大学方案任务书格式具体要求
大学毕业设计任务书模板
材料供应：型钢Q235、Q345钢,焊条E43、E50；钢筋（HPB235,HRB335,HRB400） ～ 级；水泥400＃～600＃；其它材料市场供应。
2.2结构设计要求
（1）确定结构方案，完成结构布置。原则：技术先进，经济合理，安全适用，确保质量。主要内容包括：柱网布置、抗水平力结构选型、楼屋面结构布置和选型、主要构件尺寸和材料选定、节点构造和施工方案的确定等。
9、李和华，钢结构连接节点设计手册；
10、其它各种设计手册和资料等；
11、编制组，建筑结构设计施工图集—钢结构.中国建筑工业出版社,2000；
12、中华人民共和国工程建设标准强制性条文——房屋建筑部分，北京：中国建筑工业出版社，2002
注：由指导教师填写指导教师签字：
20年月 日
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(三)设计说明书
主要说明结构设计的意图、方案选择依据，结构设计计算简图、过程和主要内容以及结构电算结果和手算结果比较分析，技术经济分析等。要求书写工整，格式统一，形式完整（要有封面、目录、页码等）。
（四）参考文；
2、钢结构设计规范GB50017－2003；
（2）确定计算简图进行结构计算。主要内容包括：荷载计算和荷载组合、框架的内力计算和组合、一榀框架的截面设计和节点设计，基础设计以及其它小构件的设计等。
（3）绘制结构施工图不少于1#图6张，其中至少1张为手绘。主要内容包括：基础平面布置图、基础详图；结构平面布置图；钢梁、柱表以及雨篷、挑檐等小构件结构平面布置图及详图等。
设计题目：某轻型门式刚架（钢结构），名称自定。
（一）建筑设计内容和要求：
1、工程地点：福建省XX市(气候)；
大学本科教学改革项目任务书
项目名称
项目层次
学院名称
项目负责人
一、项目拟解决的问题及完成时间
1. 拟解决的问题（说明项目在专业建设、课程改革、教学方法、课程考试或考核、教学管理等各教学环节以及其它教育教学改革方面要实际解决的具体问题，不超过200字）
2.完成时间（具体年月）：
二、预期成果形式（如：教改论文、教材、改革方案等，其它成果形式必须注明）
教改论文要说明发表论文的数量和刊物级别，教材要说明数量和出版社，改革方案要具体明确。
三、成果推广应用情况
1.推广应用的范围（学校、学院、专业、年级、班级、课程）
2.成果推广时间（具体年月）
项目负责人签字：
年 月 日此表只保留一页，无须加页！
本科毕业论文、任务书及开题报告范本
毕业论文任务书(文理科使用)题目：学院：法学院系：法学专业：法学班级：学号：姓名：起讫日期：2006.1.5--2006.6.5指导教师：章亮明职称：系分管主任：审核日期：说明1.毕业论文任务书由指导教师填写，并经专业学科组审定，下达到学生。
2.进度表由学生填写，每两周交指导教师签署审查意见，并作为毕业论文工作检查的主要依据。
3.学生根据指导教师下达的任务书独立完成开题报告，3周内提交给指导教师批阅。
4.本任务书在毕业论文完成后，与论文一起交指导教师，作为论文评阅和毕业论文答辩的主要档案资料，是学士学位论文成册的主要内容之一。
一、毕业论文的要求和内容毕业论文的要求：1．独立完成毕业论文任务；2．学会查找有关的专业文献（10篇以上）,其中至少一篇英文文献(译文2000以上)；3．毕业论文需符合要求，即有题名、目录、摘要、引言（前言）、正文、结论、谢辞、参考文献和附录组成；4．中文摘要要在300汉字左右，并有相应的外文摘要250字左右；5．论文的总字数在12000字以上（不包括摘要和谢辞在内）；6．观点明确，逻辑结构合理，证据充分，论证严谨，语言通顺，文字流畅。
毕业论文内容：本文应从物权变动的基本理论入手，论述物权变动模式的意义，并根据我国《民法通则》、《担保法》等现行法律，以及结合《中国物权法草案》，比较国内外有关物权变动模式的理论和司法实践，分析我国现行的物权变动模式的缺陷，初步探讨我国物权变动的选择，论述我国物权法中应当采纳物权行为理论的必要性和合理性。
二、研究方案、目标研究方案：根据大学期间所学理论知识和自己的兴趣，选定“物权变动模式”这个大的课题，在粗略地阅读部分相关资料，并结合国内外发展形势后，大概地确定论文的提纲，并且开始搜集相关资料，包括书面文章的阅读及网络材料的检索和阅读，以专著为主，再结合自己的思想，拾取其精华，写成论文。
本研究课题具有鲜明的时代意义，站在当前理论研究与立法选择的前沿。
大学活动策划书模板格式
大学活动策划书模板格式活动策划书是在大学举办各类活动时必不可少的一份文件，它包括了活动的目标、背景、内容、执行计划、预算等内容。
