粤沪版八上37眼睛与光学仪器课件1
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八上(沪粤版2024) 3.7 眼睛和光学仪器ppt课件
八年级上册沪粤版
2024 秋季新教 材版
第7节 眼睛和光学仪器
目录
新课 导入
教学 目标
眼睛是怎样 看见物体的
影像的保存
课堂 小结
课堂 练习
教学目标
通过模拟眼睛成像活动,经 历、体验和领悟眼睛成像的 原理。通过对近视眼和远视 眼形成原因的了解,学会如 何保护眼睛和矫正视力。
通过活动,培养学生珍惜生命,关 爱健康的意识,使其能自觉注意保 护视力。通过活动,培养学生将科 学技术应用于日常生活的意识。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此, 来自近处某点的光会聚在视网膜后。
活动1
眼睛是怎样看见物体的 研究近视眼镜和远视眼镜
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可 以得到矫正。
矫正后,来自近处 物体的光会聚在视网膜Biblioteka 。眼镜的度数信息浏览
在配眼镜时,常用“度数”来反映眼镜的性能。眼睛的度数等于镜片的 焦距(单位:m)的倒数乘以100得到的数值。例如,某一老花眼镜镜 片(凸透镜)的焦距f是0.5m,眼镜的度数为
1 100 2 100 200(度) 0.5
观察与思考
眼睛看到生动的画 面,给人留下深刻 的印象,但却没有 办法准确地保存和 再现这些画面。为 了记录难忘的瞬间 和美不胜收的景色, 人们发明了照相机。
影像的保存
活动2 认识照相机
照相机是利用凸透镜 能成倒立、缩小的实 像原理制成的,它主 要由镜头、光圈、快 门和暗盒等部件组成。 照相机的镜头相当于 一个凸透镜,暗盒中 的感光胶片(感光元 件)相当于光屏。
影像的保存
活动3 认识显微镜
2024 秋季新教 材版
第7节 眼睛和光学仪器
目录
新课 导入
教学 目标
眼睛是怎样 看见物体的
影像的保存
课堂 小结
课堂 练习
教学目标
通过模拟眼睛成像活动,经 历、体验和领悟眼睛成像的 原理。通过对近视眼和远视 眼形成原因的了解,学会如 何保护眼睛和矫正视力。
通过活动,培养学生珍惜生命,关 爱健康的意识,使其能自觉注意保 护视力。通过活动,培养学生将科 学技术应用于日常生活的意识。
在视网膜上形成一个模糊的光斑。
远视眼成因:晶状体太薄,折光能力太弱,或眼球在前后方向上太短,因此, 来自近处某点的光会聚在视网膜后。
活动1
眼睛是怎样看见物体的 研究近视眼镜和远视眼镜
远视眼的矫正
利用凸透镜使光会聚的特点,配戴用凸透镜制作的远视眼镜(老花镜)可 以得到矫正。
矫正后,来自近处 物体的光会聚在视网膜Biblioteka 。眼镜的度数信息浏览
在配眼镜时,常用“度数”来反映眼镜的性能。眼睛的度数等于镜片的 焦距(单位:m)的倒数乘以100得到的数值。例如,某一老花眼镜镜 片(凸透镜)的焦距f是0.5m,眼镜的度数为
1 100 2 100 200(度) 0.5
观察与思考
眼睛看到生动的画 面,给人留下深刻 的印象,但却没有 办法准确地保存和 再现这些画面。为 了记录难忘的瞬间 和美不胜收的景色, 人们发明了照相机。
影像的保存
活动2 认识照相机
照相机是利用凸透镜 能成倒立、缩小的实 像原理制成的,它主 要由镜头、光圈、快 门和暗盒等部件组成。 照相机的镜头相当于 一个凸透镜,暗盒中 的感光胶片(感光元 件)相当于光屏。
影像的保存
活动3 认识显微镜
沪粤版八年级上册第三章第七节《眼睛与光学仪器》课件
拓展提高
1、很多车主都在车上安装了行车记录仪,便于及时用摄像头将行车过 程中发生的事情记录下来,在夜间可以利用摄像头周边的多点红外线补 光,拍出依旧清楚的画面.关于行车记录仪,下列说法正确的是( A ) A.在拍摄录像时,物体在透镜两倍焦距外 B.行车记录仪的摄像头中用的是凹透镜 C.人肉眼是可以观察到红外线的 D.在拍摄录像时,物体在透镜一倍焦距内
3.7 眼睛与光学仪器
新知导入
眼睛是我们心灵的窗户,我们每个人都有一双明亮的眼睛有关眼睛 ,你了解多少呢?
很多同学都喜欢照相,那么照相机是怎样给你留下成长的足迹、精彩 的瞬间的呢?
新知讲解
一、眼睛是怎样看见物体的 (一)眼睛的结构
底片
光屏
凸透镜 人眼就相当于一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头,它把 来自物体的光会聚在视网膜上,视网膜相当于照相机的底片,在视网膜上 形成倒立、缩小的实像。视网膜上的神经细胞受到刺激,把信号传给大脑 ,我们就看到物体了。
双筒望远镜
天文望远镜
哈勃天文望远镜
四、投影仪和幻灯机 (一)投影仪
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜, 屏幕相当于光屏
平面镜的作用:改变光的传播方向 ,使像成在光屏上。
原理:U>2f 成倒立.放大的实像
(二)幻灯机
幻灯机的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当于光屏 原理:U>2f 成倒立.放大的实像
2、下列关于生活中光学元件的说法中正确的是( D ) A.利用照相机拍照时,成正立缩小的虚像 B.用凸透镜做放大镜时,成正立缩小的实像 C.投影仪是利用凹透镜来成像的 D.近视眼镜的镜片是凹透镜
3、人的眼睛是一架精密的照相机。如图2所示,是描述人眼看物体的 成像图,其中看远处景物的是___甲___图,景物在视网膜上成的是 ___实___像(选填“实”或“虚”)。
八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器第一课时课件新版粤教沪版
第三章 光和眼睛
3.7、眼睛与光学仪器 第一课时
课前导入
想一想
人的眼睛的成像原理是怎样的?配戴眼镜的作 用又是怎样的?
