (
(1)引用
范文赏析
)
千年的选择 (高考满分作文)
(1)这时,粉笔踢踏舞的脚步声提醒了 我,那些曾经被我误认为水蒸汽的粉 笔灰向我袭来,我左躲右避,再看了看 齐头高的资料,情不自禁的吟出:“忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”. 曾春新«初三的雨» (2)我们这些新“愚公”们虽然有 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人 憔悴”的信念,但却没有当年老 愚公那样幸运了,老愚公至少还 有”无穷匮”的子孙们的帮助, 而我们可真正是一无所靠啊! 周博«你发现了吗»
……俯身凝神,才发现许多蚂蚁也在避雨, 用手捧起几只蚂蚁,好不动情,蚂蚁,我的小 弟弟,茫茫天地间,我们有缘分,也作了一回 患难兄弟. (3) 夏与秋的禅让仪式在一场夜雨中悄 悄进行,没有辉煌的灯火,没有喧天的礼 乐,只有淅淅沥沥的雨声.夏天的旗帜降 下来了,秋天已顺利的接管了这片焦土.
排比
----常与比喻 拟人套用
1.姥姥一到,众口不再难调. 2.兄弟我先抛块砖,有玉的尽管砸过来. 3.长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上. 4.一个臭皮匠,弄死三个诸葛亮. 5.我不能眼睁睁地看着你往火坑里跳-----我会闭上眼睛的.
6.废话是人际关系的第一句。 7.所谓网虫,就是在杂志上看到下划线 也想用鼠标去点。 8.天呀!我又捡到一分钱,赚死了啦! 9.月有阴晴圆缺,好猫也会断线,此事 古难全。 10.偷一个人的主意是剽窃,偷很多人的 主意是研究。 11.智力测验就是要看到底笨到什么程度。
给你的文章扮扮靓
------中考考场作文系列讲座(之三)
考场作文魅力效应图
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题 书 情 意 识 形 采 技
作文-初中作文指导:让中考作文写的更漂亮ppt优秀PPT
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
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知
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悟
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余
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,
初中作文扮靓你的文章PPT (共27张PPT)
(3)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维 精密,哲学使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻 辑修辞使人善辩……知识能塑造能塑造人的性 格. ------培根«论求知» (4)“我”是一个树, “我们”是一片森林; , “我 ”是一滴水 , “我们”是一条江河; “我”是一 颗星, “我们”是一个星座. (翁小娴«合 作的力量») (5)没有学习,人生就像花儿失去了芬芳,没有 学习,人生就像鸟儿折断了翅膀,没有学习,人 生就像溪流停止了欢唱. (曾妮«源头活水»)
给你的文章扮扮靓
------中考考场作文系列讲座(之三)
考场作文魅力效应图
魅力刺激
题 书 情 意 识 形 采 技
接受主体
审美意识
醒 悦 动 喜 服 怡 醉 迷
魅力效应
高分
六.让形式新起来
日记连缀,纷呈精彩 小标引出,展现曲折
创新, 是一个民族 进步的灵魂.
书信展开,倾诉心声 增写题记,点缀文面
江泽民
5.作业最多的人是我,书包 最重的人是我,休息最少的 人是我,挨骂最多的人是我 …...周末没自由的人是我, 五一关禁闭的人是我,是我 是我还是我……
(3)新解
早读课: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 写作课: 笔下虽有千言,胸中实无一策.
选择题: 千掏万选虽辛苦,吹尽黄沙始到金. 现代文阅读找答案: 只在此山中,云深不知处. 数学课: 一篇二片三四片,五片六片七八片, 九片十片千百片,飞入芦花皆不见.
拟人
(1)小鸟又开始丈量天空了.有的负 责丈量天的宽度,有的负责丈量天 的高度,有的负责测量天的蓝度,有 的负责测量天的透明度.而所有的 鸟都不是好的科学家,它们吱吱喳 喳的算了又算,核了又核,终于还是 不敢宣布统计数字.
作文-初中作文指导:扮靓你的作文语言ppt优秀PPT
4.句式灵活
山下的灯把黑暗照亮了,山上的灯把黑暗照 淡了,淡如烟,淡如雾,山也虚无,树也缥缈。 小屋迷于雾失楼台的情景中,它不再是清晰的小 屋,而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中 楼阁!