下面是一个____字的大学活动策划书模板格式，供您参考：活动策划书一、活动概要活动名称：XXXXXXXX（活动名称）活动时间：XXXX年XX月XX日（活动时间）主办单位：XXXXXXX（主办单位名称）协办单位：XXXXXXX（协办单位名称）活动地点：XXXXXXX（活动地点）二、活动背景（简要介绍活动背景，如：为了促进学生之间的交流与合作，提高学生综合素质，我校决定举办XXXXXXXX活动。
）三、活动目标1. 提供学生展示才艺的机会，增强自信心。
2. 加强学生之间的交流与合作。
3. 丰富学生校园文化生活，激发学生的创造力和创新能力。
4. 促进学生综合素质的提高。
四、活动内容（具体描述活动的内容和形式，如：本次活动将分为三个阶段进行，包括选拔赛、复赛和决赛。
选拔赛将分别在各个学院内进行，复赛将在学校主楼举行，决赛将在学校体育馆举行。
参赛项目包括歌唱、舞蹈、器乐等。
）五、活动宣传策略1. 通过校内官方网站、微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息。
2. 制作宣传海报、彩页，张贴在学校各个公共区域。
3. 邀请学校相关领导和媒体参与宣传，提高活动的知名度。
六、活动执行计划（详细描述活动的执行步骤和时间安排，包括各个环节的具体内容和执行人员。
）七、活动预算活动总预算：XXXX 元费用细则：1. 出场费用：XXXX 元2. 奖品及礼品费用：XXXX 元3. 宣传物料制作费用：XXXX 元4. 场地租赁费用：XXXX 元5. 音响、灯光设备租赁费用：XXXX 元6. 差旅费用：XXXX 元7. 各类杂项费用：XXXX 元八、活动效果评估（描述活动结束后如何对活动效果进行评估，如：将对参赛选手进行评分，选出获奖者，并对学生和观众进行问卷调查，收集参与者的意见和建议。
）九、活动风险管理（描述在活动过程中可能遇到的风险，并提出相应的应对措施，如：在进行器乐表演环节时，可能出现乐器故障，我们将准备备用乐器以应对可能的问题。
毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】
梧州学院毕业设计（论文）任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求：设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心，由主机单元和从机单元组成，通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块，主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据（或论文主要内容）：论文的主要内容：设计一套关于教学楼灯光控制的系统，可实现对教学楼灯光的总体控制，不需要人工职守，能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求，自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。
三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起，至2009 年 4 月20 日止。
四、进度计划与应完成的工作：1．2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案；2．2009年2月1日至2009年2月15日：模块电路的设计与实践，完成电路设计;3．2009年2月16日至2009年3月10日：完成作品设计、制作与调试；4．2009年3月11日至2009年3月31日：完成毕业设计论文初稿;5．2009年4月1日至2009年4月20日：完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料：［1］赵广林．Protel DXP电路设计与制作［M］．电子工业出版社，2005.8,15-342[2] 冯耀辉等．PowerPCB 5.0入门与提高［M］．人民邮电出版社，2004。
6，17—48[3] 康华光等．电子技术基础（模拟部分第五版)[M]．高等教育出版社，2006。
大学生活动中心设计任务书
（3）结构形式：多层钢筋混凝土框架结构。
课程目的：
培养学生掌握周边环境，公共建筑的交通流线，较复杂的功能布局，相关建筑设计规范以及框架结构运用等综合设计能力。
课程设计的基本要求：
要求设计能结合环境，流线清晰，功能合理，构思精巧，形式上能体现大学校园建筑的文化特性。
1、紧密结合基地环境，处理好校园环境和建筑的关系，处理好室内外环境。
绿地面积不小于30%。
2、要考虑所在地区的气候特征。
3、要考虑并体现高校文化建筑的特点，体现当代大学生的精神风貌，与校园环境相互协调。
4
二、课程设计图纸规格、内容及张数图纸规格：A1图纸，不透明白纸。
图纸内容与张数：
总平面：1：500
各层平面：1：200