学习目标
学习目标
1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见 物体的。 2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼 睛的度数确定焦距。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的
恶习。
已经采取相应 的措施来进行
远视眼除视了力视的力矫模正糊。外,视疲劳是远
视眼最为常见的症状,同时还伴有头痛、
头晕等症状。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 活动1:研究近视眼镜和远视眼镜 1、近视眼的矫正
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 活动1:研究近视眼镜和远视眼镜 2、远视眼的矫正
凸透镜的度数为正 凹透镜的度数为负
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获? 一、眼睛的结构 二、眼睛是怎样看见物体的 正常人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用 三、视力的矫正 1、在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜。 2、在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜;
随堂练习
随堂练习
1.近视眼看不清远处的物体,因为远处的物 体的像落在视网膜的__前__方__(前方/后方),可 以通过配戴__凹___透镜进行矫正。
精选最新中小学教学课件
18
人的眼睛
眼睛的构造
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 我们是如何看到物体的
物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的
正常人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶
3.7、眼睛与光学仪器 第一课时
课前导入
想一想
人的眼睛的成像原理是怎样的?配戴眼镜的作 用又是怎样的?
学习目标
学习目标
1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见 物体的。 2、理解眼镜是怎样矫正视力的。会根据眼 睛的度数确定焦距。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 人眼看物体和凸透镜成像的原理是一样的
恶习。
已经采取相应 的措施来进行
远视眼除视了力视的力矫模正糊。外,视疲劳是远
视眼最为常见的症状,同时还伴有头痛、
头晕等症状。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 活动1:研究近视眼镜和远视眼镜 1、近视眼的矫正
配戴用凹透镜做成的近视眼镜。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 活动1:研究近视眼镜和远视眼镜 2、远视眼的矫正
凸透镜的度数为正 凹透镜的度数为负
本课小结
本课小结
通过这节课的学习,你有什么收获? 一、眼睛的结构 二、眼睛是怎样看见物体的 正常人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用 三、视力的矫正 1、在远视眼模型前加一个焦距合适的凸透镜。 2、在近视眼模型前加一个焦距合适的凹透镜;
随堂练习
随堂练习
1.近视眼看不清远处的物体,因为远处的物 体的像落在视网膜的__前__方__(前方/后方),可 以通过配戴__凹___透镜进行矫正。
精选最新中小学教学课件
18
人的眼睛
眼睛的构造
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的 我们是如何看到物体的
物体在视网膜上成缩小、倒立的实像。
新知探究
一、眼睛是怎样看见物体的
正常人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT课件
时人能看清远处的物体
C.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变小,此
时人能看清远处的物体
D.当晶状体变薄时,对光的偏折能力变大,此
时人能看清近处的物体
(来自《点拨》)
知1-讲
【解析】
•因晶状体越厚,对光的偏折能力越强,此时视网膜接 收的是近处物体射来的光线,人能看清近处的物体, 故A正确,B错误; •相反,晶状体越薄,对光的偏折能力越弱,此时视网 膜接收的是远处物体射来的光线,人能看清远处的物 体,故C正确,D错误。
A.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
B.将照相机向远离同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
C.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往外伸
D.将照相机向靠近同学的方向移动,同时让照相机
镜头往里缩
(来自《点拨》)
【解析】
有人没进入取景框,说明成的像太大,若要使全 体人员都进入取景框,则需使成的像小些,根据 成像规律,像要变小,像距也要变小,而物距必 须变大,即使相机离人远一些,镜头向里缩一些。
伽利略望远镜 开普勒望远镜
牛顿望远镜
(天文望远镜) (反射式望远镜)
点 击 按 钮 操 作
【例2】 如图所示,有一种望远镜由两组凸透镜组成,
靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观察物体的叫做
物镜。物镜的作用是使远处的物体在焦点附近
成缩小的实像,它相当于一个( D ) A.幻灯机
B.投影仪
C.放大镜
D.照相机
太 薄
太弱
知2-讲
知2-讲
眼睛近视或远视以后应配带眼镜来矫正,怎样选择一 幅合适度数的眼镜呢? 透镜焦距f的大小标志着折光本领的大小。焦距越短, 折光本领越大。所以可用焦距f的倒数表示透镜的这种 折光本领,叫做透镜的焦度Φ,即Φ=1/f,式中f的单位是 m,Φ的单位是m-1。平时我们说的度数就是透镜的焦 度Φ乘100的值。远视镜片的度数是正数,近视镜片的 度数是负数。
粤沪版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》光和眼睛PPT教学课件
改变焦距,获得清
晰的像。 相当于
凸透镜
2023/8/12
相当于 光屏
5
新知探究 单击此处编辑母版标题样式
一、眼睛是怎样看见物体的
编辑母版文本样式
近视第眼二:级第三远级处景物经过晶状体 后所成的像第四落级第到五级视网膜前面。
远视眼:物体经过晶状体后所 成的像落到视网膜后面。
近视眼是由于光到达视网膜前 会聚到一起。
单击此处编辑母版标题样式
第三章 光和眼睛 编辑母版文本样式
第二级 第三级 第四级
第五级 3.7 眼睛与光学仪器
2023/8/12
1
课前导入 单击此处编辑母版标题样式
人们常说,眼睛是心灵的
编辑母版文本样式
窗户。第二我级 们依靠眼睛观察 第三级
事物,眼睛第是四级第怎五级样看到物
体的呢?