文章整句与散句结合,长句与短句结合,把黑暗中的 朦胧景象描写得如诗如画。
Байду номын сангаас
如何扮靓自己的作文语言? 1.巧借引用 2.巧用修辞 3.来点幽默 4.句式灵活
阅读下面这段文字,说说其语言特点。
“曾经无数次闷坐在令人窒息的卧室里,望着 窗外吐着黑烟的烟囱,用枯燥的笔触描写婉转的 鸟鸣,可我哪里知道,这里的天籁之音是决不能 真切地哪怕是从名家的文章里体验到的。曾经无 数次抒写潺潺的流水,用感伤心怀抒写凋零的红 花,哪知山林中柔软的泥土里,总有这样一个声 音:‘落红不是无情物,化做春泥更护花’。曾 经无数次为自由而歌,为幸福而颂,却从未如此 细心地聆听自然:鸟雀归巢时,母亲喂雏鸟流露 出的温馨;蚂蚁共同奋斗,搬运食物,表现出顽 强与团结;树木草藤创造的盘根错节……”
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初中作文指导:《扮靓你的文章》PPT
18.微秒:新电脑变成旧电脑的时间跨度。
19. 理想的世界=免费电话+免费上网。 20. 网友一张口,今年干旱就此休,网友再张口, 消防工作不用愁;网友三张口,三峡工程要重修. (周博等) 21.我想当皇帝,怕罗嗦;想当官,怕事多; 想吃饭,怕刷锅;真想揍你一顿, 怕惹祸。 (赖晶等)
22.俺从不写错字,但俺写通假字。
你好,山泉姐姐!你捧一面明镜照我,是要照出 我的浑浊吗?你好,溪流妹妹!你吟着一首小诗,是 邀我与你唱和吗?你好,白云大嫂!月亮的好女儿, 天空的好护士!你洁白的身影,让憔悴的天空返老 还童,露出湛蓝的笑容.你好,瀑布大哥!雄浑的男高 音,纯粹的歌唱家,不拉赞助,不收门票,天生的金嗓 子,从古唱到今.你好啊,悬崖爷爷!高高的额头,刻 着玄奥的智慧,深深的峡谷漾着清澈的禅心,抬头 望你,我就想起了历代的隐士和高僧,你是一位无 言的禅者,云雾挟来一卷卷天书,可是出自你的手 笔?喂,云雀弟弟,叽叽喳喳说些什么?我知道你们 是些纯洁的少年,从来不说是非,你们津津乐道的, 都是飞行中看到的好风景!
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六.让形式新起来
日记连缀,纷呈精彩 小标引出,展现曲折
创新, 是一个民族 进步的灵魂.
书信展开,倾诉心声 增写题记,点缀文面
江泽民
(3)读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人思维 精密,哲学使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻 辑修辞使人善辩……知识能塑造能塑造人的性 格. ------培根«论求知» (4)“我”是一个树, “我们”是一片森林; , “我 ”是一滴水 , “我们”是一条江河; “我”是一 颗星, “我们”是一个星座. (翁小娴«合 作的力量») (5)没有学习,人生就像花儿失去了芬芳,没有 学习,人生就像鸟儿折断了翅膀,没有学习,人 生就像溪流停止了欢唱. (曾妮«源头活水»)
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• 【点评】两种动物:雄鹰,素质得 天独厚;蜗牛,条件无法提及。两 相对比,立显蜗牛之笨拙。接着提 问设疑,设置悬念,暗扣话题“出 人意料和情理之中”,大大激发了 读者的阅读兴趣,获得阅卷者青睐 自在情理之中。
10、言彼意此,曲径通幽。
• 美丽人生》的开头: • 有的人喜欢把人生比作一条路,有 的人喜欢把人生比作一杯酒,有的 人喜欢把人生比作一团麻,我却喜 欢把人生比作花。
• 【点评】一开头便在欧阳修的词中 徜徉,在诗的境界里解释题意,确 实高明。兴致酣畅之时,又陡转笔 锋,快速亮出观点,虽在尺寸间, 却能兴波,真是妙绝!