立面：1：200（不少于2个）
剖面：1：200（不少于2个）
5.透视效果图（水粉或钢笔淡彩）
6.模型
7•设计说明及经济技术指标及相关分析图。
大学关于教学任务书编制的若干规定
大学关于教学任务书编制的若干规定教学任务书是学校学期教学任务安排的实施文件，它直接关系到教学秩序的稳定和教学质量的提高。
根据教学进程计划的要求及现有教学资源生成的教学任务书，是各部门安排教学工作和教师执行教学任务的依据，也是学生网上选课选教和教师学期教学工作量核算的主要依据。
教学任务书主要包括学校每学期开设课程的名称、课程代码、课程总学时、周学时、起止周、上课时间、任课教师（编号及姓名）、课程类别、考核方式、课程班级数、开课时段等内容。
一、教学任务书编制与管理教学任务书的编制由教务处和院（部）共同完成。
主要有以下几个步骤:1.教务处（1）根据学期教学进程计划，提取教学任务书中的“课程代码、课程名称、总学时、考核方式、课程类别及考核方式、开课部门”等六项信息，然后统计并设定每门课程的“听课人数”及“限选专业年级”（2）根据每门课程的“听课人数”及“限选专业年级”，安排每门课程的“起止周、课程班数、开课时段、上课校区”。
（3）排定每个课程班的“上课时间”。
2.院（部）各院（部）根据教务处下发的教学任务，确定并填写每个课程班级的“教师编号、任课教师、准备使用教室类型”等。
二、教学任务书编制的相关要求1.在教学任务书编制过程中，教务处要以保证教学效果为原则，针对不同课程属性和要求，科学合理地划分课程班级数，合理安排教学资源和上课时间，尽量保证各年级学生选课的自由度。
2.各开课部门在填写任务书过程中，应广泛听取各方面的意见，合理安排每位教师的教学任务，保证任课教师的上课时间不发生冲突，保证所有课程及所有课程班级都有任课教师。
3.教学任务书中的任课教师栏原则上只填写主讲教师姓名，实践性教学环节栏只填写总负责教师姓名。
4.单门课程周学时原则上最高不得超过 8学时。
5.教学任务书安排确定后，任课教师不得擅自调整上课时间，更不能拒绝教学任务安排。
6.教务处将各院（部）报送的教学任务书初稿汇总，经审定后上网公布，作为学生网上选课的依据。
华南理工大学本科生毕业设计(论文)格式规范(封面等要求)(新)
用学校提供的蓝色打印本科毕业设计（论文）说明书一号黑体，居中（题目）小二号粗黑体，居中学 院专 业学生姓名指导教师提交日期 年 月 日 小三号宋体，加粗封面纸推荐用210g/m2的橙色色书论文统一用A4纸打印。
边距上 2.54cm ，下 2.54cm ，左 2.2cm ，右 2.2cm 。
行距为固定值20磅。
附件：华南理工大学本科生毕业设计（论文）格式规范 （斜体字均作为格式说明用）华南理工大学四号宋体，加粗，居中毕业设计（论文）任务书小二号宋体，加粗，居中正文小四号宋体，行距为固定值20磅兹发给班学生毕业设计（论文）任务书，内容如下：1.毕业设计（论文）题目：2.应完成的项目：（1）（2）（3）（4）3.参考资料以及说明：（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）4.本毕业设计（论文）任务书于年月日发出，应于年月日前完成，然后提交毕业考试委员会进行答辩。
专业教研组（系）、研究所负责人审核年月日指导教师签发年月日毕业设计（论文）评语：三号宋体毕业设计（论文）总评成绩：四号宋体毕业设计（论文）答辩负责人签字：四号宋体年月日四号宋体（以下含有范例）摘要三号粗黑体，居中上下空一行正文小四号宋体，行距为固定值20磅本文详细介绍了多变量预测控制算法及其在环境试验设备控制中的应用。
由于环境试验设备的温度和湿度控制系统具有较大的时间滞后，而且系统间存在比较严重的耦合现象，用常规的PID控制不能取得满意的控制效果。
针对这种系统，本文采用了多变量预测控制算法对其进行了控制仿真。
预测控制算法是一种基于系统输入输出描述的控制算法，其三项基本原理是预测模型、滚动优化、反馈校正。
它选择单位阶跃响应作为它的“预测模型”。
这种算法除了能简化建模过程外，还可以通过选择合适的设计参数，获得较好的控制效果和解耦效果。
本文先对环境试验设备作了简介，对控制中存在的问题进行了说明；而后对多变量预测控制算法进行了详细的推导，包括多变量自衡系统预测制算法和多变量非自衡系统预测控制算法；然后给出了系统的建模过程及相应的系统模型，在此基础上采用多变量预测控制算法对环境试验设备进行了控制仿真，并对仿真效果进行了比较。
毕业设计任务书及要求
毕业设计任务书及要求．2013届本科生毕业设计任务书中国矿业大学建筑工程学院指导教师：吕恒林周淑春尹世平张营营2013-1-2一、毕业设计的目的毕业设计是本科培养计划的最后一个教学环节，通过毕业设计培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，分析和解决实际工程技术问题的能力；使学生熟悉设计全过程，掌握设计方法和设计技能。