下面我们一起来探究眼睛 的结构及视物原理。
间望远镜,它的口径为2.4m,在离地约
575km的轨道上环地球运行,每97min绕
地球一周。它能观测到许多很远处的天
体,使天文学家们获得宝贵的信息。 2023/8/12
哈勃空间望远镜和深空照片
20
课堂反馈 单击此处编辑母版标题样式
1、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下
编辑母版文本样式
A.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
B.远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正
C.显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
D.天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
2023/8/12
24
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5编、辑(母版1文)本在样式图甲中,烛焰不能在光屏上成清晰
晰的像。 相当于
凸透镜
2023/8/12
相当于 光屏
5
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一、眼睛是怎样看见物体的
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近视第眼二:级第三远级处景物经过晶状体 后所成的像第四落级第到五级视网膜前面。
远视眼:物体经过晶状体后所 成的像落到视网膜后面。
近视眼是由于光到达视网膜前 会聚到一起。
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第二级 第三级 第四级
第五级 3.7 眼睛与光学仪器
2023/8/12
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人们常说,眼睛是心灵的
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窗户。第二我级 们依靠眼睛观察 第三级
事物,眼睛第是四级第怎五级样看到物
体的呢?
下面我们一起来探究眼睛 的结构及视物原理。
间望远镜,它的口径为2.4m,在离地约
575km的轨道上环地球运行,每97min绕
地球一周。它能观测到许多很远处的天
体,使天文学家们获得宝贵的信息。 2023/8/12
哈勃空间望远镜和深空照片
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1、“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下
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A.近视眼成像在视网膜前,用凹透镜矫正
B.远视眼成像在视网膜后,用凸透镜矫正
C.显微镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
D.天文望远镜的目镜相当于放大镜,物镜相当于照相机的镜头
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秋沪粤版八级物理上册教学课件37眼睛与光学仪器共18张PPT[可修改版ppt]
秋沪粤版八年级物 理上册教学课件37 眼睛与光学仪器共
18张PPT
2、眼睛的成像原理
① 很来经后眼 像自晶会物状聚球 我体体在的 们的折视结 曾光射网构 经 学膜过上形的成什物么体? 倒②立晶缩状小体的和实
角像膜。视的网共膜同上作 用的相视神当经于细什胞么? 视 什受把给网 么到这大光个脑膜 ?的信,相刺号形当激传成于,
视觉。
当睫状体放松时,晶状体变 薄,远处来的光线恰好会聚在 视网膜上,眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时,晶状 体变厚,近处来的光线恰好 会聚在视网膜上,眼球可以 看清近处的物体。
近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
远视眼及其矫正
例题2.眼睛从看远处物体改看近处物体时,物距变__小__, 睫状肌会使晶状体变__凸___,焦距变_小___,人眼能看清物 体。
显微镜
物镜:靠近被观察物体的凸透镜 成倒立的放大的实像
目镜:靠近眼睛的凸透镜 将物镜所成的像再放大
显微镜的发展:
早期的显微镜
教学用生物显微镜
手 术 显 微 镜
实 体 显 微 镜
望远镜主要由物镜和目镜两组凸透镜 组成,物镜的焦距大于目镜的焦距。
望远镜:由目镜和物镜组成
(1)伽利略望远镜:目镜是凹透镜, 物镜是凸透镜
可看到一个正立、放大的虚像 (2)开普勒望远镜:目镜是凸透镜, 物镜也是凸透镜,目镜的焦距短,但物 镜的焦距长。
可看到一个倒立、放大的虚像 物镜:成倒立缩小的实像
目镜:成正立放大的虚像
望远镜的发展: 伽利略望远镜 早期的伽利略望远镜
开普勒望远镜 开普勒空间望远镜
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2、眼睛的成像原理
① 很来经后眼 像自晶会物状聚球 我体体在的 们的折视结 曾光射网构 经 学膜过上形的成什物么体? 倒②立晶缩状小体的和实
角像膜。视的网共膜同上作 用的相视神当经于细什胞么? 视 什受把给网 么到这大光个脑膜 ?的信,相刺号形当激传成于,
视觉。
当睫状体放松时,晶状体变 薄,远处来的光线恰好会聚在 视网膜上,眼球可以看清远处 的物体。
当睫状体收缩时,晶状 体变厚,近处来的光线恰好 会聚在视网膜上,眼球可以 看清近处的物体。
近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
远视眼及其矫正
例题2.眼睛从看远处物体改看近处物体时,物距变__小__, 睫状肌会使晶状体变__凸___,焦距变_小___,人眼能看清物 体。
显微镜
物镜:靠近被观察物体的凸透镜 成倒立的放大的实像
目镜:靠近眼睛的凸透镜 将物镜所成的像再放大
显微镜的发展:
早期的显微镜
教学用生物显微镜
手 术 显 微 镜
实 体 显 微 镜
望远镜主要由物镜和目镜两组凸透镜 组成,物镜的焦距大于目镜的焦距。
望远镜:由目镜和物镜组成
(1)伽利略望远镜:目镜是凹透镜, 物镜是凸透镜
可看到一个正立、放大的虚像 (2)开普勒望远镜:目镜是凸透镜, 物镜也是凸透镜,目镜的焦距短,但物 镜的焦距长。
可看到一个倒立、放大的虚像 物镜:成倒立缩小的实像
目镜:成正立放大的虚像
望远镜的发展: 伽利略望远镜 早期的伽利略望远镜
开普勒望远镜 开普勒空间望远镜
粤教沪科初中物理八上《3.7 眼睛与光学仪器》PPT课件 (1)(1)
机的镜头
哈勃望远镜
射电望远镜的巨大天线阵列
迷你实验室
自制望远镜
如图所示,将近视镜片与老花镜放在同一平面上, 从老花镜侧望过去,并调节两镜只间的距离,你看到 的景物有什么变化?