6、起笔破的,精警摄神。
• 《携手同行——双赢的智慧》的开 头: • 时代让竞争成为一个沉重的话题, 但我们可以用双赢的智慧削去竞争引用名人名言、格言警句、古 诗文名句,展示自己的积累,扩大 文章容量,增强文章的辞采。
• 2、词语借用(大词小用)。 • 如有个同学写父亲为搞科研而用脑 过度,出现了秃顶,他写道:…… 头发禁不住长期的“营养不足”, 都纷纷脱离“工作岗位”,“下海” 了。
• 3、巧用修辞。 • 修辞可使文章语言有色彩,充分调 动读者的种种感受,甚至调动想象 和联想,在心中唤起某种影像,是 同学们最常用的方法。
3、典型事例,一事一议。
• 《永远的苏武》的开头: • 挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进 云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行, 他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边 是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在 忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之 间,他选择了忘却富贵,选择了铭记 忠心,给人性涂上了浓重的一笔。
• 【点评】叙苏武事,在百余字中, 刻画对比,勾勒形象。叙事件概要, 揭精神实质。将苏武所以能“永远” 作了“具体而微”的展示,同时又 点明了话题“忘记和铭记”,此种 开头,怎能不成功!
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曾春新«初三的雨»
(2)我们这些新“愚公”们虽然有 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人 憔悴”的信念,但却没有当年老 愚公那样幸运了,老愚公至少还 有”无穷匮”的子孙们的帮助, 而我们可真正是一无所靠啊! 周博«你发现了吗»
(2)改编
1.在本应快乐的日子里,我却没有快乐,我希 望得到快乐,但每天却要做无数不知所云的题 目.忽然脑子里闪过一句话:希望本无所谓有, 无所谓无的,这正如“题海”,其实题本不是 海,布置得多了,也便成了海. 2.调皮的小东说:“是昨亦考,今亦考,明日复亦 考,然则何时能乐耶?其必曰:考试自得其乐也 .”
(曾妮«源头活水»)
2.巧用诗文 歌词
----增添意蕴美
(1)引用
范文赏析
千年的选择 (高考满分作文)
)
(
中 考 满 分 作 文
小 楼 昨 夜 又 东 风
(1)这时,粉笔踢踏舞的脚步声提醒了 我,那些曾经被我误认为水蒸汽的粉 笔灰向我袭来,我左躲右避,再看了看 齐头高的资料,情不自禁的吟出:“忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”.
言而无文 行而不远
2.引用 化用诗文
孔子
----增添意蕴美
3.引用广告词 网络语言
----增添时尚美
1.善用修辞手法
比喻
----增添色彩美
(1)游戏是童年的真,是童年的梦,是飞翔在回忆 之河河面上的白色鸟.(刘洋«童年趣事»)
(2)我遗传了妈妈的一双漂亮的大眼睛,是妈妈最引以 为自豪的事情.然而我却让它近视了.当我第一次戴上 眼镜的时候,妈妈看了我很久,那目光就好像考古学家 正在看着一地的碎片,和那只打碎了这件古董的小猫.
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
(2)我们这些新“愚公”们虽然有 “衣带渐宽终不悔,为伊消得人 憔悴”的信念,但却没有当年老 愚公那样幸运了,老愚公至少还 有”无穷匮”的子孙们的帮助, 而我们可真正是一无所靠啊! 周博«你发现了吗»
(2)改编
1.在本应快乐的日子里,我却没有快乐,我希 望得到快乐,但每天却要做无数不知所云的题 目.忽然脑子里闪过一句话:希望本无所谓有, 无所谓无的,这正如“题海”,其实题本不是 海,布置得多了,也便成了海. 2.调皮的小东说:“是昨亦考,今亦考,明日复亦 考,然则何时能乐耶?其必曰:考试自得其乐也 .”
(曾妮«源头活水»)
2.巧用诗文 歌词
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(1)引用
范文赏析
千年的选择 (高考满分作文)
)
(
中 考 满 分 作 文
小 楼 昨 夜 又 东 风
(1)这时,粉笔踢踏舞的脚步声提醒了 我,那些曾经被我误认为水蒸汽的粉 笔灰向我袭来,我左躲右避,再看了看 齐头高的资料,情不自禁的吟出:“忽 如一夜春风来,千树万树梨花开”.
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2.引用 化用诗文
孔子
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1.善用修辞手法
比喻
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(1)游戏是童年的真,是童年的梦,是飞翔在回忆 之河河面上的白色鸟.(刘洋«童年趣事»)
(2)我遗传了妈妈的一双漂亮的大眼睛,是妈妈最引以 为自豪的事情.然而我却让它近视了.当我第一次戴上 眼镜的时候,妈妈看了我很久,那目光就好像考古学家 正在看着一地的碎片,和那只打碎了这件古董的小猫.