具体要求是：1．培养学生综合运用所学的基础理论和专业知识，解决实际工程技术问题的能力；2．培养学生独立工作能力，要求学生对建筑物设计树立整体概念。
对一般常用结构能独立进行计算、设计和绘制施工图；3．培养学生进行调查研究，收集资料以及使用各种设计规范、手册和技术标准的能力。
二、毕业设计的内容设计基本内容：建筑设计、结构设计、翻译和专题（选作）四个方面。
本次毕业设计的结构形式可为钢筋混凝土结构（框架、框剪、剪力墙）或钢结构，每人一题。
毕业设计结合工程实际主要为以下几种类型：教学楼、2，7000m5000～多层建筑面积约商务楼，办公楼、综合楼、层数一般为5~8层，高层和小高层不限。
毕业设计包括建筑设计和结构设计两部分，其设计工作量比例约3：7左右。
1．建筑设计：主要是根据建筑功能的要求，进行建筑物的平面、立面和剖面设计，并绘制相应的建筑施工图。
包括方案选择分析、建筑平面、立面、剖面和有关构造设计，并绘制主要的建筑施工图，使学生能初步了解建2筑设计的原理、方法和步骤，初步掌握有关的建筑构造设计和节点处理，熟悉建筑施工图的绘制方法；2．结构设计：根据确定的建筑设计图纸，进行结构方案的选择分析，结构平面的布置，选择结构材料及其强度级别，确定结构构件截面尺寸，独立进行一定数量的结构构件内力分析及截面承载能力计算与设计。
在此基础上，绘制主要结构施工图，分别完成基础平面布置图、结构平面布置图、框架配筋图、楼梯配筋图等主要结构设计施工图，并编制毕业设计说明书，使学生初步掌握地震区建筑物的结构布置，内力计算、截面设计以及节点构造处理方法。
毕业设计任务书设计要求
毕业设计任务书设计要求毕业设计任务书设计要求随着大学生就业压力的不断增加，毕业设计成为了大学生们展示自己专业能力和实践经验的重要机会。
而毕业设计任务书则是指导学生进行毕业设计的重要文件。
设计一个合理、具体的毕业设计任务书，对于学生的毕业设计能够有一个明确的方向和目标，起到了至关重要的作用。
一、选题要求在设计毕业设计任务书时，首先要明确选题要求。
选题要求是根据学生所学专业的知识和技能要求，结合当前社会的需求和发展趋势而确定的。
选题要求应该具有一定的针对性和实践性，能够使学生在毕业设计中能够运用所学知识解决实际问题。
二、任务目标任务目标是毕业设计任务书中的重要部分，它明确了毕业设计的目标和要求。
任务目标应该具有一定的可行性和挑战性，既能够考核学生的专业能力，又能够激发学生的学习兴趣和创新思维。
任务目标应该明确具体，能够量化和评估，以便学生能够有一个明确的方向和目标。
三、研究内容研究内容是毕业设计任务书中的核心部分，它涵盖了学生在毕业设计中需要进行的具体研究工作。
研究内容应该与选题要求和任务目标相一致，能够帮助学生解决实际问题和提升专业能力。
研究内容应该具有一定的深度和广度，能够涵盖相关领域的关键问题和前沿技术。
四、研究方法研究方法是毕业设计任务书中的重要组成部分，它指导学生在毕业设计中采用何种方法进行研究和实践。
研究方法应该与研究内容相匹配，能够帮助学生解决实际问题和提升专业能力。
研究方法应该具有一定的科学性和可行性，能够使学生能够有效地进行研究和实践。
五、进度安排进度安排是毕业设计任务书中的重要环节，它明确了毕业设计的时间安排和进度要求。
进度安排应该合理、具体，能够使学生在规定的时间内完成毕业设计。
进度安排应该考虑到学生的实际情况和能力，避免过于紧张和松散的安排，以便学生能够在毕业设计中充分发挥自己的能力。
六、预期成果预期成果是毕业设计任务书中的重要部分，它明确了学生在毕业设计中需要达到的成果和要求。
大学本科毕业设计(论文)任务书
大学本科毕业设计（论文）任务书
Ⅰ、毕业设计（论文）题目
单片机测距系统
Ⅱ、毕业设计使用的原始资料及技术要求:
要求:解决实际工作中需测量的两点间的距离。
解决了实际生活测量中，一点是可达到的，另一点则是不可到达的测距问题，实现直观的距离显示。
Ⅲ、毕业设计（论文）工作内容：
1、硬件方案的选择和论证，包括发射和接收电路、外围电路等。
2、软件设计，实现测距脉冲的收发。
3、设计单片机计时系统，对时间进行计时。
4、LED显示测量的距离，进行直观的显示。
Ⅳ、进度安排
1—3周：进行相关资料的搜集
4—5周：进行方案的设计
6—14周：进行硬件设计和软件设计，实现硬件和软件调试
15—16周：进行论文书写
17周：进行论文答辩
Ⅴ、主要参考资料
1、徐安、陈耀、李玲玲:《单片机原理与应用》,北京
希望电子出版社XX
2、李华:《mcS-51系列单片机实用接口技术》,北京航空航天大学出版社1993
3、李朝青:《单片机&DSP外围数字Ic技术手册》,北京航空航天大学出版社XX
毕业设计（论文）时间：
自XX年2月9日至XX年6月20日