1、下面关于近视的说法中正确的是( B ) A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片,凹面弯曲越明显, 焦距越大 D、远视眼镜本身就是发散透镜
望远镜结构图
探究:通过两个凸透镜观察远处物体
先用一个凸透镜(物镜) 观察窗外远处的物体,注 意成像情况。
再用另一个凸透镜(目 镜)观察上面得到的物体 的像,注意成像情况。
望远镜的原理
物镜的作用 目镜的作用
增大视角 的方法
使远处的物体
望 在焦点附近成 把物镜成的实 把物体的像移近 远 倒立的缩小的 像,放大成虚 把物体的像放大 镜 实像,像照相 像
矫
远视产生的原因-----晶状体曲度过小
正
矫正:加凸透镜
显微镜
眼睛的好帮手 望远镜
善良和谦虚是永远不应令人厌恶的
两种品德。
——斯蒂文森
3.7 眼睛与光学仪器
眼睛的调节
眼睛的结构
眼睛与照相机对照比较
照相机
眼睛镜头(相当于一个凸Fra bibliotek 角膜和晶状体(相当于一
结构 镜)
个凸透镜)
光圈
瞳孔
胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像
凸透镜越厚,焦距越小,对光的会聚能力越强
眼睛的调节
正常人的眼的自我调节能力较强: 1.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使像成在 视网膜上. 2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在 视网膜上.
哈勃望远镜
射电望远镜的巨大天线阵列
迷你实验室
自制望远镜
如图所示,将近视镜片与老花镜放在同一平面上, 从老花镜侧望过去,并调节两镜只间的距离,你看到 的景物有什么变化?
1、下面关于近视的说法中正确的是( B ) A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点 B、近视眼镜是发散透镜 C、“度数”越大的近视眼镜片,凹面弯曲越明显, 焦距越大 D、远视眼镜本身就是发散透镜
望远镜结构图
探究:通过两个凸透镜观察远处物体
先用一个凸透镜(物镜) 观察窗外远处的物体,注 意成像情况。
再用另一个凸透镜(目 镜)观察上面得到的物体 的像,注意成像情况。
望远镜的原理
物镜的作用 目镜的作用
增大视角 的方法
使远处的物体
望 在焦点附近成 把物镜成的实 把物体的像移近 远 倒立的缩小的 像,放大成虚 把物体的像放大 镜 实像,像照相 像
矫
远视产生的原因-----晶状体曲度过小
正
矫正:加凸透镜
显微镜
眼睛的好帮手 望远镜
善良和谦虚是永远不应令人厌恶的
两种品德。
——斯蒂文森
3.7 眼睛与光学仪器
眼睛的调节
眼睛的结构
眼睛与照相机对照比较
照相机
眼睛镜头(相当于一个凸Fra bibliotek 角膜和晶状体(相当于一
结构 镜)
个凸透镜)
光圈
瞳孔
胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像
凸透镜越厚,焦距越小,对光的会聚能力越强
眼睛的调节
正常人的眼的自我调节能力较强: 1.看近处物体:使晶状体变凸,焦距变小,从而使像成在 视网膜上. 2.看远处物体:使晶状体变薄,焦距变大,从而使像成在 视网膜上.
沪粤物理八年级上册第三章 7. 眼睛与光学仪器 课件(共22张PPT)
用凸透镜矫正
探究区别眼镜的方法
1、区分近视镜与远视镜的方法 2、参照课本图3-65、图3-66分析讨 论为什么近视眼镜的镜片是凹透镜,而 远视(老花)眼镜的镜片是凸透镜?
由此可知: 矫正远视眼眼镜的镜片是 凸透镜 。 它的作用是:让光适当会聚,使清晰的像略向前移 。
矫正近视眼眼镜的镜片是 凹透镜 。 它的作用是:让光适当发散,使清晰的像相略向后移。
注意观察:看远处的物体和近处的物体有何异同?
分析近视眼和远视眼成因和矫正方法
1、眼睛是如何由正常变成近视或远视眼的。 2、如何对近视或远视眼进行矫正。
近视眼与远视眼的成因及矫正
近视眼:由于眼球的前后径过长,或角 膜弯曲度增大,或晶状体曲度过大,光线在 视网膜前成像,造成影像模糊
用凹透镜矫正
远视眼:由于眼球的前后径过短,或角 膜弯曲度变小,或晶状体曲度过小,光线成 像在视网膜后面,造成影像模糊
背景资料:我国青少年近视眼状况
1980、1985、1995、2000年我国分别进行了四次全国学 生近视眼调查。据第四次调查结果显示,我国学生的近视率 为:小学生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大学 生73.01%。大城市、重点学校、医科学生近视眼发生率还要 高。2002年统计,山东省初中生近视率为65.81%,高中生为 84.88%,大学生为89.75%。2002年广东省高考体检显示学 生九成近视。结果表明,我国学生近视眼发生率居高不下甚 至持续升高。近视眼给学生的学习和生活带来很多不便,高 度近视眼还可引起一系列严重的眼部并发症,至今无理想的 治疗措施,是主要的致盲原因之一。
作业设计:
1、上网查阅有关显微镜,望远镜 的信息,关注科学的发展
2、利用照相机捕捉你认为校园里 最美丽的场景,举办一次照片展览,和 同学们共同分享你的成果。
探究区别眼镜的方法
1、区分近视镜与远视镜的方法 2、参照课本图3-65、图3-66分析讨 论为什么近视眼镜的镜片是凹透镜,而 远视(老花)眼镜的镜片是凸透镜?