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
初中作文扮靓写作语言绝招PPT (共17张PPT)
31、知技并重,德行为先。 32、生活的理想,就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞,可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己,然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你,首先你得改变对人的态度,把精神放得轻松一点,表情自然,笑容可掬,这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度,而同时又加上忍耐精神的人,是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋,一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒,是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。 —— 杰弗逊
中考作文指导公开课PPT课件
力和感染力。
实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。
实例分析:如何审题和立意
实例一
分析一道中考作文题目, 展示如何审题和立意。
实例二
展示一篇优秀的中考作文 ,分析其审题和立意的成 功之处。
实例三
提供一篇存在问题的中考 作文,指出其在审题和立 意方面的不足,并提出改 进建议。
总结归纳
通过实例分析,总结归纳 审题和立意的有效方法和 注意事项。
实例分析:如何选材和构思
以“成长中的一件事”为例,选材可以从自己经 01 历过的挫折、挑战、成功等方面入手,选择最具
有代表性和感染力的材料。
构思时可以采用逆向思维法,从“失败也是一种 02 成长”的角度切入,通过讲述自己的一次失败经
历,展现从中获得的成长和收获。
同时运用情感渲染法,描绘失败时的沮丧和迷茫 03 ,以及重新振作后的坚定和自信,让文章更加生
鼓励学生提问和发表意见 ,教师根据学生的反馈进 行有针对性的指导和解答 。
07
总结回顾与课程延伸
关键知识点总结回顾
审题立意
准确理解题目要求,明 确写作主题和立意方向
。
素材积累
学会从生活、阅读、观 察中积累素材,丰富文
章内容。
谋篇布局
掌握文章结构安排,合 理安排段落和层次,使
文章条理清晰。
表达技巧
优秀作文往往具有一定的思想深度, 能够体现作者对问题的独特见解和深 入思考,引发读者的共鸣和思考。
03
写作技巧指导:审题与立意
审题方法及注意事项
仔细阅读题目
花时间仔细阅读作文题目,确保完全理解 题目要求。
确定写作范围
根据题目要求,明确写作的范围和边界。
分析关键词
找出题目中的关键词,思考其背后的含义 和指向。
九年级中考作文复习教学课件:高效作文训练之扮靓开头(共34张PPT)
设置问题,引出下文
•
设问置疑这种开头的方法 能引起读者的关注,激发读 者的兴趣,同时可以增加文 章的曲折性,显现出文章的 结构美。
• 示例:1 、雨,有什么好奇的,年年有 雨,极为平常,怎么会有冷暖之分? 不过只要你用心去体会,就会感受 到…… ---《暖雨》 • 示例:2 、 一阵熟悉的脚步声由远 而近,是妈妈回来了。我和弟弟兴冲冲 地迎了上去。怎么拉,妈妈一反往常, 理也不理我们俩。愁云满脸,默默地放 下提包就直往卧室走去。
• 好作文的开头标准: • 1、简美:要短小精悍,要有文采。 • 2、切题:把题目中的关键的字或 词嵌入开头。 • 3、引出下文:能为下文的展开指 导。
一、引: 常见开头方法的介绍
1 2 3 4 开门见山法 引用法 巧用 修辞 设问置疑
开门见山法
开门见山,即不拐弯抹角, 直截了当点明与题目有关的人、 事、物,揭示主题的方法 。
• 4、“某校一学生,考大学时作弊,被老 师当场抓住……”看完报纸,往床上一躺, 回忆起了小学毕业时那次考试。(引用法) • 5、又一次徘徊在秋季的苍凉小路上,纷 纷落叶从眼前飘然跌落,一点点化为泥 土,悄悄地融入了大地。五年前那一次 考试又浮现在眼前…… (创设情境法)
巧用修辞法
•
开篇使用修辞(拟人、排比、 对比、比喻、设问、反问、反复 等),生动形象,易把读者带入 文章境界中,以引起读者对所要 面对的事物或观点的兴趣,使文 章开端新颖,极富吸引力。
• 示例: • 1、童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章; 童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年 是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年 是一个故事,讲述单纯生动的片段。 (比喻、排比) • --------《童年》 • 2、爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽 的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了 龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指 明了新生的希望。 • (比喻、排比) --------《把爱心带给他人》