指导老师：
学生姓名：
专业年级：电子信息工程
系负责人：
PS:我的BLoG是月来越没有个性！。
毕设任务书
毕业设计（论文）二〇一二年任务书填写要求1．毕业设计（论文）任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写，经学生所在专业的负责人审查、学院（系）领导签字后生效。
此任务书应在毕业设计（论文）开始前一周内填好并发给学生；2．任务书内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，不得随便涂改或潦草书写，禁止打印在其它纸上后剪贴；3．任务书内填写的内容，必须和学生毕业设计（论文）完成的情况相一致，若有变更，应当经过所在专业及学院（系）主管领导审批后方可重新填写；4．任务书内有关“学院（系）”、“专业”等名称的填写，应写中文全称，不能写数字代码。
学生的“学号”要写全号（如020*******,为10位数），不能只写最后2位或1位数字；5．有关年月日等日期的填写，应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写。
如“2004年3月15日”或“2004-03-15”。
6．毕业设计任务书、毕业论文及其它相关的报告书，要求一律用16K 纸书写或打印。
系电气系系主任西安理工大学高科学院批准日期2012-3-1 毕业设计（论文）任务书电气工程系电气工程与自动化专业080201 班学生王杰一、毕业设计(论文)课题电网P-Q分解法潮流计算程序设计二、毕业设计(论文)工作自2012 年 2 月27 日起至2012 年 6 月22 日止三、毕业设计(论文)进行地点西安理工大学高科学院四、毕业设计(论文)的内容要求1、毕业设计目的：潮流计算是电力系统运行中三大基本计算之一，其根据给定的运行条件及系统接线情况确定电力系统各部分的运行状态。
在电力系统规划设计、运行调度中，都需要利用潮流计算来定量分析输配电方案或运行方式的合理性、可靠性、经济性；同时，潮流计算也是电力其他计算分析的基础。
因此，对潮流计算进行分析设计是非常有工程意义的。
大学生毕业设计任务书
大学生毕业设计任务书-(建筑装饰工程技术专业)题目：院（系）：专业：学生姓名：班级：学号：指导教师：xx职业技术学院建筑装饰系一、任务性质与目的毕业设计是专科教育中的最后一个教学环节。
建筑装饰专业的毕业环节由顶岗实习、毕业设计、毕业答辩三个部分组成。
是此前各个教学环节的继续、深化和扩展，是最后完成室内设计的基本训练、由学习阶段走向工作岗位、直接参加社会生产实践与国家建设的一个重要过渡。
学生通过毕业设计，应达到以下能力要求：1）知识要求：a.掌握岗位工作流程和岗位职责要求。
b.整合所学专业知识，掌握室内设计程序和相关规范要求。
c.熟悉材料和工艺，充分认识图纸设计与现场施工的关系。
2）技能要求：a.设计方法正确，设计表达规范。
b.具有与设计师、业主沟通交流能力。
c.熟练绘制施工图、表现图。
3）素质要求：a.具有良好的职业道德和行为规范。
b.适应岗位能力要求，服从企业管理。
c.具有认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。
二、设计题目题目：1、住宅室内设计2、办公空间设计3、餐饮空间设计4. 客房空间设计选题说明：从装饰企业实际项目选题，原则上应与企业接单同步。
三、设计任务和要求。
1、设计具有明显的风格个性。
2、材料选择适宜，并要求结合灯光照明的艺术处理，渲染环境气氛。
3、方案施工图以满足施工和指导为原则，效果图以满足视觉的直观感受为原则。
4、图纸一律用统一图幅，电脑打印出图（手绘除外）5、正确运用制图方法、把握好比例尺度。
设计文件有：1.手绘方案表现图：2张.2.电脑效果图：3张3.施工图：（1）原始结构平面图；（2）平面布置图；（3）地花平面图；（4）顶棚布置图；（5）全部立面图；（8）必要的剖面图和详图。
4.设计说明：工程概况，设计思路和理念、风格等。
5.材料清单。
6.图纸封面、目录表。
图面要求：图面美观，表达准确，图纸规范；封面封底美观；图纸装订成册，图纸规格A3打印；图纸顺序合理（封面，目录，施工说明，效果图，施工图〈按平、立、剖，水电图排序〉，材料汇总清单，封底）。
天津科技大学关于教学任务书的管理规定
天津科技大学关于教学任务书的管理规定
教学任务书不仅是教师接受教学任务、组织教学工作的依据，同时也是教师评聘职称、核定教学工作量的重要资料之一。
为加强教学任务书的管理，本着对教师负责，为教学服务的原则，现对教学任务书管理作如下规定：
一、教学任务书由学院结合教务处下发的教学日历进行填报（一式三份），教务处审核盖章后，一份供教研室查阅、一份由学院存档、一份由教务处存档。
二、教研室在填报教学任务时，需实事求是，不得冒名顶替。