由此可知: 矫正远视眼眼镜的镜片是 凸透镜 。 它的作用是:让光适当会聚,使清晰的像略向前移 。
矫正近视眼眼镜的镜片是 凹透镜 。 它的作用是:让光适当发散,使清晰的像相略向后移。
注意观察:看远处的物体和近处的物体有何异同?
分析近视眼和远视眼成因和矫正方法
1、眼睛是如何由正常变成近视或远视眼的。 2、如何对近视或远视眼进行矫正。
近视眼与远视眼的成因及矫正
近视眼:由于眼球的前后径过长,或角 膜弯曲度增大,或晶状体曲度过大,光线在 视网膜前成像,造成影像模糊
用凹透镜矫正
远视眼:由于眼球的前后径过短,或角 膜弯曲度变小,或晶状体曲度过小,光线成 像在视网膜后面,造成影像模糊
背景资料:我国青少年近视眼状况
1980、1985、1995、2000年我国分别进行了四次全国学 生近视眼调查。据第四次调查结果显示,我国学生的近视率 为:小学生20.23%,初中生48.18%,高中生71.29%,大学 生73.01%。大城市、重点学校、医科学生近视眼发生率还要 高。2002年统计,山东省初中生近视率为65.81%,高中生为 84.88%,大学生为89.75%。2002年广东省高考体检显示学 生九成近视。结果表明,我国学生近视眼发生率居高不下甚 至持续升高。近视眼给学生的学习和生活带来很多不便,高 度近视眼还可引起一系列严重的眼部并发症,至今无理想的 治疗措施,是主要的致盲原因之一。
作业设计:
1、上网查阅有关显微镜,望远镜 的信息,关注科学的发展
2、利用照相机捕捉你认为校园里 最美丽的场景,举办一次照片展览,和 同学们共同分享你的成果。
2019秋沪粤版八年级物理上册课件:37 眼睛与光学仪器(第1课时)
物理
第三章 光和眼睛
眼睛与光学 视学仪器
第1课时
-.
课标与考点
课程标准 了解眼睛看见物体的原理。了解近视眼和远 视眼的成因及矫正方法。
核心考点 眼睛,照相机。
自主学习
1.眼睛的成像原理跟__凸__透____镜类似,眼睛中的晶 状体相当于___凸__透____镜,眼球后部的视网膜相当于 __光__屏____ 。成像原理:来自二倍焦距外(u>2f)的 物体的光,经过晶状体成___倒__立____ 、 ___缩__小____的 __实____像。
自主学习
2.照相机的镜头相当于一个_凸__透___镜,感光胶片相 当于__光__屏___ ;成像原理:来自二倍焦距外(u>2f) 的物体的光,经过镜头后会聚在胶片上形成一个 __倒__立____ 、 __缩__小____的___实____像。
课堂导学
1.所成的像落在视网膜__前______(选填“前”“后” 或 “上”)的,叫做近视眼;产生近视眼的原因是 晶状体太___厚____(选填“厚”或“薄”),折光能 力太___强____(选填“强”或“弱”),或者眼球在 前后方向上太长;需要在眼睛前面放一个___凹____透 镜进行矫正。
图3.7-6
课后巩固 1.如图3.7-7所示,此人手持的是一个(D ) A.凹透镜,可以矫正近视 B.凹透镜,可以矫正远视 C.凸透镜,可以矫正近视 D.凸透镜,可以矫Байду номын сангаас远视
图3.7-7
课后巩固
2.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率 急剧上升,且趋于低龄化。甲、乙两眼睛的成像示意图 如图3.7-8所示,下列判断正确的是( D) A.甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C.乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
第三章 光和眼睛
眼睛与光学 视学仪器
第1课时
-.
课标与考点
课程标准 了解眼睛看见物体的原理。了解近视眼和远 视眼的成因及矫正方法。
核心考点 眼睛,照相机。
自主学习
1.眼睛的成像原理跟__凸__透____镜类似,眼睛中的晶 状体相当于___凸__透____镜,眼球后部的视网膜相当于 __光__屏____ 。成像原理:来自二倍焦距外(u>2f)的 物体的光,经过晶状体成___倒__立____ 、 ___缩__小____的 __实____像。
自主学习
2.照相机的镜头相当于一个_凸__透___镜,感光胶片相 当于__光__屏___ ;成像原理:来自二倍焦距外(u>2f) 的物体的光,经过镜头后会聚在胶片上形成一个 __倒__立____ 、 __缩__小____的___实____像。
课堂导学
1.所成的像落在视网膜__前______(选填“前”“后” 或 “上”)的,叫做近视眼;产生近视眼的原因是 晶状体太___厚____(选填“厚”或“薄”),折光能 力太___强____(选填“强”或“弱”),或者眼球在 前后方向上太长;需要在眼睛前面放一个___凹____透 镜进行矫正。
图3.7-6
课后巩固 1.如图3.7-7所示,此人手持的是一个(D ) A.凹透镜,可以矫正近视 B.凹透镜,可以矫正远视 C.凸透镜,可以矫正近视 D.凸透镜,可以矫Байду номын сангаас远视
图3.7-7
课后巩固
2.全国中学生体质健康调研表明:中学生近视发生率 急剧上升,且趋于低龄化。甲、乙两眼睛的成像示意图 如图3.7-8所示,下列判断正确的是( D) A.甲是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 B.甲是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正 C.乙是近视眼,应配戴凸透镜制成的眼镜矫正 D.乙是近视眼,应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
3.7 眼睛与光学仪器(课件)沪粤版(2024)物理八年级上册
(2)远视眼及其矫正远视眼只能看清远处的物体.远视眼的晶状体较为扁平,对光的会聚本领偏弱,看近处的物体时,像点位于视网膜后方.此时应配戴对光有会聚作用的凸透镜做的眼镜,让光适当提前会聚,使像点略向前移,最后成在视网膜上.