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2、渲染气氛,以情感人。
• 《红乡鞋白布里》的开头:
• 梅子黄时的一川烟雨笼罩着如诗 如画的江南时,我却常常梦到冬日有 着暖暖阳光的午后。老屋的后院,背 倚着门的曾祖母手里拿着针线微微笑 着。所有的怀念都是源于一双绣花鞋, 所有的青春,所有的泪水和欢笑。
• 【点评】用工笔细描的手法,将读 者引入诗情画意的境界,接着顺承 一笔,导入对曾祖母以及珍藏在内 心深处的泪水和欢笑的回忆,读者 也情牵心动。古人云:“文章争一 起”,有如此熔铸匠心的起笔,自 然“争”得精彩,能赢得读者的青 睐。
• 修辞可使文章语言有色彩,充分调 动读者的种种感受,甚至调动想象 和联想,在心中唤起某种影像,是 同学们最常用的方法。
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
规
先
审
后
敲
,
急
打
隆
卖
齐
施
,
敲
打
十
千
就
响
,
十
隆
先
千
后
往
,
无
往
同学们再见! 有
千
无
隆
,
帝
寿
1、装点形象,爽目清神。
• 《纪念远逝的曼妙红颜》的开头:
• 我以新的纬度仰视李清照清丽瘦 削的背影,倾听她渐行渐远的蛩音, 俯身捧起历史长河中积淀的瑰宝, 以此纪念我心中的李清照,纪念那 远逝的曼妙红颜。
• 【点评】作者开篇点明写作的形 象——李清照,接着用“清丽瘦 削”、“曼妙红颜”进行装扮,一 个轻盈哀婉的女性便焕然而出,读 者一看便觉清新亮丽,意蕴非凡, 不觉中又为其诗意的文采叫好。
10、言彼意此,曲径通幽。
• 美丽人生》的开头: • 有的人喜欢把人生比作一条路,有
的人喜欢把人生比作一杯酒,有的 人喜欢把人生比作一团麻,我却喜 欢把人生比作花。
• 【点评】在铺陈了他人对人生的种 种理解后,小作者话锋一转,亮出 了自己的观点:“我却喜欢把人生 比作花。”由此进入文章的主体部 分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲 径通幽,韵味悠长
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,
握
一
份
懂
得
,
红
尘
纷
扰
,
我
口
住
人
性
的
什
么
事
情
都
是
相
对
的
,
做
为
销
售
者
,
站
在
销
售
者
的
角
色
,
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
;
同
时
作
为
管
理
者
,
思
路
决
定
出
路
,
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
,
现
在
您
收
入
不
够
,
那
是
您
把
自
身
的
价
值
定
位
太
低
,
再
则
您
是
自
己
的
思
维
逻
辑
不
清
学
习
有
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
,
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
审
、
敲
、
打
、
千
、
使
用
• 【点评】开篇小巧、别致,对标题 作了诗意的诠释:“价值”因何而 得?在于“创造”,“价值”何处 得来?需要“找准位置”,而“白 云”、“小溪”“小草”所以能 “飘逸”、“娟秀”、“妩媚”, 全在于它们找准了各自的位置。此 等开头,清新!美妙!
9、对比设疑,激发兴趣。
• 《巅峰上的蜗牛》的开头: • 据说,能登上巅峰的有两种动物—
罗
不
是
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
,
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
,
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
• 好文章除了有好的开头,还应该有 个好的结尾。结尾贵在自然、有力, 又余味无穷;既深化主旨(或点明 主旨),又照应开头,使文章结构 完整。切忌生拉硬扯,随意拔高。
扮靓中考作文第六招 ——鲜明的主题
• 文章所表达的思想感情、态度观点, 要一目了然。切忌“犹抱琵琶半遮 面”,让人读完全文觉得云里雾里, 不知所言。
4、引用入题,统领全篇。
• 《在忘记与铭记的两岸》的开头: 席慕容说:生命是一条奔流不息的 河,我们都是那个过河的人。在生 命之河的左岸是忘记,在生命之河 的右岸是铭记。我们乘坐着各自独 有的船在左岸与右岸穿梭,才知 道——忘记该忘记的,铭记该铭记 的。
• 【点评】开头引用席慕容的名言、 诗句,起到开启、统领全篇的作用。 既切题又增强了文章的文化味和哲 理性,发人深思。
• 1、巧用标点,如《你还会浮躁 吗?》《吃在中国?在吃中国!》 等;
• 2、一反常理,如《哥哥也要坐船 头》《100分,我恨你》;
• 3、词语的超常搭配,如《美丽的 谎言》《惩罚“微笑”》;
• 4、巧用色彩,突显形象,如《穿 红褂的小姑娘》《我心灵的绿洲》;
• 5、巧用修辞,充分调动读者的生 活感受,如《我冲出了“保险箱”》 《沐浴在粽子的清香中》等
不
耐
烦
像
如