学院汇总后，需认真复核，并由学院教学院长签字并加盖部门公章。
三、教学任务书上的学时数，以教师实际教学的计划学时计。
教师根据教学大纲、教学任务书和教材拟订授课计划，认真备课，组织教学。
四、教学任务书一经下达，不轻易改变，因特殊情况需要调整教学任务书的，按以下程序办理：
（一）需要调整任务的教师填写《天津科技大学修改教学任务申请表》，在相应栏目认真填写修改原因，并交教研室审批。
（二）教研室批准后，教学院长填写意见，并签字。
（三）学院审批后的申请表交教务处，由教务处长填写意见，并签字。
（四）申请表一式两份，一份由教务处备案，一份由学院留档。
(完整版)大学校园规划设计任务书
大学校园规划设计任务书一、教学目的与要求1、教学目的通过本课程的规划设计，掌握大学校园规划设计的主要内容、方法、步骤和相关要求，合理进行大学校园的土地使用、功能布局和道路组织和校园建筑群、各种室外空间的设计；引导学生将现代教育理念融入到学校规划和校园环境之中,达到培养和提高综合分析问题、解决问题的能力。
2、教学内容和要求⑴收集相关基础资料、背景材料和大学校园的有关标准,提出相应规划的项目内容、规模等指标。
⑵规划设计要求体现合理的校园功能系统和人文关怀的校园环境，突出鲜明的空间特色,统一有序的整体感和浓厚的文化氛围。
⑶规划范围的建筑单体可自行设计，也可选用;⑷合理规划校园内部道路并与城市道路恰当衔接.道路线型、宽度应符合技术规范要求，并应考虑适量的停车场地或车库。
⑸在掌握大学校园规划基本方法和达到基本技能训练要求的基础上，鼓励规划理念和技术手段的创新与探索，充分发挥个人的创造力.⑹规划成果的表现应明确、清晰并富有特色。
二、项目概况及参照标准本设计任务是某大学的分校区的校园规划设计。
该分校区用地约30公顷.学院下设工学部(设软件工程系、电子通讯工程系、计算机与控制系、机械设计与制造系、电学实验中心、工程培训中心）、经管学部（设国际经济与贸易系、工商管理系、信息管理与信息系统系、工程管理系）、文学部（设英语系、日语系、韩国语系、对外汉语教育系、艺术系)三个学部，共13个系，23个专业.学院在校学生5666人,教职工398人。
主要建设项目有：教学主楼、图书馆、实验室、行政楼、各院系楼、标准体育场（带看台)、艺体馆、游泳馆、会堂、宿舍（学生及教工）、食堂(学生及教工）、生活福利及其它后勤服务设施等，可以适当布置一些教工住宅(也可以不设）。
气候条件:四季分明；全年主导风向为西南风。
主要建筑参考指标：教学楼：2.77㎡/生图书馆：2。
82㎡/生实验楼：7.17㎡/生行政办公：1.97㎡/生院系楼：1.43㎡/生学生宿舍：10.5㎡/生会堂：0.36㎡/生学生食堂:1.30㎡/生教工食堂：0。
2024年大学生设计策划书格式
2024年大学生设计策划书格式设计策划书是一个项目或活动的详细规划和安排的文档。
它包含了项目的目标、目标受众、活动内容、时间表、预算等重要信息，可以帮助实现项目的成功实施。
对于大学生来说，设计策划书可以用于学术研究项目、社团活动、毕业设计等方面。
以下是一个____字的设计策划书的格式概要，供参考：一、封面设计策划书的封面应包括项目或活动名称、日期、发起单位、主要负责人等基本信息。
确保封面简洁明了，吸引人的目光。
二、项目概述在项目概述中，介绍项目或活动的背景和目的。
明确项目的目标，解释为什么需要进行该项目，以及所期望达到的结果。
三、项目目标明确项目的具体目标和预期成果。
每个目标都应该具体、可衡量、具有挑战性，并与项目的整体目标相一致。
四、项目受众描述项目的目标受众，即项目将服务于哪些人群。
了解目标受众的需求和期望，可以帮助项目制定更有针对性的策略。
五、活动内容详细描述项目的活动内容，包括活动的形式、内容、流程等。
确保活动内容与项目的目标一致，并满足目标受众的需求。
六、项目时间表制定项目的时间表，明确项目的每个阶段和重要里程碑。
确保项目按时、顺利地进行，有助于资源的合理分配和管理。
七、预算列出项目所需的费用，包括人力资源、设备租赁、材料采购等方面的费用。
确保预算合理，并根据实际情况进行调整。
八、实施计划制定项目的详细实施计划，包括资源分配、团队组建、沟通和协调等方面的安排。
确保项目的顺利进行和团队的有效运作。
九、评估和监控制定项目的评估和监控机制，以便及时发现和解决问题，确保项目的质量和效果。
定期进行评估和监控，可以及时调整项目的方向和策略。
十、风险管理分析项目可能面临的风险和问题，并制定相应的风险应对策略。
确保项目在面临挑战时能够应对，并最大化利用机会。
十一、参考文献列出项目策划过程中参考的文献和资料，以便读者查阅和深入了解相关背景和研究。
以上仅是设计策划书的一个概要格式，具体内容和细节应根据实际项目情况进行调整和补充。