教材深挖眼镜的度数
焦距
用 表示,标志着透镜折光本领的强弱,焦距越短,折光本领越强
会聚
实
甲
凸透镜
[解析] 人眼中的晶状体相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.人看远处的物体时,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光相当于平行光,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故看远处景物的是甲图.
1.照相机 (1)照相机的构造(如图甲所示)
C
A.刷脸机的镜头相当于一个凹透镜B.刷脸时,面部通过刷脸机镜头成的是虚像C.刷脸时,所成的像是倒立、缩小的实像D.刷脸时,面部特写通过刷脸机的镜头所成的像在一倍 焦距以内
[解析] 刷脸机的镜头相当于一个凸透镜,能够成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理是相同的,刷脸时面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外,所成的像在一倍焦距和二倍焦距之间,故C正确,A、B、D错误.
2.眼睛与照相机的对比
眼睛
照相机
成像原理
_
_
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
透镜类型
凸透镜
凸透镜
透镜焦距是否可变
可变
不可变
光屏
视网膜
胶片
教材深挖 投影仪
(1)成像原理:投影仪是利用凸透镜的物距满足 时成倒立、放大的实像的原理制成的.(2)构造:如图所示,投影仪主要由凹面镜、光源(用于增加亮度)、投影片(相当于物体)、镜头(相当于一个凸透镜)组成.墙壁或幕布相当于光屏.
教材深挖眼镜的度数
焦距
用 表示,标志着透镜折光本领的强弱,焦距越短,折光本领越强
会聚
实
甲
凸透镜
[解析] 人眼中的晶状体相当于凸透镜,它能把来自物体的光会聚在视网膜上,外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像.人看远处的物体时,晶状体会变薄,远处的物体发出或反射的光相当于平行光,经过人的眼睛后,像呈在视网膜上,故看远处景物的是甲图.
1.照相机 (1)照相机的构造(如图甲所示)
C
A.刷脸机的镜头相当于一个凹透镜B.刷脸时,面部通过刷脸机镜头成的是虚像C.刷脸时,所成的像是倒立、缩小的实像D.刷脸时,面部特写通过刷脸机的镜头所成的像在一倍 焦距以内
[解析] 刷脸机的镜头相当于一个凸透镜,能够成倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理是相同的,刷脸时面部应位于刷脸机镜头的两倍焦距之外,所成的像在一倍焦距和二倍焦距之间,故C正确,A、B、D错误.
2.眼睛与照相机的对比
眼睛
照相机
成像原理
_
_
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
透镜类型
凸透镜
凸透镜
透镜焦距是否可变
可变
不可变
光屏
视网膜
胶片
教材深挖 投影仪
(1)成像原理:投影仪是利用凸透镜的物距满足 时成倒立、放大的实像的原理制成的.(2)构造:如图所示,投影仪主要由凹面镜、光源(用于增加亮度)、投影片(相当于物体)、镜头(相当于一个凸透镜)组成.墙壁或幕布相当于光屏.
沪粤版八年级物理上册《眼睛与光学仪器》PPT课件
透镜的应用 照相机
显微镜 望远镜
课堂小结
眼睛与光学仪器
1. 眼睛与照相机:
成像元件 承像元件 看远近不同 物体的调节
眼睛 晶状体、角膜
视网膜 调节晶状体的弯曲
程度(调节焦距)
照相机 凸透镜
光屏
调节像距
课堂小结
眼睛与光学仪器
2. 近视眼和远视眼:
视觉特征 形成原因
矫正
近视眼 近处清,远处模糊
晶状体太厚 眼球前后方向太长
知1-讲
例 1 (1)人的眼睛就像是一架精密的照相机。眼睛中的晶状体 相当于一个_凸__透__镜_ ,如图8 所示,是描述人眼看物体 的成像图,其中看远处景物的是___乙____(填“甲”或 “乙”)图,景物在视网膜上成的是___实_____ (填“实 ”或“虚”)像。
感悟新知
知1-讲
(2)全国中学生体质健康调研数据表明:中学生近视发生率 约为53.6%,且急剧低龄化。如图所示,___丁_____(填 “丙”或“丁”)图表示近视眼折光系统的光路示意图, 矫正近视眼应配戴___凹____ (填“凸”或“凹”)透镜制 成的眼镜片。
感悟新知
5.知识关联获取解题模型
知2-讲
对于科技前沿的新知识学过的物理知识和情境进行
关联,转换成熟悉的知识和情境,从而获取解决问题的途径
和方法。
比如,扫码、刷脸软件,实质就是照相机原理。
感悟新知
知识点 3 眼睛的好帮手
知3-讲
思想方法
优点组合:把两个个体的优点组合在一起,形成一个
的精细结构。
感悟新知
知3-讲
①物镜:物体放在凸透镜一倍焦距和两倍焦距之间,成倒 立、放大的实像。
②目镜:物镜所成像落在目镜一倍焦距之内,由目镜成正 立、放大的虚像。 通过两次放大,看清微小物体。
八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器课件粤教沪版
投影仪的原理
B‘
A‘
A
B
投影仪的镜头相当于一个凸透镜,屏幕相当 于光屏
投影仪成像特点: 倒立.放大的实像
投影仪的使用
B‘ A‘
AB
1.平面镜在这里有什 么作用?
改变光的传播路径,使投影片的 像出现在投影机前方的屏幕上
2.我们在屏幕上要 看到正立的像投影片 应该怎么放?
投影片要倒放
根据这个原理
.
(2)以焦距较小的凸透镜为目镜,以焦距较大的凸透镜为物镜,调节两者 间的距离,观察远处的物体,你看到的像是 _倒__立_放__大__的__虚__像____。
(3)以焦距较大的凸透镜为目镜,以焦距较小 的凸透镜为物镜,调节两 者间的距离,观察远处的物体,你看到的像是__倒_立__放__大__的__虚__像。
3.7 眼睛与光学仪器
眼睛的调节
眼睛的结构
眼睛与照相机对照比较
照相机
眼睛
镜头(相当于一个凸透 角膜和晶状体(相当于一
结构 镜)
个凸透镜)
光圈
瞳孔
胶片(有感光材料) 成像 倒立、缩小、实像
视网膜(有感光细胞) 倒立、缩小、实像
焦距不变,当物距增
调节 大(或减小)时,减小 作用 (或增大)镜头到底片
晶状体 变厚
成像的 位置
矫正的方法
视网膜 配戴凹透镜 前方
远 视 眼
只能看清 远处物体
晶状体 变薄
视网膜 后方
配戴 凸透镜
眼镜的度数
1、眼镜的度数是透镜的焦距的倒数的100倍。
2、凸透镜(远视镜片)的度数是正数, 凹 透镜(近视镜片)的度数是负数。
例1:小明的眼镜是--400度,他的眼睛是 __近_视__远____,镜片的焦距是:0. _2_5__m, 是_ 凹透镜_(凸透镜或凹透镜)
3.7+眼睛与光学仪器(第1课时)(课件)-2024-2025学年-沪粤版(2024)物理八年级上册
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变式2 [物理学与日常生活](2024·河南中考)在“爱眼日”宣传活动 中,小明用如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清 晰的像,用此模拟正常眼睛的成像.接下来下列操作可模拟近视眼的 是( B )
A.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧 B.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧 C.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧 D.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
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(3)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的 透镜来矫正呢?_更___小__的;请结合透镜对光的作用来分析选择的理 由:_近__视__程__度__更__严__重__的__同__学__,__其__晶__状__体__焦__距__更___小__,__对__光__的__会__聚__能__力__更_ _强__,__故__需__用__对__光__发__散__能__力__更__强__、__焦__距__更__小__的__凹__透__镜__矫__正____________.
矫正
近视眼 应戴
_凹__透__镜__
制成的 眼镜.
矫正图
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特点
成因
原理图
远 看不清 视 _近___处 眼 物体.
晶状体太__薄___, 折光能力太_弱__, 或眼球在前后方 向上__太__短___, 成像在视网膜 _后___.
矫正
远视眼(老 花眼)应戴 _凸__透__镜____ 制成的眼 镜.
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3.(2023·泰安中考)智能手机等电子产品给人们带 图如图所示,他是_近__视____眼,需要戴_凹____(选填“凸”或“凹”)透 镜矫正.
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4.[物理观念]李老师正戴着眼镜批改作业,听到远处有学生叫她,为 了看清该学生的容貌,李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼.下列 说法正确的是( A ) A.李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B.李老师是近视眼 C.李老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方 D.李老师眼睛的晶状体太厚
变式2 [物理学与日常生活](2024·河南中考)在“爱眼日”宣传活动 中,小明用如图所示的装置研究眼睛的成像,此时烛焰在光屏上成清 晰的像,用此模拟正常眼睛的成像.接下来下列操作可模拟近视眼的 是( B )
A.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏右侧 B.向水透镜注水,烛焰的像成在光屏左侧 C.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏右侧 D.从水透镜抽水,烛焰的像成在光屏左侧
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(3)根据上述实验,近视程度更严重的同学应选择焦距更大还是更小的 透镜来矫正呢?_更___小__的;请结合透镜对光的作用来分析选择的理 由:_近__视__程__度__更__严__重__的__同__学__,__其__晶__状__体__焦__距__更___小__,__对__光__的__会__聚__能__力__更_ _强__,__故__需__用__对__光__发__散__能__力__更__强__、__焦__距__更__小__的__凹__透__镜__矫__正____________.
矫正
近视眼 应戴
_凹__透__镜__
制成的 眼镜.
矫正图
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特点
成因
原理图
远 看不清 视 _近___处 眼 物体.
晶状体太__薄___, 折光能力太_弱__, 或眼球在前后方 向上__太__短___, 成像在视网膜 _后___.
矫正
远视眼(老 花眼)应戴 _凸__透__镜____ 制成的眼 镜.
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3.(2023·泰安中考)智能手机等电子产品给人们带 图如图所示,他是_近__视____眼,需要戴_凹____(选填“凸”或“凹”)透 镜矫正.