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封面格式黑体、一号题目仿宋_GB2312小二专业班级学生姓名指导教师附：打印标准样式＜一）一律按毕业论文＜毕业设计）封面大小要求交计算机打印稿。
＜二）字号、字体要求：论文题目黑体一号内容提要”关键词”字样黑体三号摘要正文宋体小四号关键词宋体小四号论文正文第一层次＜章）题序和标题小二号黑体字第二层次＜节）题序和标题小三号黑体字第三层次＜条）题序和标题四号黑体字第四层次正文宋＜或楷）体小四号＜英文用新罗马体12号）论文页面设置注意装订线，页码一律用5号居中标明。
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毕业设计说明书题目组合机床主轴箱及夹具设计_______________仿宋_GB2312小二专业机械制造与自动化专业班级机自0601学生姓名周谷进指导教师2008年10月20日摘要：根据设计任务书的要求，本设计说明书针对连杆大小头双端面铣组合机床的设计及专用夹具设计进行说明。
主要内容包括组合机床工艺方案的制定、组合机床配置型式的选择、组合机床总体设计以及主轴箱设计。
全文主要包括组合铣床的总体设计和主轴箱设计两部分。
机床总体设计主要是在选定工艺方案并确定机床配置形式、结构方案基础上确定“三图一卡”，主轴箱设计根据“三图一卡”，整理编绘出主轴箱原始依据图，重点分析传动系统，经过各种方案的比较，最后确定最优方案。
此外，为了提高劳动生产率，降低劳动强度，保证加工质量，需设计专用夹具。
1.3组合机床的方案选择 (2)关键词：主轴箱；组合机床；夹具Abstract：Accordi ng to desig ns the project description therequest,This desig n in struct ion booklet carries on the expla nati on inview of the connecting rod reducing socket double face milling aggregate mach in e-tool desig n and the unit clamp desig n. Maincontent in cludi ng aggregate mach in e-tool craft pla n formulatio n, aggregate machi ne-tool con figurati on choice, aggregate machi ne-tool system desig n as well as headstock desig n.The full text mai nly in cludes comb ines the milli ng machi ne the system desig n and the headstock desig ns two parts. The engine bedsystem design mainly is in the designation craft plan and thedeterm in atio n engine bed dispositi on form, in the structure pla nfoun dati on determ ined "a three charts card", the headstock desig n basis "a three charts card", reorganizes the compilation to leave the headstock primitive basis chart, the key an alysis tran smissi on system, passes through each ki nd of pla n comparis on, fin ally determ ines the most superior pla n. In additi on, in order to enhancethe labor productivity, reduces the labor intensity, guaranteed the process ing quality, must desig n the unit clamp.第二章组合机床总体描述 (3)2.1组合铣床工艺方案的制定 (3)2.2确定切削力、切削功率 (4)2.3组合机床配置型式的选择 (5)2.4影响总体布置的因素. 