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4.[物理观念]李老师正戴着眼镜批改作业,听到远处有学生叫她,为 了看清该学生的容貌,李老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼.下列 说法正确的是( A ) A.李老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B.李老师是近视眼 C.李老师不戴眼镜看近物时,物体的像会成在视网膜前方 D.李老师眼睛的晶状体太厚
八年级物理上册3.7眼睛与光学仪器课件新版粤教沪版
快门
暗室
光圈 镜头
(二)照相机如何拍照
胶
片
相
当
于
凸透镜
光 屏
物距:U>2f。成缩小倒立的实像。
三、眼睛的好帮手
显微镜
望远镜
(一)显微镜: 目镜
物镜 A
相当于 放大镜 U<f 成 正立放大的虚像
v>2f
相当于 投影仪
成 倒立放大的实像
f<U<2f
反光镜:加强光线
(二)望远镜: 目镜
月球 物镜
四、小结
3.7 眼睛与光学仪器
一、回顾:凸透镜成像的规律
F
F
蜡烛
凸透镜
光屏
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
物远像近像变小,物近像远像变大
F
F
312055..0000ccmm 50.00cm 673609.6500cm
五、习题
4.照相机的镜头相当于一个﹍凸﹍透镜﹍,胶
片相当于﹍光﹍屏﹍,照像时某物到镜头的距
离应该﹍U>﹍2﹍f 。
5、探究凸透镜成像时,为了使烛焰的像
能成在光屏中间,需镜的高度
C.光屏的高度
D.同时调整烛焰凸透镜,光屏的高度
五、习题
6.有一顽皮的孩子眼睛正常,但他经 常长时间戴他父亲的近视眼镜看东西,不 久他真的近视了,其原因是( D )
凸透镜成像 眼睛
暗室
光圈 镜头
(二)照相机如何拍照
胶
片
相
当
于
凸透镜
光 屏
物距:U>2f。成缩小倒立的实像。
三、眼睛的好帮手
显微镜
望远镜
(一)显微镜: 目镜
物镜 A
相当于 放大镜 U<f 成 正立放大的虚像
v>2f
相当于 投影仪
成 倒立放大的实像
f<U<2f
反光镜:加强光线
(二)望远镜: 目镜
月球 物镜
四、小结
3.7 眼睛与光学仪器
一、回顾:凸透镜成像的规律
F
F
蜡烛
凸透镜
光屏
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
一倍焦距分虚实,虚像都正立,实像都正立
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
二倍焦距分大小
F
F
物远像近像变小,物近像远像变大
F
F
312055..0000ccmm 50.00cm 673609.6500cm
五、习题
4.照相机的镜头相当于一个﹍凸﹍透镜﹍,胶
片相当于﹍光﹍屏﹍,照像时某物到镜头的距
离应该﹍U>﹍2﹍f 。
5、探究凸透镜成像时,为了使烛焰的像
能成在光屏中间,需镜的高度
C.光屏的高度
D.同时调整烛焰凸透镜,光屏的高度
五、习题
6.有一顽皮的孩子眼睛正常,但他经 常长时间戴他父亲的近视眼镜看东西,不 久他真的近视了,其原因是( D )
凸透镜成像 眼睛
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4、不要长时间玩游戏;…………
光学仪器
生活中的光学仪器
照相机的构造及工作原理
屏光 片胶
(
镜头(凸透镜)
)
照相机成像的光路示意图
回答 问题
胶( 镜头(凸透镜片))
1.像比物小还是比物大?
小
2.像是倒立还是正立?
倒立
3.像和物与凸透镜的位置如何?
u>2f
屏光
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像,f<v<2f.
3.7眼睛与光学仪器
一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与胶片的距离, 就能把全班同学都照上了。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现两边的两 个同学照不上,请帮助他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内,全班同学的像就 要缩小了。
根据凸透镜成像时,物距增大,像距变小,像也变小的 规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距,同时缩短镜 头与胶片的距离来减小像距,就可以把全班同学都照进去了。
三、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
保护我们的眼睛已经刻不缓!!!
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下读;
照 相 机 的 使用 人与相机距离在u>2f 的地方,调焦、
调ห้องสมุดไป่ตู้圈
【例1】某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一 张全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时调 节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?
【分析】从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小 了,此时像距应该缩小,同时增大物距。
【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。
光学仪器
生活中的光学仪器
照相机的构造及工作原理
屏光 片胶
(
镜头(凸透镜)
)
照相机成像的光路示意图
回答 问题
胶( 镜头(凸透镜片))
1.像比物小还是比物大?
小
2.像是倒立还是正立?
倒立
3.像和物与凸透镜的位置如何?
u>2f
屏光
照相机的原理 u>2f 时成倒立缩小的实像,f<v<2f.
3.7眼睛与光学仪器
一、人眼看物原理:类似照相机的凸透镜成像
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。 视网膜则相当于一个光屏。
二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。
【解答】请晓晨往后退一些,同时缩短镜头与胶片的距离, 就能把全班同学都照上了。
【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像,发现两边的两 个同学照不上,请帮助他解决这个问题。
【分析】若使两个同学的像再进入底片内,全班同学的像就 要缩小了。
根据凸透镜成像时,物距增大,像距变小,像也变小的 规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距,同时缩短镜 头与胶片的距离来减小像距,就可以把全班同学都照进去了。
三、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
保护我们的眼睛已经刻不缓!!!
1、不要边走边读; 2、不要躺在床上阅读; 3、不要在过强或过弱的光线下读;
照 相 机 的 使用 人与相机距离在u>2f 的地方,调焦、
调ห้องสมุดไป่ตู้圈
【例1】某人照完半身像,想再利用同一个照相机照一 张全身像,这时他应该离相机远些还是近些?同时调 节调焦环,使胶片远离镜头还是靠近镜头?
【分析】从拍半身像改为拍全身像,实际上像缩小 了,此时像距应该缩小,同时增大物距。
【解答】人应该远离相机,同时使胶片靠近镜头。