5 2.5组合铣床的总体分析一一三图一"卡62.5.1被加工零件工序图 (6)2.5.2力口工示意图 (7)2.5.3组合机床联系尺寸图 (10)2.5.4生产率计算卡 (11)12第三章组合机床主轴箱设计3.1 主轴箱设计的原始依_________________________ 个人资料整理__仅限学习使用_3.2运动参数和动力参数的确定 (12)321 传动系统传动比分配 (12)3.2.2计算传动装置的运动和设计参数 (12)3.2.3齿轮模数的估算及其叫校核 (13)3.2.4轴各参数估算及强度校核 (16)3.3 主轴箱的坐标计算 (25)第四章组合机床夹具设计 (27)4.1组合机床夹具概述 (27)4.2定位支承系统概述 (28)4.2.1定位支承系统 (29)4.2.2夹紧机构 (30)第五章总结 (31)致谢 (32)参考文献 (33)第一章绪论1.1组合机床的特点组合机床是由大量的通用部件和少量专用部件组成的工序集中的高效率专用机床。
它能够对一种< 或几种）零件进行多刀、多轴、多面、多工位加工。
在组合机床上可以完成钻孔、扩孔、铣削磨削等工序，生产效率高，加工精度稳定。
组合机床与通用机床、其他专用机床比较，具有以下特点：<1）组合机床上的通用部件和标准零件约占全部机床零、部件总量的70〜80%，因此设计和制造的周期短，投资少，经济效果好。
<2 ）由于组合机床采用多刀加工，并且自动化程度高，因此比通用机床生产效率高，产品质量稳定，劳动强度低。
<3 ）组合机床的通用部件是经过周密设计和长期生产实践考验的，又有厂成批制造，因此结构稳定、工作可靠，使用和维修方便。
<4 ）在组合机床上加工零件时，由于采用专用夹具、刀具和导向装置等，加工质量靠工艺装备保证，对作工人水平要求不高。
<5 ）当被加工产品更新时，采用其他类型的专用机床时，其大部分件要报废。
用组合机床时，其通用部件和标准零件可以重复利用，不必另行设计和制造。
<6 ）组合机床易于联成组合机床自动线，以适应大规模的生产需要。
组合机床常用的通用部件有：机身、底座、立柱、动力箱、动力滑台，各种工艺切削头等。
对于一些按循序加工的多工位组合机床，还具有移动工作台或回转工作台。
动力箱、各种工艺切削头和动力滑台是组合机床完成切削主运动或进给运动的动力部件。
其中还有能同时完成切削主运动和进给运动的动力头。
机身、立柱、中间底座等是组合机床的支承部件，起着机床的基础骨架作用。
组合机床的刚度和部件之间的精度保持性，主要是由这些部件保证。
1.2组合机床的分类和组成组合机床的通用部件分大型和小型两大类。
大型通用部件是指电机功率为1.5-30千瓦的动力部件及其配套部件。
这类动力部件多为箱体移动的结构形式。
小型通用部件是指电机功率甾.1-2.2 千瓦的动力部件及其配套不见。
这类动力部件多为套筒移动的结构形式。
用大型通用部件组成的机床称为大型组合机床。
用小型通用部件真诚的机床称为小型组合机床。
按设计的要求本次设计的机床为大型通用机床。
组合机床除分为大型和小型外，按配置形式又分为单工为和多工位机床两大类。
单工位机床又有单面、双面、三面和四面几种，多工位机床则有移动工作台式、回转工作台式、中央立柱式和回转鼓轮式等配置型式。
本次设计的机床为单工位双面铣床。
1.3组合机床的方案选择（1>制定工艺方案要深入现场了解被加工零件的加工特点、精度和技术要求、定位夹压情况以及生产率的要求等。
确定在组合机床上完成的工艺内容及其加工方法。
这里要确定加工工步数，决定刀具的种类和型式。
<2）机床结构方案的分析和确定根据工艺方案确定机床的型式和总体布局。
在选择机床配置型式时，既要考虑实现工艺方案，保证加工精度，技术要求及生产效率；又要考虑机床作、维护、修理是否良好；还要注意被加工零件的生产批量，以便使设计的组合机床符合多快好省的要求。
<3）组合机床总体方案这里要确定机床各部件间的相互关系，选择通用部件的刀具的导向，计算切削用量及机床生产率。
给制机床的总联系尺寸图及加工示意图等。
<4）组合机床的部份方案和施工方案制定组合机床流水线的方案时，与一般单个的组合机床方案有所不同。
流水线上由于工序的组合不同，机床的型式和数量都会有较大的变化。
因此，这时应按流水线进行全面考虑，而不应将某一台或几台机床分裂开来设计。
即使暂时不能全面地进行流水线设计，制定方案时也应综合研究，才能将工序组合得更为合理，更可靠地满足工件的加工要求，用较多的工作，也为进一步发展创造了有利条件。
参考文献[1]严烈，《Master CAM 9实用基础教程》，冶金工业出版社，2003.11[2]王卫兵，《Master CAM数控编程实用教程》，清华大学出版社，2004.7[3]徐三明，《机械设计手册<1-5册）》，机械工业出版社，1995.12[4]北京有色冶金设计研究院编，《机械设计手册》< 第五卷），化学工业出版社，1994.4⑸ 王先奎，《机械制造工艺学》，机械工业出版社，2003.7[6]《高等学校毕业设计<论文）指导手册一一机械卷》，高等教育出版社，经济日报出版社，1998.3[7]王爱玲，《现代数控编程技术及应用》，国防工业出版社，2002.1。